⑴ 2013年中考滿分作文
心靈的距離
杭州考生
吃過早飯後，兒子接到一個電話後便一聲不響地出去了。
「這孩子是怎麼了？」母親望著兒子的背景，疑惑地想。這些日子她覺得兒子怪怪的，常接到一些莫明其妙的電話，然後就往外跑，「莫非是發生……」母親的心頭掠過一片不安的陰雲。
禁不住疑惑的驅使，母親輕輕地進了兒子的房間——自從兒子長大後她就很少進來了。房間里沒有多餘的擺設，只有一張床、一個書架、一張桌子和一個椅子。母親輕輕地走到桌前，打開沒有上鎖的抽屜。抽屜里擺著一本精緻的日記本、一疊信和幾張照片。母親先拿起照片和信，幾乎每張照片上都有一個可愛的女孩，信則是從全國各地寄來的，多是筆友的信。母親嘆了口氣，放好了信和照片，又將手伸向了日記本。在手指與封面接觸的一瞬間，母親像被燙著似地縮了縮手。她本不該看兒子的日記，可是當想起與自己交流越來越少的兒子，她咬了咬牙，打開了日記本。
日記只記了幾頁，多是學校里發生的事。母親匆匆忙忙地看了幾頁後，便慌忙放好日記本，逃也似地出了房間。傍晚，兒子回來了，進房後不久便急步沖出來，盯著母親，眼睛幾乎要冒出火來了。母親低著頭，轉身做著其他事，竭力躲避著那兩道目光。兒子轉身進了房間，「砰」地一聲重重地關上了房門，母親被震得一驚。
那天，兒子沒有出來吃飯。
過了幾天，兒子又出來了。他剛出門，母親便悄悄地走進兒子的房間，遠遠地便看到抽屜上新裝了一把鎖。她頓時冷冷地呆立在那裡。剎那間，母親覺得一股強烈的電流通過全身，將她的心擊穿。她苦澀地感到鎖鎖住的不是抽屜，而是一扇門——門里是兒子，門外是自己。母親心頭生出一絲莫名的惆悵，想退出去，但當她想到了電話、照片……他畢竟是孩子啊！於是她伸手試著拉開抽屜。突然她聽到冷冷地一聲「哼！」她驚得跳了起來，回頭一看，兒子斜靠在門上，不滿地望著她。母親只覺得背後涼颼颼的，臉上卻有點發熱。她慌亂地低下頭，喃喃地說；「我想來……我想來……幫你收拾……房間……」兒子打斷了她的話：「我只是回來拿一下東西。」說完便轉身走了。母親一下子癱倒在椅子上。
又過了幾天，母親在確信兒子已經走後，再次走進兒子的房間。抽屜上的鎖還在，但卻沒有鎖上。母親屏住呼吸，用略微顫抖的手打開了抽屜——裡面什麼都沒有，一片空白，連一張小紙條也沒留下。
母親的心頓時如同抽屜一樣變的空盪盪的。
6、評點
文章寫得很有深度，小說筆法，耐人尋味。家長與子女之間如何消除心靈的隔膜，令人深思！
母愛，觸動我的心靈
江西考生
明天就要進行中考了，我坐在寫字台前，一刻也靜不下來。爸爸出差了，媽媽在醫院上晚班。我一下人待在家裡，真是孤獨得有點可怕。想到剛才媽媽走時，我苦苦地請她留下來陪陪我，可她還狠心地「丟」下我，一個人走了。
唉！在這種關鍵時刻，我竟然無法得到父母的特殊關照。誰會想到，一個所謂的幸福之家還會如此的「不幸」呢？我只能無奈地苦笑，又深深地埋下頭，面對桌面上那堆厚厚的書本。
「丁東、丁東、丁東！」門鈴急促地響了三下。一聽到熟悉的聲音，我渾身一震，從椅子上蹦了起來。我知道，一定是媽媽回來了。興奮地打開門，果真是媽媽！我親愛的媽媽奇跡般地站到了我的面前。我伸出雙手，想把媽媽迎進屋。媽媽卻站著沒動，說：「孩子，把媽媽的包拿來，我忘記帶鑰匙了。」
聽完媽媽的話，我的心涼了半截，興奮的心情一時跌落了下來。我機械地走進裡屋，把包拿了出來。望著媽媽漸漸遠去身影，我無可奈何地搖了搖頭，只得又靜靜地關上了那扇沉重的門。
剛坐下一會兒，門鈴又響了起來。會是誰呢？我輕輕地走到門口，滿懷疑惑地打開門。「呀，怎麼又是媽媽啊！又出什麼事了？」媽媽也許並沒有看到我綳緊的臉，說：「孩子，天下雨了，給我拿把傘過來。」「知道了。」我有氣無力地說完這三個字，毫無表情在把傘遞到了媽媽手上。媽媽一邊撐傘，一邊還在嘮叨著。不過，我一句也沒有聽進去。媽媽一轉身，我便「砰」地關上了大門，我對媽媽算是徹底地絕望了。
我還沒有坐穩，門鈴又響了。我不由暗暗地咒罵起來，早不來，晚不來，偏偏在我想靜一靜的時候有人來打憂，我猛在找開門，怎麼又是媽媽？！「媽媽，你又忘了帶什麼來了？乾脆進來拿齊吧。」我不耐煩地說。媽媽就是這樣，不管你怎麼生氣，她總能平靜得像一泓湖水，她用手摸了摸我的臉，說：「看來，我這粗心的毛病是改不了。你看，一個晚上就回來了三次。」說完，她又利索地把我領進廚房，說：「明天就要中考了，一定要注意好身體，我為你准備了一些宵夜，你別忘了吃一點！」說完又心慣性地吻了吻我。我驚訝地望著媽媽，好像望著一個來自遠方的陌生人。驀然間，我發現，母親瘦多了，皺紋也多了。
我還沉浸在飛揚的思緒里，媽媽卻早已消失在茫茫在雨幕中，緩緩地回到寫字台旁，我才發現，自己不知何時流下了淚水。
點評：本文採用了以小見大的寫作方法。作者只抓住考試前一無晚上一件小事來寫，切入的角度雖小，卻能讓人在細微處看到真情。文章綜合運用了多種手法，如心理描寫、動作描寫、對比描寫，真實而又准確地寫出了自己獨特的內心感受，像「靜靜在關上」「砰地關上」「猛地打開門」等細節描寫得非常好，傳神地反映了「我」由「怨」、「恨」到「愛」的心理變化過程。
⑵ 以較勁為話題的2013年中考滿分作文範文
沉舟側畔，千帆賽過；病樹前頭，萬木爭春。
於是，我想到人的一生就內是為了沖破一層繭容，為了能得到人生的升華就自己與自己較勁！「一把辛酸淚，滿紙荒唐言」，曹雪芹的這一生，只是為了與世俗較勁；「紅消香斷有誰憐，花落人亡兩不知」，林黛玉的這一生，只是為了與一段纏綿的愛情較勁；「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」，李太白的這一生，又只是為了一份赤子之心而較勁……
