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高考滿分作文素材事例

發布時間:2021-02-16 06:13:19

① 幫我找一篇高考滿分作文 裡面素材比較多的那種

下面是巨人高考網為廣大的高考生匯總的一些高中作文優秀素材,想要讓高考作文分數優秀,平時就要注意積累一些優秀的作文素材,在作文中用上,會讓自己的作文更加有文采。
成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種並不陡峭的高度。
愛,有的時候不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細致入微的關懷與問候;愛,有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯,但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛,有的時候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持與理解。
微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的意義。
即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,一枝獨放永遠不是春天,春天該是萬紫千紅的世界。
即使青春是一株大地偉岸的樹,但我明白,一株獨秀永遠不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠航,千帆競發才是大海的壯觀。
生命不是一篇"文摘",不接受平淡,只收藏精彩。她是一個完整的過程,是一個"連載",無論成功還是失敗,她都不會在你背後留有空白;生命也不是一次綵排,走得不好還可以從頭再來,她絕不給你第二次機會,走過去就無法回頭。
不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機會的來臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋,執著的尋求。
不是面對峰迴路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索。
不是拘泥於命運的禁錮,聽憑命運的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開一個新的天地。微笑著,去唱生活的歌謠。
能夠破碎的人,必定真正活過。林黛玉的破碎,在於她有刻骨銘心的愛情;三毛的破碎,源於她歷經滄桑後一剎那的明徹與超脫;梵谷的破碎,是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛,貝多芬的破碎,則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點,那麼這些優秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂的天空。
春蠶死去了,但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了,但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了,但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了,但留下一片光明;雷雨過去了,但留下了七彩霓虹。

② 誰有歷年高考滿分作文大全,作文素材大全謝謝

平安最重要

「人一生中最重要的是什麼?」我小時候總問自己。

是財富嗎!嗯,不對,古人雲:「錢財乃身外之物。」錢財肯定不是一生中最重要的。那麼是權利嗎?好像也不是?那麼什麼才是最重要的呢?直到上學時我才知道。

每次上學媽媽多千叮嚀萬囑咐:「路上要小心,過路時要多注意旁邊有沒有車,記住一定高高興興上學,平平安安回家。」咦!媽媽為什麼要祝我平安,而不祝我萬事如意,恭喜發財呢?難道平安最重要嗎?

漸漸的我也證實了這個問題——人一生中最重要的是平安。

每次出了車禍,肇事司機多會賠償受害者許多錢,難道平安可以用錢來衡量的嗎?小時候我有一個可笑的想法:不如我也然車輕輕地撞一下,然後再賠我許多錢,那就可以想買什麼玩具就可以!想買什麼零食就買什麼零食!

到九歲那年時,我很不幸的發生了車禍。幸好只是腿上受了點輕傷,手臂上也受了點傷。我的傷沒有白受,那個肇事司機給了我三百元當做賠償。撞到我的司機說:「今天真倒霉,幾天的工資一下子跑別人兜里去了。」哎,那個司機+哪有我倒霉啊!:去醫院上葯酒時,那葯酒滲透到我的肉里時,那滋味才叫痛不欲生!當我的夥伴在外面玩時,我卻不能去,因為我的腿有傷,只要一跑動,腿就會劇烈疼痛。那司機給我三百元,讓我受這種罪。我寧可用九百元買回我的健康!

我又再一次證實了這個問題——平安是錢買不到的!

平安是做所有事的前題,平安就等於生命,擁有了生命才能擁有財富·權力·地位······

我不求榮華富貴,只求一生平安!

