『壹』 請問，如何用我的名字叫 寫作文
在我國悠久的歷史長河中，漢字是先人們智慧的結晶，而古詩更是漢字文化的精髓所在。因版此，古往權今來，有多少人深深地沉迷於那千古流傳的優美詩句。 古詩乃是我們的祖先智慧的結晶，從古詩中可以看出古人的一些偉大的志向，或憂國憂民的情懷，有的是贊美祖國大好河山的動人詩篇，還有的是諷刺衰末朝。
我覺得讀古詩不但能提高語感，而且能提高寫作能力，更能感受其中的美。詩歌像春花，她為我們展現了人間最美好的生活，詩歌像秋月，她為我們傾唱出人們最細微的心曲；詩歌的一半像海水，她蘊積深厚而又波瀾壯闊；詩歌的一半像火焰，她真摯勃發而又明亮昂揚；詩歌也像一隻嘶啞的鳥，深情的贊美這豐饒的土地；詩歌更像一個前行的人，懷揣使命走向明天。
人們喜歡古詩的第二個原因是：古詩不是不食人間煙火的無稽之談，而是來自於生活、美景、事情、經歷等多種真實事例，這才使古詩源於生活，更高於生活
我對讀古詩的深切感受就是好，因為讀古詩可以激勵我們努力學習，努力進取，報效祖國。
『貳』 我要寫一篇作文名字叫從前的我怎麼寫.
從前有一個男孩，出生在一個小康家庭，盡管出生以前老爸老媽狂補惡補回，卻還是有答一個看起來好似皮包骨一般的身材，後來才發現——他骨架太大了！
從前有一個男孩，他長大了，開始喜歡上了音樂，逐漸演變成了酷愛，突然發現他有著一個好嗓音，並在後來的流行歌曲大PK上展現風采，大敗女生而歸，有人說，他這是把情歌獻給女生，他卻不屑一顧。但是在一次籃球比賽上，他開了「怒吼」狀態，雖然伴隨著一聲聲的怒吼，球也一個個的進了，他的嗓音卻一去不復返了……
從前有一個男孩，他從不輕易服輸，雖然他的體型偏胖，但很少在體育面前低過頭，即使是最危險的跳馬前滾翻，或是對他來說最不得的跳遠，他都能從容應對，在跳馬上，他能做到和別人一樣的犀利，一樣的精準。跳遠上，他超常發揮，在比賽上奪得了全年段第一名。
從前有一個男孩，他上初中了，開始不務正業，吹起了什麼長笛，一吹就是兩三個小時，不僅在班級里得到了進年段選拔節目的資格，而且成功入圍，全校的文藝匯演上，他吹的，還是主旋律呢！
從前有一個男孩，他正在專心致志地寫著一篇作文，這時，他的作文水平已經得到了班裡老師與同學的認可。他寫的作文名字叫「從前有一個男孩」……
『叄』 作文名字是啥
出門的名字是啥？是完全根據你的心願去決定。你想寫什麼就寫什麼，比方說春天的美麗，我心中的。永恆別樣的追求，美麗的世界都可以。
『肆』 幫寫一篇名字叫做【寫作文其實很簡單】急急急急急.......