較勁，讓生活留下太多殘缺的美好。達人秀的冠軍------劉偉，便是依靠「較勁」二字讓自己原本殘缺的生命變得絢麗精彩。不會有人想到：一個失去雙臂的男孩，是怎樣駕馭一台鋼琴，駕馭一段殘忍的現實的。銀屏前，他靜靜坐於琴椅上，緩緩抬起雙腳。腳趾輕柔地觸動，如水花迸濺於琴鍵，如綢帶舞躍於音符。我不能想到，一首曲子竟能如此美妙地從他的腳趾尖流出，這，又何嘗不是一去靈性至極的生命之曲？演奏完畢，台下掌聲四起，他默默站起，鞠躬。淡淡的微笑漾於那俊秀的臉龐，透著一股向日葵的氣息。我嘆息：如果不是失去了雙臂，他的一生會何等完美，不聊，他抬起頭，堅定地說：「我告訴自己，我的人生只有兩條路：要麼趕緊去死，要麼精彩地活！
⑶ 2013中考滿分作文8篇
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1.今天屬於我
整天沉浸在緊張的學習中，唉，累死我了!今天我要過屬於自己的周末，今天屬於我。
早上，一睜開眼就望見窗外投來的一縷陽光，這陽光聚集到地上形成一個小光點，恍恍惚惚的這光點給我的一天蒙上一層神秘的面紗。今天的陽光屬於我。
今天或許是幸福的。也許我會收到一封熱情洋溢的來信，也許我會接到同學問候我的親切電話，也許我會看到媽媽久違的笑臉，也許我會得到爸爸的表揚：「不錯，好樣的!」……這些都來之不易，我會將它們小心翼翼地收藏在記憶寶庫里。回憶起來，這些事固然美好，但重要的是今天要好好珍惜，要讓這些榮譽永遠留在我身邊。今天的幸福屬於我。
今天或許是難過的。新穿的白球鞋也許會被別人踩一腳，出門時也許會遇到狂風暴雨，也許會因誤會與鄰居鬧翻……嗨!心裡多不好受，算了吧，忘掉它似乎會好受一些。但這些記憶難道就這樣丟掉嗎?不!這些悲傷與今天一樣都是屬於我的，生活本來就是酸甜苦辣咸五味俱全。今天的悲傷屬於我。
今天的時間屬於我。當我早晨吃飯時，時間在我的飯桌旁悄然而逝;當我到野外散步看風景時，時間又從我身邊偷偷溜走;當我放下手中的筆與夥伴們一起嬉鬧時，時間飄然地離我而去。「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。」這句話我讀幼兒園時就會背，但現在想想卻別有一番道理。今天的時間屬於我，不好好把握時間，就等於拋棄了一件本屬於我的美好的東西，多可惜!
今天的繁花屬於我，今天的小草屬於我，今天的蒼天大樹同樣屬於我。它們象徵著我擁有三分之一的活潑、三分之一的堅韌、三分之一的成熟……
今天的一切都屬於我，陽光、幸福、悲傷、時間、繁花、小草、蒼天大樹……都使我盡情的「享有」。惟有好好地把握，才能體會到今天的絢麗多彩。
2.
憂傷的周末
當我們做完最後一道作業題，班主任突然宣布：「明天周末，放假!」全班頓時歡呼雀躍，「耶」聲一片。我猛然記起自從進入初中以後，就整天沉浸在緊張的學習中，很少有過屬於自己的周末了。
我決定利用這個周末放假時間，回鄉下一趟，去看看久別的奶奶。
到了奶奶的老宅院，輕輕推開那道柴門。奶奶正在燒火做飯，聽到聲音的她「哦」了一聲，一見是我，顯出意外的喜悅，滿是皺紋的臉上露出了笑容。奶奶穿著粗布衣褲，顯得又矮又瘦，走起路來一顛一顛的，彷彿一陣風就會把她吹倒。奶奶依舊這般質朴，只是人蒼老了許多。
到老奶奶家只是心血來潮，忽然發現我已經幾年沒有見她了。兩家離得並不太遠，我和爸媽住在縣城，奶奶住在鄉下。奶奶腿腳不方便，很少來我家，父母一度要求她到我家去住，可奶奶總覺得還是老宅院好，生活幾十年了，怎麼也不願意離開。
坐在奶奶身旁，看見奶奶那滿頭白發，心中生出一絲莫名的酸楚，自從到縣城上學以後，我已失去了兒時對她的依戀，以至於幾年也沒有怎麼相見。望著爐膛里忽明忽暗的余火，我一下子拾起了兒時的感覺，那時，我們圍坐在爐灶旁，奶奶總愛一邊給我們講故事，一邊烤紅薯給我們吃。她在爐火下放兩個紅薯，不時用手去摸一下，待烤軟了，便輕輕剝開，給我們漫漫舔吃。為此，我和弟妹們曾經常發生爭奪紅薯的「戰爭」……
如今物依舊，紅薯也依舊如此香甜，但身邊除我和奶奶外，已空無一人。晚風習習，吹起了童年的往事，再也沒有了兒時的歡樂與幸福。失去了就是失去了，再也無法回來了。我仰望天空，心中一片惆悵、失落……
這，是一個憂傷的周末。
3.
熟悉的地方也有風景
晨風習習，瓊枝帶露，啊，又是一個大霧天。家鄉的霧沒有峨眉山的霧那樣厚、那樣秀，也沒有黃山的霧那般奇麗渺遠、變幻莫測，但我最欣賞的還是家鄉的霧。
我的家鄉位於崇山峻嶺之中的會稽山麓，這里層巒疊嶂，千岩競秀，萬壑爭流，這里的霧有它獨特的魅力。
家鄉的霧白得美，白得樸素。像瑞雪一樣的白嗎?它沒有。它白中略灰，白里泛青，比白雪美多了。可不是，濃霧沉睡在青山秀水之間，汲取了山間草木的靈氣，不要打扮得更秀美了嗎?這樣的白霧只配鄉村才擁有，任何丹青高手，也很難調得出來吧?家鄉的霧白得自然，白得真誠，我真想抓一把在手中，甚至擁它入懷，把它點染在畫紙上，不時地欣賞它。
家鄉的霧濃得深，濃得純，絲毫沒有城市中的霧那般含有油煙味。它很可愛，盡管行人相隔幾步時，只能聞聲，而不能見人，吸入一絲霧氣，清涼清涼的。我們背著書包上學堂，濃霧飄上了我的前額，和我親吻，我沒法迴避，這個多情的女子啊，你是在渲染你的熱情和好客嗎?望望四周，霧茫茫的一片。或許有人會感到憋悶，看不到連綿逶迤的群峰，看不到蒼翠茂盛的竹木，可我不在乎。
濃霧變幻著，一會兒化做了涼風，一會兒變成了小露珠，沾在我的發梢上，沾到我的睫毛上。我輕輕合上眼，清涼的感覺使人心曠神怡，經霧水的洗禮，我似乎明眸含「淚」了。
家鄉的霧柔得真美。它韌如白雲，剪不斷扯不斷。它輕輕敷在小草上，草也真愛霧姐姐，盡情地吮吸著甘汁。
太陽漸漸升起，霧漸漸地變淡了。一輪紅紅的圓日高懸在半空中，高山、峰巒、樹木漸漸露出了輪廓，經霧水洗滌的山川大地，充滿著勃勃的生機。那奄奄一息的枯木似乎也滋潤了，有了灑脫的生命。
家鄉的霧親切、熱情，我愛家鄉的霧，它真讓人思念。
4.
