A. 我品嘗了什麼的滋味作文及600字
有人問源我成功是什麼滋味？我會說：成功是一朵棉花糖，含在嘴裡甜甜的，糖在嘴裡慢慢融化了，但還有千絲萬縷的甜濃濃地糊在心頭。成功是朵棉花糖，這只是我在沒品過成功之前的認為罷了。
「台上一分鍾，台下十年功」，這句話現在我才認為真沒錯兒，因為過幾天學校就要開始兩年一度的演講比賽了，老師選中了我。短短的幾天怎麼可能背稿子寫稿子呢？這對我來說壓力很大。
不過，越有挑戰性的任務我越要做，何況有獎拿呢。我抱著這樣的野心和態度，在接下來的時間里除去睡覺，寫作業，吃飯的時間我都在寫稿子背稿子。當別人舒舒服服看著電視時，我正奮筆疾書；當別人快快樂樂出去玩時，我正在努力的記稿子，原來這一個小小的成功都這么不容易啊！
演講比賽開始了，我也開始檢驗自已這么多天以來的成果。
輪到我上場了，我把自已最好的一面展現給評委，過五關，斬六將，終於獲得了總分第二名。上台領獎時，當看到那張二等獎狀我心中思潮起伏，心裡感嘆起來：「成功，是要下苦功夫的，不然怎會苦盡甘來」？
假如現在有人問我：成功是什麼滋味，我會毫不猶豫地回答：「成功是塊巧克力。」一個巨大成功的背後，會有無數苦難、艱辛，但最後迎來的將是甜蜜。
B. 巜美妙的滋味》作文600字記敘文
我一直以為只有經來歷一件驚自天動地的大事，才會認識一個朋友。可是當我認識一個知心朋友的時候我才知道到，原來認識一個真正的朋友，是不分大事和小事的。
我的知心朋友是我來英華的時候認識的，記得那時我們上三年級，在劉老師的班裡，因為我是插班生，又剛來英華幾天，所以在英華我沒有朋友，有一天吃完晚飯，老師說上操場散步，我像往常一樣，在最後面一個人慢吞吞的走著，突然身後有人喊我的名字，我回頭一看，原來是我們班的同學，好像是叫張鶴凡，她問我為什麼一個人在後面，我告訴她沒什麼，只是我沒有朋友太寂寞了，我以為她會和其她人一樣忽略我去找其她朋友玩，可是，她沒有，她只是走過來對我說：「你願意做的好朋友嗎？」當時我驚喜萬分，大聲喊道：「我願意！」從那以後，出現在月光下的不再是一個孤獨的身影，而是兩個有說有笑，歡樂無比的身影。
我非常謝謝她，因為是她讓我明白了什麼是友誼，是他讓我嘗到了這美妙的滋味，友誼的滋味，開心的滋味我要感謝她張鶴凡是她讓我有了一個知心朋友，而我的知心朋友還是她，她是我的福星，也是我永遠的朋友。
C. 什麼什麼的滋味作文600字
幸福的滋味
幸福是天上的流星，當它劃過天際的那一刻放射出耀眼的光芒等著版你的就是，細細品嘗它的權滋味……可口而香醇。
朋友，你嘗到過幸福的滋味了嗎？
在我心中，幸福就是三種味道：酸、甜、苦、！爸爸對我的愛也是這幾種味道的。不同的味道有著不同的愛，但他的愛里從來沒有辣的味道，因為爸爸對我的愛，不同其他人對我的愛。
酸——爸爸的責備
我的媽媽很是和藹，但我的爸爸卻對我極其嚴格。那一次，我放學回來，看到家裡沒人，就懶得寫作業，於是往沙發上一坐，津津有味地看著電視，因為看得太入迷了，我一點兒也沒察覺到爸爸已經站在我的身邊了，待爸爸故意咳了一聲，我才吃驚地站起來。爸爸看看我，嘆了口氣說：「你在爸爸眼裡一直是個自覺地孩子，沒想到快到畢業考試了，你卻如此放鬆自己。」我聽了，兢兢業業地走回房間寫作文，嘴裡還嘀咕著：「不就是看看電視嗎？用得著這樣嗎？爸爸好像聽到了我的嘀咕，跟著我走進房間，嚴肅地對我說：「爸爸不是不講道理的，適當放鬆也是應該的。可是學生的主要任務是學習，要看電視也應該先把作業寫完吧。聽了爸爸的話，我想：爸爸對我的嚴格要求正是對我愛的表現啊。我嘗到了幸福的滋味。
D. 《什麼的滋味》作文怎麼寫，600字求解
1、成長的滋味
成長，是每個人都要經歷的，人總是在一點一點的長大.