在我們學生的交談中，發現很多學生害怕寫作文。其實寫作文不是一件很難的事。如果能夠讓我們把自己平時看到的、聽到的、想到的，用自己手中的筆如實地把有趣的事情寫下來，把感人的真情記錄下來，也就是說心裡怎麼想，紙上就怎麼寫，圍繞一個中心，按照一定的順序寫出來，就是寫作文。所以說寫作文沒有什麼神秘可言。
我認為我們要想寫好作文要做到以下幾點。 首先要積累 苟子在《勸學》中說「不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河。」葉聖陶先生也說過：「寫東西靠平時的積累，不但著作家、文學家是這樣，練習作文的我們也是這樣，我們今天作某一篇文，其實就是綜合地表現他今天以前的知識、語言、思想等方面的積累」。積累是人們生活中不可少的一種能力和習慣。從我們寫作文來看，沒有一定的積累是不行的。沒有生活積累就沒寫作的素材，「巧婦難為無米之炊」，我們的作文將無話可說，無事可敘。沒有語言積累，寫作文將是「茶壺裡面裝餃子——有貨倒不出來」，內心不能表達，內心有情有感不能抒發。所以我們在寫作文時，要注重平時的積累。 那麼愛上閱讀，就會成為高手1、 通過閱讀，了解社會、完善自我①閱讀能擴大視野，加深我們對社會、人生的認識和思考；②從閱讀中體會人物事跡，把握人物的思想、情感；③通過閱讀，體會自己的感情、個性，使自己情感更細膩。2、 通過閱讀，學習名家的作文技法①通過閱讀，學習作者運用形象思維的手法；②學習作者渲染真摯的情感；③通過閱讀，加強自己的思考，使自己的思想更成熟；④學習作者遣詞用語的准確、優美。 葉聖陶先生說過： 「生活如泉源，文章如溪水，泉源豐富而不枯竭，溪水自然活潑地流個不歇。」這段話充分說明了社會生活是作文的源泉，只有留心觀察社會生活，才能獲取寫作的素材。我們要做生活中的有心人，把每天觀察到事、人、景、物選取自己認為重要的、有價值的東西作為「百字新事」記錄下來。不拘長短，不拘內容形式。事要重點記下事情的起因、經過、結果：人要重點記下人物的動作、語言、神態；景要重點記下景物形狀、顏色、大小、動、靜特點；物要重點記下物件的外形和結構，用途與功能……，還要盡可能的記下自已的感受。有了這些「百字新事」素材，我們就不愁沒有東西可寫了。 其次學會思考，是寫作的關鍵 1、 善於通過表面挖掘本質，思索小事中蘊含的大道理①從社會變化發展中思考出生活意義，從把握時代脈搏中理解和認識生活； ②從平凡小事或生活瑣事中發現不平凡的意義，看出別人看不到的東西。2、 從不同的角度出發，把握事物、人物的多面性，進行獨到的思考 第三學會虛構與想像，讓作文自由翱翔 1、 虛構與想像是作文的基本功① 將生活中沒有發生過而完全有可能發生的事寫出來；②把發生在別人身上的事情經過加工、整理，「移植」到自己身上；③根據文章表達的需要，虛構情節，增加文章的感人效果。2、 想像來源於生活①要以生活實際為依據進行想像；②想像要合情合理。 最後要多寫。 「筆是練出來的」勤動筆非常重要。堅持每天寫一些東西。寫一天中感受最深的。或寫學過課文之後的感想；或把自己讀過的好的名言警句、和看到的好的片段抄下來，積累寫作的素材，人常講「好記性不如爛筆頭」做讀書筆記對寫好作文很有幫助，便於以後用著的時候及時有效地查閱。每天動筆寫寫，長期日積月累，既提高了我們的寫作水平又鍛煉了我們的意志力。實踐證明每天動筆寫一點對於我們成長的方方面面都是受益匪淺的。所以希望建議大家每天動筆寫一寫。 總之，盡管寫作文是一種復雜的精神勞動，但只要我們用真誠的熱情去體會到寫作的快樂時，在用心看待我們的每一篇文章的時候。你會發現寫作文其實很簡單。
『伍』 寫一篇作文名字叫《我的2017
我的2017_900字
下載作文精粹APP，寫作提升無憂!
