Ⅰ 求小能人的作文600字 作文帝們幫幫忙啊
軍訓：今天依然下著雨，早晨雨下得很大，我在去學校的路上把褲子都弄濕了。同樣的，因為下雨，上午我們沒有進行軍訓，學校為了不讓我們感到無聊，讓我們看了電影《建國大業》。《建國大業》作為為祖國六十年獻禮的影片還是相當不錯的。我不是說明星的多少的問題，而是它的故事的整體布局，它節奏的整體把握和它整體氣氛的烘托都是相當不錯的。欣賞完電影，我們又回到教室里進行了默寫，一上午的生活就此畫上了句號。
下午，雨終於停了，我們又要去操場軍訓了。由於這兩天的放鬆，我們的步伐、動作都沒有之前那麼標准了，這使彭教官有些著急了，不過後來經過他的一番耐心「整頓」後，同學們的動作又都變的有模有樣了。接下來，彭教官又幫我們調了一下位置，我被調到了第二排，雖然有點不習慣，我還是盡力的做到最好。因為明天就要會操了，所以彭教官幫我們練的都是正步走與齊步走。我們這邊正練得起勁，而操場上個班的口號響徹雲霄。過了不多久，彭教官便讓大家停下來休息，邊休息邊想想我們班應該用什麼口號。大家都在絞盡腦汁苦苦思索著，有的同學便將自己的想法匯報給了老師，經過老師和教官的一番精心篩選後，我們班的口號最終確定下來了：十五十五、生龍活虎、青春飛揚、我們最強！我們又鼓足吃奶的勁一遍一遍的喊著口號，直到哨音劃破長空，我們又進行了今天的最後一次訓練，彭教官對大家的表現那是相當滿意，因此他自信的對大家說：「你們明天就像現在這樣，就沒什麼問題了。」彭教官一直都對大家強調排面的問題，確實是這樣，走得再好，姿勢再標准，站的不齊，最終還是功虧一簣。
回到教室里，彭教官又囑托我們回家的時候仔細回想一下怎麼走正步，並叫我們不要緊張，早點睡覺。說實話，彭教官要數所有教官中最負責的了，明天過後，我們便要與彭教官分開了，想到這里，我心裡還真的有些不舍。因此，我們在明天的會操中一定要好好變現，就像口號中說的，我們最強！我們決不會讓彭教官失望！
Ⅱ 我身邊的小能人 作文600字
小能人，肯定是某方面特別突出，特別讓大家敬佩。下面，我就說一下自己的看法專吧：體育。這方面屬，可以說他怎樣為班級贏得了榮譽，當然，如果單純這樣寫，肯定不會出類拔萃，所以，你還可以從其他方面找出他的「能」，比如，以前體育方面並不怎麼強，然後經過了怎樣的鍛煉，結果才有了今天的結果。最後突出它的品質：堅持不懈，有毅力，最終成為了大家眼中的小能人，我筆下的小能人。（lz能不能加點分？）
Ⅲ 小學生寫人作文 600字
朋友。我們之間互相談笑、互相幫助。但給我映象最深的還是她了。
她有著一張天真的臉，她那手漂亮秀氣的字，讓我羨慕，更讓我敬佩；在我生氣時，一聲聲甜美的聲音，一聲聲的安慰，總讓我混亂的心平靜下來，聽著那甜美的聲調，感覺著那雙緊握著我的手的溫度，我心中充滿了溫馨。她——一個平凡的女孩，卻把我徹底改變了。
記得在六年級，我不完全是個「好學生」，學習也不那麼自覺。但自從進入中學以後，結交了她這么一個朋友，我變了，我覺得我正在進步。這要從那件事說起……
那次周周清，我沒有考好我認為我徹底失敗了，我第一次考這么差。這時，我非常沮喪，我不想給自己機會。她好像看出了我的心思，於是走上來對我說：「張小旎，你不想給自己一個重新開始的機會嗎？」聽了這番話，我心有感觸：對啊，人生難免會遭受挫折，不經歷風雨，怎能見彩虹？俗話說得好：陽光總在風雨後。現在，我的心情又由沮喪化為自信了。
