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讀書觀怎麼寫作文

發布時間:2021-02-15 16:44:18

❶ 關於讀書的作文怎麼寫

是讀後感吧,很簡單,先把文章大致內容抄下來,再把你喜歡的內容抄下來,並逐一寫出喜歡的理由,最後結尾寫一下看後的感受,保證六百字以上沒問題。

❷ 讀書的作文怎麼寫啊

小時候,媽媽就教我背古詩,什麼「床前明月光」,什麼「夜來風雨聲」……我每背一首,就得到媽媽一個及時的獎勵:一張欣慰的笑臉。從那時起,我就感受到了讀書的樂趣,並發誓長大後一定要讀好多好多書來豐富自己。 長大後,兒時看的書已被古典文學和西方文學所代替,我讀著古今中外名家的作品,會有一種蠶食桑葉般的快感,同時又有一個聲響縈繞於耳旁:宏大而又細切,似泉水流過山谷,像駿馬在草原上賓士。我知道,那是心靈與作品的共鳴。有人說:「讀一本好書就像與一個高尚的人談話。」當心靈與作品產生共鳴時,我便會被故事情節所感動,為主人公的命運而擔憂。 記得我在讀<<魯賓遜漂流記>>時,心總是綳得緊緊的,總擔心他會有什麼不測,害怕他遇上什麼野獸,害怕他死在野人手下,可每次他都化險為夷,我又不禁佩服他的勇敢無畏和無窮的智慧。 多讀書還讓我嘗到了甜頭。那是在一次「快樂杯」作文競賽上,我使除了渾身解數,好詞好句不斷地從筆尖湧出,最後我獲得了「市級作文競賽二等獎」,我高興極了。這可都要歸功於我平時勤閱讀,多積累呀! 從此以後,我更愛看書了,在我的床頭擺著書,桌子上放著書,書櫃里塞滿了書,只要我有時間,就隨手拿來閱讀。因為我知道:讀書可以明智,可以修德,可以養性。我為自己有這么一個好的讀書習慣而感到慶幸

❸ 怎樣寫關於讀書的作文

讀書
讀一本書,其實是用心靈去感悟月的朦朧,星的燦爛,花的嫣然,淚的晶瑩,落英的飄零,還有生命的滄桑和美麗。——題記
開啟書的扉頁,縷縷墨香如醇醇楊柳風,朦朦杏花雨,在心田縈繞,讓心花悄然開放,散發出無數感悟的詩行。透過楊柳杏花,我們可以看見遠方有青山綠水,紅蓮婷婷,楓葉彤彤,梅花傲雪。
讀書是在如畫風景中拾撿朝花,尋找生命的花絮。讀路遙的《平凡的世界》,便如西湖泛舟,你隨手可以採摘到啟迪生命的蓮子;讀余秋雨的《文化苦旅》,你會覺得生命是一幅濃妝淡抹的水墨風景畫,沉重中蘊含著精彩,黯淡中醞釀著燦爛;而讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,你感覺到正如攀登雪峰,在凜冽的寒風中感受青松的堅強,紅梅的不屈,愈往上走,一會兒一朵雪蓮撲入你的視野,一會兒一叢綠草會映綠你的眸子,這雪峰上的生命正是保爾精神的濃縮,寒風中的雪蓮綠草,將人生的不屈和堅強在雪峰上深深定格,讓我們真真切切地感受活著的意義,明白人的一生應當怎樣度過。
讀書是跨越時空的邂逅。在書中,你可以和李白一起攀登天姥山,欣賞神仙意境界的壯麗美好,可以和李清照共賞綠肥紅瘦,和她在荷花中泛舟;你可以和徐志摩在康橋信步倘徉,共同採摘河中的水草;你還可以和《老人與海》中的漁夫桑地亞哥一同戰勝肆虐的鯊魚,感受「人可以被消滅,但不能被打敗」這一偉大崇高的精神;你還可以和老子、司馬遷、曹雪芹、莎士比亞成為朋友,和魯迅、巴金、沈從文、錢鍾書、賈平凹在書中進行一次暢談,擁有這么多朋友,你的腰板也會挺得特別直。
青燈下,左手執黃卷,右手捧濃茶,如果窗外有一輪明月就更好了。月光撞擊心靈,閃爍出五彩繽紛的火花,匯成一條美麗的彩虹。所以,讀書時你湛藍的心空上也會點綴著一輪明月。
讀書,是在人生道路上采擷生活的音符,醞釀出一道歲月之歌,唱出春花秋月,落英繽紛。
讀書是幸福,朋友,與書結緣吧!

