『壹』 我心目中的美好一百字作文怎麼寫
我心目中的學校是美麗的.它的美因承載了七十七年的光輝歷史而熠熠生輝.雖然與耀華園只有不到三個月的接觸,但我已深深愛上了這片給予我快樂和知識的沃土.猶記得第一次走進耀華園的時候,撲面而來的是一份古樸、寧靜.走進教學樓,那種濃郁的現代化氣息又圍繞著我.想到自己終於有機會在耀華園中學習生活,興奮激動之情便油然而生.
在耀華園學習生活的這幾個月,我每日徜徉在耀華路上,挺拔的梧桐用他們那因歷史積淀而略帶滄桑的聲音向我問好.他們訴說著耀華的歷史,也為耀華的未來構想.藍天、白雲、梧桐、賁華,相互映襯,相互點綴,構成了耀華園一道亮麗的風景線.且聽上課時從教學樓里傳出的朗朗的讀書聲,還有大課間滿布在操場上的歡笑聲.不論是大課間同學們為一道數學題爭得面紅耳赤,還是匯操比賽中團結一致,勇奪第一.耀華園是一片廣闊的知識的海洋,我們就是海洋中前進的風帆；耀華園是一個展現自我的舞台,我們就是舞台上跳躍著的舞蹈者；耀華園是一片歡樂的天地,我們就是這片天地中快樂的耀華人!
師生間相互關愛,是耀華園里一曲動人的愛的旋律；同學間熱情幫助,又是耀華園中一首友情的贊歌.困難時,有老師在身邊鼓勵你、幫助你；風雨中,有同學為你撐起一把友情之傘.在這里,你不會孤獨,因為快樂總會圍繞在你身旁.生活在這樣的校園中,每一位耀華人無不自豪地說：我幸福,我快樂!「七十七載歲月光輝,耀華英才一輩又一輩……」這悠揚的歌聲唱出了耀華走過的光輝歷程.
是啊!七十七年厚重的歷史凝結了無數耀華人的辛勤汗水,鑄就了「勤樸忠誠,奮發有為」的校訓.在我心目中,耀華是歷史、現在和未來的有機結合體：古樸的耀華禮堂讓歷史成為永恆；現代化的教學設施是現代社會發展的具體體現；而生活在耀華園中的辛勤園丁和莘莘學子不正在譜寫著耀華更加美好的未來嗎?我相信每一位耀華人都和我一樣深切地愛著這片知識的沃土,這個成長的樂園.耀華的未來要靠我們去創造——用愛和汗水.就讓我們踏著堅實的基礎為耀華續寫更加絢麗的新篇章吧!我是耀華人,我愛美麗的耀華園!
『貳』 我眼中的美麗作文，50到100字的概括就可以了，最好不要那種寫誰誰誰做了什麼對你好的事就說他美麗，
美,無所不在.
當陽光穿過層層樹葉如一條綢帶輕輕地披在落滿金黃色葉子的小路上；當微版風拂過原本水平權如鏡的湖面盪漾起一圈圈漣漪；當天空掛滿濕的淚,而花朵靜靜地聆聽著雨滴的細語,悄無聲息地點著頭；當光明在與黑暗的戰爭中節節敗退只留下一片的靜謐與祥和……此時此刻,美就在我們身旁,形影不離.看到了,留下快樂和幸福；錯過了,留下一生的遺憾.但也許遺憾本身就是一種別樣的美與我眼中的美一樣,是殘缺破碎的美,也是一種凄美吧.