有時侯，我不太喜歡過生日，因為我認為從那天起，我又長大了一歲，我很害怕長大.但同時，我又是一個熱愛為自己慶祝生日的人，不需要蛋糕不需要禮物，只要悄悄地對自己說聲「你又長大了一歲!『『，這時快樂就會溢出來.人就是這樣，很矛盾：一方面渴望自己長大，而另一方面又恐懼自己長大，長大了就擁有更多的自由，更多的權力，更多的能力；長大就意味著更加的成熟，要肩負起更多的責任.
每多一點的長大，就會讓我增加更多一點的疼痛.長得越大，懂的越多，而痛也會越深.似乎人的成長總是伴隨著痛.有時真希望自己就是那個彼得.潘：希望自己永遠也長不大，也能自由自在地飛翔，和自己的影子游戲，和那些孩子一起居住在永無島上，不用承擔成人責任，永遠歡樂嬉戲，永遠沒有煩惱.
2、幸福的滋味
她——我的母親。每年一入冬，她總會在這之前給我送來溫暖。
這是冬天一個靜謐的夜晚，，萬籟具寂，同學們都已安然入睡，而我，卻是睜大著眼眸，思緒萬千。因為正在中午，媽媽手捧大裹的棉被和一些保暖的衣服，關懷的目光向教室投來。都說母女心連心，我不由自主地把目光向外望去，一眼就看見了漸老的母親，我急忙向外跑去接過棉被，還沒等我出口，媽媽就先開話了：「在學校里過得還好吧！現在冷空氣已經到到我們南方，一定要多加衣服啊！晚上睡覺時千萬記住多蓋被子呀！好好學習！」這簡短的幾句話語飽含了媽媽對我的愛意啊！我心中出現了一種說不出的感動，嘴唇微微顫抖，和媽媽一同到寢室里去了。媽媽爬上床，邊鋪被子，嘴裡還邊囑咐：「媽給你鋪了兩床被子，晚上睡覺時應該不會冷了吧！勤快點，不要老是『懶得蓋』。」想到這里，淚水早已嘩嘩落下。翻個身，擦去眼淚，忽然感覺有個毛茸茸的十分柔軟的東西觸碰到了我的臉龐。拿起一看，原來是媽媽為我，精心而做的毛衣。 不知媽媽花了多少心血，不知媽媽熬過了多少個夜晚，才把這件精美的毛衣織成。我的腦海里，浮現出一幅幅熟悉的畫面：母親，坐在沙發上，嫻熟的動作，織著還差半截的毛衣。旁邊，弟弟的哭喊聲，母親卻全然不顧，依然是認真地，執著地一針一針地織著織著。鍾聲已經響起，而母親仍舊是坐在那兒，為我不停地織著織著……我輕輕地撫摸著那柔軟的毛衣，真的好舒服呀！這，就是媽媽的心血，媽媽對我的關懷，對我的期望啊！眼雖含著淚，但拿著媽媽這見溫暖的毛衣，我，安詳地入睡了……想到這里，我想問，幸福是什麼？是一大筆的金錢？是成功後的喜悅？還是……幸福啊！就是那深深的，偉大的母愛！
沒有誰比誰更幸福，因為這世間每個人都擁有一份不知名的幸福。而我的幸福，便是媽媽對我那份深情的愛！ 我終於品嘗到了幸福的滋味……
3、近視的滋味
以前，見到周圍的某些同學戴著眼鏡，總羨慕得很。好像戴上眼鏡是有風度和有學問的標志；男同學回答問題時，推推眼鏡，瀟灑；女同學閑暇時，用鏡布擦鏡片，文雅。當那眼鏡如願地架在自己的鼻樑時，才知道這滋味一點也不好受。
記得有一次，我摘下眼鏡到街上閑逛的時候，表妹見了我，就遠遠地向我揮手打招呼，我哪看得清她的樣子，見我沒反應，就跑過來氣鼓囔囔的罵我什麼「六親不認」，「冷血啊」之類的話，弄得我哭笑不得。這也使我開始苦惱於自己的兩隻眼睛來，便下定決心恢復視力。
為了能夠正常地恢復好視力，什麼「東方神鏡」，「明目鏡」我都試過。而「真視明滴眼液」簡直可以當飲料喝了。可是所起的功效甚微。
唉！近視眼可真把我害慘了，更糟糕的還有那麼一次。一天正在上語文課，老師正耐心授課，把黑板寫得滿滿的。而我沒有帶上眼鏡，無法做筆記，更慘的是老師竟要我把黑板上寫的內容串連起來復述一遍。那時，我可真犯愁了，戰戰兢兢地站著，眼睛眯成一條線，看到黑板那裡，就像一隻只螞蟻密密麻麻的堆著，怎麼看也看不清一個字。平時對答如流的我就這樣站著，滿臉通紅，同學們也在竊竊私語了，當時真希望有個地縫能鑽進去，再也不要出來面對了。
