⑴ 尋2010年中考滿分作文10篇
又見枝頭吐新芽
春天是詩意的，美麗的，但我一直不喜歡春天。
我出生在十五年前的那個春天。從父親接過我時，那一聲重重的嘆息聲中，全家人就認定我是個醜女了。
我從不敢照鏡子，我怕自己會自卑得撞碎在鏡子里。我甚至看見花都要跑，花令我自慚形穢。從同學們那先是吃驚後是鄙夷的目光中，我幾乎死心了，我說不定比《巴黎聖母院中》的撞鍾人阿西莫多還厲害呢。
我最後一點自尊也被世人吞噬了，我只能對著天流淚，抱怨上天的不公。可偶然的，我在《讀者》上看見這么一句話：「上帝在關上一扇門的同時，也打開了另一扇門」。是啊，上帝不過剝奪了我的「美麗」，卻並沒有拿走我的「健康」、「智慧」呀。我難道就這么消沉下去，讓「丑」掩蓋掉我身上的黃金嗎？不，我要用智慧重塑我的自尊，迎來屬於我的春天。
我發奮地讀呀，寫呀，練呀。我像一座百年未噴的火山，灰黑的火山口掩蓋我內心沸騰的熱血。我已毫不在意別人鄙視的目光和竊竊私語，「歪嘴」、「蔥油餅」、「攤眼皮」，對我已毫無意義。閱讀一段段優美的文字，品味一曲曲動人的樂曲，才是我生活的重點。
我還是不願意照鏡子，可現在不是不敢，而是不願意，因為我明白：一個人的光彩不是他聚焦反射形成的，而應該是由內而外的自信之光。當「美女們」爭風吃醋時，當情書滿天飛時，我慶幸自己的安寧，可以汲取更多養料，有朝一日一鳴驚人。
驗證我的時刻到了，市裡舉行「平安記我心」即興演講比賽，「過五關斬六將」終於闖進了決賽，我自信地登台，當我飽含深情地演講完最後一句話，掌聲拍出了我的眼淚，我分明聽見了評委們一致說了一個字：「好」。
回家的路上，我心情特別的好。這時，我才發現路旁那一棵棵、一排排光禿禿的樹上，又見枝頭吐新芽。是呀，春天已經來了，我的春天也向我走近了。我重新找回自尊了，我明白了人生的意義了，我不醜！
聆聽心跳
當獨自一人的呼吸迴旋在耳畔的時候，心跳彷彿就是靈魂的吟唱。此刻陽光在寒意中傳染，進行一種無聲的照耀。那棵小樹已經被一份別樣的關懷梳光了曾經俊秀的青絲，而田野上戎戎生長的童話漸露崢嶸。就這樣黯然走進寂寞，讓一些記憶開始清晰，點點滴滴在豐富著昨天，雖說這是天生註定的經歷，寧神析讀中卻只有遺憾流傳。
因為從來不敢輕易放縱自己，也不願輕易放棄堅持，所以錯過了很多。在真與假中尷尬、在渴念與愚蠢中失措、在咫尺天涯和天涯咫尺中困惑。蒼天從來沒有給任何情感的追索一個公平的背景。誰都知道人生本來就沒有公平可言，因果皆是一種不能推卸的必然，不能強求。
很想很想找一個可以無拘束地傾注的人，當然在當今這也已經是近似一種奢侈的要求。很少有人為自尊、人性真實的願望以及內心深處確定了的意義去努力、去承受由此而生的艱辛。時光很短、代價太高、孤獨無援。然而，其實就在人們逐漸放棄情感的同時，這些人性的底蘊開始變的彌足珍貴了。憑著無怨無悔，執著、獨享和升華著痛苦、寂寞和孤獨，就能不再祈求理解、寬諒和同情嗎？誰知道。在陽光和水、星空與土地之間，不再刻意尋找一種依存邏崐輯。隨心所欲也不再是最完全的自由，古老的信念早已在血脈里紮根。既然不惜代價反傳統之後只會陷入另一種模式，又何必為難處世的原則呢？
此刻不知道我記憶中那多角色在設計著怎樣的場景，預謀著何等周密的主題，攝取著怎樣的滿足。徘徊在沉重的思緒中，不會有一個令人愉悅的概念。說不清的，其實不止是生存的主題，人生的盡頭沒有大雨滂沱，因為平凡的人最多。常問，做一件事情、關心一個人、珍惜一段緣分，需要理由和借口，需要資格和條件嗎？這世上有很多規則很清楚，不需要想得太懂，不管你願不願意，都將在無意識去遵循它們。人生不可能在百年中始終做得很妥貼，在所有理智和情感的經驗中，人最終失去的不只是完整而自由的自己，往往在不得已中陷入了近似自虐的內心困沌，超然活著總是寄望來生的夙願。
愛與恨時常交替著，苦惱與迷惘的感覺非常難受卻無葯可治。那麼只有等待，等待在時間的流逝中忘卻嗎？人群擁擠中我才能感受到自己是一個實實在在的人，是一個也會感到恐懼、孤單的人，是一個喜怒無常卻熱愛生活的人，但也是一個因為無法超拔而感到憤霾的人。目睹了很多後又時常感到迷惑，內心時常會受到一些莫名其妙的傷害，我懂，人們都在尋找，尋找那些快樂、幸福和滿足
讀書時常為那些動人心炫處所感嘆，聽歌時常沉入凄涼的韻律中品味憂傷，靜靜地獨處時常陷入一份綿長的深思里而接受寂寞。回過神來只想，不隱瞞愛憎與喜惡，坦然展現自己具有感染了的風採的唯一手段也許就是坦誠和無畏，因此可能就沒有理由沒有必要後悔。所有的季節都是生活，存在其中，有多彩的收獲和醉人的憂傷。
浪漫的季節
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
——題記
一年四季，春夏秋冬，各有不同。春像一個頑皮的孩童；夏像一個精壯的青年；冬像一個冷艷的女子。而我，獨愛秋，愛這位浪漫的詩人。他在不知不覺中，詩人陶醉，詩人歡欣，使人愉悅。
山間
山間的秋，美麗而又寂靜。
道路兩旁那原先翠綠的葉，已換上早已備好的新衣。金黃之中，夾雜著一簇又一簇的紅，紅得似血。細一看去，原來是楓。它的葉，當真比紅花還要艷麗。一陣秋風吹過，像一隻無形的手，輕輕地拂過枝頭，撫著葉。葉兒們便隨風飛舞，恰如一隻只紅色的蝴蝶，又似一個個絕美的佳麗在翩翩起舞。風也搖動了枝上的果實，它們承載著春的雨露，夏的艷陽，而秋，則將它們摘下，細細品味它們的甘甜。
浪漫的秋，為山低吟出了一首動人的詩。
湖上
湖上的秋，美麗而又優雅。
「秋色連波，波上寒煙翠。」湖水清冽而又甘醇，像是令人心醉的美酒。湖心不時濺起幾點水花，是魚兒們在暢談著秋的到來。它們仰望天空，贊嘆著天空的萬里無雲。殊不知，天空映在水中，讓魚兒們也像漂浮在藍天上。偶爾一兩聲的雁鳴，回到在湖的上空，使湖更美了，也更雅了。
浪漫的秋，為水譜寫出了一曲清凈優美歌。
廣漠
廣漠的秋，美麗而又凄涼。
黃沙滾滾，長煙蔽日，大漠的一切顯得如此昏暗。遠處似有千山萬壑，不時傳來幾聲哀轉久絕的胡笛之聲，令人思緒萬千。漸漸已至黃昏，太陽似一個昏黃的火球，直落下去，黯淡的光映出一座孤零零的小城，在封殺之中搖搖欲頃。
浪漫的秋，為廣漠彈奏出了一首豪壯蒼涼的樂。
秋，是浪漫的季節。它使大地更加美麗，使天空更加遼闊，也使人們的心情更加舒適。
一年四季，春夏秋冬，各有不同。我獨愛秋，愛它的浪漫，愛它的寂靜，愛它的優雅，愛它的蒼涼……
飛絮漫天的季節
曾幾何時，春光又至，和暖地照入書桌前的小窗。伴隨蓬勃春光一起到來的，是數不清的飛絮。它們悠閑自在地飄飛在空中，有的竟被風吹進窗欞，落到書桌上那本敞開的詩詞集上。
我愛在這飛絮漫天的春日讀詩。一首詩便是一片柳絮，輕盈優美，無數詩歌便匯成古典文學的海洋，如漫天柳絮拼成潔白的雲朵，載著我在淡藍透明的空氣中輕嗅這春日的芬芳。那漫天的柳絮看似是迷濛一片的，卻各自有著不同的際遇和別樣的心思；正如每首詩詞流露出的情，也是纏綿悱惻而又千差萬別的。即使它們都寫於同一個時候——在那飛絮漫天的季節。
春日的禹跡寺，柳樹濃蔭如蓋，柳絮輕舞在明媚的陽光中。那是放翁與前妻離異十年再度邂逅的春天。她在橋的那端翩然而逝，只留下徐徐裊裊的香、衣袂飄飄的影，在放翁心頭縈繞不去，勾起無盡離情別恨。於是，在那「滿城春色宮牆柳」的傷心季節，他在沈園的粉牆上留下了經久不絕的留別哀音。那纏繞著絲絲春意的柳絮，是否是這對昔日戀人共同灑下的眼淚？在那飛絮漫天的季節，有離人痴情無限的思念。
春日的大觀園，桃花濃艷，柳樹繁茂。柳堤上空飄滿風絮，宛如含翠的千里煙波。在這溫婉寧靜的春日，卻有人淚光點點、嬌聲喘喘地吟出「草木也知愁，韶華竟白頭」的悲哀。是啊，柳絮是無牽無掛的，也是無依無靠的，如粉如塵，飄散天涯。怎能不使有著同樣際遇的林妹妹感到憂愁和悲涼呢？「嫁與東風春不管」，在那飛絮漫天的季節，有才女顧影自憐的憂愁。
春日的山野，卻是另一番草木繁盛、山花爛漫的景色，「百般紅紫斗芳菲」。五彩繽紛的鮮花點綴在鮮亮濃密的綠色中，用明麗的色彩盡情裝點著春天絢爛的美麗。楊花榆莢則如優雅羞澀的少女，不好意思穿上鮮艷的衣服，只是用漫天飛絮來為春日的天空編織最柔軟潔白的雲朵。那飛絮也如最溫暖的雪花，洋洋灑灑飄落；又如最透亮的薄綢，柔軟地覆在春日的大地上。在那飛絮漫天的季節，有萬物生命蓬勃的喜悅。」
指尖掠過泛黃的紙頁，驀然發現，詩中的春天有了那漫天飛絮的點綴，變得如此千姿百態、風情萬種。如今千年已逝，但歷史上的煙塵卻無法湮沒最真摯的情感，時光的洪流也無法沖淡最純朴的思念；柳絮，依舊在春日飛舞著千年不變的詩情。
柳絮依舊，和風依舊，詩情在這春日無盡蔓延開來。我閉上眼，讓思緒徜徉在這飛絮漫天的季節……
一畝樹林的作用
且聽風吟 08高考滿分
東海不會深得如此感傷,如果我不再思念到珠淚成行.
