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2015中考滿分作文黔南

發布時間:2021-02-17 04:10:38

⑴ 黔東南2015中考優秀作文的開頭是怎麼寫的

中考滿分作文開頭

開頭方法之一:開門見山話題點穿

誠實守信,是我們中華民族的優良傳統。千百年來,人們講求誠信,推崇誠信。誠信之風質朴醇厚,歷史越悠久,誠信之氣越充盈中華,誠信之光越普照華夏。誠信早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因中不可或缺的重要一環。《誠信》

青春,是三月爭奇斗艷的花朵,是七月繽紛的太陽雨,是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日,是競發的百舸,是搏擊長空的雄鷹;是彈著歡樂的琴弦,是一路坎坷,一路執著地奔向大海的小溪,是挺直了軀干,舒展了滿懷的蔥蘢,熱烈地擁抱藍天的白楊。

開頭方法之二:引用名言文采凸現

如果事業中摻雜了感情因素那事業註定要不成功的;我們的公司的管理人員決於能長著相似的臉。——福特《2003年高考作文把心放正》

心睛的時候,雨也是睛;心雨的時候,睛也是雨。——汪國真

哈姆萊特曾高呼:「人啊,看清你自己!」而我要說:「人啊,看清這個世界。」

——《2003年高考作文擦亮眼睛看世界》

美學大師羅丹曾經說過:「美是到處都有的,對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。」

——《智慧的眼睛》

馬克.吐溫說過,「一隻腳踩編了紫羅蘭,它卻把香味留在了你的腳上。這就是寬容。」

——《寬容,從這里開始》

開頭方法之三:排比點題鋪排文氣

種子沖破岩層的禁錮影響;迎向光明;雄鷹風暴的陰遏影響,飛向雲霄;駿馬突破韁繩的束縛影響,賓士原野;海燕則沖向更猛烈的暴風雨。——《自由》

是什麼,來得悄無聲息,走得不留痕跡,卻激起所有色彩的輕舞飛揚?

是什麼,走得不留痕跡,來得悄無聲息,可留下穿越一季的傾情歌唱?

是什麼,輕輕地來了,又悄悄地走了,在收獲的季節留下飄垂的金黃?

是什麼,悄悄地走了,又輕輕地來了,為沉寂的大地紡出潔白的夢想?

哲人對著藍天微笑:「是時間。」

孩童握著風箏拍手:「是風。」

流浪者說:「什麼都不是,只是一個夢。」(《擁有答案的幸福》)

開頭方法之四:故事寓言倍感新鮮

有位母親總是認為自己的兒子是個天才。即使他在做服務員時打碎了不下十個碟子,做售票員第二次出車就丟了錢夾,做郵遞員時竟把別人郵寄的信件給人家全關了回去。終於兒子去當兵了。三年後母親自豪地去參加兒子的檢閱儀式。人們望著走過的隊伍哈哈大笑之時,母親卻激動地放聲高喊,「哦——親愛的保羅!他們都走錯了,只有你走對了!」(《感情親疏影響對事物的認知》)

⑵ 2015貴州黔南中考滿分作文《有多少愛可以重來》

三年前的考場門口,外婆拍拍我的頭,從懷里慢慢掏出一個蘋果說:「青青,內加油!」那容一刻,我沒掉頭,三年後的今天,我手上拿著臨走時媽媽塞給我的桃子在考場門口張望,卻始終無法找到那個熟悉的身影再為我守侯。

依稀記得,外婆會變戲法,總是能從懷里掏出我想要的東西,芝麻糖,話梅,果凍,而最多的是桃子。

我愛吃桃子,卻從未對外婆說過謝謝。(提分點:此句獨立成段,催人猛醒。生活中誰沒有這樣的經歷呢?親人的關心無時不在,我們誰曾對親人說過謝謝?)

媽媽說過:「青青,外婆從來不捨得吃桃子,都給你吃了,你將來要好好對外婆。」每每於此時,我就跑到外婆跟前說:「外婆,你老了,我養你!」外婆笑了,笑得眼眶裡都盈滿了淚水。

後來,我上初中,面對更加沉重的學業負擔,去外婆家的次數也越來越少了,頂多外婆偶爾來我家幾趟。但一看見我在做作業,便不忍打擾,就放下桃子走了。

⑶ 托物言志的2015中考滿分作文

寬容別人是對別人的理解,是一種放得下的大度,是一種與人為善的觀念釋然.而寬容自己則是一種豁達\冷靜與理智,寬容自己並不是放縱自己
人應該學會寬容.多一些寬容就少一些心靈的隔膜;多一份寬容,就多一份理解,多一份信任,多一份友愛.
寬容,是感情的催化劑.這可以從春秋時期的齊恆公說起.當年的齊恆公在爭得儲君之位後,不計前嫌,任用曾經令他險些喪命的管仲為相,致使之前對他保持敵視的管仲不為感動,竟失聲痛哭.之後管仲全力輔佐齊恆公,使齊國大治,雄霸一方.鑒於史料,為什麼齊國會成為春秋霸主呢?那是因為齊恆公做到了寬容,是寬容影響了管仲,繼而以誠相待,以恩報怨啊!
寬容,是一種人與人之間的一種美德.清朝康熙年間,桐城人張英官至文華殿大學士兼禮部尚書.鄰居是桐 城另一大戶葉府,主人是張英同朝供職的葉侍郎,兩家因院牆發生糾紛.張老夫人修書送張英.張英見信深感憂慮,回復老夫人:「千里家書只為牆,讓人三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇.」於是,張老夫人令家丁後退三尺築牆.葉府很受感動,命家人也把院牆後移三尺.從此,張、葉兩府消除隔閡,成通家之誼.
寬容,是一種友誼的見證.藺相如因為「完璧歸趙」有功而被封為上卿,位在廉頗之上.廉頗很不服氣,揚言要當面羞辱藺相如.藺相如得知後,盡量迴避、容讓,不與廉頗發生沖突.藺相如的門客以為他畏懼廉頗,然而藺相如說:「秦國不敢侵略我們趙國,是因為有我和廉將軍.我對廉將軍容忍、退讓,是把國家的危難放在前面,把個人的私仇放在後面啊!」這話被廉頗聽到,就有了廉頗「負荊請罪」的故事.
寬容,是一個豁達的心胸,是一種難求的美德,是一類生活的藝術,一股無形的感召力和凝聚力,是人格魅力光環中最最閃耀的一束光芒.我願意一生歌頌它,追隨它,直到永遠.
所謂宰相肚裡能撐船就是三國時期的蜀國,在諸葛

