A. 2015年河北高考作文佔多少分
來2015年高考語文科目的考試已經自結束了，由於使用的試卷不同，各省的語文作文題目各異，但基本上都是材料作文。作文的滿分一般為60分。
2015年新課標Ⅱ高考作文： 【全國卷】閱讀下面材料，按要求作文。(60分)
有人扛著瓦缸沿街叫賣，不小心手沒有抓緊，瓦缸往後掉落，只聽得「叭」的一聲，摔成碎片。但賣缸人頭也不回往前走，路人跑過來問他：「為何摔破了缸，卻看都不看一眼?」賣缸人說：「再看多少眼也不會變成完整的缸，不看也罷」
讀了上面這段文字你有些什麼聯想和感受?請選擇一個角度構思作文。1、立意自定，題目自擬。2、不少於800字。3、除詩歌外文體不限。
B. 2015年河北高考作文給警察怎麼寫
1、2015年高考語文科目的考試已經結束了，由於使用的試卷不同，各省的語文作文題目各異專，但基本上都是材料屬作文。作文的滿分一般為60分。各省的作文題目考生可以到各大門戶網站查詢。
2、考生要針對作文題目裡面給出的材料 ，分析一下材料裡面隱藏的豐富內涵，從材料中比較篩選出自己所需的材料，從材料中讀出不同的感受，提煉出獨特的意義，並在作文時從自己的角度運用到自己的作文中去，使其文章的思想內涵得以提升，達到了較好的論證效果。
3、高考作文給出的材料如果對於考生來講不是很熟悉，考生寫起來就會覺得很難，所以高考作文的難度對於不同考生來講是有不同理解的。只要考生能夠按照作文要求去寫，具體寫什麼內容都是沒有限制的。如果沒有按照要求格式或體裁去寫，可能會扣掉1-5分的分數。
C. 誰知道近年來河北省高考滿分作文
2009找准位置發揚自我
2010我們在安逸的生活中忘記了自己的本職
2011期待長大
D. 河北省2015年考生寫的高考作文800字及題目
考作文來說，要體現內容，就必須要有素材可寫。所以注意平時積累是很重要的。但現在離回2012年高答考只剩下90天了，建議你還是拿現成的一些作文素材書來看看。 上學期我們語文老師就建議我們用了 2012年《高考作文素材精粹與多向運用》，我們班同學都用了這本書，幾個月過去了。我們班語文成績明顯比隔壁班要好了很多。你也可以去看看。
E. 2015河北中考滿分作文《這次 我沒有
看到這個作文題目，我不禁想起了我那惱人的成績，依稀記得一月二十五日那天，我和媽媽去學校領我的期末成績單，當看到我的成績時，我頓時懵了：除了英語、歷史、政治這三個科目進步以外，其它科目全部下降，真是出乎我的意料之外。想起考試前，還信誓旦旦地跟媽媽保證，各科都要進步。想不到這次考得竟那麼糟糕，再看看年級排名——五十三名，Oh，mygod！竟然比期中考年級排名下降了四十七個名次，這無疑是雪上加霜，要是讓媽媽知道我如此差的成績，那我美好的寒假就要變成無限的補習，想起這些，我不禁打了個冷顫，再想想，老師對我的殷切期望，我就心生愧疚。
還記得期中考的優異成績，當時，同學們的羨慕、老師們的贊揚、父母的鼓勵，都深深地印在我的腦海里，決定期末考進年級前三名，可現在………唉！都怪我平時有一點小驕傲，上課時也沒有以往那麼專心，臨近期末考時，也沒有努力地復習，總覺得自己肯定會考好，可結果卻是令我大跌眼鏡，這可真是應了那句至理名言：驕傲使人落後。
這一次期末考，離我預定的目標比較遠，應該說沒有成功，但卻使我真切地認識到了我的缺點，我的不足，還要努力學習，向優秀的同學看齊，取長補短。從下學期開始，我一定要進行魔鬼訓練！為此，我還制定了一份學習計劃：一、上課專心聽講，認真做好筆記，課後仔細復習；二、每天除了做完老師布置的作業，還要做大量練習題，對所學知識進行鞏固、透析；三、每個星期都要總結所學知識，對不懂的的問題盡快問明白………我覺得，學習知識必須要刨根問底，愛迪生曾經說過：「天才就是1％的靈感＋99％的汗水，相信在下學期通過我的不懈努力，我的成績一定會有所提高。
現在想想，失敗，其實也是一件好事，它就像一面鏡子，能夠讓我清楚地看到自己的不足之處；它就像一把尺子，能夠讓我度量出和別人之間的差異；它就像一位老師，鞭策著我，激勵著我，要進步，要努力，千萬不可驕傲。俗話說得好，失敗是成功之母。我相信，下一次考試，就是我東山再起時。
F. 2015高考，河北省，語文作文，600字 給違反交規父親的一封信 閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不
生如夏花，韶華易逝
致陳先生的一封信
親愛的陳先生：
您好!