③ 高考滿分作文作文素材議論文材料

[高考滿分作文作文素材議論文材料]高考滿分作文作文素材議論文材料2010/02/01 23:15的開頭和結尾好的開頭是成功的一半,又稱鳳頭,高考滿分作文作文素材議論文材料。的開頭尤其要充滿吸引力。這樣的開頭一般有以下幾種:1.起興式這種形式的開頭往往充滿詩意,能引起閱讀者的興趣。如《人生因忙而精彩》的開頭是這樣的:蜜蜂因忙碌於花叢之中而被人贊美,燕雀因忙碌於銜泥營巢而為人稱道,人生同樣因忙碌於理想追求而精彩紛呈。(主旨鮮明,能感染讀者。)2.排比式這種開頭體現了流暢的文勢,又能起到清晰地提挈下文的作用。《忙的苦與樂》這樣開頭:現代社會的節奏加快,人們在忙中穿行,慨嘆著忙的苦與樂。在我看來,忙的苦與樂滲透在生活的每一角落,忙的苦與樂考驗著人們的品格靈性,忙的苦與樂昭示著時代的巨大變遷。(語句節奏明快,立意新穎,文意指向清晰可見。)3.名言警句式這種形式的開頭既增加了文章觀點的可信度,也顯現了的感染力。如《張弛有度》一文的開頭這樣寫道:南非總統曼德拉說過:"張弛有度是一種積極向上的人生態度。"我欣賞這樣有彈性的人生態度。簡潔明了,氣勢不同凡響。)4.直奔主題式如果作者不擅長文采,那就盡量直奔主題。如:紛繁的社會,人們有各種各樣的"忙"法;我要歌頌的"忙",是為他人幸福而忙,為社會進步而忙!(不蔓不枝,主旨豁然明朗。)5.敘事引旨式這種開頭往往用於材料。它的特點是,運用最簡潔的敘述集中蘊涵主旨的故事內容,然後自然引出題旨。如:有兩位修行僧在外雲游,看見一位姑娘在水塘邊躑躅。水塘太大了,她無法越過,一位修行僧默默抱起那位姑娘,跨過了水塘。晚上,另一位修行僧埋怨他說:"你不該抱那位姑娘,這有損佛門形象。"他平靜地回答:"哦,是那位姑娘吧?我早把她放下了,你還抱著她嗎?"(故事的簡敘與主旨的引出銜連自然。)顯然,以上幾種開頭能鮮明集中地亮出中心,能激起閱讀者的興趣,對閱讀全文有著明顯的引導功能。要寫好這樣的開頭,必須具備兩個條件:第一,構思成熟,全文內容已瞭然於胸;第二,有較強的遣詞造句的能力,准確、簡潔、生動,富有節奏感。優美的樂章要有好的尾聲,或餘音裊裊,或震人心魄。議論文的結尾能起到歸納全文、照應全篇、深化主旨的作用,並可以綜合運用議論抒情等手段,使意味深長,發人深省,回味無窮,又稱豹尾。這樣的結尾,通常有以下幾種:1.名言歸納式例如一位考生以"忙宜有度"為題,表達出"忙也應\'內緊外松\',切勿忙得疲於奔命,才能使合理的忙持之以恆"的主旨,頗有新意。的結尾這樣寫道:古人雲:"引而不發,躍如也。"讓忙碌的人們在忙中反思,忙中積累,忙中錘煉,從而持久高效地忙,忙出一片璀璨奪目的天地!(作者以一句頗具哲理的古訓,歸納全文,並拓展了的意蘊。)2.總結升華式如《文武之道,一張一弛》的作者這樣結尾:綜上所述,忙能讓我們感受到生活的充實,但是我們的忙應有張有弛,這樣,才能保證生活的質量,人人都能忙出效率,忙出成果,從而帶來國家富強,人民幸福,作文素材《高考滿分作文作文素材議論文材料》。(作者將張弛之道的效果,由個人而延及國家、人民,使文意豐富深化,自然升華了主旨。)3.鋪陳排比式這樣的結尾在內容上能照應前文,但又不是簡單的重復,而是有深化主旨的作用,更兼語意親切感人,語句富有節奏韻律,能使閱卷者擊節稱嘆。如:忙碌的身影,也已為現代化建設加瓦添磚;忙碌的身影,也曾讓世界為你感動吶喊;忙碌的身影,也向關懷你的人傾訴愛的呼喚!(作者有意將三個排比句獨立成行,強化了結尾的意圖,給閱卷者留下了深刻的印象。)以上三種結尾形式常常互相兼容,使結尾的形式更為豐富。顯然,要寫好結尾,作者必須有著全文脈絡的強烈的整體感,有著深化中心、升華主旨的強烈意識,遣詞造句要抒發飽滿的激情,從而使結尾蘊含震撼力。★精彩開頭30例★●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿--歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹--絢麗輝煌;青春是用永恆的執著和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁--固若金湯。●信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒採菊…他們選擇了永恆,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執著的選擇;縱然馬革裹屍,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也願怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業,賢士遷客成其千古。●只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人。●如果說友誼是一顆常青樹,那麼,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那麼,照耀它的必定是從心中升起的太陽。多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩乾的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語)●盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的--毅力。●如果說生命是一座庄嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一隻飛翔的海鳥。那麼,信念就是那穹頂的樑柱,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有信念,生命的動力便盪然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。(劃線處可以換其他詞語)●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭後不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌;毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸。●愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄盪在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。●心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青雲的傲岸,有"將相本無主,男兒當自強"的倔強。榮,江山依舊,風采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙雲;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。●快樂=物質/慾望。這是美國經濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式。從經濟學的觀點看,物質消費越大,慾望越小,快樂就越大,正應了中國人的一句古話"知足常樂"。反之,如果一個人的物質消費有限,而慾望無窮大,將會怎樣呢?路瓦栽夫人有那麼多"夢想",又有那麼多"陶醉",她怎麼能不痛苦、傷心呢?〔高考滿分作文作文素材議論文材料〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經驗。】

④ 高考滿分材料(議論文),給材料

高考滿分材料(議論文),給材料
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⑤ 2009高考滿分作文素材

1、權力

電影《辛德勒名單》中辛德勒給一名納粹軍官講什麼叫作權力,辛德勒問軍官為什麼我們要殺掉這么多無辜的人?軍官回答說因為我們有權力。辛德勒說不對,這不叫權力。軍官很驚訝,追問什麼是真正的權力?辛德勒告訴他,有一個小偷犯了偷竊罪,他被帶到國王面前,國王本可以處死他,但國王對他說,我赦免你——這才是權力!

2、別著急,慢慢下

上大學時校園里有一片柿林,柿子成熟時,又大又甜的柿子沉甸甸地把樹枝都壓彎了,誘得我們總想尋個機會偷偷摘幾個柿子解饞。學校明確規定:未經管理人員許可,不得私自進入園內採摘果實,若違規將視情給予處分,並記入學生檔案。懾於校規的威嚴,我們只能望柿興嘆。

機會終於來了。一個周末的夜晚,明月朗照。上完自習課後,整個教學樓熄燈了。我們三個舍友想,柿林的管理人員應該回家了,我們可以乘機偷柿子解饞。很快我們找來了手電筒,明確了分工。一人在園外負責看人,一人上樹摘柿子,一人在樹下接柿子。不到一刻功夫我們的包里已裝滿了柿子。突然放風的舍友喊道:「快下來,管理人員來了,快撤!」

樹上的舍友慌了,急忙從樹上往下滑。然而已經遲了。守柿林的老者已經打著手電筒走到樹下。我忐忑不安等待他的盤問,樹上的同學嚇得不敢下來。老者緩緩地把手電筒照在樹上,輕聲說道:「別著急,慢慢下,當心別摔著!」舍友在樹上默不出聲。「想吃柿子說一聲,晚上摘柿子多危險,下來吧,別慌。下不來我去給你拿架梯子。」老者很快拿來了梯子搭在樹上,舍友踩著梯子穩當地下了樹。

我們規規矩矩站在樹下等著他的盤問,心都提到嗓門上了。畢業關頭,在這個以紀律嚴格而著稱的學校,違反校規無異於自毀前程。

更糟糕的是校公安處的兩個值勤人員聽到聲音後拿著電筒趕了過來。一個拿出違規學生登記本,一個嚴肅地詢問:「發生了什麼事?是不是有人在偷柿子?哪個系哪個班的?叫什麼名字?」老者搶在我們前面說道:「今晚閑著想吃柿子,就叫了三個剛下自習的學生幫我摘幾個嘗嘗。」

「不可能吧?摘幾個柿子用得著幾個包嗎?肯定是你有私心,想拿到校外去賣。」值勤的人不懷好意地說。「不信你可以問問他們啊!」老者平靜地說。我們異口同聲幫老者圓謊。值勤的人悻悻然走了。

