『壹』 作文--我們的八班
記住這一天——遲到的一天
「我們亞洲，山是高昂的頭。」，多麼悲壯。
「愛我中華，愛我中華……」，多麼飽含激情。
「我是一個兵，來自老百姓。」，多麼雄偉！
……
任他波濤洶涌，豪情萬丈，氣沖雲天，我全然不顧。我只希望擁有那顆——感恩的心。」
「感恩的心，感謝有你。」
血色殘陽映照在我的臉上，你華麗轉身，我唯美凋謝。彷彿整個身子被夕陽蠶食。面對密密麻麻的人群，喧嚷鬧囂的雜聲，我的心情急躁不安。偌大的場地，那麼小的個體。抬頭仰望天空，給人渺小的痛感。
「9，16——9，53——9。62——」
主持人一次又一次地宣布分數，我的心也在一次次躁動。
「9年8班」
「我來字偶然，像一顆塵土……」
當音樂響起，指揮的手在空中舞蹈，我的目光停留在那雙靈動的手上。音樂，勾去我的思想，我們彷彿在接受一常靈魂的洗禮。
心，是8班的心。
每個人都努力地唱，唱出的是8班的旋律。
時間，彷彿定格在那一瞬間，我深深地感受到集體的溫馨。
我來自偶然。
當初，選擇來到一中，心中充滿的是成績，臉上寫滿的是冷漠。不敢，我不敢以原始的姿態面對任何人，不敢在眾人面前展示自我——那個曾經也叛逆好動的少年。
放開自我，深深沉淪。
將學習當作沉淪，是因為，我從來未在學習上找到快樂。
兩載的流年，長短參差，，彷彿是在煎熬中度過我的餘生。
兩年的自閉，兩年的孤軍奮戰，讓我在生活中與他人行同陌人。
罪從水流，人過無聲。我在努力，努力地改正自己，融入大家。
往日的狂妄，昔時的無知，能否誰濤水的往復盪然無存？我在努力。
初3，我知道它會是傷感的一年，我不希望一年後，留給同學們的，只是記憶的空白。3年的相處，友誼濃厚而香醇，我希望，可以為同學做些什麼，至少是學習上的。
漸漸走出逼仄的世界，我感受到了集體的溫馨。有人哭了，哭，只為愛在心中！
8班，我相信你的每一個成員，每一個孩子，長大後都會是你的驕傲！
當我沉浸不能自拔時，方浩的缺席是我唯一的心痛！
8班是一個集體，它不能缺少任何一個人！只因它是8班！
記住這一天，這是遲來的一天，這是值得我們烙印在心中的那段純美回憶！
8班的輝煌剛剛開始，往後的日子，大家會共同努力，將激情轉化為學習的強大動力，在中考這個平台上再創8班的美好。
——後記
每當生活中有感嘆，我總會將心思放入學習，
『貳』 我們的三一班作文怎 么寫
起努力,一起創造更美好的世界吧!
－－－－－－－－－版－－－－－－－權－－－－－－－－－－－－
讓世界充滿愛
要說到《讓世界充滿愛》這個題目吧!我認為也不是非要捐錢啊,捐衣啊,捐一些書籍啊,等等.實
際我們只要能運用自己身邊所發生的小事來用實際行動來解決它們.那我將會相信我們的身邊會到處都充
滿著愛.
