① 作文怎麼寫比較好比較能突出中心思想
中心思想不是來「突出自」的 是「漫不經心」表現出來的。
作文首先把劇情脈絡寫好（比如《挪威森林》） 然後把細節處理好（《套中人》《麥琪的禮物》） 最後把才是作者的思想變現出來 （比如《1984》）
要想寫好作文 一定要 先練「內功」 內功練好了 自然化腐朽為神奇
內功有三項 第一項「觀察」， 第二項「思考」 ，第三項「轉移」。
比如 《張三值日的時候肚子疼回家了》。
第一項 「觀察」 你要看張三之前肚子不疼 他走之前跟班長打了招呼。班主任不管他 卻不讓別的人走。 只有觀察力足夠 才能發現問題。
第二項 「思考」 為什麼張三 可以不值日？ 為什麼之前肚子不疼？他跟班長都說了什麼？表情怎麼樣？ 他爸是局長，所以老師不讓他值日？
第三項 「轉移」 可以把張三的事 轉移到「李四」身上，把可能發生的事轉移過來，你不想看的事情轉移走。 這樣一來 你就可以運用前兩項功夫了。
② 對比的作文咋寫
用對比寫人的作文 在一個書聲琅琅的清晨，一襲白衣，風度翩翩的李白走近了回我;在一答個月滿西樓的夜晚，衣帶漸寬，憔悴瘦弱的我走近了李白。初識李白，是那首響徹千古的思鄉之曲。「床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。」情系千載，從此，我與李白有了解不開的情結。在六朝金粉、隋代笙歌匯聚而成的大唐盛世，李白是一個神話。他胸懷大志，腳踏長安，在天子腳下寫下了屬於他的傳奇。「酒人愁腸，三分嘯成劍氣，七分化作月光，綉口一吐，就是半個盛唐。」好一個桀驁
③ 作文運用對比寫作手法這么寫啊
對比手法寫人的兩種情況：
一，通過一個人的過去和現在做對比，突出人回物的變化。答
二。通過兩個人的對比，突出一個人的特點。要處理好主次關系，突出主要人物，淡化次要人物
無論是講一個人的過去和現在對比還是兩個人對比，都將注意通過具體事例的敘述來進行。可以在個一方面如外貌，動作，語言，愛好，性格方面進行對比，也可以幾個方面同時進行對比。
作文中寫作手法的運用很大程度上對一篇作文的好壞有著很重要的影響。寫作手法有很多種，對比是其中比較常見，也比較常用到的一種。對比就是把兩件事或者是一件事的某兩個方面進行對比，從中發現一個事件和另外一個事件的區別，或者是突出一件事件的重要特徵和重要性等等。
對比手法在寫作中運用得當，可以增加文章的可讀性和深度。因為很多事件通過對比可以更好的表現出本身的優點之處。同時對比運用可以更好的把文章的中心突出，讓讀者更好更快的掌握住文章的意蘊，吸引更多的人來關注。
④ 求一篇有對比手法突出人或物的精神的一篇作文。
有一個螞蟻王國，螞蟻王國里有一隻小螞蟻，他想到西藏去，到那裡去看風景，他就獨自離開同伴，踏上了歷險……
小螞蟻慢慢走著，走著走者他覺得肚子餓，可是他從螞蟻王國里帶出偷偷地來的食物，都被他在路上吃了，這可怎麼辦呢，這里人生地不熟的，這可怎麼辦呢？想著想著，他想到了一個辦法是狗熊家，那裡一定有吃的蜂蜜。就這樣，小螞蟻來到了狗熊的家，看見狗熊家門口有一隻狗熊，旁邊有一罐蜂蜜，他走了過去，走到蜜罐的旁邊，又看看正在熟睡的狗熊，就毫無顧忌地吃了起來。吃著吃著，一不小心就把一滴蜂蜜滴到了狗熊的頭上，狗熊被驚醒了，他看看小螞蟻正在大口吃蜂蜜，就氣沖沖地說：「你竟敢吃我的蜂蜜，我要把你打死！」狗熊想去抓小螞蟻，小螞蟻看見了馬上逃了，他在樹林里繞來繞來的把狗熊給繞暈了，小螞蟻逃出了狗熊的家。又開始了新的歷險。
