1. 中學生寫人滿分作文600字以上 不要太多
生命中有許多熟悉的親友,隨著時代變遷,人的成長'成熟,往往變的不再熟悉.少年的好友,因多年未再交集,記憶中的他不曾有變。所以在我內心中他是我最熟悉的一個人.回憶過去,,春風送暖相伴,夏日酷暑玩鬧.深秋十月離別,那個冬天,一切回到原點,卻不曾相忘.
認識他是在個和煦的春天,陽光明媚不怎麼曬人,於是我決定去打球.他也剛好出門.我們互相打勒個招呼.他是新搬來的鄰居.遠親近鄰,按道理我們該互相認識.可能我兩都比較沉悶.所以沒什麼交集.到勒場地.發現他跟在我後面.一問,原來他也是來打球的.然後我們被分到勒一隊.在場上彼此默契不錯.散場後我跟他結伴回家.路上,我們聊勒許多,原來性格孤寂的人愛好很多都是相同的.也知道他的名字叫曉.他也是個內向但是好動的人.由於交不到什麼朋友.生活一直比較沉悶.我兩的認識,就象是美好春天的開始.春天,沐浴著清新的陽光和雨露,看著生命正在蓬勃的生長.我們的友誼也在成長,我們經常一起跑去打球.放學我也老跑去他家串門子.他父母比較忙碌,家裡平時沒什麼人.於是給我們製造勒一個自由的空間.在他家經常一起下棋,看動漫.互相說著自己喜歡的事物.無拘無束的自在.彼此留在生命中美好的回憶.
眨眼間,春夏交接.夏天.太陽火辣辣卻烤不滅我們那顆好動的心.除勒打球,我們經常跑出去偷摘別人果園的荔枝.被人追著.運氣很好每次都跑掉.有次玩火差點把人家的後院給燒勒.雖然跑掉勒.但是被人找上門臭罵一頓..其實現在回想起來大人還是挺大量的.我們的鬧的那麼厲害.都只是捉起來臭罵一頓而已.有次我們去捉弄路邊的乞丐結果被人狂捉10條街.被追的時候我兩嚇的快哭勒.等安全勒卻互相的大笑.少年就是那麼的大膽.追求刺激.只求過程不求結局.沒有多餘的顧慮,想法.年少的輕狂.無憂無慮的日子,在成人的世界是無法享受到的.在此時建立起的感情才是最純真的,不沾染一點灰塵.彼此間的容易捉摸.互相熟悉.現在回想起來來是心中最動感的時刻.
夏日的繁華演盡,天空高遠清淡,心念一轉,又是秋天了.秋風掃落葉,黃花落盡有人愁.他要走勒.回家鄉念書勒..金黃的深秋帶走夏季的清新,復雜的心情掩蓋勒過去的快樂.淡淡的憂傷.使我們莫名奇妙的懂勒該懂的事.成長需要舍棄,離別需要勇氣.我們不能再追求沒有憂慮的日子.他曾經問我:'清你長大勒准備干什麼.我們以後還會見面一起玩嗎?.我回答他:"不知道,長大還沒想過,至於見面也許會吧.但心中有卻有種否認的感覺.無語勒,彼此用沉默享受我們最後的無憂時刻.他走的那天我送他.在車站我們都哭勒.我們只說了句再見什麼都沒說.不知道該用什麼語言面對離別.火車的汽笛聲吹響勒離別.車輪的滑動帶走勒過去,我再也找不到那麼熟悉的一個人,應該是所再也無法回到少年時代,去碰到那麼一個人.再見勒,朋友.
秋收冬藏,冬天來勒.他離開三年勒.那年的冬天我們保持著聯系.淡淡的消逝著回憶.因為彼此間沒有新的事可以來交替.今年冬天狠冷.該屬於那年的寒冬拖到現在才來勒.往日回憶已隨著時光消逝.留在心中的只有彼此間的回憶.我認識許多型型式式的人.卻無法找到過去的那分熟悉的感覺.現實中也許很熟的人.在心中卻一點都不熟.寒冷的冬給人一種麻木的感覺.沒有激情,只有憂慮.沒有熟悉,只有淡漠.曉,我最熟悉的那個人.不知道你現在變的什麼樣勒.在我回憶中只有過去的你.不知道現在的你是怎樣.所以.在我心裡你還是那個熟悉的你.——今夕何夕,似水無痕,明夕何夕,君已陌路.道聲再見,再也不見?——我的爸爸
希望可以幫助你 。 謝謝 ! !
2. 求一篇寫人的中考滿分作文
傾聽昭君
南通市一考生
打開收音機,一曲千回百轉、催人愁腸的《出塞曲》流淌著,流淌到我的心底。
漢室的無能是熱血兒女們的悲劇,王昭君盈盈站起,於是這個羸弱的女子扭轉了時代悲劇的宿命。
籬笆外的古道,誰在用琵琶彈奏了一曲《出塞曲》?在歷史的迷霧中,這聲音回響了多少年多少代?一個美麗女子的青春在迷霧中黯淡、消逝,從而一個朝代得以在迷霧中安身。
昭君啊,出塞的那條路上,草尖可曾閃爍你堅毅的淚水?那馬蹄下滾滾煙塵可曾托滿你無盡的辛酸?
沒有再多的言語,昭君,你像一把寶刀,將異族的野狼拒之家門外,我想像不到你有多勇敢。
為了漢室,你走出少女的香閨,融入茫茫大漠;你走出少女的憧憬,走進貧窮的生活;你脫去少女的幼稚,活成一堵堅實的牆;你洗去少女的純真,化成一根頑強的帶。
你的美,是上天鬼斧神工的藝術,你用藝術遮擋住冷冷刀鋒;你用藝術將兩個民族聯系在一起,而你自己,何去何從?
那茫茫大漠中,是你煢煢孑立的身影嗎,昭君?駝鈴聲漸漸遠去,你的身影在朦朧中逐漸消失,你背負著的是一種責任,一種美麗,那傷感的《出塞曲》是你在彈奏嗎,昭君?我聽到了。哦,美麗的昭君,頑強的昭君,傳奇的昭君,你聽到了風沙中的贊歌了嗎?
「沒有人看到過你的絕色姿容,
卻沒有人懷疑過你的美,
…………
你是漢室的一種長矛或一種彎刀,
抵禦異族的男兒的野心,
避免生靈塗炭的破裂,
…………」
一曲《出塞曲》,我聽到了,那是千年前你的呼喚,是思鄉,是慨嘆,是惆悵,是勇敢與堅強!