❹ 讀書的作文怎麼寫

就是讀書筆記 讀書筆記可按以下幾種方法寫作: 1、摘要筆記 是讀書時把一些與自己學習專、工作、研究問題有屬關的語句、段落抄錄下來。 2、提綱筆記 是用綱要的形式把書的論點或主要依據,提綱挈領地記錄下來。 3、提要筆記 是綜合全文寫出要點,是完全用自己的語言十分扼要地寫出全書的內容。 4、心得筆記 是讀書之後寫出自己的認識、感想、體會和得到的啟發與收獲的一種筆記。

❺ 作文《我的讀書觀》急!急!急!跪求

"讀書何樂之有?即使有,也是黃連樹下唱小曲--苦中作樂"。有人這樣說,有人甚至乾脆說:"讀書太苦"。是苦是樂?這是要弄清楚的。

讀書如果只是為分數而讀,便陷入了題海,只會一再地反復背誦,不知何為研究,何為探索,那當然是苦差事。但讀書如若為了追求真理,那麼越是接近真理,便越加發現真理的迷人,這時便覺得"讀書樂,樂在其中"。

所以,古人讀書,可以不思茶飯,流連忘返,若渴鹿奔泉,又若六月飲雪。讀書未罷則食不甘味,寢不安席。孔子讀書,不知老之將至;陶淵明讀書,欣然忘食;白居易讀書,口舌成瘡,手肘成胝。可見,讀書有何等的魅力。
追求真理,發現真理必然要付出代價,於是就有"苦讀"之說,要攀登,要攻關,當然要"苦"。但這"苦"並非"痛苦"而是"艱苦"。只有懷著偉大的奮斗目標,憧憬著成功的喜悅,才會感到苦中有甜。

我們也曾有過這樣的體會,當你對一本書發生了興趣時,你就會沉浸在閱讀的樂海中"樂"而忘返。你的思緒會隨著書本縱橫古今,好似與孔夫子商討,又似與朱熹對話,你又會在書本的牽引下來到撒哈拉沙漠游歷,飛到世界的最北端--愛斯基摩人的領地去。在書海之中,可以任你遨遊。這時你會感到何等的愜意!怎還會說讀書不樂!

也許有人會說,那是我所感興趣的書,恐怕就沒這種感覺了,我以為,所謂興趣應和我們的偉大目標聯系在一起,和四化大業聯系在一起。"攻城不怕堅,攻關莫畏難",只有和困難作斗爭,才有所謂其樂無窮。馬克思說:"我們感到的將不是一點點可憐的自私的歡樂,我們的幸福屬於千萬人。"有著這樣偉大的"幸福觀",於是他以苦為樂,埋頭於大英博物館,寒來暑往,從不間斷,以至愛子夭折,窮困潦倒都沒有使他屈服,這是怎樣的一種"樂"啊!所以,我們應該以極大的熱情投入學習,這樣我們就會從任何知識中獲真正的樂,崇高的樂。

"讀書樂其中,歡樂伴我行"短短的一句俗語,是先輩千折百曲、歷經磨難的生活體驗的結晶啊!古人有感於此,於是有了"懸梁刺骨"、"囊螢映雪"、"鑿壁偷光"的勤讀佳話,他們深切的認為,讀書的時光如同生命,甚至比生命還要寶貴,這便是融入書中,感受到讀書之樂。

