『壹』 關於景物描寫的作文,800字.{急,急]
秋天,比春天更有欣欣向榮的景象,花木燦爛的春天固然美麗,然而,碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅；秋天,比夏天更有五彩繽紛的景象,枝葉茂密的夏天雖然迷人,可是,金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人；秋天,比冬天更有生機勃勃的景象,白雪皚皚的冬天固然可愛,但是,瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩秋天來到了樹林里,從遠處看,黃葉紛落好似成群結對的金色的蝴蝶,它們飛累了,落到了我的肩膀上、頭上、腳上把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季我一轉身,一片桃葉又落在我身旁,我彎腰拾起,捧在手上,細細地端詳,好特別地一片秋葉呀！它還沒來得急完全退去綠色,仍散發著一股濃濃的香氣秋天來到了果園里,柿子彎下腰鞠了一個躬就壓得枝頭快要折斷了,荔枝妹妹太胖了,撐破了衣裳,露出了鼓鼓、白白的肚皮碩大的蘋果掛滿了枝頭,露出甜甜的笑容,或羞澀,或豪放秋姑娘來到農田裡,玉米可高興了,它特意換了一件金色的新衣,咧開嘴笑了,露出滿口金黃的牙齒；西紅柿為了讓自己更漂亮,便把口紅塗在了臉上；土豆的興奮也許太高了,把它那綠色的嘴巴笑破了,露出了黃色的舌頭秋天來到了花園里,這兒成了菊花的樂園它們也許是喜歡這沉甸甸的金色,才選擇在秋天裡綻放自己的美麗菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色、白色......那大大的花朵,捲曲的花瓣,像一個卷發的小姑娘流連菊園或獨自欣賞一盆艷菊,慢慢地陶醉在那股股清香里 秋天,給大地帶來一片金黃,給藍天送去棉花似的雲朵秋風,清涼如水,帶著一絲寒意染黃了世界
望採納
『貳』 介紹一件物品的作文800字
給你介紹一本書
今天，我要給大家推薦一本好書，這本書是我最喜歡的。相信看過這內本書的人也會對它贊不絕口。這本書就是《愛的教育》。
這本書介紹了義大利小孩安利柯的生活和學習。寫發生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸戒啟發性的文章，以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的「每月故事」。每章每節，都把「愛」表現得精髓深入、淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦，感人肺腑。
《愛的教育》里沒有乏味的說教，也沒有豪言壯語，更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一些平凡而善良的人物：像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師……以及他們的平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實則真實可信的記敘，把讀者帶入一個愛的世界，讓我們在愛中受到教育。這本書里充滿了愛。充滿了讓人羨慕的愛。
在我們的教育中，「愛的教育」這四個字，說來容易，做起來又是何等的困難！首先，在大多數人的腦海里沒有「愛的教育」這個概念。所以，在我們的生活中，沒有愛的教育。正因為我們缺乏愛的教育，才使我們的生活里少了一些愛。對父母的愛、對老師的愛、對同學的愛，這是我們缺少的，這是我們需要尋找的。有了這些愛，我們的生活才會充滿了愛。
在《愛的教育》中，我走入了安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學習、生活，怎樣去愛。他們的愛里有寬容，有謙讓，有親情，有友誼。《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，而教育使愛在升華。雖然，每個人的人生閱歷不同，但是你會從《愛的教育》中，體會到曾經經歷過的那些類似的情感，可我們對此的態度行為可能不同。