為幸福讓路
這天早上，我背著書包跑到車站等車，因為是冬天，我哈著氣，想暖暖手，天很暗，樹上都結了霜，一會看看手錶，一會把手伸進荷包，哈著白氣，心想：今天真可憐，樹上都結了霜，我起的本來就不是很早，車上怎麼還不來呀，再不來，我可就遲到的!
過了一會兒，車終於來了，我擠上前去，終於上了車，我看了看錶，太好了!還有半個小時。我找到了一個位子，坐了下來，車開的有些快，突然，「吱」的一聲，公交車在一個緊急剎車後停住了，我的頭差一點撞上了前面的椅子，我慌張的四處望著，以為出了什麼事，呼，虛驚一場，原來是一輛婚車橫穿了過來。
「煩死了，我還要去開會呢!」
「快開車!我要上班遲到了!」
「我上學要遲到了!」
「開車!快開車!」
「什麼破婚車，擋著路，想要被撞死呀!」…………
聽到乘客們的破口大罵聲，司機終於忍不住了，他眉頭緊鎖，站了起來，大聲地對我們說：「你們別吵了，別人結婚是一件幸福的事，所以要開得慢，錄下來，換成你們還不是會開得慢，換成誰都會這樣，只要我們心裡放寬一點，多為別人想，這樣，他們幸福了，我們也會因幫助了人而幸福的。」
好一位幸福火炬的傳播者，好一位幸福的司機!我心裡不禁贊嘆道。原來做一個為幸福讓路的人是多麼簡單，做一個幸福的人是多麼簡單啊!
為幸福讓路，收獲幸福。
5.
我找回了自信
「歲月在無聲地溜走，終於，采野花、數星星的日子紛紛飄散在發黃的掛歷上，離我們遠去，那份快樂也將永遠被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的，是幻想破滅後的絕望和失落。但，我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點燃我的心燭，讓它驅散彌漫在我周圍的黑夜，讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……」寫完上面的話，她合上了自己那精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖，同時，也把那份自信埋入心底。
她，一個有極強好勝心的女孩，轉入重點中學快半年了。從一個很普通的學校轉到這里，她知道家裡託了很多關系，花了不少的錢。可是，在這里她沒什麼朋友，最讓她心煩的是她的成績。每次成績表排出來，她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當想到這個，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬噸重，壓得她快要窒息了。
她要奮發，她要無愧於所寫下的話，要付之於行動。於是，她不再整天空想那些無用的虛幻的東西，為她知道要面對現實，不能做空想主義者。她上課精力集中，踴躍回答問題，認真完成作業……這一切，她都盡力做得很好。果然，她的成績有了起色，她的臉上也露出了
久違的笑容。就這樣，她堅持著這樣做下去，她的成績竟到了中游。這些都太令她高興了。
又一次，她打開自己心愛的日記本，寫道："人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點亮心燭，激活自己，就肯定能夠顯現出生命力的顏色。"
寫完之後，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜里，同時也把那份成功的喜悅鎖進了心房。
漸漸地，她的成績直線上升，她也更加自信起來了，也結交了好多朋友…
她再次翻開日記本，鄭重地寫道：
"人生，一局落子無悔的棋，一場人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海，我只是一個平凡的過客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……"她就是我。
固然，你我只是一個平凡的過客，當面臨絕望、失意時，一定要點亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
6.
走在回家的小路上
這是一個冬天的夜晚,天完全黑了下來,路幽靜得嚇人。樹枝上偶爾一聲貓頭鷹的悲啼,或斑鳩的一翅「撲棱」,都會讓人毛骨悚然。中午我和爸爸賭氣沒有吃飯,他那凶神惡煞的面孔讓我對這個家失去了興趣,於是我想到了離家出走,氣沖沖地離開了這個讓人生厭的家。究竟要去哪裡,我自己心中也沒有目標。
遠處投來一束燈光讓我警覺起來,我想起了小說和電視劇里的惡人搶劫,畢竟我還是一個未成年的女生,於是躲在路旁的樹後悄悄地觀察起來。一個老大爺拖著一輛車慢慢地走來,前面一位老太婆用手電筒給他照路。我這才放心地走了出去,卻把他們嚇了一大跳,原來他們是在前面的集鎮上賣完烤紅薯回家的。老太婆見只有我一個人,她攥緊我的手生怕我逃跑了似的詢問情況。我如實地回答了她的提問,她並沒有多說什麼,只是從灶膛里拿出了一個熱乎乎的烤紅薯塞到我手中。我推辭不要,其實肚子餓得「咕咕」直叫,只是口袋裡沒有錢的一句托詞而已。
「小姑娘,吃吧,想必你也餓了,這紅薯是送給你的,不要錢!」老大爺溫和地說。「謝謝了!」我話沒說完就狼吞虎咽地吃了起來。他們見我吃得「吧嗒吧嗒」作響一副饞相,老兩口於是笑了起來。我一邊舔著手指上沾著的薯泥,一邊不停地道謝,這時老太婆發話了:「你吃了我一個紅薯就千恩萬謝,那你的父母養育你十多年,你該吃了他們多少糧食,怎麼就為一句不中聽的話就離家出走,你覺得這應該嗎?」我愣住了,痴痴地望著老太婆,咀嚼著這簡單而富有力度的話語,剛剛還憤憤不平的心霎時變得內疚起來,我無言以對,只是低下了尚存余怒的頭。
「小姑娘,回家吧,你爸媽肯定會著急的,說不定他們在四處尋你。」老大爺勸慰我說。「我們同走一段吧,等會我們到家後再送你一程。」老太婆拉著我的手往回走。
夜更深了,我幫老大爺推著車子往回走,寒風迎面吹來,也沒有那麼刺骨。貓頭鷹偶爾的一聲啼叫也不再那麼悲涼,斑鳩的「撲棱」也彷彿是在用暖翅給它的孩子遮擋風寒。我聆聽著車軲轆的轉動聲,它和北風的呼嘯聲交織在一起,好像奏響了一首回家的進行曲。
「小翠!小翠——」(化名),前面傳來了熟悉的呼喊聲,我知道那是爸爸媽媽撕心裂肺呼喚。滾燙的淚水抑制不住從眼眶中涌了出來,情不自禁地大聲回應:「我在這——」
「我在這——」我和老大爺、老太婆齊聲回應。
走在回家的路上,我彷彿一下子長大了許多。這冬夜幽深的小路呀,它留下了我美麗的記憶,留下了我深深的成長足跡!