南海不會闊得如此凄涼,如果我可以對他凝望.
太平洋不會浩瀚得如此悲愴,如果我能夠回到家鄉……
風拂動了頭頂的雲,將那片完整撕成碎片,碎成思念,點點滴滴；碎成囈語,句句聲聲……於是我的淚流成了濁水溪,悠長而纏綿；我的囈語積成日月潭,沉重而純粹.
風過,它一如既往地吟唱,唱盡早繁華,唱透落寞,唱絕綿綿思念刻在臉上的蒼老,唱碎遠方煙霧里的那痕夕陽.
我始終記得我被綁走的那一刻母親傷心痛楚的扭曲的臉.她傷心到痛哭,痛哭到嘶啞,再嘶啞地喚著玉兒,玉兒,我會救你回來.
可是,我們拚命握著的手還是被那伙土匪無情地分開.背後一個冰冷的聲音傳來：離開你那弱小的母親吧,我們有更強大的人可以依靠.
我搖頭,可是仍被帶過了海峽.我永遠都記得,海峽那邊是我的母親,她叫中國.
在我的淚滑下的那一瞬間,風過.
我聽到一個瘋子喪心病狂地叫囂著：玉山在台灣,不在中國!
他的話很快被狂風吞沒,撞碎了天邊的那抹殘陽,殘陽也嘲笑著：唉,瘋子.
我的心隱隱作痛,為了被瘋子否認的親情,可是,我體內奔騰的血液告訴我,我的母親不會拋下我,她對我,不曾忘記也從未遠離.總有一天,我會回家.我的骨骼叫炎黃,我的脊樑叫華夏,我的母親叫中國.
風過.它一如既往地吟唱,唱燃愛情,唱醒信念,唱出在等待中掙扎的煎熬,唱亮在朝陽里掠過的魂縈夢繞.
我知道,我一張開眼就可以看到他的凝望.
那是武夷.在青梅竹馬的平靜之中給我溫存,在相擁並行的浪漫之中給我呵護,在情投意合之中給我愛憐的武夷山.
那些幸福,雲淡風輕.
他們說,山與山的戀情是不需要承諾的.因為愛情本身就可以地老天荒.
我相信,武夷也相信.吹過他的風再經過我,寒冷也變得溫暖.
可是,我們還是被拆散了.雖只隔一灣淺淺的海峽,但阻力太大,我無法回家.
我始終記得我被綁走的那一刻武夷憤怒與無奈的眼神.他流著淚,堅定地說：玉兒,我等你回來.
那一刻,風也悲愴著,卷過我的淚,落在武夷的肩膀.
我痛恨這些繚繞的煙霧,它隔斷了我們的凝望.我明白武夷始終會高高地聳立著痴痴地望著我的方向,因為他告訴我,他會等著我,等到海枯石爛地老天荒.我們依然彼此凝望,雖然不能望到,卻感應得到他的心跳.
在呼嘯的風格里我又聽到了武夷堅定的諾言：玉兒,我等你回來……玉兒,我等你回來……
就這樣一遍一遍,我聽得淚流滿面.
我想我的母親,聽風吟唱,我企盼我的熱情我的似箭歸心；
我想我的戀人,聽風吟唱,我的凝望我的承諾我的一往情深.
我是玉山,濁水溪是我的眼淚,對中華的思念澆鑄了我成長的堅強；
我是玉山,日月潭是我的囈語,這回家的企盼成全了我壯大的理想.
武夷,等我回來.
母親,我要回家.
……
風過,它一如既往地吟唱,唱過東海的感傷,唱過南海的凄涼,唱過太平洋的悲愴,唱起「中國統一」大勢所趨的雄壯!
且聽風吟……
且聽風吟!
我於咖啡杯中看見
讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時光。 ——題記
獨自坐在空盪盪的天際下，於滾燙的開水中我聞得一陣卡布其諾的香氣。我愛極了咖啡，這又苦又甜滋味的品嘗，恍若一段長遠的人生旅途。
故人對我說，要有最樸素的生活與最遙遠的夢想，話語在我輕輕的攪拌中傳入耳中。
自出生以來，猶如這一壺白開水，單純無味。漸漸地，沖泡於這咖啡色的粉末中變得有滋有味，在慢慢地品嘗中，我們學習生活。而一路走到今天，我們都不容易。
務實的生活，在於一個有價值的人生，要有像咖啡般細細碾碎的每一個顆粒般的經歷，在涅磐中灼燒溶解，偶爾細細品嘗，然後冷暖自知。
我知道這個世界上時時刻刻都有比我們意想中偉大得多或者悲哀得多的事情發生。自汶川大地震以來，我的心一直沉浸在低谷，生與死，不過是一瞬間的事，這樣的苦痛，有如凹凸有致的碑銘鐫刻在生命線上，讓你抿著嘴，皺起眉頭，這樣苦味的咖啡，惟有自知。
史鐵生說：「孩子，這是你的罪孽，亦是你的福祉。」
哭泣與劫後餘生的慶幸，交雜著，融於這咖啡中。你看，生命對我們是吝嗇的，總是讓我們失望；生命卻又是慷慨的，總在我們失望後給予我們拯救。
我想，因了這生命的慷慨，我們必須尊嚴地活下去，就如同生命本身，尊重我們的存在。
我凝視這白瓷杯中的咖啡，又想起這位終生在愛與死之間作繭自縛的天才——維吉妮亞·伍爾芙。她的靈魂有著深刻的思想與錯亂。我恍如看見在春光明媚的蘇格蘭鄉下，矢車菊香氣的陽光鋪滿整個房屋，鵝毛筆與厚質紙張在摩擦，桌旁的咖啡輕裊地散發熱氣，她正寫著《奧蘭多》。
我的嘴角輕輕揚起，這個天才一生傳奇，終在疾病中死去。在她品完咖啡的苦與甜之後，剩下的也不過是一隻空杯子，這一生，死後也帶不走任何東西。
在這片狹小的天地，我經歷的，不過是尋常的人生；看見的，不過是平凡的世界。其實生活沒有那麼多的故事上演，只是有愛，就是我們生活的全部意義所在。這咖啡的苦與甜是綜合的味道，咽一口，自己體會。
天空中不知什麼時候飛起了風箏，寂寞的鳥兒圍著它盤旋，我伸出手遮擋夕陽刺入眼睛的光線，仿若明暗相間的幻象，想起這一路跌跌撞撞，忍不住眼淚灼熱地流淌下來。仰頭喝下最後一口咖啡，生活的余香留於齒間。
伍爾芙微笑著說：「讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時光。」
2009年廣東高考滿分作文《祝福是一種虛偽的常識》
俗話說，禮多人不怪。如果祝福也是一種禮，那麼這種禮大概是世界上眾多的虛偽之一。不知道從什麼時候開始，身邊的同學開始學會了說一句話：祝你幸福。這句話讓我感到惡心。祝福，大概已經成為了一種常識，如果一個人連祝福都不懂，毫無疑問，他不懂人情世故，然而這種所謂的常識，是虛偽的，直接反映了人類的偽善。
幸福是什麼？你們說祝我幸福，那麼請你告訴我，幸福是什麼？是不是靠長輩的恩澤，成長比較順利，擁有更多的生存資源？是不是所處的環境比較好，學到更多的本領有更多的見識，受到的追捧和恭維比較多？我不過是說幾句感觸，是不是又要給我扣上憤世疾俗的帽子？
人類在追求所謂幸福的道路上，註定會流更多的鮮血，註定會徒勞無功。現在大部分人都在追求幸福，追求成功，你們到底為了什麼？是不是為了讓自己更幸福？那麼不得不反復再問：幸福又是什麼？我們的長輩老師，口口聲聲說，為了我們好，出發點是好的，然後就把我們關在學校，以各種垃圾作業為鐐銬鎖住年輕的心。更有人搞笑的說，你不喜歡讀書就不要讀啊，出去外面世界闖盪啊。外面的世界難道和身邊的長輩以及老師有區別嗎？難道他們就不追求幸福不渴望成功嗎？我知道人是一種動物，當整個社會的主流觀點是叢林法則，弱肉強食之時，總會引發殘酷的競爭。老師們還對我們諄諄教導，要有競爭意識。在這樣的時代背景之下，我身邊的同學們，你們怎麼能對我說：祝你幸福。
當出版界被某些人占據，他們就會「祝福」我們的年輕讀者，他們賺更多的錢，當教育界被某些人占據，他們就會「祝福」我們的下一代，他們的觀念卻是不容質疑。當學校被某些人占據，他們就會「祝福」我們的學生--此時不博，更待何時，擇校費不過幾萬而已。當牛奶行業被某些人占據，他們就會「祝福」我們的青少年，希望他們身體更壯。以上的例子不過是滄海一粟。
可惜這個世界總是有那麼多的悲劇，人們的同情心泛濫了，只會同情貓狗，只會同情死去的人，只會同情癌症患者，大部分時候，他們都在祝福別人，追求幸福，嚮往成功，對於整個華夏來說，這是一個壓抑的時代，這是一個思想荒蕪的時代，這是一個沒有想像力的時代。
作家寫書了，「詩人」發瘋了，專家表示了，學者認為了，媒體報道了，群眾參與投票了……為了明天，讓我們一起祝福。
只可惜，今天，有人正在死去……
2008年天津市中考滿分作文：心中的彩虹
試卷發下來了，又是一個低得可憐的分數，這分數好像一道強烈的閃電，擊得我全身癱軟，心一陣緊似一陣的痛，只覺得有個猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想，我的靈魂。淚無聲地流入心田。