作者:樹之開諾
「學霸，你的數學又是第一呢，真是神童啊!」
「數學怪才，把練習冊借我參考參考，放心，一會兒會有酬勞的。」
「英語網路，這幾題的答案是什麼，你這幾個星期的勞動我包了。」
去年，這些阿諛奉承的話我已耳熟能詳。雖然明知驕傲自大的後果，但每聽到這些美言，雖故作羞澀狀，但心早已飄飄然了。早已把父親「驕傲使人落後，虛心使人進步。」的逆耳忠言拋到九霄雲外了。
在這種污風垢雨的「熏陶」下，我也漸漸的鬆懈了。上課開點兒小差走點兒小神，我也不以為。我甚至還高價拍賣自己的答案。就這樣得過且過地混過來了初二的上學期。
但一件事讓我幡然醒悟。
那是過年的時候，我去外婆家裡給她拜年，在外教書的姑父也去了。酒足飯飽後，姑父問起了我的成績，當著這么多親朋好友的面兒，我自信滿滿地說:"我可是全校NO.1。總分559呢!「
聽我這么一說，幾個在外打工的親戚立即對我投來贊許的目光，還教訓自己的子女:「你看人家多棒啊，你真是蠢豬，我在外面賺來的錢全給你糟蹋了。」一邊說著還一臉恨鐵不成鋼的模樣。
「哪裡，哪裡，你們家的孩子也挺乖的。」父親雖說的是謙遜之言，但掩飾不了那那滿臉的驕傲。
他們的所作所言讓我自信心極度膨脹，就像那杯里的水，幾乎快溢出來了。姑父卻一直皺著眉頭:「我班上還有同學總分600多，繼續努力，希望更上一層樓。」我的心頓時涼了半截，急急地說:"姑父，您教的是高中吧!它們的科目與我們不同。「」不是，我是教初二的。「他肯定的語氣把我的自信心摔得支離破碎。他們的師資力量應該強些吧。我聊以自慰地想。
說也巧合，我那時正好看到一篇《不要給自己的失敗找借口》的文章。我被那舞蹈員對芭蕾的執著追求震撼了，當記者問他:「為什麼視網膜脫落了，還還不放棄對芭蕾的熱愛?」她燦然一笑:」不要給自己的失敗找理由。任何人都有成功的可能，要敢於把失敗作為成功的墊腳石。不要被失敗的借口蒙蔽，而心安理得。「
她的回答猶如醒湖灌頂，讓我豁然開朗。是啊，人生在世，誰能不經歷失敗而輕而易舉地登上成功的寶座呢?難道每次都要找借口遮掩這些失敗嗎?你要相信失敗是成功的伏筆。
我的2017，我希望煉就一顆芙蓉之心，任他污風垢雨，我自巋然不動;我希望煉就一果堅定之心，任它失敗重重，我心始終如一。
『陸』 寫一篇作文，名字叫做一句名言。五百字。
「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。」這 是爸爸經常拿來鼓勵我的一句話。也是我 最愛聽的一句話。 記得那是一次數學測驗，我只考了85分 ，我十分失望，又害怕極了，生怕一回去 我就會被爸爸媽媽罵，說不定還會被打一 頓呢！畢竟這是我不該有的分數。 放了學，我懷著忐忑不安的心情回到家， 寫完作業，吃完飯，我仍遲遲不肯拿出試 卷。這時，媽媽開口了：「宏宏呀，這次 數學考得怎麼樣呀？」我聽了，差點把剛 喝下去的水給吐了出來。
開提哪壺呀！我在心中暗想。
慢吞吞地走向書包，拿出考卷，交給媽媽 。媽媽看了試卷後，臉上的笑容沒有了， 愁眉緊鎖，還露出了失望的表情。然後， 媽媽吧試卷放下，說：「哎，肯定又沒好 好復學，又跑去玩了。」說完，邁著沉重 的步伐走向了房間。這時，爸爸也走了過 來，望了一眼考卷，在考卷上簽了名，便 上書房去了，爸爸的沉默比媽媽更恐怖， 更令人毛骨悚然。 第二天，爸爸在我臨上學前送給了我一幅 字，我打開一看，上面寫著：「書山有路 勤為徑，學海無涯苦作舟」。這四個大字 。我看了又看，終於明白了爸爸的寓意。 於是，我便開始勤奮學習。在第二次的測 驗中，考到了100分。