⑷ 近幾年來中考考的滿分作文
我最喜愛的一個詞
陽光靜靜灑下，帶來一陣暖意，直暖上心頭，嘴角不禁向上勾起，綻開了一個笑容。
微笑，這正是我最喜歡的一個詞。
微笑是一種美麗，是人最美的時刻，猶如含苞待放的花兒，剎那間耀眼奪目;
微笑是一種快樂，是消除煩惱的最好方法，無論遇到任何挫折，都帶著微笑度過;
微笑是一種力量，是傳達感情最直接的方式，能縮短彼此的距離，使人與人之間充滿信任與感激。
記 得有一次，是在初二下學期臨近期末考試的時候，我總感覺自己還有很多不會的地方，有幾分焦急。這時，我的一個朋友走了過來，對我說道：「我們出去走走吧， 別老待在教室里。」我焦急地說道：「可是我還有很多不會的，怎麼辦!」說罷，我的鼻子開始有些酸澀，都有點想哭了。我的朋友對我說道：「你就是太緊張了， 來，把書給我，我來考你。」聽到她這句話，我頓時感到心頭一暖，抬頭一看，便看見一個美麗的微笑掛在她的臉上，臉上還帶著兩個可愛的酒窩，兩眼眯成了月牙 狀，頓時給人帶來一種快樂。就猶如冬日的暖陽，頓時令人充滿溫暖;就猶如一抹清華的月光，包容了一切;就猶如一個默默的語言，告訴著我「不用怕」。她的這 個微笑頓時安撫了我那顆蹦跳不停的心，我突然冷靜下來。看著她臉上的微笑，我頓時感到一種信任、一種關懷、一種鼓勵的力量包裹住了我，保護了小小的我，給 我支起了一片大大的溫暖。
微笑是一種力量，可以平靜焦躁的心靈，令心靈被溫暖包裹。
還記得有這樣一個故事，一名獨居小姐 聽到敲門聲後打開門，發現一個持刀的男人正惡狠狠的盯著自己。她靈機一動，微笑著說：「朋友，你真會開玩笑!是推銷菜刀的吧?我喜歡，我要一把。。。」邊 說邊讓男人進屋，接著說:「你真像我過去認識的一位好心的鄰居，看到你非常高興，你要喝咖啡還是茶。。。。」本來臉帶殺氣的歹徒慢慢變得靦腆起來。他有點 結巴的說：「謝謝，哦，謝謝!」最後，她真的買下了那明晃晃的菜刀，陌生的男人拿著錢遲疑了一下走了，在轉身離去的時候，他說：「小姐，你將改變我的一 生。」
微笑是一種力量，能縮短彼此的距離，使人與人之間充滿信任與感激。
我相信，微笑真的有一種力量，穿越千年時空，只為直抵你的心靈。
用 微笑去看待周圍的一切吧，無論有多少質疑，都不退縮，不畏懼，微笑著去理解，去包容，讓信任再次充滿在你的身邊;用微笑去看待周圍的一切吧，無論有多少黑 暗，都不放棄，不絕望，微笑著去接納，去改變，讓光明始終存在於每個人的心中;用微笑去看待周圍的一切吧，無論有多少失敗，都不抱怨，微笑著去嘗試，去堅 持，讓成功與自己的距離一步步縮短。
讓我們微笑吧，去面對社會帶給我們的一切，去體會生活帶給我們的精彩。讓微笑的我們用微笑的力量去關懷、感化、影響周圍，直到每一個人的臉上都掛起一片不落的燦爛。
微笑，這正是我最喜歡的一個詞，那麼你呢?
我最喜愛的一個詞
我不曾釣過魚，但我了解沉穩的心態乃收獲之本。我不曾對過弈，但我深知沉穩的棋路乃取勝之途。我不曾遇過險，但我明白沉穩的頭腦乃脫險之方。「沉穩」乃是我最愛的一個形容詞，縱然我有過浮躁，「沉穩」一詞仍是我人生路上的指引——我想，我並不矛盾吧?
或 許並非每一個沉穩之人最終能成大事，但一個浮躁之人卻必定成不了大事。當年武鄉候兵出祁山，即使馬謖失街亭導致了滿盤皆輸，他也未曾亂了方寸，新城上一出 空城戲嚇退司馬仲達。若不是沉穩的心態，此番蜀人怎能全身而退?縱然隨後上方各火計未成，五丈原延壽未果，一代奇才還是留下了「鞠躬盡瘁，死而後已」的佳 話，即使未曾完成先帝託孤重任，又有誰會否定孔明傳奇般的一生?
趙國之趙括，三軍之統率，只憑紙上談兵欲與秦國虎狼之眾決一雌雄。作戰時毫無目標，只憑男兒的血氣方剛，意氣用事。幾十萬大軍葬身虎口。至此諸國再無力與秦國對抗。等待它們的只是滅亡的喪鍾聲。
憑 著對「沉穩」一詞的喜愛，我不斷說服自己做一個沉穩之人。但父母的嘮叨，師長的叮嚀總讓我浮躁，我無法忍受他們總將我當成孩子一般，只有童心未泯的年代我 才需要太多的叮囑。一旦這些朝我接踵而至，浮躁之情即刻湧上心頭。就算我再推崇「沉穩乃成事之本」，也難說服自己還原回沉穩的心態。
一回 在與父親鬥嘴風波之後，我懷著郁悶的心態拿起釣竿品一回「垂釣之樂」，魚塘周圍多是花甲的老人，一袋水煙，一支釣竿，倚著大樹，怡然心境盡顯臉顏。我席地 而坐，或許是首次垂釣，或許是郁悶的心情傳給了魚竿，半晌過後，魚竿已丟在一邊，只剩一個壓抑的我茫然望著水面。幾條魚被細線牽出水面，傳來收獲的笑聲更 加刺激了我。隨手拾起幾塊磚頭，用力甩進水中，漾開的漣漪彷彿在嘲笑我的無能。「年輕人，意氣用事可不行啊!」老人見我不語，接著說下去。我沒有回答，也 沒有釣魚，只是嘆了口氣提竿回走，留下一連串無言的腳步。
回家之後，寫字台上多了一張紙片，「沉穩」二字清晰可見。不清楚它能給我壓抑的心境帶來多少舒緩，但至少我明白了該做一個沉穩的人。或許我成不了大事，但這並不妨礙我學會沉穩。
多少年來，如同孩提時學走路一樣，我在學習沉穩的道路上摸索。縱使我對「沉穩」一詞愛得熾熱，我至今未曾學會沉穩，現在沒有，以後呢?
