Ⅰ 冬天的校園作文
冬天來的校園
冬天的校園是源多麼的妖嬈迷人，多麼的充滿詩情畫意！
漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
「
瞧！」我情不自禁不起喊出聲來，因為那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的傑作;銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲，又彷彿一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢！
看！這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
時間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此溫馨，如此迷人。
啊！我真希望永遠與這冬天的校園為伴。
Ⅱ 大神幫忙寫一篇作文！《校園的冬天》500字以上
冬天的校園是多麼來的源妖嬈迷人，多麼的充滿詩情畫意！
漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
「瞧！」我情不自禁不起喊出聲來，因為那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的傑作；銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲，又彷彿一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢！
看！這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
時間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此溫馨，如此迷人。
啊！我真希望永遠與這冬天的校園為伴。
Ⅲ 校園的冬 500字作文
冬天是個漫長的季節，在人們的眼中她是個不好伺候的主，但在我眼中，正是因為她的漫長才能讓我品出她的味道，冬天的校園更是別有一番風味。
大地彷彿正酣酣大睡，或許是積蓄力量。為春做准備呢!樹上的枯葉早已沒了蹤影。只留下殘留的枝葉與北風爭斗，花兒也似乎停止了開放，個個都向那寒冷的空氣垂下了頭。凌冽的寒風不告而來，驕傲的在大地狂舞，大刀闊斧般地撕裂著溫暖，預示著被冬天佔領的校園生活已來到。
寒氣紛紛的從天而降，開始還算稀疏，到後來，慢慢繁密起來，落到臉上，麻酥酥的，落到眼睛，霧蒙蒙的。擦亮眼睛一看，坐著，躺著，霧水滴無處不在，跳幾圈華爾茲，跑幾圈步，好不活潑熱鬧。
草兒也被冬姑娘關懷，個個都安心的睡了下去，蓋上了青色的棉被。從玻璃上反射出的滴滴水光，也彷彿像一張潔白無瑕的鏡子，反映出學生們幸福快樂的笑臉。
「牆角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，唯有暗香來」。不錯的，在梅花那不畏嚴寒的帶領下，萬物都在為春做准備，這是預示著春的到來，也是對冬的鞭策，學生和老師們在萬物的嬉戲下，與景同樂!
冬日與梅花一起行動的一定是學生了。男男女女，高高矮矮的學生，不畏嚴寒，都歡天喜地的從教學樓里湧出來了。與風伴舞、與雪嬉戲，汗水、霧水、雪水混為一體，扣進一個又一個球，欣賞一段又一段樂曲，解出一道又一道題，品味一篇又一篇美文，各做各的一份事去，唯恐這般美景消失呢!
