⑴ 初中寫人作文600字
一頭烏黑的長發,淡淡的眉毛,水靈靈的大眼睛,人見人愛,她就是我們班的班長周筠曄.可就是這位漂亮的女生成了我們的里大多數男生的眼中釘,肉中刺.你不知道是怎麼回事?那好吧,我現在就告訴你. 一個星期三的中午,我早早的來到了學校,倒在桌子上呼呼大睡起來,不知什麼時候我被一陣敲桌子的響聲驚醒,原來是班長拿著教棒站在我面前,我嚇得大氣不敢出一下.她假笑著對我說:睡得好香嘛!跟周公有什麼好聊的啊?」「有啊,周公讓我跟你說,漂亮的女孩太凶了會變的不好看的.」我不服氣地說.周圍的男生聽了我的話都邪氣的大笑起來.「不好好看書還貧嘴,小心我把你的舌頭剪下來讓你不能跟周公聊天.」班長舉起了教棒杏眼圓瞪,嚇得我不敢再說.教室里馬上安靜了下來.你看你看,我們的班長真辣呀!非一般人可比. 就這樣,我們男生一直在她的管治下過著痛苦的生活,私底下我們男生都說「命苦啊!這樣的日子何時才是盡頭啊!」為了不使我的壽命縮短,在她面前我就變的乖乖的,平時盡量不與其碰面.老師說,在班長的管治下,班風日漸良好. 我們班的班長辣不辣?雖然,她很令人害怕,但她也有溫和的一面,有一次同學的椅子壞了,上課的時候只能站著,她便拿來釘子替他修好.要是遇到哪個同學向,身體不好,缺課了,她還會主動幫助輔導.我漸漸覺的其實我們的班長是她辣的可愛的好班長! 從這學期開始,我漸漸地發覺,原來我們並不能少了那麼幾個「壞」男生,因為少了他們,班裡就少了一些歡聲笑語. 他們有的是運動健將,有的是整人專家,有的是故事大王,有的是學習強將.他們永遠是千姿百態的,深不可測的,並且是非常可愛的!最重要的是,他們是我們心中的「好人」,這個好人指什麼呢,你們想想看呢? 你看說著就來了!那個個子高高的,頭發前面向右偏的男生,他就是盧泛舟,(盧泛舟幾乎是「舉校聞名」)他旁邊那個頭發微黃,前面向上翹起,個子不算高的,就是孫鵬,他名氣也不小呢!這不,兩個人又「打」起來了,孫鵬用力一推,盧泛舟就倒在地上了,盧泛舟快忍不住了,可能因為太疼了吧,最後他靜靜的坐在那裡,孫鵬趕緊去道歉,沒有成功,過了一節課,下課了,看兩個人又樓在一起玩兒去了.哎,真是沒辦法,真是好了傷疤忘了疼!不過他們的心胸好寬闊,真是讓人佩服.如果換了其他人,可能就糟糕了! 你聽,上課了,老師提了一個問題,大家都在思考,程鵬把手舉了起來,一開口,居然說了一句:「沒辦法,我的長篇大論又要開始了.」這下可好,同學們七嘴八舌的討論起來.但是,你可別看程鵬嘴頻,回答問題可是他的強項喔!(不過有時候廢話多的讓人頭疼)體育課到了,「跑接力?耶!太棒了!」一聲聲歡呼真讓人振奮.你看,他跑得多快,就像受驚的兔子一樣,拔腿就跑,他呀,就是賈博文,看他現在不是很愛和其他人下課玩兒了,是因為他退出「演義圈兒」了,(這可是好多人公認的)真不知道是為什麼.但是他的「緋聞」還是很多,這叫「人倒名不倒」. 「Oh!Mygod!」聽,這是同學門在尖叫,(幾乎全是女生)陳維在扔壘球,從操場這邊的大樹下,扔到了那邊的籃球架下,真是不可思議那!也不知道他的臂力是從哪裡來的,那麼大力氣.(我們可再也不能惹他了,免得惹火了,把我們扔到籃筐上去了!) 「王磊加油!加油!「這是運動會上,同學們在為跑800米的王磊加油的聲音.只見王磊飛一般的跑著,離終點越來越近,最終還是跑了一個第一名,也真夠厲害的.那時他腿還破著呢. 這些就是我們班可愛的「壞」的男生,夠格了吧!可能你會認為我是「老王賣瓜——自賣自誇」,你放心,他們永遠是最好的、最完美也最講義氣的!我們誰都不能離開他們那些樂觀、可愛並且「壞」的男生們!你們在我們心中,永遠位居——第一!
