2011年滿分作文的作者

1. 2011年全國卷一語文滿分作文

2011年全國一卷高考語文答案1-5：DABDA6-10：CBCDB11題：（1）熊鼎到任，上奏罷免不稱職的官員數十人，各部貪官污吏得以肅清。（2）皇帝派遣使者慰問，送貂皮衣服帽子，又派遣中使趙成召回熊鼎121此詞以時光的轉換為線索，表現了深秋蕭瑟清寒中作者因人去屋空而生的凄切孤獨感。2作者意在寫心境、寫情，但主要筆墨卻是寫環境，而白日蕭瑟清寒的環境浸透了主人公的凄清之感，夜半沉寂冷落的環境更浸潤了主人公的孤獨感。131.失道者寡助親戚畔之天下順之。2.誰家新燕啄春泥。淺草才能沒馬蹄3三十而立，五十而知天命，六十而耳順4干戈寥落四周星身世浮沉雨打萍14.（1）指黑妮她是一個湘西苗家女子，用手中的針綉著具有民族風情的苗綉，並教苗族婦女們制出優美胡刺綉藝術；（2）指黑妮在「負責任的族游」中，她在幫扶著與被幫扶者起到穿針引線的作用；（3）此句用比喻的手法，交代黑妮的身份以及其愛心；16.（1）指黑妮所從事的工作就像「針挑土」一樣，雖然工作細微，但意義卻偉大；（2）指黑妮身份低微平凡，卻做著平凡中頁不平凡的工作；（3）人們從中感悟到不管任何事都要從小處著手，就像"針挑土"一樣，才能成就偉大的人生！17題：從不理解為何她通過溫和的話塑造她們美和丑的觀念，到最後理解「針挑土的概念，文中針挑土起到貫穿全文的作用。並起到了點題的目的。」18題：逢、一定、其中、甚至、就。19（1）總結是為今後的工作而形成的書面材料；19（2）它是一個組織或個人在工作，學習告一段落後總結的。19（3）目的是進行回顧，檢查，分析，從中找出成功的經驗或失敗的教訓，悟出個中道理，並得出規律性的認識。

