❶ 寫一篇自由作文300字
自由
自從我上了六年級，每天的日子就像關在籠子里的鳥，飛也不是逃也不是，每天只版能是權做作業，做作業，還是做作業！我常常望著窗外的小朋友，他們的歡聲笑語使我想起了童年，那無拘無束的日子是現在的我渴望不已天堂般日子。
以前的我，不怕作業多，不怕家長批評考試考不好，而現在的我，天天是提心吊膽，作業多、家長罵等等，本來是「我要學」，這時卻變成了「要我學」，這種受壓抑的生活簡直是讓人受不了。
有時我常常想，為什麼有些人不怎麼讀書卻考得很好，而有些人天天做練習題、背課本卻每次名落孫山，這就是在「自由」的這兩個子上出了問題。因為他們都是在抱著不同心理在考試，有些人抱著「考不好就會被爸爸媽媽罵」，而有些人卻抱著「我要盡自己的力去考」，這樣子結果就出來了，抱著「考不好就會被爸爸媽媽罵」的心理的同學會考不好，而抱著「我要盡自己的力去考」的同學就會考得很好。
這些都是家長所施壓的壓力造成的，有些重，有些輕，而就是這些壓力而造就了一些成功者和失敗者。
我真希望大人們可以給我們自由，他們是人我們小孩難道不是人么，我們也有選擇自由的權利，他們無法給我們施加壓力，更沒有權利，
因為我們同樣是人，有著一樣的生存權利
❷ 800字自由作文
1.這就是我在滄海中，我是一粒沙。
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。
我，不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：「黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。」「而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。」只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：「黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。」「而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。」只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天，我都會變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂。「比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。」寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說過；「學我者生，似我者死。」走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網路游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：「我就是我，憑什麼跟他一樣？！」拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好！
我，積極進取。小小的我是一粒沙，但不甘於落後，一生庸碌無為。我願做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術之塔，文化之巔，事業之廈，慶功之緣，不負這繁花似錦的時代，留一行扎實穩健的足跡，把美和愛灑向人間……
這就是我，風華正茂的我，意氣風發的我。
這就是我，幽默寬容的我，不甘落後的我。
我就是我——天下無雙！
2.遲誤的父愛清晨，我迷迷糊糊的打開了燈，7點10分了，我一躍而起，頓時睡意全無