讀書"苦不苦,樂不樂"看來關鍵在於為誰為讀,為何而讀。《左傳》說:"有德則樂,樂則能久,"讀書如此,干一切事也亦是如此,讓我們以讀書為樂,讀書為伴,獲取人生真正的快樂。

❻ 關於讀書作文400字

「書是人類進步的階梯。」我愛讀書,我認為:讀書,要講究,不像某些人讀書時走馬觀花,只尋求爽。讀書的過程,是審美的過程,應當全身心地投入,不受環境的影響。書讀人,會越讀越死;只有人讀書,才會越讀越活。

書的用途成千上萬:移植生命,保持記憶,激發思想,傳播知識,交流信息,表達靈感。

讀書是一種享受,我讀書時,感覺彷彿是久旱逢甘露,那會讓我感覺心曠神怡。知識也需要新陳代謝,每當我看完一本書時,那裡面豐富多彩的內容與知識,將會在智慧中被篩選,每當看到更新更科學的內容,我便將以前書的內容刪去,灌輸新的知識。「以銅為鏡,可知儀表;以古為鏡,可曉歷史;以天為鏡,可知風雲;以木為鏡,可斷春秋;以書為鏡,可知真我!」

「讀美文如飲醇酒。酒,越釀越純;文,愈久愈香。」這句話出自兒童文學20年經典選刊《歲月留香》,書如其名,在20年風風雨雨,坎坎坷坷中,磨練出了經典,這是我的愛書之一。「歲月流轉,情懷依舊」,它令我感覺到了書的偉大。博大精深的文學告訴了我以前寫作的方法,時代的變遷,當之無愧的群書之首。讀書中:笑、嘆、痛、憤、苦,感覺諸態紛呈。品書是讀書不可缺少的一部分,品得深,品得真.

❼ 讀書作文怎麼寫

兒時的我,在「鋤禾日當午,汗滴何下土」的詩歌聲中長大,每次端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。
漸漸長大了,我感到了知識的缺乏,每次作文,我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱,常常買許多書讓我閱讀。直到有一天,那天晚上,我們家裡開展成語比賽,該我說成語,媽媽說意思,我翻開成語詞典,說道:「金蟬脫殼(ké)。」剛一說完,爸爸、媽媽都鬨堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什麼,媽媽看我一臉的驚詫,說:「自己看看拼音,到底讀什麼。」「噢!是『金蟬脫殼(qiào)』!」我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說:「以後要注意多讀書,那才能積累知識呀!」於是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得好多好多的知識。
從那以後,我真的喜歡上了讀書,因為書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時,我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中,
曾經在一本書上看到這樣一段話「讀書能醫愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠,讀書能練達,讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什麼樣地人生稱得上完美無憾。」是啊!讀書得好處無窮無盡。
現在,當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》,深深融入到裡面時,我感到自己是多麼的幸福,因為我擁有健康的身體,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運低頭,堅強的毅志和頑強的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對今後的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。
讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個為什麼》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想像力。
讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。
我讀書!讀書讓我知道了什麼是酸?什麼是甜?什麼是苦?什麼是辣?讀書讓我知道了怎麼為人處事?讀書給我的最大東西是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。
你能說讀書不快樂嗎?