2. 2011年高考滿分作文

2011年高考滿分作文打包發送到你的郵箱了，2010年的也發送給你吧，記得加分哦！

3. 2011高考滿分作文範本的作者簡介

昂石，教輔專家，主編過多部教輔類圖書。有多年教學經驗，曾發表教育教學論文多篇，輔導的學生作文在各報紙、雜志等發表若干，並多次獲獎。

4. 求2011年湖南高考滿分作文，要全文 ，並且要作者 時間

2011高考(湖南卷）優秀及滿分作文
2011高考(湖南卷）作文
七、寫作（60分）
21.閱讀下面的文字，根據要求作文。（60分）
某位知名歌唱演員在接受中央電視台采訪時談到自己的變化：過去她出場面對觀眾說的第一句話是「大家好，我來了！」而現在她說的是「謝謝大家，你們來了！」
也許類似的變化曾經發生在你的身上或身邊，也許你對此有自己的感受和思考。請自擬題目，寫一篇不少於800字的記敘文或議論文。
2011高考(湖南卷）優秀作文
世間再無真「狂」人
為何一位知名歌唱演員出場面對觀眾說的第一句話由「大家好，我來了」變成「謝謝大家，你們來了」？這完全是功利的社會在作怪，這樣的社會磨去了所有人的稜角，使得人們都成為了滑頭滑腦的「圓」。
悲哀也就來了：世間再無真「狂」人。
有詩雲：成熟了的/都必須低著頭么？從社會的角度看，是的，而且是不得不。看看那些名人，有誰敢不低頭以示謙遜？有誰敢露鋒芒？大師是清一色的戴一副眼鏡，腋下夾著書，低著頭匆匆地走，顯出儒家風流，大官是清一色的西裝革履，笑容滿面，和祥可親，手裡提著公文包，見人就笑，還有專家啦，成功人士啦，這些「成熟」商人無不這樣，他們以前完全不是這樣的，是功利的社會改變了他們。他們為了人氣，為了知名度，為了粉絲而不敢露出鋒芒。就以那知名歌唱演員來說，他還是因為一句「大家好，我來了！而在社會上栽了不少跟頭，他人氣少，紅不起來，於是他變了，變得圓滑了。
因此，當整個社會都圓滑了的時候，也就」世間再無真「狂人」了。為此，我要高呼：世間曾有真狂人！
風度翩翩的儒者龔自珍自述：「一簫一劍平生意，負盡狂名十五年。」他金榜高中時談及恩師時「狂」言：「居然是上無名小輩王植！」這自然是他「亦狂亦狹亦溫文」的體現，當代學者錢鍾書這時對老師極不滿意，而戲言老師太笨、太懶、太俗。狷介之士劉文典更是狂得痛快，他狂言：「天下懂莊子的就兩個半：一是莊子本人，一個是他自己，剩下半個大夥共搶！」當人們提議把沈從文升為教授時，他大喊：「我不給沈從文四毛錢！」自言「十年以後當思我，舉國猶狂欲語誰？」的李敖不顧社會的功利，也狂得灑脫。他有《傳統下的獨白》一書的封底寫道：「五十年來和五百年內，中國寫白話文的前三名的：李敖、李敖、李敖。嘴上罵我吹牛皮的，心裡都為我供了牌位。
這些都是「狂」人啊！他們的狂，構建了中國民族屹立的傲骨，這種真狂，是時代的頂樑柱，是歷史的撐天樹，是一種良知的傲慢！
可嘆，當代社會，這種狂被名利吞食了，這種「良知的傲慢」也被風塵遮蓋。於是，都變了。
當所有的人都將「大家好，我來了」改成「謝謝大家，你們來了」時，世上再無真「狂」人，這不是時代的悲哀嗎？
芥子納須彌
那些把燈背在身後的人，只能看到自己的影子。
——泰戈爾
我問佛：世間為何多苦惱？
佛曰：只因太專注於自我。
我問佛：何謂專注於自我？
佛領我走出廟宇，廟外絢爛的陽光筆直地投射下來。佛曰：你背對著太陽而行，看見的是什麼？
我說：只看見自己的影子。
佛曰：那面向太陽而行呢？
我看到了遠處皚皚群山，以及山腰盤旋的蒼鷹，還是影影綽綽的牛羊和牧人。只是，不再看見面前的地面上有投下的陰影。
佛曰：「背光而行時，你眼中只有自己。向光而走時，你看到的是整個世界，須彌納芥子，芥子納須彌。只看到自己的話，不過是茫茫須彌中一粒微不足道的芥子。若放眼遠望，胸納天下，心系蒼生，則須彌山也不過是你眼中的一顆芥子。
我問佛：萬生困於自我之中，則該如何？
佛曰：紅塵十丈，卻困芸芸眾生；仁心雖小，也容我佛慈悲。你要看到，這個世界並非只有你一人。鬱郁黃花，無百般若；青青翠竹，終是法身。把那一花一樹一菩提都看做組成自我生命的一部分，則可心納天下。
佛也曾如你般迷茫無知。直到一天，我在路上遇見一位種樹的老人。我問他，這樹多久開花結果。老人說要七十年。我問他，你覺得你能活七十年嗎？老人說，我看過它開花，也品嘗過它的果實，既然前人肯為我栽樹，那我為何不為後人栽樹呢？
那位老人，他是一顆能收納須彌山的芥子。他在享受別人帶來的成果時，沒有迷失在自我的享受中。他在為未來而奮斗。
我背對太陽，只看到自己的影子。夕陽下山後，我的影子也消失了。
佛曰：佛門修為的境界為：勘破、放下、自在。唯有放下自我，多去關懷，廣施仁心，方可自在。
我說，我只是紅塵路上一顆微小的芥子。這個世界擁抱了我，所以我也要去擁抱它。須彌納芥子，芥子納須彌。把自己當成一顆納下須彌的芥子，不要再等著別人來包容，來關心，來愛護。在自我之外時，心繫天下，胸懷蒼生，則你我都能成為兩顆不凡的芥子。