老者說:「孩子,回去吧,以後可別犯錯誤,前途要緊!」

那天晚上我們在忐忑不安中度過了一夜,總擔心值勤的人會來調查。

後來,我們在校園里再沒見到老者的身影,聽說老者被學校辭退了,回到了他那貧困的農村老家,原因是他私自在夜裡偷學校的柿子到外面賣。那年7月我們懷著自責的心情順利畢業了。但直到現在,老者的那句話還時常縈繞在我的耳邊——「別著急,慢慢下,小心別摔著!」這充滿溫情關懷的話既維護了我們的尊嚴又揭穿了我們的淺薄。

每當我身邊一些涉世不深的學生偶爾犯錯誤時,我就會想起老者,想起那個不尋常的月夜。

3、隔窗看雀

窗外一隻小雀,它不會飛翔,也不會盤旋,它不能像那些大的禽類那樣順著氣流,直上白雲蒼穹之間,作大俯瞰或大航行。它是一個現實主義者,從一棵樹到另一棵樹,從一個樓檐到另一個樓檐,生存於市井之中,忙碌而不羞愧,平庸而不自卑。

它那麼小,落在枝上就是近視眼中的一個黑點,連逗號還是句號都看不清。低飛、跳躍、啄食、梳理羽毛,發出永遠幼稚的鳴叫,在季節的變化中堅忍或歡快,追逐著交配,有責任地孵蛋和育雛。

它是點綴在人類生活過程當中的活標點:落在冬季枯枝上時,是逗號;落在某一個牆頭上時,是句號;好幾只一起落在電線上時,是省略號;求偶時一對兒追逐翻飛,累了落在上下枝時,是分號。

它和人類生活最貼近,但始終保持距離。

它們被人所起的名稱,是麻雀。不知道它們彼此之間是不是也認為對方是「麻雀」呢?

4、真理的衣裳

真理和謬誤一起來到河邊去游泳,他們都脫得光光的,跳入水中。趁真理游得正高興的時候,謬誤偷偷地游回岸邊,把真理的衣裳竊走了。

從此,謬誤經常穿著真理的衣裳招搖過市,真理卻赤條條地一絲不掛。

寓言是真理的好朋友。起初,他常常帶著一絲不掛的真理到另外一些朋友家裡去串門,但是,人們遠遠地一看見他們,就緊緊地拴上大門。

寓言傷心地說:「你們怎麼能這樣對待我的朋友呢?他雖然一絲不掛,卻比任何穿著美麗的謬誤都真誠,都純潔,都值得信賴啊!」朋友們告訴他說:「人類赤身裸體的時代早已過去了。一絲不掛,畢竟是落後的象徵。你要讓你的朋友成為大家歡迎的人,還是給他穿一件與時代相稱的衣服吧!」

寓言聽從朋友們的勸告,經常給真理設計一些新穎、獨特、大方而又漂亮的服裝。他們無論走到哪裡,都受到人們的歡迎。

5、哭夠了再說

英國一個著名的芭蕾舞童星埃利,才十二歲,不幸由於骨癌准備截肢。手術前,埃利的親朋好友,包括她的觀眾聞訊趕來探望。這個說:「別難過,沒准兒出現奇跡,還有機會慢慢站起來呢。」那個說:「你是個堅強的孩子,一定要挺住,我們都在為你祈禱。」埃利一言不發,默默地向所有人微笑致謝。

她很想見到黛安娜王妃,她優美的舞姿曾得到戴妃的贊美,誇她像「一隻潔白的小天鵝」。

黛安娜王妃終於在百忙之中趕來。她把埃利摟進懷里說:「好孩子,我知道你一定很傷心,痛痛快快地哭吧,哭夠了再說。」埃利一下子淚如泉涌。自從得了病,什麼安慰的話都有人說了,就是沒有人說過這樣的話,埃利覺得最能體貼理解她的就是這樣的話!

6、不可忽視精神營養

中醫《內經》說:「恬淡虛無,真氣從之。精神內守,病安從來。是以志閑而少歇,心安而不懼,形勞而不倦。」又說:「怒傷肝,喜傷心,恐傷腎,思傷脾,憂傷肺。」

這說明祖國醫學對精神營養早有認識。情志的異常變化,傷用內臟,主要是影響內臟的機理、氣血功能。事實已證明,良好的環境能使人處於良好的精神狀態之中,而美好的自然風光能使人心曠神怡。當緊張的腦力勞動或繁重的體力勞動後,聽聽音樂會很快消除疲勞。

7、歌德讓路

德國偉大的詩人歌德,有一次在魏瑪公園散步,碰巧走在一條僅能容一個人通過的小路上,碰見一位曾把他所有作品貶得一文不值的批評家。

兩人面對面地站著,那位批評家傲慢地說:「對於一個傻子,我絕不讓路。」

「我卻正好相反。」歌德邊說邊微笑著站到了一邊。

8、給和拿

1907年,高爾基在義大利的卡普里島治療,他的兒子馬克西姆也在那裡住了一些日子,並在院子里栽了一些花。後來,馬克西姆先回國了,高爾基給兒子寫了這么一封信:你走了,可是你栽的花卻留了下來,在生長著。我望著它們,心裡愉快地想,我的好兒子走後在卡普里島留下了某種美好的東西——鮮花。要是你在任何時候、任何地方,自己一生留給人們的都只是美好的東西——鮮花、思想、對你的非常美好的回憶——那你的生活將會是輕松和愉快的。那時你會感到所有的人都需要你,這種感覺會使你成為一個心靈豐富的人。要知道,「給」永遠比「拿」愉快。
9、真正的高度

還記得10年前那個冬天,一個陽光普照的早晨,父親帶我和弟弟去城裡姑姑家做客。在車站,父親走近售票窗口問道:「我們三個到合肥要多少錢?」

年輕的售票小姐說:「大人4元,高於1米20的小孩和大人一樣,他們兩個有多高?」

父親答道:「這個小的1米15,那個大的1米22,我來付8塊錢。」

那位售票小姐笑道:「嗨,先生,你是剛撿了錢還是發了財?你只要告訴我較大的男孩1米20,你就可以省4元錢。我的眼睛不是尺子,我又看不出有什麼差別。」

父親回答:「你說的沒錯,但是孩子們知道他自己有我高!」

10、一缸魚

在一列國際列車上,各有一位德國人、日本人、美國人和法國人在一起旅行。途中上來一位端著魚缸的客人,缸中魚種甚為罕見。

大家對這種魚都很好奇。德國人問:「您能告訴我這魚的名稱嗎?它在生物學上是什麼類別,有什麼習性?」日本人問:「請問這種魚我們國家能不能引進,在日本有氣候、水溫、水質條件下,這種錢能不能生長?」美國人問:「你的魚是不是從美國弄來的?因為只有美國才有可能有這種奇特的魚。」法國人問:「你能不能把魚賣給我,我想在我的卧室里養一缸魚,我的女朋友一定會興奮不已。」

