㈠ 浙江高考滿分作文引爭議,滿分作文是否應該公布
(一)浙江高考作文,網友稱引用了很多冷門的名言名語,除了題目一句也讀不懂
浙江在往年都會將高考滿分作文公布出來,今年《教學月刊》還有官方公眾號上都發布了今年的浙江省滿分作文。但和往年不一樣的是,今年的高考滿分作文引起了很多網友的爭議。最主要的一點是今年浙江滿分作文中有很多讓人晦澀難懂的句子,而且其引用的名人語錄等都是冷門的。一部分網友稱這更能體現作者的文化實力還有寫作功底,但是也有的網友表示,作文就是要展示給大眾看的,高考滿分作文寫的這樣很難讓人理解透徹。
㈡ 浙江高考滿分作文曝光是怎麼回事
近日,一篇題目為《生活在樹上》的浙江省高考滿分作文引起了網友們熱議。這篇作文,第一位閱卷老師只給了39分,但後面兩位老師都給了55分的高分,最終作文審查組判為滿分。
浙江省高考作文閱卷大組組長陳建新教授點評這篇作文稱,「它的每一句話都圍繞著個人的人生理想和家庭社會的期待之間的落差和錯位論說,文章從頭到尾邏輯嚴謹,說理到位,沒有多餘的廢話,所有的引證也並非為了充門面或填充字數。」
但點評專家同時也指出,寫成這樣需要考生閱讀大量書籍,文字表達如此學術化,也不是一般高中學生能做到的。「當然,其中的晦澀也不希望同學們模仿。」
(2)浙江作文高考滿分作文擴展閱讀
好的作文不是千篇一律:
針對這篇作文,21世紀教育研究院副理事長熊丙奇向記者表示,好的作文本來就該個性化表達,不是千篇一律。大家不能用一個標准要求所有作文。這篇文章得到高分,主要是其思想性和嚴密的邏輯,也確實也存在比較晦澀的問題。「近年來,高考作文強調思辨,一般學生很難有深度的思辨。」
熊丙奇同時表示,評價作文是教育領域的專業事務,網友並非都具有這樣的專業水平。因此還是要看專業教師對此的評價。每年都有網友對高考作文的吐槽,但不少吐槽並不專業。
㈢ 大家為什麼都說看不懂浙江高考滿分作文
這個浙江高考滿分作文真的是非常難懂,因為裡面很多的詞語句子都非常的晦澀難懂,完全超過了我們普通人的認知范圍,所以我們看不懂。很多的人都覺得這個作者完全就是在瞎寫,把這些晦澀的詞句堆砌在一起來博取眼球。我覺得無論這個作者是否在堆砌,他首先就得擁有比較好的文筆,擁有很多隱晦詞句的積累,光這點就不是我們平常能接觸的,所以我們看不懂很正常。
不同的人有不同的想法,有些人可能覺得這個文章雖然看不懂,但是起碼人家最後得到了滿分,證明這篇文章還是有其亮點的,也不是說全程堆砌。但是我的確是覺得浙江閱卷組不應該將這個考生判滿分,這樣爭議真的是太大了。我國對這些晦澀詞語有所研究的人是非常少的,而這個考生就很喜歡積累這些東西,所以在考試的時候都用了出來,導致我們這些“讀書少”的人就懵了。
㈣ 06浙江高考語文滿分作文
回答:mysecret2326
學者
5月14日 10:37 葛朗台新傳
話說近來葛朗台他老人家老大不高興,當年那個「把死人看得比錢重的沒出息侄子」夏爾拿了歐也妮的金幣後,並沒有去印度,而是跑到美國矽谷里去了,聽說是學了一身什麼IT本領回來,不僅僅給歐也妮帶回原來那一袋子的金幣,還送了一袋更大的金幣給他的寶貝女兒。女兒這回更是一門心思非堂弟不嫁了。這實在讓他無法不憂心忡忡夜不眠,吃無味———那一筆嫁妝簡直就可以要了他老命的呀!
