導航:首頁 > 作文大全 > 先概括再具體描寫作文

先概括再具體描寫作文

發布時間:2020-12-15 04:14:41

㈠ 寫校園的四季作文(先概括再具體描寫)

我們的校園是個美麗的大花園,它擁有春、夏、秋、冬四個外表。每一個外專表都有它的特色、它的屬魅力、它的神奇之處。
春天,站在校園里的「士兵」長出了新的「頭發」。嬌嫩的迎春花和嬌小的小草經過人工的護理正在茁壯成長。抬頭仰望,幾只小鳥從藍天上飛過,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:「春天來了」,再加上琅琅的讀書聲在校園中回盪,這樣的場景多麼讓人神往!
夏天,「士兵」的「頭發」更綠了。綠茵茵的草地上有幾多鮮紅的花,有幾只美麗的蝴蝶在上面飛舞。看,小朋友在廣場上升旗呢!他們站得那麼筆直,唱國歌的聲音那麼嘹亮。草地、紅花、蝴蝶和整齊的隊伍構成了一幅美麗和諧的圖畫。
秋天,秋姑娘用點仙棒點了一下「士兵」,「士兵」的「頭發」開始發黃,慢慢凋落;秋姑娘用點仙棒點了一下草地,草地立刻變得金黃;秋姑娘用點仙棒點了一下楓樹,楓葉馬上變紅,一片片紅葉在秋風中飄落。小朋友們將它撿了起來做書簽、標本。
冬天,校園變得銀裝素裹,操場上,一片白茫茫的景象。同學們在雪地里奔跑,有的在打雪仗,有的在堆雪人,還有的在玩滾雪球大戰。總之,操場上熱鬧非凡,歡聲笑語響徹四方,青春在陽光下閃閃發光。
我愛我的校園,我愛校園美麗的四季!

㈡ 用先概括後具體描寫一種小動物

我家的金魚
我家養了兩條金魚,一條是黑色得發亮的小金魚,一邊擺動著尾巴,一邊吐出大小不一的泡回泡.還有一條金黃色的金魚,它的身上長了許多鱗,像一粒粒發光的珍珠 .它們 一起在水中游來游去,像在夜中閃閃發亮的星星 ,像火焰在大自然里燃燒 ,五彩紛 ,美麗極了 .
有時金魚們一邊在水中戲水 ,一邊品嘗我們喂給它們的飼料 .一開始 ,黑金魚游上水面,先用嘴碰了一下飼料,急忙縮回去 ,發現了沒有危險了, 才游過去津津有味地吃著 .另一條金魚看見了, 便安心游去吃飼料.嘴巴一答張一合 ,簡直太可愛了 !日子久了,金魚逐漸和我熟了.吃飼料時,也不像以前一樣這么害怕 .
現在 , 金魚每逢吃飽了 ,都會在它們的地盤里悠閑地游動 ,有時還睜大眼睛 , 就像一年級的小朋友讀拼音字母 " o "字 .還吐出一串串珍珠似的泡泡兒 .