要知道我可是第一次睡醒的那麼晚。匆匆穿衣洗漱，連早餐也沒來的及吃。披上外套，出了門。狂摁電梯開關，可正好是上班高峰，11樓，10樓都有人停，我心急如焚，從樓梯上跑下去，下了樓：啊！外面下著雨，我楞住了！
真是屋漏偏逢連夜雨，我只好快速上樓讓爸爸開車送我。沒想到爸爸一句話把我打發了：「你自己走，小孩子要學會自立！」
「什麼？我認為我這個要求挺合情理啊！人家家長可是天天接送。更何況你還有車……」
「不管別人怎麼樣，這么近的道你自己走，我有我自己的工作，你的事你自己做，小孩要自立！」爸爸平靜的打斷了我的話，但臉上似乎有些怒色了。
我再也聽不下去了，我用重重的摔門聲代表了我的憤怒。
在一路上，雨水打濕了我的心。回想起爸爸平日里似乎
對我一點也不關心，只注重我的分和排名，時不時就冒出一句：你看看人家孩子！哎，人家的孩子！可我分別是你的孩子呀！
一路上，我狂奔到了學校。雨漸漸的小了，停了。
校門口停著爸爸那輛熟悉的車，一個熟悉的身影下了車，一條鮮艷的紅領巾遞到了我的手裡：「你這個忘帶了，還有，你中午多吃點，別餓著。」
他用那溫暖有力的大手摸了摸我的頭就走了。
留下我在安靜的校園門口，一種液體在我的眼睛裡流動。
晚自習時，語文老師帶領著我們讀《擁你入睡》這一課，我讀著讀著，想起了早晨的一幕，又想起以前爸爸到處出差，一去就是十天半個月的努力工作為了經營我們的家。和他因為我取得好成績時欣慰的表情，和我種種對他的誤解，我的心中有種說不出來的感覺。
晚上回到家，終於等到了他疲憊的身影閃進家門。想起了老師留的作業：把《擁你入睡》讀給父親聽。於是，我請他坐在我的身邊，當我對爸爸讀完課文時發現爸爸眼角有些泛紅，一句話也沒有說。
可是我分明讀懂了他眼睛裡的慈愛與關懷。
雖然我是一個不善於用語言表達感情的男孩，但我在這樣的一個雨天，在這樣的一個夜晚，我讀懂了那份父愛，那份遲悟的父愛……
那份遲悟的父愛啊……
3.平凡也美麗平凡是一場驚險搏擊之後的休憩，是一次輝煌追求之後的沉思。平凡是告別了物質的炫耀之後的成熟，是終止了淺薄的狂妄之後的深沉。平凡不是生命之光的黯淡，不是生命之火的熄滅，不是超然物外的冷漠。平凡是草原，孕育著生機，只要你肯探尋；平凡是大海，滋潤著寬容，只要你肯包容；平凡是大地，孕育著萬物，只要你積極挖掘；平凡是一次失敗之後內心的沉思，是一次辛勤勞作之後的愉悅。平凡是總結了失敗之後的經驗，是結束了胡思亂想的穩重。平凡不是平原之草的枯萎，不是生命源泉的斷絕，不是奮發前進的阻力。鮮花是美麗的，「萬紫千紅總是春」。老師是美麗的，「落紅不是無情物，化作春泥更護花」，父母是美麗的，「誰言寸草心，報得三春暉」。……他們之間有一個共同點——平凡，平凡也是美麗的。黃金是財富，但卻不是人類最寶貴的財富，而是平凡，它是生命的源泉。失去了平凡，生命之樹就會枯萎。平凡是美麗的，生命因為有了平凡的點綴而豐富多彩。生命之樹因為有了平凡的澆灌而更加彭勃生機。白雲為每一個平凡變幻多姿，微風為每一個平凡留下清爽，月亮為每一個平凡籠罩黑夜，星星為每一個平凡閃耀不息，太陽為每一個平凡照出一個明朗的天空。相信平凡的你也會散出光芒，因為平凡也美麗。4.感謝貧窮祖祖輩輩都是窮根子，就連父母這一代仍是。出身貧窮的家庭，從小我就覺得低人一等。不敢和其他孩子一起玩，怕他們把我當作「馬」騎，最怕的是被迫叫父母的名字了，如果不聽話，會被他們斗得鼻青臉腫，不敢回家，怕父母看見了會傷心。這一切都是因為貧窮。就這樣熬過了我的幼年，後來漸漸長大了，爹把我送到村裡的民辦小學。真倒霉，我又遇到了我的同桌，是全學校出名的「鐵拳手」，他叫我怎樣，哪還敢反抗？更不敢「告狀」，怕他報復，只好「心甘情願」給他做了幾年的「奴隸」，這還是因為貧窮。實在難忘父母在那晨曦微露便背著農具佝僂著的軀體；小妹妹學業未完便被迫出門打工的淚水；還有奶奶病重無錢醫治而抱憾離去時留戀的目光……這一切都是因為貧窮。