1. 以成長為話題的初中範文（記敘文、議論文）600字各1篇
初中生以成長為話題的記敘文範文
小學時，我一直很嚮往初中。那時候渴望長大，渴望自由。小時候，是年少不知愁滋味，總覺得，每天快樂的生活過於平淡。所以，不珍惜舊時柔軟時光，進入了初中。
我覺得，初中，讓我成長。讓我明白：學校是社會的一個縮影——社會生活是個大染缸，是復雜的。我不再是個孩子，我再也不逃避責任。磨去了我的稜角，留下了我的驕傲。
初中，成長了我的堅持。一直以來，我便不算很有恆心。所以，有些事，我根本堅持不下去。經歷了初一的背叛，經歷了初二的磨練，經歷了友情的洗滌，工作的錘煉，生活的變卻，我想，我終於可以笑對人生了。我一直都忘不了，第一次嘗到背叛的滋味時的感受。當時到底是怎麼回事已記不清了，只記得一個聲音在我耳邊傳盪：從今天起，你再也不是人物的中心，從今天起，不能以自我為中心……從那之後，我好像再也沒有抬頭看過。不僅僅是人際、成績、工作也出現了大大小小的漏洞。那時候真的是想過離開算了。離開這兒，換個環境說不定會好過些。然而還是堅持下來了。我都不記得自己是怎麼熬過來的。只是在別人問起時，嘴角是上翹的，鼻子是酸澀的。災難不僅是災難，它還意味著一場磨練。千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金，不是么？時間是一場盛宴，亦是一支長箭。許多時候，我們不是輸給災難，而是輸給時間。我堅持，固我勝。我勝過了時間，固我學會堅持。
初中生活，教我學會了淡然。你對的時候，別人不會記得你對過；你錯的時候，連呼吸都是錯。所以，我笑對人生。聽鉉斷，斷三千痴綿；墜花湮，湮一朝風漣；花若憐，落在誰指尖？即便不能完全做到，也要接近那份心境。
生活是真實的。它不光有快樂，亦有痛苦。命運將我們推向前，歲月的輪碾過，留下一圈圈年華的影子。是誰說過，不能回到從前？我們已經長大，根本不可能在那般無慮的過活。人需要成長，人的一生就是在不斷成長中度過。我們才剛剛步入這個不太復雜的小社會，若處理事情都不能得心應手，又何提以後？
我感謝我的初中的生活，它讓我明白了很多，成長了很多。同時，我亦惡厭它，怕它給我帶來的傷痛。但我知道，現在我學會的東西，一定會受用一輩子。雖然我還不夠自己，但我堅信：蒼茫大地一劍盡挽破，何處繁華笙歌落。斜倚雲端千壺掩寂寞，縱使他人空笑。
2. 成長的快樂作文 記敘文 初三
背書
上課鈴響了，一位男生高喊：「悲慘世界來臨了！」另一位男生指著鈴聲傳來的方向喊：「哀樂，哀樂！」
原來這節課抽查英語背書。
早在上個星期，英語老師就說這節課要抽查背書，今天早自修，她又說起這件事，原本書聲琅琅的課堂，頓時哀嚎遍地。
老師笑盈盈地走進了教室，抽查背書拉開了序幕…
我環顧了四周，只見A同學雙手在兩膝之間使勁搓著，B同學微微發抖，C同學的書本放在膝蓋上，低著頭，口中念念有詞，看來是佛腳嗨沒有抱夠吧。有三位好學生倒是正襟危坐，一副胸有成竹的樣子。
幾個同學抽查完之後，老師的臉色由晴轉陰，站起來的同學不是「畫蛇添足」，就是「略有殘疾」。我則喜憂參半。喜的是沒有叫到我之前已經有不少同學「墊背」，憂的是不會背書的人一多，後面背不出的豈不就…
老師又拿起了學號本，「10——」，老師咳嗽了一下，「天哪，千萬別叫到我12號。」我忐忑不安地想著。「11號——」，老師大聲念道。只見11號木然地站起來，低著頭，又一個徐庶進曹營——一言不發。
盼星星，盼月亮，終於盼到下課鈴聲響了。幾位僥幸沒被抽到的同學像武功大師收功似的長吐了一口氣，「好險，好險！」
還有幾位同學聚在一起討論，「老是這樣，太被動了。」B同學大悟似的說。「那幾個好的從不把鈴聲當哀樂。」C同學說。「唉，早知如此，何必當初…」這是11號後悔的聲音。