⑷ 2015中考滿分作文含人生哲理帶有議論性

推薦一本中考滿分作文三百篇,上面有,應該准備記敘文,初中以記敘文為主,出來的歷年的滿分作文也是記敘文,當然議論文如果寫得好,也可以,這個都隨意的。把這兩年的打給你河北考區2014年真題在線閱讀下面的文字,根據要求作文。(50分)衣著與人們的生活密切相關,衣著體現著人的個性、愛好、修養、追求……它的背後往往有著生動的故事,有著不同的見解。請以「這樣的衣著」為話題,寫一篇文章。要求:①題目自擬,文體自定;②有真情實感,不得套寫抄襲;③用現行規范的漢語言文字表達;④不少於600字(寫成詩歌不少於20行);⑤文章中不要出現真實的地名、校名和人名。(河北卷)立意思維立意角度示例寫作點撥1.衣著背後故事多。誰不穿衣呢?每件衣服的背後,都會有這樣那樣的故事。這個思路就是由物及事,由人物的衣著,引出衣著背後的故事,從而表現人物的情感、性格等。2.衣著後面的道理。穿衣不是問題,穿什麼衣服卻是個問題。這個思路就是由物及理,由衣著想到校園里學生的著裝觀念,比如學生該不該統一穿校服,可以從一個側面反映當代中學生的審美情趣;也可以就學生的衣著發表一些看法,提出一些合理化的建議。3.小衣著,大時代。由物及人,通過個人衣著的變化,反映人物精神、追求的變化,進而以小見大地寫出時代的發展、社會的進步。4.特色服裝顯精彩。拓寬視野,民族服裝是一個民族的特色與象徵。在如今全球化的時代,民族服裝該不該保留,又該如何傳承與發揚,我們又該如何面對民族服裝?諸如此類問題,我們可以結合自身的經歷與思考來寫,寫出深度,寫出精彩。滿分佳作那身衣服的味道河北考生我從小就不喜歡汽油味兒,每次走在公共汽車的後邊,我都會用手捂住鼻子。可是每次回到家裡,我卻總會聞到一股嗆人的汽油味兒。這味道是從爸爸身上散發出來的。爸爸在汽修廠工作,由於整天跟汽油打交道,爸爸的工作服上滿是油漬,原本湛藍的衣服彷彿在油鍋中浸泡過一樣,黑一片灰一片的。最糟糕的是,隨著這一身衣服的光臨,一股濃烈的汽油味兒瞬間侵佔了窄小的房間,空氣中到處都是在遊走的汽油分子。爸爸也知道我不喜歡這股味道,所以每次進家門前,他總會先將工作服脫掉。盡管如此,這股汽油味兒還是隨著爸爸的進門,飄滿了整個屋子。直到今年春天,這股味道不再出現了。那是一個周末的上午,天上的雲一層層的,排列出不同的形狀,我放下手中的筆,目光被變幻的雲層吸引。突然聽到媽媽的手機響起,隨後是媽媽焦急的聲音。原來,電話是汽修廠的一位叔叔打來的,他說爸爸早上在工作的時候,突然暈倒了,現在已經被送到了醫院。我和媽媽迅速趕往醫院。只見爸爸躺在病床上,白色的床單,白色的牆壁,原本爸爸身上那件灰藍色的工作服也被白色的病號服取代。周圍不再是汽油味兒,充斥在鼻腔里的,是醫院特有的葯水味兒。爸爸是由於勞累過度引發的心臟供血不足。在醫院住了幾天之後,爸爸出院了。醫生建議爸爸在家靜養,不要再去汽修廠乾重活了。回到家裡的爸爸,不再穿那件滿是汽油味兒的工作服,換成了平日里很少穿的便裝。爸爸臉色蒼白,說話也不再那麼鏗鏘有力了。這樣過了幾個星期,我總覺得家裡少了點什麼。仔細一想,少的竟然是那股熟悉的汽油味兒。我這才明白,那股汽油味兒中,滲透著的是爸爸對我們這個家的無私付出!我突然懷念起爸爸的那件浸滿油漬的灰藍色的衣服,懷念起曾經那個不怕苦不怕累的堅強的爸爸,懷念起那股只有爸爸身上才有的汽油味兒……亮點借鑒先抑後揚,情感突出。對汽油味兒,考生由反感到懷念,反感的是那股味道,懷念的是那個健康、開心的爸爸,藉此表達了對爸爸的愛。通過對比,更加凸顯了考生對爸爸的濃烈的感情。語言生動,描寫細致。文章語言生動活潑、充滿情趣,同時細節描寫到位,如「原本湛藍的衣服彷彿在油鍋中浸泡過一樣」。結尾的排比句,表達了對爸爸身上那股汽油味兒的種種懷念之情,將情感推向了高潮。醒醒吧,我親愛的兄弟姐妹河北考生我們先來看兩則事例——事例一:河南某市重點初中,初三學生李某。出身農民家庭,家中並不富裕。該生特別爭氣,成績名列前茅。但初三時因交友不慎,結交了許多「狐朋狗友」,從此荒廢學業。為購買一件時髦T恤衫,在諸「兄弟」的慫恿下,公然搶劫住宿學生王某錢財100多元,從而被警方戴上了手銬……事例二:這件事就發生在我身邊,同學劉某,父母均是某校老師。家庭收入一般,可該生卻揮霍無度,衣服買了一件又一件,品牌換了又換。常常支撐一個月的生活費,他十多天就花沒了,然後到處找別人借錢……看到我們身邊的這樣的同學,我們只能是惋惜。有這樣一個形象的比喻:人生就像一條無限寬廣而又黑暗的大路。人站在上面什麼也看不到,也不能看到。而正確的人生目標卻在有形的黑暗中修出一條無形的主盲道來,人就是靠著一種執著走在盲道上,才不至於迷失方向。而四面卻傳來各種誘人的聲響,這聲響刺激著我們的好奇心。這些所謂「時尚衣著」就是一種「誘人的聲響」。一旦受它引誘甚至受它控制,便會離開我們人生的主盲道,進而就會不由自主地迷失自己。親愛的兄弟姐妹,我們是祖國的希望,是世界的未來。父母含辛茹苦地將我們養大,並不是要我們去享樂,而是想我們可以有出息,活得有精神,有思想,成為國家的棟梁,造福人民,是希望我們可以成人,做一個有用的人。兄弟姐妹,醒醒吧!那些所謂「時尚衣著」僅僅只是一個個美麗的外表,我們現在沒有這么多的時間去研究這美麗外表之上是什麼。我們有自己的責任,有歷史放在我們身上的重擔,要記著,父母需要我們努力、專注學習,祖國需要我們努力、專注地投入學習中。優異的成績,過硬的本領,才是我們應追求的真正的「時尚衣著」!亮點借鑒論點明確,立意深刻。文章以呼告式的標題開篇,然後通過兩個事例分析了當下有些同學盲目追求外在以致走上歧途的社會現象,鮮明地提出了「優異的成績,過硬的本領,才是我們應追求的真正的『時尚衣著』」這個論點,立意深刻,發人深省。結構圓合,層層遞進。文章以兩個事例開篇,簡潔有力,隨後通過比喻形象地分析了這兩個事例,並聯系自身,最後概括全文,點明主旨。這種層層遞進式的行文使文章的結構一目瞭然,流暢圓合。多彩的衣著,多彩的心河北考生絢麗柔美的霓裳羽衣,風流倜儻的翩翩長衫,給人古典的韻味;彬彬有禮的西裝革履,庄嚴威武的瀟灑軍裝,給人紳士的味道;青春叛逆的牛仔服飾,驚艷妖嬈的金色舞裙,又給人時尚的美感。解開衣的包裹,心也是衣的顏色。純潔的白色去年冬天,有一次我病了,咳嗽得非常厲害,不得不到醫院去打點滴。空中的雪花紛紛揚揚,路上到處白雪皚皚,踩在雪上面發出「咯吱咯吱」的聲音。來到醫院的門診室,一件雪白的外衣映入眼簾,給我打針的是位年輕的阿姨,她烏黑的長發綰在腦後,用發套罩住,顯得利索干練,含笑的雙眼如深藍的湖水。她把止血帶綁在我的手腕上,然後輕輕地在我的手背上拍了拍,熟練地將針頭扎進血管里,我扭過頭不敢看。此時,一陣微風吹來,拂起她潔白的外衣。「好了,把胳膊放好!」她那些器具,向外走去,把微笑留在了這里。我望著她的背影,忘記了疼痛。白,是最純潔的顏色,無一絲一毫的雜質,溫暖你心。勤勞的藍色我家前排的鄰居翻蓋樓房,每天上學我都要經過那裡。工人們穿著樸素的藍色工作服,在腳手架上忙碌著。只見他們中的一個小夥子,將藍色的長袖卷在臂彎上,顯得十分干練。「嘿,小朋友,把那把錘子遞給我好嗎?」他帶著憨厚的笑容對我說。我急忙蹲下身,撿起地上的錘子遞給他。