正是在這殘酷的現實的淫威下，我的心靈得到異乎尋常的凈化，對光明前途的嚮往，對事業成功的渴望，時刻總感到胸中有一團烈火在燃燒，這聖火熔化了一切的虛幻和虛偽，熔化了自私、貪婪、狡詐，它照亮了我前行的路。在艱難的跋涉中，我學會了堅韌、頑強、樂觀、自信。這鋼鐵般的意志使我在惡劣的環境下不至懈怠、消沉，而是奮勇前行。感謝貧窮，它過早地催熟了我；感謝貧窮，它讓我變得更加堅強；感謝貧窮，更感謝我的父母。5.珍惜時光穿過璀璨的青春隧道，開始跋涉中年人生的旅途。低首思索走過的路，仔細品味那些過去的時光，恍惚間一下子明白了許多。青春也好、中年也罷，原來人生之年輪的更替是如此的匆忙。還沒來得及做些什麼，就已進入中年。可見人生苦短，時光對人是多麼的短暫與寶貴。
仔細回想那些煙雨蒙蒙的已逝時光，曾經面對清碧瀉綠的小徑，問花開花落為誰？可惜那些十分精彩卻不懂得珍惜的日子已不再來。也明知這個世界不是什麼都好，它既有團圓，也有離別；既有翠綠，也有蒼涼，更有人生旅途中的許多無奈。然而，感受時光對自己的重要，渴望生命創造輝煌的信念始終沒有放棄。一個人擁有一次生命極不容易，活著就該瀟瀟灑灑，充分享受生命帶給你的陽光。
回想過去那些星星點燈的夏夜，多少次收拾起凌亂的思緒，收藏起咸濕的情感，放飛痛苦和憂傷，緊緊把握心靈的金絲線，昂首挺胸去迎接黎明曙光的心情。走出了內心的荒蕪，沒有了浮躁與嬌飾，成熟的心智增添了份量，帥氣的風采從微笑中透出，睿智的心馳騁於浩瀚長空。
跋涉人生的時光里，曾經有過徘徊和低迷的日子，為了不經意的情感與世事損傷大腦，為不能給自己丁點快樂而失意。有過許許多多的遺憾，也有過許許多多的機緣。當面對這些時，總覺得未來的日子很長也很美，總會有喜悅與歡樂，然而這一切都隨時光的流逝淡淡遠去。
佇立時光的岸頭，可以盡情舒展自己的心緒，所有的激情都會瀟瀟灑灑同你而舞。你可以任輕風吹拂你疲憊的身心；任凄楚婉約的笛聲長空自橫；任時光流逝寫下歲月的滄桑。眺望人生旅途的每個驛站，你會深感一種啟明星的照耀，你會心甘情願地為之深情祝福。擁有珍惜時光與默默體驗人生智慧的寬闊心境，就會知道生命永遠蘊含於活潑的時光之中；就會懂得人生不一定全是波瀾壯闊，而平淡無奇才是真，也就會真正明白人生最該珍惜的是寶貴的時光。故而從感嘆中覺醒，再不能得過且過，把有限的生命賦於你生活的時光是最為重要的，時刻用激情澆溉心靈，充實人生的腳步，才不枉人生寶貴的時光。
屬於人的時光就像四季的枯榮與輪回一樣，是一次自然 的流程，我們無法抗拒。體驗過去的匆匆歲月，不管是蒼老的心，還是活潑的心，我們都應該心存一份感激，應該倍加珍愛人生，珍惜時光。沒有經歷時光的隧道，又怎麼能跋涉人生之旅？我的朋友，邁開堅實而沉穩的步伐，腳踏實地地奔向遠方吧！
珍惜時光，就是珍惜人生
❸ 自由作文(30000000000字)
自由，是每個孩子呼喚的聲音，
自由，是籠中小鳥的希望，
自由，是每個大人心中的夢想，
自由，是小孩子的天堂。
鳥兒，喜歡在空中自由地飛翔，在宇宙中張開翅膀。
鳥兒，是自由地守護者，
請不要傷害它們——
鳥兒，也需要有自由地天空。
孩子，是祖國未來的希望，
請不要控制他們，
因為有了自由，
大人會聽到孩子們發自內心的歡叫。微笑也會慢慢地走向大人。
孩子，請不要傷心，
雖然炮火把你們的家園給毀了，
讓有的孩子沒有了父母，
但是，只要你們保持一顆自由，快樂的心，
你們最終會感受到父母一樣的溫暖。
讓我們永遠不再戰爭，永遠不要聽到那麼多孩子的哭聲，
讓自由永遠傳頌著。
自由，多麼盼望你的到來，
讓我們一塊牽手，走向希望，
讓自由給人們帶來無限光明。
仿《雷雨》
滿天的烏雲，掛在天空
中。蟬的清脆歌聲也沒有
了。
忽然，一道閃電，讓大樹
的樹枝裂開，一隻小鳥從
樹上掉下來，飛走了。
閃電越來越亮，雷聲越來
越響，太陽的溫暖消失
了。
嘩啦啦，嘩啦啦，下起了
傾盆大雨。
雨越下越大，往窗外一
看，什麼都看不清，慢慢
的，雨水落到地面上，形成了一條小河。
雨停了，天也晴了。打開