士之精神
2004年徐州市中考考生
一代鴻儒錢鍾書先生去世了,冰心老人獲悉後,嘆息不已,她說了這樣一句話:「中國現代不缺少知識分子,缺少的是士。」聽後發人深思,我想名人的魅力所在便是那士之精神吧!於是我打開歷史畫卷開始苦苦尋覓,孜孜以求「士」人。
「自強不息,厚德載物」是士之偉大人格,孔子年十有五而志於學,下學人事,上達天命。仁、義、禮、智、信。抱道救世,周遊列國;身體力行,問禮從政;誨人不倦,獻身教育,流芳萬年。他的 思想 仰之彌堅,成為萬世師表,至聖先師,為士之聖。孔子便是我人生的第一盞引航燈。
「老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。」是士之博愛的胸懷。孟子不負天降大任創仁政學說,揚民貴君輕的 思想 ,他寬厚宏博的大愛使他成就為士之亞聖。孟子的「捨生取義」的精神與孔子「殺身成仁」的 思想 是中華民族的最高道德准則,激勵歷代仁人志士為國捐軀,慷慨赴難。
「窮年憂黎元,嘆息腸內熱」,「安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏」是杜甫對人民無限的同情與熱愛。杜甫自幼好學,七歲吟詩,讀書破萬卷,下筆驚天地、泣鬼神。更因他有一顆赤忱的愛國之心,雖窮困潦倒一生,卻成就了他,士之詩聖。
「我以我血薦軒轅」,是魯迅19歲東渡扶桑立下的誓言,他在黑暗中吶喊,光明何在?他心繫民族危亡,不計個人安危,「橫眉冷對千夫指」;他吃的是草,擠出的是奶,是血。他忠誠的踐行了他的誓言,被譽為「空前的民族英雄」,為士之「猛士」、「鬥士」。
縱觀古今,名人必有士之精神,有大仁、大愛之心;自強不息,厚德載物之精神和捨生取義,殺身成仁之人格。我要學習這些士,立志作真正的士,名人的魅力所在便是如此士之精神,追求名人的風骨是我無悔的選擇。士,先天下之憂而憂,後天下之樂而樂也!
噫,微「士」人,吾誰與歸。
充盈著「書香」的天空
揚州市考生
在書香的天空下,我領略到「看庭前花開花落,望天上雲展雲舒」的那份超然;我感受到「人生如夢,一樽還酹江月」的那份大氣;我想像出「物是人非事事休,欲語淚先流」的那份凄涼;我還能品味「疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏」的那份美麗;我更能體會「長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海」的那份自信!在書香的天空下,我知道了生命的意義與人生的價值,我也開始漸漸懂得我們這個世界是真善美與假丑惡不斷抗爭的空間,但我也更加堅信,人性閃爍的美麗是宇宙中永不褪色的光輝。
初叩「書香」的大門,是媽媽指引的。媽媽教我背唐詩,呤宋詞,還給我講故事。童年最美的畫面就是媽媽牽著我的手漫步於瘦西湖畔,跟我一起背「兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天」;最難忘的一句話,就是媽媽在講人魚公主的故事時,最後人魚公主變成泡沫消失在茫茫大海上,媽媽看著我流淚的眼睛說:「人魚公主一直想變為人,但她並不知道,在她為別人的快樂而舍棄自己的生命時,她已是最美好的人了。」
進入「書香」的大門,已是幾年以前的事了。我放棄了不少玩耍的時間,選擇了讀書。我一直戀戀不舍的是黛玉的葬花詞,「花謝花飛花滿天,紅銷香斷有誰憐」;我難以忘卻苔絲的溫柔與三毛的細膩;我也對《家》《春》《秋》的結局難以釋懷……當我與母親去秦淮河時,我彷彿看見了朱自清筆下那槳聲燈影里的秦淮河,那積淀六朝歷史的沉沉的綠,是六朝金粉所凝的嗎?我常想,那劍橋大學的康河柔波的映襯下,是否還有一位詩人吟著:「輕輕地,我走了,正如我輕輕地來」……撒哈拉大沙漠中,是否還有一個堅強女人在竭力地描繪著她的「夢中小屋」……
厚積而薄發,我終於漫步在書香的天空下,我相信,只要堅持下去,我會用筆描繪出一個更美的世界。
時代賦予我的天空
揚州市考生
小鳥有藍天可以飛翔,小魚有大海可以遨遊,駿馬有草原可以賓士,而我呢?……
我帶著疑問迷迷糊糊地進入了夢鄉,朦朧間我感覺彷彿有人在輕輕地敲著我。我揉了揉迷糊的眼睛,一位穿著長衫的人站在我的面前。「這不是孔乙己嗎?」我不禁叫了出來,他點了點頭。我好奇地追問道:「你不是已經……」孔乙己嘆了口氣,略帶憂傷地說:「我是死了,被那些冷漠麻木的人害死了。這也怪我自身的迂腐,不過幸好周公收留了我,不至於讓我像孤魂野鬼一樣。」孔乙己敘述完了自己的遭遇後,便問起我。我不好意思地垂下了頭說:「其實我在想一個問題。」「什麼問題」孔乙己好奇地問。「我的一片天空。」我脫口報出。
「天空?」孔乙己的眼神又暗了許多,「『我的一片天空』?可惜我沒有自己的天空啊!在八股取仕的考場上我名落孫山,在那個社會我沒有自己的天空,又因為我穿長衫,那些短衣幫們也與我格格不入,我哪有自己的一片天空啊?」
聽了孔乙己傷感的嘆息後,我不禁想到如今的社會,我的天空是多麼廣闊。我的思緒如泉涌般噴射出來,我一邊拍拍孔乙己的肩膀安慰他,一邊向他講述著我的那一片天空。「學校是我的天空,在學校里我可以盡情施展自己的才華,我既有機會站在演講台前公開地競選大隊委,又可以在考場上奮力拚搏理想的名次;我既可以在學校的周刊上豪情滿懷地發表議論,又可以在運動場上展示我體育健將的英姿。我的天空是多麼的廣闊。我可以在廣闊的天空中不斷地追求和拼搏,獲得成功和喜悅。」