這時,我注意到,他的衣領因被汗水浸濕,留下一大圈汗漬。工作服上滿是塵土和污漬。「謝謝!」他接過錘子,又繼續忙碌著。而我邊走邊陷入了沉思。藍色是天空的顏色,是大海的顏色,世界上最寬廣的莫過於天與海,這些污漬不是雜質,而是勤勞的點綴,融入了遼闊的海天之中。熱烈的金色學校藝術節,身著金色舞蹈服的演員正在舞台上表演精彩的拉丁舞。看——飛揚的眼神,轉動的舞步,翻飛的披肩。伴隨著音樂的跳動,金色的裙擺也在自由地轉動,曼妙的舞姿讓金色如此耀眼!金黃,是閃亮的顏色,它釋放灑脫的美,讓我們感受到了舞蹈的魅力,也讓我們跟著那跳動的金色一起舞動。多彩的衣著,多樣的人生。有了這些不同衣著的點綴,我們的生活才會變得五彩斑斕,搖曳多姿。亮點借鑒排比鋪陳,內容豐富。作文採用總分總的結構,運用排比,從三種色彩的衣著入手,寫了三種不同的人生價值,層層鋪陳,反復點題,內容豐富。純潔的白色——白衣天使無私地照顧病人;勤勞的藍色——建築工人用汗水澆灌磚瓦;熱烈的金色——舞蹈演員用激情演繹青春。描寫精彩,細節生動。文章注意細節描寫,在刻畫人物形象時,均從衣著入手,以此表現人物的精神品質,描寫精彩,細節生動。同時,文段中的外貌與動作描寫均是濃墨重彩,細膩、生動地描摹出各種形態的美。2013年真題在線根據所給開頭續寫作文。(50分)要求:①題目自擬,文體自定;②與開頭銜接自然連貫;③有真情實感,不得套寫抄襲;④用現行規范的漢語言文字表達;⑤不少於600字;⑥文章中不要出現真實的地名、校名和人名。題目:開頭:語文學習不只是在課堂上,它的天地是非常廣闊的。(河北卷)立意思維立意角度示例寫作點撥1.從課外閱讀中學語文。在語文學習中,課外閱讀是必不可少的。可以寫議論文,談課外閱讀的重要性;也可以寫記敘文,寫通過課外閱讀提高語文成績的故事。2.從實踐活動中學語文。語文課本上的許多道理需要在生活實踐中加以印證,作文素材也可以從生活實踐中得來……可以寫通過旅遊見聞,了解了中國石拱橋的精美、故宮博物院的雄偉、西湖初春的美麗……3.從觀察生活中學語文。可以細致觀察四季的不同景色、雲雨風霧的變化、小城日新月異的變化……在觀察中印證語文書上的知識與道理,提煉作文素材。4.從他人身上學語文。關注他人,從他人身上汲取營養,對語文能力的提升是有幫助的。如航天員劉洋將「嫦娥」變「常我」的回答,機智,有情趣,更讓「我」領略了語文的魅力。滿分佳作我就躺在你的睫毛下河北考生語文學習不只是在課堂上,它的天地是非常廣闊的。生活中盡是語文的身影 ,我就躺在語文的睫毛下。我喜歡走在稀疏的小雨中,不打傘,任由小雨吻在我的睫毛上、臉上,任由雨絲飄落在我的發際,淋濕我的衣裳;我喜歡在小雨中踱步,在古老的巷子里,面對一面滄桑的老牆沉思;我喜歡欣賞飄搖的雨絲,飛在空中,紛紛落進泥土,如同綉娘的絲線,織出秀美紛揚的詩意。綉娘啊,依然神態悵然,撐起那把傳統的油紙傘,穿過細密的雨絲,佇立在一座小橋邊凝思。遠處,傳來低沉的古剎鍾聲。綉娘憂傷的側臉,泄露了她的心事。千年前的瞬間,穿過時光的,不只是綉娘柔美的絲線,還有一種風骨豪情。我習慣把手插在口袋裡走在細雨中,看雨燕悠閑而又自在地飛,似乎自己也是一隻雨燕了。我習慣獨自站立,像一個著青衫的詩人,眺望好幾個小時,或是低頭沉思,閉上眼睛品味,在朦朧的煙幕霧雨中尋找富有靈性的詩意。夕陽芳草尋常物,小雨也不例外,站在小雨里,沙沙的雨聲就是詩的韻腳,縹緲中靜默的花與環繞古城的樹就是詩里的字句,在我的心海里迂迂迴回地輕吟淺唱。文人筆下的雨可以幻化出千種風情,飄灑在他們心間最柔軟的角落。「一川煙草,滿城風絮,梅子黃時雨」里有幾多閑愁;「黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙」透著濃濃的夏意與盎然的生機;「春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫」,春雨之中,滲著文人的活淡與真情。我依偎在自然的懷抱里,躺在語文的睫毛下。欣賞自然美景,獨享漫山滋生的詩意。沿著煙雨迷濛的古城小路,和著舒緩潺湲的小河流水,踏著語文特有的韻律與節拍,滿載一船玲瓏的詩意靠岸。一場小雨,就讓我和你相互依偎了,我躺在語文的睫毛下,看你最純真最深情的思緒如何一一。你或許知道,躺在語文的睫毛下,用語文的眼睛觀察自然,在小雨的詩意里,就可以讀盡語文之美……亮點借鑒立意新穎,詩意充沛。本文寫「我」對小雨的喜愛以及雨中思緒,由小雨寫到古巷、老牆,寫到綉娘的絲線,寫到靈性的詩意,寫到賀鑄的閑愁、趙師秀的江南蛙聲、韋應物的恬淡情懷,處處透著詩意的表達。思緒流動,行文自然。本文如同一條溪流,完全是一種自然流動的狀態。考生由語文學習起筆,然後用詩意的文筆巧妙演繹了自己詩意的愛好與內心思緒,最後再以「語文學習」收筆,表達與行文可謂自然澄澈,爽利明凈。我的語文我做主河北考生語文學習不只是在課堂上,它的天地是非常廣闊的。我堅信這句話沒有錯!媽媽說:不要看和學習無關的書了,快點復習功課准備考試吧!我偏不!什麼書算「和學習有關」?難道只是那些練習冊?我的枕頭下經常藏著一本我喜歡的課外書,每天不管作業寫到幾點,哪怕腦袋累得像灌滿了鉛,臨睡前我都要翻上兩三頁,這是我的必修課。古人說「三日不讀書,即覺面目可憎,語言無味」,語言無味我可以少說話,但我可不想變得太丑。我覺得這樣隨性所至的閱讀能讓我更好地放鬆身心,更快地進入甜美的夢鄉。尤其讓人欣慰的是,我的作文水平不斷提高,老師常誇我的文章思路開闊、選材廣泛,我知道這得益於我的讀書我自己做主。爸爸說:別看電視了,快做作業去吧。我偏不!我愛看《人與自然》,它讓我感受到了大自然的神奇魅力;我愛看《百家講壇》,它讓我領略到了什麼是大家風范;我愛看《走進科學》,它讓我體會到了科技的力量。當然,我還愛看《賽場風雲》《新聞聯播》《軍事天地》……去年夏天,我還報名參加了江蘇衛視的《一站到底》,居然戰勝了三個成年對手,贏得了一部智能手機!父親節時,我把它當作禮物送給了爸爸。爸爸高興得咧開大嘴笑,我知道這得益於我的觀看我自己做主。同學們說:考場作文可不能說真話啊!說真話的作文太平淡,不轟轟烈烈,不會得高分。我偏不!為什麼要說假話、編故事?作文不就是要展現自己真實的、獨特的心靈嗎?說言不由衷的話有什麼意思?難道千人一面的文章反而成了好文章?左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列。古代能夠流傳下來的好文章,哪篇不是作者發自肺腑創作的呢?語文學習不只是在課堂上,它的天地是非常廣闊的。我仍然堅信這句話沒有錯!課外閱讀、廣泛涉獵、寫真情文,都是我的主張。我的語文我做主!亮點借鑒構思獨特,別出心裁。本文主體部分分別以「媽媽說」「爸爸說」「同學們說」來領起,然後擺出人們關於「語文學習」普遍認同的幾個觀點,再提出自己的見解。並列段鋪陳,結構精巧,別出心裁。論證有據,個性鮮明。我們經常聽到這些聲音:別讀些無用的書,多做些練習題是正事;別看電視,還是專心去做作業吧;寫作文可不能寫平常的生活,得寫感人些,驚天動地些。考生對「語文學習」可不這樣看,他擺出了個性觀點:課外閱讀有效,看電視又何妨,作文要寫真情文,且擺事實、講道理,充分地證明了自己的觀點。淘寶上有這本書