窗戶，清新的空氣隨風舞
動，太陽溫暖著我們。
《小小的種子》
我是一顆小小的蒲公英種子，
多麼頑強的生命力。
風輕輕一吹，飄進石縫里，
太陽一照，生根發芽，
投進媽媽的懷抱里；
小小的種子，飄進花叢里，
微風輕撫，長出花苞，
慢慢長成美麗的蒲公英。
我們要向蒲公英學習，
不管遇到多少困難，都要勇往直前。
《夢》
夢，你像一條小河，流到了我的大腦里，讓我的大腦，充滿快樂和好奇。
夢，你像一台時光機，穿越到我的大腦里，來讀我的記憶。
夢啊，我不能沒有你。
❹ 一篇自由作文大全了35o字左右
又是一個星期天，這一天，天氣晴朗，萬里碧空。真是出門的好日子，於是，我和媽媽去城裡買東西。我和媽媽來到城市廣場，「哇！廣場上的變化可真大呀！」我不禁歡呼起來。媽媽說：「是呀，快看那邊在表演節目呢！」我拉著他*的手舞台旁，我和媽媽在那裡看了一會兒，後來，我和媽媽又來到國商大廈，剛要走進去的時候，就聽見一個小姑娘在路邊喊：「誰掉錢了，誰掉錢了！」這是，引來了許多旁觀者，我和媽媽也圍了上去，過了一會兒，一位叔叔氣喘吁吁地跑來，說：「我掉錢了。」那位小姑娘問叔叔：「叔叔，你掉了多少錢？」那叔叔說：「我掉了一百元錢。」那小姑娘搖了搖頭說：「我撿到的不是一百元呀！」那叔叔羞著臉走出了人群中，過了十幾分鍾，又跑來了一位胖乎乎的阿姨，阿姨說：「我掉了十元錢。」可那小姑娘說：「我撿到的也不是十元錢呀。」那阿姨紅著臉也走掉了。忽然，終於有人忍不住問了一句：「小姑娘，你撿到的事幾元錢呀？」那小姑娘把手攤開，啊！原來是一元錢，周圍的人都很驚訝，有人說：「你也不用找了，找不到的，還是自己買糖去吃吧！」說完，就紛紛的都走開了我和媽媽也走開了。
我覺得，我們都要向這位小姑娘學習，能把拾到的東西去還給失主，但是她是找不到了，要是能找到失主，我相信，人生不負有心人，她肯定會找到失主的，她也肯定會還給那失主的，這件事真讓我感動。
❺ 以 自由 為題，寫一篇800字作文，
自由
四年級 | 童話 | 456字
從前，有一隻美麗的小鳥，從小就生長在籠中，主人為它准備好豐盛地飯菜和水，還有一個溫暖地小窩兒，過著無憂無慮地生活。它認為籠中最好。
一天，陽光明媚，一隻小鳥快活的在天空飛翔。籠中的小鳥看見了，就善意地對它說：「喂，你好，我的夥伴，你飛的那麼高，萬一掉下來就會摔的粉身碎骨。不如到我的籠子里坐坐，我這什麼都有，生活無憂無慮，你也來享受一下吧！」外面的小鳥溫和的說：「裡面雖好，卻沒有自由啊！」籠中的小鳥勸道：「在外面隨時都有危險，說不定哪天你就被獵人打死了！在籠中多安全呀！」外邊的小鳥搖了搖頭說：「自由比安全更重要。」籠中的小鳥奇怪地問：「自由？自由是什麼？我沒聽說過。」外面地小鳥解釋道：「自由就是不受別人控制。自己想飛到哪兒就飛到哪兒。我可以翻過高山，越過大海，欣賞祖國的大好河山；可以和小動物們嬉戲玩耍，和小草聊天；可以到南方旅遊…..」籠中的小鳥聽著外面的小鳥講述著從所未聞的事情，臉上一片茫然。它目送著外面的小鳥撲騰著翅膀飛遠了，嘴裡喃喃地說：「它去自由了」！
這只可憐地小鳥到死也沒有明白自由到底是什麼。
8233
名師點評
這篇文章，作者寫出了兩只擁有不同觀念的鳥。動作、語言的描寫，寫出了兩只小鳥不同的生活態度。的確，與其享受安逸，為什麼不去放飛自由呢？這也是作者想要體現的思想。
❻ 自由作文可以寫哪些
題目想好之後，就該想「寫什麼」了，也就是構思文章的內容。
文章的內容，包括文章的中心意思和用來表達中心意思的材料。打比方說，就是：文章的「靈魂」和文章的「身體」；「講道理」和「舉例子」。用作文的術語來說，就是立意和選材。關於立意和選材，在語文第二冊上還要集中學習，今天我們只是從構思的角度初步地討論。 怎樣才能構思好文章的內容呢？
