『壹』 作文集序言怎麼寫
一個暑假的日夜、朝夕，匯聚成這短短的話語，我愛這夏的美麗，我愛版這夏的迤邐……權縱手一釋，時光若詩歌便遊走，我站在原地等候……等不來、渙不散，我記下所覺所感，把手輕輕合上質感的書，指腹仍殘墨香。閉眼，一晃已是一兩月、怎回頭？記憶迷迭交錯在心頭……
『貳』 作文選的序言怎樣寫
在我的生活里，有五彩的仙子在歡唱，有時光爺爺的教誨，有夢想的泡泡裝點。 我的哭哭笑笑，我的懵懵懂懂，我的奇思異想，我的「英雄事跡」，都像一朵朵美麗的花，綻開在「生活」這片遼闊的土地。 我的足跡，我記載；我的生活，我熱愛。
這冊「作文書」，它是我從五年級下期到六年級的日記中精心選編而成的作文冊。它的內容豐富：有幼稚可笑的兒童篇，有酸甜苦辣的成長篇，當然，也有美妙的景篇…… 實話告訴你吧——寫作文並不難！但是，有一部分同學老覺得沒什麼好寫的，覺得沒意思。其實並不是這樣的，在實際生活中，多多留意身邊的事物，到那時，你就會發現，你會有好多新的收獲，似乎有寫不完的話。這就是寫作選材的秘訣~！ 但即使選到了材，不會表達怎麼辦呢？到了這時候，就需要記一記第二個寫作表達秘訣——「聯想思考」。要寫事，就要有「感」。要有感想可寫，就得一邊讀書，一邊聯想身邊的生活，聯想學過的知識。比如，讀的老舍先生的散文《養花》，你可以聯想一下自己是否有養花、養寵物的經歷，是養幾天就養死了，還是養得生機勃勃，跟老舍先生的經歷和感受是否有相似之處呢？老舍先生說養花的經歷有苦有樂，你可以聯想到人生的成功與失敗，列舉事例，深挖思想，寫出來，就是一篇很棒的作文！
『叄』 怎樣寫作文集序言
青春是藍色的，四季是多情的，我記憶中的中學時代也是七彩的，充滿歡內樂的。在這段美麗的時光中，有容多少美麗的記憶曾經被珍藏在心裡，成為終身的最寶貴的夢境。 從曾經的懵懂少年到現在，隨著歲月的流逝，在喜怒哀樂中走過了十幾個七彩的春秋冬夏的中學生，是這個民族的未來和希望。我從小就愛好寫作，現在已經是一名人民教師了，仍然在網上書寫著我的博客，在這里我看到文采飛揚的***的莘莘學子的個人作文集，倍感欣慰和激動！ 作為青少年，如果你學會了寫作，就是學會了獨自面對生活，學會了獨自面對自己，學會了思考人生，學會了面對宇宙和未來，這是個人成長的聲音，是生命的拔節的聲音。 今天你的努力，成就的是明天的夢想和明天的現實，稚嫩的文筆中，你可以抒發自己少年的憧憬和對未來的美好嚮往，這就像戈壁的春風吹過戈壁，我們不經意的發現，春天的氣息已經被春風帶來了，當你在冬天的時候寫下願望，春天的風會吹醒你萌動的新芽，少年的夢想，越過冬天的寒冷，將溫暖你的一生。 滿意不？
求採納
『肆』 作文序言怎麼寫
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃版娃；童年是純真權甜美的，就像山溪中清亮的泉水。時間過得真快，六年小學的光陰猛的就到了尾聲，我寫了很多作文，我把它們編成了這本作文集。
作文就是把自己的見聞、感受和想像寫出來，做到內容具體，感情真實。我的這本作文集就是這樣一冊反映自己小學生活、思想、情感的作文集。它真真切切地記錄了我豐富多彩的小學校園生活，既有對人、對事的獨特感受，又有對人生的思索和感悟，還有對未來充滿好奇的奇思妙想。這本作文集還有一個鮮明的特點，就是很多篇作文都有老師修改的痕跡和評語，極其珍貴，因為它記錄了真實的一切。在六年的小學生活中，每個人都有許多開心、有趣、悲傷、新奇的經歷。回過頭，讓我們品味兒時的奇聞鐵事，在忙碌中感受輕松與快樂；回過頭，讓我們追憶那豐富多彩的小學生涯，在成長中感受酸甜苦辣；回過頭，讓我們吸取那難忘的教訓，一步步走向成功。
『伍』 作文本的前言怎麼寫，急！！！
作文，不僅僅是一個文體，也不僅僅是篇文章，它是我語文學習的見證，更是我心路歷程的航標。謹在扉頁記下我的期望和理想：願在此本終了之後，能以我語言我心，能憑數言論天下。
手捧新鮮出爐的文字——我的處女作，心裡洋溢著一種激動。每一張潔白的紙因為有了我的妙筆生花而色彩斑斕，每一個方塊的字因為有了我的潛心投入而神采飛揚……
言為心聲。一段段都傾吐著我的肺腑之言，一篇篇都脈動著我的少年氣息。眼睛是關注，心靈是感受，興奮、喜悅、純真、善良……一一書寫在碎思所想之中，描繪屬於少年的畫卷，浸潤未來的美麗夢想。雖沒有力透紙背的語言，也沒有扣人心懸的情節，然而，卻一個個猶如旭日東升，躍躍欲試，蹦著、跳著，閃過地平線，邁開了升騰的步伐…… 好似花蕾初綻，芬芳四溢，笑著、唱著，裝扮著季節，等待著蜜蜂的採摘......