⑸ 2015年中考滿分作文 至少十篇 謝謝謝謝急用

1 劃過美麗弧線的倒鉤
丹桂飄香,秋風送爽,全市中學生足球聯賽如火如荼,激戰正酣。今天該是看我這個主力前鋒表演的時候了,我心裡這樣想著。
比賽剛進行到第五分鍾,我獲得了罰角球的機會,只看了對方守門員一眼,美妙的弧線就從我的腳下發出,「嗖」的一聲,直掛死角,好一個「世界盃」的香蕉球。守門員鞭長莫及,只能「望球興嘆」了。我被歡呼的隊友壓在下面動彈不得,但是那味道只有自己才知道,好像是在十萬坎普諾球場接受頂禮膜拜,就一個字--「爽」!於是我心底里的慾望開始膨脹了:我要來個帽子戲法至少也要來個梅開二度!也許是太渴望了,可是任憑我多麼努力,偏偏就是遲遲不來,眼看著結束的哨聲就要吹響,我不禁著急起來。
就在這時,一個機會球鬼使神差地向我飛來,我頭腦的第一反應就是:倒鉤!接下來的幾秒內,我做出了令自己都感到吃驚的動作--迅速側身,擺開架勢,接著,我就像一隻矯健的雄鷹,凌空向球騰去。這是我平生第一次倒鉤,結果卻令我失望,雖然我的腳踢到了球,可它卻像泄了氣的皮球,軟綿綿地滾出了底線;更糟的是,失去了重心的身體重重地摔到地面的時候,竟磕到了一塊小石頭上,霎時,我的肩膀像火灼一樣鑽心的疼。
下課了,在回教室的路上,大家都興致勃勃地談論著剛才的比賽。「嘿,老大,今天真帥,那個倒鉤真是太漂亮了!」
「可惜遺憾了,它沒有進。」我還是有些遺憾。
「進不進已經不重要了,關鍵是你做出了一個我們誰也不敢去做的動作,這才是我們真正佩服你的地方。」
那天夜裡,我竟夢到我倒鉤的情景:一切是那樣逼真,又是那樣的美麗,我迅速騰越翻轉--醒來時,同學問我在夢里笑什麼了。
唉,人生何嘗不是一場足球賽呢?盯那滾動著的足球,接球,射門,不正是我們為之心跳,為之雀躍,為之熱血沸騰,為之濕透衣裳的目標嗎?當足球就在我們的頭頂掠過時,我們怎能讓它呼嘯而過呢?或許我們會摔得很疼,甚至根本碰不著那隻球,但千萬別因此而熄滅胸中燃起的烈焰!拋開雜念,去倒鉤吧!當我們鎖定飛來的足球,身體騰越在半空的時候,我們就已經在鑄造生命的美麗了!

2水與岸
桃花潭水深千尺。雖然四邊是如煙的堤岸,雖然不能恣意流淌,但生命的潭水,卻不斷向下開拓。這潭水婉若「心比比干多一竅,病如西子勝三分」的林黛玉。她純凈似水,卻被封建制度的堤岸所困。她身為女子,卻才思敏捷,她在貴妃省親當晚欲技壓群芳,最終一舉奪魁,是她替寶玉寫下「一畦春若韭綠十里稻花香」的動人詩月。在那女子無才便是德的年代,她硬是恥笑那些繁文縟節,吟嘆出「花謝花開在滿天,紅消香斷有誰憐,今日葬在人笑痴,他日葬儂知是誰」的哀婉纏綿的句子。在那父母之命,媒妁之言的時候,她義無反顧地與寶玉相愛,還他一世的眼淚。雖然她活在封建的岸中,思想卻似那桃花潭水,有千尺之深。
黃河之水天上來。黃河之水的大氣磅礴又豈是那兩邊的堤岸所能左右。正如在政壇上叱吒風雲的武則天又豈是那些自稱「大丈夫」的人所約束的了的。她的一生是傳奇的一生,她十幾歲進宮,做了唐太宗的妃子,而後幾經輾轉成了唐高宗的皇後,垂暮之年,她不顧那些「大丈夫」的反對,登上了萬人之上的寶座。在那個男子當權的年代,她的氣勢如磅礴的黃河,一掃朝堂上的陰霾,為開元盛世也打下了堅實的基礎。她的功過豈是人三言兩語所能論斷的,她的內心世界又是何人能揣摩到的,也許她就像她自已所立的無字碑,任憑後人去想像、贊美或批評。
清泉石上流。自由自在的清泉恣意地打在石頭上,發出叮叮咚咚的聲音。它沒有固定的岸,卻發出能盪滌人心的嗚響。正如易安居士給人的清麗。她自幼飽讀詩書,「和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅」形象的描寫將她內心的嬌羞盡顯無遺,與趙明誠成親後,夫妻二人更是琴瑟合鳴,於是「簾卷西風,人比黃花瘦」更似清泉敲擊著趙明誠的心田,讓他提起筆寫下詩句。經歷丈夫早逝,家破人亡,當年的羞澀不復存在,只剩下「泠泠清清,凄凄慘戚戚」的扣人心弦的哀嘆像清泉般撥動人們心裡的憐惜。
不如的女子,因為不同的岸烘托出她們獨特的魅力。水與岸共同演繹著她們如詩的人生。