⑵ 初中寫人滿分作文600字
寫作對象可以是自己的家人、朋友、鄰居,也可以是陌生人,好的開頭被視為「龍頭」,獨具特色的開頭才會吸引讀者將文章讀下去,外貌、神態、語言、動作、心理描寫技巧。
正文:
一到石榴成熟的季節,我就想起懷遠塗山腳下賣石榴的大姐。
賣石榴的大姐個子不高,但顯得健碩能幹。醬黑的面頰,道道如梯田般的褶皺,乾燥粗大的手掌似乎能力拎千斤。每次我們一家去摘石榴,總會去她家的果園摘,因為我喜歡和質朴的人打交道。
今天趁著國慶節假期,我又和孩子來到她家的石榴園,放眼望去,棵棵石榴樹都結滿了不計其數的石榴,石榴個個飽滿,挺著大肚皮,飽脹的似乎馬上就會裂開似的。
石榴園雖然不太大,但是品種非常豐富,有白花玉石籽、紅花玉石籽、紅瑪瑙籽等,尤其白花玉石籽的石榴子白瑩澈如水晶,果實大如碗,粒精賽玉米。
大姐拎著籃子,跟在我的身後,指導我們摘石榴。哪棵樹是白玉籽,哪棵樹是紅瑪瑙,她都一一指點給我看,教會我如何辨別,珠矮但干粗的就是紅花玉石籽,珠高但干細的就是一般的紅瑪瑙。白花玉石籽一般比較好認,外觀渾圓,潔白如珍珠。
不一會兒,我們的籃子已經放滿了剛採摘的石榴。剛要轉身離開時,孩子看見了果園旁邊的一棵柿子樹,鮮紅的柿子掛滿枝頭就像一個個通紅的小燈籠,煞是好看。孩子眼巴巴地望著滿樹的紅柿子。善良的大姐看出了孩子的心思,連忙對孩子說:「可以摘,摘多少拿多少,不收錢。」我不好意思的說:「這怎麼行呢?」「沒事,沒事,我今年春天就想把它砍了,想再摘幾棵石榴石,居然它又結滿了一樹的果子。」大姐熱情地說道。
善良的大姐看出了孩子的心思,連忙對孩子說:「可以摘,摘多少拿多少,不收錢。」我不好意思的說:「這怎麼行呢?」「沒事,沒事,我今年春天就想把它砍了,想再摘幾棵石榴石,居然它又結滿了一樹的果子。」大姐熱情地說道。
真是「無心插柳柳成蔭」,也許造物主看到大姐是這樣的勤勞能幹,特意讓她的果園滿園飄香吧!除了一籃子石榴外,我們又拎了一袋子柿子准備出園,剛到出口,我和孩子又驚奇地看到結滿整樹的無花果,他們色澤鮮艷,有的是青綠色,有的半青半紫,還有的完全呈烏紫色,不禁讓人垂涎欲滴。
我們往前走,轉眼間大姐疾步跟來,只見她的手中已經摘好了一大把烏紫的無花果,她往我的袋中一填,微笑著說:「帶著,給孩子路上吃!」我和大姐毫無血緣關系,但是她讓我感受到「不是親人卻勝似親人」的溫暖。
來到山腳底下,大姐擺弄好磅秤准備稱石榴的重量,我讓大姐給它們裝在箱子中,大姐毫不猶豫就答應了。她把石榴一個個往箱子中放,不時找出這個石榴有點破皮了,那個石榴有點爛了,統統扔到一旁。
完全挑選好之後,大姐才稱好了秤,之後又多送了我幾個小一點兒的紅瑪瑙石榴。看到此情此景,我的心中「咯噔」了一下,大姐這種誠實做人,想他人之所想的品格值得我尊敬和學習。
暮色降臨,我們的車子漸行漸遠,我回頭一望,大姐正向我們揮手告別,別了,大姐,我們明年再相見……
⑶ 初中寫人的滿分作文600字
那時,那一抹背影
有許多人,難以忘懷;有多少事,可以重來。精彩的瞬間,美好的恆久,點亮了我們生命的星空。
還記得,曾經關愛我們的那個人,溫暖我們的那些事,愉悅我們的那道景,感受的那份情——那眼神,那微笑,那陪伴,那鼓勵。都定格在心靈深處。
從心靈盒中拿出那抹令人辛酸的背影。那抹背影是家中國王——父親的。不經意間的看見坐在寫字桌邊寫寫畫畫的父親背變馱了,雖然頭上沒有白發,可就在那一瞬間忽然覺得父親身上的擔子快要把他壓得氣喘吁吁了。
我印象中的父親很酷是我們依靠的大樹。他曾是一名軍人,退伍後的他學了一身本領做事干凈利落。,任何事好像到他手裡都不是事。對於我們合理的要求他總是會滿足。印象中的父親是個多面人物。是教育家,懂得尊重我們,讓我們幫忙時會說「請幫我」。當我們叛逆時,他不會惡言相告,更不會拳腳相加。他會將我們我們的所作所為重演一遍,看完之後我們不用父親說就知道自己拿錯了,也不會再犯類似的錯誤了。
歲月匆匆,印象中的父親在與時間老人交涉中變了些,他有些懼怕時間老人了,他怕我們長大了就飛走了。他說「雖說我們走後她還有我們母親的陪伴,爺爺對他的關愛,可總會覺得少了些什麼,一種說不出的感覺!」知道發現父親的背有了些弧度才發現時間老人的無情!那一抹有弧度的身影然我意識到父親在逐漸的老去,而我們在慢慢地長大,是該幫忙承擔一些責任了!
