1. 我發現了摩擦起電的秘密作文四百字樂樂課堂
摩擦起電(electrification by friction)是電子由一個物體轉移到另一個物體的結果，使兩個物體帶上了等量專的電荷。得屬到電子的物體帶負電，失去電子的物體帶正電。因此原來不帶電的兩個物體摩擦起電時，它們所帶的電量在數值上必然相等。摩擦過的物體具有吸引輕小物體的現象。
在日常生活中，我們用梳子在理頭發的時候，常常會發現毛發在高壓靜電場力的作用下形成射線狀。我們在每天夜晚脫衣服的時候，也常常會發現一種閃光效應和劈了啪啦的閃光聲響。有時，我們在觸摸「貓或狗」的皮毛時，你會受到微量的「電擊」。還有，你用梳子理一下你的頭發，你就可以將碎紙屑吸引起來，這就是我們常說的「電」現象。有很多種物體在運動中，都可生成兩邊的端點帶有正負電荷的電場效應，當電荷量聚集達到數萬伏的高壓時，它就會向四周的其它物體產生電荷放電，這就是物體的摩擦起電狀態。
2. 摩擦起電2000字論文
先介紹原理，然後是研究現狀，提出問題，解決問題，總結
3. 記一次關於摩擦起電小實驗作文
星期六，我來到作文班學習。葉老師進來時左手拿著一些紙屑，右手拿著幾枝圓珠筆和鉛回筆。同學答們很好奇，不知道老師葫蘆里賣的是什麼葯？
老師說：「今天我們來做個實驗！」「什麼實驗？」同學們異口同聲地問。葉老師又說：「來做個摩擦起電的實驗。」用什麼摩擦？」同學們又問。老師說：「用這幾枝筆來摩擦牆、桌子、金屬等東西！」有一個同學自告奮勇的說：「我來試一試。」他用鉛筆在牆上、桌上、金屬上都擦過了，還是沒把紙屑吸起來。他垂頭喪氣的下去了！
又有一個同學上去了，也和上一位同學一樣下去了。老師說：「鉛筆不行，我們用圓珠筆！」有一個同學又上去了。在牆上擦了擦，還是吸不起來。還有的同學在金屬上、桌子上，也擦了擦，還是吸不起來。「拿用什麼來吸得起來呢？」同學們百思不得其解。有一個同學沉思了許久，最後，他「騰」地站起來說：「擦頭發！」老師請他上來。他擦了擦頭發！果然把紙屑吸了起來！老師說：「在褲子上也可以！」老師試了試也吸起來了！幾個同學陸續上來試。都吸了起來。老師說：「我們身上都有電，但很小，圓珠筆帶有靜電可以把紙吸起來！」
我心裡想：大自然，你可真是一個偉大的魔術師啊！
4. 摩擦起電作文二百字！
雪白雪白的來紙片落在同學們的手裡自，被無情地撕成了碎片。當紙片遇上尺子會摩擦出什麼火花呢？
實驗道具是一把尺子，或是一支鉛筆、一張紙片。先把紙片撕碎，再用尺子不停地摩擦頭發，接著把尺子慢慢地靠近紙片，最後見證「奇跡」的時刻到了。你會發現紙片竟慢慢地吸住了尺子，同樣是撕，有的同學非常暴力地撕，簡直是簡單粗暴。有的同學小心翼翼地撕，彷彿紙片會吃了他似的，還有的同學把紙片撕成什麼樣都不知道，真是要吐啊！我第一次吸的時候怎麼也吸不上來，紙片紋絲不動。它似乎在想：我可不要被吸上來啊，主人，放了我吧！小的有恐高症。我不善罷甘休，又吸了一次，這次紙片似乎被我控制住了，竟然粘在尺子上。我心想：嘿嘿，這次逃不了我的手掌心了吧！紙片似乎在說：「主人，快放我下來，我有恐高症，快放我下來啊！」
有的同學怎麼吸也吸不上來，有的同學把尺子一放，紙片就爭先恐後地湧向尺子，粘在尺子下面，像頑皮的小精靈在舞蹈。還有的雖然第一次吸不上來，但信心滿滿，就吸上來了。
這個實驗原理是摩擦起電，這也告訴我們處處留心皆學問。
5. 「摩擦起電」吸引了我作文400字
我發現要下雨的時候燕子會飛的很低，因為小蟲都在泥土上透氣，燕子好捕食小蟲；我發現蛇沒有外耳只有內耳，對外面的聲音不是很敏感；我發現馬蜂是色盲，只對白色敏感，因為白色最亮。
