『壹』 初中生活二三事作文600字
初中生活是忙碌的，但又是快樂的。就讓我為你講述我的初中生活中經歷的幾件快樂的事情吧！
有一次課間活動我們在打羽毛球，圍觀的人不計其數，把我們圍的水泄不通。其中有兩個初三學生看見我們打的十分高興，也想打，就向我們借球拍。我們也打累了，就把球拍借給她們了。誰知她們居然把球拍打壞了，不想賠償就耍起了賴皮，說：這不關我們的事，你們的球拍本來就是壞的！」我們當然不甘示弱，反擊道：「就算拍本來就是壞的，也是你們打壞的！」「可是你的拍子是壞的，我們才打了不一會就斷了！」「你們別想賴皮！」「誰耍賴皮了！」「這球拍是我們給老師買的，我們把老師的球拍打壞了，這是賠給老師的！」「啊，給老師的，不得不賠了，算了算了給這是五元錢別煩我們了。Yesorno？」「No，這球拍7元呢」「哎呀算了，你們也有過失吧你們出那兩元吧！」「NO，NO，NO！」她們倆在一片「NO，NO」聲中灰溜溜的逃走了。呵呵多有趣啊！
還有一次美術課，老師讓做面具，同學們都十分認真，不一會大家都做好了，我們互相看了一下各自的勞動成果。「哇老虎！」有人叫道。我們向他投去了驚疑的目光：「老虎在哪？」「嘿嘿面具。」「咳」忽然，蹦出了一隻狐仙，叫道：「吾乃狐仙是也，誰敢撒野！」這時，又出來一隻狐妖，說：「道高一尺，魔高一丈。我是狐妖你能把我怎麼樣？」「哈哈哈」全班鬨堂大笑。你說有趣不有趣
初中生活，一個多麼令人嚮往的生活。有很多的課余時間，不用像高中那麼緊張。在初中生活中，有著很多有趣的事，難忘的事，令人回味無窮。
記得在一次語文課上，語文老師舉行了一場吹雞毛接力賽，令我大笑了一場。
比賽還沒開始，同學們都一個個摩拳擦掌，鬥志滿滿。比賽開始前，只見同學們腳下擺成弓步的姿勢，當老師一聲令下，小李像離弦的箭一樣，一下就躥了出去，只聽「叮呤咣啷」的。前方的桌子全被他撞翻在地，眼前一片狼藉，幸好人沒事。另一個同學小劉前進的速度很快，忽然一口氣吹得太猛，找不著雞毛了，他剛想回頭問我們，只見我們一個個笑得前仰後合，有的人笑得都流出了眼淚，還有的人依扶著桌子大笑。原來雞毛落在了他的頭上。老師也笑個不停，老師一笑，眼角和臉上露出了皺紋，像皺了皮的蘋果。我們班還有一位平時非常愛吹牛的人，這次比賽，他們組獲得了第一，這回真是「英雄」有用「吹」之地了。
初中生活又有趣又令人難忘！
還記得有一次，800米賽跑馬上就要開始了！這是光明的時刻，所有人的目光焦點都集中在他身上，這是這次運動會上一場最激烈、最吸引人注意的角逐。此刻，場地四周被人群圍的水泄不通，千百雙眼睛都在注視著他矯健的身姿。
初二（1）班的小張身材魁梧，喘著一身鮮艷的大紅色運動衣，站在最邊上跑道的起點上，看得出他心情十分平靜。它是本校長跑的著名選手，最有希望在這場比賽中奪冠。「砰」的一聲發令槍響了，他像離弦的箭一樣，飛在跑道上。他感到腳步輕松，渾身是勁，是啊，他決心創出最優異的成績，為班級爭光。
突然，一個天真活潑的小男孩不知怎地走向跑道，小張只要再向前跑幾步就會把他撞倒，踩傷。這時，全場發出了驚呼之聲。小張立刻收住腳步，但不慎一滑，自己摔了一跤。他看到前面的小男孩已經被人拉走，自己雖然手腳都擦破了，流出了鮮血，但仍然強忍著劇痛爬起來，咬緊牙關，堅持跑到終點。
小張沒有得到冠軍，大家為他惋惜，同班同學們也都表示不平。可是，小張卻感到很踏實，因為在人生的跑道上，他經受了一次考驗，他得到了另一種勝利的喜悅。