視力度數不斷地增加著，眼鏡也一時一刻都不能摘下來。這時我才真真切切感受到近視的滋味，那可謂是「霧里看花，水中望月」了。
眼睛是心靈的窗戶，而「還我明亮的眼睛」已是我們近視人士的共同心聲了，希望醫學能更進一步研製出攻克近視的良葯，讓我們近視青少年重回明亮的世界中。
E. XXX的滋味作文（記敘文600字）
那是小學一年級的事情了。
在我上小學一年級的時候，那時年幼又不懂事的我，被父母送進了寄宿學校。
當我第一次跨進小學的校門，我發覺，我長大了，我不再是被人呵護的小孩了，我要做我應該做的事。
自從在學校寄宿，老師找我做事的還真不少，有一次，我幫老師打掃教室，竟然到吃飯時間我還忘記了去吃飯，雖然那時我已經飢腸轆轆，但老師還沒有回教室。「怎麼辦呢？只能涼拌嗎？老師沒回來我可以去食堂吃飯嗎？」我心裡一直想著想著。等到跟我同一宿舍的初二大姐姐，來到我的教室，將我領去食堂，這位大姐姐是我們宿舍的宿舍長，但她對我是格外的好。我總是帶著我稚幼的心情問這位姐姐：「為什麼要對我這么好呢？」她居然輕輕撫摸我的臉蛋溫柔的說：「誰叫你那麼可愛呢！」
在那次我的眼眶裡，流出了一顆顆洋溢的眼淚，我在我的印象中，記不清她的名字了，她的面貌，是那樣的清秀，她的聲音，是那樣溫柔，大姐姐，你一直記得你的身影，一直記住你的面貌，一直記住你對我的溫和。但在我常年的記憶里，我記不清你的名字了，我記不清你的外貌了，我只記得了你溫柔的聲音，我只記得了你幫助我時露出那甜甜的笑容．．．．．．
一次，宿舍里不給我們用洗衣機洗衣服了，他們學校為了省掉不必要的開支，也為了鍛煉我們的生活能力，叫我們自己洗衣服，當時的我，是被父母的溺愛寵壞了，什麼都不會做，更別說洗衣服了。我拖著那沉重的衣服，就想拿著一個層層的
石頭，是那樣重，那樣大。
突然，宿舍門開了，大姐姐她從中學部回來了，看著我們這樣洗衣服，簡直就是慘不入目，她「嘆」了一口氣，把我手中沉甸甸的衣服拿起，說：「看好哦，我現在教你洗衣服，女孩子嘛，總要學會洗衣服的。」說完，她把我的衣服全部洗完了，我只好洗洗我那油膩膩的手，將我的衣服晾起來。
大姐姐，我想對你說，我真的很謝謝你，是你在我那陷入困境時幫助我，是你在我猶豫時幫助了我，我雖然已經記不清你的面貌，我雖然已經記不清你的名字，但我知道，你現在已經上高中了，你已經成為讓我敬仰的姐姐，是你，讓我知道我不懂的事情，是你，讓我明白許多事情，我每當想起這件事，就會憂愁，因為，我和大姐姐，不再會見面，不再會相遇，但我會在習作中，深深的感謝你：「大姐姐，幫助我，你雖然很快樂，但我更快樂，我希望樂於助人讓你更快樂成長，祝福你學業進步，步步高升！
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F. 讀書的滋味 作文 記敘文 600字左右
說到讀書的滋味，眾生深有感嘆；太苦了，不知何時是盡頭，很少從中找到樂趣。其實，讀書是苦與樂的交響曲，苦中有樂，樂中有苦。
首先說讀書苦的一種滋味。每天天微亮，我們都從暖烘烘的被窩中鑽出來，匆匆趕到學校。上早自習，規規矩矩聽好每一節課，然後領到大堆作業，回家埋頭苦做，常常熬到深夜，連吃飯，睡覺都得計算時間，如果遇到難題，考試砸鍋，受到批評 那就更慘了。讀書可謂苦也。然而靜下心來想想，其實不然，凡是做學問的，都要經受這一鍛煉。《送東陽馬生序》中，宋濂小時候喜歡讀書，家裡窮，沒有辦法買書來讀，常常向藏書的人家去借，借來就親手抄寫，計算著日子按期歸還。冬天天氣十分寒冷，硯台里的墨汁結成冰，手指凍的不能伸屈，也不敢懈怠。他從師求學的時候，經常背著書籍，拖著鞋子，行走在深山大谷里。嚴冬刮著猛烈的大風，大雪深達幾尺，腳上的皮膚凍裂了也不知道，可見，讀書是要吃苦的了，因此，我們要有吃苦的准備。