3我為青春畫上一個句號
這首《贈伊人》一直都是裝著不一樣的感情,是哪個女孩我不知道。其實,我也是覺得沒什麼大不了,愛過就是愛過,這是否認不了的。時間都已經過去這么長了,再怎麼刻骨銘心,也無需多麼的在那麼意外了。
這么久過去,不知你是否還會記得有個人一直都在,從未離開過?我們也沒想過會是這樣的一個結局吧?在過來的路上,你一直以完整的樣子活在我的記憶里。等你又忘記的時候,還是可以問我,我們再重新過一次完整的連續劇。
張小嫻說過:「沒有寫過一封情書便收獲的愛情,總不可靠。」所以我覺得現在的我是,站在時間的末梢上,來填補這么一段過去的空陷。紀伯倫在情書中說:「我們彼此接近,故而對生命的孤獨,我們從不急躁,從不恐懼。你是我世界裡的花朵,你是我世界裡的歡樂,你是我世界裡的祥和與美麗。我想與我那永不採摘的花朵一道升騰。因此,我現在就要外出走一走,對我的愛道聲歡迎。」所以歡迎來到我愛的世界和我在這個世界的愛。
黑色是繁華的最奢侈,夜色如墨。偶爾會有那麼一種情緒縈繞在心頭,你知道嘛?我可能對我自己失去了信念,丟失了愛情的寶石我也已經失去了再去愛你的資格。這種想法時不時的竄改著我的感情,彌漫在我夜色下的蒼白中,靄靄沉雲,只有紅著眼說我不想再見你。想起當年青澀的自己,感覺到的只有不忍。
無厘頭的藤蔓已經攀上了殘牆,留下的只有痕痕白斑,像是一種絕望的孤獨,時刻守候在芸芸人群中。有人會懂得的我這份悲愁嘛?至少你還是不懂。雖然說自己的苦痛自己背負,然,有人攙扶也是一次難得的回憶!多年以後我們還會記得:當年,一句簡單的話語,兩個陌生的背影,意外的邂逅,顯得多麼純粹。我一直不認為白色最純潔,我最喜歡濃濃的墨色,讓我有種安心溫馨的感覺。小時候害怕黑夜,站在現在的角度想想,人總是對於未知的事物感到恐慌,但人是有一種命中註定。而我,命中註定屬於這片荒涼的夜色。
追憶已久的日子,就像是花蝴蝶的絢麗舞姿,蹁躚婀娜,我夢中的那隻花蝴蝶,有著七彩色的翅膀,翅膀上面布滿了賞心的花紋,兩只微卷的觸須,是你那三千青絲幻化而成,完美的曲線,靈巧的肢軀,柔軟的細腰,在月光下,你這只花蝴蝶,在雲空中纏綿。玲瓏的身軀,像極了夜色下迷人的暗精靈,一聲嘆息,就連幽怨的湘女也黯然不已。我深深的沉醉於夜色下,就是為了等待你,等待你那夜色下的蝴蝶身影。靜靜的夜,只剩下了我兀自的心跳聲和灼熱的目光。
我說,你會喜歡滿天星,因為你是那麼的安靜,不論什麼時候。你就像是海妖一樣的讓我著迷,你的所有就像一把火燒透了我的心臟。你的完美甚至會讓我感到逃避,只有躲在暗暗的角落偷看著。但是遇見你就是太陽的升起,無數次的沖刷著我的黑暗,而且每次都是那麼讓人迫不及防,也不是我不堪一擊,是那種力量如此強大。
蒼茂的綠樹下,我寧願做一桔攀附著你的藤蔓,纏繞你,護著你,永遠。這種感覺來得如此順乎自然,我的心已經開始了沸騰,慢慢地溢出。多少次拿起手機想撥起那個號碼,但彷彿是缺少了某種勇氣,始終不得。這時我發現,想你的同時最是一種折磨,對我自己的深深的折磨,但這是我自找的不是!無數次的千瘡百孔,在心上留下了許多的屬於你的痕跡,我不是飛鳥,你也不是魚兒,相信這還是我們的最深刻的回憶。
佛說:前生500次的回眸才換得今生的一次擦肩而過,也有百年修得同船渡,雖然我不相信前世論,但我相信緣分。如果這次不能緊緊抓牢你,我會後悔,估計不是一輩子就是半輩子。我祈求你給我這次機會,不要再讓我在茫茫人海里兀自地只看你的背影,留下我單薄的身影。再文藝的話也比不上「我需要你,」再浪漫的話也不如「我愛你。」不要只留下你的發梢,我只要輕輕撫摸你的額頭;不要只剩下你的雨傘,我還想陪你漫步在蒙蒙的細雨中。沒有了你的雨巷,再也找不到丁香一樣的你。
我不要眾里尋她千網路,請不要漠視我等你的態度,不希望你會站在雲空,那麼的讓人觸之不及。不要在撥動了我的心弦後再次讓我漂浮不定,亂過後的思緒無法整理,纏綿成了棉花球,末了終始。我見山盟,只願記住你的好。木樨—桂花的別稱,金黃碎花一簇簇排滿了枝頭,光影流轉時像散發出光芒,呼吸中,空氣里充斥著微甜的沉靜,香氣純粹沁人。桂花香氣只飄向你離開的方向,一路向東,我要打破我的泡泡,去觸摸你光滑的臉頰。
思念成灰,思念固然不是故鄉,也不是藝術,思念是一種陌生的力量;這陌生的力量纏纏綿綿,散發著一股淡淡的茉莉花香,馥郁甜甜,射中了我的心坎。昨年,我沒能牽上你的手;昨年,我沒能吻上你的唇;昨年,我沒能說出我愛你。而今,我的心卻折磨得我痛苦不堪,日不得食。
4我心靈的甘露
以恨對恨,恨永遠存在;以愛對恨,恨自然消失。--釋迦牟尼
「以恨對恨,恨永遠存在;以愛對恨,恨自然消失。」當我第一次看到釋迦牟尼的這句話時,第一感覺就是這句話普通得不能再普通了,感覺好像不是一個「佛祖」說出的話一樣。可細細地品味,我才覺出了這句話的深刻含義:就像品咖啡一樣,越品越有味道,越品越香甜!
有人說:寬容是芬芳的花朵,友誼是它的果實;有人說:寬容是理解的橋梁,真誠和信賴是它的基石;還有人說:寬容是清涼的甘露,澆灌了乾涸的心靈。寬容是一種美德,更是一種智慧,凡是懂得寬容的人,同時也就擁有了快樂。
前兩天,媽媽給我講了一件發生在父母與子女間的小故事:有一位姐姐,由於和父母缺乏應有的溝通,他們之間有了一些小誤會:她說她一點都不快樂,父母總是一看到她就問她學習的事,每次接到父母的電話也是「近段學習如何」。當她的父母得知她因此不高興時,很快向她道了歉,請她原諒。可這位姐姐不理解,卻在一氣之下離開了家,並以一句「回到家,我感覺沒一點溫暖,一天都不想在家呆」的話回敬了父母一二十年的養育之恩。她的父母好傷心,好失落……
那天,我聽完媽媽的講述,只想對那位姐姐說:父母如此這般的問候也是為了你好,也可能父母問得學習方面的事多了些,可你想想你已是近二十歲的人,生活方面父母相信你完全能自己照顧自己了,父母的問候是特想從你那裡得到一些關於你學習方面的訊息。反過來你再想想,你有沒有向父母談起過你的學習,學習上有什麼問題呢!也許父母也有自己的錯,過多的問候讓你受了委屈,可你為什麼不站在父母的角度為他們再多想一些呢!你說這樣的話,離家出走,難道父母不委屈,父母沒有受到你的傷害嗎?難道這樣做你就快樂嗎?我還想對那位姐姐說:凡事要嚴以律己,寬以待人。何況他們還是你最親最近的人呢?
在現實生活中有許多的矛盾:學校里有同學之間的矛盾;工作上有同事間的矛盾,上下級的矛盾;家庭里有夫妻間的矛盾,父母與子女間的矛盾等等。這些矛盾我們不可能每一件都去斤斤計較,每一件都要非論個對錯不可。那樣過不了多久,我們自己就無法忍受了。遇事我們不妨用寬容去試一下,或許它能幫助我們解決矛盾,化干戈為玉帛呢!寬容是一門藝術,是一門做人的藝術,一個不懂得寬容的人,是不配受人尊重的!
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⑹ 中考滿分作文十五篇