初三了，我究竟會什麼，究竟懂什麼？我不禁暗自問自己，但卻不知道答案是什麼。一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴滾落到腳下。
現實是殘酷的，「莫斯科不相信眼淚」。小時候，看慣了玫瑰色的海，聽慣了楓葉似的詞，被呵護在五彩的世界裡。不經意間，已經從七彩陽光和各色鮮花中走入了灰色的日子，我多想重新飛起來！可我是那樣力不從心，我驚訝地發現自己原來缺少一對堅強的翅膀，失落之餘，我只學會了一件事——落淚。總是覺得經過很多艱辛嘗過很多苦澀卻無人安慰；
總是覺得走過很多坎坷熬過很多寂寞卻無人理會；總是覺得努力了拼搏了卻沒有多少收獲，聽著如潮的掌聲為勝利者響起，看著艷麗的鮮花為成功者綻放，流淚便成了我唯一的發泄。
然而，一個聲音說：「眼中有淚，心中才有彩虹……」這個聲音不斷擴大，似乎要震破我的耳膜。真的是「眼中有淚，心中才有彩虹」么？我不斷地問自己。我回憶著，思索著，試圖找到答案。有沒有一朵勝利的鮮花沒有經過汗水的澆灌，有沒有一顆成功的果實沒有經過風雨的洗禮，有沒有一個甜美的笑容沒有經過苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因為心中的彩虹就是淚水的結晶。
我終於明白，眼淚不只是昭示你有著迷惘的過去，滄桑的往日，不只是昭示你是一個弱者。它更讓我明白：冬天來了，春天還會遠嗎？由此我更加堅信，日落還有日出，月缺總會月圓。只要夢還在，只要我走得踏實，走的穩健，一定會迎來陽光明媚的明天。
初三，我終於知道該會什麼、懂點什麼的時候了，到了該擦乾眼淚，拾起塵封已久的微笑和勇氣上路的時候了。
也許我還會流淚，但我的心中已經亮起了一道彩虹。
最好的獎賞
廣東考生
那個帶有黑黑斑點的芒果，是我最好的獎賞，那是奶奶濃濃的愛
——-題記
芒果的芳香每每飄入我的鼻子，索繞在我周圍時，我便想起了那最好的獎賞。此時，奶奶的愛就如芒果的芳香，索繞我心中，充盈著我的心房……
那年，我趁假余時間到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶懷抱，指著樹上那一個個尚未成熟的芒果叫到：「我要吃這個！」芒果翠綠色的外皮雖帶點青色，但已牽引了我的饞嘴味覺。
「不，還沒熟」奶奶呵呵地笑了，「等你考個第一名回來，奶奶就把它獎勵給你，好嗎？」我拍著手大叫好，奶奶親親我的額頭，臉上露出溫馨的微笑……
回到城裡，我把這事忘得一干二凈，直到那個刺痛我心的電話聲響起，「奶奶不行了！」電話那頭，姑姑已經泣不成聲了。我呆住了，一滴淚水從我臉上劃過，那懊悔的淚把我的心劃得很痛。我真的拿到第一了，可是，我並沒有向奶奶報喜，我竟把遠方的奶奶給忘得一干二凈了，我恨我自己！帶著一臉淚水，我坐上了前往醫院的汽車。
醫院里的床單白得恐怖，到處飄散著濃濃的葯味。奶奶靜靜地躺在病床上面，正當大家欣喜地望著終於醒過來的奶奶，醫生卻說這是回光反照，大家都沉默了。我強忍住淚水撲到奶奶身上，我驚訝地看到，奶奶長滿老繭的手中握住一個長滿黑點的芒果，她是那樣用力地握著，渾濁的眼中充滿了不舍。媽媽告訴我，是她把我得到第一名的消息告訴奶奶的，奶奶一直說要獎勵我一個芒果，臨上醫院時還把這個芒果帶來了，說要親手獎給我。
我再也忍不住自己的感情，「奶奶，你會好起來的，你不要離開我！」我帶著哭腔叫道，心裡像被刀割了一樣，淚水傾盆而下。
「獎勵……獎勵……芒果……」奶奶喃喃道，無神的眼睛透出一種只有我才能讀懂的慈愛，接著用盡全身的力氣，顫顫抖抖地把芒果放到我手中，並緊緊握住我的手，「好……好……讀書……」奶奶沙啞的聲音只有我才能聽到。我一個勁兒點頭，淚水在眼中翻滾著。
忽然，奶奶松開發手，輕輕閉上了眼睛，此時，我地淚水拚命地湧出來，嗒嗒地打在手上，打在芒果上，這個斑斑點點的芒果，我感覺到它是那麼的沉重，望著奶奶恬靜的臉，我默念，「會的，我會好好讀書！」
我永遠忘不了那個芒果，那是一個最好的獎勵！
又是一個夏季，芒果又熟了，那一個個金黃的芒果又喚起了我深深的思念。芒果的香味越來越濃，正如奶奶的愛，那是奶奶給我的最好獎賞。
【滿分理由】
這是一篇寫得非常成功的考場記敘文，感動人心，催人淚下。文章寫了考生假期到奶奶家玩，想吃芒果，可是芒果未熟，奶奶激勵孫子，說是如果孫子考個第一就獎勵一個芒果。沒想到，此次一別竟成生死之決。再次見到奶奶時，奶奶已成大去之人，只是奶奶臨死前還念念不忘要獎勵孫兒一個芒果。這讓健忘而沒有把考了第一的消息告訴奶奶的考生更加內疚，淚如雨下。文章對記敘文的寫作特點把握得很好，敘事流暢，構思新巧，緊扣「最好的獎賞」寫作，芒果既是奶奶給「我」最好的獎賞，也是奶奶濃濃愛心的信物，文中在寫與奶奶訣別之時給「我」芒果的細節寫得非常生動，行文曲折有致，令人睹物思親，情不能已。
如果說構思是文章的骨架，內容是血肉，那麼情感則是神經。在考場作文中，寫人記事發議論，心中飽藏真情，讓現實生活的「境」與溢出紙外的真情相呼應，則自成佳境，這篇文章就具備這個特點。近年來，考場寫失去親人的文章不少，但能真正打動評卷教師的心的文章不多。而這篇文章在評卷場則獲得了評卷領導小組一致的認可，認為符合考場作文的要求，敘事感人，感情真摯，文筆生動，考生是在寫真人，敘真事，抒真情。如文中「醫院里的床單白得恐怖，到處飄散著濃濃的葯味」一句就具有情境感的特點，沒有去過醫院的人怎麼可以寫出這樣的句子？雖然順勢一筆，但筆力不小啊！同時，題記、開頭、結尾和行文中處處不忘點題，書寫的字跡端莊工整，卷面清爽悅目，也都是這篇文章的亮點。
【滿分卷二】
最好的獎賞
廣東考生
「啊，是二哥呀！」
「大家生活都挺好的……唉呀，您就別操勞自己了，孩子們都心領了……好，那您就趕快歇歇吧，來的時候打個電話，我來幫幫你……」
不用猜，光聽爸爸那口氣，準是親愛的二伯要帶好吃的來了，這不，爸爸過來了。
「女兒，你二伯聽說你們都快要考完試了，特別給你們捎來大大的鴨梨。還說成績最好的分最好的梨。下點功夫吧，就可以慰勞一下這個小饞嘴了！」
「是！」我猛點頭，繼而轉戰題海中去了……
二伯捎來的鴨梨真是棒極了，雖然皮厚了點，但里邊的梨肉白嫩多汁，讓人「醉仙忘死」。為了我的鴨梨奮戰斗底！
好不容易挨到了這一天，二伯氣喘吁吁地搬來三箱鴨梨。笑呵呵地把鴨梨分給了哥哥、姐姐。這梨真大，他們都歡呼雀躍。
現在就剩那箱小號的了。小的不都是精華嘛，這次我成績大有進步，最好的梨非我莫屬！
果然，二伯大大地誇了我幾句，就鄭重地把梨送到我手中。迫不及待，趕快嘗嘗鮮……
拆封後，我傻了眼，怎麼……怎麼全是又小又破的梨呢！拿起一個試試看，酸得真是不敢恭維。
不是說好是最好的梨嗎？失落之後更多的還是不解。
「這梨酸嗎？哈哈，牙都軟了吧！」這二伯還在幸災樂禍，真是氣死我了。
說著，二伯拿過我手中的梨，咬了一大口，說：「甜的固然好吃，但又能讓人記起多少呢？酸澀的梨肉，帶給人是久久不能忘卻的酸楚。只有嘗過酸的人，才知道甜的珍貴。想想吧！」說完，狡猾地擰了擰我的耳朵。
我突然恍然大悟。二伯是要讓我記住成功的來之不易，辛苦汗水築成的高樓不能輕易摧毀呀！
二伯雖沒什麼文化，但搞果園還是有聲有色的，想必這就是他的絕招吧。
對，甜的吃，酸的也吃！可這梨……也太酸了吧！
梨雖然酸，但這是最好的獎賞！
⑵ 2010-2016深圳中考語文滿分作文
溫馨的家
「家」是一個溫馨而甜蜜的字眼，「家」是使人強壯快樂的源泉。「家」是父親的王國、母親的世界、兒女的樂園。 每個人都有自己的家，而我也是如此，擁有一個溫暖而又幸福的家，一個充滿了不同情調，不同色彩的家。