朋友們，聽了我這么多的介紹，你一定已經垂涎三尺了吧？心動不如行動哦，趕快去一飽眼福吧！
『叄』 八年級作文:我的……(寫一個小物件)800字左右
作文
我的小鬧鍾
我上四年級的時候，老媽說以後要早睡早起，按時上學，不能專遲到，因屬此老媽送給我一個可愛的小鬧鍾。
小鬧鍾的外形像一個小腦袋，兩個蘑菇一樣的鈴鐺像兩只耳朵豎立在小腦袋上。鈴鐺中間有一個小錘子，每當規定的時間到達時，小錘子就會左搖右擺，捶打兩邊的鈴鐺，發出「丁零零」的響聲。
它的外殼是用紅色的鐵皮做成的，鍾盤的前面是一塊玻璃。透過玻璃，你可以看見鍾盤上依次刻著12個阿拉伯數字。裡面分別住著時針、分針、秒針和定時針四兄弟。其中，秒針的身材是最苗條的。它走得最快，像一個穿紅衣服的小姑娘在快速地行走，分針稍微胖一點，它像一個小弟弟在悠閑地散步，時針是最矮最胖的，它像一個走不動的老爺爺，定時針最小，但它是個准時的「報時員」
小鬧鍾對我的幫助可大了。每天早晨七點鍾，它就會准時發出清脆的鈴聲。聽到聲音我就趕緊從床上爬起來，洗臉、刷牙、吃飯。自從有了它，我上學再也沒有遲到過了。
小鬧鍾真是我的好朋友，我永遠喜歡它！要是沒有它，我…。，是它陪我度過了這么多的早晨，是它幫助了我！
『肆』 求一篇寫物的八百字作文，要求抓住物的特點
我仍記得：那一年的冬天特別冷，但是我的心中卻像有一股暖流仍留在我心中，書桌上，留著外公勉勵我的字句。在別人眼中，那隻不過是一張紙而已，並沒有什麼 特別的意義，但是在我心中有著不凡的地位，外公現在年紀大了，我印象最深的就是他每次都是做在搖椅上笑笑的看著我，而為什麼他會寫勉勵句子給我呢？其實有 一個很深的緣故，而這一幕慢慢從我腦海浮顯出來。
小學六年級時，我的數學成績並沒有很好，但是都維持在七十分到八十分左右，但沒有想到我段考時卻考了一個不及分，拿著「滿江紅」的考卷回家，家人看見不免 大發雷霆，認為我連小學成績都不起色，初中要怎麼辦？但是外公看見了我的成績，並沒有責罵我，反而說了：「你有盡力了嗎？」這句話仍然深深烙印在我心中， 他說這句話時，令我很震驚，因為說實話，考前我並沒有很努力的復習這一門科目，外公問我時，我很心虛的回答：「我……有啊！」外公好像知道內情般的眼神告 訴我：其實我都知道了。回答了心虛的話語，讓我回到房間不斷放聲大哭，外公聽見了，就在我房外拿起一張紙寫下了一段話，就拿進我房間，叫我不要再哭泣，然而，外公的安靜，使我有湧泉般的淚水停止，或許是外公的笑容有著魔力吧！每次我哭泣，他都有辦法讓我開心，也許外公溫暖的笑靨真的是我的強心劑，我真的好 愛我的外公，想知道我外公給我什麼話語嗎？「這一次的失敗，帶來下一次的成功」其實這句話是林良曾經說過的話，林良也是要鼓勵女兒，然而外公沒有讀過很多 書，所以他看到了這一句話，就寫下來送我，雖然我知道這句話不是他自己想出來的，但這有什麼差呢？這個就是外公愛我的證明啊！這是他真心誠意留下來的一段話。
中國人認為「禮多人不怪」，事實上，我同意這句話，但是為什麼一定要「禮多」？我認為只要禮物 就是要收的人快樂，送的人要用心，才能表達誠意；禮物，是帶給人幸福，拉進兩顆心的橋梁，表達了誠意，那種意義遠遠超過了那些鑽石、金項煉等等……，因為 我們要想想：用錢就可以買的到那些鑽戒、珠寶，只要有錢就可以買啊！但是親情、友情、愛情要怎麼買？就算傾家盪產也買不倒。禮物之所以讓人感動，是因為包 含了對方的情感才會感受如此，而絕對不是為了禮物要有名牌、貴重物品來襯托吧？所以說呢！我們不可以以金錢來判別這個禮物是好，還是不好，而是那個真心誠意的心意，用心，一定可以發現。
『伍』 以(自己喜歡的物)為題目寫一篇800字作文
我喜歡Jay,因為他的歌抄唱的好,雖然沒有一個人聽得懂他在唱什麼,但他是用心在唱,他把他自己全部融入到音樂中去他是個音樂天才,因此才創作出了許許多多的好歌曲,他的音樂感染了我們這一代的青少年,他的一首蝸牛讓我們懂得要想獲得自己要的東西,就必須不畏艱難往上爬所以我喜歡
我喜歡Jay,因為他的歌唱的好,雖然沒有一個人聽得懂他在唱什麼,但他是用心在唱,他把他自己全部融入到音樂中去.他是個音樂天才,因此才創作出了許許多多的好歌曲,他的音樂感染了我們這一代的青少年,他的一首《蝸牛》讓我們懂得要想獲得自己要的東西,就必須不畏艱難往上爬.所以我喜歡.