我的心彷彿受到某種觸動，剛才還有的僥幸心理，此時不知跑到哪裡去了。
從那以後，我彷彿成長了許多，每次的背書作業都認真完成。再也不會因為背書檢查而緊張，反而都是主動請纓。老是表揚我說：「你真是長大了，背得又流利又順暢。」聽了老師的表揚，心裡比吃了蜜還甜，這或許就是成長的快樂了吧…
「壓」出來的快樂
沒有聲音——眼淚就這樣從眼角滑落。
我坐在書桌前，腦子里一片空白。突然間，我好像失去了所有——暑假裡上的課，學過的知識，都不會，好像都忘光了。我的手顯得那麼無力，我仔細端詳我的作業本，淚水奪眶而出。
一個個鮮紅的「×」，原來我在暑假裡是這樣學習的，我一天天消磨著時間，一天天虛度著光陰…今天的我，面對這些「×」，覺得悲不自勝。怎麼辦？怎麼辦？馬上就要考試了。我站在十字路口，眼前那樣迷茫。數學、英語、科學、語文…那麼多知識我該怎麼辦？
我突然覺得有種東西壓著我，讓我頓時難以喘氣。我嘗到了淚水的味道，咸鹹的，澀澀的。這是懊悔的淚水，是不知所措的淚水。
但是，我也知道，這是成長的淚水。
我拭幹了淚水，堅定地走上回家的路。
我打開房門，看見裡面的那個我正在奮筆疾書。汗水悄悄地從臉頰滑落，卻全然不顧，手中緊緊握著筆，一刻不停。因為我知道，一刻都不能放鬆，腳步不能停下來。
因為，我長大了。
當我累了的時候，停下來休息的時候，我看見了我努力的痕跡，那些作業本上密密麻麻的字，都是自己一筆一劃用汗水和心血譜寫的，我開心得笑了。
我大聲地讀著英語，媽媽走了進來，站到我的旁邊。我瞥見她眼角的魚尾紋，任憑化妝品也掩飾不掉。這是歲月的痕跡。
她摸了摸我的頭：「孩子長大了，知道自己用功讀書了…」
我笑了，我長大了。
成長，咸而甜，澀而甘。成長有淚水，也會有笑容。
一年花勝一年紅（成長電影選）
神說，一段完美的生命旅程，無需太多華麗的語言，復雜的色調，只需心底那一份份簡單的感動。
在成長的道路中，我有過太多次的苦悶和辛酸，有過無數次的激動和喜悅。這些，令我感動，也令我快樂。
以下是令我感動、快樂的三部電影：
親情篇——《我與媽媽的小丸子生活》。背景音樂：《世上只有媽媽好》
我可是男生版的小丸子，經常要麻煩媽媽跑學校。
當我還是小小丸子的時候，丸子媽媽每天「服侍」我吃喝拉撒，只要丸子媽媽離開一會兒，我便哭得驚天動地。
（鏡頭切換）
07年夏天，我參加市裡的吃苦夏令營，5天的時間，只給媽媽打了一個電話。丸子媽媽和爸爸卻在聽了我平靜的「吃苦」經歷後，哭得一把眼淚一把鼻涕…
（導演的話：小子，你總算長大了，不哭著喊爹媽了，有出息！）
友情篇——《我與同學的馬小跳生活》
小時候的我，可是集吹牛、騙人、耍小聰明於一身的「馬小跳」。最凄慘的一次經歷是一次小學春遊，原本答應同學給他帶零食，結果到了之後我賴皮，被怒不可遏的同學再差山景園「揍」了一頓。
（鏡頭切換）
辦公室中：「☆☆☆，我交給他辦事就是放心啊！」
（導演又來了：「小樣咧，你懂事了，真是好青年。）
個人篇——《我的大雄生活》
「你怎麼又忘了帶校牌」，「你的作業簽字呢？」…面對同學的催問，我只盼有多啦A夢能幫幫我。
（穿越時空——如今）
「我作業都給你了吧？」「對，全班你是最及時的。」
（導演又來搶鏡頭：「你的成長道路真是有趣，我能體會到你的感動和快樂了。）
拍攝花絮：在我一年又一年的成長中，我不斷地進步。成長，其實就是讓我們不斷地完善自己，認可自己。我成長的快樂，在於我的付出與獲得。花是一年比一年紅，今年花勝去年紅，成長給我帶來的快樂和感動，我無法言語…
3. 初中600字關於成長的作文記敘文
母愛伴我成長