生活是一支不知曲調的歌，讓我填譜。我譜過憂傷、懊悔的歌；譜過快樂、向上的歌；還譜過經典、難忘的歌！
時間過的真快，有過了一年，我已經是一名高中生了，告別初中的輕松生活，又來到了高中開始我新的生活。回想初中生活，真是一種說不出的感動。
……
今天是一個特別的日子，我上初三了，看到還有一年就要去高中上學心情真爽，因為面臨中考，學校為我們換了一批精英教師。我一回到班，學生們就在談論著一個熱門話題：新換的老師到底怎麼樣。
我說說我的語文老師吧。他人很好，對我們也很好，就是有一個特別的習慣，無論冬天，夏天他都帶著一頂深綠色的帽子，從來沒有脫下過，我們十分好奇，有些同學甚至懷疑老師是一個和尚，都說他是和尚老師。
有一次，我們班裡最淘氣的男孩畫了一張畫像，是為語文老師畫的。畫著一個和尚正在敲木魚。一上課老師假裝沒看見那張畫，並沒有說什麼只是在黑板上寫道「作文《我的語文老師》」這時那個男孩站起來說：「您整天戴著帽子，我們很好奇，您不把帽子脫下來我們不寫。」「對，我們不寫。」全班一起喊到。老師說：「你們寫，我什麼都干。」說完慢慢把帽子脫下來。老師的頭發好像長了牛瘡，一塊一塊的，全班頓時鬨笑起來。老師說「快寫。」這時全班都開始寫。我們還不罷休，就去問我們的班主任。原來老師的頭發是因為家鄉的一百多畝地試驗田突然著火了，他為全村人民的利益奮不顧身沖向火場，兩個多小時過去了火終於滅了，老師倒在了火灰中，經醫院治療是中度燒傷，老師就變成今天的樣子了。在老師的努力下，救了五十多畝樹苗。他是一個大英雄。我們的作文寫到，「老師是一個大英雄。」老師看到後，非常激動。
最後說一說我們的數學老師，我們的數學老師是一個年過花甲的老人，由於沒有適合的人選，他又在退休後帶我們最後一年。他年紀雖大，但是聲音特別大，顯得很有力，已經在我們學校交了40多年的數學。
有一次，老師的聲音沒那麼大，但講課還是那麼起勁，我們也沒在意，突然有一天，在快下課的幾分鍾，老師到了下去，我們班長一下子沖向講台，大聲說：「快來兩個男生，把老師扶起來，再找一個跑的快的去老師那裡叫救護車，快。」老師被送進醫院，過了幾天我們到醫院去看老師，問醫生怎麼樣。才知道，老師為了給我們講課，有病也不說出來，幸虧及時送入醫院。否則有生命危險。我們頓時驚住了，我們為有這樣的老師而自豪。
這就是我初中老師，他們給了我們知識，給了我們啟迪。應上了一句「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」我感動的落淚了
『貳』 成長二三事作文500左右
人們都說，初中生活是一生中最美麗的時光。不錯，多姿多彩的初中生活，的確讓人回味。
記得初一的第一節勞技課，老師讓我們剪紙，剪的是一隻小牛，全班就沸騰起來了。新鮮感，真是讓我們這些被寵壞的少爺，千金們興趣倍增。每人一把剪刀、一張紙，就開始「工作」。
剪紙，這項看似簡單的不能再簡單的事，真做起來還真不輕松。每一個邊角，每一個轉角處，都要做得格外仔細，否則就會有一個個稜角，看起來十分粗糙。看身旁那個同學，正聚精會神得盯著那張紙，用力地握著剪刀希望做到完美，可是不小心手一抖還是有了瑕疵。他無奈地嘆了口氣。新鮮感被一層層的刷淡了，剩下的感覺只有兩個字——乏味！很少拿剪刀的我們真的有點「手無縛雞之力」。