每天放學回家。媽媽總會微笑地對我說：「寶貝，回來了！」天冷的時候，她會給我遞上一杯熱水，喝到肚子里感覺暖暖的。媽媽天天為我做各種各樣的飯菜。只要我喜歡吃，她總是心甘情願的為我做。而爸爸就會在晚上幫我檢查作業，為我輔導各門功課。我的家會讓我感覺到踏實，每當我在外面受到什麼苦惱或委屈，爸爸媽媽就會摟著我，撫摸著我的頭，認認真真地聽我訴說心裡的苦悶，然後語重心長地開導我、教導我；幫我打開心結、拋棄煩惱，用燦爛的笑臉去迎接美好的明天。
在我家裡，我們一家三口，每個人都是平等的，我們都團結互愛、互相幫助，遇到困難一起解決。我們誰也離不開這個溫馨的家。讓我越來越感覺到，家對於每一個人有多麼重要啊！
我家是小家，祖國是大家。我們所有的中華兒女們，在祖國的用心哺育下，奮勇騰飛。寫下了一個個感人的故事；創造了一個個驚天動地的事實。正是因為您辛勤的耕耘，才有了我們今天幸福美好的生活……
家是我們的依靠；家是我們的朋友；家是我們的大千世界。
⑶ 2010中考滿分作文5篇
春天來了
花季，如馬蹄般穿花而過，留下一串絕美的回響，扣開心扉，發覺是青春來了。
青春來了，彼時的我不在不諳世事，換上了一件梔子花的襯衫，衣角微微綻放在陽光中，溫柔地擺動。青春來了，我便多了幾分陶潛「採菊東籬下」的淡然，掬起我的一簾清夢；青春來了，我便是「流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。」那是我們特有的敏感，特有的惆悵。失意時，竟也把自己比作李清照所擬的「人比黃花瘦」；豪情四溢時，也敢放下「劍盪天下，橫掃六合」的不羈之言。
感傷的，明媚的，豪邁的，預示著是青春華麗地走來了。
青春來了，彼時的我已不在踏紅樓，窺寶黛葬花；已不再品三國，為諸葛先生羽扇綸巾而神魂顛倒。我安靜地伏在窗邊，一縷暖陽拂過我的面龐，看著郭敬明的《夏至未至》，感受著屬於青春的疼痛和黯然神傷；讀著韓寒的《三重門》的悲哀，不覺發現自己也現在三重門的窘境中。我知道，那是青春來了，所以我不計較為哪些優美的篇章而流下的淚；我知道那是青春來了，所以我開始羨慕著十里洋場中的人們：張愛玲的愛情，林徽因的才情；關紫蘭的閑情。
青春來了，風乍起，吹皺一池春水，留給心中一片小小的悸動。
青春來了，我成功地掙脫了稚氣，換上了成熟的花衣，我成功蒂換下了膩人的娃娃音，歌聲低沉而安穩。青春來了，自以為孤獨的我開始關注幾米的漫畫，那些或成熟或沉穩的色彩總能引起我的共鳴，似乎是一夜之間，我就從梵高筆下的向日葵落魄到幾米筆下的小孩子。青春來了，青春帶給我們無數種可能，我抓住「拼搏」這條繩子，努力向上攀爬。青春來了，我也打開心門，收納春暖花開，等待四季輪回。
沒有徘徊，沒有拼搏的青春，是來的不完整的。
你是否在惆悵？是否眼神堅定地眺望著遠方？同樣的時間，同樣如花般的夢，不要拒絕它，那是青春來了。
因為有了期盼
期盼，多麼耀眼的字眼！
期盼，猶如黑夜中的一聲驚雷，響徹雲霄；
期盼，猶如航海中的一個指南針，指引方向；
期盼，猶如沙漠中的一場暴雨，滋潤萬物。
因為有了期盼，我們更加勇敢地前行。
Ⅰ?尋找光明
我是一隻生長在黑暗土地里的蚯蚓，弱小的身軀整天穿梭在土壤之中，吸取著土壤的營養，聞著泥土的芳香，和最愛的同伴們一起嬉戲玩耍，日子過得挺滋潤的，愜意極了！一天天地，時間像飛梭一樣過去了……當我還沉溺於其中的時候，媽媽告訴我說：「孩子，你可不能滿足於現在，一定要積極進取，沖破土壤，去尋找光明，外面的世界更加精彩。加油，我期盼著你能夠成功！」霎時，我開始醒悟：黑夜賦予了我黑色的眼睛，我就要用它來尋找光明！前行的道路一定會充滿艱險的，但我相信只要憑借大家對我的期盼，就一定能夠沖出去的。我開始努力著，直到有一天……「一、二、三！」我終於沖破了土壤的包圍，一縷縷陽光灑在了我的身上，暖洋洋的，一望無際的藍天看起來是那麼的美麗，地上可真是一片勃勃生機啊！我見到了從前從沒有見到過的動植物。外面的世界真精彩啊！謝謝你，媽媽！
因為有了期盼，我沖破土壤，獲得光明！
Ⅱ?虎口脫險
這外面的一切對於我來說都是那麼的新鮮。我開始嘗試著與其他動物交朋友，經過我的不懈努力，我很快便與蟋蟀、蛐蛐、小貓、小兔交上了朋友。新朋友的感覺就是好呀，因為我又多了許多玩伴，它們不僅與我快樂玩耍，還告訴了我許多從前不知道的東西，短短幾天里，我就增長了不少的見識。然而，誰曾想到，危險隨時潛伏在附近。「快看啊，這里有隻蚯蚓，又找到一隻誘餌了，今天魚兒們可有福了！」一天清晨，我還在睡夢之中，就被這樣一陣聲音給吵醒了。接著，我被一隻手死死地抓進了一隻瓶子里。瓶子可真堅固，我嘗試了很多次都沒能夠逃脫成功。過了一會兒，我被他們帶到了河岸邊，最可怕的事情就要發生了。我看到他們用鉤子刺進了我的身體里，頓時，一股鑽心的疼痛襲上來了，然後，我隨鉤子一起浸入了水中。水中的世界真美麗，可此時對於我來說卻是極其危險的，許多條魚遊了過來，准備吞噬我。我在這一刻想起了大家對我的期盼，不行，為了他們，我決不能就這樣死掉！心中的信念也變得堅定起來！我努力地掙脫魚鉤。「一、二、三！」終於給掙脫出來了！接下來，我得擺脫魚兒們的追逐，無限的能量由於大家的期盼而頓時全部爆發出來了，那些魚兒的美夢也終究沒能得逞。
因為又了期盼，我虎口脫險，重獲新生！
Ⅲ?回歸故土
後來，我在外面的世界裡生活了許久。在這期間，我經歷了無數次艱險，它們對於我來說，似乎是一道道難以跨越的障礙，但都由於大家對我的期盼而被我一一化解了，並且使我更加堅強、更加勇敢。最終，我老了，已無力再呆在這個花花世界裡了。這時，我突然意識到，也許大家正期盼著我回家呢！於是我對土地公公說：「土地公公，我可以抱你嗎？」「當然可以了，你永遠屬於我的懷抱，親愛的孩子。」聽了這句話，我想哭，但是哭不出來，淹沒我而愛已不再。「孩子，怎麼了，你可千萬不要哭泣啊。」「為什麼你知道我想流淚？」「因為你在我心中，我能夠感覺到啊！快回來吧，大家都期盼你回家。」啊！為什麼我的眼裡常含淚水，因為我對這土地愛得深沉！帶這大家對我的期盼，我回到了故土！
因為有了期盼，我哭不出來，重歸故土！
因為有了期盼，我們昂首前行！
愛是永恆
細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。——題記。
人生步履匆匆，踩過春夏秋冬的肩膀，讓愛穿過心靈深處，你會發現每個地方都有愛都有美。
春·水杯
用感動為春揭幕，用無聲讓愛延續。
乍暖還寒的春，像孩子的臉，說變就變。班上的噴嚏聲整天此起彼伏，顯然經不住這寒流的掃盪。
每天，我的水杯都有一大杯混合著濃濃葯味的抗病毒沖劑，強忍著苦到頭皮發麻的折磨，咕咚一聲吞下。連著一個星期，都是如此。
這天，終於熬不住，對媽媽吼了：「你別再弄了，我不是還沒病嗎？用不著天天喝葯！」說罷，又覺得唐突，看看媽媽的臉，掠過了一絲難堪。隨即，笑容漫過了那張有著歲月痕跡的臉龐：「好吧，明天咱們就不喝了。」
第二天，水杯中是一大杯熱藤騰的果汁。
春雨無色，愛無言。
秋·風鈴
秋天的腳步近了，我喜歡把風鈴掛在門上，聆聽風吹過的聲音。
某夜，我擁被而眠，到半夜竟被凍醒。正待尋找，突然聽見風鈴微響，門開了。我換個姿勢假扮熟睡，便感到身上一陣暖和，被子又回來了。媽媽？我把眼鏡眯成一條線，看見她輕輕關門出去。
夜來香，我雖看不見你的花朵，但我卻嗅到你的芬芳。
冬·暖雪
冬天是我最討厭的季節，每天天還沒亮，我就要起床，頂著嚴寒，到車站等車。
昨晚飄了一夜的雪，今天起床晚了。我站在雪地里焦急地等著公交車。眼看要遲到了，車還有來。突然，一輛計程車停在了我面前，司機探出頭說：「孩子，去哪？」我把手伸進口袋，裡面的一元硬幣冷得我縮回了手。我小聲說：「我只有一塊錢。」司機笑了笑：「上車吧，孩子。」我看了看錶，上了車。一路上，司機為了我不遲到，差點闖紅燈。他說，他的孩子也每天搭公交車。車里沒有暖氣，但我卻感覺非常溫暖。
到了學校，他催我快點下車，免得遲到。下了車，飄飛的雪模糊了我的視線，我甚至沒有記下他的車牌號。