父愛如山，母愛如水，母親對我的的愛就像水一樣無處不在。每每我遇到困難、陷入低谷時，媽媽總會耐心地幫助我。她像是春天裡的風，輕輕地吹拂著孩童的臉龐，使人神怡；她像是夏日裡的雨，滋潤乾渴的我們，給我們生的力量和希望；她像是秋季里的夕陽，在最後時刻也會貢獻出一點火熱，溫暖大地；她像是隆冬里的火爐，竭盡全力地釋放自己的能量，幫助人們度過一個春天般的嚴冬，她像像是一劑不苦口的良葯，激勵我成長！
下午就要期末考試了，可是前幾次的模擬考試我都沒考好，計算題總是錯，我拿著滿是叉的卷子，獃獃地望著天空，難道洗澡時我腦袋裡進了點水？哎！我垂頭喪氣地走出了房間，一本正經地對媽媽說：「媽，這次考試我有預感，肯定考不好。怎麼辦？」
「喲！」媽媽說，「今兒不符合你的風格嘛！不是大考大玩，小考小玩的嗎？下去騎會兒自行車，吃飯時我喊你。」
午飯一會兒就燒好了，媽媽在收衣服，叫我去廚房盛飯。我吃著吃著，突然，一個硬硬的東西硌了我一下，我吐出來一看，一顆紅豆躺在我的碗里。我一下子想到了報紙上的那句話，那位中到6.7億大獎的先生說：「我中午吃飯的時候吃到了一顆紅豆，我覺得那是一個幸運的徵兆，所以便買了一張彩票，果然就中了大獎。」難道……我也有這樣的好運氣？媽媽一直在收衣服，不可能把豆子放到我碗里呀？莫非……我的心歡跳起來。
考試了，想到那顆紅豆，我漸漸平靜下來，有什麼可怕的呢？我可是世界上最幸運的人。
題目並不是太難，都是我做過的類型。我安安心心地做題，認認真真地減查，每道題都用了不同的方法驗算，一個小小的句號漏寫我都檢查出來了。「幸運」豆果然管用！要不我就「死」定了！我心想。
成績出來了，嘿！全班第一，多虧了那顆「幸運」豆啊！我高興地說：「媽，告訴你，我考得好是因我我今天吃到了一顆幸運豆，就像報紙上說的那樣。你沒想到吧！」媽媽會心地笑了。
我突然明白了什麼……
晚飯時，媽媽談起了她剛剛做的小手術。她提心吊膽地對爸爸說：「老公，明天我就要去拿手術的病理報告單了，你說會不會有什麼問題啊！」爸爸和媽媽討論著，叫我去廚房盛飯。盛到媽媽那碗時，我調皮地一笑，把一顆紅豆放進了媽媽的碗里。
吃晚飯時，我笑了，媽媽也笑了，笑得那麼甜。
是啊，愛是相互的，是永恆的。母親將她的愛給予給了我們，我們難道不該回報嗎？媽媽的幸運豆讓我成長！
4. 求關於成長經歷的中考作文範文（記敘文）
範文1 初升的太陽
十五歲，活力四射的年齡。「風華正茂」、「生機勃勃」、「熱情奔放」，這些詞幾乎成了我們的專利。我們就像初升的太陽，永遠閃耀著活力的光芒，散發著青春的氣息，只要有我們在，就會有一片生機。
初三了，畢業了，也同樣意味著同窗四年的同學要分別了，大家都捨不得，大家都想為初三留下點紀念。
在寫同學錄時，小K的「狗吠貓散圖」以其搞笑的風格，簡單明了的構圖，傳遍「大江南北」，好評不斷。這就像我們的生活，多姿多彩，活潑開朗。
盡管寫了同學錄，但我們卻覺得還少了些什麼。大概是熱血沸騰，活力四射的原因吧，我們決定舉行一場「S」校初三足球友誼賽。
盡管美其名曰是友誼賽，但大家都虎視眈眈地把目標鎖定在冠軍獎杯上。大家都想為初三再添一筆燦爛。
比賽時，隊員們抱著只要進球不要命的宗旨，拼了命地把足球往對方半場「踹」，年少輕狂，年輕氣盛啊。在場邊，大家也沒有閑著，在那裡比試「吼功」。夫戰，勇氣也。我們女生扯著嗓子喊「加油」，真希望自己練過「獅吼功」呀！
熱鬧的還在後面呢。無論裁判有多公正，只要一做出對我們不利的判罰，無論裁判與我們交情有多深，我們立馬翻臉不認人，一律開「罵」。你可感覺得到整個操場都彌漫著青春味道。
其實，青春就是該有這樣的沖勁和沖動才名符其實。