那時,那一抹身影讓我發覺自已已然長大;那時,那一抹身影讓我心疼;那時,那一抹身影永刻心中!
⑷ 初中寫人的作文600字
走進卧室,平靜的書桌擺在我的眼前,陽光透過玻璃窗撒在我的書桌上,溫和而舒適。我坐到了書桌前的椅子上,漫不經心的拾起了一本舊的筆記本(一本日記),我翻開了,眼睛很快掃描了一段,我突然撲哧一聲小了出來……然後久久的坐在那兒。
夜幕降臨了,暗藍的天空下,幾顆星星掛在上面,眼睛一眨一眨的,注視著祥和安靜的小屋。微弱的燈光下,父親正舉杯而飲,歡暢淋漓。灑過三巡後,父親放下了杯子。喝飽了酒的鬍子略顯得粗黑而又細膩。父親拉起了家常擺起了龍門陣。而我和母親就是她的忠實聽眾。那時母親在外打工,父親在家。(我嘛,沒出生)父親說,母親在外打工,他也沒閑著,在家養豬,挖地,很是勤快。母親插嘴了,說:」是啊,你爸是很勤快,貓都有180斤.」「啊?貓也能有180斤?」我似丈二和尚摸不著頭腦.父親這時在一旁哧哧的笑了起來,嘗了一口酒後,意味深長的說:「只怪書讀的少了啊!那時,你媽給我寫了一封信,問家裡的情況,我寫了一封回信,可「豬「字寫不來,就胡亂畫了一通,結果就寫成了貓的變形.」父親說後,發紅的眼睛似乎透露出一絲傷感.微微的燈光照著父親似白非白的頭發好象呼了一口氣.我好象看到了父親的無奈.是啊,別人在教室里讀書,而他只能上山打柴,眼巴巴的望著書聲琅琅的教室.柴刀是他最好的夥伴,而不是輕盈的筆.在他幼小的心靈里是多麼渴望上學讀書,有老師無私的教導,同學燦爛的笑容.而擺在他面前的是飢餓,貧窮.他只能為家裡付出自己的青春,為年老的父親分擔家庭的壓力.他默默承受著,努力著,終於熬到現在--一輛摩托車,愛他的妻子和兒子.
燈光下父親有飲了一杯,無語,沉思……
⑸ 求初中600字寫人的作文
愛「嘮叨」的奶奶
我的奶奶今年已經六十四歲了,她中等個子,總喜歡穿一件棕色的外套,腰上常系著一條綠色的圍裙。那布滿皺紋的眼睛。她只要一笑就合不攏嘴,這時候你可以看見她嘴裡只剩下幾個「衛兵」——門牙。我的奶奶可愛嘮叨了,一嘮叨起來就沒完沒了,奶奶這種嘮叨伴隨著成長,不過我還是很喜歡奶奶的嘮叨。
奶奶雖然愛嘮叨,但我從來就不討厭她。有一次,奶奶出去買東西,稍稍回來晚了一點,回到家後,爺爺說了奶奶幾句,奶奶又不厭其煩地開始「念經」了,,「今天去買東西,那可叫個累呀!路上又塞車,好不容易才買到那麼多東西,你也不去幫忙,專叫我這個老太婆去拿那麼多東西,可把我累壞了。現在人老了,動作不利索了,什麼事都干不好了,今天回來晚了,本來想回來吃個熱乎飯,可你什麼也不幹,我還得自己做,全家什麼事都讓我干,不知哪一天也會累個毛病來就好嘍!