事例1:在
撿拾幸福碎片_700字
每天上演的「鬥智斗勇」的故事中,那些令人頭疼不已的孩子常常在不經意間讓我們收獲幸福,它們就像灑落在地的玻璃碎片,簡單而細小,晶瑩而純凈。

那是一個教師節,剛帶完一屆畢業班的我正給學生布置作業,突然教室門口閃出一個身影,是丹!那個總在及格線邊緣徘徊,特別健忘的男孩,長高了,憨憨地笑著望著我。「呵呵,老師,我來看看您!」心頭一熱,一股暖流涌進心田,記住師愛的,不是令我驕傲的霞、宇等優秀生,而是每天都被留下開小灶的他!那一瞬間,品嘗到一種叫幸福的滋味!
立秋那天,收到一條養生的簡訊,七夕——中國的情人節,又收到一條曖昧的簡訊,同樣是那個陌生的號碼,心中直犯嘀咕,誰呀?開學了,翻開家校聯系冊,猛然醒悟,是琳!學校中知名的人物,缺失良好家庭教育,聰明但痞子氣十足,用爺爺的手機給我轉發簡訊呢!在一次課間,我裝作不經意地問起這件事,她的眼裡掠過一絲不自然,矢口否認。呵呵,和我裝傻呢!其實我心裡高興呢,因為她的騷擾中有一份關心。
還是琳,因為她不講衛生,常把手指放進口中吮吸,其他孩子都不願和她同桌,我只好讓她一人坐最前排。有時為圖自己批改作業方便,就對她說:「隔壁是我的座位哦!」沒想到她真用心記住了,那天我一手提包,一手抱著一疊作業進教室,見講台上堆滿了還沒發下的新書本。正著急著,琳的聲音高叫起:「曹老師,你的座位!」說著,啪啦啦地把散落在桌上的筆、本子往自己桌面撥,為我騰出大半張桌子。呵呵,孩子,是不是我的不嫌棄,感動了你?其實,是你善良的本性,打動了我,讓一個教師再一次感受到了什麼是幸福。
為人師者,且行且收獲,一路撿拾幸福的碎片,心暖暖的……
愛,是教育的本質;愛,讓幸福延續。
事例二:
生活是一首歌_600字
生活是什麼?
生活是一首歌,一首五彩繽紛的歌,一首低沉而又高昂的歌,一首令人無法捉摸的歌。生活中的艱難困苦就是那一個個跳動的音符,由於這些音符的加入才使生活變得更加美妙。
不同的人有著不同的人生,他們各自彈著不同調調的歌。平凡普通的人總是喜歡寂靜安寧的夜曲,因為他們喜歡平平淡淡的生活,喜歡中規中矩的生活。偉大的人總是喜歡演奏慷慨激昂的進行曲,因為他們嚮往富有創造性的生活,喜歡新的景象出現在各自的視線里。
無論是平凡的人還是偉大的人,他們的開始都是一段上坡路,就相當於一首歌的開端,音調逐漸提高,慢慢升向中部,忽而急促,忽而緩慢,聲音此起彼伏。當然,平凡人則是一組平滑音,雖然顯得有些枯燥,不過也別有一番韻味。這便是驗證了「蘿卜青菜,各有所愛」的說法。
在生活的這首歌中,有的人因不小心彈錯了一個音符獲指法錯誤或忘了樂譜而被「紅牌」罰下場了;有的人選用了比較簡單的曲子,勉勉強強過了關;有的人勇於探索、鑽研,又彈奏出了新的樂章,獲得了無與倫比的榮譽。無論是哪一種人,無論他是否獲得了成功,他都奏響了人生的第一個音符。
每首歌的結尾方式是不同的。平凡人所彈奏的寂靜安寧的夜曲是平和低沉地消失於無形之中,偉大的人所彈奏的前進曲則是以一個振奮人心的高音做了收尾。這就是兩種歌曲的收尾,兩種人的命運。
這就是生活,歌一般的生活,不論你選擇了哪一種歌曲,哪一種調調只要你心滿意足,覺得有意義,認為值得,那就勇敢去做,放開心胸去彈奏,要越過一個個跳動的音符,竭盡自己所能,彈奏出最美的生活。
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⑺ 2015中考滿分作文什麼里的微感動

2015鄭州中考作文範文:山屋裡的微感動

九年級 | 800字 | 敘事

柳枝輕拂著水面,我又想爺爺了。小時候在壩上的亭子上玩,帽子被風吹進了水裡,我不敢告訴媽媽,拉來了爺爺後急的大哭。爺爺不慌不忙地折了一枝長樹枝,在水面上不停地向岸邊滑動,帽子便隨著盪起的漣漪一點一點的靠向岸邊。爺爺彎腰撿起濕漉漉的帽子,滿是皺紋的臉笑成了一朵花,還記得他說,丫頭,再哭帽子又要被眼淚沖走嘍。

我的童年行走在去果園的小路上。那是充滿回憶的一條路。我和爺爺最美的記憶散落在小路的每一朵小花,每一株小草里。學寫字的年紀,走累了便停下來,隨便找枝小樹枝在地上寫寫畫畫。還記得爺爺教我寫「花」字時,他寫的「花」字的草字頭是兩個並列的「十」字。上了幼兒園之後,老師也教我們寫「花」字,我為了草字頭的事和老師爭論了半天。