十五歲，活力四射的年齡，可以輕狂的歲月。十五歲的我們閃爍著智慧的光芒，青春的光芒，活力的光芒。在我們的身上可以找到活力與熱情，活潑與開朗。只要青春有的，我們都有。
紅日初升，其道大光。十五歲的我們就像初升的太陽，永遠閃耀著活力的光芒，散發著青春的氣息，前程一片光明，我們給世界帶來了光明，帶來了希望。
我們是誰？我們是初升的太陽。
5. 關於自我成長的作文600字，初三水平，要新穎一點，最好是記敘文。
父親的故事伴我成長
成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學會了堅強，學會了坦誠和坦然似水流年，流走了少年的懦弱與膽怯，正如葦岸在《白樺樹》中所述：在白樺樹的生長歷程中，為了利用生長，總是果斷地舍棄那些側枝和舊枝。可以說成長是—個兌變的過程，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。而陪伴我是我戰勝痛苦陪伴我成長的是父親那一個個意味深長的故事。
那是一個溫暖的冬天，陽光撒在柔柔的雪上折射出一個金色的世界，我在雪地里不停的奔跑。正當我興高采烈的奔向父親時，一塊在雪下的石頭絆倒了我。雪進入了衣服里寒冷無比。頓時便哭了想讓父親安慰我。但父親沒有隻是看了我一眼便向前走了。我哇的一聲大哭了起來。回到家裡父親把我叫到書房把他小時候的日記本小心翼翼的拿出來，輕聲的讀：11月23日 星期6 雨 那天雨下的非常大，放學後沒有人來接我便獨自冒雨跑回家，雖然在路上摔了幾個跟頭但我獲得了父親的誇獎——像軍人一樣堅強……。聽完我終於明白了父親的用意，我要像軍人一樣堅強。從那以後每當我遇到困難痛苦時就會想起父親的故事。便有了一股軍人一樣的力量使我堅強戰勝困難。因父親的故事而學會堅強…….
似水流年，不知不覺中我又度過了一個春秋。這是一個悶熱的下午，學校里一片沉靜，只有幾只蟬無力的叫著，我和幾個同學漫無目的的在校園里走動，忽然一隻鴿子落在了窗檯上躲太陽。那隻鴿子一動不動，明擺著是在挑釁我們的好奇心，我撿起石頭用力向鴿子砸去，鴿子不慌不慢飛走了，而可憐的玻璃隨著一聲清脆的響聲四分五裂。我們被送到了教育處，主任用嚴厲的目光盯著我們，我的心裡不再是以前那樣緊張。我的腳自然的向前邁了一步，主動承認了錯誤並且認真聽取了老師的批評。我能做到這樣是因為我心中時刻記著父親的那個故事：父親小時候和人打架打傷了對方，爺爺教導父親君子要坦盪盪，父親主動承認了錯誤得到了原諒。自從那以後我一直把君子坦盪盪這五個字銘記在心告訴自己要坦誠 坦然面對一切。因父親的故事而學會了坦誠和坦然……
作家劉墉說過：成長是一種痛苦的美。是啊回頭望去每一次成長都伴隨著痛苦，通過困難我痛懂得堅強 通過心靈的磨礪我收獲了坦然和坦誠。而使我一次次沖破痛苦得到成長後的美的是父親那意味深長的故事啊。父親您的故事伴我一生我會將您的故事當做世代的財富傳承
6. 求成長和成功類初三作文（越多越好）
那一刻，我長大了
老師說成長是一生的歷程，而長大是某個特定的情景下對生命的頓悟。在我，當我讀懂隱約在那些文字背後的心情的時候，我覺得我長大了。
11歲的我上初一了，無論我做了什麼應該被批評的事，別人總會說，她還小，長大就好了。
而我媽媽總嘆息：不知道她什麼時候才能長大！
我不知道我的長大到底意味著什麼，但從她說這句話的頻率，我斷定，我能快點長大應該是她目前最大的心願。
媽媽是我這學期成為我的語文老師的，她是一個很優秀的老師，我的同學近乎崇拜她.可是我不是媽媽滿意的學生，她老說她教過許多學生,都很優秀,要是我能像他們那樣就好了.媽媽的做法傷害了我的自尊,雖然我不敢公開的抵觸她,但我並像我的同學們那樣敬重她.她打了我,我嘴裡不反抗,可我心裡是不服氣的.