通過網路我對您的遭遇有了些許了解。我想說，如果是我，也會對您進行舉報。我這樣做，不僅是因為您的行為違反了交規，更是因為那個接通的電話已經將您以及您的家人置於危險的境地，更將路上的其他人的生命吊在了懸崖之上。我和您談談，不知您可否願意，因為生命可貴，我們必須敬畏。
敬畏自我的生命，此生無悔。「人生天地間，忽如遠行客」，其實在這天地逆旅中，每個人都是暫住之客，我們的生命脆弱而又短暫，無法重新來過。也正因如此，我們不僅應該時刻記住那份關繫到生命的責任，而且應該對自我的生命心懷敬畏。說到這里我想起了史鐵生，那個「職業是病人，業余是寫作」的殘疾作家。當他而說出「微笑著，去唱生活的歌謠」時，當他窮四年之功力用透析後的殘存時間寫下《病隙碎筆》時，當他在《命若琴弦》中塑造了千弦彈斷希望不滅的盲人琴師時；陳先生，希望您能夠懂得，正像當代詩人郭小川所說，「但願每次回憶，對生活都不感到負疚」。敬畏自我的生命，可以讓我們無悔此生。
敬畏與自己相關的生命，此生有責。我們每個個體都與其他無數生命緊密相連，而這些與我們相關的生命，都是我們肩上的責任，我們需要對它們心懷敬畏。看，那為了讓獨居的母親頤養天年而辭官奉母的潘岳掛起的官印，在提醒我們，敬畏親人的生命；觸，那落在為了給發燒的妻子降溫而只穿單衣站在雪地中的荀粲肩上的雪花，在告訴我們，敬畏愛人的生命；聽，那重病在床的元稹在聽到摯友白居易被貶江州時吟出的「垂死病中驚坐起，暗風吹雨入寒窗」，在教導我們，敬畏友人的生命。陳先生，您一定明白，只有當我們因敬畏而為與自己相關的生命負起責任時，我們才可以俯仰無愧，坦然前行。
敬畏與自己無關的生命，此生崇高。魯迅說：「無窮的遠方，無數的人們，都和我有關。」我想，如果我們還可以對與自己無關的生命心存敬畏，則我們的生命一定可以更加崇高，正像尼采說的那樣：「我的靈魂清澈而明亮，宛若清晨的群山。」如韓愈一般，為了天下蒼生不受蠱惑，上《論佛骨表》，被貶潮州仍「肯將衰朽惜殘年」；如東林學派一般，為了黎元百姓樂於樵蘇，發出正直呼喊，慘遭屠戮卻成為「一支重整道德的十字軍」；陳先生，相信您十分清楚，這些人之所以值得我們敬佩，正是因為他們都能對那些與自己無關的生命心懷敬畏，方能普施大愛，讓自己的生命清澈而崇高。
這紅塵，太污太苦太錦簇；這人情，總浮總疏總麻木。然而，越是在這時，我們越應該不斷自省：對自我的、與自己相關或無關的生命，我們都要心懷敬畏。大儒張載說：「為生民立命」，我真誠地希望您可以在今後的生活中將對生命的敬畏放在心頭，畢竟，生命對每個人都只有一次；畢竟，這是我們等過了無盡黑暗才睜開的雙眼；畢竟，這是一個不能停留太久的世界。
陳先生，肺腑之言，望君斟酌！
此致
敬禮
明華
2015年6月14日
作者：王昭淦 （未經允許，不得轉載）
G. 2015年河北高考作文題目怎麼寫立意審題解讀
1、2015年高考語文科目的考試已經結束了，由於使用的試卷不同，各省的語文作文版題目各異，但基本上權都是材料作文。作文的滿分一般為60分。各省的作文題目考生可以到各大門戶網站查詢。
2、考生要針對作文題目裡面給出的材料 ，分析一下材料裡面隱藏的豐富內涵，從材料中比較篩選出自己所需的材料，從材料中讀出不同的感受，提煉出獨特的意義，並在作文時從自己的角度運用到自己的作文中去，使其文章的思想內涵得以提升，達到了較好的論證效果。