㈢ 用先概括後敘述的寫人作文500字

今天是我的同班同學葉洪銘的生日,所以我一大早就起來了。我起來以後先把送葉洪銘的生日賀卡和禮物准備好,然後草草地吃了點早飯,就向和葉洪銘約定的地點跑去了。
我到了約定的地點,發現已經有三個同學在等了,只是不見葉洪銘的影子。過了一會,葉洪銘才一瘸一拐的走過來,原來他在昨天騎自行車的時候跌傷了腳,所以走路才這副樣子。全體人員會合以後,葉洪銘就開始了他的生日之旅。
葉洪銘首先帶我們到他家去玩。在他家我們把各種各樣的生日禮物送給葉洪銘。葉洪銘收到同學們的禮物後很高興。葉洪銘打開電腦和同學玩賽跑卡丁車,由於我對這種開車的電腦游戲不感興趣,所以就在一旁看雜志。玩了大約有一個小時左右,葉洪銘的媽媽就帶我們一起去吃肯德基。
到了肯德基餐廳,我們就在葉洪銘的媽媽預訂好的位置坐下。每人選了一個套餐。然後大部分人就去有滑梯的那個角落玩貓捉老鼠的游戲。我們玩累了,正好要的套餐也端來了,於是大家狼吞虎咽地吃了起來。吃完了午飯,葉洪銘的生日蛋糕也端上來了,我們大家一起為他唱生日快樂歌,祝他生日快樂,葉洪銘閉上雙眼許下了自己美好的願望。我的肚子實在是沒有空著地方了,我還有一個老北京雞肉卷沒吃完,於是,我把雞肉卷打了包。吃完了蛋糕,肯德基餐廳還為每人贈送了一份小禮物。
下一個活動是瘸指揮葉洪銘帶我們去香蜜湖賽真正的卡丁車。可沒想到那裡的工作人員說我們有的同學沒到一米四零,不讓我們玩,我們跟他爭辯,他出言不遜還罵人,算了我們一賭氣離開了那裡。我們改變計劃去打保齡球。我們又回到葉洪銘家裡,取打保齡球需要的保齡球卡。為了節省時間這次我們就打的奔深圳保齡球訓練基地。走進場內,一條條球道展現在我眼前,這是我第一次打保齡球,心裡有點激動。我拎起一個球想上前去打,被那裡的管理員攔住了,因為我們沒有換保齡球鞋,原來打保齡球還要穿規定的專業鞋呀!我們急忙換上保齡球鞋,然後分成了兩隊,我的這隊有葉洪銘和李團璋,另外一隊有劉騫鍶和葉洪銘的倆朋友,我們每隊用一個球。開始是葉洪銘和李團璋老是打不中,輪到我的時候,我學著別人的姿勢一球過去,結果打倒了六個保齡瓶。慢慢的,葉洪銘和李團璋也可以打中六七個保齡瓶了,而我卻打不中了,我很生氣。又輪到我了,這次我屏住氣瞄準目標,使盡全身力氣一球扔過去,結果打了一個全中,大家為我鼓掌歡呼,我真是太高興了,因為這可是我有生以來一次全中呀!也是我們今天最好的球技表現。
打了一個小時的保齡球,我們累得連球都拿不動了,大家疲憊不堪的登上了回家的計程車,葉洪銘的生日就在歡樂聲中結束了。不知道下一次又是誰過生日呢?
2.
遊山玩水,心情愉快。看書學習,豐富知識。參加活動,更是受益無窮。「辯論賽」就是有益的活動。
一個星期五的上午第三節課,天氣晴朗、陽光明媚。上課鈴一打響,老師滿面笑容地走進教室,環視了一下教室,一本正經地對同學們說:「今天,我們要舉行一場別開生面的辯論賽,討論『過生日請同學吃飯好不好?』」聽了老師的話,教室里一陣騷動。有人毫不猶豫地說:「不好!」,有的同學左顧右盼,而後又慢慢吞吞地說:「好。」有的同學沉思片刻,才勉強地說:「不太好。」老師見狀笑著說:「那,我們現在就開始辯論,覺得過生日請同學吃飯好的同學為正方,站在講台上。覺得過生日請同學吃飯不好的同學為反方,坐在位上。現在請正方上台。」上台的同學寥寥無幾。