直到那一天,我偶然間看到了媽媽寫的一篇日誌.我看過之後幾乎就可以背下的一篇日誌:
親愛的孩子,請允許我說聲對不起
看著女兒在台上主持元旦文藝演出，心裡感慨萬千。11歲的她已經是第三次支持學校的大型演出了.其實她是一個不錯的孩子.善良,有孝心,獨立,各方面的能力也不錯. 可是面對她，無論她做得如何，我幾乎都可以找到批評的理由。三歲起她就自己照顧自己了,我們都沒有時間去指導她如何的培養良好的習慣,可我們老是責怪她這個習慣不好,那個習慣差,還總是把她和別人比.原本是我們疏於教育,可我們卻總是不知道反省,反而責怪她,想起來真是內疚!
我在想，真的是沒有不對的孩子，只有不對的父母，孩子的不好是我們疏於教育的結果。為人父母，我們不能以愛為幌子,我們真愛孩子,就應該要注意愛表達的方式，一切都應有利於孩子的健康成長。
新的一年即將來臨，我特寫下這篇日誌，希望時時提醒自己，也向我深愛的女兒說聲對不起。
我哭了,我第一次很傷心.想起媽媽為我做的一切,鮮美的鯽魚湯,昂貴的<<哈利波特>>VCD全集,枕頭上媽媽編寫的<<枕著書香入眠>>……媽媽真的很愛我,就是她打了我,她別過身自己也會掉淚的.可惜我從來都不曾用心去體會,應該我說還不懂得用心去體會.
我知道我不會一下子變成媽媽希望的那樣,但是長這么大,我是第一次那麼清楚地知道我該怎麼做,我想我是長大了,至少距離長大不遠了. 原來長大並不是由年齡或者時間來決定的,當我們學著用心去接收那些從最愛我們的人那裡發出的愛的信號的時候,長大,原來真的只需要瞬間就可以完成!
7. 求各類初三作文（記敘文）成長類，跨越坎坷類，校園生活類。急求！
題目自擬吧
從我有記憶以來，家，似乎是由我一個人組成的。每天，我只能自己充當自己的父母；自己跟自己說話。於是，我學會了隱藏自己的內心，把內心的一切裝起來鎖在一個小匣子里是我無師自通的最大本領。誰都不知道，我的小匣子藏在那裡。哼，誰都找不到。除了我~~~
在學校里，我不愛說話卻每天說最多的話，不愛笑卻總是笑個不停，每一個同學都說我很快樂，於是我也就認為自己真的很快樂，可是，為什麼我會在一大群人中突然得沉默，看到秋天的葉子瘋狂的下落就感到陣陣心痛，凝視著夜晚暖黃色的路燈就會忘記了自己原來的方向......
我總是喜歡一個人坐在陽台上端著加了糖的咖啡注視空中的飛鳥，不知是它的寂寞多一些，還是我的孤單多一些。偶爾某個晚上，爸爸媽媽會回來早一些，看見陽台上的我，總會拖著疲憊的身體溫柔的為我披上一件衣服，泡一杯清茶來換走我手中濃郁的咖啡。
這樣就可以了，不是嗎？
無論他們怎麼忙，還不都是為了我的生活能過得更好，我們家更加富裕。盡管他們很累，但還是第一時間為我著想。
我應該很幸福了，為何我總是有一絲落寞、一種說不出來的難過？可那又怎麼樣呢？比起一些沒有父母的孩子，我應該知足了，我已經很幸福了。
雖然父母沒有很多的時間陪我，也不會輔導我的作業，但他們總是在不經意間教給我一些做人的道理，這些將是我人生路上永遠的財富。
每次開家長會，是我最高興的時候。我會寫一封信夾在卷子中間，告訴爸爸媽媽我的想法。而爸爸媽媽也會在那封信的背面給我一封信。從爸爸媽媽的信中，我讀到了愛；讀到了家的溫馨；讀到了爸爸和媽媽對我的關懷。每次我不開心的時厚，總會讀一讀爸爸媽媽給我的信，那像是治療我傷痛最好的良葯。
我開始恨自己，恨自己竟然不懂得體諒父母，恨自己無視父母對自己的愛。
長這么大，居然還是沒有參透愛的含義，居然沒有吃透親情的定義。不管於父母在不在一起，只要心裡裝這父母一切便化為雲霧，只有父母心裡愛著我，可以不顧一切。
父母的愛，如春天樹葉的露珠，晶瑩透徹，沒有絲毫的雜質；父母的愛，如夏天的太陽雨，讓人心曠神怡；父母的愛，如秋天的楓葉，熱情似火；父母的愛，如......
