㈠ 求2014福建高考作文「敬畏中的創造」這是一篇67的優作，是評卷老師謄抄並拍攝下來的麻煩有這篇作文的人
敬畏之心
敬畏之心應該是指一個人對他人、法紀和職業，以及自然和社會規律懷有的一種敬重與畏懼心理。敬畏之心具有自省與自律作用，有利於規范和約束人們的言行舉止，對於養成良好的道德品質具有促進作用。
孟子者，也要用「仰不愧於天，俯不怍於人」（《孟子·盡心上》）以表明自己對天的敬畏之情。
中國古代有一種天能「賞善」而「罰惡」的觀念和信仰，這一信仰在孔子以前非常重要，在孔子以後也長期流行於民間，如同敬鬼神的傳統一樣。但這不是對某一具體的神，如山川土地之神的信仰，而是對最高神即天神的信仰。民間所信仰的天神似乎是人格化的，人的一舉一動天神是能夠「看」得到的，就是說，天神是有意志的，天神的意志就是使人作好事而不作壞事，作善行而不作惡行。人如果作了好事，天會行賞；人如果作了壞事，天會懲罰。
人類對於自然界的認識永遠不能窮盡，永遠不能達到「終結」真理的一天。在人與自然界之間，除了認識關系之外，還有其他更重要的關系。因此，對於自然界可能出現的各種現象，不能僅從認識時去考慮，，即不能只是如何認識而制服之，還要從更深的層次上去思考，去對待，要從人與自然之間的生命和諧的價值意義上去考慮。這樣，人類不僅能夠完成德性，「參贊化育」，處理好人與自然的關系；而且能夠從某些異常現象中進行反省，保持警惕，始終不忘對天的敬畏，而不致作出愚蠢的事，否則，很可能受到「懲罰」。
沒什麼比「敬畏之心」更珍貴的
中國浦東、井岡山、延安幹部學院9月5日舉行2008年秋季開學典禮。中共中央政治局委員、中央書記處書記、中央組織部部長李源潮在開學典禮上指出，堅持以德為先，領導幹部要有敬畏之心。（9月6日《人民日報》）
古往今來的執政者都十分強調敬畏之心。例如，康熙皇帝有一次對大臣們說：「人主勢位崇高，何求不得？但須有一段敬畏之意，自然不至差錯。」（張梫《康熙政要》卷一）在新的歷史時期，進一步強調黨的領導幹部要有敬畏之心，既是人民的要求，也是加強和改進黨的自身建設，保持和發展黨的先進性，確保黨始終走在時代前列的需要。
對領導幹部個人來說，沒什麼比「敬畏之心」更珍貴的。你要保持自己的操守，避免少犯和不犯錯誤，那就必須嚴於自律，有一種敬畏之心。正反兩方面的經驗教訓告訴我們，除了要敬畏歷史，敬畏人生，還務必做到敬畏百姓，敬畏權力，敬畏法律——
要敬畏百姓。據《韓詩外傳記載》：春秋時，齊桓公問管仲：「當君王的以什麼為貴？」管仲說：「以天為貴。」在他看來，「當君王的要把老百姓當作天。老百姓擁護支持你，國家就能安定昌盛；老百姓責怪背棄你，那國家就很危險，就要滅亡了。」周成王向尹逸請教對待百姓應注意什麼時，尹逸回答：「如臨深淵，如履薄冰。」（《說向》卷第七）人民群眾是歷史的創造者，真正的偉力蘊藏於民眾之中。領導幹部如果無視和背離民眾，不關心民瘼，必定會在人民群眾的汪洋大海中翻船落水。
要敬畏權力。權力作為一種支配力量是把「雙刃劍」，既可以用來為民服務，也可以用來營私牟利，關鍵在於如何運用。英國戲劇家莎士比亞說過：「權力的本身雖可稱道，可當它高踞寶座的時候，已經伏下它的葬身基礎了。」（《克里奧蘭納斯》）領導幹部手中的權力是勤政為民的工具，而不是用來耀武揚威、爭名奪利的手段。官到無權（指私權）乃是正。倘濫用權力，不僅會導致腐敗，而且也會葬身自己。因此，領導幹部只有敬畏權力，堅持為人民掌好、用好權，才能永葆共產黨人的先進本色，永遠立於不敗之地。
要敬畏法律。韓非子說：「一民之軌，莫如法。」（《韓非子·有度》）法者，天下之公器，是制約規范人們行為的准繩。國無法則不立。清代詩人楊如谷就曾致信勉勵當縣令的好朋友孫超恆：「法令奸胥畏，心清案牘稀」。不以私害法則治。可見，崇尚敬畏法律，秉公執法，對社會安定，政治清明，對自身的進步，意義非同一般。有道是：「畏法度者最快活」。領導幹部只有知法、懂法、守法，才能依法行政，自由生活。倘若凌駕於法律之上，視法律為兒戲，乃至知法犯法，為所欲為，那麼，必然會受到法律的制裁，失去人生的自由。