精彩的辯論賽就這樣拉開了帷幕。正方的徐茂越勇敢地向前走一步,振振有詞地說:「請同學吃飯好,可以促進友誼,每年只有一次生日,要珍惜這個時光。」反方的夏朝輝也毫不示弱,一板一眼地說:「吃飯只是一時飽了口福,家長掙錢不容易,我們應該珍惜家長的血汗錢。」他的話成了導火索,台下的同學們都爭先恐後地搶著說,各抒己見,教室里一片沸騰,簡直聽不清他們在說什麼。老師一打手勢,喧鬧的教室立刻變得安靜下來。正方的周贇不慌不忙地聳了聳肩膀,胸有成竹地說:「每次過生日並不需要飯菜豐盛,只要心意到了,大家高興就好。」反方的孫書慧雖然嗓子啞了,但是她還充滿自信地說:「我認為請同學吃飯不好,因為有的父母很愛面子,見到孩子的同學來,一定會做很多好吃的,太鋪張浪費。」
台下的熱鬧勁兒簡直無法形容。有的同學把手舉得老長,總搶著說;有的同學興奮的乾脆站起來;有的同學竟然控制不住自己的嘴,自言自語。我是正方隊員,看到反方這么起勁,就搶著說:「每年的生日只有一次,適當地慶祝一下也是可以的。這樣,還會留下一些美好的回憶。」反方陳宇急得指手畫腳,像放連珠炮似的說:「送禮物不要花錢,自己做也可以,這樣還可以增加友誼。」他的話讓大家丈二和尚—摸不著頭腦,老師沉思了片刻,禁不住笑出聲來,仔細一分析,才覺得陳宇說的話他彷彿在支持正方,他遭到反方隊員一頓斥責。
反方人多勢重,贏了。正方勢單力薄,輸了。其實,我暗地裡已經支持了反方,覺得過生日請同學吃飯的確太鋪張浪費了,現在我們又不掙錢,花的不都是父母的血汗錢嗎?應該勤儉節約。
這場針尖對麥芒的辯論賽,真是精彩紛呈。給我們的生活增添了無窮的樂趣。
從上學到現在,跟我坐過的同桌很多。可關系最密切、最要好的,就要數腦瓜靈、反應快、學習好、愛鍛煉的孫超啦!
他和我同歲,是個回民子弟,圓圓的臉,高高的鼻樑,耳朵很大。一雙濃眉大眼,總好像在給你傳遞著智慧和友好的信息。
孫超的腦瓜靈,反應快。每次老師的課堂提問,他總是第一個舉手,而且回答得十分正確;老師每次讓我們寫作文, 他總是在很短的時間里,寫出很好的文章;課余時間,大家都喜歡和他討論問題,他對知識的理解和掌握,使我們感到由衷的佩服。
孫超的學習非常用功。他每天按時到校,上課用心聽講。有時下課後,別的同學都到外邊去玩了,可他還坐在那裡看書。每次放學回家,他總是先完成老師布置的作業,然後再預習第二
追問:
天的功課。如果有時間,他還要看一些課外書。什麼《中華A卷》、《字詞句篇》、《小學生優秀作文》等,都是他每天要做和要看的內容。為了擴大知識面,他還讓媽媽給他報了校外的作文班和奧數班,經常利用節假日和星期天趕去學習。由於他學習非常用功,不管是每次的單元測試,還是期中、期末考試,他都能取得比較好的成績.
他非常喜歡體育鍛煉。不但上體育課很認真,課余時間,他也是一個活躍分子。他十分喜歡游泳。不管是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,他都能堅持游泳鍛煉。在他那小卧室的牆上,光游泳比賽獲得的獎狀就貼了十幾張。
由於他活躍、好動,他也經常「闖禍」。有一次,課余時間,他和我們幾個同學在教室的走廊上玩「抓人」的游戲。我們你追我趕,玩得可熱鬧了。可一不小心,他和一個二年級的小弟弟撞了個滿懷,小弟弟的眼睛剛好撞倒了他的下巴上。由於用力過猛,小弟弟的眼睛上面裂了一個一公分長的口子,鮮血直流,可把我們給嚇壞了。這時,老師趕來了,叫來了他的爸爸、媽媽,一起把小弟弟送到醫院去「縫針」。為此,老師和家長都狠狠的批評了他,我們也和他一起給老師寫了檢查。
由於我和孫超的關系特別好,我們坐在一起,經常免不了上課小聲說話,有時還做一些小動作。有一次上「思品」課,我們的小動作被老師發現了。下課後,老師讓我們留下來寫檢查。我們都很後悔。為了嚴格要求自己,我們倆一商量,主動找到老師,要求把我們的座位調開了。
我們在一個班、一個教室,一個座位。我們經常在一起學習,一起玩耍,一塊兒做游戲。我們互相關心,互相學習,互相幫助,永遠都是好朋友。