孔乙己聽了我的肺腑之言後,羨慕地望著我說:「如果我身處你們這個社會多好啊!我也可以擁有自己的一片天空,我也可以在這廣闊的天空中盡情地展現自己,去爭取美好的生活!」
孔乙己搖搖頭走了,我的夢也醒了,不禁感慨萬千。
我的「C」天空
揚州市考生
「C」是什麼?「C」就是「computer」(電腦)。電腦就是我的天空,飛翔其間,真「讓我歡喜讓我憂」。
我家的曜,天庭飽滿,大腹便便,帶點紳士風度。初識它時,倒也老實,做事一絲不苟;但是,自從上回一個警告框,禍事便接連不斷。
首先,DOS列表突然失蹤,整個office乾脆一邊涼快去了。最不能容忍的是,D盤數據離奇丟失,好幾個游戲不能使用。明眼人一瞧就明白,肯定染上病毒了。唉!小生不才,技術還屬「菜鳥」級,手上的兵器,又借人使用權了,無可奈何,只有帶毒上陣。精神固然可佳,然而幾個回合,便敗下陣來。到底病毒打哪兒來,這倒不得而知,反正是光碟包藏禍心。(唉!「盜版」害死人呀!)不管怎麼說,毒是要殺的。一個電話,哥們帶著「金山」、「瑞星」、「KV」等殺毒名將,風塵僕僕趕來,頃刻刀光劍影,病毒被殺得片甲不留。
「C」的天空中有烏雲,也有晴朗的時候。電腦最大的好處,就是在於它可以替人幹事。作文是件苦惱的事,打個草稿,左改右劃,亂七八糟,自己都不認識。電腦就幫了我的大忙。開個「wps」或者word ,在界面上任你「狂草」。有興趣,再開個winnap 塞耳機,聽著自己喜歡的明星「現場演唱」;再漫不主地寫上幾行文字,有寬再倒上一杯咖啡或是茶水什麼的。唉呀!那種感覺是無論什麼時候,都感不到的。
手持滑鼠,眼觀屏幕,耳聽音響,飛翔在「C」的天空,真是悠哉游戲,歡樂無限!(願下輩子還有台電腦可以使喚。)
一個人的精彩
揚州市考生
我一向強調人格獨立,我擁有一片屬於我的天空。它是我這一生孤獨的執著、平凡的堅定,它是只屬於我一個人的精彩。
曾經因為生活的壓抑,我的 思想 幾乎麻醉,但因為有它,幾乎麻醉的 思想 被喚醒,於是便擁有了我這一生的最愛——文學。
也許維特斯根是對的,語文永遠無法到達 思想 和情感的中心,只有在 思想 和情感的邊緣游離。是的,我根本無法用語言來解答它的精彩,但它至少把我從黑暗的邊緣拉到了光明的世界,托起了我重生的起點。它帶著我看盡了世界的精彩:有時在瀑布飛瀉的花果山上嬉戲;有時在環境惡劣的保爾築路隊里生活;有時在好漢林立的梁山泊中游盪;有時在情感糾葛的大觀園里徘徊;有時在陰暗潮濕的巴黎聖母院里思索……
看盡了精彩, 思想 也成熟了許多,我接受了現實的無奈和失敗。這才知道,這叫精彩。生活在這片天空下,好像有點鮮活的色彩。我不在貪婪夜的黑,不再驚羨旭日的絢爛,不再期待櫻花的浪漫。我學會用文字承載我的思想用語言排遺遣我的寂寞。
我曾寫出這樣一段話:冷漠是我唯一的表情,孤獨是我今生的宿命,我是一塊拒絕融化的冰。然而我卻被這片天空下的冬陽給融化,我已溶解到文學里。我也曾在無數個深夜向內心深處發問:「我必須這樣精彩下去嗎?」答案是不需任何條件的肯定。
我的這片天空下的東西,已不僅僅是文學的俗稱。在我心中,它已是我心靈的樂土,一種最強烈的精彩。
父親為我撐起一片藍天
揚州市考生
台下掌聲經久不息,站在領獎台上,拿著書法獲獎證書的我激動不已,但此時我多想對父親說:「謝謝你,我親愛的爸爸!」
從小,我便是一個淘氣的孩子。閑了,不是上樹捉「知了」,便是下河捕魚蝦。悶了,總忍不住在父親的紙上畫幾個小人兒。為培養我的「定力」,父親便叫我抓起了毛筆,誰知這一抓,便已越過了八個春秋。
在父親的幫助下,在區里的比賽中我榮獲三個第一、一個第二的好成績。心中不免沾沾自喜:「爸,你以後別讓我參加什麼比賽了,我一出馬,第一到家。」 父親笑了笑,帶我去參觀了省里舉行的少年書畫展。看到牆壁上精美的書法作品,我才明白,什麼叫「井底之蛙」。父親領著我一幅一幅地看,有的字氣魄宏偉,有的字清新淡雅,有的字如挺拔的高山、洶涌的大海,有的字如山中的小溪,令人回味無窮。父親笑著問道:「怎麼樣?」我握緊了父親的手:「爸,回家擺開筆墨,我可不甘落於人後啊!」 父親又輕輕地笑了。
「提筆即是練字時」,父親總是這樣教導我。夏天,烈日炎炎,我卻在四方台旁,揮筆灑墨。父親也舍棄了電扇、空調,在桌旁對我悉心地指導:「練字是要用心去體會的,這樣才會有所精進!」冬天,寒風刺骨,父親總是站在我的身旁,幫我洗筆,卻忘了自己手上的凍瘡。每次寫字,他總不忘提醒我:「做人要像這字,要穩重,要四四方方呀。」我懂父親的心。
這回在省書法交流賽中,我又拿獎了。父親在台下望著我,臉上依舊掛著和藹可親的笑容。
謝謝你,我親愛的爸爸,感謝您為我釀出了這一片濃郁的筆墨芳香,為我撐起了這一片藍色的天空。
我的天空很平常
揚州市考生
河水靜靜的流淌,靜靜地……
門前月季拚命綻放著,似乎要把花蕾綻破似的。
門內院中種著花草,長得圓圓實實,院子打掃得乾乾凈凈。
這就是我的家,平凡而又恬靜。
家是這樣,我的爸爸媽媽也是這樣,平凡而又老實。
爸爸媽媽是我生命生命旅程上的向導。