『叄』 我眼中的美麗 作文
我眼中的美
世界上的一切東西原本都是美麗的，由於後來的各種原因有一部分事物變了，變成了平凡，平凡的事物並不是現在的平凡，而是失去原先的美麗，失去了自身原本面目，而這些平凡的事物，有的又發生變化，不再平凡，而乘著虛偽變成美麗的對面。 避開這霓虹燈下閃爍的城市，獨自走在鄉間泥濘的小路上，呼吸著濃濃的鄉村氣息，看著勤勞的農民們在地里埋頭苦幹，農民們顯示出他的健康強壯。草帽沿下的面容上滲出粒粒汗珠，在陽光下他們渾身都是金燦燦的，正是這種顏色，賦予了自然的美。
也許你會認為農民是沒有文化，那麼我要說，你錯了，農民們是高尚的，純朴的。他們給人的感覺不是鄙夷而是一種發自內心的虔誠，讓人憐愛。因為農民是美麗的。
農民也是純朴的，一顆純潔的心靈，一身樸素的行裝，足以把他們表現得透徹，是他們憑著這顆美好的心靈，揮鋤，灑汗，才使得這莊稼努力地向上生長；是他們用辛勤汗水耕耘，才能使我們免受飢餓之苦，他們播下了美麗的種子，使得它傳播，延伸，以至於生長出美麗的糧食，給我們以美麗享受。
有了這種純朴的美後，這鄉村突然之間也被一種自然之美籠罩著，兩種美結合在一起，便是我眼中的獨特的美，但願它會繼續散出它的芳香，讓更多的人關注它，了解它，與它產生心靈的對話，使得它成為燦爛的永恆。
『肆』 作文：我眼中的美（500字以上）
美，是個令人心動的話題。每個人都可以從不同的角度來詮釋美，定義美。
中國古代唐朝時期，人們視豐腴為美，才有楊玉環，引得多少人羨慕的眼光，走上了貴妃的寶座。
古希臘人崇尚的是0.618所締造出的和諧，他們堅信只有和諧的東西才是美的，萬事萬物莫不盡然。
可在我眼中的美，恰恰是在平凡之中誕生的。
風、霜、雨、雪是再平凡不過的自然現象，然而「春風又綠江南岸」，你能說風不美嗎？「霜葉紅於二月花」，你能說霜不美嗎？「春雨潤如酥」，你能說雨不美嗎？「山舞銀蛇，原馳蠟象」，你還能說雪不美嗎？
自然之美如此，人性之美亦如此。
當你看到拿著一百分卷子的孩子臉上浮現的純真笑容，當你看到母親在床邊為生病的你忙這忙那的身影，當你看到我們的老師伏案工作時鬢邊顫動的白發，你難道沒有感覺到美嗎？
王國維語：「最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹」。的確，外表的美麗是無法永久駐足的，就如紙鳶一樣，有著艷麗的色彩、眾人唏噓的華麗外表，可終究會在無情的雨水中化成灰燼。而由內而外所散發出的美麗是不會為時間所泯滅的，它們雖然出自平凡，卻閃耀著不平凡的燦爛光芒。
也許你會說：長城並非出於平凡，可它卻同樣燦爛，甚至是無可比擬的輝煌絢爛。這點毋庸質疑，可我們是否想過，大千世界，輝煌絢爛的畢竟是少數，大多總是平凡的，它們默默地存在著。因而，在平凡中產生的美也就構成了美的主體，況且那些輝煌絢爛的事物不也是以平凡的事物為基礎的嗎？就好像如果沒有了胸中充滿正義感的人民群眾，就不可能涌現出一個又一個出類拔萃、見義勇為的英雄。
從輝煌中誕生的美令人驚嘆並為之折服；從平凡中誕生的美卻引人深思，給人以啟迪。羅丹曾說：「生活中到處都是美，只是我們缺少發現罷了」。那就讓我們做有心人，在平凡中發現自己眼中的——最美。
『伍』 我眼中的美150字作文
每一個人在生活中都會發現美，除了那些心靈不美的人。我就發現了美。