小螞蟻戰勝了狗熊之後，他又踏上了去西藏的旅程。小螞蟻走著走者，覺得口乾舌燥，他想找口水喝，可是四周沒有水。小螞蟻就暈了過去。當小螞蟻醒來時，他來到了一個陌生的房子，他睡在床上說；「我在哪？這是又是哪？」聽見聲音的女螞蟻走了過來，對小螞蟻說：「你在我家。」小螞蟻對女螞蟻說：「我要喝水！」女螞蟻聽見回答：「我馬上給你去拿。」只見女螞蟻給小螞蟻拿來了水。喝完水的小螞蟻站起來說：「謝謝，我要走了，我還要到遙遠的西藏去！」女螞蟻說：「你可不能走，因為我們的村子裡出現了一隻兇殘的獅子，好多的人去了也制止不了他，還白白送命了，我看見你倒在我的家門口，我不想你去送命，所以我才把你救出來的！」小螞蟻聽了著番話，對女螞蟻說：「給我一個小時的時間，我可以幫你們想個完全之計！」
一個小時之後，村子裡的人幫助了小螞蟻。獅子來了，獅子踩到了地上的線，被針給刺死了。這個村子恢復了平靜，小螞蟻又踏上了新的旅程……
小螞蟻戰勝了獅子之後，偷偷地離開了這個村子，又踏上了新一天的旅程。小螞蟻又來到了一個城市淚水城，小螞蟻覺得這個名字很奇怪，這個城市怎麼會叫這樣的一個名字。小螞蟻就走了進去，大門的旁邊有一個飛流直下的瀑布，他也覺得自己的嘴有點渴，就走到瀑布前，用手舀了一點來喝，喝進後覺得這水很咸，就吐了出來。奇怪地問了一位老大爺，老大爺說：「因為這水是小孩的淚水，從上面的城堡里流出的，因為鼠妖發明了一種哭丸，讓裡面的孩子哭個不停，來收取很多的觀看費！」小螞蟻聽了老大爺，想出了一個辦法，他就行動了起來。到了晚上，小螞蟻偷偷地溜進了城堡，小螞蟻在找博士的房子，走進去對博士說：「博士這哭丸是不是你作的，有辦法好么？」博士說：「是鼠妖叫我這么做的，他說如果我不做他就要殺了這些孩子，好的方法是用一個健康人的笑聲作成笑丸，才可以好！」小螞蟻說：「我就可以幫你做笑丸！「小螞蟻和博士作好了笑丸，給孩子們服下，孩子們停止了哭聲，然後小螞蟻給鼠妖服下了100顆笑丸，鼠妖就笑個不停。
從此淚水城變成了笑聲城，小螞蟻也踏上了歷險。
小螞蟻離開了開心國，有踏上了新一天的歷險。小螞蟻走著走著，來到了一個山洞，去過夜。小螞蟻走進這個山洞，小螞蟻發現這個山洞很深，他走進山洞的裡面一看，裡面有一把劍，小螞蟻走進一看，拿起劍一看，自言自語：「這是一把好劍！」這時山洞在搖晃，小螞蟻心想：不好，山洞要塌了！他馬上飛奔起來，好不容易逃過了。小螞蟻走著走著，來到了一個村子，小螞蟻一看這個村子毫無一人，家家緊關門窗，小螞蟻來到碼頭，看見有一人在哭，就走了過去，問：「大哥，這里發生了什麼事？」那個人擦乾淚水，說：「我們這里出現了一條角龍，吃了我們村的不少人，我的兒子就在一次出海中被角龍給殺了！」小螞蟻聽好想：我不是從山洞裡拿來一把劍？正好試試它的威力。小螞蟻對大哥說：「我去殺角龍，你借我一條船！」大哥說：「你還是不去的好，不要白白送命！」小螞蟻說：「大不了一死，我走了。」小螞蟻走到岸邊，跳上船，劃著船使向海中央。來到海中央，角龍果然出現了，角龍說：「小螞蟻你也來白白送死？」小螞蟻說：「不，我是來殺你的。」角龍說：「你也想殺我，真不自量力！」小螞蟻聽完就拿起劍，一劍就把角龍的角給砍了，角龍再也不能殺人了，躲到了水中。