3、高考作文給出的材料如果對於考生來講不是很熟悉，考生寫起來就會覺得很難，所以高考作文的難度對於不同考生來講是有不同理解的。只要考生能夠按照作文要求去寫，具體寫什麼內容都是沒有限制的。如果沒有按照要求格式或體裁去寫，可能會扣掉1-5分的分數。
H. 河北省高考滿分作文：墨守成規，亦為大道
今年我省高考滿分作文，題目為《墨守規則亦為大道》。胡景敏等綜合評卷組專家們意回見認為答，這篇作文首先是立意新穎，今年考生中百分之七八十都以「合作共贏」為主題，而這個考生則亮出新穎觀點，強調體育比賽、社會制度、交通秩序都需要制度需要規則，只有大家都遵守制度，才能促進社會和諧。
I. 河北2015高考語文作文多少分值
1、2015年高考語文科目的考試已經結束了，由於使用的試卷不同，各省的語文作文題目回各異，但答基本上都是材料作文。高考作文滿分為60分。
2、考生要針對作文題目裡面給出的材料 ，分析一下材料裡面隱藏的豐富內涵，從材料中比較篩選出自己所需的材料，從材料中讀出不同的感受，提煉出獨特的意義，並在作文時從自己的角度運用到自己的作文中去，使其文章的思想內涵得以提升，達到了較好的論證效果。
J. 河北省高考滿分作文
呵呵，不用永世不忘。給你一篇高分作文吧。河北幾乎不給滿分，因為滿分作文總起爭議。
面對風險的勇氣（扣材料很准確，57分）
人生道路上會有許許多多的風險，但風險不能減緩我們邁向成功的步伐。我們要戰勝的不是風險，而是面對風險時的畏懼與退縮。（第一段提出風險，句子非常簡潔，邏輯性非常強）
商人咨詢了很多切割師，但他們都不願動手。不是怕自己經驗不足，技術不高超，而是畏懼未知的風險，害怕會損害這塊鑽石的價值。而年輕的徒弟，在老切割師的經驗指導下，運用自己的技藝和勇氣，干凈利落地完成任務。他並不是贏在技藝而是贏在勇氣，敢於面對風險的勇氣。他並沒有想「一旦失敗」會怎樣，也沒有想這塊鑽石的價值，它只是想要切割一個東西，專注而堅定。（聯系材料分析材料，對材料吃得很透，很深刻）
初生牛犢不怕虎，因為牛犢並不了解虎的可怕，它沒有老牛那麼多的顧慮，有的只是一股沖勁與勇往直前的信心。它不懼怕風險，甚至不知風險為何物，所以它敢於向前，有著面對前方的勇氣。走在泥地中的人，如果穿得乾乾凈凈的鞋，往往會畏手畏腳，不敢向前，但如果脫下鞋子，甩掉多餘顧慮，就不用再去想風險的問題，前進的步伐會更加穩健。（牛犢和走泥地的人，有分析，透徹）
劉洋在進行一次儀表飛行時，遭遇了飛機撞鳥事件，他沒有想萬一墜機怎麼辦，而是沉著冷靜分析，同地面人員協商，找到了解決辦法，最終安全著陸。高超的飛行技術，過硬的心理素質，她擁有面對風險的勇氣。她不去想風險的問題，而只是考慮接下來怎麼做。在險境中他並沒有被恐慌與畏懼打倒，而是直面挑戰，扔掉顧慮，堅定信念，勇往直前。（具體分析劉洋的事例，沒有簡單列舉材料，而是作了透徹分析，有很深刻辯證分析材料的能力。）
面對風險的勇氣，往往源於我們對風險的淡化甚至是無視，而勇氣又能激勵我們更加勇敢地面對風險。對於風險，我們不應完全無視，適當的憂患意識有利於我們更好地完成任務，獲得成功。但只看到風險，過度地焦慮與畏懼，則像矗立於我們與成功目標之間的一塊巨石，阻擋著我們的前行。不要過多地考慮風險，我們才可有更大的勇氣向前拼搏。（分析了風險和勇氣間的辯證關系，非常嚴密嚴謹地進行理論推演。）
在心靈的戰場上，我們應該堅持自己的理性與判斷。戰勝內心的恐慌與畏懼。不要過於計較失敗的結果，將風險拋於腦後。將難關當作一次普通的練習，堅定信念，丟掉顧慮，勇敢向前。