在我的家鄉，有許多人都愛幫助別人，有一個人讓我的印象最深，他就是我的朋友：康康。他才剛滿十五歲，就已經幫助了許多人，差不多全村的人都被他幫助過，我也不例外，他告訴我他五歲時就開始幫助人。從一件事我能體會他心靈非常的美。那一天，我剛剛八歲，他來我家和我一起玩，他給我說：「我們倆一起玩捉迷藏。」我回答說：「好啊！我最喜歡玩捉迷藏了。」游戲開始了，他開始數了「1、2、3······。」數著數著，忽然，我「啊—」的一聲長叫，他聽見了，立刻跑到了我這里，看見我被一隻很大很大的狗追著，那隻狗是我叔叔家的狗，我飛快地跑著，康康見我有危險，一下子跑到了大狗的前面，把大狗給攔住了，那隻狗憤怒著看著我們兩個，康康也憤怒的看著那條大狗，我的身上一直在發抖，心咚咚直跳，狗一下子跑了過來，康康也飛快的抓起一塊石頭，照狗的身上使勁兒一投，狗被石頭打的翻了個跟頭，它不敢再過來了，卻開始狂吠起來，康康又抓起一塊石頭，狗可不想再碰到康康的石頭了，轉過身就跑了，他轉過身來，問我有沒有事，等到他確認我身上沒有受傷的以後，我們倆就又開始玩了。
康康的心靈真美呀！
『陸』 寫一篇我眼中的美,600字作文
花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐。
——題記
漫步清晨，清新的空氣，悅耳的鳥鳴，還有晶瑩的露珠，多美！但我的眼中出現了不同尋常的美，那株凋零的野生玫瑰。
或許你會說玫瑰凋零了就不美了，你錯了。
凋零的花為何不美？難道它沒有了往日的高貴華麗，沒有了優美的姿態？不是的。細看它，虛弱的身軀中帶著含蓄，多麼像一位安靜的少女，衰退的葉片似乎成了她的裙子，微風吹動，她在風中搖擺，跳起了婀娜多姿的舞蹈。能說不美嗎？
凋零的花為何不美？難道它沒有了昔日蓬勃的生命力？不是的。要知道，一株花的逝去，意味著另一株花的盛開，一個全新的生命正在不經意間萌發，充滿了生機。
凋零的花為何不美？就因沒有偉大的詩詞舉人贊美過它？不是的。它的美，美得含蓄，美得謙虛。它的美，美在心靈，美在內心。它的美，不是人人都能感受得到。只有當你真正放下心中的煩躁，放下心中的苦悶，才能真正體味得到。那些詩詞名人都沒有感受到嗎？那就讓我來狠狠地贊美它吧！
凝視這株玫瑰，心中愉快了許多。樂在從它的身上，我看到了人生，看到了我們活著的真諦：它的死猶如人生道路上的挫折和失敗，也許會令我們喪失信心，但和這些死去，有新生的玫瑰相比，我們是否要學學它們的精神呢？看著眼前的玫瑰，油然而生的自愧不如湧上心頭。
風，輕輕地走過。帶走了他的最後一片花瓣，花瓣在風中舞著，好似婉轉的曲子，打著旋輕輕落下。我為它辭行，這映入眼簾的美。
『柒』 《我眼中的美》450字作文450字《我眼中的
生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。
——羅丹·題記
美，無所不在。
當陽光穿過層層樹葉如一條綢帶輕輕地披在落滿金黃色葉子的小路上；當微風拂過原本水平如鏡的湖面盪漾起一圈圈漣漪；當天空掛滿濕的淚，而花朵靜靜地聆聽著雨滴的細語，悄無聲息地點著頭；當光明在與黑暗的戰爭中節節敗退只留下一片的靜謐與祥和……此時此刻，美就在我們身旁，形影不離。看到了，留下快樂和幸福；錯過了，留下一生的遺憾。但也許遺憾本身就是一種別樣的美與我眼中的美一樣，是殘缺破碎的美，也是一種凄美吧。
不知為什麼，喜歡殘缺破碎的東西。