秋天收蘋果的時候,爺爺便住在果園里一處不足10平米的小山屋裡。那時我不止一次地問,晚上一個人不會怕嗎。爺爺總是一遍一遍地搖頭,怕什麼,有那麼多的蘋果樹呢。他的眼睛看向那些綴滿了蘋果的果樹,眼睛裡有我看不懂的東西。多年後的我才明白,那是一種對生活的期許。爺爺不能再管理果園了,70多歲的爺爺把小山屋的鑰匙交給了媽媽。鑰匙的齒牙已經被磨的圓滑,也許是真的在爺爺手裡呆的太久了吧。十年後,山屋的木門上已經沒有一片玻璃,生了銹的鎖再也插不進那把光滑的鑰匙。我站在門外向山屋裡看,牆上還有以前為了放油燈而挖的洞。我已經忘了,有多少年沒有再踏進小山屋。每次站在山屋的外面觀望那不足10平米的黑暗的一角,我都會想起和爺爺度過的那些日子,很平淡,很平淡。而那條通往果園的小路上,有我的青春走不出的綿長。

長大後的我再也回不到和爺爺一起去捉螢火蟲的時光,我不再是當年那個不懂事的丫頭,那條小路兩旁的山屋蓋成了別墅,果樹因為年齡太大不再結果,爺爺再也沒有力氣背起現在的我。有時候很感傷,卻不會太哀傷。那些美好的東西從來不會成為遺憾的理由。這是我寫過的最真實的青春。這是我寫過的最樸素的故事。這是我寫過的最難忘的記憶。

⑻ 中考滿分作文10篇

微笑的味道 
  每一顆健康的心都是會有一些黯淡的時光,這些時光里我們都會需要微笑。 
  每一個人都是與社會和這個世界聯系在一起的,每一個人的生活都與其他人分割不開。魯濱遜漂流了那麼多年了,可他一人每天盼望著英國船隊的到來。早這十年左右的時間里他擁有星期五的微笑和陪伴,所以他才會有等到船隊到來一天的耐性,星期五時魯賓遜的福星。   還記得自己在剛上初中的那段時間里十分想家,可是我上的是離家很遠的寄宿學校,只能兩個月才回一次家,那段剛進校的時間里我想家想到會半夜哭醒,把我寢室的人嚇個半死,可我又是個死倔的人,總是不喜歡和別人說自己的心事,就一直憋著。所有的人都以為我只是太小不適應,可是沒有一個人安慰我。後來過端午節的時候我們學校不放假,我在走廊上想家哭了,我班上一個同學肯了我半天才小心意義地安慰我叫我別想家,說她也和我一樣想家,陪我一起望著我家的方向,對我微笑。 
  我一直很感謝這位同學,索然她可能只是碰巧安慰了我,可我到現在四年還記得她。那個時候,他的微笑對我來說就像是福音一樣。人最害怕的時候希望有人看出自己的恐懼,我就是哪一類里根深蒂固的一類。我感謝那位同學,現在高中了我們不在一個班但是依然是朋友。 
  一個微笑或許對自己並沒有什麼影響,但是對那些處在悲傷中的人來說那就是一種天使般純潔的東西,是上帝對他的恩賜。一個微笑或許改變不了什麼,但如果是很多微笑,很多人一起展開這些微笑,那力量就是無窮的的了。 
  每一個人都應該微笑,不管是對待熟悉的人還是陌生的人都一樣,不管是對待有好的人還是不友好的人都一樣,不管是對待年長的人還是年幼的人都一樣。微笑的對象沒有年齡,沒有熟悉度,沒有有好度的差別,這不但是給別人一張笑臉,還是給自己一天快樂。   微笑很小,這個世界很大,當所有微笑匯集在一起,那他就可以改變很多的東東西。沒有可以無憑無故拒絕一張微笑的臉。 
微笑的味道,是自己以為最美好的味道,對每一個人微笑,自己才會收

作文庫大全 小升初 中考滿分 高考滿分 高考零分


前兩天氣溫驟升。中午,我心血來潮地沖了個冷水澡。從衛生間出來,看到你們一個個都在看書、做習題,此時我才猛然發現,「中考」、「升學」這些字眼已經悄悄潛入了我們的生活。而現在是宿舍的午睡時間,除了風吹的聲音,一切都那麼靜。我踏著拖鞋小心翼翼地掠過你們低著的頭前面,輕輕爬上床,慢慢閉上眼,想像從前嬉戲取鬧的時光。 「你不看書么?」是你們其中一個小聲問我。
「沒心情,不想看。」我連眼都沒睜,然後轉了一個身說。
「你可真悠閑呢。」是對我感到失望么?說完這句話,我聽見你爬回自己床上的聲音。 悠閑?是啊。至少現在。我聽見門窗被風吹得吱呀晃動的聲音,這讓我想到放風箏 ——現在是放風箏的好時候呢。我起來用凳子和栓條把它們穩住。不經意見看見門框外晾曬著的衣褲,隨風搖曳,或者說,玩耍無憂。 「你碰到我了!」衣服對褲子說。
「怎樣,你來打我呀!」褲子一邊笑著一邊躲開。 「嘿!耶——我打到你了!」衣服興奮的叫著。 「呵呵。」「哈哈」„„
也許,我不能再和你們玩耍了呢。我在心裡對衣服與褲子說。 回過頭來,你們都望著我。
「看我幹嘛,看你們的書吧。明天,我也把書帶回來,我們一起努力。」我笑著說。 然後,我看到你們也對我微笑著,那是一種,有風吹乾身上水跡的感覺。 那些,俏皮地對你們眨眼的日子; 那些,陽光跳耀在鼻尖上的日子; 那些,肆意揚起嘴角的日子。
——就在我對它們的念念不忘間,其實已經離開我,很久很久了。
不,也許,它們一直都還在我身旁,對於你們,請接受我的——特別鳴謝。
2013沈陽中考作文題目及範文:青春需要雕琢
2013年中考命題作文:青春需要雕琢。材料作文:一個商人的車深陷泥潭,他請人幫忙推車,並承諾誰賣力,就多給誰錢。有兩個人顯得很賣力,但實際沒有真用力。結賬時,商人給了他們很少的錢,他們找商人說理。商人回答,因為你們印在地上的腳印最淺。 範文:
曾親見有一位學姐用「明媚「修飾青春的日子。青春--應該是人生中最濃艷的一筆吧! 我常在想,該用什麼修飾青春。是拼搏?是冷靜?是羞澀?沒有答案。 人生不過一瞬,混沌間,身邊的一切已然在發生!
突然覺著自己長大了,有了些許的不諳。社會上的爾虞我詐,校園里的明爭暗鬥„„就這樣周圍都慢慢熟悉。也許這就是青春,一絲懵懂。
在櫻花綻開的那天,我清晰地聽到了時間奔走的聲音,我試著去追逐,卻只感受到了眼淚灑落在身後的四分五裂。落拓的我決定躲在角落一遍一遍數我的寂寞!青春,一些漫漶。 青春,應該是最圓滿的吧,有中、高考。因為曾有人說過不經歷高考的人生是不完美的。或許真是這樣的!
"鏡花水月幾年間多少春逝過„„"
也許,再回首時,我會發現原來風雨中也會滲透陽光的燦爛,苦澀後也會流露甜蜜的曼妙。
青春,令我有些搞不懂。於是我坐下來發呆,偶爾抬頭看看天。阿蔡卻對我說:"這么好的時光就這樣浪費了!"我想說:"你看天多自在,可以隨心所欲,可以哭,可以笑,旁若無人,肆無忌憚。"卻終究沒說,因為她不像我一樣喜歡看天。