例如說老年人要過街,我們便可以去攙扶他（她）,幫助
『叄』 【我們的初二三班】跪求600字作文
【我們的初二三班】得忘記，是每個人必得備著的格言。太多繁瑣，太多苦求，也就太多掙扎，只是紅塵，僅需要這樣的過程!結局會在開始的那刻註定，就像那恆星，早在它的角落裡光耀。而我們，孜孜不倦地追求，只是為了一紙證明，關於汗水與淚水的證明，關於奮斗與所得的證明。-
一直都有，付出總有回報，這是世間的公道。但是很多時候，卻沒有誰來兌現如此的真理。那麼，你肯定會去反復翻弄，到底是誰能甘願付出?其實，你或許已在某個剎那已經取得了回報，僅是你不留意而已，所以，你得大方地豪邁!你得坦然到豁達!-
關於回憶，美與不美，好與不好，那不起計較。-
你或許還記得，那大雪裡，你喜歡去踩些痕跡，你說這樣我才來過，那麼就沒理由留白;你喜歡愜意地享受冰淇凌百味，僅管你知道色素的問題，你亦會說，我的味覺就得這樣挑戰，我的身體就得這樣鍛煉;你喜歡一個人，獨自在一個角落，看著天，或者抱著膝，聽著雨，你說這是安靜，這是境界，因為歲月已可以加一筆悠然…-
記憶的，太多太多，曾有笑臉，而今已逝眼前;曾有嘻鬧，現在已成禮貌。本是無話不談，到現在，只能有簡單的問候與告別。可能一切，只出於成長，唯一的理由，也是成長。-
世事洞明皆學問，人情練達即文章。
好問，是好的。如果自己不想，只隨口問，即能得到正確答復，也未必受到大益。所以學問二字，「問」放在「學」的下面。
做學問的功夫，是細嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會對人體有益。
惜時、專心、苦讀是做學問的一個好方法。
『肆』 我們班裡的那些事 八年級作文
恰同學少年，風華正茂。不錯，你瞧，在我們班，一群群「積極分子」，一個個「領導幹部」，一位位「資深百姓」紛紛在星期五這天，「展頭露面」，那場面簡直可以比得上以前的「批鬥大會」。讓我來給你們講講，我們班的趣事兒吧！
今天是星期五，什麼課都只有一節，而且3：30就放學，瞧幾個「亂黨分子」那興奮勁，簡直可以把地球沖破了。語文課剛開始，就拿起書讀了起來，很認真的樣子。「唧唧復唧唧，木蘭當戶織……」『麥兜』同志似乎特別喜歡這開頭，反復朗誦著。「嘿！今天怎麼不創新一點？一點創意都沒有。」這句話可把麥兜同志的激情點燃了，「唧唧又唧唧，木蘭吃瓜子。不聞吐殼聲，只聞嘔吐一陣陣。」說罷還擺了個造型，「為什麼捏？——瓜子有毒！」「讓我聞聞你的瓜子味，發現瓜子充滿老鼠味……」『樂隊』即興演奏了起來，演唱氣氛達到了高潮。「嘿！這還像話啊？哎——這幫孩子今天怎麼那麼激動啊。」這次沒聽見木蘭的嘆息，而聽見了老師的嘆息。
體育課，跑了兩圈後……
音樂課！我們的天地！沖啊——
「當！剎車！」班主任一馬當先，首先沖破了防守線，射門！
「同學們，下個星期要月考，所以要抓緊時間。我用一點時間把你們的那十道題評講一下，有沒有人反對？」誰都知道持反對態度會有什麼下場，於是誰也不敢說話。老師開始講起了「道德經」，聽不下去了。終於講完了，幸好沒佔好長時間。剛要往音樂室沖，卻又被攔住。「時間來不及了，就在教室上。某某你去找音樂老師，讓她下來上課。」「哎……」興趣沒了大半。某某風馳電掣地跑回來，報告說「音樂老師不在。」「啊啊啊啊啊！」我們的希望正在一點點地被吞噬。「那，實習老師呢？」我們的希望再次燃起。「對啊，實習老師上吧。」沒想到啊，實習老師也不在。我們只好做數學作業了。正到要下課的時候，腦子里剛裝進去的整式除法運算，被音樂老師的急剎車趕跑。「稀客啊稀客。」謝某帶頭鼓掌。音樂老師雙手一拱「慚愧啊慚愧。我們大學里有點事情，所以現在才來。」剛說完這句話，下課了。老師啊，你現在來不相當於……
下課後，兩個黑板檫把一根紅領巾搭起來，黑板上寫的「失物招領」……