這時,妹妹背著書包,一蹦一跳地放學回來了。寫了一會兒作業便嚷著要看電視,爺爺不允許,奶奶便出來幫腔:「小孩子,要以學習為重!」你才上三年級,以後要上初中,要上高中,還要上大學,路還長著呢!如果不好好學習,沒有知識,長大了考不上大學怎麼辦。現在考大學的人從來不看電視,怪不得人家學習那麼好。寫完作業看書,復習復習功課,做做練習題,把學習搞好,再去研究電視,聽見沒有。妹妹早把耳朵堵的緊緊的,見奶奶沒有了,才把塞進去的棉花拿出來,說:「真嘮叨!」這句話被奶奶聽見了,又開始嘮叨了,如果你不聽奶奶的話,就不是好孩子,大人的話有一定的道理,你應該聽大人的話,妹妹聽了,只好不情願地又把頭埋進書堆里,接著學習。
自古以來,忠言逆耳。雖然奶奶有點愛嘮叨,但那嘮叨傾注著她對我們的感情。我希望奶奶的「嘮叨」,永遠陪伴我度過一生一世!
⑹ 寫人的優秀作文600字初中
讓我最難忘的是母親的牽掛。母親的牽掛,就像雨後空中那道彩虹,絢爛多彩;母親的牽掛,就像炎炎夏日的陣陣清風,給你帶來陣陣涼爽;母親的牽掛,又像那爬滿牆頭的密密麻麻的青藤,剪不斷,理還亂……是啊,正是有了這牽掛,才演繹出人生中那許多動人心弦的歷史,正是有了這牽掛,才涌現出生活中無數纏綿悱惻的故事。
小時侯的我,身子瘦得簡直像一根藤兒,皮膚黃得勝過那燒焦的蠟。鄰居們常拿我開玩笑,說我過不了幾天就可以用來喂螞蟻了。母親的心無時無刻不牽掛著我的身體,她帶著我,一次又一次地徘徊在醫院的門口,盡管每次檢查的結果都是一切正常,從沒查出過什麼毛病,但母親卻仍然放心不下……
歲月的風霜讓母親那高大的身影日漸消瘦,令母親那自信的容顏日漸蒼老……不知不覺,我已13歲了,我的身體一天天地壯起來,母親的臉上也開始掛滿了微笑——
可以這樣說,在我已走過的13個春秋里,無一個日日夜夜不是伴著母親的牽掛度過的。記得學校組織的一次夏令營,母親開始是不讓我去的,在我的執意要求下,母親無奈只好答應了。因為這是我第一次獨自遠行,母親自然放心不下。臨行前,她千叮嚀,萬囑咐:「外出遊玩要小心,緊跟著老師走,吃飯不要挑食,睡覺要蓋好被子……」一串串的嘮叨,一陣陣的羅嗦,開始讓我不耐煩了,我甚至感到有些討厭。本來早就說好,她不去車站送我的,可就在汽車緩緩啟動的那一剎那,我卻清晰地看見,車站的一個角落裡,分明有一個模糊而熟悉的身影,一雙關切的眼睛正凝視著我。剎時,我的淚水不知不覺迷糊了雙眼,我望著母親,一動也不動,直至她的身影消失在我的目光里。出行的日子裡,心裡多了一絲莫名的空虛,才覺得母親的牽掛是那樣難得,她成了我惟一的寄託,也化作了兒子對母親的思念和牽掛……月光下的母親,您還好嗎?
我漸漸明白了,母親想用她那粗糙的雙手為兒子摘下星辰,挽住月亮,但她是不能的;母親想用她那勤勞的雙手給兒子帶來歡樂,留下溫馨,那卻是可能的;我的母親,不正是在用她那雙溫暖的手默默地為她的兒子做著力所能及的事情嗎?<!-- 廣告位:bjzuowen-作文內容頁-W1 -->
⑺ 初中寫人作文600字.