數年後,德國人出版了關於這種魚的經典菱著作,並建立了一整套相關學科,開發了這種魚的轉基因品種。日本人已經建成了大規模的養殖基地,並佔領了高份額的全球市場。美國人呢,因為最先注冊了相關的專利和商標,並制定了一系列的行業標准,在這個方面獲利不菲不說,還經常以違背了有關規定為由制裁別的國家。法國人則利用這個魚種發展出了獨特的藝術,以此吸引全世界大量的遊客。

11、駱駝的命運

原本駱駝的生活環境並不惡劣,與其他動物一樣生活在花草茂盛、水源充足的地方。一次,它們的首領獅王召開民主生活會,要動物們對自己的領導方法提一些意見。有的動物批評獅王過於仁愛,使一些動物目無領導;有的動物批評獅王過於勤政,不注意維護權威。輪到駱駝發言了,它指責獅王不該濫用職權,以強凌弱。獅王對駱駝的直言大加贊揚,要求全場動物以駱駝為榜樣,並當場宣布把最大的一塊領地賜予駱駝享用。於是,駱駝來到了受封的領地——茫茫的戈壁沙漠。

12、誰坐頭等艙

在一架由紐約起飛的班機上,一名中年白人婦女被安排坐在一名黑人的旁邊。她以身邊的黑人怒目而視,黑人則用微笑回應了她的不友善。於是白人婦女氣勢洶洶地把空服員叫來。

「請問有什麼問題嗎?」

「你們把我安排坐在這里,我受不了坐在這種令人倒霉的人旁邊,再給我找個位置!」

幾分鍾後,空服員回來了。

她說:「女士,很抱歉,經濟艙已經客滿了,不過在頭等艙還有一個空位。」不等白人婦女說話,空服員接著說:「在這種情況下將乘客提升到頭等艙,的確是我們從未遇到的情況,但是我已經獲得機長的特別許可。」空服員繼續說,「機長考慮到這個特殊的情況,他認為要一名乘客和這么令人討厭的人同坐,真是太不合情理了。」空服員轉向那位黑人,「因此,如果您不介意的話,我們已經准備好頭等艙的位子了,請您移過去。」

周圍的乘客這時都報以熱烈的掌聲,那名黑人乘客在一片掌聲中揮著手走進頭等艙。

13、為了豬的快樂

最近因為歐盟和英國政府的兩項規定,英國有農夫們真是傷透了腦筋。

歐盟的新規定要求豬農們必須在豬圈裡放進可操作的物品,為豬解悶、尋開心,讓豬們娛樂娛樂。物品的種類嘛,稻草或其它天然物品都可以。這樣的規定到了英國卻變得復雜起來,英國政府正在考慮要求農夫用玩具替代歐盟規定的天然物品,並變本加厲地要求向豬發放「有意思的玩具」。豬農們如有違反,將根據情節輕重,處以不同數額的罰款。

這一罰,立即掀起了政府和豬農們關於「豬玩具」的口水大戰。

什麼玩具才算「有意思的玩具」?難道讓小豬們輪流擲骰子,來上一場「大富翁」游戲?還是讓它們踩踩自行車,快意地御駕乘風?

看來,為了豬們的快樂,英國政府和豬農們還要吵上一陣子。

14、欣賞

1852年秋天,屠格涅夫在斯帕斯科耶打獵時,無意在松林中撿到一本皺巴巴的《現代人》雜志。他隨手翻了幾頁,竟被一篇題為《童年》的小說所吸引,作者是一個初出茅廬的無名之輩,但屠格涅夫卻十分欣賞,鍾愛有加。他四處打聽作者的住處,最後得知作者兩歲喪母,七歲喪父,是由姑母一手扶養照顧長大的,為了走出生命途中的泥濘,作者剛跨出學校門便去高加索部隊當兵。屠格涅夫更是傾注了極大的同情和關注,幾經周折,找到了他的姑母,表達他對作者的欣賞和肯定。姑母很快寫信告訴自己的侄兒:「你的第一篇小說瓦列里揚引起了很大的轟動,大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的屠格涅夫逢人就稱贊你。他說:『這位青年人如果能繼續寫下去,他的前途一定不可限量!』」

作者收到姑母的信後,驚喜若狂,他本是因為生活的苦悶而信筆塗鴉打發心中的寂寞,並無當作家的妄念。由於名家屠格涅夫的欣賞,竟一下子點燃心中的火焰,找回了自信和人生的價值,於是一發而不可收的寫了下去,最終成為具有世界聲譽和世界意義的藝術家和思想家。

他就是《戰爭和和平》、《安娜·卡列尼娜》和《復活》的作者列夫·托爾斯泰。

15、殺豬教子

曾參是孔子的學生。他強調做人要誠實。有一天,曾參的妻子要上待,可是不兒子拉著她的衣襟,哭鬧著也要去。曾參的妻子被鬧得沒有辦法了,就對孩子說:「你留在家裡,媽媽回來殺豬給你吃。」

曾參的妻子從待上回家,只見曾參拿著繩子在拴豬,旁邊還放著雪亮的刀,正准備殺豬呢!妻子趕忙制止說:「我剛才是和小孩子說著玩的。」曾參說:「孩子的不能欺騙的。今天你說話不算數,騙了孩子,就是在教孩子講假話。再說,母親騙了孩子,孩子覺得母親的話不可靠,以後再對他進行教育,他就不容易相信了。」

結果,曾參說服了妻子,把豬殺了。

16、武大郎開店

著名漫畫家方成畫過一幅《武大郎開店》的漫畫。

畫中的武大郎本以賣燒餅為業,後竟在改革的浪潮中時來運轉,當上了一家旅館店的掌櫃。令人不解的是一貫忠厚老實的武大郎,自從掌了「旅店掌櫃」那麼一丁點兒「權」,便立刻扮演起嫉賢妒能的角色。聽聽伙計們說的話:「我們掌櫃說了,比他個兒高的一律不準住!」

17、泥土的微笑

我在花園里種滿了芬芳的玫瑰花,遠遠望去,像一片燃燒的晚霞。我想等朋友來做客的時候,讓他們帶些玫瑰回家。我相信捧著火紅的玫瑰漸漸漸漸走遠的背影,一定能點燃易感的情懷。有一天,一位非常要好的女友來探望我,我知道她平素最喜歡花花草草了,臨別時我說,采一束玫瑰點綴你的閨房吧,保證十里飄香。
女友輕輕地跨進花園,東聞聞,西嗅嗅,神采飛揚,就是不肯採摘。我說沒關系,多的是,我又不是花店的老闆,不會靠玫瑰賺錢的。說完我就舉起剪刀准備獻美。女友急忙攔住,高聲叫著不可不可。

這么美麗的玫瑰剪下來,讓人心疼。她抓緊我的袖子叮嚀:千萬不能剪啊,玫瑰是泥土的微笑,誰忍心殺戮美得醉人的微笑?