歷史課上，學介紹景德鎮瓷器的時候，老師說到那個出土於四川成都的北宋的窯。她告訴我們那個窯就在彭州的磁峰，我們大吃一驚。突然某某很響亮地發出了「疊兒……」的聲音，全班大笑。
微機課，一去就開始上網……
這個星期五，真是千奇百怪的，不過，我覺得非常搞笑。
開開心心，歡天喜地，又一周過去了！
『伍』 我們的八年級 作文
我們是一群年少無知的孩子，我們都很幸福！看吧！那一片天空是屬於我們的世界，但在那世界裡也有我們掩不住的悲傷。
在同齡人中，總會有那樣的孩子，有些人的思想很成熟，外表一直都在90後的世界中，而心境卻像早已熟爛的蘋果，隨時等待掉落，重重砸落在我們心上後再讓所有人知道，我們也可以如此輕狂。
正因為我們無知，所以常常犯錯，可是如果我們都住在誠實的背後，那是否，我們身上會多出一道道的傷口呢？我們是「潮人」，愛追求時尚、趕潮流，現在的「流言」也常常出自我們之口，悲傷，也是需要用快樂掩藏的……
曾經錯過的花季，會使回憶凍結成冰嗎？我們正當花季時，在通往未知的命運盡頭中，我們相知、相依，要一直到最後。「我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老……」歌中唱得好，可是主人公不是我們。但是我認為我所想到的最幸福的事，就是我們一起慢慢變老，然後在一起細數那些曾經的瘋的舉動。
記否？我們說過我們所有人要對著大海用力喊出彼此在心中的樣子，還要趁鼻酸能掩飾心中的不悅時，把自己的「不爽」都喊出來，好讓自己舒服點。舒坦了，就沒事了。
我們「雙重肯定」，我們是一群「壞小孩」。惹父母生氣是我們的看家本領，上課開小差是我們的拿手絕活，與同學吵架鬧矛盾乃是兵家常事。也正因為這些小家子氣的事，讓大人們捉摸不透，卻讓我們樂在其中，在我們那片天空中，大朵大朵鋁灰色的雲，也被我們慢慢抹去。頂著烏雲的我們，在一起度過了一場場暴風雨後，又會看到那五顏六色的彩虹，我們度過的暴風雨多嗎？但我們遇到絢麗的彩虹一定比暴風雨多得多了。呵！我們也真勇敢！
那幾天，有雨，憂郁，猶豫……
總捉摸不透各自心中在想什麼，也許，我們對對方的了解，也只有這樣而已。看不穿，猜不透，即使我們都認為我們一起走了很久，但各自心中的大石頭，還是沒被對方搬起來，我們敗給了自己，自己與自己的較量，真不甘心輸！
「你心中的秘密是什麼呢？」而我心中的秘密又該不該告訴你呢？我們相信彼此是對方的埋怨桶，把怨天尤人的事情都吐進去。可是，你也會成為我的「私藏秘密」的罐子嗎？保留心中最不隱私的秘密，把最隱私的秘密告訴你，我，真的夠誠實了吧！希望我們的誠實，不是用謊言堆砌而成的，這樣到最後會不會順暢的多？我們，想得太多，到最後還是會回過頭來懷念分開以後。
努力吧！在這個花花世界裡，找到自己的那朵花，精心培育，相信等到花開結果後，會有屬於自己的一片花海！
相信我們的年少輕狂、無知、追求、搗蛋、秘密，永遠藏在記憶的漂流瓶里，無論漂到哪裡，記得貼上標簽，留意著，會成為我們專屬的獨家記憶。
現在，我們閉上雙眼，雙手十指叩著，默默地回答：嗯！我們簽約，要一直到永遠的永遠。
歷史的年輪緩緩壓過歲月，年華被壓成碎末，將它灑在江面，泛著碎鑽的光，七年級隨著流年滾滾而去，而那些笑與淚，我們將永遠銘記。奠基我們所失去的，迎接我們即將到來的。
對八年級充滿了憧憬，嚮往八年級的成熟與獨立，八年級，我們將邁出人生中重要的一步，八年級，我們將面臨第一次決定命運的考試。
在八年級，我們將學會獨立，獨立面對人生路上的風風雨雨，獨立面對人生路上的挫折；我們將學會成熟，成熟地面對所有的突如其來的事情；我們將學會冷靜，學會遇到突發狀態不手足無措。
褪去了七年級的輕狂，多了幾分泰然與平靜。褪去了七年級的無知，變得知識淵博，能用所學的去解決問題。