㈣ 先概括後具體的作文450

田園風光
從小,來我就自嚮往外婆家那美麗的風光。今天,我終於如願以償地去外婆家走走。
剛到村口,幾只紅冠雄雞便映入眼簾。那幾只雞中,可能那隻頭戴,身披迷彩服,聳著尾巴的雄雞是頭領。只見它猛叫一聲,狠狠的啄了一隻小雞一下,這究竟是為什麼呢?我走進一看,原來是為了爭奪幾粒穀子,「哈」我笑了出來,真是太好玩了。原來雞也會吵架。
繞過那幾只雞,便來到一條大河旁,這兒的水真清啊,清得可以看見水底的沙石,這里得水真綠啊,綠得像是一塊巨大的綠寶石。偶有幾只白鷺飛過,點了一下水面,頓時,水面泛起了微波,河邊垂柳棵棵,真是「碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。」這是,你用河水洗把臉,簡直比秋天的絲絲微風還要涼爽十倍。
走過一座小橋,便會便會感覺到一種鄉村泥土的清香,我隨著清香放眼望去。啊!一大片一大片的水稻排列有序,好似一隊檢閱的士兵,踱著整齊的方步,來回地走過,因為昨天下過一場雨,晶瑩的水珠掛在水稻上,美極了!
「公雞奪食」、「清澈小河」、「美麗稻田」這次鄉村之旅令我流連忘返。

㈤ 先概括後具體的寫景邊抒情的秋天作文

我停住了匆忙的腳步驀然回眸秋姑娘彷彿佇立在我面前:片片枯葉打著旋兒悠然飄零猶如一隻只蝴蝶跳起了華爾茲又像是在謳歌著這多姿多彩的金秋黃澄澄的稻田翻騰著層層金晃晃的波浪高低起伏、抑揚頓挫;九月菊綻放著甜蜜而燦爛的笑靨.
忽然頭頂掠過了一群嬉戲耍樂的小鳥張開的羽毛似被金秋染成了金色一般顯得奪目耀眼.但有些樹葉並不枯黃在一個金燦燦的季節中綠葉倒算是一個奇跡!感覺像是看見了六月飛霜似的.秋雨瑟瑟落下下得並不大像花針一樣飄灑著.我倒是喜歡這樣的雨!
我站在原地沉思四周一片寂靜秋姑娘似在低吟淺唱、娓娓地敘述著秋的故事……我感覺到自己猶如步進了秋的境域:秋姑娘一身靚妝沉魚落雁的她有著水晶般純潔的心靈.我一往情深地追隨著秋秋姑娘更為大地披上了一層金色的輕紗萬物都從睡夢中蘇醒為輕紗平添了動態.
秋是短暫的!當寒冷侵來的時候你自然會想到秋天的美好那瑟瑟秋風是多麼的令人心曠神怡啊.其實這只是我去年對秋的一種依戀和感受而已:記得那時我並沒有刻意地觀賞過秋色也沒有親身體驗過那秋高氣爽的滋味兒甚至連秋天是什麼時候來臨的也記不清楚.直到寒氣逼人的冬天來到時我才意識到:原來我已錯過了這個秋季的每一個細節!我想挽回已是不可能了.秋已隨風離去、離去……
今年的秋天我終於懂得了珍惜!我不但可以靜靜地觀賞