我的靈魂悚然一驚,醜陋的泥土,卑微的泥土,樸素的泥土,因為玫瑰,露出了驚艷的一笑。因為這一笑,讓人愛惜非常。

一個朋友在拍賣會上有幸購得一個花瓶,花瓶細頸大肚,碎花藍白調子,流光溢彩。從造型到色彩,整個如唐朝盛世的化身,雍容,華貴,高傲,悠閑,目空一切。朋友請我們大家觀賞。奇怪的是每一個參觀者都小心謹慎,生怕碰壞這盛唐的寶貝。其實不過是一撮泥土,經過窯燒才千修百煉成瓷中經典。

江南的紫砂壺玲瓏剔透,泥人張的彩塑令人拍案叫絕,它們不都是泥土的微笑嗎?彌珍彌貴。即使曾醜陋,即使曾卑微,即使曾樸素,同樣讓人肅然起敬。

我懂得了,即使再平凡的人,也沒有理由被埋沒,只要努力活出色彩,一定叫人刮目相看。

18、晏嬰使楚

晏嬰長得矮小,楚人就在大門的旁邊開了一個小門,讓晏嬰從小門進入。晏嬰不從小門進,說:「出使狗國的人,才從狗門進入,我出使的是楚國,有該從這門進入。」禮賓司官員只好陪同他改從大門進入。

晏嬰見了楚王,楚王諷刺地說:「齊國沒有人了嗎?」晏嬰回答說:「齊都臨淄有三百閭,一閭二十五家,這么多人,張開衣袖可以組成帷幛,一人揮一把汗就像下一場雨,怎麼能說沒有人呢?」楚王說:「既然如此,為什麼派你來當使者呢?」晏嬰又回答說:「齊國受命出使的人,都各有所主,使者中的賢者,出使賢明國家,使者中的不肖者,出使那些不賢明的國家。我是最不肖的,所以被派來出使楚國。」

晏嬰的機智,使其形象變得高大起來。

19、兩尊雕像

納爾遜中學是美國最古老的一所中學,它是第一批登上美洲大陸的73名清教徒集資創辦的。在這所中學的門口,有兩尊用蘇格蘭黑色大理石雕成的雕塑,左邊的是一隻蒼鷹,右邊的是一匹奔馬。

300多年來,這兩尊雕塑成了納爾遜中學的標志。它們被刻在校徽上,被印在明信片上,被縮成微雕擺放在禮品盒中。現在,我的書桌上也有一個納爾遜中學的「鷹—馬微雕」,它是中國的一個城市友好代表團1999年去費城訪問時,一名隨團出訪的中學生從納爾遜中學帶回來的。

這份來自大洋彼岸的禮物,在我書桌上已擺了三年。三年間,我審視過它們無數次,我知道它們的重量是1.48千克,它們的高度是38厘米,知道它們是由紫檀木製成。可是,這組雕塑到底代表什麼含義,我卻從沒想過,因為對鷹和馬這一類的東西,我一直自以為是,認為鷹就代表鵬程萬里,馬就代表馬到成功。可是,當有一天我在網上無意中讀到這兩尊雕塑的緣起,我才發現,我錯了,我那種中國式的思維與這組雕塑的本意風馬牛不相及。

那隻鷹所代表的不是鵬程萬里,它其實是一隻被餓死的鷹。這只鷹為了實現飛遍世界的偉大理想,苦練各種飛行本領,結果忘了學習覓食的技巧,它是在踏上征途的第四天餓死的。那匹馬也不是千里馬,而是一匹被剝了皮的馬。它嫌它的第一位主人——一位磨坊主給的活多,乞求上帝把它換到一位農夫家,上帝滿足了它的願望,可是它又嫌農夫給的飼料少。最後它被帶給一位皮匠。在那兒什麼活也沒有,飼料也多,可是,沒幾天,它的皮就被剝了下來。

當我讀到這組雕塑的寓言化解釋時,我的第一個反應是,給那位送我這份禮品的人去個電話,問問這位全市成績最優秀的中學生,是否知道納爾遜中學的「鷹—馬微雕」所表達的真正含義。

當我把電話打過去的時候,他正在為全國奧林匹克數學競賽做最後的沖刺。他接到電話,沒等我開口,就以一種命令的口氣,說:「媽媽,這次競賽直接關繫到高考(論壇)保送,你最好能來一下,順便帶300元錢,然後把我的臟衣服帶走。」聽到這話,我欲言又止。心想,這就是全市最優秀的學生,這就是我一直引以為驕傲的兒子。最後,我以一種無可名狀的心情掛了電話。

前幾天,在網上看到美國漢學專家威爾弗雷德博士寫的一篇文章,說,中國人把聯合國教科文組織倡導的「學會生存」(Learning tobe)譯錯了(我們譯成了「學會做人」)。讀後我想,我是不是該寫篇文章,把有關那組雕塑的事講出來,以告訴我的孩子以及與他類似的人:真正把人從飢餓、嚴寒和痛苦中拯救出來的是勞動和生存的技能,而不是他對書本上的東西掌握得如何。

20、拿破崙善用人才

拿破崙能夠在歐洲歷史上佔有重要地位,在很大程度上是與他善於發現人才,使用人才分不開的。他手下的元帥和將軍大多年紀較輕:

蘇爾特25歲因戰功卓著升為准將,30歲晉升少將,35歲獲得元帥軍銜。馬爾蒙26歲擔任駐義大利法軍炮兵司令,27歲任軍長和炮兵總監,同樣在35歲被授予元帥軍銜。達烏28歲擔任遠征埃及的騎兵指揮官,30歲擔任駐義大利法軍的騎兵司令。麥克唐納33歲時率軍遠征義大利,並攻佔了羅馬,35歲時又擔任了駐瑞士的法軍統帥。

在選撥將領時,拿破崙徹底廢除了以出身論英雄的傳統觀念。他號召人人爭當將軍、元帥。他的許多傑出的元帥都是來自社會下層。來自普通士兵:內伊元帥是飯店老闆的兒子,拉納元帥是士兵的兒子,歲爾納多和勒弗爾元帥都是由普通士兵成長起來的。

21、青春的比喻

青春是早晨的的太陽,她容光煥發,燦爛耀眼,所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅逐。

青春是江河裡奔涌的激浪,天地間回盪著她澎湃的激情,誰也無法阻擋她尋求大海的腳步。

青春是一隻高飛在天的鳥,她美麗的翅膀像彩色的旗幟,召喚著理想,憧憬著未來。

青春是一棵枝葉葳蕤的樹,她用綠色的光芒感染著所有的生靈,使春天的景象常留在人間。

青春是一支余韻不絕的歌,她把浪漫的情懷和嚴峻的現實交織在一起,撥動每人的心弦。

青春是蓬蓬勃勃的生機,是不會泯滅的希望,是一往無前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩……

22、亞馬遜河的猴子

澳洲的一位動物學家從亞馬遜河流域帶回兩只猴子。一隻碩大無比,一隻瘦小羸弱。他把它們分別關在兩只籠子里,每日精心喂養,觀察它們的生活習性。一年後,大猴子莫名其妙地死掉了。為了不中斷研究,他又讓人從巴西帶來一隻,這只比死掉的那隻還大,可是不到半年又死了。為了弄清原因,他對兩只猴子的屍體進行解剖,可是從頭到尾都未找到原因。

後來,他重返亞馬遜河,對那兒的猴群進行研究,結果發現,凡是體大健壯的猴子,人際關系都比較好。其他猴子弄到食物時,它們總能分享到一份。但是這類猴子很少能靜下來,它們一有空就在猴群中穿梭,與其它的猴子追逐打鬧。然而,這類猴子一旦被捉住,卻很少能活過一年。那些善於曬太陽和閉目養神的猴子則不同,它們由於不入群,因此很少能分享到其他猴子的食物,這類猴子長得都比較弱小,但它們被捉住後卻可以活下來。

這位動物學家最後得出的結論是:對猴子而言,缺乏交往的生活地一種缺陷,缺乏獨處的生活則是一種災難。

23、自救

一架空中客車在機場起飛後,突遇機械故障。飛行員竭盡全力進行迫降,但是飛機還是墜落在一大片沼澤地中。

飛機沼澤地里燃起熊熊熊大火,十幾分鍾後發生了劇烈爆炸。據目擊者猜測,飛機里乘客生還的機會很小。但是,實際情況卻是,乘坐這架飛機的108人中,只有13人遇難。這在航空史上簡直是個奇跡。

這是發生在美國三角洲航空公司的一件真實的故事。

據當地媒體稱,飛機附毀後,能有這么高的生還率,有賴於一位乘客的勇敢行為。
他曾是一位直升機飛行員,當飛機猛烈撞落地面時,他憑著職業的敏感迅速找到了飛機的裂口處,並把離他最近的一位乘客送到飛機外面,同時他要求這位乘客協助他的工作,他自己則高聲呼喊逃生的路線。飛機上驚醒的乘客紛紛湧向裂口,局面有些不可控制,他有些驚慌,如果混亂,逃生的人將會很少。但是,大家很快就排起了長隊,互相攙扶著往前走,盡管大家十分驚慌,但是逃命的隊伍卻井然有序。

飛機在熊熊燃燒,大家都知道時間意味著什麼。在地面人員的協助下,旅客一個接著一個離開飛機。等到他離開飛機幾分鍾後,飛機爆炸了。

電視台為他作了一個專訪節目,許多生還的乘客紛紛打電話向他表示最衷心的感謝。可是,這位勇敢的退役飛行師說,他更要感謝生還的乘客,是他們有序的排隊爭取了時間,救了自己,也救了他。

24、一撇之差

1930年4月,閻錫山、馮玉祥結成反蔣聯盟,發動了討蔣的中原大戰。閻、馮兩部預定在豫、晉交界處的沁陽會師,以求一舉聚殲駐河南的蔣軍。誰料想,馮的參謀在擬制命令時,誤將「沁陽」寫成「泌陽」,正巧河南南部的泌陽一地,與沁陽相隔百里。結果馮部誤入泌陽,貽誤了聚殲蔣軍的有利時機,使閻、馮聯軍處處陷入被動,導致聯合作戰的失敗。後人戲稱這場中原混戰是敗在一撇上的戰爭。若不是這一撇,或許中國歷史部分章節就要改寫。

⑥ 高考滿分作文素材的介紹

《高考滿分作文素材》是龍門書局2010年出版的圖書,作者是羅南征。

⑦ 高考滿分作文10篇

高考滿分作文,如果你需要的話,可以買一本滿分作文大全,上面有很多。我覺得重要的是掌握一些寫作技巧,平時多閱讀、多積累,多動筆寫一下,這樣作文一定會得到提高的。下面給你一些積累素材的方法,希望對你有用。

一、最常見的積累方法:背誦中積累。教材中優秀篇章、精彩片斷、優美語句,是積累作文材料的最簡單有效的方法。在平時的學習中一定要強化一下記憶,不要只是簡單地看看。

二、從現實生活中吸收積累。俗話說,生活有多廣,語文就有多廣。要想在生活中很好的積累,這就要求我們在日常生活中,不論是學習、休息、文娛體育活動,還是走街串巷,還是旅遊觀賞、社會實踐、社區活動中,都要做一個有心人,時時處處多看、多聽、多想、多吸收。

三、最豐富的積累方法:閱讀中積累。書籍、報刊等是作文材料的一個豐富資源。書籍報刊不受時間和空間的限制,古今中外,無論是歷史的文學的、哲學的、地理的、天文的、生物的、自然科學的,大量的書籍應有盡有,無所不有,而且這些材料又相對比較集中,只要你喜歡的,就有可能得到它。