『陸』 寫物的作文800字
我有一隻漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐買來送給我的。它的外面是天藍色的。盒子的上面有一幅畫。畫上有一隻提包。提包上面有間座小房子，幾棵蒼翠的大樹，旁邊有一隻淘氣的小貓咪。那隻小貓咪正咬著自己的尾巴在玩耍。邊上還有一隻大貓，可能是那隻小貓的媽媽。它坐在那裡獃獃地，一動不動，好像在思考什麼問題。
打開文具盒，就可以看到它是一隻可以折疊的三層文具盒。合上的時候，它會自動折疊，打開的時候，它便自動展現出三個層次，好像是一座三層樓的樓房。頂樓的房間裡面有一個紅色的架子，平時，它躺在地面上，當它站立起來的時候，配合底樓的兩只抓手將書端正地拿著，讓我可以更加方便地看書學習。中間一層，放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆，還有橡皮之類的物品。我要拿筆使用的時候，只要將文具盒稍微傾斜，便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底層房間裡面我放了膠帶與尺子。平時，它們都躺在裡面睡覺。等到我需要它們的時候，它們便會挺身而出，幫助我做起了工作，完成了作業。
我的文具盒好像是一個大家庭，鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……統統是這一個大家庭的一個個成員，它們相互配合，幫助我完成一個個學習上的任務。天天跟著我上學。天天跟著我回家，陪著我做作業。
我的文具盒是那樣的好。因此，我愛我的文具盒！
大家好 ！我是電腦。我穿著銀灰色的衣服，長著一張長方形的臉，這張臉被稱作 顯示屏；兩只長方體的耳朵里可以傳出優美動聽的音樂，主人告訴我它叫音響；那橢圓形的滑鼠就是我的手了；長方體的身子是我的神經中樞，主人管它叫主機；那又長又扁的鍵盤就是我的腳。
我的功能可多啦！工作時，主人可以用我來學習英語、搜索資料、列印作文、網上投稿……休息時，主人可以用我來玩游戲、欣賞音樂、畫畫、上QQ和同學聊天……我豐富的功能給主人帶來了許多快樂。
主人十分愛惜我。每次使用時，總是小心地移動著我的手在我臉上點擊，輕輕地用手在我的腳上按來按去，還經常用濕毛巾給我擦身子，幫我抹掉灰塵，可舒服啦！
而我的天敵就是病毒。為此，主人給我安了一道防火牆，並且定時為我殺毒，這使得那些想破壞我的病毒只好望而卻步了。
主人很喜歡使用我在word里打她的作文。用她那靈巧的手在我的腳上按來按去，打出優美的文章。我則在一旁配合主人，看著主人的文章，讀著那抒情的一字一句，心裡真高興。
可是，主人卻總是抵擋不住我的誘惑，一有空就用我來上QQ和她的同學聊天。主人每次都說只上10分鍾，可是到了10分鍾後，她又在嘴裡默默念到：「再上10分鍾就下。」但到了時間以後，主人還是剋制不住自己，所以往往一上就是四五十分鍾。因為這個，主人的視力可下降了不少，我真替主人擔心啊。
我就是這樣，有利有弊，只要你正確地使用我，一定能使你生活更加方便。現在你了解我了嗎？
『柒』 以紀念物為話題的800字作文
（1）請以來「點滴真情」為話題，自擬源一個新穎別致的文題，寫一篇文章。
提示：生活中一張彩色的照片，一個遠游的紀念品，一句溫暖的話語，一個鼓勵的眼神，一份難得的牽掛，一滴真誠的淚水……這點點滴滴的人間真情，都能盪起心海的漣漪。這種體會如荷花映水，高貴而美麗；如桂花綻枝，優雅而馨香。請重溫這點滴真情，收獲溫馨與感動，喜悅與快樂。