⑸ 求近3年的中考滿分作文
2010年高考優秀作文（全國卷Ⅰ）：滿身花雨又歸來
滄海霽月，落崖驚風。一花一世界，一葉一菩提。在燈紅酒綠的都市中，在餘音繞梁的低回處，在清風送爽，點點星光之下，人，如同窗外的簾燕，在歸途中幾度徘徊。
能見證人類在現代化的大路上越來越遠的一個代表性群體之一便是貓。曾幾何時，貓已經從肩負重任的衛家戰士蛻變成養尊處優的寵兒。當我們高唱「老鼠愛大米」的時候已激不起貓的半點兒鬥志——它早已轉變了習性，愛上了魚。是什麼使貓失去了捉老鼠的本能？又是什麼使貓從獵人變成獵物？我想說「不」，貓決不是坐享其成的觀望者，它的體內還潛存著奮斗的本能。
隨著歷史的飛躍和時代的變遷，人類用雙手創造出生生不息的文明。文明的力量是偉大的，它不僅存在於精神，更滲透進政治、經濟等物質生活的各個領域，這不僅僅大幅度提高了人類的生活水平，也在很大程度上改善了人類的生活環境。我們不否認這種變化帶給人類的優越，但伴隨著進步而來的種種矛盾也日益突顯。而對優越的物質環境，人們失去了奮斗的本能，越來越不願勞動，甚至恥於勞動。各種高端科技產品及機器都以代替人類勞動為主要目標。殊不知，雙手的解放引發了思維的惰性。奮斗與勞動是大自然賦予的本能，而自然的本能在逐步褪去了，也標志著人類作為一種自然的生物卻脫離了自然，離自然越來越遠。
春來花自青，秋至葉飄零，這便是自然留給我們的本能。情感也是如此。
「住在布達拉宮，我是雪域之王。
走在拉薩城中，是世間最美的情郎。」
這是倉夾嘉措留下的詩句，也是他對於人性本能不可抗拒的寫照。他充滿傳奇色彩的一生，全是為這種本能而活。他不貪戀權位，更不為財富而誘惑，他的心，時時刻刻尋找人間最真實的情感，他把人間的至真至愛，把人間最美好的天性釋放得淋漓盡致。
問佛：為什麼總也遺憾？
佛曰：沒有遺憾，無法體味幸福。
問佛：為什麼下雪總在夜裡？
佛曰：美好的東西總在不經意間流走。
倉夾嘉措這樣問，人類也這樣問，因為我們總是在美好中留下遺憾，正如我們已淡去的本亂。
貓被誘惑蒙蔽了雙眼，忘記了本能。但我相信，人不會在科技的溺愛下失去追逐真性情的天性，更不會失去奮斗的本能。人是一隻簾燕，在自然的窗前徘徊，依然如泉般清澈，依然如茶般香醇，也依舊滿身花雨又歸來……
2009年湖南高考滿分作文：踮起腳尖
踮起腳尖，就更靠近陽光。——題記
踮起腳尖，聽晨風撫過松林，颯颯作響，那是林海的呼吸；踮起腳尖，感受初陽掠過草地，拾起珠璣，那是天外的暖意；踮起腳尖，看蝶翅輕拍花朵，曼舞飛揚，那是生命的活力。踮起腳尖的人生異樣精彩！
踮起腳尖，感受大自然的美麗。
看：美麗的大自然，柳絮搖曳，燕子北歸，艷陽高照，蟬鳴蟲唱，麥浪吐金，丹桂飄香，雪花紛飛，寒梅傲雪。在這獨具韻味的世界中，不要把自己關在屋子裡，打開窗子，看看屋外，推開門，來到田野，踮起腳尖，伸開雙手，閉上眼睛，傾聽風聲，觸摸空氣，一切都是那麼地清新自然，讓人神清氣爽。
踮起腳尖，譜寫人間的真愛。
瞧：那小女孩子，正踮起腳尖，手裡拿著十元錢，正往募捐箱里塞，臉上的表情是多麼的神聖；那瘦弱的男孩，把腳踮得老高，「媽媽我比你還高，我能提這個！」把袋子死死地提在手裡；高高瘦瘦的男生背後，母親不停地踮起腳尖，為兒子翻正衣領！
踮起腳尖，成就完美的人生。
聽：「如果說我看得比別人更遠些，那是因為我站在巨人的肩膀上」，牛頓踮起「研究」腳尖，向開普勒學習，發明萬有引力定律；「對滲透著血汗的成果從不視為己有，一有突破便立即告知同行，讓大家共享成果。他一次次用個人成就墊高了全國同行的起跳點，迅速造成千軍萬馬高起點上協同攻關的局面。」 袁隆平踮起「道德」腳尖，舍一己之名利，促全局之偉業，讓水稻比高粱還高，稻穗比掃帚還長，稻穀像花生米那樣大，使雜交水稻產量再上新台階。
踮起腳尖，就更靠近陽光。
許下第一千零一個願望，有一天幸福會聽我們的話。現在的我們，「雄姿英發，羽扇綸巾」，我們就是青春，青春就是我們的籌碼。在青春的競技場上，我們踮起腳尖努力耕耘，盡情揮灑汗水，期待能夠豐收，即使我們手裡捧著干癟的稻子，我們也不在乎，「盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎！」
然而踮起腳尖就可以了嗎？答案是否定的。對於一個追求者來說，僅僅是「踮起腳尖」還是遠遠不夠的，因為即使我們踮起腳尖也還有我們夠不著的果實，即使我們踮起腳尖也還有我們看不到的風景。早在兩千多年前先哲荀子在他著名的《勸學》篇中就深有體會地說「吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。」由此看來，踮起腳尖雖然能讓我們看得遠，但終不如站在高處看得更遠，「登東山而小魯，登泰山而小天下」的孔子也正是由於站得「高」才看得遠，那深邃的思想光芒才能夠遠照千秋萬代。因此，要想看得遠，必須站得高，有時恐怕不僅是一次踮起腳尖就可以了的，需要不辭勞苦，甚至不妨嘗試辛苦登高，或許更為有用。
美好的景色要求我們踮起腳尖。
人間的真愛驅使我們踮起腳尖。
完美的人生離不開我們踮起腳尖
2011中考滿分作文
最難忘記的卻是批評
曾幾何時,讀到過一句話:「當你的人生一路走來,你會發現一直陪伴著你的不是鮮花和贊美,而是批評,它是你人生旅途中最有價值的行囊。」