(一)在人生崎嶇坎坷的旅途上,是誰給予你最真誠、最親切的關愛,是誰對你噓寒問暖,時刻給予你無私的奉獻;是誰不知疲倦地教導著你為人處世的道理;是誰為了你的瑣事而煩惱?對了!是偉大的母親們。母愛是無私的,是永不停息的。沒有一位母親是不愛自己的子女的。不管怎樣,母愛終究都是生命中最真摯、最難以割捨的感情。
童年像天上劃過的流星一樣,明亮中卻迅速消散;少年便像流水一般,逝去了沒有一點痕跡,如今青年的我猶如油條一樣在現實的生活中煎熬。母親——我那個生在農村,長在農村,育子女在農村的母親,從來不知道五月的一天將是她以及天下所有母親的生日,她更不知道康乃馨代表著什麼。此時家鄉的楊梅應當是成熟的季節了,梅雨的紛紛也開始潤開大地的枝葉。田野里,山坡上應當嵌滿了母親那熟識的背影了。
兒子在母親眼裡永遠是長不大的,兒子在母親眼裡永遠是不懂事的,兒子在母親眼裡永遠是不會自己照料自己的,兒子在母親眼裡永遠是那麽傻傻的,兒子永遠都是母親的心尖尖肉,兒子永遠都是母親的寶貝疙瘩,兒子永遠都是母親的兒子。無論兒子的在外面世界裡多麼優秀能幹,多麼風光旖旎,多麼的成熟魅力,但永遠都是母親最為操勞操心的,那怕你已七老八十兒孫滿堂的。
母親對我們的恩情千千萬萬,實數難以報答,但是仍有許多人不知其中深義,對自己的母親毫無感恩之心,而兒女對父母的孝敬應是有實際行動的,只顧自己而不為父母著想,是十分令人憤恨的行為。
回想起成長道路上的種種片段:牙牙學語,背時識字,生病時母親對我的守護,上學前的叮嚀,放學後的歡樂與憂愁;春日裡的風箏和草地上的滾鬧,夏日裡的游泳,秋日裡的郊遊,冬日裡燈下伴我讀書。這一切的一切,都是母親對我的愛所構成的溫情。謝謝你,母親!是你教會了我做人的基本原則,是你給予我生命,是你……
永遠祝福你,我敬愛的母親。
人們總愛宣揚母愛的偉大。比喻時,也總願意比喻成氣壯山河的事物,很少有人把母愛比喻成水,覺得這太過平淡。殊不知,生活本來就是這樣,平平淡淡才是真。
人們總愛宣揚母愛的偉大。比喻時,也總願意比喻成氣壯山河的事物,很少有人把母愛比喻成水,覺得這太過平淡。殊不知,生活本來就是這樣,平平淡淡才是真。
記得看過一篇文章,叫做《母愛沒有具體的內容》。是呀,細細回味,才會發現,很難通過一件什麼事情,來證明母親怎樣怎樣,也很難用一個詞,來說明母親如何如何。當然,這不是因為對媽媽不夠了解,相反,是因為太了解了,千頭萬緒,不知該如何下筆。
欣賞母親的性格,雷厲風行,從不拖泥帶水。我希望自己有一天也能像母親一樣挺拔、不屈。這是一個好乾部應具有的品質——媽媽教育我說。母親能吃苦,這是公認的。印象中,沒有什麼事是媽媽做不了的。從記事起就是這樣,直到現在也沒有改變。因此,總喜歡和母親待在一起,很溫暖的感覺,我喜歡這種感覺,讓我覺得踏實,安全。
常感嘆歲月的無情,無情到近似冷酷。她擄走了我身邊人所有的青春,用他們的蒼老,換來了我的成長。光陰的洗滌,漂白了媽媽的長發,卻留下了媽媽那份與生俱來的勇敢與堅強。但還是不得不承認,媽媽老了。
但,媽媽的許多話很是有道理。這是生活的歷練,留下的寶藏,蘊藏著生命的玄機——我覺得。因此小時候,我對媽媽絕對的崇拜,把她的一些話當聖經般遵循。媽媽常說,人一輩子,並不是所有事都是喜歡做的,有很多事,你不喜歡做,卻不能不去做,而且一定要做,做還得做到最好;否則不要說對不起父母,對不起朋友,甚至你連自己都對不起。這番話伴我走過昨天,走到今天,我相信,也將伴我走向明天。給我勇氣,讓我在每一個充滿陽光的日子裡,堅強地面對每一個人,每一個新的挑戰。
愛就是愛,我深深的敬愛著母親。雖不轟轟烈烈,但有時候,細水長流,也不失為一種風景。可能會有幾分平凡,但本來就是凡人一個,又會有多壯烈的愛。更何況,在我看來,每一份愛都是一樣珍品,值得我們永遠珍藏。
未來的日子好長好長,不知還會和母親攜手走過多少個四季。一同回味初春、品嘗盛夏、咀嚼金秋、聆聽隆冬。拾起生活留給我的點點滴滴,把每一片成長的回憶釀成最醇的美酒,貼上標簽,隨歲月的洗禮越來越濃、越來越香;用媽媽的愛作標榜,同樣去愛身旁的每一個人,也珍惜每一份別人給予的愛。希望我這顆年輕的心,能溫暖媽媽那顆不再年輕的心,滋潤她的飽經滄桑,照顧母親一生一世。