是她，給了我勇氣和自信；是她，在我孤獨和沮喪時，一聲聲的安慰縈繞在耳邊……
現在，我站在鏡子前，我發覺我長大了，進步了。這一點點的努力，完全出自她的一言一語，沒有她的幫助，我怎麼會從失敗走向成功？
哦，對了，我差點兒忘了告訴大家，她就是虞如靜。
記一次難忘的語文活動
記一次難忘的語文活動 江蘇省無錫市惠山區楊市 省錫中初一（1）班 張小旎 「同學們，因為學校的種種原因，所以年級中的朗誦比賽遲遲未能舉行，非常抱歉。」這是丁老師在今天語文課上對我們說的一番話。
朗誦比賽現有在班級里舉行，推選出朗誦好的同學，在進行「年級大拼戰」。可以說，在這之前，我早已做好了充分的准備，正等著表演自己的「拿手好戲」，一展風采呢！
星期五下午，朗誦比賽正式開始。按照座位順序一個接一個地走上講台，我的心不禁「怦怦」地跳了起來。
啊，終於輪到我了！原來可以抑制住的心這下子不管我用什麼方法都控制不了了。頓時，我感覺的心似乎不屬於我，好像已經逃離了我的身體，掙脫了我的「魔爪」。我想：會不會忘台詞呢？我會不會在同學面前丟臉呢？我會不會……
帶著「怦怦」直跳而不平靜的心，我走上了講台，與我的搭檔嚴斐一起朗誦著早已背熟了的文章。
「……」咦，嚴斐怎麼不說話呀？我心裡疑惑地想著。
同學們都用疑惑的目光看著我們，我實在等不下去了，大不了我先說吧，「震落了清晨滿披著的露珠……」我用嘹亮的聲音大聲地朗誦起來。不知是什麼原因，原來那顆脫離了我的身體的心，一下子又突然的回到了我的身體中，不知不覺的，我又恢復了平靜。
最後我們得了89分，進入了年級比賽中。我非常欣慰和高興。
可以說，朗誦比賽是我盼了很久的比賽，因為裡面有對手，有競爭，可以看出自己的水平高低。也算是過把癮吧！
我等待著年級中的朗誦比賽！希望展出自己最好的風采！
我的朋友
我的朋友 廣東省汕頭市濠江區 達濠中學初一四班 邱創浩 朋友是人人不可缺乏的人生交際大事，每一個都有一個好朋友，沒有朋友的人會很孤單，我也不例外，我也有一個十分要好的朋友。她的名字叫婷婷，我和她是在網上認識的，我和她一聊恨晚認識。我和她發生過一件事，那件事只到現在我還深深的記在腦海里，事情的經過讓我來告訴你們吧
我記的那時的季節是夏天，那一天的天氣很熱，我中午很早就去上學了，可時間沒有到所以校門還沒有開。我就站在那裡等校門開，站了20分鍾後汗流夾背，才有校工來開門，進了教室以後差不多是上了一節課左右，我頭突然就暈了起來，頭趴在桌子上躺著，看能不能好一點，就在這時有一個熟悉的聲音說了一句話，問我人是不是不舒服。我抬頭望了一下看是誰，原來是我的最討厭的人婷婷，她怎麼會這么好心來問我吖。所以我問她是不是想笑我吖，她表情十分認真的說不是想笑你，過了一會兒，她就拿著白花油給我搽，還問我身體有沒有好一點呢?到了放學時她還堅持要送我回家，因為我頭暈，我爭辯不過她，就讓她送了我回家。
在這件事以後我從討厭她，變成和她是好朋友了，只到現在我們還一起讀在一起。我們都有一個共同的願望就是當一名醫生救百姓
Ⅳ 我身邊的小能人作文600字
她的個子中等，健壯。她的語文成績很好，在班級里數一數二。她的英語成績內也不賴，考試總是前容五名，還是我們班的英語組長呢。
