⑴ 家長簽字評語大全30字
小學孩子期中考試60分家長意見
⑵ 家長給孩子的作文評語怎麼寫
許多家長看到孩子的作文後,總想按自己的思路每句都指出更合適的句子。殊不知,這樣的做法使孩子認為他沒有表達清楚,挫傷了孩子寫作的興趣,讓孩子對寫作有懼怕感。語文是一門語言學科,很多字或詞有多層意思,當然寫作的時候就有很多不同表達方法。倘若家長讓孩子改得多了,孩子肯定會覺得自己寫得什麼都不是,寫得再好最終還是會被改掉,失去了寫作的信心。這樣做無形中挫傷了孩子寫作的積極性,長期下去,會導致孩子不敢下筆。孩子寫作剛起步,哪怕是文章跑題也好,表達雜亂也好,只要是用心寫出自己的真心話,都是在進步。我們應看到孩子這些進步,應該明白保持孩子作文的原貌是給孩子信心的關鍵。
重點贊賞作文的亮點,讓孩子有成就感。孩子的每一篇作文都是孩子的成果,有了成果家長就要表揚。教育界流傳著一句名言:賞識意味著成功,抱怨導致失敗。我們要學會發掘作文裡面的優點,比如有突出的中心思想、題目新穎、描寫具體、詞語優美等等,實在想不出表揚的,可以說字體工整、書寫認真、書面整潔等等。有了這些表揚,孩子認為自己的寫作是成功的,就會有一種成就感,增加孩子創作積極性。
不忘指出作文的錯誤,讓孩子有好習慣。這里的錯誤主要是指的錯別字、標點符號、錯用的詞等。文字和標點是寫作之基本,不可讓孩子在這裡面犯錯誤,出現這些錯誤時家長一定要指出。孩子每天都學會很多生字,但有的字不知如何用,或者說用得不扎實,以至於用錯了地方。語文也是一門嚴謹的學科,一個小標點、一個錯誤字都可能會造成整篇文章失去光澤。如果我們發現孩子有錯別字沒有及時指出,孩子就會沿襲原來的做法,錯誤得不到糾正,所以希望家長批改孩子作文時要留心這些方面。
另有一點,一定要指導孩子不能抄襲別人的作品。抄襲別人的作品是一種不文明的行為,也無益於自己的寫作水平提高。遇到好的作品只能借鑒,可以專門收集起來作為範文來收集,當我們收集得多了,看得多了,自然會感覺到下筆有話,心中有詞了。
小學生上三年級後,已經正式開始寫作文了,家長要緊跟孩子寫作步伐,及時點評。以上是我根據女兒的習作情況,針對點評低年級作文的一點不成熟的看法。家長們都希望自己的孩子能妙筆生花,運筆自如地寫出好作文,希望我們都能找到屬於自己的辦法
⑶ 作業家長評語怎麼寫20字
孩子家庭作業家長評語【經典篇】
1. 規范的書寫與潔凈的書面,可以使你養 成良好的學習習慣!
2. 對待每一次作業練習,做到「思」「練」 結合,才會有效!
3. 用心思考,你就會進步!
4. 經常回顧與反思,可以加深對數學方 法的理解!
5. 對於不太明白的問題,課後可以多向 別人請教!
6. 做作業並非做完了事,要用心分析知 識間的聯系!
7. 從第題中, 你發現了什麼?
8. 列出算式後,你弄清算式所表示的意 義了嗎?
9. 專心聽講,才能更好地提高學習效率!
10. 弄清新舊知識的聯系,你就會豁然開朗!
孩子家庭作業家長評語【熱門篇】
1. 失敗乃成功之母,別泄氣!
2. 一份耕耘,一份收獲!
3. 對自己的要求有多高,就能達到多高的水平!
4. 你的汗水不會白流,你的努力也不會白費!
5. 別人能做到的,你也能!
6. 不要辜負老師和家長對你的希望啊!
7. 你是全班同學的榜樣,你覺得該怎麼做?
8. 作業是鞏固知識的必要途徑,必須用心完成!
9. 從容面對失敗,就有超越自己的底氣!
10. 孩子,懂得珍惜就會擁有更多!
11. 詳略不得當!