同時，即將邁入八年級的我們也對八年級有著恐懼。由七年級的舒適、悠閑轉換的八年級的徹夜苦讀。相比七年級的課程，八年級又有了一個階段的提高。不過，我們相信，努力過，奮斗過，就一定能成功地完成八年級的學業。
八年級，慢慢地，我們都成了孤獨的夜行人。
我是孤單的，我想。但往往表現出來的是在他們面前沒心沒肺地大笑和忘乎所以地亂叫。我不習慣把內心世界展現在別人面前，如同我從不撕開傷口給別人看一樣。因為我擔心不能承受在撕開傷口的那一瞬間的痛。於是，我開始笑，讓笑來撫慰那不曾裂開的傷口......這是我能做到的，也是我僅僅可以做到的。
八年級，表現出來的是堅強。
總有一種溺水的感覺，怎麼也看不到岸。佛曰：「苦海無邊，回頭是岸！」可是當我回頭時，只看到白茫茫的一片。我知道，對我而言，不管是前進，還是後退，離岸都有一定的距離。所以說苦海無邊是真的，回頭是岸是假的。除了拼搏，除了向前追趕，除了用良好的心態迎接一次又一次考試的洗禮，我別無選擇！
「黑夜給了我黑色的眼睛，我去用他尋找光明。」正如顧城所說的，我們用黑色的眼睛找到了光明。黑色的眼眸是叛逆的，它不敢孤身留在那漫漫長夜中，正如我們一樣，不甘孤身留在父母營造的溫室繼續做永遠感受不到風吹日曬的花朵，於是，我們開始叛逆，開始尋找自己認為的「個性」。我們開始用屬於自己的「個性」來裝扮我們的「個性」生活。
八年級，表現出來的是與眾不同。
莎士比亞說：「目眩是要旋轉，自己痛不欲生的悲傷，只有用別人的悲傷才能治癒！」可我不這樣認為。我們是單純的，即使在這形形色色的校園中，我們也沒受到半點玷污，我們還是擁有著潔白羽翼的天使。我們不喜歡將自己的快樂建築在別人的痛苦之上，更不會用別人的悲傷來治癒自己的傷痛！
八年級，我們依舊潔白無暇。
八年級的我們如初升的太陽，正在努力攀上那天穹。想到這，似乎已成為夜行人的我們，並不孤獨......
這種東西要寫你自己的經歷的，希望這幾篇文章能給你啟示
『陸』 我們的六三班作文
轉眼間我已經在母校呆了六年了，我即將步入初中的學習生活。在母校生活的六年中，有淚水，有汗水，有歡笑，也有悲傷......我無法表達我在母校的酸、甜、苦、辣、咸，因為有很多種感受，每種感受都有不同的滋味。轉眼間我已經在母校呆了六年了，在母校生活的六年中，有淚水，有汗水，有歡笑，也有悲傷......我無法表達我在母校的酸、甜、苦、辣、咸，因為有很多種感受，每種感受都有不同的滋味。
我是畢業班班的學生，再經過一次返校我就要永遠的離開母校了，說起來還真有點捨不得，捨不得校園里的老師，捨不得校園里的花花草草，更捨不得校園里美好的回憶......在我們六年級三班這個大家庭里，54棵稚嫩的幼苗正在茁壯的成長著。在老師、家長的悉心教導下，我們懂得了要關心同學、尊敬長輩......昨天我們還是沒長大的孩子，今天我們就變成了一個個懂事、成熟的大孩子。我們要感謝誰？我們當然要感謝那些在背後默默支持、幫助我們的老師和爸爸媽媽，因為沒有他們我們就沒有今天，就沒有今天的輝煌......人生中最需要的是什麼?不光是學習,還有健康.只有擁有健康的身體,才能更好的學習我們所需要的知識.我們班有一個同學叫做馮慕欣,她是一個很活潑很開朗的小姑娘,但是不幸卻從此降臨到她的身上,就因為他在過春節的時候不小心摔了一跤,便查出了他身上有一種病,很難治癒,只能靠大打激素來維持生命,原來不胖不瘦的她,現在因為打激素,而變得很胖,我真的為她而感到不幸,為她而感到惋惜.她不聲不響的就從我們這個大集體中消失,我們很著急,因為我們已經很久沒有見她了,在得知她生病的時候時,我們比以前更著急,因為,我們並不希望我們的小夥伴生病,我們只希望我們都能健健康康的生活在這個溫暖的大家庭里,健健康康的成長......