她的記憶力很強。什麼《孟子》精選啊，古詩文啊，經典的《日有所誦》啊，凡是老師要求背誦的，第二天的早上來，老師檢查我們背誦的情況時，她總是第一個舉手要求背誦。每次背誦的時候，她總是背誦得一字不漏，可以說是滾瓜爛熟，而且在語調上是陰陽頓挫，極富有感情。以至於我們從中幾乎無法吹毛求疵，總是不斷地引起我們發自內心的欽佩和喝彩。
她每次考試時，她的字寫得非常好看，而且心又極細，考過的試卷中，幾乎找不出一張九十五分以下的。英語考試對她來說，更加是駕輕就熟。當我們背音標被繞的團團轉的時候，她已經背過了，而且寫好了不少的音標。她作業中的錯誤率很低很低。
她上課的時候，聽課尤其認真，思想從不開小差。她總是認真思考，積極舉手發言，而且每次發言都很精彩，經常博得大家一陣陣的熱烈掌聲。
說到這兒，你知道她是誰了嗎？她就是我的同桌——XXX
Ⅳ 我身邊的小能人作文500字
我身邊的小能人
我們班的小能人有很多，「管家」邵婉鈺，「音樂家」卜唯喬，「歌唱家」周易，「小老師」毛蕾……的確，他們都是小能人，可是我今天介紹的是「溜溜球王」徐一鳴，一個溜溜球能在他手中甩得千姿百態，花樣百出，不相信，我們一起去看看吧！
丁呤呤，終於下課了，徐一鳴以50米
賽跑的速度沖出教室，耍起溜溜球，「衛星回收」「環游大世界」「升降機」……瞧，他的一招一，他的一招一式挺專業的嗎！這是什麼招式，只見他把溜溜球放在兩腳中間，猛地一踢，溜溜球轉了個360度，媽呀，把我嚇蒙了。真不知道為什麼，這些動作這么難，他怎麼都會？早上背課文還支支吾吾，現在他的記憶怎麼這么好了，看，「環游大世界」，只見他先順了一下繩子，然後把溜溜球在手中移動了兩下位置，猛地一放，溜溜球立馬進入了「睡眠狀態」，最驚心的動作開始了，他把溜球360度高速地旋轉起來，一圈，兩圈，三圈……嗖地在60度的地方收回手中，整個過程讓我看得目瞪口呆。要知道，我連「睡眠」都不會玩呀，太狂了，我羨慕得要死，恨不得我也來「秀」兩下。
對了，徐一鳴不僅球溜得好，體育成績在我們班也是一流的。在他爸爸的熏陶下，從小就喜歡足球，他還參加了校足球隊，在學校的操場上經常見到他那不凡的身手，稱得上我們學校的「小羅納爾多」。只可惜是94年出生的，不符合年齡要求，不然的話，讓他參加校運動會准能拿個名次。
Oh，如果你的鋼筆、自動鉛筆不靈了，課桌松動了，只要你一喊他，剩下的就交給他了，不一會兒，就OK了。
你現在知道了吧，他就是我身邊的小能人——徐一鳴，一個愛好體育，愛玩溜溜球，熱心助人的男孩！
Ⅵ 作文【我身邊的小能人】600字
寫你覺得他很厲害的人就行
Ⅶ 《我身邊的小能人》600字作文
橢圓形的臉蛋，嫩白的皮膚，不粗不細的眉毛下長著一雙透著生氣又炯炯有神的眼睛，這就是我身邊的小能人——畫畫高手韓婷。說起我身邊的小能人，那真是一個接著一個。小鋼琴家范有遠、體育健將吳凱、二胡能手吳鉑、知識大王黃易成……可最令我佩服的還是畫畫高手韓婷。她那超凡的畫技，真是不看不知道，一看嚇一跳。真不知道她的爸爸媽媽怎麼會生出一個這么富有畫畫天分的女兒？說真的，我們班的同學恐怕沒有一個不服她的。她參賽獲得的獎狀可多了！你不信，我大略地報給你聽：陶藝作品獲得全國中小學生比賽三等獎，繪畫作品分別獲得全國二等獎、三等獎和優秀獎……