在閑來無事的時候,我總喜歡端一張小凳放在院中,坐在小凳上,拿一本書,邊欣賞院中的花,邊漫遊在書中,融入作者的 思想 里。而爸爸在廚房裡做飯,媽媽在門前洗衣,這一切都是那麼和諧美好。吃晚飯時,爸媽總喜歡問我學校里的事情,鼓勵我在學習上多用心,一切都是那麼平凡平靜。
當別的同學為父母禁止看電視而苦惱時,我卻一點也不擔心,因為我的爸爸媽媽理解我體貼我,他們從來不阻止我看電視,因為他們知道我不會玩物喪志。
相反,他們還會鼓勵我看電視。爸爸媽媽都喜歡主持人王小丫。王小丫主持的節目豐富多彩、生動有趣,節目中提問的問題對我的學習很有幫助。於是每期節目,爸爸媽媽都陪我看,還讓我記下一些有益於我學習的題目;有時,我不在家爸媽還會幫我記下題目,待我回家,他們來考我。這就豐富了我的歷史、地理等到方面的知識。一切都是那麼有意義。
即將中考時,許多家長都來學校問班主任關於自己孩子的學習情況,因為我了解父母,他們是不會來的,他們工作忙。
可是有一天我改變了看法,在無意中,我看見遠處班主任正和我熟悉的兩個身影在交談,我認出了那是我的爸爸媽媽……
一切都是那麼無私。
爸爸媽媽是我生命旅程上的向導,他們為我創造出一片蔚藍的天空,任我自在飛翔。
一個人的精彩
揚州市考生
我一向強調人格獨立,我擁有一片屬於我的天空。它是我這一生孤獨的執著、平凡的堅定,它是只屬於我一個人的精彩。
曾經因為生活的壓抑,我的 思想 幾乎麻醉,但因為有它,幾乎麻醉的 思想 被喚醒,於是便擁有了我這一生的最愛——文學。
也許維特斯根是對的,語文永遠無法到達 思想 和情感的中心,只有在 思想 和情感的邊緣游離。是的,我根本無法用語言來解答它的精彩,但它至少把我從黑暗的邊緣拉到了光明的世界,托起了我重生的起點。它帶著我看盡了世界的精彩:有時在瀑布飛瀉的花果山上嬉戲;有時在環境惡劣的保爾築路隊里生活;有時在好漢林立的梁山泊中游盪;有時在情感糾葛的大觀園里徘徊;有時在陰暗潮濕的巴黎聖母院里思索……
看盡了精彩,思想也成熟了許多,我接受了現實的無奈和失敗。這才知道,這叫精彩。生活在這片天空下,好像有點鮮活的色彩。我不在貪婪夜的黑,不再驚羨旭日的絢爛,不再期待櫻花的浪漫。我學會用文字承載我的思想用語言排遺遣我的寂寞。
我曾寫出這樣一段話:冷漠是我唯一的表情,孤獨是我今生的宿命,我是一塊拒絕融化的冰。然而我卻被這片天空下的冬陽給融化,我已溶解到文學里。我也曾在無數個深夜向內心深處發問:「我必須這樣精彩下去嗎?」答案是不需任何條件的肯定。
我的這片天空下的東西,已不僅僅是文學的俗稱。在我心中,它已是我心靈的樂土,一種最強烈的精彩。
http://www.yuwen123.com/Article/200809/36529.html
3. 寫人的中考滿分作文
前段時間,媽媽去杭州學習,去了好長時間,可能有一個月吧。今天,媽媽終於從杭州回來了,我非常高興!因為媽媽的懷抱很暖和,因為媽媽回來了,爸爸的生日就能過得更好,因為媽媽在家裡會給我讀書……媽媽不在家的時候,我很想她,想媽媽的感覺,是一種想哭的感覺。」請問,你會讓它在作文大賽中獲獎嗎?缺少細節、難見文采、平鋪直敘,在一般老師眼裡很難獲高分,初評時連三等獎都沒有,但專家組卻讓它獲得了冰心兒童文學大獎一等獎,評委們對中小學生作文導向的強力扭撥應該引起我們深深的思索。
從學的角度來說,繁重的課業壓力、缺少生氣的日常生活、日益衰竭的寫作興趣、枯澀干癟的文學積累,讓從事語文教學的老師也深感巧媳婦無米下鍋。如果讓這種不正常的情況再延續下去,那就是語文教育工作者的失職。一位獲江蘇省中學生作文競賽一等獎的同學的獲獎感言是「堅持閱讀,堅持感動,堅持寫作」。我們有責任為他們爭取和創造閱讀、感動和寫作的環境。中考命題和評價對日常作文教學有著顯著的引導作用,省內外近幾年的中考作文命題正在作這方面的努力,貼近生活、抒寫真情類的作文題比比皆是:「把心兒打開」(2006,溫州),「被溫暖照亮」(2006,南通),「生活,因變化而精彩」(2007,湖州),「讓像門前小河般流過」(2007,百色),「晨」(2007,蘇州),「畫一扇窗給自己」(2008,濰坊),「又見枝頭吐新芽」(2008,廣州),「我最想依靠的人是你」(2008,無錫),「愛的奉獻」(2008,眉山)。感人的文章也不斷涌現。
常州中考作文也正在大力提倡回歸生活,2008年的題目是「你在我心裡」,評分標准里關鍵的一項是:「54~60分為一類卷,中心明確,記敘生動形象,結構精當,語言流暢。」中心明確主要指全文內容切合題意,在記敘或議論中能滲透自己對生活的體驗、感悟、經歷或見解。標准還強調以小見大和關注細節;朴實、真摯類文章適當上浮得分。請看下面幾段精彩的真情表白:
「不會忘記那在幾何解析課上的每一個瞬間。你矮小,所以總穿著高跟鞋,在踏板上走過留下的聲音總是那麼激情盪漾,那是你的節奏。拿起一塊三角板在黑板上那麼輕輕勾畫就描繪出知識的奧秘。粉筆在揮灑,直尺在勾勒,滿滿一黑板的字,你的臉頰上流出汗水,但依然是那樣笑容洋溢。」(常州考生,寫老師)
「如果荷夢能一手抹去擾去靜思的喧囂,只留下朦朧的月色,和像月色一般朦朧的夢;如果遠去的密雲不攜來風雨,那明有清麗的樂音自水裊裊升起,我願和你攜手,共談美好的未來,回憶初中共度的歲月。」(常州考生,寫同桌)