讓我們都祝願她,讓她能盡快好起來,回到我們這個大家庭里來!!!
我們班還有一個同學叫李蘇鵬,他雖然也生了病,但在我們班同學熱情的幫助下,他已經好起來了,真是功夫不負有心人啊!雖然他還在上四年級,但是我相信,他的心一定是和我們六年級三班的同學在一起的!!!
這就是在母校成長的我們,一群活潑可愛的孩子!
『柒』 八年級我們的校園作文300字說明文
我們的學校我們的學校位於市區附近，交通方便，環境優美，師資力量雄厚專，麻雀雖小屬，五臟俱全。你一定迫不及待想看到吧？那就讓我作為向導為你們介紹一下吧！
站在學校的入口處，你會看到火紅色的門牆和綠色牙齒形狀的大門，門被一個人字形的校道穿過，組成一個「火」字。
進入校門，左邊有一間小店和保安室，校醫就住在小店裡。走到這里，兵分兩路，順著人字的左腳直走下去，你會看到自行車安置點，最里邊種著一排針形葉子的塔松，再往前走，是一個籃球場，再往前走就是教學樓，樓前邊種著幾棵白玉蘭花樹。
話說到這里，回到校門，走人字形的右邊。你會看到一幢教學樓，它是副教學樓。這幢樓高20米，寬6米，長30米。總共有四層，三四樓是大會議室、雜物房和圖書室、化學實驗室，二樓是評課會議室、打字室、單身教師房，一樓是初一級3個班。
整個學校的綠化最好的就是靠近主教學樓和男廁的前面那個花池了。原來男廁是屬於主教學樓的最左邊。這就是我們平凡而又乏味、小巧玲瓏、充滿混亂的學校。
望採納
『捌』 以《我們的班集體》寫一篇八年級片段作文字數在300字左右
當我們傷心失落時，是班級中的每一個同學互相安慰鼓舞對方，我們重振信心，當我們生病時，是同學們給予我們援助，給我們溫暖。一個溫暖的班集體，是多麼像我們第二個家庭！
我愛班集體
在我們的學生時代，在這漫漫的七彩的路途中，我們歡笑，憂傷，有成功，有失敗與失落……而陪伴著我們走過這一切的，是我們的班集體，是我們朝夕相處的同學。當我們取得成功的果實，是班級中的每一員共同努力的結果。當我們傷心失落時，是班級中的每一個同學互相安慰鼓舞對方，我們重振信心，當我們生病時，是同學們給予我們援助，給我們溫暖。一個溫暖的班集體，是多麼像我們第二個家庭！
在我們朝夕相處的時光中，充滿著許許多多的趣事，每分每秒都是那麼的充實快樂。
就拿歌詠比賽來說吧，每天早晨同學們早早地來到學校，悠揚婉轉的歌聲便從六（1）班的窗戶中飄揚而出。經過全班同學苦心的一邊邊的排練，練習，終於迎來了養兵千日，用兵一時的時刻。比賽時，同學們抬頭，挺胸，微笑。我們都不約而同地望著指揮，不約而同地投入了一百二十分的認真。我們以自信的微笑，歡暢的歌聲送給面前的評委和觀眾。當最後一個音符結束，我們迎著觀眾的掌聲，心裡湧起一股為班級而自豪的感覺，這是比任何喜悅都讓人嚮往的。