是啊,母愛如水。水——生命之源;母愛——一生相伴。
(二)我有一位令人敬佩的父親,他有著兩道眉毛,一雙明亮的眼睛,一雙厚厚的耳朵,烏黑的頭發,一雙小巧玲瓏的手,爸爸的一言一行都令我敬佩。
他走起路來大搖大擺的,顯出幾分英雄凱旋的風度.他還有那股勇氣,哪裡有活動,他都去參加。爸爸非常疼我,有什麼好吃的自己捨不得吃留給我吃。要是有什麼活動,爸爸也會帶著我一起去。他是一為多麼嚴格的父親。對我們很嚴格,很嚴厲。
今天,爸爸很晚才回家,我奔過去對爸爸說:「爸爸,今天給我帶來了什麼好吃的?」爸爸說:「王阿姨給了我一個橘子,叫我帶給你吃。」只見哪個橘子又圓又大,黃澄澄的晶瑩潤亮,味道肯定不錯。我剝了一辯放在嘴裡,輕輕一咬果然甜滋滋的,我:這么好的橘子能不能也讓爸爸嘗一嘗呢?可爸爸這次肯定又捨不得吃,突然,我想出了一個好辦法。我捂著牙大聲道:「唉呀,這橘子怎麼這么酸啊?」正在廚房裡吃飯的爸爸聽了我的叫聲,趕緊跑進屋看看,對我說:「不會吧。」我更加大喊大叫了:「還不酸,牙都疼了。」爸爸將信將疑地說:「真的嗎?」他剝了一辯放在嘴裡咬,奇怪地說:「咦,這不是很甜嗎?」這時我大聲嚷道:「爸爸上當了,爸爸上當了。」爸爸愣了好半天,才明白過來。他一下把我抱進懷里,我們兩個都笑了。我笑得是那麼歡,爸爸笑得是那麼甜。
這就是我的爸爸,一個常常為別人著想的人。
⑻ 寫人作文600字初中作文
一頭烏黑的長發,淡淡的眉毛,水靈靈的大眼睛,人見人愛,她就是我們班的班長周筠曄.可就是這位漂亮的女生成了我們的里大多數男生的眼中釘,肉中刺.你不知道是怎麼回事?那好吧,我現在就告訴你.
一個星期三的中午,我早早的來到了學校,倒在桌子上呼呼大睡起來,不知什麼時候我被一陣敲桌子的響聲驚醒,原來是班長拿著教棒站在我面前,我嚇得大氣不敢出一下.她假笑著對我說:睡得好香嘛!跟周公有什麼好聊的啊?」「有啊,周公讓我跟你說,漂亮的女孩太凶了會變的不好看的.」我不服氣地說.周圍的男生聽了我的話都邪氣的大笑起來.「不好好看書還貧嘴,小心我把你的舌頭剪下來讓你不能跟周公聊天.」班長舉起了教棒杏眼圓瞪,嚇得我不敢再說.教室里馬上安靜了下來.你看你看,我們的班長真辣呀!非一般人可比.
就這樣,我們男生一直在她的管治下過著痛苦的生活,私底下我們男生都說「命苦啊!這樣的日子何時才是盡頭啊!」為了不使我的壽命縮短,在她面前我就變的乖乖的,平時盡量不與其碰面.老師說,在班長的管治下,班風日漸良好.
我們班的班長辣不辣?雖然,她很令人害怕,但她也有溫和的一面,有一次同學的椅子壞了,上課的時候只能站著,她便拿來釘子替他修好.要是遇到哪個同學向,身體不好,缺課了,她還會主動幫助輔導.我漸漸覺的其實我們的班長是她辣的可愛的好班長!
從這學期開始,我漸漸地發覺,原來我們並不能少了那麼幾個「壞」男生,因為少了他們,班裡就少了一些歡聲笑語.
他們有的是運動健將,有的是整人專家,有的是故事大王,有的是學習強將.他們永遠是千姿百態的,深不可測的,並且是非常可愛的!最重要的是,他們是我們心中的「好人」,這個好人指什麼呢,你們想想看呢?
你看說著就來了!那個個子高高的,頭發前面向右偏的男生,他就是盧泛舟,(盧泛舟幾乎是「舉校聞名」)他旁邊那個頭發微黃,前面向上翹起,個子不算高的,就是孫鵬,他名氣也不小呢!這不,兩個人又「打」起來了,孫鵬用力一推,盧泛舟就倒在地上了,盧泛舟快忍不住了,可能因為太疼了吧,最後他靜靜的坐在那裡,孫鵬趕緊去道歉,沒有成功,過了一節課,下課了,看兩個人又樓在一起玩兒去了.哎,真是沒辦法,真是好了傷疤忘了疼!不過他們的心胸好寬闊,真是讓人佩服.如果換了其他人,可能就糟糕了!
你聽,上課了,老師提了一個問題,大家都在思考,程鵬把手舉了起來,一開口,居然說了一句:「沒辦法,我的長篇大論又要開始了.」這下可好,同學們七嘴八舌的討論起來.但是,你可別看程鵬嘴頻,回答問題可是他的強項喔!(不過有時候廢話多的讓人頭疼)
體育課到了,「跑接力?耶!太棒了!」一聲聲歡呼真讓人振奮.你看,他跑得多快,就像受驚的兔子一樣,拔腿就跑,他呀,就是賈博文,看他現在不是很愛和其他人下課玩兒了,是因為他退出「演義圈兒」了,(這可是好多人公認的)真不知道是為什麼.但是他的「緋聞」還是很多,這叫「人倒名不倒」.