（2）我眼中的（加上適當的詞語，補足題目）
提示：題目中應補充的內容，可以是一種事物，大到宇宙、大海、天空，小到一張紙、一滴水、一片樹葉，也可以是一種感受，如快樂、自豪，還可以是動植物，人物等。
寫作要求：
①上面兩題，任選一題，根據提示，扣題作文。
②完成一篇不少於600字的記敘文。
③正文中不出現真實人名、班名。
④字跡清晰工整，卷面整潔。
『捌』 以物寫人的作文800字
仙人掌
父親買了幾株仙人掌，放於陽台最顯眼的地方，我卻不怎麼喜歡它，與它身旁那水嫩嫩、怒放的花兒相比，簡直天壤之別。它不但長得不好看，全身還長著刺，摸一摸，刺得生疼。好幾次想將它棄之不理，固執的父親卻總是訓斥我：「仙人掌身上有你要學習的東西，好好待它，你才會發現。」對於父親的話，我半信半疑，這渾身是刺，一副拒人於千里之外的仙人掌，會有什麼值得我學習呢？
對仙人掌的排斥還有，所以我只細心照料花草，卻從不給仙人掌鬆土、澆水，本想它熬不過一星期了，誰知，這個狀態持續了三個星期了，仙人掌依舊照常生長，在爭鮮斗艷的群花中顯得那麼淡定，不知為何，越發討厭它了，是因為連我也做不到如此堅強。
烈日下，知了大聲鳴叫，藉此對天氣炎熱不滿；小狗耷拉著舌頭，好像在說：「好熱，好熱。」雪糕店前排滿了人。毒辣辣的太陽使我辛苦照顧的的花兒相繼枯萎，我傷心極了，更認真地照料它們，可是，卻避免不了「傷亡慘重」，一大片的花兒只剩下寥寥無幾，唯獨幾株仙人掌依然如故，越長越大，越長越高，越長越茂盛了。我大吃一驚，多麼頑強的生命力啊，世間有多少人能夠擁有呢？又有多少人能做到？我慚愧極了，平時的嬌身慣養讓我經不起考驗，換作我是這些植物的其中一個，我想我早向自然災害低頭了吧。
一場暴風雨毫無預兆地來臨了。花兒因為我的疏忽，遺漏在陽台，與風雨搏鬥，看著一株株花兒無奈地倒下，我第一次感受到生命的脆弱，以及在強大面前的無能。最後，只剩下幾株仙人掌了，這是我唯一的欣慰。仙人掌緊緊相挨，用那堅硬的刺保護著自己，閃電雷鳴，在亮光中，我看到仙人掌的刺閃著一種奇異的光，我從未注意到，原來仙人掌一直發著光，金子般的光……天晴了，我打開陽台的門，只見幾盆仙人掌精神抖擻地挺立，似乎在宣告自己的勝利，我驚奇的發現，仙人掌的頭上開了幾朵小黃花，燦爛地笑了。
仙人掌頑強的生命力，勇於拼搏的精神確實值得我贊美與學習，我終於明白父親說的話了。只有經過磨難，才會開出最美麗、最特別的花。人生何嘗不是呢？只有努力了，經得起任何考驗、打擊，才會取得最後的勝利。
『玖』 高分！！求一篇寫物的800字作文
在我家的陽台上，有一盆很不顯眼的仙人掌。
仙人掌的身體像是一塊翡翠，又像一隻可愛的小刺蝟。它全身布滿了一根根像鋼針一樣的刺，你可別小看這些刺，這可是它用來自衛還擊的武器呢！我被它刺過，媽媽也被它刺過，疼極了。媽媽曾多次要把它扔掉，可我不肯，因為我對它有一種特殊的感情，我愛那盆仙人掌。
春天到了，萬物蘇醒，在仙人掌「媽媽」的身上鑽出了一個小仙人掌，小仙人掌顯得那麼弱小，那麼脆嫩，好像一陣風就能把它吹走似的。而它的「媽媽」生怕自己的孩子受到初春寒風的「欺侮」，總是用自己的身體擋住寒風，可小仙人掌卻總是往上鑽，終於，在春雷爺爺的鼓勵下，在春雨姐姐的幫助下，小仙人掌克服了重重困難，長大了。