但是，這幾天，全班同學都被「流感」之風颳倒了。自從搬進新學校，壞事接二連三的發生，使我們班的名譽一降再將，從前到人喜歡的小精靈在我們班再也找不見了，一個個都變成了老師眼中的壞孩子。前幾天，我們班同學集體作弊，使老師失望透了。造成這些壞事的發生，到底是為什麼呢？就是因為同學們不再像以前那樣團結友愛了，每個人都有了自己的私心：都想考一個好成績，得到老師的誇獎，成為班上的驕驕者，但是，我們都忘了，用作弊手段獲得來的獎勵是骯臟的。我希望同學們重新站起來，挽回六（1）班的榮譽，爭取在今後的日子裡，重新做人，好好學習，使六（1）班再次發出耀眼的光芒。
我愛我的班級，你讓我懂得什麼是集體自豪感。眼前是更為多彩和緊張的6年小學生涯，我們的班集體將陪伴我們走過，走向憧憬的未來！
（僅供參考）
『玖』 瞧,我們初一三班作文
每當我邁入學校的大門，走進我們班的教室，進入一天的學習狀態時，我總是情不自禁地贊嘆道：「嘿！我們這個班。」 嘿！我們這個班真是藏龍卧虎。我們班的多數同學都非常熱愛學習，每科都有比較擅長的學生，全面發展、各科都非常優秀的是大有人在。每次期末考試和知識競賽年級前十名總有我們班的份。我們班不僅學習上人才多，在其他方面上人才也不少呢！最近兩屆學校舉辦的六一聯歡會和元旦聯歡會的舞台上少不了我班同學的身影，表演歌舞的、表演相聲小品的，主持人也是我們班的同學，你說作為六丙班的學生，我怎能不為有這樣一個班集體兒感到驕傲與自傲呢？ 嘿！我們這個班真是團結友愛。有一句歌詞說的好，「團結就是力量」，我們班就非常團結。為了實現我們共同的學習理想，六丙班的同學走到了一起，手牽手、肩並肩，走過了六年的風風雨雨。同學們互相幫主，團結友愛。一個同學遇到了困難，全班同學都會盡力去幫助他，這可謂「一方有難，八方支援」。還記得拔河比賽上同學們用盡平生力氣，額頭上溢出了晶瑩的汗珠，還記得全班同學齊心協力獲得「優秀班集體」稱號，臉上露出了勝利的笑容，還記得…… 嘿！我們這個班真是好。課堂上，同學們聚精會神地聽老師講課，課下認真完成老師布置的作業，還有哪豐富多彩的課餘生活：打羽毛球，下棋，跳皮筋，踢毽子……同學的課余時間在大家一起的嘻嘻哈哈中度過了。還記得語文課和數學課同學們踴躍發言，各抒己見；還記得作文課同學們伏案疾書，寫字「沙沙」好似春蠶咀嚼桑葉：還記得音樂課的放聲高歌；還記得美術課的大顯身手；還記得英語課多數同學像聽念天書似的聽老師講課，又努力地去理解，努力的背單詞和課文。
『拾』 我們的 班級的作文300字作文
來我們的班級
我源們這一班是個怎麼樣都靜不下來的班，就讓我來一一介紹吧！
我們班的搞笑天王就是陳國賢了，有一次我們在唱英文歌時，他還搭配了許多搞笑的動作，逗得全班哈哈大笑，運動健將就是吳佳豫了，他在100米決賽時，雖然沒有得到第一名，但他還是有得到第四名，我們班音樂最強的就是鄭悅恩了，她會直笛、鋼琴、陶笛：：等不同的樂器，記得有一次陶笛還是她教我的呢！
我們班相處的很好，為了運動會的趣味競賽」跳繩」，我們感到很苦惱，因為班上太多人不會跳繩了，但體育老師也很認真的幫我們練習，我們下課也很拚命的在練 習，就是想要有好成績，我們老師常說我們班是全三年級最吵的一班，但我們還是有在學習的喔，呀！我忘了還有我們班最重要的人物，我們的老師。