這樣的冬天，別樣的校園，你喜歡嗎?
Ⅳ 以「冬天的校園」為題 500字作文 哪位大神可以幫忙
秋姑娘邁著她涼爽的腳步悄悄的離去，冬姐姐邁著她寒冷的腳步悄悄的來到，轉眼間冬天即將就要過去了。要是問我，在這個時候哪個地方最美麗？我會不假思索的告訴你：「在這個時候最美麗的地方就是冬天的校園」。
冬天的校園是白雪一片。當中午太陽舉過頭頂時，照耀著操場上的白雪。白雪在陽光的照射下，閃閃發光，那麼耀眼。
前幾天，下過一場雪，校園又披上一層白貂皮大衣，比原來顯得更白了，到處呈現一片白色，長廊里鋪了一張「白地毯」，石桌和石椅上都蓋了一個白桌套和白椅套，小橋上也鋪了一張「白地毯」……
冬天的校園是絢麗多姿的。每當我上課外輔導班，路過學校的牆欄桿時，從欄桿里可以看到，那些披著「白毛衣」「白外衣」的松樹，它們四季常青、蒼翠挺拔。它們各個都是昂首挺胸的勇士，它們站在校園的一周，一年四季保衛著學校的安全。
冬天的校園是充滿活力的，當下課的鈴聲回盪在校園的每一個角落時，我們彷彿一條剛出缸的小魚兒，活蹦亂跳的。我們打雪仗、堆雪人，我們共同嬉戲，共同歡笑，這些聲音傳遍在整個校園的上空，給冬天的校園帶來了活力。
冬天的校園是美麗的，是絢麗多姿的，是充滿活力的，在這個寒冷的季節中，冬天的校園對我印象最深。我愛冬天的校園！
Ⅳ 關於冬日校園的作文五百字水平一般重點字校園
天的校園生機盎然；夏天的校園活力四射；秋天的校園沉穩微笑；冬天的校園卻另有一番情趣……
冬天的校園是純潔的。下雪了，路旁脫光了葉子的楊柳沾滿了晶瑩的雪花，好似「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。」校園內一片銀裝素裹的景象。樓房、操場、草坪都披上了銀白的大衣，舞動的雪花在陽光的照耀下翻滾著、跳躍著，整個校園一片潔白，冬天的校園多麼純潔呀！
冬天的校園是熱鬧的。下課了，同學們紛紛擁入了雪的懷抱。打雪仗、堆雪人、摔跤成了同學們常玩的游戲。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿著整個校園。冬季的校園里頓時變得熱鬧起來，洋溢著生機與活力。
冬天的校園是妖嬈的。銀白的世界銀裝素裹分外妖嬈好一片冰清玉傑的北國風光！潔白的雪花跳著天鵝舞從天上紛紛飄然而下，好像一位位潔白的小天使從天而降。它們裝扮著冬天的校園，使冬天的校園更加生動，更加美麗。
冬天的校園如詩如畫。校園里的柳樹垂下條條銀鏈，在陽光下閃著亮晶晶的光芒，像一顆顆晶瑩剔透的寶石。松樹上綴滿了怒放的白花，它又像一個個碩大的毛茸茸的雪球。在冬天的校園里，我可以盡情地遐想。想自己也變成一片小雪花從天空中飄飄落下。
冬天五彩繽紛的校園啊！你是何等美麗、動人。雪是春天的使者，冬是春天的前夜，冬天演繹著幾分愜意、幾分浪漫、幾分陶醉。冬天到了，春天還會遠嗎？我愛冬天，更愛冬天的校園。
Ⅵ 冬天的校園作文600字
春天的校園生機盎然；夏天的校園活力四射；秋天的校園沉穩微笑；冬天的校園卻另有一番情趣……
冬天的校園是純潔的。下雪了，路旁脫光了葉子的楊柳沾滿了晶瑩的雪花，好似「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。」校園內一片銀裝素裹的景象。樓房、操場、草坪都披上了銀白的大衣，舞動的雪花在陽光的照耀下翻滾著、跳躍著，整個校園一片潔白，冬天的校園多麼純潔呀！