午後的陽光緩緩流動,一捧清茗,任目光輕盈地撫過書頁,心靈在溫暖的空氣中感悟、升華。
讀是感悟。
讀莊子,讀到的是空靈的澄凈,心如澄澈秋水,行若不系之舟,他甘願做一棵守護月亮的樹,他甘願「曳尾於途泥」,為的是守護那純凈的心靈之樹。
讀李白,讀到的是瀟灑與不羈。「仰天大笑出門去,我輩豈是篷蒿人」鑄就了他的豪邁與飄逸。「天生我材必有用,千金散盡還復來」激盪著他的自信與博大。酒入豪腸,七分釀成了月光,剩下三分嘯成劍氣,綉口一吐就是半個盛唐!
讀司馬遷,讀到的是剛直與堅韌。面對殘酷的刑罰,面對眾人的嘲笑,他沒有屈服,他依舊屹立在歷史的巔峰上。「通古今之變,成一家之言」,剛正不阿,留作正氣滿乾坤;幽怨憂憤,著成信史照塵寰。正是太史公的凜然正氣,才能使得他站在人生的高峰上呼嘯:「人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。」
雲邊雁斷胡天月,隴上羊歸塞草茵。品讀蘇武,讀出的是忠誠,悟出的是偉岸。
我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。品讀譚嗣同,讀出的是正氣,悟出的是堅韌。
讀書是感悟,讀人更是感悟,感是「舉手長勞勞,兩情同依依」的微笑,是「無可奈何花落去,似曾相識燕歸來」的彷徨,悟是「此情可待成追憶,只是當時已惘然」的朦朧,是「念橋邊紅葯,年年知為誰生」的慨嘆!
漫漫人生長路,在悠然的午後時光感動,在靜謐的的午夜時分流淚,在微明的晨光熹微中徹悟,不失為美麗。
因為讀書,因為感悟,心靈得以升華,生命得以升華。

❽ 關於讀書的作文怎麼寫

讀書——感受
曾經,有人告訴我,一本書的好壞不是由別人評論出來的,而是由自己看出來的。而我卻覺得書的好壞是「感受」出來的!
(一)
日落時分,拖著疲憊的身體,爸爸回來了,手中仍然是拿著一疊《廣州日報》,爸就是那樣,「報紙的魅力」總可以沖破一切。他認為讀書不如讀報。報紙上,仍然是「煩悶」的重大會議的召開;某某女大學生怎樣怎樣了!我看了就直犯困,爸爸卻說:「看一份報紙,不僅是看,而更重要的是用心去感受——感受黨對我們的好;感受某某女大學生的苦!正如你看一本書,不但要看,塰要感受書中情感,體會書中情節,那才是真正的讀書!」
(二)
新學期開始了,媽媽總愛開著車到一條老書街上,幫我買練習冊。我卻滿腦子疑問。「為什麼
不到大書店買書,而要到這里買書呢?」最後,理所當然的,滿載而歸啦!在車上,媽媽對我說:「也許你認為買書應該去大書店吧!不錯,大書店裡有你要買的書,這里也有。但是,你到大書店裡,看到許多人都買這本,你就想買;然後,那邊有人說那本書好,你又想買;到了最後,你只會人雲亦雲,卻沒有真正了解到自己需要什麼書,想要什麼書,什麼書適合你自己,什麼書不適合你,你走進舊書店裡,安靜的環境、同樣的書,不會隨波逐流,認證思考買什麼書。感受哪本書更適合你,不是更好嗎?」
(三)
終於放假了。放假的時候,就想看書,但是看什麼書呢?我突然有個很好的想法——就是把我哥連拖帶拉地「拿」去書店叫他幫我找書看!
書店二樓。我哥把我帶到小說專櫃里,找了兩個座位,自顧自地拿起一本小說就看。我呢?沒事干,走在一個個書櫃里,看著一本本小說,隨意著一本小說就看。終於,找到了一本自己感興趣的書了!
回家路上,哥突然開口說:「書要適合自己,這樣才會有興趣去看,我挑了書給你,你也不一定有興趣啊?經過自己一次次的選擇才會找到適合自己看的嘛!所以,看書要有自己感受,而不是別人的評論,也不要介意被人的評論,自己喜歡就好!」
(四)
我喜歡坐在黑夜裡開著燈,開著桌前的窗,一陣陣清風微微地吹進來後,一段段鋼琴聲伴隨著清風鑽進我的耳朵里,看著《花季雨季——小說版》,雖然裡面大多是言情短篇小說,但是我所感受到的是人間最真最美的感情。那是一份感動,一份激情。
讀書就是要感受其中的情感,才是真正的讀書。
人生中,要看的,不僅僅是書的本身,而是書中的感情,而讀書的真諦就是感受書中情感!