後記：當陽光摻雜著時間閃耀著穿過命運，累了雙眼，我看到這個世界上因為有愛，所以永恆
⑷ 2010年深圳中考語文作文超900字會不會扣分
不會的，看你寫得如何了，若好的話會加分呢，飛、多出百分之十是不會扣分的。
⑸ 求2008/2009/2010年深圳中考英語滿分作文/範文各5篇
2008滿分作文
A.假如你叫Ben,即將參加奧運會志願者面試， 請你根據自己的實際情況，完成下面的自我介紹並用一句話說明你成為志願者後的打算。（文中所填內容必須全部用英語表達）
I am Ben ,a student in Class 3,Grade 3. I am ___________ years old.My hobby is _____________.I work hard at my school and I good at ____________. To be a volunteer for Beijing Olympic games is my dream. If I become a volunteer,_________________________________________________________________________________.
B.假如你是今天英語課上的值日生，請根據表中信息完成主題為"班級新聞"的值日報告。
班 級 新 聞
演講比賽
1.這些天我班的李佳堅持在老師的幫助下刻苦訓練口語；
2.星期三下午的英語演講比賽中，李佳獲得第一名。
好人好事
1. 昨天為四川災區學生捐書200本，捐書包50個，捐款4200元
2. 何立捐了500元，全班最多。
簡要評價
……
要求：1.報告必須包括表中全部內容,可適當增加細節，但不要逐條翻譯；2.簡要評價必須在2個句子以上；
3.報告的開頭和結尾已經給出（不計入總詞數）,你只需接著寫4.詞數必須在80左右（參考詞彙：捐贈 donate）
Hello,Everyone! Here are two important activities that happened this week._______________________________
That's all,thank you!
參考中考英語滿分作文：A略
B. Hello,Everyone! Here are two important activities that happened this week. These days,Li Jia,our classmate,has kept practising spoken English hard with the teacher's help. On Wednesday afternoon,she won the first prizein the English speech contest. How exciting it is!We should learn from her. Yesterday,we donated 200 books, 50 backpacks and 4200 yuan for the students in Sichuan. He Li alone donated 500 yuan,the most of all. That's good. I think that as a student,we needn't care how much we should give. Showing our love is the most important.
That's all,thank you!
⑹ 2010中考滿分作文
2009年廣東省梅州市中考滿分作文：戰勝自己（4）來源：
藍色的蛹，束縛著青春，帶來無限掙扎的傷痛；金色的蝴蝶，翩翩起舞，為您訴說破繭而出的新生的喜悅……
——題記
藍色的蛹
人們說我是一個「不合群」的病孩子，我自己認為也是。我不喜歡嘈雜的人群，我不喜歡別人無意闖進我的生活，我只喜歡靜靜地看著人流，無風吹過的心畔，激不起陣陣的漣漪，惟獨自己孤芳自賞。逐漸地，我為自己編織著藍色的蛹，含淚訴說著青春的傷痛，把自己重重包圍，只有藍色的憂郁陪伴著我……
破繭的掙扎
在藍色的蛹里，暗無天日，我見不著光明，看不到希望。我極力掙扎，孤獨感籠罩著我。我的心蠢蠢欲動了，我渴望破繭後的新生，渴望去外面的世界再次見到新生的太陽。可是我又害怕著畏縮在角落裡。我是如此矛盾，我渴望新生，卻害怕破繭後陽光的刺痛。青春，就是如此的神秘，它引領著人們走向成熟。強烈的新生慾望，使我破繭而出，走向光明……
金色的蝴蝶
破繭新生的蝴蝶，翩翩起舞。我不再孤獨，我的生命中再次點燃了愛和希望的燈盞，我勇敢地奔向藍天，在花叢中飛越，享受著陽光的和煦。化作金色蝴蝶的我飛向青春的絢爛……
左手青春，右手年華！青春是破繭而出的新生。沖破青春束縛的我，也如此美麗迷人！
點評：在每年的中考作文閱卷過程中，有一類作文讓人眼前一亮。其基本結構為：文前有「題記」，有的文後還有「後記」；文中用幾個並列關系或遞進關系的小標題來構架全文。如上文，開頭有簡潔的題記；主體部分用了三個小標題：「藍色的蛹」、「破繭的掙扎」、「金色的蝴蝶」。小標題對各個段落的內容起了畫龍點睛的作用，而小標題之間的遞進關系，顯示了「戰勝自己」的心路歷程。連續評卷的疲勞之際，忽見此類文章，自然會產生一種特別的審美愉悅。
本文以優美的語言，顯示了小作者豐富的想像能力，讓人得到美的享受。一是在整體上，以「結繭」、「破繭」、「化蝶」這一自然界的生命現象來象徵青春期的困惑、抗爭與新生的歷程，顯得非常新穎而貼切；二是各個段落中，生動傳神的語言比比皆是。如：以「無風吹過的心畔，激不起陣陣的漣漪」、「把自己重重包圍，只有藍色的憂郁陪伴著我」來形容青春的自閉；以「我渴望新生，卻害怕破繭後陽光的刺痛」來揭示極度矛盾的心理；以「我的生命中再次點燃了愛和希望的燈盞，我勇敢地奔向藍天，在花叢中飛越，享受著陽光的和煦」來渲染沖破封閉獲得新生的欣喜。
可能是因為考場特定的緊張氛圍，本文也存在著明顯的缺陷。全文「自閉」的痛苦表現得比較充分，而「戰勝」的過程卻過於簡單，只用「青春，就是如此的神秘，它引領著人們走向成熟。強烈的新生慾望，使我破繭而出，走向光明」兩句話一帶而過。戰勝自己，重在寫戰勝的過程，如果只是一語帶過，則這種「勝利」就難有說服力，就不能讓讀者得到啟迪。另處，文章在語言上也有一些值得推敲的地方。如「藍色的蛹，束縛著青春」這個比喻中，「蛹」應該是「繭」之誤（後文「為自己編織著藍色的蛹」也是），而「藍色」似應為「白色」；「無風吹過的心畔」中，「心畔」應為「心湖」；「惟獨自己孤芳自賞」一句重復過多，應改為「惟有孤芳自賞」。
瑕不掩瑜，且高考及中考作文評卷中，新穎的構思、優美的語言等，是可以加分的。本文也應在加分之列。
那一雙溫暖而詩意的眼睛
隨著時間的流逝,往事漸漸消失在記憶的星空。唯有一雙溫暖而詩意的眼睛依然是那麼清晰,日子過得越久,卻越來越真實,越來越閃亮。
記得嗎,老師?那是開學後的第一節作文講評課。念完那篇《小雨編織的夢》後,您面色激動,那雙和善的眼睛掃視著台下數十雙清亮的眼睛。在一個不起眼的角落裡,您的柔波觸到了一雙憂郁的眸子。您那溫和的光芒,讓我蒼白的臉上頓時泛起了紅暈,我惆悵的心窗也次第打開。您捕捉住了這一悄悄的舉動,您明白,我就是《小雨編織的夢》的作者。您無言的微笑,如陽光般溫馨燦爛,如習習和風拂過心房。
自那以後,有個梳長辮子的女孩不再踽踽獨行於蒙蒙的煙雨中,不再雙眼凄迷地獨自吟唱「斜風細雨後秋寒」「無奈把夢共雨天」的詩句。在我漆黑的瞳孔里,常映出一個充滿激情的身影和那雙永使人感到溫暖的眼睛。您的眼睛彷彿在對我說,我欣賞《小雨編織的夢》中那凄楚清麗的文字。您的目光還告訴我,生活不僅有夢,還有很多現實的精彩和浪漫。