㈥ 先概括後具體的一小段作文

1.她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄。
2.妹妹剛上小學一年級,既聰明又懂事,能歌善舞,可愛得很。也的小辮子向上翹著,兩只黑亮的眼睛盪漾著微波,兩個臉蛋紅紅的,兩條眉毛又變小細。她唱起歌來,細黑眉毛一挑一挑的,黑黑的眼睛深情地望著遠方,張開的兩只小手,彷彿是一雙翅膀,欲飛上九霄雲外。 :
3.他地耳朵白里透紅,耳輪分明,外圈和里圈很勻稱,像是一件雕刻出來地藝術品。
4.我地同學蕭紅,梳著一條大辮子,黑亮黑亮的,濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛,看起來蠻漂亮的。
5.他地耳朵白里透紅,耳輪分明,外圈和里圈很勻稱,像是一件雕刻出來地藝術品。
6.妹妹今年十歲,讀小學三年級。她那紅撲撲的臉蛋上,一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色。烏黑的頭發下,兩條彎彎的眉毛,像那月牙兒。她那一排雪白的牙齒當中,缺了顆門牙,一笑起來,就成了個豁牙巴,十分逗人喜歡。
7.玲玲不到兩歲,胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋上,有一雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹著,粉紅色的發帶在頭上一顛一顛的,像兩只飛舞的彩蝶。尤其逗人喜愛的,是她那張伶俐的小嘴。
8.孫老師是我們班的數學老師。她中等身材,35歲模樣。描寫人物外貌的好句。一張和藹可親的面龐,總是那麼慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光,總是那麼炯炯有神,那麼和善。她的語言總是那麼含意深刻,那麼奇妙,引人發笑。
9.她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話,有時能讓人氣得火冒三丈,抽泣不止,有時卻讓人忍俊不禁,大笑不已。
10.這是個三十來歲的年輕人。身穿軍用棉大衣,腳穿高筒皮靴。高個子,方臉盤,長得很魁梧。下巴上有一顆黑痣,那雙眼睛在黑暗中閃著亮,使人覺得粗獷又精明。
11.這位老漢的眉毛鬍子都花白了。但臉膛仍是紫紅色的,顯得神采奕奕。他身穿嶄新的青布棉襖棉褲,頭上還包著一塊雪白的毛巾。老漢蹲在地上,樂滋滋地抽著旱煙。
12.李老師有一頭漂亮得頭發,烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕地一搖頭,那頭發就會閃出五顏六色地光環。
13.女兒長得像她娘,眼睛長得尤其像。白眼珠鴨蛋清,黑眼珠棋子黑,定神時如清水,閃動時像星星。渾身上下,頭是頭,腳是腳。頭發滑溜溜的,衣服格掙掙的
14.建華同學身材均勻,不胖不瘦,烏黑的頭發梳成兩條細長的辮子,紅潤的瓜子臉,圓圓的大眼睛,臉頰上有兩個深深的酒窩,顯得活潑可愛。
15.二道杠周莉,是我們班最厲害的女同學了。她長得黑黝黝的,一雙小圓眼總是靈活地轉來轉去,小嘴唇很薄。我奶奶說嘴唇薄的人會說話,這不假,周莉說起話來像打機關槍。每當她說話時,腦後那把蓬鬆松的大刷子還神氣地一擺一擺的。她看見我和施同在一起,就把小嘴一撇,毫不客氣地說:「施同在打保鏢呢。」
16.太陽曬得墨黑的清瘦的臉上,有一對稍稍窪進去的大大的雙眼皮兒眼睛;眉毛細而斜;黑里帶黃的頭發用花布條子扎兩條短辮子;衣服都很舊;右褲腳上的一個破洞別一支別針;春夏秋三季都打赤腳,只有上山抓柴禾的時節,怕刺破腳板,才穿雙鞋子,但一下山就脫了。
17.她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話,有時能讓人氣得火冒三丈,抽泣不止,有時卻讓人忍俊不禁,大笑不已。
18.那是個十來歲的瘦骨伶仃的小孩,卻長得眉清目秀。特別是那雙長得比常人都大的眼睛,閃動著聰慧的光芒。他拖著木屐,一件破舊的綠軍服垂到膝前。
19.我的媽媽在衛生學校當老師。她濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一張愛嘮叨的嘴,胸中卻有一顆關心人的心。
20.描寫人物外貌的好句
21.他大約有十三、四歲。又黑又胖的小臉上,嵌著一個尖尖的翹鼻子。長長的頭發,好久沒理了。濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛,烏黑的眼珠挺神氣地轉來轉去。
22.李老師有一頭漂亮得頭發,烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕地一搖頭,那頭發就會閃出五顏六色地光環。
23.他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮,像九月里熟透地蘋果一樣。
24.我的同桌張珊,人長得挺秀氣,挺水靈,卻落得個毛頭小子的綽號——「張露能」。
25.媽媽特別愛看書學習,我的媽媽是位農民,一年四季忙裡忙外,沒有閑著的時候。她的那雙手總是又黑又粗糙。媽媽還是一位參加自學考試的農民大學生呢,真了不起!
26.樹叢被撥開了,一個小孩的腦袋鑽了進來,這是個男孩子,大約有十二、三歲,又黑又瘦的小臉上,滿是灰塵,頭發約有二寸多長,亂蓬蓬的,活像個喜鵲窩。
27.翠兒是這里遠近山區里出名的俊女孩,成日價雨淋日曬,就是淋不萎,曬不黑,臉盤白白凈凈,眉眼清清亮亮。一笑起來,嘴瓣兒像恬靜的彎月,說起話來,聲音像黃鶯打蹄。
28.他的眉毛時而緊緊地皺起,眉宇間形成一個問號;時而愉快地舒展,像個感嘆號。
29.李臘梅因愛管閑事,才當上了「兩道杠」的衛生委員。你別看她「官」小、個矮,可嗓門兒高。不管是誰做了錯事,她非要弄個水落石出並讓你認錯不可。因此,我把她的名字偷偷改為「辣梅」。