我們班級的每期黑板報都是由韓婷負責，所以每期的黑板報都能圖文並茂。這可少不了她的功勞。你瞧，她臉上看上去心不在焉，其實可認真哩！她這里一勾，那裡一畫，不大一會功夫，一個栩栩如生的孩子就「誕生」了，同學們看了都贊不絕口，有的同學甚至用誇張的詞句來描繪了：「韓婷將來一定會成為舉世聞名的大畫家！」「韓婷是我們班的才女！」畫完了幾個孩子後，她就問我：「哪裡不好？」我看了好久才回答：「好像這兒有點斜。」她聽完我的話，立即拿起黑板擦，把那個我說畫得有點斜的孩子擦掉了。我看了，真是為她感到可惜，可她嘴裡還自言自語說：「好像還可以多樣化一點。」畫完了人物，她拿起綠粉筆添了幾筆，眼前展現出了生機勃勃的景象。畫了幾天的黑板報，那令人期待的良好效果就呈現在我們眼前。瞧！這只兔子
越看越惹人喜愛，還有那邊的……總之，只用幾個優美的詞句是不能把我眼裡所見到的美描繪出來的。
每當在美術課上，韓婷又可以自由發揮了。你看，她照美術書上畫的那兩只熊，我說得誇張些，簡直是天衣無縫。你別以為，她畫得好就畫得慢。其實呀，韓婷用她那兩只纖細的手，畫得又快又好，說起來你還真不信。那是一個星期五的美術課上，同學們還正在認真地畫畫，只有幾個平時畫不認真又貪快的同學上去批。這時，韓婷站了起來，她吹了吹紙上的橡皮屑，這時我才看清楚她畫的那幅畫是多麼復雜，那麼美麗。我心裡不由地升起了一股敬佩之情。
俗話說得好：天才出於勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的畫畫高手韓婷，我衷心地祝福韓婷的畫技上進上進再上進
Ⅷ 請你以我身邊的跑步小能人為題目寫一篇作文600字
以我遇上了外星人為題目,寫一篇600字作文，具體如下：我遙望著星空，心裡想著：「這世界上真的存在外星人嗎？」就在這時，一道白色的光芒映入我的眼簾。我不禁呆住了。當我嚇得回過神來時，一個飛碟降落在我窗前。不一會兒，從裡面下來了一個怪物，我嚇得說不出話來，愣了幾秒，我才結結巴巴地說：「你、你、你是誰？怎麼會出現在這里？」這個怪物也開始說：「不要害怕，我是火星人，也就是你們常說的外星人。」「啊！真的有外星人啊，我還以為這個世界上沒有外星人呢。」我不害怕了，友好地和外星人聊著天。「聽說地球現在環境收到了嚴重的惡化，我過來看看。」說著外星人變成了一個小女孩的模樣？「你跟我一起去參觀一下你們的地球吧。」我們坐在飛船上，我低著頭看著自己的家園，路上的行人、車子、房子越來越小，就像一個個小螞蟻一樣。這時，飛船來到了一個垃圾場上方，燒出的垃圾發出的味道讓人想嘔。這時外星人說：「看，你們人類每天都有那麼多的垃圾，恐怕燒都燒不完啊！」我不好意思的摸了摸發燙的臉。接著我們來到了一條小河上方。往下一看，天哪！這還是河嗎？都發黑了，還漂浮著那麼多的垃圾。「好臭！」我不禁捏住了鼻子。「真搞不懂你們人類為什麼這么不保護環境！」外星人皺了皺眉頭。我吐了吐舌頭：「對不起啦。」緊接著，我們又參觀了好多地方：沙漠、樹林、城市……我們參觀完後，我頓時覺得我們太不愛護環境了，如果我們再這樣下去，我們就沒有地方可住了。我和外星人又回到了我家裡，外星人對我說：「你們要好好保護環境啊！要不然你們連住的地方都沒有了。」說完便坐上飛船回火星了。「叮鈴鈴，叮鈴鈴」我一下從夢中醒來，誒，原來我只是做了一個夢啊！不過，這個夢不僅讓我知道我們要好好保護環境，讓我知道地球對於我們人類的重要性，最重要的是我夢到了外星人！來源：WYJ