青春的我們把自己包裹得像繭一樣,害怕在現實中受到傷害,卻也最終沒能逃脫。所以,努力掙破自己的網,幻化成蝴蝶,為自己的夢想飛翔! 這就是青春吧,卻依然不知該怎樣修飾!
2013大連中考作文題目及範文:原味
2013大連中考作文題目及範文:原味 範文:
濃濃的茶香在舌頭上滾動著,那麼純,卻又那麼的香。
心裡看透了太多,看出了身邊的人心中的參差。好多好多的指針指向權貴,彷彿人生中除了錢,權還是錢權。
喝奶茶時,我喜歡原味,不是因為便宜,而是它那沒有華麗,卻洋溢著無與倫比的香。「純」恐怕是我愛它的原因。別人或許都以為我看重錢了罷,其實不然,我是把錢看得太透了。說我偏愛原味吧,的的確確,面對如此選擇,我就像一個挑剔的美食家。加有巧克力的或許太「貴」了;加有香瓜的,太雜了;加有咖啡的太華了„„原味就像一個恬靜純美的女孩,使我揮之不去,她的純潔令人難以抗拒。
「人之初,性本善」。中國古有梅花,延至今日,為人贊之,贊其堅貞,贊其純,贊其不與世俗同流合污。而今,如此品格變成外表,而卻永遠流淌不至所謂的內心深處,權腳下,純之世或許早已被埋沒了罷。在財權身下建立起許多禁錮人心所本有的純潔。
人的開始就像一張無暇的紙,只因為對財權的嚮往,白紙上的黑點開始蔓延了,漸漸的不知何時一切都消失在一片黑暗之中。
說困難像彈簧,那麼錢權,就是一雙嗜血的魔爪。
想到這兒,嘴巴不禁往吸管而去,那原味的氣息,太普通,但卻耐人尋味,粒粒珍珠,如同鑰匙一般,打開了心中那禁錮純潔的金門。
純潔路上美麗,卻又不乏樂趣,財權在這美麗的路上,它象徵著爭奪,合時合地,那陰險的目光總是久久,久久的注視著你!
端著手中快要冰冷的原味,想到心都涼了。
2013梅州中考作文題目及範文:關注
2013梅州中考作文題目及範文:關注
以「關注」為話題。以「關注」為話題作文——生活中,我們對某些(個)人、某些(件)事、某些(種)社會現象會特別關注。這些特別的關注,往往體現了關注者的素養、情感與責任。要求:以「關注」為話題,寫一篇不少於500字的文章。題目自擬,文體自選(詩歌除外),可以記敘經歷,編寫故事,發表議論,抒發感受。 範文:
曾經聽到老師語重心長的對學生說:「上帝是時刻刻都會有敗筆,問題在於你在面對它時是高昂著頭顱還是垂頭喪氣,如果你高高地抬起頭來,以快樂的心情面對,那麼不吉就會變成大吉,你也會逢凶化吉。」 2008年,全世界的人都在關注著北京奧運會,但是有多少人會以同樣的心態同樣的領會去關注殘奧會。奧運會與殘奧會的最大區別就是運動員的身體狀況。沒錯,一個是正常人是幸運的人,另一個卻是不幸運的人。 一次殘運會,來了一個失去四肢的游泳者,當記者問他怎樣游泳時,那人笑嘻嘻的答道:「用耳朵。」最後知道底細的人告訴了記者一次車禍奪去了他的四肢,他那失去四肢的身體就好比是圓滾滾的梭。由於長久的努力,他的耳朵大而強健,能十分靈活地撲動向前,下水試游,他如同一枚魚雷出膛,速度比常人還快。比賽結束了,他是冠軍。為什麼?一個失去


四肢的人竟可以比有肢體的人游得快,因為他的堅韌,他並沒有因為自己失去了四肢而頹廢,因為他知道成功在等著他,他終是失敗的剋星。 殘疾人因為沒有像我們正常人一樣的能力,所以我們還有理由袖手旁觀嗎?我們應當行動起來,幫助他們。為什麼失去四肢的泳者仍然可以獲得比賽的王者,因為愛,因為有人一直在他背後幫助著他,為他開導,為他分析事件的趨勢。
只有這樣,他們才能燃起希望的煙火,重新築造成功的彼岸。
沒錯,成功在於自己,但有些時候,在自己幫助不了自己是,作為旁觀者的我們還能袖手旁觀嗎?殘疾人是可憐的,他們的心靈是脆弱的。讓我們行動起,幫助他們。建立屬於他們的愛心圍牆。
關注身邊的殘疾人,證實愛心的存在。
2013淮安中考作文題目及範文:一枚書簽
2013淮安中考作文題目及範文:一枚書簽 範文:
在書桌前,掛著一枚小小的書簽,每天一坐在書桌前,看著書簽在陽光的照射下折射出五色的光芒,心中就會燃起一團前進的火焰。
不久前,學校有一場英語口語大賽,許多同學都踴躍報名參加,當老師將這一消息在我班宣布的時候,我立刻來了興致,老師說報名的同學可以舉手,我好不猶豫地要舉手報名,可就在手要舉起的那一剎那,彷彿被什麼東西壓住,突然垂下來,自己的心裡一下子變得失落起來。"自己能行嗎?萬一出醜怎麼辦?高手那麼多,自己的水平肯定不行呀!"一大堆問題瞬間湧向我的思緒,看著別人爭先恐後地報名,我一直沒辦法讓自己沒辦讓自己自信起來,我一直在參加與不參加中掙扎,最中,我還是沒有報名,盡管,自己真的很想參加比賽„„ 回到家,我躺在床上,一直想著比賽的事。姐姐看我不高興,問我怎麼了,我便把事情告訴了她,還問我她應不應該參加比賽,她笑了笑,說:"你不是一直有希望自己能變得自信,勇敢嗎?你認為自己是個勇敢者么?""我是勇敢者!"可說完,自己又低下頭去。姐姐沒再說什麼,遞給我一張書簽,我接過書簽,一團火紅火紅的火焰映入眼簾,紅哄耀眼,我翻過來"勇者無懼4個大字,它就想一縷火苗,瞬間點燃了我新里那團已冷卻的奮斗之火,我全身的能量似乎都被激發出來了。"我懂了!"我報名參加了比賽,而且,取得了我意想不到的成績,那枚小小的書簽給了我無比的信心,讓我成為一個真正的勇者。
這枚書簽,就想人生的航標,在我迷茫的時候,我人生當中一個重要的引領者! 在我的書桌前,一直掛著一枚小小的書簽„„
獲微笑。

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