這個村子再也沒有角龍了。從此，恢復了平靜，小螞蟻又踏上了新一天的歷險……
小螞蟻離開了開心國，有踏上了新一天的歷險。小螞蟻走著走著，來到了一個山洞，去過夜。小螞蟻走進這個山洞，小螞蟻發現這個山洞很深，他走進山洞的裡面一看，裡面有一把劍，小螞蟻走進一看，拿起劍一看，自言自語：「這是一把好劍！」這時山洞在搖晃，小螞蟻心想：不好，山洞要塌了！他馬上飛奔起來，好不容易逃過了。小螞蟻走著走著，來到了一個村子，小螞蟻一看這個村子毫無一人，家家緊關門窗，小螞蟻來到碼頭，看見有一人在哭，就走了過去，問：「大哥，這里發生了什麼事？」那個人擦乾淚水，說：「我們這里出現了一條角龍，吃了我們村的不少人，我的兒子就在一次出海中被角龍給殺了！」小螞蟻聽好想：我不是從山洞裡拿來一把劍？正好試試它的威力。小螞蟻對大哥說：「我去殺角龍，你借我一條船！」大哥說：「你還是不去的好，不要白白送命！」小螞蟻說：「大不了一死，我走了。」小螞蟻走到岸邊，跳上船，劃著船使向海中央。來到海中央，角龍果然出現了，角龍說：「小螞蟻你也來白白送死？」小螞蟻說：「不，我是來殺你的。」角龍說：「你也想殺我，真不自量力！」小螞蟻聽完就拿起劍，一劍就把角龍的角給砍了，角龍再也不能殺人了，躲到了水中。
這個村子再也沒有角龍了。從此，恢復了平靜，小螞蟻又踏上了新一天的歷險……
小螞蟻離開了村子，坐著船。小螞蟻看見前面有一坐小島，小螞蟻就劃著船，來到小島上，把他從海上釣來的魚，從船上拉到了小島上，正好小螞蟻的肚子也餓了，他從身上拿出打火機，用劍在樹林砍了幾塊木頭，用打火機點燃，然後小螞蟻把三條魚用一根木頭串在一起在火上烤。天漸漸黑了下來，小螞蟻終於把魚給烤好了，小螞蟻吃著吃著，突然被什麼東西打了一下，
暈了過去。當小螞蟻醒來時，他已在一個陌生的房子，手腳都被繩子給綁牢了，他的劍也被偷走了，他跳著跳來到門口，看見看門的兩個守衛已經睡著了，小螞蟻看見地上有一把刀，小螞蟻就一蹦一跳的來到刀前，用刀把繩子給割開了，小螞蟻走了出去。可是一不小心踢到了一個碗，看守被驚醒了，把小螞蟻給抓到了村長大面前，這時村長正在看從小螞蟻身上找來的劍，村長一邊看一邊自言自語說：「這是一把寶劍！」這時，村長看見了小螞蟻，對他說：「你竟敢擅自闖進我們的村子，還在我們的地方放火。」小螞蟻氣沖沖地說：「你這個小偷，竟敢偷我的劍，真是惡人先告狀！」村長對小螞蟻說：「你竟敢說我，你不要命了，去把小螞蟻給我關進牢里。」小螞蟻在牢里，看見看守已睡著，就把劍給拿了，溜了出去。離開了小島。
⑤ 怎樣用對比的方法寫作文
就是 兩種東西有相同意思 但是不一樣 比如說 一個好一個壞 等等
⑥ 求一篇有對比手法突出人或物的精神的一篇作文。300字
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有一個螞蟻王國，螞蟻王國里有一隻小螞蟻，他想到西藏去，到那裡去看風景，他就獨自離開同伴，踏上了歷險……