「Oh!Mygod!」聽,這是同學門在尖叫,(幾乎全是女生)陳維在扔壘球,從操場這邊的大樹下,扔到了那邊的籃球架下,真是不可思議那!也不知道他的臂力是從哪裡來的,那麼大力氣.(我們可再也不能惹他了,免得惹火了,把我們扔到籃筐上去了!)
「王磊加油!加油!「這是運動會上,同學們在為跑800米的王磊加油的聲音.只見王磊飛一般的跑著,離終點越來越近,最終還是跑了一個第一名,也真夠厲害的.那時他腿還破著呢.
這些就是我們班可愛的「壞」的男生,夠格了吧!可能你會認為我是「老王賣瓜——自賣自誇」,你放心,他們永遠是最好的、最完美也最講義氣的!我們誰都不能離開他們那些樂觀、可愛並且「壞」的男生們!你們在我們心中,永遠位居——第一!
⑼ 初中600字以上寫人作文美文
難忘的趙老師
從前,有許多老師教過我,而我最難忘的老師是趙老師。趙老師有一頭烏黑的卷發,一雙炯炯有神的眼睛,顯得特別和藹可親。趙老師是我們的班主任,從一年級教我們一直到四年級,趙老師對我們任何一個人都好極了。我們特別喜歡趙老師。有一次,下課的時候,我在操坪上玩,可是一不小心,摔了一跤,摔得我渾身上下都疼,手腕也摔出了血,同學看到了,趕緊帶我到辦公室找趙老師。趙老師先看了看我的手,說:「疼嗎?」我說:「可疼了。」「先忍一忍,我拿葯給你擦。」趙老師說著就從抽屜里拿出了紅葯水還有棉簽,趙老師用棉簽沾了些紅葯水,小心翼翼地給我上葯,一邊上葯還一邊吹吹傷口,生怕把我弄疼了。上完葯,趙老師親切的說:「段佳佳,你以後要小心一點,等會別去玩了,在教室里休息休息吧。」過了兩天,趙老師又問我:「段佳佳,你的傷口好了嗎?要不要再上點葯?」我說:「謝謝您,趙老師,我的傷口差不多好了。」趙老師笑了,說:「那就好,不然我還擔心呢。」我說:「您這么關心我,傷口一定好得更快。」我開心的笑了。趙老師,是我最難忘的老師。
但我最想感謝的是教我們英語的老師——周老師。我永遠忘不了老師對我的關心與幫助…… 記得剛上六年級的我,還是一個內向的男孩,根本無法像別人一樣,與同學快樂地交談。直到遇見周老師,我的血好像大海的波浪滔天,不斷地沸騰。也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧,周老師讓我們背課文,渴望擊倒了害怕,我背得很流利,贏得了同學們的一片掌聲。老師叫我坐下後,親切的問了我一句:「你叫什麼名字?」我的臉立刻紅了,但心裡卻高興地飛上天去:因為老師問我名字,表明已經對我有好的印象啦!最後,我想:既然是老師,就應該想成是一家子嘛!於是,我大聲地說了一聲:「陸思遠!」 在作業本上,老師第一次給我的評語是;陸思遠,背誦能力很好,老師記住了!我想:老師,我愛您。是您的鼓勵,讓我在學習上更有信心了。 但是,老師也有批評過我的時候。因為我寫的字退步了,老師問我:「怎麼寫不好,我都看不懂,這是『天書』嗎?」我連忙搖頭,說:「我……我下次會寫好的!」「那你下次寫好哦,認真點,專心點,不然讓你重寫。」老師親切地說。我說:「哦!」那時,我的字有了進步,周老師就會在我的作業本上畫出七,八顆星星。那星星閃爍在我心裡,比彩虹更美麗,激勵著我更加努力地學習。 期末考完試後,我驚奇地發現英文考了90分!看到這個蠻高的分數後,對自己是百分百滿意!但老師卻說:「要不要打你十下,考得那麼低分!」搞得我是丈二和尚摸不著頭腦。回到家後,我把事情告訴給爸爸,爸爸說:「是呀!打你是對的。為什麼滿足於現狀呢?你要永遠不滿足,只有這樣才能爬得更高呀!」我恍然大悟,老師真是用心良苦啊! 啊!老師,您的愛就像水一樣毫無雜色,一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多麼想輕輕地摘下一片天,可它是那麼遙遠,怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵雲,可雲兒怎能比得上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我的人生點綴的絢麗多彩呢?最後,我想說一句:「感謝您,周老師!」
我的老師