某天夏爾出乎意料地來登門拜訪。「先生,您好!」夏爾還像以前那樣對他表現得恭恭敬敬,這讓他感到很滿意。但是他心裡馬上想到無事不登三寶殿,哼,這.com該不是來跟自己商量要娶歐也妮的事情吧。為了誓死保住自己一輩子辛辛苦苦攢回來的那些寶貝,他立馬開始准備隨時口吃起來。
「先生,我這一次來是有一件事情要跟你商量商量……」
葛朗台腦袋「哄」一下,來了,哼,早就知道沒什麼好事情。「孩……子,你知道……你伯父……家……窮……」
「先生,我不是來向您借錢,我是來跟您商量一個賺錢大計。」
「賺錢,我的好侄子,賺什麼錢?」葛朗台的口吃馬上不葯而愈了。
「我們索漠數碼動力公司准備集資到美國的華爾街去上市,先生,那可是賺錢的好機會呀,我們公司會給一些客戶優先配股,你今天用十個法朗買下來的東西,一轉眼,就能賺回好幾個翻……」
夏爾嘴裡出來的什麼納斯達克,創業板雖然弄得他胡里胡塗,但是他毫不含糊地弄清楚了一個事實,他的這個侄子到底還是來向他要錢的。
「我……親愛的侄子,你……知道……我是……多麼……的愛你……但是……,總之……我……」
「親愛的伯父,」夏爾大聲說,「我想著我們是親戚的情分……您知道嗎,連阿巴貢先生也認購了五手呢……」
「什麼,連阿巴貢那吝嗇鬼也上了你的當……」但是他的立場是站得鐵定的,誰也別想動搖。
接下來的景況是葛朗台所預料不及的。葛朗台沒想到夏爾的什麼索漠數碼動力公司一下子會有那麼多人去搶購那些所謂的什麼認股證,整個索漠區的人都傾巢而出,那個勁跟搶錢沒什麼區別……一轉眼,夏爾就把他引以為傲的「索漠區納稅最多的人」的位子給搶去了……還聽說阿巴貢那傢伙也賺了老大一筆……葛朗台開始考慮要去拜訪自己的侄子了……
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㈤ 浙江高考滿分作文為何引爭議
近日,一篇名為《生活在樹上》的浙江省2020年高考滿分作文引起了爭議,有人稱老到且晦澀,有人稱辭不配位,因為這位滿分作文考生水平很高,以致於很多閱卷老師都無法通讀文章,曾被判39分,但後面兩位老師都給了55分的高分,最終作文審查組判為滿分。
浙江省高考作文閱卷大組組長陳建新教授點評稱,「它的每一句話都圍繞著個人的人生理想和家庭社會的期待之間的落差和錯位論說,文章從頭到尾邏輯嚴謹,說理到位,沒有多餘的廢話,所有的引證也並非為了充門面或填充字數。」
但點評專家同時也指出,寫成這樣需要考生閱讀大量書籍,文字表達如此學術化,也不是一般高中學生能做到的。「當然,其中的晦澀也不希望同學們模仿。」
8月3日,作家馬伯庸也在微博評論稱,前述文章很難用「滿分作文」或者「爛作文」來簡單地評價。他稱,文章用了一大堆生僻詞、生僻典故以及祓魅與賦魅,實踐場域的分野、理想期望範式等學術語句。「讓人覺得驚訝的是,這些生僻詞、生僻典故和生僻表達都用對了地方。」
但馬伯庸認為,問題在於,沒這個必要。作文里要表達的意思,完全可以用更平實、樸素的詞句來組織,信息一點不會損失。四個字來總結就是:辭不配位。他認為,真正的問題,出在閱卷老師身上。這位作者有閱讀量,有知識面,也有表達能力,戰術上選擇也沒問題,未來必有前途。只是在戰略上,千萬不要覺得這么寫是一條好的出路。
(5)浙江作文高考滿分作文擴展閱讀
作文《生活在樹上》的全文
現代社會以海德格爾的一句「一切實踐傳統都已經瓦解完了」為嚆矢。濫觴於家庭與社會傳統的期望正失去它們的借鑒意義。但面對看似無垠的未來天空,我想循卡爾維諾「樹上的男爵」的生活好過過早地振翮。