於是,在每個雨滴階前的清晨,一個滿頭白發的老人拉著一個飄逸著烏黑長發的女生的手,一起拾起水窪里的那片尚有綠意而過早凋零的落葉;在每一個倦鳥歸巢的黃昏,一張蠟黃消瘦的臉和一張泛著淡淡紅暈的臉一起仰著挽留太陽的余暉……於是,在那份繾綣之餘,女孩的床頭也擺滿了《紅樓夢》、《青春之歌》、《居里夫人傳》、《紅與黑》……我的眉頭不再緊皺,眸里不再有無助,淺淺的酒窩中常常裝著兩抹淡淡的笑容。
還記得嗎,老師?那個初冬的黃昏,在校園的古樹下,您柔柔地對我說起了一把辛酸淚的曹雪芹,說起了扼住命運咽喉的貝多芬,說起了身殘志堅的海倫……說著說著,您也不由陷入了苦痛的沉思。接觸到您那堅定而苦痛的目光,我的眼睛不禁也跌入了雨季。
楓葉還沒有紅,我心中的思念已紅透。今天,我彷彿又看見您了,您那張飽經風霜的臉上掛著一片慈和的笑容。您的眼睛,成了點亮我心燈的太陽。
評點：
這是一篇情真意切的考場佳作。文章沒有泛泛而談,而是根據自我興趣與特長來選擇寫作對象,描寫了一雙與眾不同的眼睛。因為作者是一個愛好文學的青年,由於作者一直有著對詩意的渴望,於是當已入遲暮卻滿懷激情的老師出現在「我」面前的時候,生活的激情與詩意的文字便翩然而至了。文章以眼睛為線索,串起生活中的粒粒珍珠。初見時的溫和,再見時的鼓勵,收束時的詩意,無不飽含著真摯的情感。流暢的語言與詩意的表達,讓文字光彩四溢、詩意盎然。
2009年柳州市中考滿分作文：最難忘記的卻是批評來源：
曾幾何時，讀到過一句話：「當你的人生一路走來，你會發現一直陪伴著你的不是鮮花和贊美，而是批評，它是你人生旅途中最有價值的行囊。」
我曾一度懷疑過它，而今回想起我三年的初中生活，卻似乎它說的的確在理。三年，有些人、事、物早已隨風而去，而唯獨這兩次批評，卻深深地烙印在我腦海當中，揮之不去。
那次是一次數學考試，一向成績優異的我居然考了個60多分。更讓我郁悶的是我的解題過程步驟結果都是對的，老師卻抓住了我格式不規范的小辮子5分5分的扣。讓我一下跌到了倒數。
回到家，我便開始發起牢騷來。爸爸看了看我的試卷，竟也憤憤不平起來。「你們老師也真是的，我們家兒子這么聰明，才改個60多分。不就是格式不規范嘛，答案對就行了，憑什麼扣這么多分，這分數又不用從她腰包里往外掏，對不對？這老師也太笨了……」
我聽著感覺有點不太對勁，便漸漸地低下了頭。「爸，你別說了，我知道錯了。」
爸爸笑了，「知道錯就好，改正就行了。」從此我不再我行我素，而是認認真真地做好每一件事。而爸爸那拐著彎的批評卻深深地刺痛了我，讓我無法忘懷。
爾後，又是一次英語考試，我竟做了弊。
當時有個單詞默不出來，我太想考好了，一向很少作弊的我卻顫顫巍巍地打開了英語書。老師當時就在我後面，卻什麼也沒說，我也沒有發現。
等到試卷發下來，我驚呆了，試卷上竟有個大大一萬分——我頓時傻了眼。
一瞬間我是多麼地慚愧與後悔啊。一個人低著頭默默地走在回家的路上。昏暗的路燈要死不活地閃著光。天還沒完全黑透，卻灰得厲害。幾只烏鴉在枯樹上一邊盤旋著一邊怪叫，彷彿也是在嘲笑我，唾罵我。
為什麼，為什麼我要作弊？是因為我那該死的虛榮心作祟？還是因為我本來就是一個不守誠信的人？當時那種感覺真是難以用言語形容，我的心情比什麼時候都難受。
哦，這無聲的批評！我一輩子也不能忘記。從此，我再也沒做過弊。
就像雄鷹搏擊長空前要被母親推下懸崖，痛苦地訓練飛翔，不惜以生命為代價；就像溪水匯入大海前要經過曲折蜿蜒，讓石頭鋒利的稜角折磨，甚至被太陽烤乾。但這些考驗是必須的，否則雄鷹將永遠待在巢穴永遠成為一隻須要照顧的小鳥，溪水也會變成發臭的死水溝。
而我們青少年又何嘗不是這樣呢？在踏入社會之前，我們也必將經受許多的磨難和考驗。正如批評，它也許會讓你痛苦甚至會讓你哭泣，但它是必須的，因為它能讓你改正缺點，讓你蛻變，助你成功！
珍視那些曾讓你痛苦的批評吧，它們是你人生旅途中最有價值的行囊！
【點評】這是一篇論述類散文。文章以一句引文引出本文的論點，直切主題，讓人迅速接受作者的觀點，行文理路清晰，說理透達。然後，以爸爸的委婉指正，老師一萬分的含蓄批評成為論述觀點的典型論據，敘議一體。看來作品取材於作者的親身經歷的事件，所以讓人讀來感覺自然親切，真實感強，就本文的觀點而言說理又有較強的針對性。文章第10段還有一處景物描寫，有效地烘託了「我」自我譴責的心情，成為本文一大亮點，語句的組織運用也顯得輕松自如，文章結構也還完整。
2009年廣東省梅州市中考滿分作文：戰勝自己（2）來源：網路資源 2009-08-03 09:14:28
他是一個趕路人，他的夢想是當一名環游世界的旅行者，但是他怕別人笑話他的夢想。於是將理想埋藏在心裡，不敢向外透露。朋友說，你缺少的是一顆戰勝自己的心，理想的實現不需要別人的目光。
他想著朋友的話，累了，便半靠在一顆樹下，慢慢閉上雙眼，進入了夢境。夢里，他奏起了生命的狂想曲……
他發現自己登上了萬里長城，遙望這磚石築成的奇跡；他站在東方明珠的最頂端，腳尖踮起，雙手張開，擁有一絲霸氣，和一絲華麗；他站在法國埃菲爾鐵塔下，仰望偉大；他來到日本富士山腳下，欣賞片片櫻花；他走在紐約的華爾街，領略什麼是真正的薰衣草的清香，他感受到自由女神像的神聖……
他感覺自己能飛翔。飛過太平洋，飛過喜馬拉雅山，飛過任何他想去的地方。他忘不了草原上潔白的哈達和濃郁的酥油茶；他看見荷蘭的風車在轉；他坐船觀賞了義大利水城威尼斯。他想在倫敦找到哈利波特的魔法棒，在東京找到叮當貓的任意門，在香港的迪斯尼樂團里找到童話……
他繼續飛翔，鳥鳴也使他瘋狂。他聽到了貝多芬的歡樂頌，感受到了周傑倫的中國風，耳邊響起了維塔斯的海豚音。
一路上，他歡呼雀躍著，欣賞花開花落，熱愛日出夕陽。他經過了小橋流水，也穿過繁華都市。然而，在人來人往的街頭，他又孤獨了。或許這是應該的，看慣了花花世界，給自己一點時間去思考和感慨。
突然，他醒了，猛地睜開雙眼，發現眼角有一點點淚花。為什麼只有在夢里才有這樣的雄心呢？他又想起了朋友的話。
「啊，我要戰勝自己！」在寂靜的夜裡，他幾乎要喊出來了。沒錯，害怕的是他自己，他自己！外界的冷嘲熱諷並不能阻擋他前進的腳步，他只需戰勝自己！他似乎明白了「戰勝自己，我可以」！
生命是一個沒有終點的旅程，而我就是那個正在趕路的人！
點評：本文構思獨特，結構完整，語言流暢，立意高遠，是考場中難得一見的佳作，足見小作者深厚的語言功底及駕馭文字的能力。文章最大的特點是用第三人稱手法盡情描寫「他」的夢境，帶領讀者環游世界。開篇說「他」的夢想是做一名旅行者，但怕別人笑話，不敢付諸行動。然後借朋友的話，點明「理想的實現只需一顆戰勝自己的心，不需要別人的目光」。再由朋友此言引出下文：思考朋友所言，累極而入夢境，夢中的自己奏起了生命的狂想曲……最後寫「他」在人來人往的街頭思考和感慨，並在寂靜的夜裡戰勝了自己，呼應了開頭，深化了主題。
文章的結尾耐人尋味，把生命比作是一個沒有終點的旅程，並點出「我」就是那個正在趕路的人！
另外，標點符號的准確運用也為本文增色不少。
不足之處是文章結尾處略顯倉促，書寫有點潦草。如果中間描寫夢境部分精練一些，就能在考場上游刃有餘了。
夠了嗎？
⑺ 深圳2010 中考滿分作文五篇以上
2010年深圳中考滿分作文：最好的獎賞
「啊，是二哥呀!」
「大家生活都挺好的……唉呀，您就別操勞自己了，孩子們都心領了……好，那您就趕快歇歇吧，來的時候打個電話，我來幫幫你……」
不用猜，光聽爸爸那口氣，準是親愛的二伯要帶好吃的來了，這不，爸爸過來了。
「女兒，你二伯聽說你們都快要考完試了，特別給你們捎來大大的鴨梨。還說成績最好的分最好的梨。下點功夫吧，就可以慰勞一下這個小饞嘴了!」
「是!」我猛點頭，繼而轉戰題海中去了……
二伯捎來的鴨梨真是棒極了，雖然皮厚了點，但里邊的梨肉白嫩多汁，讓人「醉仙忘死」。為了我的鴨梨奮戰斗底!