但是，漸漸地，我的手靈巧了些，在老師手把手的指導下，我漸漸的找到了感覺，經過兩節課的學習我終於把這只「小牛」剪好了。雖然不好看，但是我心裡美滋滋的，畢竟是自己做的。通過上勞技課我深刻的感覺到自己的自理能力還很差，要想接受21世紀的挑戰還需要不斷的努力來完善自己。
還有一天，我們的體育老師教我們打籃球，先從三步上籃開始練起。「一步，二步，三步，上籃，」一連串完美的動作完成後，同學們都敬佩的望著體育老師，為體育老師那颯爽的英姿所折服。隨後，老師又給我們演示了幾遍，就讓我們自己練。別的同學都在專心致志的練習著，我和一個同學鬧了起來。他同學想惡犬一樣追著我跑，還想咬我，我本想說：「你打狂犬疫苗了嗎？」誰知一急，就說成了：「你家狗打狂犬疫苗了嗎？」巧的是，我剛說完，那個同學神情貫注地望著籃球說：「我很久沒打了。」一聽這話，我差點笑趴下。
我們的校園生活像月亮，有陰晴圓缺，又如萬花筒，展示出一個五彩繽紛的世界……
『叄』 成長二三事 作文
成長的酸甜苦辣
酸：考試成績不好。朋友走了。心裡酸酸的。
甜：努力內有了結果（成績好容了！……），心裡吃了蜜一般甜。
苦：你自己吃吃苦瓜就有思路了= = 苦可以是每天做卷子
辣：因為不好好學習，整天想著玩電腦看電視被老媽罵（如果你想下點猛料，那就糊了一耳光……）
僅供參考！！！
『肆』 作文 成長二三事
就寫你從小學到初中的成長過程或經歷，這樣應該可以吧!不過要突出「成長」這個關鍵詞哦!
『伍』 我的二三事作文記敘文600字作文必須照應開頭初一
初一生活二三事
隨著悅耳的考試鈴聲響起，我懷著無比激動的心情走進考場，環顧周圍的一切，都是那麼清新，那麼熟悉，看著敬愛的老師，親愛的同學們，不知從哪裡傳來一個想法推開了我記憶的扇窗……
記得剛剛開學的時候，由於我們是新生有分了班，彼此之見都還是很陌生，所以老師讓我們大家每個人做一個簡單的自我介紹。同學們都按老師的話一個接一個的像大家介紹著自己，這時我們班的「小廣告」同學上來了，第一句話就逗的大家哈哈大笑「世間自有公道，付出總有回報。說道不如做到，要做就做最好步步高VCD」
同學們聽後都不約而同的笑了，老師也風趣的說了句：「這個介紹不錯啊，可惜啊他是VCD的。」老師這么一說，同學們的笑聲更甜了……
還有一次，同學們幾乎沒有愛學習的，因為我們都認為我們的前途很暗淡，因為我們的過去並不光彩，成績都不是很好，所以老師就給我出了一道帶有哲理性的選擇題：「A是一位經常吸煙，經常喝酒，每天不喝酒就不能睡覺的人；B曾經有過兩個情婦，被2次趕出辦公室，曾經有過吸毒的毛病；C曾經多次為自己的學校爭光，而且小時候從為做過犯法的事情。請同學們在這三個人中選出一個你自己認為長大能為他們的祖國作出貢獻的人。」開始，我們都認為這個問題很無聊，因為，即使是小孩子也會選擇C，毋庸質疑，我們的答案都是C。這時老師開始揭開真正的答案。他人真的對我們說：「A是一位連任4屆的總統；B是一位為自己的祖國做出了巨大貢獻的英雄人物；C是一個奪得是上千個無辜生命的惡魔。」老師的話音剛落，同學們便開始議論開了，都認為這是不可能的，但事實證明這的確是真的。老師有對我們說：「無論你們的過去是怎樣的，只要你們有自己的目標，從現在開始向目標努力，你們就是做後的勝利者。」聽了這段話後，使我百感交集，使我懂得了要時刻向著自己的目標努力，不要放棄。
就是這些話，改變了我們全班同學，讓我們在以後的日子了不斷的努力，不斷的為自己的目標而奮斗！
『陸』 成長二三事作文600字
成長二三事