其次說讀書樂的一種滋味吧，讀書雖然是件很苦的事，但樂趣卻不少。例如：當你聽著老師娓娓動聽的講課的時候，當你忽然出一道難題的時候，當你考試取得好成績的時候，當你和同學一起參加活動的時候 難道你沒有興奮過，快樂過嗎？其實，讀書的樂趣要有的，當你看著自己讀書的以摞摞書，當你能用所學知識與別人展開辯論 你沒有欣慰嗎？這就是樂，它就在我們身邊。
苦和樂是相隨相伴的，有苦必有樂，有樂必有苦。革命前輩謝覺哉說過："快樂是從艱苦中來的。"吳伯蕭也在《記一輛紡車》中寫道："與困難作斗爭，其樂無窮。"我們今天有了苦，就會有學習中的苦和今後生活的樂。現在許多老師把上課當成游戲，很多學生把讀書當成找樂。學習在輕松愉快的氣氛中進行，這種做法值得效仿。
總之，讀書是艱苦的，但樂在其中。只要，我們勇於讀書，善於讀書，並從中找到樂趣，我想我們會在讀書中取得成功的。
G. 品嘗什麼的滋味作文600字
品嘗友誼的滋味
友誼是一隻歌，真誠是信賴是曲，理解和尊重是友誼的主旋律——題記
人的醫生中友誼是最甜美的滋味，猶如櫻花一般充滿了美的氣息。在生活中，我們不時地和別人握手，產生了新的朋友，又開始了一段真誠的友誼。
我最美麗的回憶是在我童年的時候，那時我的脾氣古怪，也正因為如此，沒人願意與我握手成為朋友，反而離我越來越遠，——除了她，我最信賴的朋友，她在那時不但改變了我的性格，還教會了我幽默與寬容。在生活中，我們倆形影不離，合二為一，整日歡聲笑語，快樂無比。
友誼是人生中的調味劑，是春天吐香的鮮花，是夏天乘涼的樹木，是秋天艷麗的天空，是冬天玉砌的白雪。
如今，站在剛開始的初中生活中我也交到了不少好朋友，她們經常使我哈哈大笑，和他們在一起我沒有壓力，沒有怒氣，沒有悲傷，至少我覺得是如此的。我們彼此只是在享受對方給予我們的春風般的溫暖，淋浴夏雨般的涼爽，品位秋水般的清澈，聆聽冬雪發出的咯咯的響聲。這一刻，我覺得自己的心變得很明亮、很感動，她們一張張可愛的笑臉也在我的腦海里浮現，我珍重。
友誼是一隻船，掛著真誠的帆，
友誼是一棵樹，停著信賴的鳥，
友誼是一雙腳，踏著理解的步，
友誼是一桿筆，寫著尊重的字。
品位友誼，享受快樂，友誼的滋味那麼甜美，可不來嘗試這芳香？
友誼，無價。
H. 什麼的滋味 作文600字 要快！
成功的滋味
每個人在不同的時間段，心中都會湧起不同的滋味——酸、甜、苦、辣樣樣俱全，但總會給我帶來無窮的回味……我第一次嘗到成功的滋味是我通過了少兒通用英語口語三星級的考試。
記得去參加考試的那天早上，細雨不期而至，悄然無聲地飄落，像是無數蠶寶寶吐出的銀絲，也像是為我的考級助威。我和媽媽伴著絲絲細雨來到了等候大廳。然而此時我的心情開始緊張起來，無論我在心裡怎樣安慰自己也無法平靜下來，因為一年前我參加一星級的考試並沒通過，就我這英語水平時隔一年會不會又失敗收場呢？越想我越慌亂，像揣了只小兔子，咚咚直跳，半握拳的手心裡也滿是汗水。此時的我多麼希望媽媽能在我的身邊陪伴我，可是現在我只能一個人面對。算了吧，就放棄吧，我肯定沒有辦法過關的，我心裡暗暗想道。不行，我怎麼能輕言放棄呢？老師不總對我說任何事情都要去嘗試，即使失敗了，也要勇敢地走出第一步，我怎麼可以此時就放棄呢？而且這一個暑假我都抓緊每分每秒練習，英語水平已經提高很多了，對，我要對自己有信心。想到這里，我的心慢慢平靜下來。