( 「芥子納須彌」釋
唐朝江州刺史李渤問智常禪師：「佛經上所講的『須彌藏芥子，芥子納須彌』不免失之玄奇了，小小的芥子怎樣能夠包容那麼大的一座須彌山呢？」
智常禪師聞言而笑，問他：「人家說你讀書破萬卷，可有這回事？」
「當然有！」李渤一派得意洋洋。
「那麼你讀過的萬卷書現在何在？」
李渤抬手指著腦袋說：「都在這里了！」
智常禪師合十淺笑：「奇特了，我看你的頭顱只要一粒椰子那麼大，怎樣能夠裝得下萬卷書？」
李渤聽了，當下恍然大悟：原先事物本無大小的別離，所大所小都生於人心。
一座須彌大山和一粒小芥子相比，到底孰大孰小？我說，一樣大，一樣小。在佛法來講，自性也是大而無外，小而無內，不受光陰和空間支配的，也就是「理事無礙」的情理。
在個別人的觀點里，「一」就是只要一個，「多」，就有很多個了；然而，在佛法看來，一就是多，多就是一，一多不二。
一朵花與一個虛空，孰多孰少？孰大孰小？一粒花種由種在土壤里到萌芽成長，須要雨水的灌溉、肥料的培養、陽光的照射，還要有風來流傳花粉，有空氣來沃養成長……一朵花是匯合了宇宙萬有的力氣才得以綻開的。一朵花即等於是一個虛空，「因緣有二法，實性則無二」--這也就是一多不二。
再進一步從世法下去說，咱們每天的生存，要吃飯穿衣，要坐車住房子，要企求多聞、資養色身……這所有所有不是從天上掉上去的，而是由農夫種稻、工人織布、司機開車、修建師蓋房子、專家學者講授、科技信息流傳等等而來。所謂「一日之所需，百工斯為備」，一個人必須仰賴那麼多人事的聚集輻湊才得以生活，這個「一」豈不是蘊含了有限？)
向日葵沒有眼淚
記事起，院子里便有大片的向日葵，金黃向陽，是生瓣的那種，花期很長，盛夏陽光里絢爛成一片海洋，讓人分辨不清哪一瓣在反射著陽光，只覺暈眩耀眼。
這是爸爸給我的禮物，出生時種下，每年留種，每年播種。
模糊記憶里存留有那個露水沾濕衣襟的清晨。起了大早，偶然發現花叢中蹲著再熟悉不過的身影，在悉心清除雜草，扶正微微傾斜的花株。
「爸爸，向日葵哭了嗎？這上面沾滿了淚珠呢！」彼時的自己似乎總是愛強調自己的見解，以為一切都是這樣。
「沒有，傻姑娘，向日葵是沒有眼淚的。只要太陽一照射，它們馬上就堅強樂觀了。」年輕的爸爸少的耐心模樣在那一刻便深深鐫刻在我心中，好看的眉眼，高挺的鼻子，說話時一張一合的嘴唇，還有那淺淺的微笑。
於是，有了記日記的情懷的年紀，便在日記本扉頁寫下這句話——向日葵沒有眼淚。
時光沖刷大地，向日葵盛開又凋謝，而我也長成參天模樣。不改的是倔強與固執，一如兒時記下那句話，心中卻還惦記著向日葵的淚。
終於走到高三，以為開始積淀內心，茁壯成長，以為自己足夠完美，心靈強大，以為一切都將按著心中的軌跡發展延伸，就像向日葵的自然旅程。
「爸爸，你到了嗎？我們下課了。」難得的休息日，約定了和爸爸吃飯談心，在這人生的轉折點似乎與爸爸也變得親密起來，至少不見年少的沖突。
「爸爸還有些事，你在校門口等一等吧！」似乎真的很忙，電話就這樣草草掛斷。
天氣還有些冷的季節，下午的天是陰沉著的，有風吹過，不是淺吟低唱而讓人心煩意亂。街道上甚是忙碌，車輛，人流，喧囂，塵土，雜糅在一起。一滴兩滴的雨就在這里開始肆意傾瀉，慌亂中躲進了值班亭。濕濕的外套貼看後背，心裡終於開始抱怨起來。
最後，當那個身影出現在街的對面，我竟沒有叫出口，只看著雨滴拍打他的身桿。沒有期待和驚喜。他的褲腳早已沾滿了泥水。年輕時直立的發此時已服服帖帖趴在頭頂，有些開始染上霜華。或許是我長得高挺了，總覺此時的他變得不再高大威武，再也沒有兒時痛斥我的個挺拔模樣。
我慢慢走出值班亭，朝著他的方向迎去。時光漸漸賦予我懷念和遺忘的力量，過去我覺得我不能理解他，現在覺得爸爸就像一枚翠綠色的葉子，背面蒙蒙一片，將它翻轉過來，葉脈清晰呈現在眼前。現在與過去疊加，記起的是若干年前的那個清晨，他告訴我向日葵沒有眼淚。而我，還是淚流滿面站定，等待他潮濕而溫暖的擁抱。
爸爸，原諒我的自我與固執。成長將其帶走，我依舊要你的寬容來教導，教會我不再自我，不再驕傲，用心感受一切支持與愛意。
真的，向日葵沒有眼淚，因為太陽會灼干它的淚。而我的太陽就是父親，教我愛我的父親。