今天老師把一張紙撕得粉碎，問：「誰可以讓這些小紙片不用手就可以讓他們站在尺子上，不掉下來。」三位同學拿了把尺子就跑到了講台上。他們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。於是，他們就開始拚命地使勁地在頭發上磨阿磨……過了好一會還是沒好，下面一些小同學等不及了就自己磨了起來；瞧！蒲朝軍都磨好了，還粘了好多紙呢！講台上的同學急了，所以跟家用力的磨了起來。看！王子鳴緊鎖著眉頭使勁地在頭發上磨。老師拿著他們磨好的尺子，開始吸紙。老師拿著王子明的尺子吸紙，吸得可真多啊！梁宇鵬偷偷的用他的半圓尺吸了一下，可就是吸不上來。所以急急忙忙借了把尺子，在頭上隨便磨了幾下就交給了老師，老師用他借來的尺子一吸，雖然第一次只吸了一片紙，過了幾秒又掉了下來，可他並不服氣又在頭上磨了一分鍾，這次雖然只吸了兩片紙但足足吸了一分鍾。我想∶「為什麼紙片可以吸在尺子上呢？」老師告訴我們這是一種靜電現象，和頭發的長度沒有關系，主要是兩個乾燥的物體之間相互摩擦產生的靜電現象。為什麼有些同學吸不起來呢？是因為他們的頭發不幹燥所以吸不起來。
大千世界無奇不有，只要我們一起去細心的觀察，一起去探索科學的奧秘吧！
6. 摩擦產生的靜電 作文
在冬天裡，你會常遇到令人討厭的靜電，今天，我們完了一個游戲也是關於靜電的。
叮鈴鈴，上課了。同學們連忙回到座位上，等待著孫老師給我們帶來的游戲。這時，只見孫老師兩手空空地走進來，神情嚴肅地說道：「今天我們玩一個名叫「摩擦產出的靜電」的游戲。」頓時，班上炸開了窩似的，議論紛紛，你一言我一語地說道，「這個游戲好玩嗎？」「游戲規則是怎麼樣的呀，真令人迫不及待。」這時，孫老師意示大家安靜下來，從容不迫地說得：「游戲規則很簡單，先將一張原稿紙有多碎就撕地多碎，接著用尺子擦自己的頭發和衣服，最後把尺子貼在紙堆上看看誰的尺子能粘上最多紙。游戲在同學們歡聲笑語中開始了，同學們紛紛拿出尺子用盡九牛二虎之力擦自己的頭發，我擦擦擦，可不知為什麼，那些紙總是不聽我的話，懶懶的躺在桌子上，當我「透明」。看著別人的尺子，我疑惑不為什麼別人就能呢？
就在這時，孫老師鏗鏘有力地說道：下面各組派兩名同學進行比賽。第一組派了小庄和小寶，第二組則是小鄒和小培，我們組就是小馮和小燊。望著小馮那既長又美的秀發，心裡想：小馮的頭發可是班上最長的，我們組肯定穩操勝券，贏定了。開始了，各組的同學們紛紛為自己組加油。瞧！小馮使勁地擦自己的同學，「哇！「同學們大叫一聲，我一看，原來小馮同學的尺子粘上了幾十張碎紙。我們組的同學得意洋洋地望瞭望其他組的同學。小鄒同學也毫不示弱，使出了吃奶的勁摩擦頭發，可結果一張紙也沒有。她沮喪地望瞭望尺子，好像在說：尺子，你為了我們組的名譽可要爭氣啊。」接著又投入到比賽中。再來看看第一組的小庄同學，用尺子摩擦著自己聊勝於無的頭發，不時還做出惹人笑的動作，頓時全班鬨堂大笑。
「三分鍾到了！」孫老師一聲令下，比賽結束了，看一看各組的戰績：第一組已經有三分之二了，但第二組的張數屈指能數，再來看看我們組，明顯比第一組少。知道成績後，我們組垂頭喪氣，沮喪地你看看我，我看看你，好像在說：「唉~我們不應該驕傲，怎麼忘了一句諺語呢？」虛心使人進步，驕傲使人落後。」這是孫老師大聲地說道：「我宣布，這次比賽第一組勝利！」
話音剛落，她們便喜上眉梢，開心地跳了起來。
玩了這個游戲，我懂得了一個道理：做人應該虛心，我們也應該相信科學，追求科學，熱愛科學！這節課我受益無窮。
7. 小學生做摩擦起電吸小紙的作文(160字)
這節作文課，老師神秘地說：「今天，我們來做一個小實驗。」她借了三樣東西，分別是尺子、圓珠筆和廢紙。同學們一頭霧水，到底要做什麼實驗呢？