Ⅸ 我身邊的小能人 作文（600字左右）
我們班的小能人有很多，「管家」邵婉鈺，「音樂家」卜唯喬，「歌唱家」周易，「小老師」毛蕾……的確，他們都是小能人，可是我今天介紹的是「溜溜球王」徐一鳴，一個溜溜球能在他手中甩得千姿百態，花樣百出，不相信，我們一起去看看吧！
丁呤呤，終於下課了，徐一鳴以50米
賽跑的速度沖出教室，耍起溜溜球，「衛星回收」「環游大世界」「升降機」……瞧，他的一招一，他的一招一式挺專業的嗎！這是什麼招式，只見他把溜溜球放在兩腳中間，猛地一踢，溜溜球轉了個360度，媽呀，把我嚇蒙了。真不知道為什麼，這些動作這么難，他怎麼都會？早上背課文還支支吾吾，現在他的記憶怎麼這么好了，看，「環游大世界」，只見他先順了一下繩子，然後把溜溜球在手中移動了兩下位置，猛地一放，溜溜球立馬進入了「睡眠狀態」，最驚心的動作開始了，他把溜球360度高速地旋轉起來，一圈，兩圈，三圈……嗖地在60度的地方收回手中，整個過程讓我看得目瞪口呆。要知道，我連「睡眠」都不會玩呀，太狂了，我羨慕得要死，恨不得我也來「秀」兩下。
對了，徐一鳴不僅球溜得好，體育成績在我們班也是一流的。在他爸爸的熏陶下，從小就喜歡足球，他還參加了校足球隊，在學校的操場上經常見到他那不凡的身手，稱得上我們學校的「小羅納爾多」。只可惜是94年出生的，不符合年齡要求，不然的話，讓他參加校運動會准能拿個名次。
Oh，如果你的鋼筆、自動鉛筆不靈了，課桌松動了，只要你一喊他，剩下的就交給他了，不一會兒，就OK了。
你現在知道了吧，他就是我身邊的小能人——徐一鳴，一個愛好體育，愛玩溜溜球，熱心助人的男孩！
Ⅹ 小能人 作文 600字左右
要說我身邊的小能人，那可真不少，有熱愛勞動的、有能歌善舞的、有能言善辯的，有在學習上兢兢業業名列前茅的……而在這么多小能人中，卻只有他是我心裡真正的小能人——我們班出黑板報的主力——高亦愷。
高亦愷中等的個子，濃濃的眉毛下，有一雙亮晶晶的眼睛，極有神采。他平時一聲不響，之所以能在出黑板報時充當主力，是因為他頗有組織能力和寫的字十分漂亮。
有一天，學校又要每個班級出黑板報了。接到這個命令，很多同學都熱火朝天地幹了起來：擦黑板的擦黑板、搞設計的搞設計、想要畫圖的畫圖、想要寫字的寫字……大家都勁頭十足地干著。起初，好幾個同學，擠在一塊寫字，寫的字歪歪扭扭，十分潦草。高亦愷怔怔地站在黑板報前，眼睛一眨也不眨。然後，只見他倒背著雙手，緊皺眉頭，在教室內來回走著。突然，走到黑板前，大聲地對同學們說：「同學們，你們都停下來，這樣是出不好黑板報的，請你們都聽我指揮。」說完，他便重新擦好黑板，把黑板分成幾大塊，分別由他和另外幾位同學來出這期的黑板報，安排好後，只見高亦愷自己拿起粉筆，捲起袖子，平心靜氣，「唰唰唰」地也在黑板上寫了起來，他那全神貫注的勁，真令人佩服。瞧，那字個個勻稱，剛勁有力，還真有點「書法家」的氣質呢！不大一會，黑板報出完了，高亦愷的臉上綻開了滿意的笑容。這時，程老師走進教室，看到這一期黑板報後，也滿意地點了點頭。
其實，我的同學高亦愷不僅出黑板報是他的強項，一手書法更是叫人贊不絕口，而且電腦給畫的技術也很高明，都曾經在市裡比賽得過獎呢。
聽了我的介紹，你覺得他是不是我們班裡的小能人呢？