這是一種肯定，更是一種期待。古人雲：讀書破萬卷，下筆如有神。作文水平的提高，固然不一定讀萬卷書，但只要多讀書，思想便會豐盈；只要多筆耕，筆端便如泉涌。寫作更多的是一種感受，當你學會大大方方地投入大千世界廣闊的懷抱，世界必將回饋給你更靈動的文字，讓我們學會讀萬卷書的同時也學會行萬里路吧！
一篇作文，僅是一個起點。這本集子，是我縣中學生的第一本作文選集；被選作文，大多是作者第一次公開發表的習作。意味著什麼？意味著不成熟，只能是一個起點。之後，才是萬里征途，等待著你去斬荊...
一棵幼芽，就是一個希望。這本集子中《綳臉孔老師》、《樹木·森林·氣候》、《綠面怪與黃牙病》等許多文章，似一棵棵嫩芽，有一股股清香，品之也有微量甘味。我因之欣慰，繼而暢想：春天裡的一園幼芽，不幾天就是一片林木，隨後就有收獲。如果把集子中的一篇篇稚嫩之做看成是一棵棵的幼芽，那麼，幾年之後，我們不就有了森林，不就有了收獲？所以我要說：一棵幼芽，就是一個希望。
生命匆匆，歲月無常。總有一些事情，讓我們心情振奮，或者沮喪無言。總有些感情，讓我們倍加感動，或者終生難忘。請擇取你記憶中的難忘的事，難解的情，寫下自己獨特的感受！
在漫長的小學路上，留下了一串小腳印，它們陪我踏過了小學六年的時光。在它們背後，留下了一段段有趣的故事，一個個美麗的夢想。在這期間，有五彩的仙子在歡唱，有時光爺爺的教誨，有夢想的泡泡裝點。 我的哭哭笑笑，我的懵懵懂懂，我的奇思異想，我的「英雄事跡」，都像一朵朵美麗的花，綻開在「生活」這片遼闊的土地。 我的足跡，我記載；我的生活，我熱愛。
親愛的同學們，你們是否喜歡喝珍珠奶茶呢？現在，我們要親手遞給你一杯香噴噴的珍珠奶茶哦！裡面一顆顆香滑的珍珠，就是作文裡面感動人心的好詞好句；而奶茶呢？便是一篇篇動人心弦的好文章。怎麼樣？請喝下這杯珍珠奶茶吧
『陸』 老師讓我寫一個作文集的序言，怎麼寫
這是我的第一復本文集，也是我制第一次寫序。這本文集里收錄了我平時的練筆和一些課堂作文，都是自己的一些看法、感受，或許筆法有些稚嫩，語音也不流暢、優美，但是還是能不斷完善的，通過不斷練習，相信會越寫越好。
古人雲：讀書破萬卷，下筆如有神。作文水平的提高，固然不一定讀萬卷書，但只要多讀書，思想便會豐盈；只要多筆耕，筆端便會如泉涌。寫作更多的是一種感受，當你學會大大方方的投入大千世界的懷抱，世界必將回饋給你更靈動的文字。
作為一名青少年，如果學會了寫作，就是學會了獨自面對生活，學會了獨自面對自己，學會了思考人生，學會了面對宇宙和未來，這是個人成長的聲音，是生命拔節的聲音。
我相信這第一次的開始必將帶來以後一次次的突破，越來越好，越寫越越棒。我將用文字記錄下自己生活、學習、思想中的點點滴滴，希望會更好。
『柒』 給自己自編的作文集寫前言怎麼寫
可以這樣寫：
在漫長的小學路上，留下了一串小腳印，它們陪我踏過了小學專六年的時光屬。在它們背後，留下了一段段有趣的故事，一個個美麗的夢想。在這期間，有五彩的仙子在歡唱，有時光爺爺的教誨，有夢想的泡泡裝點。 我的哭哭笑笑，我的懵懵懂懂，我的奇思異想，我的「英雄事跡」，都像一朵朵美麗的花，綻開在「生活」這片遼闊的土地。 我的足跡，我記載；我的生活，我熱愛。
(題目叫：<>)
『捌』 自編作文的前言怎麼寫
可以這樣寫： 在漫長的小學路上，留下了一串小腳印，它們陪我踏過了小學六年的時光。在內它們背後，留下容了一段段有趣的故事，一個個美麗的夢想。在這期間，有五彩的仙子在歡唱，有時光爺爺的教誨，有夢想的泡泡裝點。 我的哭哭笑笑，我的懵懵懂懂，我的奇思異想，我的「英雄事跡」，都像一朵朵美麗的花，綻開在「生活」這片遼闊的土地。 我的足跡，我記載；我的生活，我熱愛。 (題目叫：>)
『玖』 老師讓寫一本作文集,序言怎麼寫
你是不是同濟抄小學的？若是，我們就是同學了。序言就是作文的引子，你可以隨便提一下你作文的內容，然後介紹一下你行文的目的
下面有一個例子
首先，感謝您打開<
>
!<
>收集了筆者的部分優秀作文，這里的每一篇,每一章，都包含了作者對生活的體驗。希望<
>能夠給您帶去一些啟發和愉悅,更希望您能提出寶貴意見