把自己看淡
小泉涓涓，入大海方可不涸；孤松傲立，入山林方可不折。泉入乃成其大，松入林方成其廣。只有把自己看淡，願與他人匯成海集成林，方可成就不朽。
把自己看淡，是睿智。請君撥開歷史的風煙，你可聽見戰馬嘶嘶西風長嘯。在這聲響之中，我看見了漢高祖，「吾將軍未若韓信，運籌未若張良，撫軍未若蕭何，微三人，吾不知其可也。」你看你看，那在大風起兮雲飛揚之際威加四海的劉邦此刻竟有如孩童，認為天下之事皆須因人之力。事實真是如此么？答案是否定的，韓張蕭三人實能將軍，但劉邦能將此三人，他把自己看得很輕很輕，換來三位忠臣把他捧得更高。
「總把自己當珍珠，便時時有被埋沒的痛苦，不如安心地做泥土，任眾人把你踩成坦途。」詩人魯藜如是說。
把自己看得重極高極者，亦有之。心理學上有一種疾病，名曰「自戀型人格障礙」，這種人有極強的優越心，與之相伴的是極重的妨忌與脆弱的自尊。他們自以為是宇宙的中心，幾乎可稱之為「唯心者」的病態體現。這種人的生活可想而知，眾叛親離而已，醫學上用兩個字概括之——「有病」。
「華枝春滿，天心月圓」。弘一法師如是說。若春天只有華枝一脈，那春天豈非荒蕪，若天心只有夜月一輪，那日夜豈非孤寂。把自己看淡，把眼界放寬，世界和心，便同時大了。冰心奶奶曾說：「牆角的花，你孤芳自賞時，天地便小了。」正在此理。
把自己看淡，是因為別人幫助自己太多。那位知名演員若無觀眾的捧場，她如何知名？牛頓若無伽利略笛卡爾胡克的幫助，他怎能總結出三大定律？開普勒若無第谷幾十年如一日的辛勞，他怎能發現行星運動的規律？
李白十五習劍術，孫策十七立江東。我今年少，亦為十七。我的眼前有無限天地，我的前方乃芳草萋萋，我知道這非我一己之功。若非我的父親如西西弗斯般堅韌地推我日日向上，若非我母親如該亞般時時給予我力量，我今日斷非如此！我愛我家，我們把自己看得極輕，把對方看得極重，所以我們家的愛，很濃很濃。
老子曰：「夫之不爭，故天下莫能與之爭。」朋友，像那知名的演員一樣把自己看淡吧，把自己看淡，讓時間成就你的濃，讓他人成就你的榮！