還有一次，我的作文在我們班裡寫得最好 ，得到了老師的表揚。我開心極了，回到 家裡向爸爸誇耀自己，原以為能得到爸爸 的誇獎，沒想到，得到的卻只是一句：「 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」。我 生氣地回到房裡，想了又想，忽然明白了 爸爸的用意，他是想讓我知道：人外有人 ，天外有天，知識是無窮無盡的，我不能 驕傲自大，否則是會退步的。此後，我再 也沒有驕傲過，心裡一直都藏著一句話： 「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。」 是啊，知識的天空是無邊無際的，我們永 遠都只是一隻小鳥，不能自滿，也不能懶 惰，否則永遠也得不到自己想要的。我們 要像一塊乾燥的海綿，不斷地允吸著知識 的露汁。
『柒』 寫作文的名字
其實說到蓋房子，我對我們家——陰陽家佩服得五體投地。陰陽家不僅修煉陰陽術，還琴版棋書畫一樣都不能權少，知識面要廣，還得會射箭騎馬，不過我們陰陽家是禁絕用劍的，能做到這些才算是一個合格的陰陽家弟子。而我學琴棋書畫整整學了8年卻一點也沒學到什麼，其實陰陽家的琴棋書畫比儒家學的時間短，但要把書香閣里的書全部背出來就難了。而一個入門級的陰陽家子弟就要把書香閣里的書全背出，我娘就是主考官，我背了8年只記住一句句子：悲莫悲兮生別離，樂莫樂兮新相知。
這一句就讓我背了8年，別說我傻。其實我娘不管我，我就不背，就造成我只會識字不會寫字。我娘簡直是一個十全十美的人，陰陽家的地位屬於中等，算是教書人吧！她琴棋書畫樣樣精通，能文能武身懷絕技，卻因為太忙沒管教過我。每次娘不管我的時候我就學著造小房子，這個造房子陰陽家弟子只要是初級到高級的全會，我也是只有這一門學得好的。
「謝謝啊！你幫我蓋房子！哦，對了我的名字叫琉璃！」她終於想起來她沒告訴我她叫什麼名字。說實話，每次叫她的時候都想叫她無名女俠，但我們倆的地位懸殊，不敢叫。現在她有名字了叫——琉璃，挺好聽的名字，但用在殺手身上不好聽。
『捌』 寫一篇作文，名字叫第一次什麼什麼
第一次面對自然
我是一個生活在城鎮中的孩子，每天面對最多的是沒有生命的機器，雖然偶爾能在街道上看到幾棵樹木，但它們都是孤零零的，給人予一種凄冷的氛圍，所以我渴望自然！
當我面對生活在大自然中的森林時，我會感到有股力量圍繞著我，那是一種團結互助，互相關愛的精神，這是城鎮中樹木所不具有的，大自然中的樹木，一個緊挨著一個，樹枝在彼此之間相互交錯，它們在幹嘛？在關心著對方，還是在相互握手？這或許只有它們自己清楚。站在森林中，我能感覺到歡樂、溫馨、和諧的氣息在包圍著我，讓我的心情不由也跟著歡樂起來。
當我面對大自然中最淘氣的「孩子」——溪流時，我彷彿感覺自己又回到了童年。童年，歡樂的象徵，似乎每天都充滿了笑聲。我們可以不為學習煩惱，不為失敗氣餒，不為失業擔憂，不為金錢、名利明爭暗鬥永遠都是快樂最幸福的，而溪流就是這樣，永遠向前沖，不為他人特別的目光而停留，不怕艱難險阻，沖破一切的不可能，流向遠方。
當我面對大自然中的王牌——高山，我不禁肅然起敬，對於那放眼望去，一覽眾山小的氣魄，高大雄偉的山峰讓我想起為新中國的誕生前仆後繼、壯烈犧牲的戰士。他們就像高山頂起自然一樣開創了新中國，他們堅強不屈，正直朴質，他們雖然走了，但他們的精神像高山一樣是中國的脊樑柱，是後人學習的榜樣。