敬畏是一種態度，也是一種心理素質。一個人的敬畏之心不是與生俱來的，而是後天學習和注重自身涵養的必然產物。對於黨員幹部來說，對百姓、權力、法律等有沒有敬畏之心，關繫到有沒有黨性原則的大問題。大凡有敬畏之心的領導者，一般都能自知之明，自我加壓，自覺擺正個人與百姓、個人與權力、個人與法律的關系，堅持把黨和人民的利益放在第一位，嚴格依法行政，做到權為民所用，利為民所謀。只有那些勢利小人，那些黨內的腐敗分子才與此相反，以至剛愎自用，忘乎所以，膽大包天，最終跌得頭破血流。這方面的教訓，我們應該牢牢記取。
㈡ 2014年全國一卷語文作文
1.三個論點看起來比較雷同。
2.矛盾是對立統一，"同一性"與"斗爭性"不太書面化。
3.企鵝與海浪好像不存在競爭關系。
4.句子太長，要盡量簡短，讓閱卷老師好閱讀。
㈢ 請老師幫我分析福建今年高考唯一的滿分作文。
這位同學，你好：
關於你提出的這個問題我有個小小疑問，你的目的是要當一名光榮的人民語文教師，還是要在高考的語文作文考試中獨魁群雄？如果是前者，那麼，我後面的話你可以不用看了，如果你只是，說白了，作文想得高分，那麼請聽我一言。我參加高考是兩年前的事了，我的作文不是滿分，扣了兩分（我是理科生），比之你這篇滿分的可能會有差距，但請你相信，我不是在浪費你的時間。
高考作文在我看來，那就是八股，是披上現代意義的外套的八股，而這個作文拿高分的法寶是什麼，我的回答是兩個：一個事例，一個是論述事例的語言是否夠味。
先說第一個，事例的選取有大講究，一個原則，就是要出奇，名人語言引用也不意外，你看這位同學引用的名人，什麼這個佩里，那個威爾，把人唬得一愣一愣的，實際上這些人估計他也所知甚淺，就是個名字而已，人家那麼偉大的思想哲學家，一個才十幾歲的娃娃懂個什麼啊，說穿了，那就是比誰能裝。比方說，你引用了一個李白的《靜夜思》，經典不經典？確實經典。但是你這檔次一下下來了，但是你要用個顏真卿寫的《裴將軍帖》，那你看看這什麼效果，完全壓倒他，所以事例的選取，最好選大家半生不熟的人，選擇名言最好選擇連鬼都聽不懂的那種（這比喻太庸俗了），這樣才鎮得住，才能把你的文章列入高分層。
第二個就比較麻煩了，主要來自積累，我推薦你多看看新概念歷屆獲獎作文，不要看那種言情的，就要那種語言風格比較有特點的，去理解它，感受這個作者在使用語言時候的那種心境，那種氣勢，這樣你的眼界就會開闊得多，行文也會變得具有自己的風格，你的語言是貫穿全文的，要給人一種低調的華麗，這樣方能平淡之中見珍奇。
好了，就說這么些吧，你那個問題，什麼分析論點啊，我確實是一竅不通，但是以我的經驗看，好文章跟這種理論東西，半點關系沒有，那都是庸才們去肢解出來的結果，毫無用處！
你也可以看看我以前的回答，希望對你有幫助！
㈣ 2014福建高考語文作文滿分多少分
高考語文作文滿分多少分
1、2016年高考絕大部分省份語文為150分，
其中作文60分。2016年高內考全國共有九套試卷，容
其中教育部考試中心統一命制四套，另有北京、天津、上海、浙江、江蘇分省自主命制五套。
由於高考試卷不同，
難度是有差異的。
2、其實高考試卷的難度也是因人而異，
不同的考生對高考試卷難度的理解是不一樣的，
主要還要看考生本人的答卷體驗。
㈤ 14年福建春季高考語文作文
今年中考作文為命題作文，作文題目是那聲音常在我心田。根據了解，本次語文作文難度不是很大，孩子們反饋發揮比較穩定，祝考生們都能獲得好成績！
㈥ 福建高考狀元滿分作文 季節
[福建高考狀元滿分作文 季節]
人類歷史的童年，是蕭索的冬天，福建高考狀元滿分作文 季節。在茹毛飲血的蠻荒年代，籠罩大地的永遠是那未知的黑暗和寒冷。但，在某一幸運的時刻，人類發現了火種，如梅般耀眼的火光照亮蒼茫大地，穿越沉沉暗夜。希望點燃，從此遠方不遠……
從原始社會到奴隸社會，從奴隸社會到封建社會，人類睜開混沌的雙眼，萬物復甦，春——來了。金字塔的尖頂閃爍人類智慧的靈光，萬里長城的雄偉將一個民族的堅韌與偉力篆刻於曲折的春水中，春水向前，但那石，那碑刻，將永遠佇立一旁。