小螞蟻慢慢走著，走著走者他覺得肚子餓，可是他從螞蟻王國里帶出偷偷地來的食物，都被他在路上吃了，這可怎麼辦呢，這里人生地不熟的，這可怎麼辦呢？想著想著，他想到了一個辦法是狗熊家，那裡一定有吃的蜂蜜。就這樣，小螞蟻來到了狗熊的家，看見狗熊家門口有一隻狗熊，旁邊有一罐蜂蜜，他走了過去，走到蜜罐的旁邊，又看看正在熟睡的狗熊，就毫無顧忌地吃了起來。吃著吃著，一不小心就把一滴蜂蜜滴到了狗熊的頭上，狗熊被驚醒了，他看看小螞蟻正在大口吃蜂蜜，就氣沖沖地說：「你竟敢吃我的蜂蜜，我要把你打死！」狗熊想去抓小螞蟻，小螞蟻看見了馬上逃了，他在樹林里繞來繞來的把狗熊給繞暈了，小螞蟻逃出了狗熊的家。又開始了新的歷險。
小螞蟻戰勝了狗熊之後，他又踏上了去西藏的旅程。小螞蟻走著走者，覺得口乾舌燥，他想找口水喝，可是四周沒有水。小螞蟻就暈了過去。當小螞蟻醒來時，他來到了一個陌生的房子，他睡在床上說；「我在哪？這是又是哪？」聽見聲音的女螞蟻走了過來，對小螞蟻說：「你在我家。」小螞蟻對女螞蟻說：「我要喝水！」女螞蟻聽見回答：「我馬上給你去拿。」只見女螞蟻給小螞蟻拿來了水。喝完水的小螞蟻站起來說：「謝謝，我要走了，我還要到遙遠的西藏去！」女螞蟻說：「你可不能走，因為我們的村子裡出現了一隻兇殘的獅子，好多的人去了也制止不了他，還白白送命了，我看見你倒在我的家門口，我不想你去送命，所以我才把你救出來的！」小螞蟻聽了著番話，對女螞蟻說：「給我一個小時的時間，我可以幫你們想個完全之計！」
一個小時之後，村子裡的人幫助了小螞蟻。獅子來了，獅子踩到了地上的線，被針給刺死了。這個村子恢復了平靜，小螞蟻又踏上了新的旅程……
小螞蟻戰勝了獅子之後，偷偷地離開了這個村子，又踏上了新一天的旅程。小螞蟻又來到了一個城市淚水城，小螞蟻覺得這個名字很奇怪，這個城市怎麼會叫這樣的一個名字。小螞蟻就走了進去，大門的旁邊有一個飛流直下的瀑布，他也覺得自己的嘴有點渴，就走到瀑布前，用手舀了一點來喝，喝進後覺得這水很咸，就吐了出來。奇怪地問了一位老大爺，老大爺說：「因為這水是小孩的淚水，從上面的城堡里流出的，因為鼠妖發明了一種哭丸，讓裡面的孩子哭個不停，來收取很多的觀看費！」小螞蟻聽了老大爺，想出了一個辦法，他就行動了起來。到了晚上，小螞蟻偷偷地溜進了城堡，小螞蟻在找博士的房子，走進去對博士說：「博士這哭丸是不是你作的，有辦法好么？」博士說：「是鼠妖叫我這么做的，他說如果我不做他就要殺了這些孩子，好的方法是用一個健康人的笑聲作成笑丸，才可以好！」小螞蟻說：「我就可以幫你做笑丸！「小螞蟻和博士作好了笑丸，給孩子們服下，孩子們停止了哭聲，然後小螞蟻給鼠妖服下了100顆笑丸，鼠妖就笑個不停。
從此淚水城變成了笑聲城，小螞蟻也踏上了歷險。
小螞蟻離開了開心國，有踏上了新一天的歷險。小螞蟻走著走著，來到了一個山洞，去過夜。小螞蟻走進這個山洞，小螞蟻發現這個山洞很深，他走進山洞的裡面一看，裡面有一把劍，小螞蟻走進一看，拿起劍一看，自言自語：「這是一把好劍！」這時山洞在搖晃，小螞蟻心想：不好，山洞要塌了！他馬上飛奔起來，好不容易逃過了。小螞蟻走著走著，來到了一個村子，小螞蟻一看這個村子毫無一人，家家緊關門窗，小螞蟻來到碼頭，看見有一人在哭，就走了過去，問：「大哥，這里發生了什麼事？」那個人擦乾淚水，說：「我們這里出現了一條角龍，吃了我們村的不少人，我的兒子就在一次出海中被角龍給殺了！」小螞蟻聽好想：我不是從山洞裡拿來一把劍？正好試試它的威力。小螞蟻對大哥說：「我去殺角龍，你借我一條船！」大哥說：「你還是不去的好，不要白白送命！」小螞蟻說：「大不了一死，我走了。」小螞蟻走到岸邊，跳上船，劃著船使向海中央。來到海中央，角龍果然出現了，角龍說：「小螞蟻你也來白白送死？」小螞蟻說：「不，我是來殺你的。」角龍說：「你也想殺我，真不自量力！」小螞蟻聽完就拿起劍，一劍就把角龍的角給砍了，角龍再也不能殺人了，躲到了水中。