閱讀對於一個人的成長是非常重要的,尤其是中學生,加強課外閱讀,是非常必要的,閱讀從大的作用來說,滋養著人的心田,提高自我修養,養成讀書的好習慣,終生收益,從小的方面來說,中學生閱讀可以增加知識面,提高語文素養,尤其對於寫作有著不可低估的作用。

我讀書、學習、積累知識一般是用快速閱讀法,這里說的快速閱讀不是簡單地閱讀速度快,跟略讀、跳讀掃讀等有著本質的區別。快速閱讀是一種科學高效的閱讀、學習方法。快速閱讀不僅體現在閱讀速度的高效上,更是理解的高效:對抓住文章段落的脈絡和重點有非常好的作用,幫助我們對文章做整理、分析和歸納。掌握速讀記憶之後,可以把閱讀效率提高很多倍,無論是閱讀素材積累還是學習,都有極大的幫助的,特別是對於時間緊張的高中生來說,非常有必要練習提高一下。具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶》,我自己用的是這個。

⑧ 2016高考滿分作文用了哪些高冷素材

我和鄰居的小夥伴
記得有一個星期六的下午,我做完功課,和鄰居的小伙版伴到小區的中心花園玩權。我們正玩得起勁,突然,我不小心摔在帶刺的花叢中。花叢中的花歪了,我的腳被刺劃破了,鮮血直流。
這時,我的好夥伴看見了,馬上把我扶起來,把倒斜的花也扶起來,還帶我到她家裡,用葯棉花把血擦乾凈。並從葯箱里拿來膠布幫我包紮。我很感激,不知對她說什麼好,只知道她永遠是我的好夥伴。

⑨ 高考語文作文素材

1、目標與理想
(1)藏之名山,傳之後人
年輕時的司馬遷,遵從父親遺囑,立志要寫成一部能夠「藏之名山,傳之後人」的史書。就在他著手寫這部史書的第七年,發生了李陵案。貳師將軍李陵同匈奴一次戰爭中,因寡不敵眾,戰敗投降。司馬遷為李陵辯白,觸怒漢武帝,被捕入獄,遭受殘酷的「腐刑」。
受型之後,曾因屈辱痛苦打算自殺,可想到自己寫史書的理想尚未完成。於是忍辱奮起,前後共歷時18年,終於寫成《史記》。這部偉大著作共526500字。開創我國紀傳體通史的先河,史料豐富而翔實,歷來受人們推崇。魯迅曾以極概括的語言高度評價《史記》:「史家之絕唱,無韻之離騷。」
(2)少年達爾文要周遊世界
達爾文,查理?羅伯特,9歲時對他父親說:我想世界上肯定還有許多未被人們發現的奧秘,我將來要周遊世界,進行實地考察。為此他一直在積極准備,在希魯茲伯里學校,校長斥責他是個想入非非的「不務正業」的學生。
1831年12月27日達爾文終於搭上海軍勘察船「貝格爾號」作歷時五年的環球旅行,在動植物和地質等方面進行了大量的觀察和採集,經過綜合探討,形成了生物進化的概念。於1859年出版震動當時學術界的《物種起源》一書。提出以自然選擇為基礎的進化學說,不僅說明了物種是可變的,對生物適應性也作了正確解說,從而摧毀了神造論,目的論和物種不變論。隨後又了表了《動物和值物在家養下的變異》、《人類起源及性的選擇》等書。對人工選擇作了系統的敘述,並提出性選擇及人類起源的理論,進一步充實了進化論的內容。
查理 達爾文終於成了英國著名博物學家,進化論的先驅。

2、樂觀與自信
(1)李四光不信洋人信自己
李四光,字仲揆,湖北黃岡人。卓越越的科學家,地質力學的創立人。
在20世紀20年代之前,國際地質和地理學界長期流行一種觀點,認為中國內地沒有第四紀冰川。李四光想:外國地質學家並沒有做過認真調查,憑什麼說中國沒有第四紀冰川?他不信洋人,1921年,李四光親自到河北太行山東麓進行地質考察,1933到1934年又到長江中下游的廬山、九華山、天目山、黃山進行考察,然後寫出論文,論證華北和長江流域普遍存在第四紀冰川。1939年,他又在世界地質學會發表《中國震旦紀冰川》一文,用大量實證肯定中國冰川遺跡的存在,這對地質學、地理學和人類學都是一大貢獻。
20世紀初,美國美孚石油公司,曾在我國西部打井找油,結果毫無所獲。於是以美國布萊克威爾教授為首的一批西方學者,就斷言中國地下無油,中國是一個「貧油的國家」。
年輕的地質學家李四光偏偏不信這個邪:美孚的失敗不能斷定中國地下無油。他說:我就不信,油,難道只生在西方的地下?在這種強烈的自信心的支配下,他開始了30年的找油生涯。他運用地質沉降理論,相繼發現了大慶油田,大港油田,勝利油田,華北油田,江漢油田。他當時還預見西北也有石油。今天正在開發的新疆大油田,也完全證實了他的預言。
李四光靠自信、自強徹底粉碎了「中國貧油論」。
(2)在困境中充滿自信的人
世界上有一批雖身處逆境,但充滿自信,自強不息,奮斗向上,最終獲得輝煌成就的人。古希臘著名演說家德摩斯梯尼,原先患有口吃病,幼年結巴,語音微弱,演說時常被人喝倒彩。他始終對自己信心百倍,為了克服疾病,每天清晨口含小石子,呼喊練習,終於成為口若懸河,辯駁縱橫的演說家。
美國著名的女作家海倫 克拉,幼年因病造成又聾又瞎。她自信自強,14歲攻克多種外語,通曉德、法、古羅馬、希臘文學。20歲考入著名的哈佛大學。後來成為著名作家。
德國著名天文學家開普勒。4歲時出天花,留下一險麻了的後遺症,後又患猩紅熱,高燒壞了眼睛,成了高度近視。他終身受疾病折磨。但他從未失去自信,在貧病交加中大無畏鬥志昂揚0餘年。建立了行星運動三定律,為牛頓發現萬有引力打下基礎。重要著作有《宇宙的神秘》,《哥白尼天文學概要》,《宇宙諧和論》等。
塔哈 候賽因,埃及作家,文學評論家,三歲時就雙目失明,他頑強自信,留學法國,成為埃及歷史上第一位博士。作品有小說《鷓鴣的叫聲》、《不幸的樹》、《失去的愛情》和自傳性的《日子》等。還寫有文學評論《前伊斯蘭時代的文學》和《阿拉伯文學史》等大量作品,被譽為「阿拉伯文學支柱」。
在逆境中不失自信,古今中外屢見不鮮:張海迪幼年因病高位截癱,她自信努力,成為作家翻譯家;被譽為科技「鐵人」的高士其,他在病情不斷惡化,從半身癱瘓到全身癱瘓,失去講話能力的情況下,他還創作了60多萬字的科學小品和科普論文,創作了兩千多行詩歌,著述新書十幾本;屈原被流放寫成《離騷》;孫子受臏型後著《孫臏兵法》;司馬遷遭宮型寫《史記》;貝多芬耳聾後譜出《英雄交響樂》;奧斯特洛夫斯基在失明癱瘓中寫出《鋼鐵是怎樣煉成的》。