一個星期三，語文老師在上語文課的時候，要我們全班人一起讀書。可是，不知道為什麼，張老師突然說：「有一隻大雁掉了隊，可別迷路了！」我看了看張老師，可是張老師用一種很特別的眼神看著我們三組的最後幾位同學，我一看見張老師就覺得我是那隻掉了隊的大雁。張老師又說：「以後讀書的時候不能有人再掉隊了。」這時候，全班同學都問那隻掉了隊的大雁是誰，這一下，我的臉都嚇紅了，可是，張老師不但沒有說，而且還說有些人多話，這下我才鬆了一口氣。
做練習冊的時候，老師講到閱讀短文的時候，要我們寫讀了這篇短文有什麼理想。同學們都拿起手中的筆，「刷刷刷」地寫了起來，只有一個同學被張老師點了名，那就是歐陽康。我這才鬆了一口氣。
一天上完英語課，老師讓我們把英語試卷給家長看，並讓家長簽字。
回到家後，我給媽媽看了一下試卷並讓她簽字，可她說等一會再簽。第二天上學時我拿出卷子，竟然發現媽媽沒有簽字，我的頭一下子脹得老大，心想：我是一名優秀學生，如果家長簽字，不知道老師會怎麼懲罰我呢！於是，我想到了一條「妙計」——自己簽字。我把試卷放在書桌上，顫抖著手簽上了媽媽的名字。我這才鬆了口氣，來到學校。可是一整個上午，我的心裡都像揣了只小兔子似的，上什麼課都不安心。
『柒』 作文《初三生活二三事》600字，記敘文
初中生活里，我們會哭會笑。也許我們很自私，但我們卻不忘記把愛寄給別人一份；也許我們有時也會吵架，但我們是熱愛生活的強者……其實，初中生活是個心動的季節。
初一，那時，我帶來一個既不現實但很崇高的理想，那就是以後要當一名出色的心理學家。初一生活好似一杯冷水，也就這樣從我的忘記流過。一天，我到辦公室去，老師問我一個問題：「你平時在家裡看書嗎？」那刻，我卻忘了該想什麼，隨口傻傻地說了句：「不知道。」說完後，老師笑了。事後，我只覺得自己好像說了世界上獨一無二的那句傻話……（評語：冷水、溫水、開水比喻恰當）
初二了，已不再說「不知道」，我的那杯冷水也變成了溫水。一次數學測試中，我的成績和班中最高分一下了差了二十多分，天哪！這足以讓我一下子痛哭。數學老師把我叫到她跟前，說：「怎麼搞的，不該錯的全錯了。」我當然什麼也沒說，於是，老師開始給我講卷子，而我的心像翻騰的巨浪，像一瀉千里的瀑布，終於眼淚還是要流淌，不，為了不讓老師和同學發現我的脆弱，我還是盡量把情緒調到最高點，我沒有哭。回到家，我還是用那劑老葯方——大哭一場，來解脫一下心中的痛苦，真的似乎知道些、明白些，即使第二天眼睛還是腫了。
初三了，我的溫水當然要變成開水。都說猴子撈月亮是不可能的事，可我那天卻摘了個太陽。那次我的腿受傷了，下午，為了上那最後一節課，我硬是請求媽媽讓我去，在媽媽的攙扶下我艱難地向教室走去，雖然很疼，但一股來自心底激盪許久的力量促使的還要向前邁去。媽媽不停地說：「不讓你來，你怎麼總不聽話？」為了不讓媽媽傷心，我一邊走一邊給她講我在報紙上看到的張穆然在自己的生命防線上闖關的故事，「媽，您看我和她一樣偉大！」「原來英雄不倒都是從我女兒這兒學去的！」我們笑了，快到教室了，我突然覺得一點兒也不疼了，於是便快步走進教室。風很大，我也很怕，但老師、同學的張張熟悉的笑臉卻讓我倍加感動。
初中生活像溫度不同的水，只要用心品味，也一定會有味……
初中生活是麻辣燙還是冰糖葫蘆，肯定的是，它是美麗的……
初中的多彩生活將急逝，希望這段生活給跨世紀的我們留下的是一個省略號，一個句號，最後是一個大大的感嘆號！