冬天的校園是熱鬧的。下課了，同學們紛紛擁入了雪的懷抱。打雪仗、堆雪人、摔跤成了同學們常玩的游戲。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿著整個校園。冬季的校園里頓時變得熱鬧起來，洋溢著生機與活力。
冬天的校園是妖嬈的。銀白的世界銀裝素裹分外妖嬈好一片冰清玉傑的北國風光！潔白的雪花跳著天鵝舞從天上紛紛飄然而下，好像一位位潔白的小天使從天而降。它們裝扮著冬天的校園，使冬天的校園更加生動，更加美麗。
冬天的校園如詩如畫。校園里的柳樹垂下條條銀鏈，在陽光下閃著亮晶晶的光芒，像一顆顆晶瑩剔透的寶石。松樹上綴滿了怒放的白花，它又像一個個碩大的毛茸茸的雪球。在冬天的校園里，我可以盡情地遐想。想自己也變成一片小雪花從天空中飄飄落下。
冬天五彩繽紛的校園啊！你是何等美麗、動人。雪是春天的使者，冬是春天的前夜，冬天演繹著幾分愜意、幾分浪漫、幾分陶醉。冬天到了，春天還會遠嗎？我愛冬天，更愛冬天的校園
Ⅶ 作文600字《校園的冬天》
校園的冬天
當秋風吹落了樹葉上的枯葉，冬天的序幕便打開了。這時的太陽光變得懶洋洋的，似乎有些筋疲力盡了。姑娘和小夥子們一向是季節的風標，在人們還未留意時，新潮獵裝和大衣便套在美麗的羊毛衫外。給冬天貼上了標志。
邁進校園，校門口的小榕樹已經凋謝了，只有那些壯大一點的樹還綠著，花壇上的花兒也漸漸羞澀著正休息著，只有葉子上還有亮晶晶的露珠。
場地上，三四個同學正在做值日，看著他們認真勁兒，好像不怕東風的呼嘯。沙地上，有幾個同學正玩著單杠;跑到上，有一些健身的同學正跑著……其他同學呢?哦，他們有的正急匆匆地往各自教室跑去，走去;有的坐在教室里讀著書;還有的站在走廊上聊著天……
「零零零......」早讀的鈴聲響了，頓時，校園突然寂靜下來，沒有剛才的喧鬧了，只有那朗朗的讀書聲，此時，緊張的學習生活又開始了……
漸漸的，太陽忍不住露了出地平線了，一縷柔和的陽光照在校園中，彷彿校園穿上了金衣，照在同學的身上，讓人感覺到一絲溫暖，沒有早晨的寒冷，覺得此刻的冬天就好比春天一樣，那樣溫暖，那樣舒服。
校園冬天很平凡，很普通。但它卻又很美麗，雖然看不到那美麗的雪，但我去看到它那早晨的美，它是多麼有趣啊，有誰會不喜歡這樣的校園呢?
校園的冬天，我喜歡!
Ⅷ 中學生作文 冬天的校園 500字怎麼寫
當這個季節最後一場銀杏雨飄落之後，它們高貴的樣子便從我們的瞳孔里悄無聲息地消失了。也許高貴的東西是不需要太多的語言的，就象這冬季的校園。
此時的校園里又多了匆忙的腳步和疲憊的身影，它在無聲的演繹著畢業生為了尋找工作的入口而忙碌不停的情景。經歷了多次的輪回，我也便成了他們中的一員，我知道這意味什麼。走在林蔭道的人群里，走在熙熙攘攘的人群里，走在晚自習後一個人的孤單里，都會又一種揮不去的哀傷。這些白天都要經歷的事情，現在看來是多麼的難以割捨。多年以後會有人在無意之間想起一批曾經在校園里拼搏過、奮斗過，也撒野過、放肆過的我們嗎？
我一直喜歡在白雪紛飛的時候旁若無人地走在校園的小徑上，對經過我身邊的每一個人報以微笑，我願意和他們共同分享那種刻骨銘心的感動。因為我一直相信，在這個或許偶點物慾橫流的世界上，有一方凈土，它能讓一群人的心變得淳樸而透明，能讓他們用心和別人進行交流。