這個村子再也沒有角龍了。從此，恢復了平靜，小螞蟻又踏上了新一天的歷險……
小螞蟻離開了開心國，有踏上了新一天的歷險。小螞蟻走著走著，來到了一個山洞，去過夜。小螞蟻走進這個山洞，小螞蟻發現這個山洞很深，他走進山洞的裡面一看，裡面有一把劍，小螞蟻走進一看，拿起劍一看，自言自語：「這是一把好劍！」這時山洞在搖晃，小螞蟻心想：不好，山洞要塌了！他馬上飛奔起來，好不容易逃過了。小螞蟻走著走著，來到了一個村子，小螞蟻一看這個村子毫無一人，家家緊關門窗，小螞蟻來到碼頭，看見有一人在哭，就走了過去，問：「大哥，這里發生了什麼事？」那個人擦乾淚水，說：「我們這里出現了一條角龍，吃了我們村的不少人，我的兒子就在一次出海中被角龍給殺了！」小螞蟻聽好想：我不是從山洞裡拿來一把劍？正好試試它的威力。小螞蟻對大哥說：「我去殺角龍，你借我一條船！」大哥說：「你還是不去的好，不要白白送命！」小螞蟻說：「大不了一死，我走了。」小螞蟻走到岸邊，跳上船，劃著船使向海中央。來到海中央，角龍果然出現了，角龍說：「小螞蟻你也來白白送死？」小螞蟻說：「不，我是來殺你的。」角龍說：「你也想殺我，真不自量力！」小螞蟻聽完就拿起劍，一劍就把角龍的角給砍了，角龍再也不能殺人了，躲到了水中。
這個村子再也沒有角龍了。從此，恢復了平靜，小螞蟻又踏上了新一天的歷險……
小螞蟻離開了村子，坐著船。小螞蟻看見前面有一坐小島，小螞蟻就劃著船，來到小島上，把他從海上釣來的魚，從船上拉到了小島上，正好小螞蟻的肚子也餓了，他從身上拿出打火機，用劍在樹林砍了幾塊木頭，用打火機點燃，然後小螞蟻把三條魚用一根木頭串在一起在火上烤。天漸漸黑了下來，小螞蟻終於把魚給烤好了，小螞蟻吃著吃著，突然被什麼東西打了一下，
暈了過去。當小螞蟻醒來時，他已在一個陌生的房子，手腳都被繩子給綁牢了，他的劍也被偷走了，他跳著跳來到門口，看見看門的兩個守衛已經睡著了，小螞蟻看見地上有一把刀，小螞蟻就一蹦一跳的來到刀前，用刀把繩子給割開了，小螞蟻走了出去。可是一不小心踢到了一個碗，看守被驚醒了，把小螞蟻給抓到了村長大面前，這時村長正在看從小螞蟻身上找來的劍，村長一邊看一邊自言自語說：「這是一把寶劍！」這時，村長看見了小螞蟻，對他說：「你竟敢擅自闖進我們的村子，還在我們的地方放火。」小螞蟻氣沖沖地說：「你這個小偷，竟敢偷我的劍，真是惡人先告狀！」村長對小螞蟻說：「你竟敢說我，你不要命了，去把小螞蟻給我關進牢里。」小螞蟻在牢里，看見看守已睡著，就把劍給拿了，溜了出去。離開了小島。
⑦ 要一篇作文。我同桌的你 字數500到600左右 突出對比手法。 急用。
拿你和你同桌相比就會了
⑧ 用對比的方法突出一個人的特點400字