一些同學的作文犯有中心不明確、重點不突出的毛病。中心不明確、重點不突出，就是「不透」，看這樣的作文，好比霧里看花，雲山霧罩，叫人看不透，不知道你到底要寫什麼。有的同學的作文中心意思很明確，比如「做人要剛強」，可是事情沒想透，「例子」說得不清楚、不實在；有的同學的作文事情寫得很具體，但是中心意思不明朗——這都是「不透」。至於事情說得亂七八糟、意思稀里糊塗，那就更是「不透」了。
下面是一篇語言功底很好、構思很有創見的好作文，老師給它評了85分，你來想一想：這篇作文為什麼沒有得到90分以上的更高的分數呢？
哭，是人感情的一種表現，是因痛苦或感情激動而流淚。這是人的正常現象。有什麼事壓郁在心裡就該哭出來，這樣不但心裡痛快，而且對身體也好。
人和人哭時的樣子大不相同。孩子哭是「嚎啕大哭」；大家閨秀該是「幽咽」；而大男子的淚是眼裡掙出來的；還有些人「哭跟笑似的」。這些人萬萬做不得「孝子」，不然別人起了誤會可就麻煩了。
由於我不太好意思細致觀察別人哭，所以在這只能給大家介紹一下我的表妹哭的前後。 表妹是個哭泣包，所以她哭的機會多。耳濡目染，漸漸我便摸清了她哭的風格和前奏，舉個例子吧，這事兒已經過去五六年了，不過至今我還記憶猶新。那是在奶奶家，大人都出去了，就剩我和她在家，她想得到家長的誇獎。所以，她把屋子收拾得很利索。待大人們一到家，表妹美滋滋地坐在屋裡等著看他們驚喜的表情。而我，則一個箭步沖上去，放機關槍般的向大人們說我在家多麼賣力地收拾屋子，把表妹聽呆了，她趕忙上去分辨但事已經遲了。大人們已將贊許的目光投在我身上，當我回頭去得意的看妹妹時，驟然發現她的臉色變了，嘴噘的比那拱橋還高。我暗叫不妙想去哄她可是來不及了。她乾咳兩聲，帶著哭腔大叫：「爸爸——」接著大哭起來。哭喊之餘，還用兩只噴著火的眼睛瞪著我。大人們傾刻全明白了，開始圍攻我。在我報頭挨訓的同時，我聽到了妹妹得意的笑聲。
題目規定越少的作文，越不容易寫透，為了解決這個難題，常常採取「大題化小」的方法，請看下面的例子： 例1：《小學生活的回憶》，雖然規定了時間范圍，但是跨度大，
作文庫大全小升初中考滿分高考滿分高考零分
容納的事情多，不容易寫透，一位同學在寫這篇作文時，做了這樣的處理，他在開頭寫道： 小學生活豐富多彩，塞滿了記憶的長河，但最使我難忘的，是我第一次戴上紅領巾的那件事情…… 這位同學巧妙地把大題化小，把《小學生活的回憶》轉化成了《我第一次戴紅領巾的故事》，就好寫多了，而且還不跑題。如果在文章中圍繞一個中心，再略寫一兩件與第一次戴紅領巾類似的事情，這篇作文就可能寫得成功。這個例子告訴我們，有些大題可以化小，這樣就避免了自己累得夠嗆，寫起來羅里羅唆、中心不明確、重點不突出的毛病。
反過來，有些小題（如《一次糾紛》、《黑板報前》等），在構思時，要力求以小見大，讓小事折射出深刻的立意來。想得不深，也寫不出優秀的作文來。要想作文寫得深刻，就要像第四講講的那樣，拿到題目後，好好思考「引申」和「關聯」，千萬不要淺嘗輒止，動筆就寫。當然，這根本上取決於你平日讀「有字書」和「無字書」深不深了。
《路在腳下》這個「大題」你如何「小做」？ 《一道難題》這個「小題」你如何「大做」？ 例3：《我的好朋友》這個作文，同學們從小學到初中已經寫過好多次了，如果再寫，很容易寫得老生常談、人雲亦雲，跳不出寫同學這個圈子，連自己也不願意多看幾眼。可是有的同學仍然把它寫得很生動、很實在。他們放開思路，避開了大家常寫的內容。比如：從「人」到「物」，寫書是自己的好朋友、自行車是自己的好朋友、小台燈是自己的好朋友……；為了反映中學生活的枯燥、緊張，寫家裡的一個小動物是自己的好朋友，伴著自己去做那些永遠做不完的習題；寫「人」，把年齡范圍放寬，寫一個忘年交的老爺爺、寫一個小弟弟；還有把爸爸寫成自己的好朋友，去反映新時代的父子關系。
這個例子告訴我們，在思考寫什麼的時候，在「透」和「深」的基礎上，要力爭「新穎」二字，新穎才有創見、才體現出認真構思來，寫出的作文才不落俗套、生動感人。