因為有太多的美好，太多的期待，我的筆便不知疲倦起來，情感象決了堤的潮水無法抗拒，讓我應接不暇，身體是累的而心卻是滿足的，我希望有一天我能以一顆感恩的心向它們深深的致意。冬季的校園之光照亮了我心裡的整個文學殿堂。
人生是一次性的，所以許多美好的事物都是一次性的，通向四面八方的校園小徑；垂向地面偎依湖旁的依依楊柳；散發著青春氣息的球場上的張狂；以及詮釋勤奮的自習教室里的同學，一切的一切我們都要在不久以後對他們說再見了。離別是一種苦痛的煎熬，也是一種無法詮釋的悲哀。
Ⅸ 作文:校園的冬天500字(焦溪中學)
當你行走在xx街道，坐落於盡頭的那座漂亮、高大的建築就是我的母校——xxx小學。它雖然地處喧囂，但走進它卻別有一番幽靜。清晨，鳥鳴伴著書聲朗朗，悅耳的五線譜就在校園上空飛揚，當你聆聽時，心中就充滿了寧靜。課間，同學們追逐嬉戲，那畫面真是幸福而溫馨。黃昏，晚霞為校園披上彩霞，樹木、花圃就變得神秘。快來讓我領你參觀我們的校園吧！
走進校門，你放眼瞧去！那個x層建築是我們的教學樓，那裡有和藹、博學的老師，有孜孜不倦的學生。老師在那裡神采飛揚的講解亦或諄諄教誨，同學們在那裡專心致志的聽課亦或爭先恐後的發言。實驗室（科學課上）里有另一個世界，讓我們的思想任意遨遊。這里是我們知識的殿堂，我們都是從這里起步，然後成長為祖國的參天大樹。
你看兩邊的白楊，這是同學們每年植樹節親手栽種的，高高低低，或粗或細，都曾經流過我們的汗水。春天，鳥兒在枝頭唱歌；夏天，我們在樹下乘涼；秋天，同學們有的清掃樹葉，有的撿拾樹葉製作標本，有的用葉柄拉鉤鉤比賽，歡聲笑語一片。冬天，我們為樹木穿上了「棉衣」。
你看教學樓前的花壇。這也是我們玩耍嬉戲的樂園，我們於春天播種，夏天花兒們就開出五彩繽紛的花朵招蜂引蝶。這里有螞蟻忙碌穿行，我們則在這里看書、賞花、做游戲。
教學樓後是我們寬闊的操場，有xx米的跑道，有綠草如茵的足球場，有平坦整齊的籃球架，有錯落有致的單雙杠（或者是滑梯、蹺蹺板等等），我們在這里飛奔、競技，強健體魄。
……（自己發揮吧，不想寫了。你可以按方位寫，空間變換角度寫，也可以在介紹完學院設施後按春、夏、秋、冬四季著重寫一個場景，或者寫上課時，課間校園的景象）
Ⅹ 平遙實驗中學《校園的冬天》作文500字
《校園的冬天》作文
寒冬悄然來臨，鵝毛般的大雪飄飄悠悠地落下來，大地披上了銀裝。我一步一滑，艱難地向學校走去。
一進校門，沉睡中的校園鴉雀無聲，到處是白茫茫的一片。透過密密麻麻的雪花，隱隱地看見一排排頂著「白帽子」的松樹在風雪中傲然挺立。近處的房檐下和光禿禿的樹枝上掛著一根根冰凌，有的像把透明的刀，有的像小寶塔，有的像倒掛著的葫蘆……形態各異，美麗極了。
過了一會兒，風停了，雪也停了。太陽出來了，紅艷艷的像一位蒙著白色面紗的害羞少女，把柔和的光灑向了寬闊的草地、操場……。頓時，沉睡在夢中的校園蘇醒了，琅琅的讀書聲穿越涼嗖嗖的晨風，在校園上空回盪。教室外寒氣逼人，教室內卻春意融融。
太陽漸漸升高了，陽光透過玻璃窗照在寬敞的教室里，同學們越發精神了。
太陽光越來越強烈，照在雪地上，潔白的雪在陽光的照映下變成了粉紅色。下課了，同學們像出籠的鳥兒飛出了教室，飛到了草地，飛到了操場……校園里頓時喧鬧起來：同學們，有的仰面朝天，任憑雪花飄落在臉上、身上；有的三五成群的漫步雪中；有的把操場當做了滑雪場，興致濃濃地滑著、摔著，摔著、滑著。最有趣的要數男同學的打雪仗了，只見大小不一的雪球，在漫天飛旋……歡呼聲、叫喊聲回盪在整個校園。
啊，竟是如此的美麗！我愛冬天的校園！