在我身邊熙熙攘攘的人群里，有關愛我的父母，有每天在一起上課的同學，有辛勤耕耘的老師……其中有一個給我留下深刻印象的陌生人——環衛女工。 去年冬天，寒流過後的海鹽天氣異常寒冷。早晨我去上學，到了綺園路上，忽然一陣凜冽的寒風吹過，我情不自禁地說：「哇，好冷呀！」一抬頭，我忽然看見在綺園路邊的石柱上坐著一位身穿桔紅色環衛服的中年婦女，她中等個兒，扎著一條馬尾辮，額前垂落的發絲顯得有些凌亂，黝黑的臉龐上過早的刻上幾絲皺紋，暗紫色的嘴唇有些乾裂。她左手拿著一個陳舊的搪瓷杯，右手拿著一雙竹筷，正在寒風中吃著冰冷的早飯，身旁停放著一輛垃圾清掃車。天氣這樣冷，她怎麼在寒風中吃飯呢？我好奇地問那位阿姨：「阿姨，你不冷嗎？」那個阿姨笑著說：「不冷，我們已經習慣了。」在簡單的交談中我知道了她是海鹽環衛所的工人，為了城市的整潔，她們不分春夏秋冬，也不管風霜雨雪，每天都是凌晨4點上班。當人們還在甜美的夢鄉中酣睡的時候，她們已經穿街走巷的清掃了，隨著「唰—唰」的清掃聲，她們默默地為海鹽的文明干凈而辛勤地勞動著。我看著她那雙布滿凍裂口子的雙手，心中頓時湧上了一種激動之情，啊！如果沒有她們無怨無悔地奉獻，海鹽將會是怎樣的呢？每當朝陽升起，城市恢復新的一天時，有誰會想起這些城市美容師的辛勞呢？也許有人會認為環衛工作十分低俗，看不起他們,但我覺得他們是偉大的，是更值得人們尊敬的群體，因為他們有一顆善良、淳樸、勤勞的心。想到這些，我不由動情地對那位阿姨說：「阿姨，你辛苦了！
⑨ 運用對比的手法寫兩個人,注意突出人物性格特徵,300字
運用對比手法寫人，可以有效地揭示人物特點，突出文章中心，鮮明地體現回作者的愛與憎，讓讀答者深刻地去感受文章中的人物形象。例如《我敬佩的一個人》中有這樣一段：
阿姨拿了一本《故事寶匣》，一看定價6元9角，又看了看《故事大王》，定價4元9角，接著又給我們拿了幾本書，可不是太貴，就是我看過的……這時，從旁邊走過來一位戴帽子的阿姨，看樣子很刁，手裡托著一把瓜子。她嘴裡一邊嗑著，一邊說著：「李大姐，別給這些小毛孩子找了，這本也不行，那本也不行，多麻煩 ！我都替你累！」
本文通過找書阿姨與托瓜子阿姨的對比，有力地襯托出了找書阿姨愛崗敬業、尊重兒童的優秀品質，從而使找書阿姨的人物形象躍然紙上。
⑩ 運用對比手法寫作文
一個哪怕得分最小復的答案來制,但……
另一位是班裡成績最優異的楊君君同學,此刻,她早已經答
完了試卷上所有的題目.這張試卷對於她來說,好像是太容易
了一點.她瞥了一下手錶,知道離收卷時間還有二十幾分鍾.於是,她便無聊地看看這個同學,望望那個同學.驀地,楊君君得意洋洋的目光停落在藍蘭的身上,她欣賞
似的打量著藍蘭,總覺得藍蘭是班級里的後進生,而且腦子又
不聰明.這感覺,使君君想起了……
前幾天,數學老師為了使同學們更有把握地考出一個理想的
成績來,特地在黑板上抄了許多難題.當老師疲憊地伸出沾滿粉筆灰和掛滿汗水的手要洗時,竟發
現了那洗手盆里沒有一點水,毛巾也被孤獨地冷落在一邊.老
師不禁責問：「今天誰值日?怎麼不打水?」
值日?打水?噢!為了這復習,考試,再復習,考試的事兒,同學們已經無法騰出時間,也不願來理這些「閑事」了.但楊君君心中十分清楚.今天是自己值日,她望瞭望黑板上
那密密麻麻的練習題,又瞟了一眼那個洗手盆,心中著實躊躇
了一會：抄練習題,還是浪費時間去打水?
正在楊君君拿不定主意的時候,藍蘭已經放下筆,默默地走過
去,雙手捧著洗手盆,向門外邁去……
楊君君回過神來,又默默地望著這個差生——藍蘭時,心中
猛地一