「每天中午你都會幫助工作人員在食堂里為我們盛湯,或者走到桌邊詢問我們的伙食情況。為發照顧我們九年級同學的學習時間,還特地提早了我們的吃飯時間。毫不忽略學生細節的你在我心裡。你鬢角的頭發白了,眼角的皺紋也多了些,可你卻還在為我們操勞。我多想勸你在辦公室里休息一會兒,喝口茶。我雖離開了母校,可你卻永遠在我心裡,老校長。」(常州考生,寫校長)
情感跌宕回環,很有質感的畫面,情境相生,敘事平實可看,真情和人物全在不經意的譴詞造句里。歡笑、悲傷、感嘆交織,譜出動人的旋律。那種欲留卻走的對歲月流逝的無奈,怎不令人悸動!清麗柔婉的語言,優美流暢的行文,顯現出作者纖柔似花瓣的心思以及扎實的語言功底。如此悸動在考場作文中大量涌現,文章字里含香,令人越嗅越濃。一份份能讓人看得見、摸得著的「情感」,令人讀後不由得與作者產生強烈的情感共振。
考題多變,追風無益;文無定法,卻有常規。戲改清代鄭板橋《竹石》詩句以為結語:咬定生活不放鬆,立根須在情境中。意氣辭采相結合,任爾東西南北風。
2008年8月
常州市區2008中考優秀作文點評
你在我心裡1
不覺三年的短暫時光已逝,我試圖伸手去抓住那些我們共度的歲月,收回雙手,指縫間留下的皆者我們曾經美好的回憶。歡笑、悲傷、感嘆交織,譜出動人的旋律。
下雨天的「赤腳大仙」
每學期的六月中旬,天公不作美,黃梅雨委的傾盆大雨總是如期而至。清晨本就很擁擠的校園門口便是水泄不通,那些送學生來校的車輛也被堵在了幾十米遠,你總是撐著一把傘站在門口,一看到那些沒有帶傘的學生頭頂書包向校園奔去,你就第一時間沖上去為他遮風擋雨,嘴裡不停喊著:「孩子,慢點,小心水塘!」有時你嫌麻煩,索性脫了鞋子和襪子,捲起褲口在雨水裡奔走。這雨一下有時就是一個星期,每天早晨都能看見你親切的身影,從未間斷,於是我們都調皮地稱你為「赤腳大仙」。雨絲拍打著你的臉頰,臉上帶著微笑,對我們的關愛浸透著無限汗水的你在我心裡。
校門口的「交通警察」
早晨和下午的上下班高峰你都早早地站在馬路的一邊,等到有大部分學生來了,你便開始有條不紊的指揮起交通來,停止前行,繼續前進,倒車……姿勢擺的都很到位,標准,並大聲指揮著學生們的通行。活脫脫地一個交通警察。司機和學生都十分配合你,為此你很有成就感。汽車的鳴笛聲,學生們進出校園時的歡笑聲為你助威,為保證學生出行的安全放棄自己時間的你在我心裡。
食堂里的「工作人員」
每天中午你都會幫助工作人員在食堂里為我們盛湯,或者走到桌邊詢問我們的伙食情況。為發照顧我們九年級同學的學習時間,還特地提早了我們的吃飯時間。毫不忽略學生細節的你在我心裡。
你鬢角的頭發白了,眼角的皺紋也多了些,可你卻還在為我們操勞。我多想勸你在辦公定里休息一會兒,喝口茶。我雖離開了母校,可你卻永遠在我心裡,老校長。
4. 中考寫人滿分作文600字
中考滿分作文 寫人:我的父親
我的父親
媽媽過世後,每天早上上班前我都會去父親那裡晃一下。他非常虛弱,行動遲緩,但總是為我准備好一杯剛榨出的桔子汁,放在廚房的餐桌上,並附上上一張沒有簽名的字條:「給你的。」在我的記憶中,父親從來不曾說過「我愛你」之類的話。小時侯,我問過媽媽:「為什麼爸爸不愛我?」媽媽皺起眉頭:「誰說他不愛你啦?」「他從不說愛我,」我抱怨說。媽媽憐愛地看著我:「他也沒對我說過。但是,你看,他那麼努力地工作,為我們買來衣服、食物,並為我們交房租。這就是你父親表達愛的方式,通過行動告訴我們:他愛我們,愛這個家。」然後,母親握住我的肩膀問:「你懂了嗎?」我若有所悟地點著頭。我臉上接受了這個說法,但心裡還沒接受;我依舊渴望父親用雙臂擁緊我,對我說他愛我。 父親開了個小型的廢舊金屬回收廠。我放學後,常在他工作的地方晃盪,希望父親叫我幫忙,然後再表揚我,可他從不讓我幫忙。他的工作對於一個小男孩而言實在是太危險了,母親一直很為父親的工作擔心,怕他受傷。 父親用手把廢舊金屬「喂」入一個裝置中,這裝置切削起金屬眾來,就像屠夫砍排骨一般快捷。那設備看起來像中一對巨大的剪刀,刀片比父親的身體還厚。如果父親不是適時地投入金屬就很可能受傷。 「你為什多不請人幫你干那活?」有一天晚上,母親一邊問父親,一邊按摩父親酸痛的肩膀。 那你為什麼不請個廚師呢?」父親問。很難得地給了母親一個微笑。 母親站直了,手放在背後。「怎麼啦?艾克?難道你不喜歡我做的飯菜了嗎?」「我當然喜歡!但是如果我請得起幫手,那你也應該請得起廚師!」父親笑了,我第一次感到父親還有那麼點兒幽默感。 父親工作時那個用於切割厚型鋼盤和鋼柱的乙炔火炬也非常危險。它發出的嘶嘶聲比蒸汽火車頭發出的聲音還響,它切割時總會飛出成千上萬熔化了的金屬小塊兒,這些小塊圍繞著父親,就像一群發怒的螢火蟲。 父親戴著厚重的皮手套、深色的護目鏡和一頂寬沿帽。一天,飛濺的火花點燃了他的襪子,回到家時,他的腳踝都打起了泡。母親為他塗上黃色軟膏。「你怎麼就不能再小心些,艾克?」母親心疼地責問他。 「你要我怎麼做呢?整天站在水盤里工作嗎?」父親故作輕松地說。 他們笑了起來。我不懂父親怎麼能拿這樣的事開玩笑。後來,我才意識到那是父親不讓母親擔憂的最好辦法。 一天早上,父親祈禱完後,舉起手臂,輕聲問道:「主啊,你可不可以讓我的日子過得舒適些?」