簡評：
本文開門見山，提出了自己的觀點：「只有把自己看淡，願與他人匯成海集成林，方可成就不朽。」很好地切合了所給材料蘊含的「淡化自我意識」，「尊重他人」和「感恩」等要素。符合題意。
主體部分，從兩個方面對中心論證展開論證。首先從正反兩方面論證了第一個分論點「把自己看淡，是睿智」。劉邦「把自己看得很輕很輕，換來三位忠臣把他捧得更高」，而把自己看得極重極高的人，則往往「眾叛親離」。「把自己看淡，把眼界放寬，世界和心，便同時大了。」
接著，文章又用不少的事例對第二個分論點「 把自己看淡，是因為別人幫助自己太多」進行了論證，指出是「伽利略笛卡爾胡克的幫助」成就了牛頓，是「第谷幾十年如一日的辛勞」成就了開普勒，是父母的幫助成就了今日的我。因此，對幫助自己的人要心存感激。
最後得出結論「把自己看淡，讓時間成就你的濃，讓他人成就你的榮」可謂水到渠成。
文章運用了對比、事例、引證等論證方法，說理較透徹，句式靈活，整散結合，有較強表現力。（曾源點評）
低姿態的高貴
有一種高貴叫做低姿態。
你也許有些不解。從小便在「我很重要」的呼喊聲中成長，習慣了抖動著思想，張揚著個性，習慣了鮮衣怒馬紅刀的年少輕狂，為何要放低姿態，去俯身聞身邊的花香？那就請放慢腳步，且聽我與你細說。
你可知謙謙如玉的君子的姿態嗎？君子的高貴，在於他們總是俯下身子，伸出手，笑問這世間是否需要幫助。俯身的一剎那，君子那溫潤如玉的素養便如清泉般流出，令這世間，馨香流淌。
高中的頭顱也許是你豪邁意氣的標志，但腳下你不曾留心的石塊也許會絆住你的腳，漂浮的思想若沒了根系，不肯低頭俯身，便會感到空虛與渺茫。俯身，也許生命的風景就在路旁，待你去發現。
你可聽說過，弘一法師圓寂之時再三叮囑弟子在身體旁放置一碗清水，只為使嗅味而上的蟻蟲在焚燒之里能有個安身之所。人人景仰的弘一法師將姿態放低，放在塵埃里，注意到了世界的蟻蟲，如此的低姿態，令人何等動容！他俯身在淤泥里開出的花，潔白、碩大、綴成一片，點亮了他人生的風景，鋪排出了他生命的意境，渺遠而奇絕、凜然而熱切。
我注意到你目光中的驚訝與首肯了。你為弘一法師的低姿態而動容。那麼，再聽我說一說。
你可知道中國畫史上最著名的畫、書、印「三絕」的齊白石亦是一位低姿態的謙謙君子。文人相輕是同行的通病，而他卻永懷謙卑之心，以低姿態視已。張大千辦畫展時，他第一個去捧場，他崇拜同行的三位畫家，以詩明志，「我願九泉為走狗，三家門下轉輪來」。如此低姿態，令人佩服，令人感動，更令人肅然起敬。大師的風范並不在於他強勢的外表與斐然的成績，而在於他成熟的外表下，是否有一顆飽滿充盈的種子，圓潤晶瑩，能夠在人間深處的土壤中深深紮根、生根發芽，開出飽滿的花來，驕傲地綻放著人生全部的光榮與信仰，繁榮與夢想。
你的眼神中開始有了神采。你的腦海中勾勒著一代畫師的形象，我聽見心中在說，放低姿態，俯下身，也是一種高貴，一種高雅。
是的，你受到了震動，你內心的波瀾透過目光傳到我心底，但，我還有話要與你說。
溫總理在下飛機後對一對等待多時的母子輕聲說了聲「對不起」，感動了世人；林志玲在一次商業演出中與人拍照，因身高太高，她彎腰與人齊平，七十多位影迷排隊，他彎了七十多次，將自己從遙遠的星辰中摘下來，送到人間，無數的星光點綴成高貴的海洋，貫日長虹，駘盪春風。
你可知，輕狂不是罪過，意氣不是犯錯。倘若你能紮根於生活的土壤，不去做那漂浮不定的浮雲，你的生命將詩意盎然，截取一段便可成詩成畫。
我看見你眼中的豁然開朗了，你嘴角上揚，眼光中有神採在飛揚。
你呢？你問我。
我將放低姿態，俯身聞得一地芳香。我答。