我曾一度懷疑過它,而今回想起我三年的初中生活,卻似乎它說的的確在理。三年,有些人、事、物早已隨風而去,而唯獨這兩次批評,卻深深地烙印在我腦海當中,揮之不去。
那次是一次數學考試,一向成績優異的我居然考了個60多分。更讓我郁悶的是我的解題過程步驟結果都是對的,老師卻抓住了我格式不規范的小辮子5分5分的扣。讓我一下跌到了倒數。
回到家,我便開始發起牢騷來。爸爸看了看我的試卷,竟也憤憤不平起來。「你們老師也真是的,我們家兒子這么聰明,才改個60多分。不就是格式不規范嘛,答案對就行了,憑什麼扣這么多分,這分數又不用從她腰包里往外掏,對不對?這老師也太笨了……」
我聽著感覺有點不太對勁,便漸漸地低下了頭。「爸,你別說了,我知道錯了。」
爸爸笑了,「知道錯就好,改正就行了。」從此我不再我行我素,而是認認真真地做好每一件事。而爸爸那拐著彎的批評卻深深地刺痛了我,讓我無法忘懷。
爾後,又是一次英語考試,我竟做了弊。
當時有個單詞默不出來,我太想考好了,一向很少作弊的我卻顫顫巍巍地打開了英語書。老師當時就在我後面,卻什麼也沒說,我也沒有發現。
等到試卷發下來,我驚呆了,試卷上竟有個大大一萬分——我頓時傻了眼。
一瞬間我是多麼地慚愧與後悔啊。一個人低著頭默默地走在回家的路上。昏暗的路燈要死不活地閃著光。天還沒完全黑透,卻灰得厲害。幾只烏鴉在枯樹上一邊盤旋著一邊怪叫,彷彿也是在嘲笑我,唾罵我。
為什麼,為什麼我要作弊?是因為我那該死的虛榮心作祟?還是因為我本來就是一個不守誠信的人?當時那種感覺真是難以用言語形容,我的心情比什麼時候都難受。
哦,這無聲的批評!我一輩子也不能忘記。從此,我再也沒做過弊。
就像雄鷹搏擊長空前要被母親推下懸崖,痛苦地訓練飛翔,不惜以生命為代價;就像溪水匯入大海前要經過曲折蜿蜒,讓石頭鋒利的稜角折磨,甚至被太陽烤乾。但這些考驗是必須的,否則雄鷹將永遠待在巢穴永遠成為一隻須要照顧的小鳥,溪水也會變成發臭的死水溝。
而我們青少年又何嘗不是這樣呢?在踏入社會之前,我們也必將經受許多的磨難和考驗。正如批評,它也許會讓你痛苦甚至會讓你哭泣,但它是必須的,因為它能讓你改正缺點,讓你蛻變,助你成功!
珍視那些曾讓你痛苦的批評吧,它們是你人生旅途中最有價值的行囊!
⑹ 歷年中考滿分作文
2011濟寧中考滿分作文：我最喜歡的一堂課語文課
考場上，看到作文題目，我的思緒又回到了那節讓我記憶深刻的語文課上——
上課鈴剛打，教室里就嘈雜起來。同學們緊張地默背昨天學的《我愛這土地》。我一邊背一邊緊張地看著門口，祈禱著老師晚點來到。
這時，語文老師踏進教室，我心裡緊張到極點：「完了，今天早上背的全忘光了……要是一會提問就慘了……」
老師清了清嗓子，大家背誦的聲音停了下來。果不其然，老師說：「下面檢查課文背誦。」他銳利的眼神夾雜著些許鼓勵掃視全班，教室里鴉雀無聲，比上自習時還要靜。我偷偷瞅了瞅周圍，大家的頭都快低到桌子上了，緊張地看著書本。老師又突然來了句：「今天背誦，由同學們提問我。」
我們的頭在一瞬間都抬了起來，眼睛齊刷刷地投向老師，都丈二和尚——摸不著頭腦。我把疑問的眼神投向同位，她小聲說：「老師葫蘆里賣的什麼葯呀?」
老師接著說：「背誦一直是同學們的一個難關，今天晨讀時有個同學問我，老師總是要求同學們背誦，自己會不會背?我突然意識到，要讓同學們背會，首先老師要做出表率，所以，我決定這節課由我背誦。」
我們頓時興奮起來，認真看著課本，檢查老師背誦時有沒有錯誤。
「假如我是一隻鳥/我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱……」老師富於韻味的聲音回盪於教室，我們被帶入一個嶄新的詩歌世界中。這個世界裡有詩人對祖國深沉的愛，有對侵略者切齒的恨，有對處於日本鐵蹄蹂躪下祖國深沉的愛，有為國獻身的熱情……
老師背完，我們都還沉浸在聲情並茂的背誦中，稍後，教室響起了雷鳴般的掌聲。老師臉上綻放開愜意的微笑。此時，室外，風兒沙沙，鳥兒啾啾。
這就是我最喜歡的一堂語文課。
⑺ 常德市中考作文評分標准
中考語文作文評分標准
一類卷(43-50分)
A.內容：切合題意思想健康中心突出內容充實感情真切
B.語言：語言順暢沒有語病
C.篇章：結構完整條理清楚
評分細則
①具備ABC三項條件的，評一類下(43-45分)。
②具備其中一項條件的，評一類中(46-47分)。
③立意深、構思巧、語言生動形象的，評滿分;具備其中兩項條件的，評一類上(48-49分)。
二類卷(35-42分)
A.內容：切合題意思想健康中心明確內容具體感情真實
B.語言：語言通順偶有語病
C.篇章：結構完整條理較清楚
評分細則
以38分為基準分，適當浮動
①具備B項條件，而另兩項只達到三類卷標準的，酌情減分。
②具備B項和另一項條件，其餘一項達到三類卷標準的，獲得基準分。
③具備ABC三項條件的，酌情加分;或材料新鮮，或立意新穎，或結構新巧，可評為二類上。
三類卷(27-34分)
A.內容：基本合題意中心尚明確內容尚具體感受尚真實
B.語言：語言尚通順語病不多
C.篇章：條理尚清楚能分段
評分細則
以30分為基準分，適當浮動
①基本具備ABC三項條件的，獲得基準分;,
②其中B項較好的，酌情加分;
③另有某些缺點的，酌情減分。
四類卷(18-26分)
A.內容：偏離題意中心欠明確內容不具體
B.語言：語言不通順語病較多
C.篇章：條理不清楚
評分細則
以22分為基準分，適當浮動