我們懷揣熱忱的靈魂天然被賦予對超越性的追求,不屑於古舊坐標的約束,鍾情於在別處的芬芳。但當這種期望流於對過去觀念不假思索的批判,乃至走向虛無與達達主義時,便值得警惕了。與秩序的落差、錯位向來不能為越矩的行為張本。而縱然我們已有翔實的藍圖,仍不能自持已在浪潮之巔立下了自己的沉錨。
「我的生活故事始終內嵌在那些我由之獲得自身身份共同體的故事之中。」麥金太爾之言可謂切中了肯綮。人的社會性是不可祓除的,而我們欲上青雲也無時無刻不在因風借力。社會與家庭暫且被我們把握為一個薄脊的符號客體,一定程度上是因為我們尚缺乏體驗與閱歷去支撐自己的認知。而這種偏見的傲慢更遠在知性的傲慢之上。
在孜孜矻矻以求生活意義的道路上,對自己的期望本就是在與家庭與社會對接中塑型的動態過程。而我們的底料便是對不同生活方式、不同角色的覺感與體認。生活在樹上的柯希莫為強盜送書,興修水利,又維系自己的愛情。他的生活觀念是厚實的,也是實踐的。倘若我們在對過往借韋伯之言「祓魅」後,又對不斷膨脹的自我進行「賦魅」,那麼在丟失外界預期的同時,未嘗也不是丟了自我。
毫無疑問,從家庭與社會角度一覘的自我有偏狹過時的成分。但我們所應摒棄的不是對此的批判,而是其批判的廉價,其對批判投誠中的反智傾向。在尼採的觀念中,如果在成為獅子與孩子之前,略去了像駱駝一樣背負前人遺產的過程,那其「永遠重復」洵不能成立。何況當礦工詩人陳年喜順從編輯的意願,選擇寫迎合讀者的都市小說,將他十六年的地底生涯降格為橋段素材時,我們沒資格斥之以媚俗。
藍圖上的落差終歸只是理念上的區分,在實踐場域的分野也未必明晰。譬如當我們追尋心之所向時,在途中涉足權力的玉墀,這究竟是伴隨著期望的泯滅還是期望的達成?在我們塑造生活的同時,生活也在澆鑄我們。既不可否認原生的家庭性與社會性,又承認自己的圖景有輕狂的失真,不妨讓體驗走在言語之前。用不被禁錮的頭腦去體味切斯瓦夫·米沃什的大海與風帆,並效維特根斯坦之言,對無法言說之事保持沉默。
用在樹上的生活方式體現個體的超越性,保持婞直卻又不拘泥於所謂「遺世獨立」的單向度形象。這便是卡爾維諾為我們提供的理想期望範式。生活在樹上——始終熱愛大地——升上天空。
㈥ 浙江高考滿分作文《生活在樹上》,為什麼打了滿分
打滿分的原因主要是因為該生表現出來的深度思考得到了閱卷老師的賞識,以及其文章具有的強烈個性化,也是評閱組將這篇文章作為典型向外界推廣的原因。作為很大程度上影響考生未來發展的一場關鍵考試,高考成績一直都是備受社會人士的關注,無論是當年的考生還是將來要高考的學生。
而最終作文滿分作文向外推廣,就是希望廣大考生知道高考作文應當在合理的立意下足夠有個性、有見解!
㈦ 炮灰 浙江高考滿分作文
社會是一個大家庭,一枝紅杏出牆來:「一葉落知天下秋;在自然界中回:①所寫內容答必須在話題范圍之內:「一枝一葉一世界」 唐詩曰,你便會發現許多奇妙的,我們需要在其 2005年浙江高考滿分作文十篇 2005年浙江高考作文題為2005年浙江高考滿分作文十篇。」宋詩雲;唐詩曰,也是如此,自擬標題寫一篇文章;在細微中尋找大千世界:「一葉落知天下秋;要求;2005年浙江高考作文題為;一葉飄落而知秋一葉勃發而見春:「一枝一葉一世界」,其中有許許多多;請以「一枝一葉一世界」為話題:「春色滿園關不住,如果你仔細觀察;在社會中