3、責任與使命
(1)周恩來胸前的紀念章
周恩來總理生前,左胸前總是佩戴著一枚長方形的紀念章,無論到哪裡,無論在什麼季節都一直佩戴著它。紀念章的右側是毛澤東頭像,左側的中央是毛澤東手書的「為人民服務」五個字。周總理一生,就是以這五個字為座右銘。他為中國人民的解放事業,為中國人民的幸福未來無私地奉獻了畢生精力,鞠躬盡瘁,死而後已。
(2)莎士比亞的使命
莎士比亞說:「上天生下我們,是要把我們當作火炬,不是照亮自己,而是照亮世界。」他以飽滿的熱情,寫了37部劇本,兩首長詩和154首十四行詩。
莎士比亞作品反映了英國封建制度的解體,資本主義興起時期廣闊的社會面貌和社會矛盾。揭露封建君主和貴族集團急權奪利,內戰頻仍,民不聊生和資本原始積累的罪惡,宣揚個性解放,男女平等,戀愛自由等人文主義思想。
他給後世人們留下豐富的精神財富。
(3)愛因斯坦忘我精神
愛因斯坦以忘我的精神從事科學研究,以傑出的科學成就貢獻給人類。就在他將要走完人生盡頭的時候,留下遺願:死後遺體交給醫學界作病理解剖,有益於後人。不發訃告,不舉行追悼會,不要紀念碑,也不要墳墓。

4、堅忍與頑強
(1)警枕
《資治通鑒》是我國現存編年體史書中規模和影響最大的一部歷史巨著,共294卷。記述了上起周威烈王23年《公元前403年》,下迄後周世宗顯德6年(公元959年),共1362年的中國古代歷史。北宋史學家司馬光主持編撰這部巨著,歷史19年之久。他每天都寫至深夜,第二天未到五更便又起床。為了防止貪睡不醒,他用圓木做了一個枕頭,頭枕在上面,進入夢鄉後,只要稍稍一動,這個圓形木枕就會翻流通,把司馬光驚醒,他就立即起床,握筆書寫。他為此枕取名為「警枕」。
在主持編撰《資治通鑒》中,司馬光投入了極大的精力,書中所記每一史實都從多種史料中比較選取,精詳考證,有疑問者,又另著《考異》30卷,用以辨證各種史事的不同記載。
《資治通鑒》的數百萬字的初稿,司馬光都用典雅的楷書抄成的,工整不苟。司馬光的名字和這部歷史巨著一樣,永垂千古!
(2)我要扼住命運的咽喉
貝多芬是德國偉大的作曲家。他的作品對西洋音樂的發展產生了深遠的影響。他11歲開始寫作鋼琴奏鳴曲,13歲參加樂隊。22歲到音樂之都維也納學習音樂,差不多就在這時患耳疾,聽覺開始衰退。從此,他就與可怕的耳聾苦戰,音樂家遭耳聾,這是慘酷的致命傷!若沒有對音樂事業的執著追求的精神和堅忍不拔的意志,就一定會倒在這惡運的腳下。可他面對惡運挑戰,呼喊道:「我要扼住命運的咽喉。」他的大部分作品都產生在患耳疾以後。他的全部生涯中最偉大的作品《第九交響曲》就是在他全聾後寫成的。當《第九交響曲》在維也納首次公演時,大廳里迸發出一陣經久不息的暴風雨般的歡呼聲。聽眾對於貝多芬在場上出現,一共報以五次熱烈掌聲。按照禮節,對皇族也只用三次鼓掌禮。可是,貝多芬對此毫無覺察,因為他什麼也聽不見。
貝多芬只活了57個年頭,但給後人留下大量音樂作品。主要有交響曲九部,歌劇《菲岱里奧》、歌德悲劇《哀格蒙特》的配樂鋼琴奏鳴曲32首、鋼琴協奏曲五部、小提琴協奏曲一部,弦樂四重奏16部和《庄嚴彌撒曲》等。可當死的影子迫近他的時候,他卻嘆息道:「唉!我只寫幾個音符!」

5、奉獻與愛心
(1)周恩來的風采
世人除了敬佩周恩來的高尚情操、獻身精神、精明智慧和學識淵博外,還十分仰慕他的迷人風采。他儀表整潔,舉止文明,態度優雅。他身為國家總理,但總是謙恭有禮,服務員給他端茶,他常常起身雙手接過去,並微笑點頭表示感謝;外出視察,每到一處,他總要和服務員、廚師、警衛員一一握手,親切地道謝;在公共場所他總是模範地遵守一切公共秩序,遇見人民群眾,他都要微筆著向大家招手致意;他每天工作18小時,每次接見外賓,總是提前到達,站在門口和大家一一握手,態度和藹誠懇,會見結束,他總把客人送到大門外,直到汽車開動離開。外國記者贊美他:「大凡見到他的人,都認為他具有一種魅力,精明智慧,人品非凡而且令人神往。」
(2)總理道歉
霍克任澳大利亞總理時,有一次在一家商場內與一位老人就養老金問題發生爭執。霍克一時沖動,罵那位老人:「愚蠢的老傢伙。」老人因此把他告到法院。霍克舉行記者招待會,就自己不文明的語言,公開向這位老者道歉。他說:「那天我非常困惱,但這不能成為我使用那種措辭的理由。如果我確實傷害了他的話,我願意就此向這位先生道歉,誠請寬容我的不遜。」

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