自命題作文的題目要新穎。同樣是寫爸爸，題為「我的爸爸」就不新穎，而「我的新朋友」就新穎獨特；「雷鋒精神鼓舞著我」不如「心中的燈」……
立意要新穎。有一個寓言，說的是豬八戒照鏡子，當豬八戒從鏡子里看到自己醜陋的面貌後，很生氣，他把鏡子砸成了碎片，可是每一個鏡子碎片所照出來的豬八戒仍然是那樣的醜陋。寫這個寓言的讀後感，從豬八戒這個角度去構思，立意為「正確對待自己」等等就不夠新穎；而從鏡子的角度去構思，歌頌那些堅持原則、堅持真理，不怕犧牲自己的人，立意就比較新穎。（注意有的作文題目已經規定了立意，比如《我愛祖國》，你就只能「遵命」了。） 選材要新穎。寫《路》這個題目，有的農村學生選擇了一個鄉郵員的材料，歌頌他為了鄉親們所走的長長的艱苦的路，就十分新穎；《試卷發下來之後》，把材料構思成「只差
1分就及格的試卷」，寫起來一定新穎生動。總之我們要記住：
作文的內容要有創見，「吃別人嚼過的饃沒有味道」。 寫「濫竽充數」這則成語故事的讀後感，怎樣才能寫得新穎、深刻？
課後積累：
我的一家
我們一家有三口人，幽默詼諧的爸爸、笑口常開的媽媽和愛耍小聰明的我。只要聽到從我家中傳出了陣陣爽朗的笑聲，就知道準是我家又發生趣事啦。瞧，今天的家庭喜怒哀樂表情大賽開始了。 「比賽正式開始！」爸爸一聲令下。
「喜」，從媽媽的嘴裡蹦了出來。我靈機一動，閉上眼睛，坐在床上，捧著肚子哈哈大笑，還一邊說：「這個笑話真好笑，可把我笑壞了。」可是爸爸早就拉長大嘴巴，眯起小眼睛，皮笑肉不笑地說道：「是喜不是樂，傻丫頭，我贏了哦。」「切,有什麼了不起了，好戲在後頭呢。」我不服氣地說道。
第二輪的比賽開始了，我聽見「怒」字用力一跳，鑽進了我的耳朵里。我迅速地把眉頭皺起來，把眼睛睜大，厥起嘴，憤怒地說道:「你敢打我，看我怎麼收拾你！」爸爸也不賴，把手插在兩邊的腰上，皺起眉頭大聲喝道：「你這個臭東西，看我不踩扁你！」說著還做起了動作。
比賽火熱進行中，我和爸爸豎起耳朵。一聽到「哀」字飛進我的耳朵中，我立刻把眉頭和眼睛往下撇，一幅快要哭的樣子，悲傷地說：「你幹嘛冤枉我，又不是我的錯。」爸爸的眼睛和眉頭眯成了一條線，傷心地說：「我的東西到底被誰偷了。」這一局不分勝負。
最後一局比賽開始了。「樂」從媽媽的嘴裡跳入我的耳中。我立馬咧開嘴，哈哈大笑著說：「你這個大笨熊，這回我演對了吧。哈哈!」邊笑著，我得意地手舞足蹈。這場精彩的比賽結束了，最終當然是機靈的我獲勝了。 多快樂的一家人呀！我愛我家！
❼ 自由作文400字
謝謝你的抄舉手之勞
謝謝你的舉手之襲勞，每次想起我都會心頭暖洋洋的。或許心胸寬廣的你早已忘卻，可我一直會記在心裡。
那天中午我被語文老師叫到辦公室狠狠地批評了一頓，原因是我自己不公正，罰我把題目重寫一遍，字跡工整書面整潔。當我埋著頭拚命的寫的時候，同學李林剛好經過我的座位，身體碰到我的胳膊，使我的手一歪字寫錯了。我拿著修正帶試圖抹掉，卻不想修正帶也和我作對，關鍵時刻掉鏈子，壞了。
我真的急得像熱鍋上的螞蟻，可是中午同學沒有幾個早到學校的，一時半會也借不到，我大聲說：「修正帶怎麼修啊?我不會，有沒有人幫我?」其他同學看了我一眼，紛紛聳肩表示愛莫能助，當我絕望的時候，你來到我的座位旁說：「我來試試，你趕緊往後寫，不要急。我的修正帶還有一點點，你先救急吧!」聽了你的話，我感覺到不在焦急，繼續寫後面的題目。
雖然後來你也沒有修好，但是我很感謝你。那時你的舉手之勞對我來說，就像沙漠里的一汪清泉，滋潤我乾涸的心靈。真的謝謝你，以後你的這種品質我也會學著幫助他人，將這種心靈之美傳遍世界。
❽ 以自由為題的作文800字
天很大，無限大。天很小，又無限小。比起後者，人們嚮往的心靈的天空總是寬廣無限。他們總是貪婪地渴望著一個比宇宙還大的天空，渴望著能在這片天空中自由翱翔。可是，往往人們快要到達那片自由天地時，便開始嘩啦啦地往下墜了。這時，上帝聽不到你的喊叫，也看不到一個快要成功的人又一次失敗的痛苦。我也曾經渴望擁有過那片耀眼的天空，只是它已不知不覺地從我身邊悄悄溜走，成為我生命中的過去式和我追求的將來式。