春末夏初，仙人掌身上長出了花苞，說來也奇怪，仙人掌開花很有「次序」，總是兩朵一起開，像一對孿生姐妹，又像小姑娘頭上扎著的蝴蝶結。仙人掌的花開得潔白芬芳，像一位美麗的仙女穿著潔白的連衣裙，一邊在翡翠舞台上跳著婀娜多姿的舞蹈，一邊從連衣裙上，散發出令人陶醉的芳香。
秋天，豐收的季節，仙人掌長大了，它的用處可多啦！可以切成一片片泡成清涼可口的茶，為你解渴。還可以食用，它的營養可豐富啦，可以做盆景……真是說不完，但最令人吃驚的是它竟然能熬成葯水來治病。
人們愛富麗堂皇的牡丹、芍葯，愛千姿百態的秋菊，愛十里飄香的桂花……我卻獨愛貌不驚人的仙人掌，不僅僅因為它的外表，更因為它的品質。
我家陽台上有一盆仙人掌。
仙人掌遍身是又尖又硬的刺，如果你用手輕輕碰一下，它會毫不留情地狠狠地扎你，扎得你要疼好半天。
注視著這盆碧綠的仙人掌，我的腦海里突然產生了疑問：仙人掌為什麼沒有葉子？它也是一種植物，為什麼別的植物都有葉子，而它沒有？我帶著疑問跑去問媽媽。
媽媽告訴我：「仙人堂是有葉子的，它的葉子便是它身上的一根根尖刺。」「大多數植物的葉子形狀是又扁又寬的，為什麼仙人掌的葉子是刺狀的呢？」我問道。
媽媽解釋說：「這是因為仙人掌原來生長在熱亞帶或亞熱帶的乾旱地區，為了適應缺水的環境，仙人掌在自己厚墩墩的莖部儲存著大量的水分。
但是光儲存水分這遠遠不夠。植物體內水分的消耗，主要是通過葉子向外蒸發的。葉子的面積越大，蒸發的水分就越多。為了減小葉子的表面積，仙人掌的葉子就退化成了又尖又硬的刺了。」聽了媽媽的話，我才明白，原來仙人掌的葉子變成刺狀，是為了減少失水量，以便在炎熱乾燥的地方生存。另外，仙人掌的葉子退化為刺狀，也可以避免外來者的侵犯。
媽媽還告訴我：「仙人掌能在沙漠里生存，與它的莖、根都有關系。仙人掌的莖肥厚多汁，能儲存大量的水分。仙人掌的根系發達，可以扎入到地下很深的地方。充分吸取地下的水，用於自身的生存。這樣仙人掌在沒水的情況下也可以存活很長的時間。」媽媽的話使我恍然大悟，對仙人掌肅然起敬。它以頑強的精神，在惡劣的環境中生存了下來。同時它可以美化環境，供人們觀賞，給人們帶來美的享受。
我愛你，四季常青的仙人掌。
在人煙稀少，乾旱得連駱駝也不能久留的熱帶沙漠中，卻生長著一種綠色植物。它不怕太陽的猛烈曝曬，直立在黃沙旱地之上，經歷多少次沙塵暴仍屹立不倒——它就是為人熟識的仙人掌。
沙漠的乾旱是無情的，而仙人掌體內則充滿著水分，它那深綠色的外衣，為荒蕪的沙漠增添了色彩。它又似一位內涵豐富的人，即使吃盡苦頭，受到委屈，仍然低首不語，默默地努力工作。它的胸膛如無垠的沙漠，能容天下不容之人，能忍天下不忍之事。
熱帶沙漠中經常颳起沙塵暴，遮天蔽日，飛沙走石，風大得可把人吹上半空，再重重摔回地面。但這些都傷不了仙人掌，因為仙人掌有一個很穩健的根基，深深地埋藏在地下，根深蒂固，並繼續向更深、更廣處尋找更多、更豐富的水源。這樣就好象一位學識淵博的智者，雖然已擁有很高深的知識，仍然向知識更深處探索，期望能得到更多的學識。
太陽雖然是萬物生長的能量的泉源，但是，在灼熱的沙漠中卻成了令生物難以生存的元兇。獨有仙人掌，它用尖銳的針刺與惡劣的環境抵抗著，吸收了猛烈的陽光並加以利用。它就好比一個勇士，手執長矛與接踵而來的逆境作戰，爭取最後的勝利，為生存、發展而努力著。
仙人掌的這些特性都充滿人性光輝的一面，我們能否像仙人掌一樣，勇於為生存為理想與困難搏鬥，走出逆境呢？
我家的陽台上種著許多花，但我最喜歡的花還是那盆穿著綠衣裳的仙人掌。
仙人掌穿著墨綠色的衣裳，墨綠色的衣裳外有一根根像縫衣針似的尖針，如果你不小心碰到它，保證痛得你哇哇大叫。仙人掌的身體雖然不好看，但它的花朵非常美麗、鮮艷。