我懂了，我終於長大了。
8. 成長類作文600字以上 初中 記敘文！！！
我在挫折中成長
「勇者視挫折為走向成功的階梯，弱者則視之為絆腳石。」記不清這是哪位哲人的名言。若問為什麼要讓我們經受挫折，我會說：「挫折是為了讓我們成長,當我們戰勝種種挫折，回首前路時，會驚喜的發現，我們長大了……」
開始學步時，我們幼小的心靈是多麼恐慌，又是多麼的好奇啊！當我們想用自己的腳步去探索這奇妙的世界時，我們跌倒了。但是當我們鼓起勇氣，一次次站起來，再一次次跌倒。幾經波折後，我們蹣跚的腳步，變得穩定了，堅實了。上幼兒園時，我們這些在親人懷抱里成長的花朵，怎能受得了！當我們走進這個陌生的地方，望著家人離去的背影，總要傷心地哭上一小會兒，可是漸漸的我們明白，這是一種無謂的掙扎。這時，我們學會了適應，學會了如何在這個環境里生活，這難道不是在挫折中成長嗎？
上小學時，一切又變了。這里不再是同齡人的天地了，這里有比我們大許多的哥哥姐姐，老師也不像幼兒園里的叔叔阿姨們那麼和藹了。老師的面容總會帶有一種莫名的威嚴。我們經常會因為做錯題，念錯字而受到老師小小的懲罰。這時，我們會試著和老師溝通。終於，我們發現了他們的和藹，友善。發現了他們的親切，便逐漸適應了。這時，我們已經在成長的道路上邁出了堅定的一小步……
上初中了，在經歷了小時候的種種挫折後，我們終於在成長的道路上踏出了堅實的腳步。但是，在這時候，我們面臨的，才是更大的考驗。各種考試有時的失利，不會打倒我們，我們不會氣餒，而是迎頭趕上。被老師批評了，我們不會再跟老師賭氣，而是總結經驗，吸取教訓。尤其是在繁忙的初三，我們走到了人生的十字路口。一次又一次的測驗，一次又一次的考試，一次又一次的失敗，帶給了我一次又一次的挫折。但在這最後的寶貴的一年中，我們越挫越勇。可以確切的說，我們的成長道路中充滿著挫折，成長需要挫折，因為只有不斷的克服眼前的挫折和困難，才能使我們在成長的道路上越走越走，越走越好。
成長其實離不開挫折，如果你視挫折為絆腳石，每次都刻意的去躲開，那麼即使你人到了垂暮之年，也不算真正的長大。
以後的人生道路中讓挫折伴隨著我們成長吧！記住，成長離不開挫折。
9. 作文高手進，成長在初三（記敘文700字），開頭結尾要好
成長在初三抄
隨著高考的迫近，初三似乎就成了迎接高考的准備站，每天看著堆積成小山似的書籍，做著做也做不完的題海，我們感到了壓力，感到了古人「壯士一去不復返」的義無反顧。是啊，初三了，該搏一搏了，至少不枉費這么多年來學過的知識，至少不辜負父母和老師們的期待。
夜幕降臨，我毫無睡意。不是因為壓力，而是因為感動。今天我們班…（自己寫事例：同學們互相鼓勵，互相幫助的事例） ，多少個這樣無眠的夜晚，伴我度過學習中枯燥的日子，同學間的點滴感動了我，也成長了我。我懂得了分享，懂得了大度，懂得主動去關心他人，幫助他人。
初三我們在成長。熱情、朝氣、有理想是我們的專用名。我們即將是二十一世紀的先鋒。