聽！那嘩嘩的海浪聲，是大海中的浪子在招你隱歸呢！它們迎著沙灘，拉起小手，肩並著肩，邊舞邊唱。浪聲中傳出海浪子的歡樂，海浪子的悲痛。它們本想攜起手掙脫大海的魔爪，沖向陸地，可是它們不行，因為它們命中註定就是大海的子女。它們被無情地「軟禁」在這一片水域。它們呼喊咆哮著，希望有人能帶走它們，讓它們看看外面的世界。人們總是那麼嚮往那片海域，嚮往海中的一切，卻不知道大海其實也有「域」作為范圍。人們不知道沖出了這條令人可怕的界限，就是另一個境界—死亡。我們總以為那忽上忽下的海浪子是大海送來的歡迎禮，卻從沒發覺那是它們苦苦掙脫囚禁的求救。上帝看到此番情景，絕情地說：「自由的空間是自己創造出來的，誰也幫不了你。」於是，海浪子們放棄了，它們堅信它們想像中的世界其實只是一個美麗的泡影，夢醒時，它就破了，散了，去它本來該去的地方了。它們自由的天空就這樣關閉了，沒有色彩，只有一種憂郁而深沉的黑。快樂，那個天使的影子，也只曾盪漾在它們幸福的夢境中。
上帝又說：「自由不是那麼容易得到的！」
我得到自由了嗎？我是一個自由並快樂的人嗎？
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❾ 關於自由的作文600字
1.秋天的作文600字
秋天，是一個涼爽的季節，是一個豐收的季節，是辛勤勞動人民得到回報的季節。
在秋天，公園中開滿了五顏六色的菊花，有紅色，白色，黃色紫色......各種各樣的顏色為秋天增加了許多色彩。
你在看看果園：石榴娃娃笑開了肚皮：蘋果娃娃穿上了紅襖，葡萄樹上的娃娃們穿上了紫袍，像一顆顆紫色的水晶：橘子呢?她們穿上了橘色大衣，在秋風中搖晃......果子們都隨風搖盪，像風鈴的聲音，在果園中回盪輕輕地，很恬美。
果園過後，它的東邊是棉花地，西邊是楓樹林。棉花地那，開滿了朵朵潔白的棉花，被風吹在地上，遠望去，像給大地媽媽披上了一件白色的棉衣。楓樹林那，開滿了"焰火，"隨風一吹，就如要燒到哪裡。
這兩處看完，還不過癮，最好看的是那田野。
在南邊，有一處田野，遠望去，是金色的天地。
你看，那邊是高粱地，高粱們像喝醉了酒，臉紅彤彤的，這邊是小麥地與稻田。小麥們與稻子們穿上了一件金黃色的皮夾，低了頭，很有紳士的風度，在他們的下面是一棵棵金黃的雜草，紳士般地小麥與稻子是要與她們跳舞。
我們看完了，農民伯伯要收割了，讓我們不要打擾他們，讓他們收割吧!
我愛秋天，我愛秋天的菊花的五顏六色，我愛果園的"風鈴"聲，我愛雪白的棉花，我愛火紅的"焰火"楓葉。我更愛那喝醉酒的高粱和紳士風度的麥子，稻子。我更更愛那在辛勤收割的農民伯伯，不然，如果沒有了農民伯伯，那麼，我們將沒有這么美味的食物，如果沒有了農民伯伯的辛勤與他們滴下的汗水，那麼，我們將哪有這么美麗與幸福的明天?
秋天啊!你真是一個美麗的季節，真是一個涼爽的季節，真是一個農民伯伯的付出得到回報的季節，我真想對你說："秋，我喜愛你，你真是一個美好的季節。"
2.
美麗的冬景
冬天，是一個十分美麗的季節。
它既沒有春天一樣溫暖，也不像夏天一樣火熱，更不像秋天一樣陽光燦爛，但冬天同樣迷人。
你仔細望去，田野里一片碧綠，溫棚一排排、一片片，瓜果滿園，農民伯伯在播種著、收獲著。
大街上人來人往，車水馬龍。路邊的冬青依然那樣抬著頭、挺直腰。小吃多種多樣：水餃、粉絲、炒飯……讓你眼花繚亂。超市裡空調開放，品種豐富：青菜、水餃、水果、飲料……真是應有盡有。
特別是一場大雪過後，房屋、地上、莊稼像披上一層銀色的衣裳。風一吹，雪花飄飄揚揚。馬路像一條玉帶伸向遠方，落了葉的樹枝上掛滿了毛茸茸的銀條，冬夏常青的松柏樹上，堆滿了蓬鬆的雪球，大地像鋪上了一層毛毯。
我和小夥伴們在雪地里，有的滾雪球，有的堆雪人，有的打雪仗，玩得開心極了。
我愛冬天，更愛這美麗的景色!