過了一會兒，我聽到監考老師喊我的名字，我自信地走進考場。第一關是朗讀短文，在朗讀時遇到幾個不認識的單詞，我按照平時掌握的竅門輕聲讀過，而有把握的內容就繪聲繪色地朗讀，不一會就讀完了，看到老師在卡片上蓋上五角星，我鬆了一口氣。通過了這一關，我更有信心了。後面幾關越來越順利，我的准考證上也敲上了一顆又一顆的五角星……當最後一顆星敲上的時候，我情不自禁地叫了起來：「哇!過關啦。」禮貌地謝過監考老師後，我跑出了考場。
當看見在玻璃門外焦急等待的媽媽，我做了個「V」的手勢，媽媽一看就明白了，對我翹起了大拇指。
在回家的路上，雨絲仍在飄著，帶著濕熱，拂在臉上像媽媽那溫暖的手，讓我回味起剛才的經歷，不由感謝當時的勇敢、自信，讓我獲得了成功。想到這，我禁不住用舌頭舔了舔嘴邊的雨珠，「真甜。」原來這就是成功的滋味。
我喜歡這的滋味，因為它是甜的，因為它讓我充滿了驚喜，因為它如同一枚橄欖，讓我細細品味其中成功的滋味……
I. _____的滋味 作文，600字以上。
生活的滋味
生活，猶如調色盤裡面的種種顏色，多姿多彩，各種各樣;生活，好似油鍋裡面的味道，酸甜苦辣，樣樣俱全。當你歡喜時，你會感覺生活如此美好;當你生氣時，你會感覺生活充滿著怨恨;當你悲傷時，你會感覺生活死氣沉沉;當你自豪時，你會感覺生活在不斷把自己拔高……生活就是這樣，以自己的思想去面對。生活，一個魔術師手裡的魔方，能變化出許許多多的顏色。每個人都要經過生活的酸甜苦辣。
酸，總讓人心裡不舒服，內疚、埋怨都擠在心裡。
就拿平常的錯誤來說。每當在同學、老師面前犯低級錯誤時，同學們可能會笑話，會諷刺。老師會把我們的層次看低。在這種情況下，每個人的心裡總會是酸溜溜的。在社會的街道上，沒有經過正常教育的人總會鬧出笑話。大街上的人怎能不去鄙視這些人?如果這個人就是我們，那我們的心裡就會產生酸溜溜的、內疚、埋怨的感覺。但是，酸也是生活中必不可少的。
甜，是快樂、陽光的。它讓人自豪、自信、歡喜、高興。
當我們的要求得到同意，當我們的行為得到認可時，興奮是少不了的。心裡甜甜的感覺讓人可想而知。對於小孩兒，能讓他們高興的就是那些大哥哥大姐姐能夠同自己玩;對於學生，他們快樂的就是能得到老師和家長們的認可;對於父母，能讓他們欣慰的就是能看著自己的孩子健康的成長;對於老師，能讓他們露出笑臉的就是能看見自己教育的學生能夠成為一個有貢獻的棟梁之才……這種滋味，也是生活中必要的，但要得到它，可不是這么容易的。
苦，是像葯片一樣讓人難以下咽、難以忍受的。
當我們步入社會，總有一些要求我們能夠辦到的事情，但這些事情，往往是需要很多努力的，如果沒有努力，我們就不能成功於這些必須要做到的事情。當然，這些努力當中就應該遇到「苦」，如果不會吃苦，那麼這些社會上的事情我們就做不到了。所以，苦是很重要的，但很多人吃不了苦，因為苦是完成一項事情的重要過程。苦，是我們必要忍受的。
辣，當我們失敗時，我們必不可少的就是慚愧，也就是辣的感覺。
有一次，我跟媽媽學自行車時，一不注意，就會「啪」的一聲摔在地上。當我准備埋怨時，我的臉上就會有一種火辣辣的感覺。生活中經常會遇到這種情況，當我們跌倒時，身旁的人沒有注意到我們，或者注意到了卻並沒有給予我們幫助時，我們臉上都有種火辣辣的感覺。
生活就是這樣，有時候，我們不想發生的事情，總會出現在我們眼前;我們想要得到的東西，生活就像開玩笑似的偏偏不給我們。但是，生活中像這樣的是必不可少的，是每個人必須經歷的。認真面對生活吧，生活就是我們的老師!