接著，老師請上了兩位同學，老師分別讓他們一個拿筆一個拿尺子，在黑板和桌子上摩擦。這時，同學們才知道這個實驗的名字是摩擦起電。兩位同學都小心翼翼地摩擦著，因為這是借來的尺子和筆。過了一會兒，兩位同學摩擦的差不多了，拿尺子和 筆向廢紙碎片吸，紙片居然沒有被吸起來，再吸，還是不行。於是，兩位同學都垂頭喪氣地回去了。其中一位同學靈機一動，跑過來，對老師說：「老師，這樣做不對，應該讓他們與自己的衣服摩擦。」他剛一說完，全班就立刻試了起來。
我先用一支筆放到自己的褲子上，使勁摩擦，之後，把筆和紙片進行接觸，卻發現紙片居然紋絲不動。咦？這究竟是怎麼回事？我又有疑問了。於是，我又重試了一遍，這回，我把摩擦時間延長了5秒鍾，看看會有什麼變化。當我再次與紙片接觸時，驚奇地發現，紙片開始隨著我的筆動起來了；我再延長了摩擦的時間，紙片可以吸在我的筆上了。耶！我成功了！
不過，這時為什麼呢？原來，我們的身體本來就有電，只不過很小。再與物體產生摩擦，就形成靜電了！其實，在我們的生活中，也會產生靜電。
通過這次實驗，我知道了只要認真觀察我們的世界，總會讓你大開眼界，觀察到的現象也會盡收眼底！
8. 摩擦起電的作文兩百字
摩擦起電(electrification
by
friction)是電子由一個物體轉移到另一個物體的結果，使版兩個物體帶上權了等量的電荷。得到電子的物體帶負電，失去電子的物體帶正電。因此原來不帶電的兩個物體摩擦起電時，它們所帶的電量在數值上必然相等。摩擦過的物體具有吸引輕小物體的現象。
在日常生活中，我們用梳子在理頭發的時候，常常會發現毛發在高壓靜電場力的作用下形成射線狀。我們在每天夜晚脫衣服的時候，也常常會發現一種閃光效應和劈了啪啦的閃光聲響。有時，我們在觸摸「貓或狗」的皮毛時，你會受到微量的「電擊」。還有，你用梳子理一下你的頭發，你就可以將碎紙屑吸引起來，這就是我們常說的「電」現象。有很多種物體在運動中，都可生成兩邊的端點帶有正負電荷的電場效應，當電荷量聚集達到數萬伏的高壓時，它就會向四周的其它物體產生電荷放電，這就是物體的摩擦起電狀態。
9. 一個寫摩擦起電實驗的作文
星期六，我來到作文班學習。葉老師進來時左手拿著一些紙屑，右手拿回著幾枝圓珠筆和鉛筆答。同學們很好奇，不知道老師葫蘆里賣的是什麼葯？
葉老師說：「今天我們來做個實驗！」「什麼實驗？」同學們異口同聲地問。葉老師又說：「來做個摩擦起電的實驗。」用什麼摩擦？」同學們又問。老師說：「用這幾枝筆來摩擦牆、桌子、金屬等東西！」有一個同學自告奮勇的說：「我來試一試。」他用鉛筆在牆上、桌上、金屬上都擦過了，還是沒把紙屑吸起來。他垂頭喪氣的下去了！
又有一個同學上去了，也和上一位同學一樣下去了。老師說：「鉛筆不行，我們用圓珠筆！」有一個同學又上去了。在牆上擦了擦，還是吸不起來。還有的同學在金屬上、桌子上，也擦了擦，還是吸不起來。「拿用什麼來吸得起來呢？」同學們百思不得其解。有一個同學沉思了許久，最後，他「騰」地站起來說：「擦頭發！」老師請他上來。他擦了擦頭發！果然把紙屑吸了起來！老師說：「在褲子上也可以！」老師試了試也吸起來了！幾個同學陸續上來試。都吸了起來。老師說：「我們身上都有電，但很小，圓珠筆帶有靜電可以把紙吸起來！」
我心裡想：大自然，你可真是一個偉大的魔術師啊！
10. 摩擦發電的電燈泡(作文)
今天，我在家裡很來無聊，於是爸爸源教我一種有趣的小實驗，叫「摩擦起電」。材料是：一把塑料尺和一點小紙片。小紙片就是用餐巾紙撕碎。
我現在來教大家做一做吧！先把餐巾紙撕碎，再把赤字在衣服上、頭發上使勁磨擦，再把尺子靠向紙片，你會看見製片會站在上面哦！這是為什麼呢？原來，兩個物體互相摩擦時，因為不同物體的原子核束縛核外電子的本領不同，所以其中必定有一個物體失去一些電子，另一個物體得到多餘的電子。
這個物理現象常發生在我們的身邊，例如：在乾燥的氣候里，我們晚上沒有光的地方脫毛衣時，會看到有小火花；還有：用梳子梳理乾燥的頭發時，頭發會跟這梳子動。