㈦ 身邊的一個人作文(先概括後具體,環境,正面和側面描寫)

我的老復師 自從上了六制年級,那位兇巴巴的美術老師終於走了!不過,倒是調來一老頭子! 他姓王,具體叫什麼我也不怎麼清楚。只是他讓我們叫他王老師的,所以,我只知道他姓什麼。 看的出來,他有五四十來歲。對於一開始,他就講了一大堆臨武話,而且大部分是臨武臟話!像是諷刺我們這些「城市佬」。氣死我也! 第一節美術課的上課鈴「叮零零……叮零零……」的響起,因為王老師來也匆匆,去也匆匆。我好不容易看清他的模樣———唔,頭發稀少,也不買瓶霸王洗洗,估計公資較少,正省錢呢!黑黝黝的臉龐上,扣了一頂書生帽,看上去,跟80年代的老人一樣,趕不上時代! 不過,當第二次上美術課的時候,老師抱著一堆美術本向我們教室的後門走來,我當時還真怕他骨頭散架。不過,當心是多餘的。只見老師臉上笑盈盈的,還說我們班的繪畫水平還不錯!看來老師的脾氣還蠻好說。 告訴你吧,我的美術作業常常得高分,老師在「排榮榜」上每次都點我的名,別提我有多開心了! 自從這個老師上美術課,我更熱愛美術了,巴不得現在馬上上一節美術課呢!

㈧ 寫景的作文(用先概括後具體的手法)450字

田園風光

      從小,我就嚮往外婆家那美麗的風光。今天,我終於如願以償地去外婆家走走。

      剛到村口,幾只紅冠雄雞便映入眼簾。那幾只雞中,可能那隻頭戴,身披迷彩服,聳著尾巴的雄雞是頭領。只見它猛叫一聲,狠狠的啄了一隻小雞一下,這究竟是為什麼呢?我走進一看,原來是為了爭奪幾粒穀子,「哈」我笑了出來,真是太好玩了。原來雞也會吵架。

      繞過那幾只雞,便來到一條大河旁,這兒的水真清啊,清得可以看見水底的沙石,這里得水真綠啊,綠得像是一塊巨大的綠寶石。偶有幾只白鷺飛過,點了一下水面,頓時,水面泛起了微波,河邊垂柳棵棵,真是「碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。」這是,你用河水洗把臉,簡直比秋天的絲絲微風還要涼爽十倍。

      走過一座小橋,便會便會感覺到一種鄉村泥土的清香,我隨著清香放眼望去。啊!一大片一大片的水稻排列有序,好似一隊檢閱的士兵,踱著整齊的方步,來回地走過,因為昨天下過一場雨,晶瑩的水珠掛在水稻上,美極了!