12. 你應該概括得更全面些!加油!
13. 語言可以更活潑些!
14. 嘗試用景物描寫來表達自己的心情,借景抒情,你一定能學會!
15. 在作文的創新方面,還可以做得更突出些!
16. 字要寫正,不出格。
⑷ 考差了家長怎麼寫評語 30字
這次考的不太理想,我看了看卷子,發現幾個錯誤,就是概念不清,和審題回不認真,計算馬虎,答還有在這幾天家裡,我發現他寫作業不是很認真,心有點浮躁,老是踏不下心來,為了讓他好好的學習,我對他談了話,了解了他的心情,也許是同學之間的復雜事情搞他糊塗了,為了使他安心,我會給他好的條件,讓他安心的學,把定義扎實,弄清,弄透,上課要認真聽講,認真記筆記,不懂的一定要問老師。
這次考試有退步,請老師多多指導,嚴格要求,特別是在某某方面,需要加強.作為家長,我們也會督促他(或她)在家完成家庭作業,謝謝老師。
⑸ 家長寫作文評語怎麼寫
許多家長看到孩子的作文後,總想按自己的思路每句都指出更合適的句子。殊不知,這樣的做法使孩子認為他沒有表達清楚,挫傷了孩子寫作的興趣,讓孩子對寫作有懼怕感。語文是一門語言學科,很多字或詞有多層意思,當然寫作的時候就有很多不同表達方法。倘若家長讓孩子改得多了,孩子肯定會覺得自己寫得什麼都不是,寫得再好最終還是會被改掉,失去了寫作的信心。這樣做無形中挫傷了孩子寫作的積極性,長期下去,會導致孩子不敢下筆。孩子寫作剛起步,哪怕是文章跑題也好,表達雜亂也好,只要是用心寫出自己的真心話,都是在進步。我們應看到孩子這些進步,應該明白保持孩子作文的原貌是給孩子信心的關鍵。
重點贊賞作文的亮點,讓孩子有成就感。孩子的每一篇作文都是孩子的成果,有了成果家長就要表揚。教育界流傳著一句名言:賞識意味著成功,抱怨導致失敗。我們要學會發掘作文裡面的優點,比如有突出的中心思想、題目新穎、描寫具體、詞語優美等等,實在想不出表揚的,可以說字體工整、書寫認真、書面整潔等等。有了這些表揚,孩子認為自己的寫作是成功的,就會有一種成就感,增加孩子創作積極性。
不忘指出作文的錯誤,讓孩子有好習慣。這里的錯誤主要是指的錯別字、標點符號、錯用的詞等。文字和標點是寫作之基本,不可讓孩子在這裡面犯錯誤,出現這些錯誤時家長一定要指出。孩子每天都學會很多生字,但有的字不知如何用,或者說用得不扎實,以至於用錯了地方。語文也是一門嚴謹的學科,一個小標點、一個錯誤字都可能會造成整篇文章失去光澤。如果我們發現孩子有錯別字沒有及時指出,孩子就會沿襲原來的做法,錯誤得不到糾正,所以希望家長批改孩子作文時要留心這些方面。
另有一點,一定要指導孩子不能抄襲別人的作品。抄襲別人的作品是一種不文明的行為,也無益於自己的寫作水平提高。遇到好的作品只能借鑒,可以專門收集起來作為範文來收集,當我們收集得多了,看得多了,自然會感覺到下筆有話,心中有詞了。
⑹ 家長對中學生評價簡短30個字左右
⊙孩子在本學期中,能積極完成學校各科學習,性格乖巧內向,對專事物的認識有了自己的屬初步的見解。在學習中,態度和習慣還需加強。希望孩子在以後的學習生活中成為一個積極向上,活潑開朗的孩子。
⊙一個學期又要過去了,看著孩子成長的足跡,有歡笑,有淚水;有成功,有失敗;有進步,有不足;有收獲,有憾缺……
不論今後面對的是什麼,你現在要做好的是:樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,明確學習目的,端正學習態度,做一個品行優秀的人,一步一個腳印地認認真真走路!