那一瞬間,任勞任怨、不以苦樂為念的父親看起來是那樣脆弱,我真想緊緊地擁抱他、保護他。 多年後,我每天去看望父親時,都那麼做了。通常,喝完父親為我准備的桔子汁後,我會走過去擁抱他,並對他說:「我愛你,爸爸。」父親從不告訴我他是否喜歡我的擁抱;我擁抱他時,他的臉上也沒有任何錶情。 一天早上,因時間緊迫,我喝完桔子汁就徑直向門口走去。父親走到我面前,問道:「走了?」「有什麼事嗎?」我問道,心裡很清楚他問話的含義。 「就這么走了?」他重復了一遍,交叉著雙臂,眼睛四處看,就是不看我。 我特別用力地擁抱了他一下。現在是說出我早就想說的話的時候了。 「爸爸,我已經50歲了。你還從沒對我說過你愛我呢!」父親從我身邊走開。他拿起空玻璃杯,把它洗干凈,放好。 「你告訴過別人,說你愛我,」我說,「但我沒有聽你親口說過。」父親看起來很不自在,非常地不自在。 我向他走得更近:「爸爸,我要你告訴我你愛我。」父親退後了一步,嘴閉得更緊了。他好像要說話,結果只是搖了搖頭。 「說吧!」我大聲喊道。 「是!我愛你!」父親終於說出來了,他的手顫抖著,像受傷的鳥兒。就在那一刻,我見到父親的眼睛裡有淚光在閃動,這是我一生中從未見過的。 我站在父親面前,吃驚得說不出話來。父親是那樣地愛我,以至於把這份愛說出口都讓他哭泣。母親是對的,在我生命中的每一天,父親都以他的行動告訴我他有多愛我。 「我懂了,爸爸,」我說,「我懂了。
5. 初中寫人滿分作文600字
寫作對象可以是自己的家人、朋友、鄰居,也可以是陌生人,好的開頭被視為「龍頭」,獨具特色的開頭才會吸引讀者將文章讀下去,外貌、神態、語言、動作、心理描寫技巧。
正文:
一到石榴成熟的季節,我就想起懷遠塗山腳下賣石榴的大姐。
賣石榴的大姐個子不高,但顯得健碩能幹。醬黑的面頰,道道如梯田般的褶皺,乾燥粗大的手掌似乎能力拎千斤。每次我們一家去摘石榴,總會去她家的果園摘,因為我喜歡和質朴的人打交道。
今天趁著國慶節假期,我又和孩子來到她家的石榴園,放眼望去,棵棵石榴樹都結滿了不計其數的石榴,石榴個個飽滿,挺著大肚皮,飽脹的似乎馬上就會裂開似的。
石榴園雖然不太大,但是品種非常豐富,有白花玉石籽、紅花玉石籽、紅瑪瑙籽等,尤其白花玉石籽的石榴子白瑩澈如水晶,果實大如碗,粒精賽玉米。
大姐拎著籃子,跟在我的身後,指導我們摘石榴。哪棵樹是白玉籽,哪棵樹是紅瑪瑙,她都一一指點給我看,教會我如何辨別,珠矮但干粗的就是紅花玉石籽,珠高但干細的就是一般的紅瑪瑙。白花玉石籽一般比較好認,外觀渾圓,潔白如珍珠。
不一會兒,我們的籃子已經放滿了剛採摘的石榴。剛要轉身離開時,孩子看見了果園旁邊的一棵柿子樹,鮮紅的柿子掛滿枝頭就像一個個通紅的小燈籠,煞是好看。孩子眼巴巴地望著滿樹的紅柿子。善良的大姐看出了孩子的心思,連忙對孩子說:「可以摘,摘多少拿多少,不收錢。」我不好意思的說:「這怎麼行呢?」「沒事,沒事,我今年春天就想把它砍了,想再摘幾棵石榴石,居然它又結滿了一樹的果子。」大姐熱情地說道。
善良的大姐看出了孩子的心思,連忙對孩子說:「可以摘,摘多少拿多少,不收錢。」我不好意思的說:「這怎麼行呢?」「沒事,沒事,我今年春天就想把它砍了,想再摘幾棵石榴石,居然它又結滿了一樹的果子。」大姐熱情地說道。
真是「無心插柳柳成蔭」,也許造物主看到大姐是這樣的勤勞能幹,特意讓她的果園滿園飄香吧!除了一籃子石榴外,我們又拎了一袋子柿子准備出園,剛到出口,我和孩子又驚奇地看到結滿整樹的無花果,他們色澤鮮艷,有的是青綠色,有的半青半紫,還有的完全呈烏紫色,不禁讓人垂涎欲滴。
我們往前走,轉眼間大姐疾步跟來,只見她的手中已經摘好了一大把烏紫的無花果,她往我的袋中一填,微笑著說:「帶著,給孩子路上吃!」我和大姐毫無血緣關系,但是她讓我感受到「不是親人卻勝似親人」的溫暖。
來到山腳底下,大姐擺弄好磅秤准備稱石榴的重量,我讓大姐給它們裝在箱子中,大姐毫不猶豫就答應了。她把石榴一個個往箱子中放,不時找出這個石榴有點破皮了,那個石榴有點爛了,統統扔到一旁。
完全挑選好之後,大姐才稱好了秤,之後又多送了我幾個小一點兒的紅瑪瑙石榴。看到此情此景,我的心中「咯噔」了一下,大姐這種誠實做人,想他人之所想的品格值得我尊敬和學習。
暮色降臨,我們的車子漸行漸遠,我回頭一望,大姐正向我們揮手告別,別了,大姐,我們明年再相見……
6. 初中寫人滿分作文(全文)
父愛,一生的財富
父愛是山,呵護生命的火;父愛是火,點燃希望的燈;父愛是燈,照亮前行的路;父愛是路,引領你的一生。
曾經不懂父親筆直的脊樑因何彎曲,不懂父親俊朗的面容因何憔悴,不懂父親濃黑的秀發因何斑白,不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰……
直到初三。
那天狂風怒吼,草木蕭條,我坐在公共汽車上准備下車後獨自回家,可是,我卻看見了一個人,黑壓壓的天下,凜冽的風中,那人不住地顫抖。風不停地掀翻他的衣角———是父親!透過窗子,清晰地看見了父親的白發,不是月亮清輝的點染,沒有華麗的詞藻的裝飾,就是白發,是一根根、一片片的白發,父親的白發,一次次被狂風壓倒卻又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,我知道一定是為了誰……