我渴望大自然，因為它能賦予我不同的情感，或是歡樂，或是溫馨，或是肅然起敬。
望採納 謝謝
『玖』 寫一篇作文名字叫做一個什麼的孩子。
我是一個樂於助人的孩子
在我們班級里，我是一個樂於助人的孩子。雖然平時說話不多，但是我十分樂於助人，這是全班公認的。
鏡頭一：美術課前，老師通知我們帶上水彩筆或者蠟筆。上課了，張金彪用手拽了拽我，小聲說：「帶水彩筆了嗎？我沒帶，借我用用？」我二話沒說，把水彩筆全給了他。他不好意思地說：「全給我了，你用啥？」我說：「沒關系，我畫的比你慢，你可以畫好後再還給我。」「老師會批評你的！」「沒關系！」這時，老師走了進來，我們就不說話了。
老師講了一會兒，又話給我們看，並且指導我們怎麼塗顏色，然後，老師就讓我們自己動手畫起來。我用鉛筆很快勾好了圖畫的輪廓，在那裡等著水彩筆，老師走過來問：「你怎麼沒有帶水彩筆呢？是不是把我的話當耳旁風啊？」張金彪站了起來，對老師說：「是我忘記帶了，您批評錯了！」老師聽了說：「是這樣啊？那你下次可不要忘記帶用具啊！」
鏡頭二：勞動課，張老師通知我們帶針、線、布塊等用具，我們班裡有幾個同學沒有帶，而且，這幾個同學中午吃飯在學校里。他們只好乾著急。可是，我卻帶了很多，於是那幾個同學擁了過來，搶著和我借，我怕針扎著他們，連忙制止。大聲說：「不要搶，一人一份，每人都有！」他們聽了這話，紛紛把手收了回來，我站起來，把手裡的布塊一一借給他們，他們拿著布塊高高興興地散開了。
兩個故事結束了，你們認為我是一個什麼樣的孩子呢？
『拾』 寫一篇作文，名字叫，我懂得了---，500字
不知道是不適合你,看看吧
我懂得了珍惜時間
有的時候,總是聽到有人在懊惱沒有珍惜時間,因而總認為時間不足夠.正是那一次的經歷,使我慢慢地開始珍惜時間.
那一次,讓我的感觸很深.當時有一次考試臨近,同學們都在拚命地復習著,如同臨敵而戰；而我卻在悠然自得地玩耍,一邊看著同學們努力地復習著,一邊想：唉!用得著這么用功嗎,不就是一次普通的考試嘛,難不成考試前這么看看就能拿個一百分.等到考試時,同學們都齊刷刷地拿起筆來寫,可是我卻坐在那裡拿著筆一個勁地發呆.因為之前我根本就沒有復習,所以對於我而言,這些題目簡直就象天書一般.再看看別的同學,有的在冥思苦想,有的還在不停地寫著,這給我製造了很多壓力,終於在最後的時候,我也是硬著頭皮勉強做了一些.由於是剛考完試,同學們仍然在興致勃勃地討論著,看著他們一副歡呼雀躍的樣子,我的心就如刀割.就在這時,我的同桌她興奮地跑來對我說：「喂,看你垂頭喪氣的樣子,考得怎麼樣啊?你知道嗎,我這次好像對了不少了耶.」她一說,可把我的心給勾了起來：「哼!是又怎麼樣,不就是一次考試嘛.要是我之前有時間復習,說不定比你還厲害.」當我一說出這話,立刻遭到她的反駁：「你還說呢,我們都在復習,你卻在偷懶,怎麼會沒時間呢?時間是靠人一點點擠出來的,不是你說有就有,沒就沒的.只要你懂得利用每一分每一秒,就能成功.」我一時被她駁得無話可說,的確,每當我想要認真復習時,心就不安分地動起來,往往都是半途而廢.其實,人的一生很短暫,時間也不會很多,但有的人卻能很出色,因為他們把握了時間.有的人荒廢光陰,時間就會變得很漫長,莎士比亞說過：「拋棄時間的人,時間也會拋棄他」.說的正是這個道理吧.所以我們必須珍惜我們現在的時間,就是在珍惜我們的生命.