⊙該生本學期比較乖巧,能夠認真完成家庭作業,對人有禮貌,尊敬師長,團結同學,在家是個懂事的孩子,學習也比較認真,但寫字比較潦草,要求以後寫字要工整,對沒有學懂的課題,要勤問老師和同學們,希望將來是一名品學兼優的孩子。
⑺ 家長對孩子考試的評語30字
1、比良好抄稍強一點,離優秀還有襲一段距離。主要知識、重點知識掌握了,但還要更細心、更全面。袱護摧教詆寄搓犀撣簍相信下次你能考得更理想!
2、上課筆記還算認真,稍有錯別字。作文缺乏袱護摧教詆寄搓犀撣簍生動,中心思想不夠明確。部分錯誤是粗心造成,望老師多多指導糾正!
3、從孩子的卷子上來看,專業成績算得上優秀。和上一次相比較,沒有退步也沒有進步。希望孩子繼續努力,更上一層樓。同時也感謝教師平日對我孩子的培養,但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以後繼續費心教育孩子。我們家長一定會鼎力支持,配合老師!
4、本人以為此次語文考試出題難度適中、題量正好,能夠准確考察學生的語文能力。我的孩子在此次考試中已經盡了力,發揮了他的正常水平,這個分數也是在意料之中的。希望學校能夠再接再厲,爭取讓教學水平更上一層樓。
5、看了這次考試的情況,對孩子的學習基本是滿意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有幾個地方都是不應該出錯的,就是粗心。我們會配合老師把他的學習抓上去。
⑻ 家長寫作文評語50字數限制
在所有老師的眼裡,我都是一個差生。既然如此,我也就認了。今天,我第一眼看版見您,就覺權得您特別可親。您能聽聽一個差生的心裡話嗎?
我很苦呀,我每天都要面對老師的冷嘲熱諷,家長的橫眉豎眼,同學的白眼輕視。我很累呀,我每天都要面對成堆而無聊的作業。在我的字典里,學習和失敗永遠都是同義詞。我害怕失敗,所以我討厭學習。上學六年了,我從來沒有受到過老師的表揚,甚至他們從來沒有對我微笑過。清楚地記得那次,我通過認真觀察,熬了三個晚上,寫出了一篇很不錯的作文。興沖沖的來到學校交給老師,希望能夠得到老師的表揚。可是,老師怎麼也不相信文章是我自己寫的,非要問我是從哪兒抄來的。我說不出來,他就疾顏厲色地訓斥我。現在想想,這有什麼了不起?只要問心無愧,這也許是老師給我的最好的評語。可是,您知道我當時什麼心情嗎?我覺得自己失敗極了。原來,在老師的眼裡我是連一篇作文都寫不好的差生。從此,我放棄了習作。因為,應付了事才是正常的嘛!只有這樣才不至於受到老師的懷疑和猜忌。
⑼ 家長評語和期望 50字
首先說一句:老師,您辛苦了,非常感謝您對孩子的教導。這次孩子的成績不是很理想,對此,我們感到孩子在一些方面還不足,對於孩子學習上的問題,我們家長會支持老師的工作,共同教育孩子。然後寫孩子的表現,比如作業、課外書籍、戶外運動等的情況。最後寫希望在新的學期里,在老師的指導下,會有更加優異的成績。
正文:
1、希望我女兒虛心的學習,有特長之處加強學,不斷上進,不足之處要加強學習,力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養。
2、在短短三年生活學習,獲益良多。從不懂事小孩學會了獨立生活,學會照顧自己,遇到困難能自己學會解決。從小個子變成高大的小夥子,較好的成長起來,身體也結實了。在學習上雖然不是名列前茅,但也用功、努力,能聽老師的話,改正許多不良習慣。在家長心中是個聽話的好孩子。如果能更合理安排學習,抓緊時間,我相信會做到更好,我們更高興。希望在人生新階段里,努力,奮斗前進。我們相信會做到更好!
3、希望老師多一點道德教育,多一點學習難點,不要讓孩子認為上了大學就等於進了天堂。
【評語】
謝謝老師給予xxx這么高的評價,這學期 xxx在老師的幫助指導下得到了鍛煉和提高,尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心准備的各項活動中,孩子的手腦協調能力也提高了,表達能力也進步了不少,衷心感謝老師對孩子的關心和鼓勵,只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進步。