①凡屬ABC三項之一者，評為四類卷，獲得基準分;
②另兩項較好的，酌情加分;
③兼有ABC兩項以上情況的，酌情減分。
五類卷(0-17分)
A.內容：文不對題不知所雲
B.語言：語病嚴重文理不通
C.篇章：結構混亂不能完篇
評分細則
以13分為基準分，適當浮動:
①凡屬ABC三項之一者，評為五類卷，獲得基準分;②其他兩項尚好，酌情加分;
③兼有ABC兩項以上情況的，酌情減分。
說明漏寫題目扣1分。
2.錯別字每3個扣1分，重現不計，最多扣2分。
3.字跡工整的加1─2分;字跡潦草，難以辨認的酌情扣1-3分。
4.字數不足550字，每少50字扣1分;不足400字，降一等。
5.凡認為有嚴重錯誤的答卷，評卷領導小組研究處理。
⑻ 2013年全國中考滿分作文《定格在記憶中的畫面》和簡評
濟南考生
在記憶的綵帶上，有一幅叫做幸福的畫面。它定格在酸酸甜甜的成長葡萄架上，定格在兒時無憂無慮的草原上。
那是一片深邃如藍寶石般的天空，天邊有一抹橘紅色的晚霞，微風輕輕吹動著耳邊的發絲。有三個天真爛漫的女孩兒，追逐著，心中甜甜的蜜流成了河，流成一串串歡笑。那一刻美好時光永遠停滯在我的記憶中，映在我淚光點點的眼睛裡，原來這叫做幸福…… 三個天真爛漫的女孩兒就是我和表姐家的兩個女孩子。我們一起長大，睡同一張床，合用一個杯子，連走路都手牽手，不願分開。
那一次是我們最後在一起捉螞蚱，也是我們最開心的一次。氤氳的晚風輕拂著我們三個童稚未脫的臉，我們也不知疲倦地追著、跑著、唱著、叫著…一 小時候這叫做開心，長大了，才知道這叫幸福。我們之間的友情是那麼純潔，空氣中彌漫著我們幸福的味道。她倆比我小，但她們對我的愛卻並不比我對她們的少。我們在一起的六年中，除去上學的時間，我們都會在一起，做什麼事都要一起，那種親密，那種眷戀是我們童年裡獨一無二的財富。
隨著年齡的增長，學習壓力的增大，團聚的時間與次數愈來愈少，分離的我們終將會在時間的打磨中淡忘彼此。人是長大了，可是那份感情卻未長大，我們再也找不回那份童年的時光，可是我們會選擇淡忘那份幸福嗎？
拿出記憶中的陳年舊事，像吃了酸葡萄一樣的我淚流滿面，內心卻也甜得心花怒放。
它定格在我記憶的長河中。依然那麼清晰永不褪色。因為它叫做幸福，是我珍藏的財富，它是我們友誼和美好親情的見證，是我們快樂童年的美好回憶。
在記憶這條綵帶上，那最後一次捉螞蚱的情景，雖歷經滄桑，卻依然清晰明朗。回望那記憶中定格的清晰的畫面，輕輕地對自己說一聲：別了，童年。
範例二（滿分作文）定格在記憶中的畫面
濟南考生
我上學的必經之路是一條熱鬧的商貿街。
每天早晨，我聞著「雞蛋大餅」的淡淡清香，聽著炸油條的「砰砰」作響，穿過買早餐、吃早餐的熙熙攘攘，快步走向校園。然而，那一天，那幅極不和諧的畫面絆住了我的腳步，永遠地定格在我的記憶中。
那是一個頭發亂蓬蓬的老頭，膚色黑得像山頂洞人，身上居然披著一件破舊的大棉襖，穿著好久沒有洗過的很短的褲子，腳上拖著一雙露腳趾的破布鞋，背上背著兩個黑乎乎的包袱，他被壓得像一張沒有彈性的弓……大家圍在他的四周，你一言我一語，有的指手畫腳；有的捂著鼻子快步走開；還有的像躲避瘟疫似的，閃得遠遠的；也有人流露出一絲同情和憐憫，卻不知如何是好。
此時，老人走到一個饅頭攤兒前，直愣愣地瞅著雪白的饅頭，喉頭動了動，他應該是餓了吧？只見他哆哆嗦嗦地拿出了一個皺皺巴巴的錢包，伸手在裡面摸索了一陣，掏出來一張紙幣——五角錢！他把口袋翻出來，裡面卻空空如也……無奈，他在攤兒前徘徊著，徘徊著，眼睛始終緊盯著那一個個雪白的饅頭！饅頭攤主用眼角的餘光掃了老人一眼，便瞥向別處去了，裝作什麼也沒有看見，繼續著他的生意。
這幅畫面狠狠拽著我的心弦，很疼。我呆愣了幾秒後，悄悄走上前去，掏出口袋裡的五元錢，攥在手心，想要替老人買下饅頭。然而，這時眾人的目光忽然齊刷刷地都看向我。
我的臉「騰」地一下紅到了脖根，我趕忙背過身去。
但是老人那衣著襤褸的樣子、佝僂的身軀、飢餓的表情、摸索的雙手，牢牢定格在我的眼前，揮之不去。我偷偷地回頭望了一眼，老人依然獃獃地立在那兒，臉上因汗水的浸泡像糊了一層泥，簡直就是一個沒人要的臟兮兮的孩子。
我手中的錢已被汗水浸濕，時間飛快流逝，不能再猶豫了，要不然上學要遲到了。
終於，我徑直走過去，伸平那攥皺的五元錢，快速塞到老人手裡。老人先是愣了一下，隨即又笑了，露出快要掉光的參差不齊的牙齒。
每當遇到需要幫助的人，我總會毫無顧慮地走上前。因為曾經的那幅畫面牢牢定格在我的記憶，激勵著我勇敢地伸出援手。
範例三（滿分作文）定格在記憶中的畫面
濟南考生
海燕定格在大海的記憶里，成就了大海的浩瀚；雄鷹定格在天空的記憶里，成就了天空的高遠；「你」定格在我的記憶里，成就了我的胸懷，「你」就是我記憶中的那一幅幅永不褪色的畫面……一個悠閑的黃昏，街上滿是飯後散步的行人，他們或是三五成群，或是成雙成對，構成了一幅安樂祥和圖。我也是這幅圖中的一員，還是不安分的一員，因為我總是好奇地觀察著其他人。
我的目光定格在一老一小的身上，我想他們一定是祖孫。滿臉皺紋的爺爺已經很老了，老得已經不能獨立行走了，被他年輕的孫子小心翼翼地攙扶著，還不時地打戰，就像那晚秋的黃樹葉，瑟瑟發抖。年輕的孫子猶如爺爺堅實的支柱，不時地安慰著年邁的爺爺，告訴爺爺要小心。他們就這樣慢慢地、穩穩地走在這條小街上，小街的行人都對他們報以贊美、祝福的眼光和笑容，他們也用目光和微笑回敬著大家。就這樣，我已在不知不覺中尾隨著他們，直到他們回到終點——家。