春到夏的轉變總是那樣的突兀。一陣急雨，滿樹的蔥蘢就映滿了眼簾，一朵烏雲飄過，山花就爛漫了整個山野。從文藝復興開始的資本主義萌芽，到工業革命的浪潮席捲全球，人類社會來不及收拾好傷春的感喟，便倏爾由春轉到夏了。夏是爛漫的，達·芬奇、米開朗琪羅、拉斐爾用油彩掃驅中世紀的黑暗，描繪人類光明的未來；夏是熱烈的，以蒸汽機為標志的動力的發現，將人類社會推入高速發展的軌道，無數的發明、無盡的創造紛至沓來，上世紀初在歐洲召開的「炫奇會」即萬國博覽會上，英國的維多利亞女王連連贊美：「榮光!榮光!無上的榮光!」
夏的熱烈，伴隨著不約而至的急雨，高考作文《福建高考狀元滿分作文 季節》。繁華盛景之後，陰霾的天空在不知不覺中籠罩人類。兩次世界大戰，將被進步和快樂沖失了理性的人類推向絕望的深淵。大地依然灼熱，山花依舊爛漫，但人類已被慾望吞噬，於是雨點打褪了落紅，陰郁遮斷了晴空，不安、混亂又在人類心中蟄伏。好在夏之雨本就短暫，一驚一乍中，人類社會步入秋天……
秋，是收獲的季節，秋，是成熟的季節；秋，是「落葉歸根」的淡定；秋，是「亦無風雨亦無晴」的超然……千言萬語，言不盡秋之美，秋之韻。人類社會步入秋天，從此，人們心中有了理智與情感的平衡，有了人權的呼喚，有了正義的回歸，理性統一了人類。「和平與發展」為人類所達成的共識，人類社會逐漸趨於成熟。縱然還有些令人不安的因素困擾，人類已有自信，用理性、用博愛，用溫暖處理一切，相信，人類社會的桃花源已經不遠。
季節變幻，猶如人類社會的演替，悠悠千年，人類拾足向前，采擷冬之希望，春之溫暖，夏之燦爛，秋之豐滿。
季節輪回，但人類社會沒有輪回。每個季節過後，留下的是永恆的收獲和遺憾。願我們每一人，都能在金黃的秋季做一無悔的葉子，縱使到了最後的時刻,也不忘為大地注入活力,注入希望……
〔福建高考狀元滿分作文 季節〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。】
㈦ 2014高考滿分作文
2014年江蘇高考滿分作文：書中自有顏如玉
今晨坐校車經過商廈時，一幅超大的化妝品廣告牌吸引了我的注意。女明星光潔的臉蛋，真擔得上《洛神賦》中那句「肌若白雪，齒若含貝」。廣告牌上赫然大書「不朽的容顏」，更是讓我唏噓不已。
隨著科技的發展，女人的青春靚麗似可永駐了。各種化妝品日益塞滿了女人的口袋。為了追求不朽的容顏、不朽的青春，她們願意打針，每天花許多時間保養，拍臉。
但，何為不朽?真正的青春是否只停留在皮相之上?
竊以為青春是一種情懷，一種狀態。女人的青春，不是一場流水逐落紅般轉瞬即逝的游戲，應是清照未嫁時提鞋疾走的嬌憨而靦腆的笑容;卓文君當壚美酒，半截藕臂輕露的勇氣和堅持;昭君出塞面對未知的茫茫大漠的無畏與堅毅。青春，並非膚白貌美時期的代名詞，而是一種美麗情懷的集合體，是每個女人在任何時期都可以擁有的不朽。
杜拉斯八十歲時仍能笑稱：「我還年輕，青春正好，及時行樂!」我私下猜想，年輕導演欣賞她的絕不是皮相，也不是那種放浪形骸的生活態度，而是杜拉斯的內在氣質與精神涵養。正是這種美質，使杜拉斯青春不朽，魅力常存。
古人勸讀時，總會說：「書中自有顏如玉」。我想，這句話用於女人身上倒是再合適不過了。見過許多年華正好容貌佳的女子，卻眼神空洞、語言乏味、滿腹稻草。她們通曉最新的時尚潮流，但對文采風騷、傳統文化面色訕訕。畫家陳丹青在《草草集》中，曾因林徽因中學時代的照片而無限感慨。當今域中所謂的「校花」們，如何與林相比?可惜林是早早去了的，否則，老年的她定是青春不朽、風韻常存的吧。
每個女人都是渴望愛與美好的天使。青春，是她們心中永恆不變的神話。她們追求著，從古時的胭脂水粉，到如今品種繁多的「歐萊雅」們，更有甚者竟去整容削骨。她們讀錯了「青春」。
青春不是只開一季的繁花，而是永久的由內而外的美麗。三毛說過：讀一本書，你自己尚無知覺，行行字字卻已在潛移默化間改變了你的容顏。
女人，多讀書，多思考，隨著日影飛去，詩入心田，你必能「青春作伴好還鄉」!