好不容易挨到了這一天，二伯氣喘吁吁地搬來三箱鴨梨。笑呵呵地把鴨梨分給了哥哥、姐姐。這梨真大，他們都歡呼雀躍。
現在就剩那箱小號的了。小的不都是精華嘛，這次我成績大有進步，最好的梨非我莫屬!
果然，二伯大大地誇了我幾句，就鄭重地把梨送到我手中。迫不及待，趕快嘗嘗鮮……
拆封後，我傻了眼，怎麼……怎麼全是又小又破的梨呢!拿起一個試試看，酸得真是不敢恭維。
不是說好是最好的梨嗎?失落之後更多的還是不解。
「這梨酸嗎?哈哈，牙都軟了吧!」這二伯還在幸災樂禍，真是氣死我了。
說著，二伯拿過我手中的梨，咬了一大口，說：「甜的固然好吃，但又能讓人記起多少呢?酸澀的梨肉，帶給人是久久不能忘卻的酸楚。只有嘗過酸的人，才知道甜的珍貴。想想吧!」說完，狡猾地擰了擰我的耳朵。
我突然恍然大悟。二伯是要讓我記住成功的來之不易，辛苦汗水築成的高樓不能輕易摧毀呀!
二伯雖沒什麼文化，但搞果園還是有聲有色的，想必這就是他的絕招吧。
對，甜的吃，酸的也吃!可這梨……也太酸了吧!
梨雖然酸，但這是最好的獎賞!
【滿分理由】文章以一個電話對話形式來開篇，新穎獨特，吸引讀者。文章通過寫吃那個酸梨作為二伯給自己的最好獎賞。題材生活氣息濃，語言樸素，描寫符合人物性格。本文另一亮點是成功運用對比手法來點明主旨--甜的固然好吃，但又能讓人記起多少呢?酸澀的梨肉，帶給人是久久不能忘卻的酸楚。只有嘗過酸的人，才知道甜的珍貴
你是我的獎品
深圳考生
呵，孩子，你是我的獎品，你是我永遠的希望。
溫潤的風穿過三月的天空，金黃的光影被暖風揉碎又重疊。醫院的病床上綠意深濃，皆因有了你的誕生，我的孩子。我小心翼翼地抱著你柔軟的身體，看你輕聲吮吸的可愛模樣，看你的發縷在陽光下染成微微的酒紅，看你含笑的眼睛，透明臉頰下歡快奔騰的血液。一眼入心，我醉倒在你的煙波里。孩子，你無疑是上天給予我這輩子最珍貴的獎品。
呵，孩子，你是我的獎品，你是我永遠的快樂。
在那個梔子花抖落的夏夜，沒有微風，沒有花香，沒有鳥語，工作的繁忙讓我精疲力竭。但是，只要想到你，便能在茫茫的夜色中加快疲憊的腳步，搶在你入睡前，將我身上滿載的閃爍星光奉獻給你。你已學會撒嬌，總在我回家時送上溫熱的牛奶，用柔軟的小手拉扯我潔白的衣角，在我耳旁歡欣地吹著熱氣，你打動了我內心最柔軟的角落。聽你一聲聲媽媽媽媽的叫喚，我內心的湖水微漾。多想抱緊你呀，孩子，你永遠是我最伶俐的獎品。
呵，孩子，你是我的獎品，你是我永遠的驕傲。
雲穿過澄靜的天空，恰好看見秋季第一朵桂花盛放，涼風習習，黃了芭蕉，淡了陽光，冷了流螢，我的心卻是盎然春光一片，詩意一片。你已從稚氣的女孩長成少女，常聽你撅起嘴角，跟我訴說那如同密語的心事，那青蔥歲月里的紛紛擾擾。一回，在光芒四射，光影燦爛的舞台，我做你的聽眾，看你鎮定自若地朗讀英語文章，你笑得那麼好，聲音那麼輕柔，最終你獲得決賽權。你激動地跑下來與我相擁，輕說一句「謝謝你媽媽」，我的眼睛頓時濕潤了。心空下起了欣慰的雨滴。獎杯是你用汗水換來的獎品，而你，無疑是我最驕傲的獎品。
呵，孩子，你是我的獎品。你是我青年時候上天獎勵的責任，是我生命的延續；你是我中年時期無盡的快樂，是我的天使；你是我老年時上天獎勵的欣慰，是我的寄託我的牽掛。
孩子，願你做媽媽永遠的獎品。讓我們一起看靜夜花開，海上月升，漫步人生路。
歲月的獎品
我相信，歲月終會給我的努力一份合理的獎品。
——題記
關於自己
我是一個不會追求功成利就的人，不是我有多高尚，也不是我有多清高，而是，我不懂！
讀高中時，班上一個很漂亮很可愛的女生有一次很得意地跟我說：「你知道嗎，男生們說我們班最漂亮的就是我們倆個！」我看著她興奮得流彩溢光的臉和閃動著燦爛桃花的眼，愣愣地不知該說什麼。
後來，當這個女孩的「男朋友」換了一個又一個，並且一個比一個帥，一個比一個成績好，我才漸漸明白，她當初跟我說「最漂亮」的含義。而我呢，只會悶頭讀書，靠自己的努力苦巴巴地去掙取那一頂點進步。
我不懂得利用自身天賜的資源。
剛工作那會兒，我在辦公室。文員的工作其實很枯躁很無聊，多數時候得呆著，沒事做可又不能離開。這時，我總愛拿本書瞎看，有時候老總看見了，接過我的書去瞧一眼，然後又一聲不響地還給我。我不會像鄰座那個女孩，沒事做時就竄門，每個部門都混得爛熟，並且總帶來各種各樣的消息，好的、壞的，小道的、正道的，甚至誰家昨天發生了什麼事，都無所不知，知無不詳。
我不懂得利用閑暇去獲得人際關系中的大量信息。
後來當了老師，我更是一心一意地面對學生，面對教學，什麼領導呀，誰與誰的什麼關系呀，一概不聞不問。其結果是，我的工作漸漸出色，但評優評先永遠靠邊。
我也不懂得刻意地在領導面前表現。
不過，歲月也沒有太虧待我。高中畢業那年，我憑著自己的努力考上了大學。有一年經濟不景，公司裁員，我鄰座的女孩被裁了，我卻留下了。身為老師的我，得到了學生的喜愛與家長的認可……
如今，我更加不去想「成功」的事了，只是好好地工作、用心地生活。當想明白我一年的工作不為一個先進或優秀的結果，當我聽到學生說「老師，我最喜歡上你的課」，當我看到老師和同學在我的組織下獲得一個又一個獎項時臉上露出的笑容，我工作的天空豁然開朗。我享受著這個工作的過程，我擁有了每一天的愉快心情，這就是歲月給的我獎品。
然而，歲月給我的獎品還遠不止於此，也許因為我不求回報、沒有目的願意幫助別人，願意給別人帶去快樂與美好的祝福，歲月還賜給我一幫好鄰居、好朋友。無論我遇到什麼因難，不管我什麼時候煩憂，我都能把某個或某群人挖出來，他們非常樂意伴我渡過難關。
雖然我不會出名，我也不會發財、賺大錢，我不能獲得世俗認可的「成功」，但是，歲月賜於我的這些獎品，已經是我人生最大的收獲，值得我珍藏一輩子。
關於女兒
常有人問：「你女兒在學鋼琴吧？」
我笑笑，搖搖頭。
其實，不是沒有想過讓女兒去學鋼琴，只是，當初女兒說喜歡畫畫，我們便放棄鋼琴了。
送女兒去畫畫，常等候在教室外，有一次一位家長問我：「你的孩子每次都能畫好一張畫嗎？」
我說：「不一定，有時候畫不完。」
「可是我交了錢的呢！」那家長不容置疑地，狠狠地說。
我倒是一愣，無語可回。心想，我又不是花錢向孩子買畫……
忽然想起來，女兒自從會握筆便畫畫，還正式地學了六年，可是她沒參加過一次比賽，沒得過一次大獎。我花了那麼多錢，陪了那麼多時間和精力，女兒真的沒給過我一個正經的「成果」。