那被不斷壓倒和挺起的究竟是父親的白發還是父親的心?車靠站點,我快步走下,顯然,父親望見了我,他不再用手指堵住進風的大衣,而是快步向我跑來,他的大衣徹底向狂風屈服了,但他卻絲毫沒有在意裸露出來的紅色毛衣在這莫名的黑暗中跳動著,向我奔來。
那一刻,我分明看到了父親嚴寒中向我靠近的那顆火熱的心,那一刻,我一任淚水滂沱。
父親輕輕攜起我的手想使我的手暖和起來,但我觸到的分明是冰一樣涼的大手,我緊緊地將父親的手攥住,父親卻忙躲開,「我的手太涼了。」我不顧父親的躲閃,一把抓回那雙冰涼的大手,我知道:我抓住的是我這一生的財富。
父親用生命的衰老化作山,化作火,化作燈,化作路,化作一點一滴的父愛,陪伴我每一天、每一秒,陪伴我這一輩子。父親啊,你的愛是女兒一生的財富,因為有了你的愛,女兒一生不會貧窮。
7. 初中生優秀寫人作文
他,一個幽默搞笑,無厘頭的男孩,他是我們班最幽默,搞笑的人,是我們班最名副其實的「開心果」。他就是我的同桌——金漢,人稱「漢寶寶」(漢堡包)
一頭自然卷的黑發,一對濃濃的眉毛下鑲著一雙炯炯有神的眼睛,他的睫毛出奇的長,居然勝過女生,一張櫻桃似的小嘴,總是甜甜的笑著,有的時候總愛裝傻。我想,如果他有一頭烏黑發亮的頭發,他一定是一位招人喜愛的「洋娃娃」。
他呀!愛搞無厘頭,不分清時間場合,他總愛在課堂上抓緊一分一秒的時間搞笑,要是有表現機會,他一定在此大展身手,一分一毫的機會也不放過。
一次,老師正在批評皇甫同學不正經,一個男孩子走路屁股一扭一扭的,要改正,不要有不良行為。正在這時,他立刻跳出來,學著皇甫同學的樣,屁股一扭一扭的,從講台走過,不時還來了幾個飛吻,示意讓同學們鼓掌,老師狠狠地瞪了他一眼,他毫不緊張,應付輕松自如,還問老師他做的對嗎?全班頓時鬨堂大笑,教室時頓時炸開了鍋,他見此情景,還洋洋得意,扭著屁股回到座位上。
他每天都要讓張老師給他「煙脂」(粉筆灰),一天不抹,他就心裡不舒服,皮毛癢癢,還得意地對我說「嗯,老師沒給你抹,羨慕吧!老師的煙脂可神著呢!前天我抹了,考了90多分,昨天沒抹,我只考了80多分,我今後一定得多抹點,好讓我變聰明。」以後他每天都讓老師給他抹,抹時,他還不忘誇耀自己,甜甜的偷笑,邊笑邊昂首挺胸,做出一副欲與天空試比高的樣子。
雖說他愛搞笑,而且很無厘頭,但是他對待學習一點也不馬虎,他勤奮好學。聽說他還給自己定了學習目標了,要超過第一名,這一點,我很是欣賞。
我呀!給他編了一首打油詩:金漢一回頭,嚇倒河裡兩頭牛;金漢二回頭,劉翔改打乒乓球;金漢三回頭,哈雷慧星撞地球。
這就是我們班的開心果漢堡包——金漢。
不是親人的親人
那間小屋已沒有往日的熱鬧,變得如此冷清。冷到我的心裡,使我感覺好孤獨。
她不是我的親人,和我沒有血緣關系。但是它如同我的家人,對我很好,她就是王媽。
她一頭烏黑的頭發,雖然漸漸進入老年人的隊伍,但是卻很趕潮流。我上幼兒園的時候,家裡媽媽天天上班,爸爸雖說有很多休息時間,但畢竟也會有上班時間。這時王媽很熱心的說:「這小子真可愛,反正我平時也沒事,帶著他會很有趣,就給我來照顧吧!」從那時起,我就認識了王媽。一個熱心的王媽
王媽對我很好,在學習上雖說他沒怎麼上過學,卻也給我拓展了不找生活中的經驗。比如,果個就是他叫我唱的,市場里的菜是她教我識的。在生活中,她每天都給我買好吃的菜給我吃,後來我才知道她是用的她那少得可憐的退休金。直到長大,我才感受到對我的愛是那樣溫暖。她的人又是那麼的朴實,善良。
後來,我上了寄宿小學,偶爾才去一次王媽那兒。我卻不知道那竟是永遠的訣別。
鄰里傳來了王媽病逝的噩耗,對於她的不辭而別,我深深地傷感。我不知道她為什麼丟下他的親人和我,我也不想知道。只是往日難忘的情景一遍又一遍的在我腦海中重復,我愣在那,獃獃的望著那間小屋,止不住流下了眼淚。
一盞台燈的溫暖
時針已接近晚上九點了。小城的街道早已靜寂下來,居民樓的窗戶透出的亮光也一點一點地減少了。這座不大的城市要睡了,只留下路旁的兩排路燈在為好守護著,好讓好安心地進入夢鄉。
而我卻還在燈下奮筆疾書。並不是作業——而是班級日誌使我大費腦筋。前幾天落下一篇日誌,今天還得補上,實在是困了,一邊寫著一邊打著哈欠。
不知何時,媽媽悄悄地進來了,輕輕地問道:「還沒寫完呢?還得多長時間能寫完?」我嘴上應答著,手卻不肯放下筆:「快了,快了,一會兒就完事。」媽媽點了點頭,說:「那好,我先睡了,你寫完了就早點睡吧。」我「嗯」了一聲,看著媽媽走向了她的房間,掩上了房門。經過一個多小時的戰斗,我終於寫完了班級日誌上的最後一個字。我放下筆,關上了房間的燈,又關上了還在亮著衛生間的燈,頓時,整個屋子變得漆黑一片。雖說我並不相信什麼鬼神之說,但一個人站在黑咕隆咚的屋子裡,還是免不了害怕。我在黑暗中摸索著走到媽媽的卧室前邊,推開門,我驚訝了:媽媽床頭的台燈亮著,橙色的溫暖燈光把我的害怕丟得一干二凈。而媽媽,早已熟睡了。我躡手躡腳地走到床頭,剛准備關掉台燈時,不想,媽媽卻被我發出的那一點輕微的聲響弄醒了。媽媽輕輕地說:「寫完了嗎?」我說:「寫完了。但床頭的那盞台燈,是為我留的嗎?」媽媽說:「是。怕你寫完作業看不見害怕,給你留了一盞燈。」