在我轉身欲歸之時卻聽見「孫子」驚人的一語：「張爺爺，明天我們還一起散步。」
這幅祖孫圖深深印在我的記憶里，它告訴我天倫之愛的最高境界是：老吾老以及人之老。
一次集體春遊，我們都陶醉在大自然的美景之中。有人在青青草地上玩耍嬉鬧，有人在嬌花嫩葉中撲蜂捉蝶，還有人在叮咚小溪里追魚逐蝦……大家都盡情揮灑著興奮的心情。而此時，我卻不能，因為我的眼睛正注視著一個沉默的身影，只見她正在搜尋著同學們丟棄的飲料瓶和零食袋，並把這些放到一個大袋子里。我看了看手中即將被扔的飲料瓶，堅定地走向她。
這次春遊我們不僅收獲了春天的美，還收獲了道德之美。那個撿垃圾的身影成了一幅閃亮的畫面，印在我的記憶里，它告訴我道德之美的最高境界是：高山仰止，景行行止。
我珍藏著這些永不褪色的畫面，讓它們定格在我的記憶里，指引著前面的道路。
範文四
定格在記憶中的畫面
時間是在不斷地流逝，似乎讓人有些手忙腳亂。但是愛卻不同，愛會永駐，就算是相隔幾年，甚至幾十年，有一樣物品，它仍然可以喚醒你沉睡你記憶。它就是——相片。我有一個習慣，無聊時總愛翻翻那些老照片，想想照片中的故事。我以為這是一種歡樂，同時也是一種享受，可我今天，卻無幸同時也有幸地翻到了一張照片，一張令人心碎的照片。那個主人翁，不是別人，正是我心愛的外公，悲痛一下子如洪水般湧上了我的心頭，我不禁痛苦地回憶了起來。那是我上小學三年級的時候，放學了老師叫我過去，用一種冷而悲的聲音告訴了我一個噩耗——「外公駕鶴飛去了！」我頓時頭腦一暈，什麼也記不得了，只是腦袋一片空白。就這樣我回到了萬盛。當我再一次看見外公時，他已經不像過去那樣，如孩童般拉著我的手，快快樂樂地帶我去釣魚·買東西了。他只是庄嚴而深沉地躺在那裡，他看上去是那麼慈祥。怪不得上帝都那麼喜愛他，想讓他脫離凡世，自由地在天上與上帝一起賞盡人間的真善美。這時，我看見了外婆與媽媽，她倆互相扶著對方，向我走來，那一步步是那麼的艱難，因為她們早已傷心得無力了。這時媽媽開口了：「兒呀，你要是早到兩小時該多好呀，這樣就可以再與外公談一次心了---！」我全身冰冷，沒有哭，我很殘忍，我竟然沒有哭？我又從她們口中聽到，外公休克時， 醫生說已經不行了，可當她們對著外公說我快回來時，外公卻奇跡般的張開了雙眼，而那眼中充滿了急切的期望。並且正是這股外公對我的愛的力量，又多使外公痛苦地活了兩個小時，當他真的離開時，說了一句話：「暢暢，你何時來看外公！」聽到這兒，我再也受不了了，淚水奪眶而出，我的悲痛壓倒了我的理智，我慚愧，我痛苦。當我平靜下來時，外公對我的愛如電影般一幕幕放映在我的腦海中，是他為我祝福；是他為我創造快樂，是他教會了我真善美。漸漸地，我停子了回憶，這時我才發現我的淚水早已打照片打濕。我連忙擦幹了它，又輕輕地合上了影箱。我不願再多想，因為它只會喚起淚水，但我自己知道——外公的愛將永遠定格在我的心房，永遠！
⑼ 2013中考滿分作文
心靈的距離
杭州考生
吃過早飯後，兒子接到一個電話後便一聲不響地出去了。
「這孩子是怎麼了？」母親望著兒子的背景，疑惑地想。這些日子她覺得兒子怪怪的，常接到一些莫明其妙的電話，然後就往外跑，「莫非是發生……」母親的心頭掠過一片不安的陰雲。
禁不住疑惑的驅使，母親輕輕地進了兒子的房間——自從兒子長大後她就很少進來了。房間里沒有多餘的擺設，只有一張床、一個書架、一張桌子和一個椅子。母親輕輕地走到桌前，打開沒有上鎖的抽屜。抽屜里擺著一本精緻的日記本、一疊信和幾張照片。母親先拿起照片和信，幾乎每張照片上都有一個可愛的女孩，信則是從全國各地寄來的，多是筆友的信。母親嘆了口氣，放好了信和照片，又將手伸向了日記本。在手指與封面接觸的一瞬間，母親像被燙著似地縮了縮手。她本不該看兒子的日記，可是當想起與自己交流越來越少的兒子，她咬了咬牙，打開了日記本。
日記只記了幾頁，多是學校里發生的事。母親匆匆忙忙地看了幾頁後，便慌忙放好日記本，逃也似地出了房間。傍晚，兒子回來了，進房後不久便急步沖出來，盯著母親，眼睛幾乎要冒出火來了。母親低著頭，轉身做著其他事，竭力躲避著那兩道目光。兒子轉身進了房間，「砰」地一聲重重地關上了房門，母親被震得一驚。
那天，兒子沒有出來吃飯。
過了幾天，兒子又出來了。他剛出門，母親便悄悄地走進兒子的房間，遠遠地便看到抽屜上新裝了一把鎖。她頓時冷冷地呆立在那裡。剎那間，母親覺得一股強烈的電流通過全身，將她的心擊穿。她苦澀地感到鎖鎖住的不是抽屜，而是一扇門——門里是兒子，門外是自己。母親心頭生出一絲莫名的惆悵，想退出去，但當她想到了電話、照片……他畢竟是孩子啊！於是她伸手試著拉開抽屜。突然她聽到冷冷地一聲「哼！」她驚得跳了起來，回頭一看，兒子斜靠在門上，不滿地望著她。母親只覺得背後涼颼颼的，臉上卻有點發熱。她慌亂地低下頭，喃喃地說；「我想來……我想來……幫你收拾……房間……」兒子打斷了她的話：「我只是回來拿一下東西。」說完便轉身走了。母親一下子癱倒在椅子上。
又過了幾天，母親在確信兒子已經走後，再次走進兒子的房間。抽屜上的鎖還在，但卻沒有鎖上。母親屏住呼吸，用略微顫抖的手打開了抽屜——裡面什麼都沒有，一片空白，連一張小紙條也沒留下。
母親的心頓時如同抽屜一樣變的空盪盪的。
我認為這篇文章寫得很好！！！