女兒學芭蕾舞基本也是這個結果，除了每年老師要求一定要參加的考級，其餘的比賽她一概不願意參加。她只是完成我的基本要求：每周要去上兩次課，並且要認真。
在學習上，女兒沒有考過一次第一名……
我養育女兒，付出了這么多的時間、金錢與精力，原來我並沒有得到一個「成功」的結果。可是，女兒有比較高的鑒賞眼光，尤其是對顏色和構圖很敏感。這種眼光轉移到服裝上，她穿衣服的搭配從不出錯，不必大人操心。並且，她開始對服裝設計產生了興趣，甚至說將來要當時裝設計師——這么小小年紀就比較清晰而具體地確定將來要做什麼，比她老媽強多了。
如今帶女兒出去，初次見面的朋友都問：「你女兒學跳舞的吧！」呵呵，一看就是練舞蹈的身段，這就是學六年芭蕾舞的「成果」。
在學校，女兒成績肯定不是最好的，可有一次，她的數學老師認真地說：「這孩子素質比較高。」她的班主任就曾經流著口水說：「給我當女兒吧！」
也許我的「痴勁」又上來了，覺得所謂「成功」並不是一個證書，一紙證明，甚至賺多少錢，被多少人認識。我相信，歲月也會給女兒的努力一份合理的獎品。
一份特殊的獎品
清晨記
「筱筱，快點起床了，再不起床競賽就要遲到了。快點、快點，懶豬快點啦！」「哎呀，不要煩我啦，好不容易星期天想睡個安穩覺。不要再煩我了，什麼屁競賽，關我什麼事啊！」我睡得迷迷糊糊的，含含糊糊地答了一句。房間里傳來驚天動地的聲音，老姐連忙跑到我房間：「筱筱，發生什麼事了？」「死了死了啦，競賽要遲到了。大姐，你幹嘛不早點叫我啊？」「叫了啊，你都覺得沒關系，我又怎麼能強迫你呢？」老姐得意地說。我咬牙切齒不甘心，用僅剩的15分中的5分鍾整理好一切，「出發！」我大叫一聲。在最後，我終於還是氣喘吁吁地踏著鈴聲狼狽地趕到了考場。
上午記
「什麼？這都是些什麼爛題目呀！，竟沒有一道我做得出的。這些出題老師是不是專跟我作對呀？」我拿著手中的卷子不時地發牢騷。誰能救救我啊！寫又寫不出，抄又抄不到，難道就這樣一直發呆嗎？監考老師走了出去，門外傳來一聲「接著」，我習慣性地往那邊一瞟，雙手一伸，一團紙就到我桌上了。打開一看，哇噻！全都是這次考試的答案。這下可高興了，我三下五除二，答案就工整地鑽到我卷子里了，真是干凈利落，我不禁浮想聯翩：老師說過這次競賽得到名次是有獎賞的，是什麼獎品呢？是禮物、書，還是現金？哇，真棒！ 考試鈴響了，競賽結束了，我洋洋自得地將卷子交了上去。我想，這次我將穩拿第一了，我知道我已喜得臉上已成一朵花了。
家庭記
回家把喜訊以及我的「能幹」舉止告訴了老姐，也將老師將會給獎賞的事告訴了她，沒想換來的是她一臉的氣憤和對我的瘋狂訓斥，搞得我愧疚十分，所以決定向老師澄清事實。
學校記
「這次競賽咱們班的蕭筱筱以優異的成績榮獲第一名，所以老師決定獎給她一個精美的禮品。大家歡迎她上台領獎。」「啪啪啪……」掌聲不斷，可我卻似乎覺得是他們在煽我的耳光。我站了起來，制止了同學們，將在考場上的作弊的事一五一十地告訴了老師，同時，我的臉燒得發燙，我實在不敢抬頭。
老師輕輕走到了我的面前，用手將我的頭托起，語重心長地對我說：「在這之前，老師就已經知道了，是你姐姐告訴我的。我主要是看你誠不誠實，現在你已經承認了，你終於戰勝了自己，所以這份禮物還是要獎給你，快拿著吧。」我拿著老師給我的獎品，沒有昨天的興奮，沒有剛才的難過，只有在這一刻的平靜。我望著老師欣慰的笑容，同學們認可的眼神，我又恢復了笑容。
尾聲
這份獎品，它記載了我的恥辱，也記載了我承認錯誤的勇氣，我將會永遠記住這份特殊的獎品，我將會用誠信兩字貫穿在我以後的人生中。
[簡評]這篇考場競賽作文構思新穎，以小標題的形式，寫了幾個畫面，共同敘述了一個關於一份特殊獎品的故事，表現了要誠實守信的主題。
只有這么多了，採納我吧，我找的很辛苦
⑻ 2010中考滿分作文500字 （加點評）五篇
岸•流水•奔放
我愛「急湍甚箭，猛浪若奔」那種舞動的勁，帶動我青春向上的心靈；
我思「小橋流水人家」那遊子的鄉愁，牽動我年少的思緒，撥動我心靈的思鄉琴弦；
我悟「日出江花紅似火，春來江水綠如藍」那寂靜，那和祥，撫著我年輕狂妄的想法，賦予我冷靜的思想。
立於高山，想那奔騰不息的流水。山中的水，叫瀑布，如同怒吼的雄獅，威風凜凜；平原上的水叫河川，如同舞動的蛟龍，婀娜多姿；沙漠中的水，叫綠洲，如同命運的綢帶，蘊含著奇跡。
贊流水，思歷史人物的豐功偉績；瞧那奔騰的黃河孕出的代代天驕：秦始皇統一中國之壯舉；唐玄宗貞觀之治之大貌；毛澤東解放中國之雄壯；歷史的偉人呀，是黃河驕傲的子女，是潺潺流水不息的生命動力；
嘆流水，想端莊的文房四寶，看那歷史上的大筆揮毫。王羲之的蒼勁有力之字跡，齊白石的龍游潛水遭蝦戲，徐悲鴻的馬到成功之生機；廣大博深的中華文藝是長江怒吼的贊許，是永不停息的流水之源泉。
悟流水，系流水拍擊的堅固文岸，岸築成水，水流成了岸。撫摸清涼的水，別忘了我們所站的土地，愛戴清澈的水，別忘了引水的岸渠。是呀，如果說流水是大地的花瓣，那岸則是花瓣下的花蒂。愛流水，別忘了也愛堤岸。
捧起一泓清涼的水，洗一把臉，我看到了藍天綠水中崛起的大地；
踏入一條清澈的小溪，沖個清爽的涼，我看到了溪水奔流中孕育的生機；
擁抱一條宏偉的瀑布，清醒腦中思緒，我看到了奔放中的不竭動力。
是呀，水是生命之源，流水是生命的朝陽；水是生命之山，流水是生命廣闊的平原；水是生命之光，流水是生命火紅的太陽！
回首，感嘆歷史長河；遠眺，望見未來之河川。未來不是夢，因為奔動的流水會帶我尋找無邊的大海；未來不是夢，因為奔騰的流水會賦予我不竭的追夢動力；未來不是夢，因為永遠的流水會為我沖擊每一片廣闊的天地！
為流水的奔放喝彩，為青春的未來喝彩！
【點評】：構思貴在「精」，立意貴在「新」。本文的構思匠心獨運，把看起來不太相關的三個事物「岸？流水？奔放」聯系在一起，聯想恰當，表現出作者對生命價值的積極思考。特別是結尾的點明題旨，更有一番韻味，讓讀者感悟出人生的哲理與內涵，催人奮進。從文章內容看，不能說小作者思接八載，文連八荒，但卻可看出其泉涌的文思和獨特的感受；從語言表達看，看得出小作者好讀書，勤思考，積蓄既富，需用時便俯拾即是。散文詩般的語言，豐富的聯想都給人以美的享受。
⑼ 2010深圳中考作文滿分有哪些學校
羅外