樸素的話語,不加任何修飾,卻讓我深深地受了感動。那盞台燈所發出的光,就是母愛----它在你生活的每一處,細心地呵護著你,無論你是否看見。
讓我溫暖的細節
晚餐是一日三餐中最豐富,最愜意的一頓。每次,總是在這黃昏之時,母親用它最精巧的廚藝翻炒幾道別樣的小菜,讓我大飽口福。
黃昏的陽光如一杯醉人的酒,悄然中給餐桌上的菜鍍上一層朦朧的金烏,使得那本就美味的飯菜更加讓人垂涎欲滴。可每每這個時候,我的心中便會有一陣如閃電般的不爽掠過我的心頭。母親總是第一個開動吃飯,然後與我一起爭奪好吃的小菜,並且還微笑著吃得津津有味。我無奈的瞪她一眼,不是說好是為我做的嗎?怎麼被你一頓狂掃?這時她總是無奈的聳聳肩。
不能再這樣下去了,我暗暗地說
一天很快便如白駒過隙般被時間老人抓走了。又到了黃昏,美妙而糟糕的黃昏,我的眼中閃過了金光,等待著今晚的偵察。
母親梟梟婷婷地端著晚餐,那慈祥的笑意在夕陽的襯托下更加明媚。我看到她的笑容,卻不由得嘟起嘴冷冷的哼了一聲,轉過頭去,不再看她。
隱隱約約中,我似乎聆聽到她一聲輕輕的嘆息,便把豐富的飯菜端上了餐桌。
我用眼角的餘光瞟了她一眼,今天有我最愛吃的酸辣土豆絲!我的口水便不由得溢了出來,可是我卻又慌忙的吞了回去。
「開動吧!」母親的聲音打破了我的思考,我立即端起碗,大口大口的喝了幾口我最愛喝的小米粥,便觀察起了母親。
母親與平時一樣,開始便將兩只蠢蠢欲動的筷子往我心愛的土豆絲里夾,我的心中頓時湧起了一陣強烈的抗議,正想要站起來反抗母親,我卻驚呆了,母親的筷子夾的,只是一抹綠色,一塊蔥。
我又喝了幾口粥,緊緊地盯著母親的筷子,只見她每次飛快的用筷子將蔥、姜、蒜夾起,放入嘴中,眉頭皺一下,喝口粥,繼續循環著這個如細節般的動作。一股暖流瞬間擊垮了我,我不喜歡吃蔥、姜、蒜,但調味卻又缺不了這幾位,只好無奈著去尋找其它菜,來彌補這不足。我知道,母親更是不愛吃味道這么強烈的食物,可是……她竟然為了我,自己把這些吃了下去。每天悄然進行著這愛的動作!天知道她有多麼痛苦……我的心中頓時被這股暖流包圍,再包圍……我的眼前模糊了。
「想什麼呢?快吃吧!」母親溫暖的話語又一次傳入我的耳中,我看著桌上的土豆絲,大口的吃了幾口,便奔到母親的身邊,靠在了母親的背上,體驗著母親每一個讓我溫暖的細節……
歲月書簽
14歲,我啟程得如此猝不及防。第一才嘗到了失敗的滋味。那是怎樣一重撕心裂肺啊!恐懼地惶惑著,越是不明了越惶惑和恐懼。每當抬頭看見碧藍的天空,每當清涼的風拂過我的臉頰,我都要落淚。因為無師自通地拚命壓制思念,我顯得格外不安。在大人們看來,我已經是一個懂得為自己的前途努力的好孩子,但他們卻不明白我現在的痛苦。外在的乖覺和內在的自卑反差如此強烈,令我的人生過早地滄桑了。
15歲,叛逆。我張揚的無著無落。盡管墮落這虱子啄人,我依然宿命般地批上這襲華美的袍。彷彿一覺醒來,我的個性像六月的天一樣說變就變。開始了一場轟轟烈烈的壞孩子生活。逃課、早戀。我一下子成了千夫所指。大家不約而同做我的工作。父親把我關在屋子裡罵的狗血噴頭;老師說我精神上有病。。。。。。。最後我還是妥協,但依舊無法恢復我以往平靜的生活。依舊逃課,依舊討厭老師。其實逃課我無處可去,無是可做。經常獨自跑到球場,回憶著和你一起打球的情景。到現在,我也沒發現比那更沒的身影。也就是這身影,陪我度過了多少孤獨慘烈的午後和黃昏。
16歲,迷惘。我蛻變得焦灼。那個秋天,我突然被自己的前途多驚嚇。突然發現自己什麼也不是。莫名的眼淚和流言像只不受歡迎的野貓,匍匐在我16歲的心屋的瓦脊上徹夜聒噪,讓我不得安寧。我分明聽見聒雜訊里,我殘剩在14歲前的純真和無憂,一丁點一丁點得風幹了,粉碎了,隨著深夜的風飛遠。
8. 初中寫人的滿分作文600字
那時,那一抹背影
有許多人,難以忘懷;有多少事,可以重來。精彩的瞬間,美好的恆久,點亮了我們生命的星空。
還記得,曾經關愛我們的那個人,溫暖我們的那些事,愉悅我們的那道景,感受的那份情——那眼神,那微笑,那陪伴,那鼓勵。都定格在心靈深處。
從心靈盒中拿出那抹令人辛酸的背影。那抹背影是家中國王——父親的。不經意間的看見坐在寫字桌邊寫寫畫畫的父親背變馱了,雖然頭上沒有白發,可就在那一瞬間忽然覺得父親身上的擔子快要把他壓得氣喘吁吁了。
我印象中的父親很酷是我們依靠的大樹。他曾是一名軍人,退伍後的他學了一身本領做事干凈利落。,任何事好像到他手裡都不是事。對於我們合理的要求他總是會滿足。印象中的父親是個多面人物。是教育家,懂得尊重我們,讓我們幫忙時會說「請幫我」。當我們叛逆時,他不會惡言相告,更不會拳腳相加。他會將我們我們的所作所為重演一遍,看完之後我們不用父親說就知道自己拿錯了,也不會再犯類似的錯誤了。
歲月匆匆,印象中的父親在與時間老人交涉中變了些,他有些懼怕時間老人了,他怕我們長大了就飛走了。他說「雖說我們走後她還有我們母親的陪伴,爺爺對他的關愛,可總會覺得少了些什麼,一種說不出的感覺!」知道發現父親的背有了些弧度才發現時間老人的無情!那一抹有弧度的身影然我意識到父親在逐漸的老去,而我們在慢慢地長大,是該幫忙承擔一些責任了!
那時,那一抹身影讓我發覺自已已然長大;那時,那一抹身影讓我心疼;那時,那一抹身影永刻心中!