❿ 自由命題作文500字
我的朋友
在廣東讀二年級時，我有一個愛挑刺的小夥伴。
她的一雙機靈又敏銳的小眼睛，嵌在她那瓜子型的臉上，小巧玲瓏的鼻子上一張櫻桃小口，顯得十分活潑可愛。一條高高梳起的馬尾辮上，系著一個別致的蝴蝶結。
她是四川人，喜歡吃辣椒。她還有一個最大的愛好就是挑刺兒。她是班裡的衛生員，誰的指甲或頭發該剪了，她要管，哪個女生戴的發卡的顏色和膚色不匹配時她也管。有人說：「你管得也太寬了吧！」但她照管不誤，所以就成了班上公認的：「挑刺兒大王。」
她不僅和我同班，還是同桌，又是鄰居。所以給我挑出來的刺兒，已不計其數了。一次語文課上，老師發下月考試卷，哇！我得了100分，令我欣喜若狂。剛一下課，「挑刺兒大王」拿去我的試卷，只見她一目十行地掃了一遍，隨後她那敏銳的小眼睛盯住一處，忙對老師說：「這道題您判錯了。」老師接過試卷一瞧，說：「你說對了，是老師的疏忽。」我的試卷一下子變成了99分。
不久我家遷居上海了。期末，考試完畢，當天下午我便隨家人出發了。
到上海不久的一天，接到廣東寄來的快遞，打開一看首頁下方三個醒目的大字——「挑刺兒大王」的名字，先映入了我的眼簾。我心想，這「挑刺兒大王」怎麼還追到上海來了。還是先看看信吧，我認真地讀著：「啊保，祝賀你！期末你考了雙百。老師和大家都很想你，過去我給你挑的毛病最多，請不要恨我好嗎……」
讀完信，看著試卷和獎狀，我不禁淌出了熱淚，心想：我真的應該感謝「挑刺兒大王」，要不是她平時幫我糾正那麼多錯，也難有今天的好成績。
現在，我還時常想起這位好夥伴，有這樣的朋友我會進步得更快。
參考資料：系本人創作
刮大風了
「好消息，明天放假一天，13號台風——韋帕要來臨了。」李老師向大家宣布了這條消息。
轉天一大早，我十分好奇但又忐忑不安地來到陽台上，向外張望著……突然見韋帕真的開始發狂了。它將路上的灰土、紙屑一把抓起，毫不猶豫地拋向半空。又聽見一些家的窗戶被韋帕吹得：「噼里啪啦」地亂響。韋帕隨意地玩耍著，把電線當做口琴，起勁地吹起來，發出嚇人的尖嘯聲。企圖向人們展示自己的威力。
見幼兒園附近的那些小樹們，被韋帕吹得腿腳打顫，一個勁兒地向它點頭哈腰地求饒。但又見那裡，有一顆高大的松柏樹依舊挺拔，在勇敢地和韋帕搏鬥著。傲慢的韋帕凶神惡煞般地狂吼著，咆哮著。一陣比一陣猛烈地撞擊著柏樹，然而柏樹卻穩如泰山般地站在那裡，絲毫不甘示弱。兇猛的韋帕被激怒了，它使勁全身之力吹向柏樹。但柏樹僅僅是晃了晃樹梢，還風趣地對韋帕說：「謝謝！你真像一位高級美發師在為我吹發，好美的發型呀！」氣的韋帕像頭雄獅呼——呼地吼叫著。
又過了一天，上學的路上，見道兩旁的梧桐樹，有的腰嚴重扭傷。一棵傷勢很重拄著一根水泥拐杖的梧桐樹，艱難地站在那裡呻吟著。我憐憫地望著它，憤憤不平地怒斥道：「韋帕真是個可惡可憎的傢伙。」那棵受了傷的梧桐樹連連地搖著頭，為韋帕辯解說：「不錯，韋帕是給我們帶來了許多災難，但它也給我們帶來了降水，這正是地球水循環的一個重要途徑。」
是呀！我們不能只享受韋帕為我們帶來的降水，也應該想方設法去幫助它們來降低對人類的危害呀！
參考資料：系本人創作