      「公雞奪食」、「清澈小河」、「美麗稻田」這次鄉村之旅令我流連忘返。

㈨ 用「先概括後具體」的寫法描寫一處景物。

1、花園里盛開著許多的花。有紅彤彤的牡丹花,有粉粉的桃花,有雪白的梨花。

2、春天是綠色的世界。草是嫩綠色的,樹是新綠色的。在春風中,在陽光下,所有的綠色都在

顫動,都在含著晶瑩的綠光。一切都是那麼清新,幽靜而有詩情畫意。

3、夏天是紅色的世界。花兒是紅的,太陽是紅的,小姑娘頭上的蝴蝶也是紅的。所有的紅色都

像燃燒的烈火。世界萬物都充滿了火熱和奔放的情感。

4、秋天是金色的世界。金黃的樹葉在空中飛舞,好像一隻只翩翩的金蝴蝶。田野里,莊稼成熟

了,收割機轟隆隆地響這,譜寫了一首金色的交響曲。一切都那麼燦爛和耀眼。

5、冬天是銀色的世界,天是藍色,地是銀色,雪花更是潔白無假,晶瑩剔透。銀色使世界美麗

而祥和。

6、荷花真美啊!它有碩大的花瓣,白里透著紅,像小姑娘害羞的臉龐。它又有高潔的品

質,「出淤泥而不染,濯清漣而不妖「,實乃百花之王啊。

7、這兒真熱鬧!有的人在吆喝叫賣,有的人在耍雜戲,有的人在唱歌跳舞,好不熱鬧!

8、這蘋果長得真好。果身圓潤碩大,果皮紅的像二月里的楓葉,果肉脆爽而甘甜,一定大賣。

9、你長得真好看呢。長長的睫毛,彎彎的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻子,皮膚還白里透紅。

10、你們班真是群音薈萃啊。有商界大佬、有體育健將、有紅極一時的明星。

11、你媽對你多好啊。每天都給你准備愛心餐;怕你凍手,不用你洗衣服;夏天怕你熱,咬牙

買空調。你怎麼還不知足!

12、童年是美好的。童年的夢是七彩的;童年的歌是歡快的;童年的夥伴是純真的。

13、從小就對奶奶家的田園風光心嚮往之,今天終於可以一睹它的風采了。

14、水果攤賣的水果種類太多了。有常見的橘子、橙子、香蕉、蘋果,還有稀少的紅毛丹、波

羅蜜、山竹等。

15、你的表演已經達到爐火純青的地步了。不論是演一個瘋女人,還是一個大家閨秀,你都表

演的很到位。

閱讀全文

與先概括再具體描寫作文相關的資料

熱點內容
北京高中作文耐心 瀏覽:59
變作文600字初中 瀏覽:660
2011台州中考語文 瀏覽:250
識字一的教案 瀏覽:85
語文作業本凡卡答案 瀏覽:619
300書信作文大全 瀏覽:227
蘇教版五年級語文下冊補充成語ppt 瀏覽:891
愛的方式作文開頭結尾 瀏覽:694
端午節的作文600字初中 瀏覽:70
3年級上冊語文作業本答案 瀏覽:265
高考語文與小學的聯系 瀏覽:965
2015北京語文中考答案 瀏覽:979
雙分點地步法教學 瀏覽:714
小學二年級作文輔導課 瀏覽:693
關於成功條件的作文素材 瀏覽:848
建軍節作文的結尾 瀏覽:88
五年級下冊語文mp3在線收聽 瀏覽:696
ie教案6 瀏覽:907
三年級語文培優補差計劃 瀏覽:679
二胡獨奏一枝花教學 瀏覽:525