從小學一年級到四年級,我們班就換了2個語文老師,給我印象最深的是現在的黃老師。
她中等身材,留著一頭剛遮過耳朵的褐色短發,看上去顯得很精神,粗粗的眉毛和一雙種種有神的眼睛,粗看她沒什麼特別,仔細一瞧,喲,李老師的眼睛會說話,課堂上,只要哪位同學開小差或講小話,她兩眼一瞪,好像在說:「你們怎麼又講小話了。」全班立刻安靜下來,而且坐得端端正正的。黃老師還有一張能說道理的嘴巴,有哪些同學不遵守紀律,老師就在這里說大道理。
李老師十分關心學生,經常提醒我們過馬路一定要小心,放學後要直接回家,不能到網吧玩游戲。記得有一次,我們班有位同學放學後沒直接回家,到了晚上,還是不見人,他爸爸媽媽打電話給李老師,可把李老師急壞了,她連飯也顧不上吃,急急忙忙到處找,還是沒找著,直到晚上9點多鍾,那同學自己才回到家,原來是去同學家玩的。告訴李老師時她才鬆了一口氣。第二天早上弄得老師找那個同學談了話。
李老師在教學上還有一些怪招,例如:如果我們考試考的好,她就獎勵我們本子和筆啊還有一些糖果。她不但傳授給我們知識,還教導我們如何做人,說只有會做人才會做的道理,她平時非常嚴格要求我們,處處為我們著想。
我喜歡我的李老師。
我的老師
我的老師長著金光閃閃的大眼睛、烏黑光亮的長發、紅潤的嘴唇和高高的鼻樑,我的老師愛護我們、關心我們、疼愛我們,就像我們的親生父母一樣,她就是我的譚老師。她見人總是面帶笑容,使人一看就知道她是一位和藹可親的老師。
老師在生活上很關照我們。
那時我才6歲,就被一塊小石頭絆倒了,右邊頭上出血了。疼得我都哭了,老師見了,馬上跑過來把我扶起來,問:「疼不疼?我把你送到醫務室吧。」說完,就把我送到醫務室去擦紅葯水,那時我還在抽泣。
我在跟其他小同學做您讓我們做的手工,您叫我,我以為您讓我做點事,您卻給我了一件「紀念品」——一張畫和一個小獎品。那幅畫上是一條魚媽媽和一條魚寶寶,還有一群小蝌蚪,那幅畫我一直存著。
要離開您,到小學讀書時,我捨不得您離開我,我把眼淚憋在眼睛裡,我做了一艘小船送給您,留作紀念還有那暫時的快樂。
老師為我們付出的太多了,您的關心和愛護我把它鎖在我心中的「小盒子」里,永遠地保存,我想對所有的老師們說一聲:您辛苦了!
剛開學,一個突如其來的消息傳遍了我們班級:「數學要換新老師!」全班像炸開了鍋,同學們議論紛紛。這個說:「老師是男是女?」那個說:「老師凶不凶?」有的說…… 看!那個向我們走來的那個高高瘦瘦的老師,就是她了。別看他穿戴平常,卻是老師當中最吸引我們眼球的一位焦點人物。 從來沒見過表情如此豐富的老師,他笑起來嘴角彎彎的,還不時地眨著眼睛。他會繞有興味的打量著你,讓你覺得彷彿和他很親近。每一次到他上課時,他都會悄無聲息的走進教室,把吵吵嚷嚷、不肯安靜的我們下一大跳,然後故作嚴肅地說:「你們討論的可真夠熱烈,都打鈴了?等你們說完了我在來!你們接著說。」 其實他更本沒有要走的意思,但我們也就慢慢安靜下來了。倒不是因為他這句話在起作用,主要是因為老師講課的獨特魅力吸引了我們。 記得五年級下學期,我們原來的數學老師因為教學方案有點缺陷而不能帶我們了。我們對以前的數學老師有許多的戀戀不舍。當得知學校要派一位女數學老師來給我們帶課時,我們的心都忐忑不安,誰知道第一次看到新來的數學老師時,他那好笑的樣子就感染了我們。我總覺得它不僅僅是一位數學老師,更是一位稱職的「言說家」,剛開始給我們上課,便說得很快,那超快的聲音,好像他肚子里的話三天三夜都說不完 。他分析我們的學習情況時,也不冷嘲熱諷。也會讓我們學好數學課的。 就這樣,我們相處了一個星期,我們的數學成績也慢慢上升,當然,慢慢上升的成績成了我們對數學老師尊敬的一個重要原因,我喜歡我的數學老師,願我們相處的日子在多一些吧!
我最敬愛的老師,9月10日是我國的教師節,我國從古至今就有尊師重教的傳統美德。在這里我獻上我最真誠的囑咐——祝您永遠健康快樂!桃李滿天下!我還要說一聲:「老師您辛苦了,祝您節日快樂。」
您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激盪,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……