❾ 怎麼寫關於讀書的作文400字

我與書
書,讓少年立志;書,是人類靈魂的凈化劑。
我喜歡讀書,在萬物復甦的春天,躺在柔軟的草地上,拿著冰心的散文集,品味著,或沉思或聯想,意味深長;
我喜歡讀書,在快樂的夏天,坐在游泳池邊,拿本雜志,品著冰檸檬水,悠哉地幻想著旅遊時的情景;
我喜歡讀書,在果實累累的秋天,拿一本《小考滿分作文》,結合著窗外的意境,體會著小作者們的真實感受;
我喜歡讀書,在白雪皚皚的冬天,坐在溫暖的小屋裡,朗讀著教科書,背著公式定律,為來年的功課打下基礎。
讀書讓我快樂。快樂在回答出很難問題的課堂上;快樂在答得十分流暢的卷紙上;快樂在和同學高談闊論上……是書,給了我這些。
書,凈化著人類的靈魂;書,讓人的知識更加豐富;書,創造出一個又一個偉大人物;書,把知識帶入科技的殿堂。
《意林》告訴我做人的道理;《網路全書》讓我的視野更加開闊;《上下五千年》讓我汲取前人的教訓、經驗,繼而創造美好的未來……
每次在書店看到好書,都想買回家。每得到一本好書,我高興得簡直欣喜若狂。把它抱在懷里,捧在胸前,接著,便如飢似渴地讀起來。
書,讓我著迷。讀書,讓我快樂!
書香飄揚

書是歲月的記事本,我們之所以寫下文字,是對生命的熱愛。讀書對於寫作者至關緊要。心靈是河流,書是河流上的船,你喜愛的作家就是燈塔,遠遠地發出呼喚。
一個真正的讀書人是孤獨的,在路上很少有伴侶。他不可能投機鑽營,走進平庸的圈子,迎合別人的口味。他有高貴的品質,注視冷漠無情的時代,按自己的思想行動和說話。無論什麼時候,都有得寵者和寂寞的藝術家。讀書像儲蓄一樣地積累,堅持不懈地勞動,這樣才能強大起來。一本好的作品是痛苦的產兒,不像曇花一現。一本時髦的作品,一時贏得成功,得到鮮花、金錢和贊美,但它不是永恆的,瞬間即逝。樸素女神的微笑,需要我們付出艱辛和生命的代價。

一個人,找到一本好書,就像遇到一位師長、朋友。一本好書,決定人的命運。人們過多地依賴於電視、報紙對新書的炒作,很少注意心靈的需求。
我常去的書店門面不大,它在一所高校的馬路對面,透過窗子望到學校庄嚴的大門。我在書店裡常常碰到學生們,他們手中拿著租借的書,大多是金庸的武俠小說,港台纏纏綿綿的言情小說。這些書的書脊和封面破損、陳舊,不知經過多少人翻看,耗掉多少寶貴的時間,賺回多少金錢。架子上擺的經典世界名著,幾乎沒人翻閱。他們拒絕崇高的作品,追求時尚、平庸的潮流。他們喜歡矯情的編造,遠離偉大的作品。
他們夾著新租的書走了,青春的身影,在門口一閃便消失。我想問他們,這樣的書有何意義?難道年輕就可以揮霍、浪費生命嗎?
書店的老闆身後的書架子上總是一排排的書:《雪萊全集》、《紀伯倫全集》、《雨果文集》……還有一盒精裝的《魯迅全集》,盒子上印著魯迅的肖像,先生深沉的眼睛在注視。很多年前,我就學習了《孔乙己》。直到今天,孔乙己鮮活的形象,未能在記憶中消逝。那色彩,那酒香味,那漲紅的臉色……每一個細節,仍然新鮮。
人長大以後,對於浮華的、虛假的作品不會去碰。更願讀真實的,我們經過的痛苦,不是像創可貼似的東西能治癒的。
閱讀是艱難的,在找尋自己的精神的「父親」。