有一天，媽媽笑著告訴我：「仙人掌雖然不好看，但是它卻是很耐旱，你七八天不給它水喝，它也一樣能活。」開始我有點兒不相信，就試了試，八天沒給它澆水，它居然還活得挺精神的。
仙人掌還有很多作用。它可以消炎、止痛。有一次，爸爸被開水燙著了，媽媽立刻把仙人掌的肉敷到爸爸的手上去，仙人掌果然很厲害，沒過幾天，爸爸的手就好了。
仙人掌不但能治病，而且還能吃呢！媽媽經常把仙人掌放在湯里和骨頭一起煮；仙人掌也可以炒著吃，那炒好的菜又香又甜，瞧！我們全家人吃得可香呢！
媽媽還說：「仙人掌的莖也很有用，可以起到清涼消腫的功效。」我覺得呀，仙人掌一身都是寶。
仙人掌這種犧牲自己，獻身他人的品德是多麼的高尚，多麼的偉大呀！我想：做人就要有仙人掌的那種不畏艱難、樂於為人、貢獻一切的精神。
我愛我家的仙人掌。
仙人掌的樣子並不好看，我也沒聽過有人贊賞過它。可是我仍然覺得它像一個可愛的小寶寶。
仙人掌有著一個胖胖的身軀。它的身軀有點像雪糕，一條條波浪線垂直下來，用深綠色的布包住自己的身軀，使得自己更美麗可愛。啊！我愛它那可愛的模樣，哈，它真會打扮自己！
春臨大地，春風吹拂的時候，仙人掌就變得更青春可愛。春天，仙人掌就長出了嫩刺，它是那樣翠綠。像是被春天的到來所吸引。一下子，一根小刺「啪—」地掉了下來。
冬來，仙人掌的身軀仍然深綠，而它的刺就變成了黃黃的。不像春天一樣了，刺也不掉了，這時正是仙人掌的成熟期。可一到春天就變回了那可愛的它。
仙人掌還具有頑強的生命力、無私奉獻的精神。仙人掌生長在沙漠，沙漠是個非常乾旱的地方，一般的花草樹木在沙漠生長可受不了，可仙人掌卻在這如此惡劣的環境堅強地生存了下來，它在土地里默默地付出，把它的一切都奉獻出來了，它把好的生長地讓給了別人，就等於把身體健康讓給了別人。它把美好的一切都讓給了別人，這精神讓我佩服、感動，也是社會一些人所需要的一種敢於奉獻的精神，我們應該學習仙人掌這種無私奉獻的精神，並且要勇於面對各種困難！
不管誰怎麼說，怎麼做，也沒法打消我愛仙人掌的感情。
我仍愛它的美麗和可愛，更愛它那彷彿閃著光芒的精神！
『拾』 一個寫小動物的作文，800字左右，詠物抒情的
我正在寫作業，忽然聽到一陣雞雛兒」嘰嘰、嘰嘰」的叫聲，我一看，啊！原來是媽媽和爸爸買回來了一隻雞雛兒，只不過這只雞雛兒被染過色。
它那一身紫色的身子，紫得都帶著點點黑斑，小小的眼睛，秀氣的小雞爪黃黃的，那樣子可愛極了。
但是，我一個朋友告訴我，染過色的雞雛兒一兩天或五六天都會死，我聽了她說的話，難過極了。於是便讓爸爸再買一隻沒染色的雞雛兒，給染色的雞雛兒做伴。最有趣的是，我把一條小蟲放到她們跟前，它倆搶個沒完沒了，都捨不得讓給別人。睡覺的時候更有趣了，一個小雛雞把頭放在另一隻雞雛兒的肚子上，它的肚子一鼓一鼓的，真是可愛極啦。它倆一玩起來都不知道摔多少跟頭，她倆面對面，你啄我頭，我啄你頸……
可是，這種日子馬上就要離我們很遠很遠，那是一個不幸的星期五，我放學回家時，發現染過色的雞雛兒死了，怎麼也挽救不了了，悲傷的看到死去的雞雛兒離我遠去，真是悲衷。
我准備把另一隻雞雛兒養大，細心地照顧她，可它再也沒有像以前搶食的快樂了，再也沒有那種你追我打的快樂場面了。終於，這只雞雛兒也站不起來了，像是失去朋友一定很難過。突然，它全身都在發抖，第二天，它也死了，我努力的想辦法讓它復活，可是次次都失敗了。
在那朦朧的淚光中，我彷彿又看到了那倆個活潑、可愛的雞雛
望採納哦