每當走過大街小巷，看到半個玻璃瓶，總會禁不住停下來靜靜地欣賞。盡管它早已面目全非，不再是曾經的那個它，不再是一個完整而光滑的瓶子。然而，它依然是美的，至少在我的眼中是。從它的尖銳它的粗糙可以看到那滄海桑田的變化。歲月的刻刀在它身上留下了難以磨滅的時間的印記。它的記憶是完整的，但此時的它不能像記憶中的那樣滾動，只是靜靜地躺在不起眼的角落，窺視著如故的世界，暗暗飲淚。
每當看到星隕月缺枯枝萎葉，經過舊寺銹鍾破門頹牆，總是很專注地凝視著他們。百年風雨飄搖不知不覺改變了許多許多，而他們如同白發老人，坐著，等著，看著，雖然已經布滿皺紋，但只要用審美的眼光去欣賞，卻依稀能看見他們年輕時的容顏。他們從光艷十足無可挑剔的顛峰驟然落地或是慢慢地變形，然後破碎，最後走進我的視線中。
我不知道他們曾經怎樣美麗過，所以我無法想像他們的美麗。也因此，我深深沉醉於這種不可想像不可求源的美麗之中，挖掘著他們絢麗的往昔，就這樣印滿了重重疊疊的生命的影跡，那麼沉厚，那麼綽約，又那麼美麗。
安妮寶貝說，任何事物有缺陷才會有完美
音符是琴弦的破碎，陽光是太陽的破碎，雨是雲的破碎……太多的破碎組成了一個完整的世界。完整是美麗的，破碎是不是更加美麗，更加深刻？
當一位白發老人在為黑發兒子的早逝而悲痛欲絕，他的聲音是破碎的，一個人於心愛者的新婚之夜在雨中持傘默立，他的淚水會像雨水一樣，一個青春不再的人回憶起發黃的青春，傷懷是難以言表的，
因為他們的心發出了清脆的破裂聲，化作許多的碎片落在了遙遠的過去，每一片卻都發出了永恆的絕響。能夠破碎的人，必定真正地活過。
因為他們，你可以看到人性的美麗，破碎殘缺卻又完整無比。
人們都說花是美麗的，然而花的綻放正是花蕾的破碎啊！
美的不完整，不是為了找到的結果，而是為了那個追尋的過程，真正體會不變的完整的美，覺悟殘缺美原本也是美的進化
，在過程中，我們升華。
這就是我眼中的美——殘缺與破碎，如果你也有一雙發現美的眼睛，你就能體會。
『捌』 我眼中的美 作文
我眼中的美
生活中並不缺少美，而是缺少觀察美的眼睛。
在我們班就發生過很多美好的事情。
記得寒假的時候，不知道是誰澆了班上的花，開學時我們班的花不但沒有枯萎，反而更加茂盛了。黃老師覺得很奇怪，怎麼花不會死？老師猜一定是寒假的時候有同學悄悄來澆了花。黃老師問我們：「是誰澆的花？」可是一個人也不舉手。所以我們一直都不知道這個「小雷鋒」是誰。
三年級時我們教室里的書櫃壞了，可是好象沒人把它放在心上，沒過幾天。不知道是誰又把書櫃修好了，還貼了一張小紙條，上面寫著：請愛護書櫃。從此以後，那個小書櫃再也沒有壞過。到現在大家也不知道這個「小修理工」到底是誰呢？
在我們班上，這樣的事情真是不勝枚舉。希望我們以後都能成為其中一員，讓我們的校園到處洋溢著美。
我眼中的美
生活就像一片美麗的草原，只要你留心觀察，身邊盡是美好的事物。生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
「沙、沙、沙」的掃地聲把走在大路上的我的注意力吸引住了，哦！原來是一位清潔工人在馬路上打掃。他身穿工作服，頭上戴著帽子，不怕臟、不怕累、不怕臭，正默默地打掃呢！過了一會兒街道上乾乾凈凈、煥然一新。
我走了一會兒，走到了公園，看見了幾位白發蒼蒼的老爺爺在給公園里的桌椅用抹布用力地在抹乾凈呢！本來臟亂不堪的桌椅變得一塵不染了。
我走了一會兒，便看見了幾位年青人在給草坪上的花草樹木澆水施肥呢！幾只蝴蝶在這溫馨的環境下翩翩起舞，過了一會兒，又來了幾只小蜜蜂在花兒上采蜜。
我懷著喜悅的心情，踏著輕松的步伐，看著這世界上美麗的一切，我發現，很多人的心都是美麗的，我的心也是美麗的。