一個人的心靈、經歷、思索,決定一本書的形成。
這是一些舊照片,像一首首詩,記錄下夢一樣的回憶和懷念。
我傾聽……
那是神奇的土地,在那個大院我度過了童年、少年時代。這是人生美好的時光,留下了我純真的歡樂、痛苦和對未來的期待。我目睹了許多「悲歡離合」,在那特殊的年代、特殊的環境中,我一天天長大了。
很多年後,我寫下了這些文字。
我格外珍惜這一段美好的日子。
重新審視自己的作品,像是看到了青春的影子,不成熟的囿限。
彈指間不覺地寫了十幾年。文學使生命的性質和意義有了不同。我努力地迴避公式化的活著,文學讓生命鮮亮,痴迷地嚮往明天。
我手中的筆,抒寫自己的事情。她使我抵抗了世俗的潮水,精神背景一天天擴大,我的心沉靜了。
在文學的大海,追逐一個個美麗的夢。我走進了野地,那是戰士的故鄉,離母親的心最近……
一個真正的讀書人,需要勇敢和倔強。盡可能地確定勞動者的態度,把執著的精神發揚光大。
一個真正的讀書人,也許不一定只做觀眾

雪覆蓋了大地,幾幢尖頂的木屋落滿了雪。屋子的旁邊有一條隱隱的、蜿蜒的河水,光裸的樹木和山岡呈現了雪國的寧靜……
新買的書畫面淡雅,蘊藏無限的意義。歲末人的心思,靜不下來,期待新年的鍾聲。
今年的冬天是很少見的天氣,連續幾天的大霧彌漫,城市被濃霧包裹。接著一場大雪,一掃灰暗,一片潔白。雪後的空氣干凈、清冷,大院的籃球場鋪著厚雪,我踩下第一個腳印,雪讓我忘記了煩惱,回到了童年書中那個無法觸及的世界。。。。。。
一夜好讀,清晨,推開窗子,滿眼銀裝素裹。書香伴冬雪悄然地劃過,新年的鍾聲。

❿ 我喜歡讀書怎麼寫作文

有人喜歡運動,有人喜歡樂器,有人喜歡書法……而我呢,整天懶洋洋的,不愛動,就喜歡閱讀。我還沒認字時,就喜歡看連環畫;剛上幼兒園學拼音時,開始喜歡看注音讀本;剛學會漢字時,又迷上了圖文並茂的書籍;而現在呢,就喜歡看厚厚的文學書。我走路看,躺在床上看,燈光下看,車廂里看,上廁所看,現在鼻樑上已架起了一副三網路的近視眼鏡了。我時常看得走火入魔。看到幽默有趣的地方會不知不覺地笑起來;對書里的壞人會憤怒地大罵起來;看到我崇拜的英雄犧牲了,又會忍不住哭起來……所以爸爸媽媽常稱我是書獃子。記得有一次,我在學校問同學借到了一本好書,就迫不及待地在放學回家路上看了起來,對前面的狀況渾然不知,差點撞上了電線桿,然後又闖了紅燈……經歷了"九九八十一難"才回到了家。還有一次,我湊錢買了一本《魯濱遜漂流記》。星期天,我捧著它正津津有味地看著,突然,肚子一陣劇痛,我拿著書趕緊跑到衛生間,我被魯濱遜的聰明機智和勇敢頑強深深地吸引了,一個小時不知不覺過去了,媽媽看我這么長時間還不出來,就敲門大聲吼道:"趙文鑫,怎麼這么久還不出來,是不是又看起書了?"我被這一聲吼叫嚇了個激靈,趕忙把書放在洗衣機下,然後從容地打開門,但是媽媽一進門就"搜查"起來,最終,沒逃過她的"法眼"。經我求情,我那寶貝書才得以沒有被沒收。閱讀,開闊了我的視野,陶冶了我的情操,豐富了我的知識。我愛閱讀!

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