5. 2011年湖南高考滿分作文的作者是誰

張玉

6. 2011年滿分作文誰有

這世界需要你
你，一個與我一樣渺小的你啊，如同一片綠葉，如同一條河。終因我們抱在了一起，才有了那片森林，才有了海里澎湃的歌。——題記
你和我一樣，睜開眼看見這個陌生的世界，在父母的微笑里從呱呱墜地走到步履蹣跚。有時候，覺得自己很渺小，每天聽著外面的世界歡笑，總覺得自己會的太少；有時候，覺得自己很孤單，每次看著別人有了自己的快樂，總抱怨自己獲得的太少。
可是，想想他們吧！那些曾與我們一樣的生命，他們更堅強。兩千年前，曾從我們腳下大地走過的一位老人，他窮盡一生去宣揚仁愛，卻一次次被現實放逐。窮困潦倒的他，在一幫學生的陪同下周遊列國，歷盡千辛萬苦還在宣講做人應該仁義。生，憂之天下人；死，名為萬世師。他叫孔子，他所歷經的艱辛磨難比你我都要多，但他卻讓整個華夏、整個世界記住了他的名字。
那麼，聰明的你——當苦難來了，不要急著逃離。因為雖然我們是渺小的千萬分之一，但是我們依然有愛的勇氣。每個人都是愛的傳播者，有了你，這份愛才算完整。你是渺小的，但愛是偉大的，當別人把愛給了你，只是希望——你能堅強，把一份愛傳播開去。對別人而言，你就是那愛的火種，你可以改變無數個「你」。
每個人，都不是孤獨的個體。因為正是一個個渺小的「你」抱在一起，才有了這個五彩繽紛的社會。如果每個人是一種色彩，那正是因為有了你，世界才變成了一幅絢麗的油畫。你，可能無法成為舉世矚目的英雄，但你卻是身邊朋友無法缺少的一份子。有了你，我們的友情才算完整；有了你，親人的付出才有了意義。
滴水匯聚成海，微塵堆積成山。一個個渺小的我們，構成了一個花樣的世界。環視它就會發現，我們正置身其中。或許時間的流逝，會將世界的構成不斷置換，但每個人都將在歲月流轉中留下永恆的痕跡。
記得電影《孔雀》曾帶給我們的啟示——剎那的光亮便足以照亮整個人生。而正是這一點一點的光亮，讓我們的世界更加燦爛光明。來，牽起彼此的手，讓我們把自己描繪成最亮麗的景色，共同鑄就這美好的世界。這世界，需要你。
盧宇揚：山師附中高二學生，曾獲2010年「文心雕龍杯」第三屆全國新課標寫作才藝大賽一等獎
這世界需要你
我從來沒有想過，有一天會失去你。在茫茫的沙漠里，感受這煎熬和迷離。你活著，沒有人真正明白你的價值，你的意義。只有當你悄然離去，他們才嘆息，這個世界需要你，需要你。因為，不久，他們也將默默地隨你而去。
我凝望著眼前，透明的玻璃杯里，滿滿的盡是搖晃著的你。我多麼想抓起水杯，將你倒入嘴裡；可轉念想來，還是放棄了；想著未來的我們，眼眶中溢出了苦澀的你。
那時，世界已是不見盡頭的沙漠。樹木成片地倒下，曾經青翠的小草已經枯黃，低聳的腦袋似乎在沙啞地呼喚你：「水，水，我需要水。」羚羊，斑馬，犀牛，這些昔日馳騁在東非草原上的生靈，此時已滿面愁容，拖著沉重的腳步，擠在一起，爭搶那小小的窪地，和窪地中很少的你。
天空中已經沒有一片雲彩，不論是烏雲還是白雲。陽光終日焦灼著大地，沙石的表面已經有五六十度的高溫。城市裡，三五成群的人們躲在一起，他們手背的皮膚皺得坑窪不平。他們終於明白，世界末日，竟然是以這樣的方式悄悄降臨。他們終於悟到，拯救世界的上帝，竟然是你。這樣想來，古希臘哲學之父泰勒斯的話竟也是種真理：水，是萬物之源。
人們蜷縮著，注視牆上的照片，窗外的長江曾是如此洶涌，如此盪漾人心。另一幅二十一世紀時拍的照片，叫做「亞馬遜熱帶雨林」，人們已經不知道什麼是雨林了。自從他們出生，亞馬遜河道上便只有一條幾米見寬的涓涓細流，在赤道上艱難的流淌。縱使你多麼堅強，縱使你與陽光的抗爭有多麼激烈，也都徒勞了。因為你的歸宿，那大海，曾經碧波萬里，如今已經大大縮小，而且鹽度極高。即使你毅然向大海駛去，也將是飛蛾撲火，一去不返了。
照片上清晰地顯示，幾百年前，二十一世紀的時候，有人就曾提出節水，但大多數人置若罔聞。他們肆意揮灑著你，隨意浪費著你，從未想到有一天會真正失去你。但是終究會想到的，子孫後代會憤怒無奈，會悲痛欲絕，他們質問著自己的祖先：「你們將我們帶到這世上，難道就是讓我們靜靜的死去，然後在彌留之際，感慨你們犯下的錯誤，感慨水的意義？」
只有失去了的，我們才懂得珍惜。可有些東西，就像你，永遠不能失去。我們難道不應該做些什麼嗎？去珍惜身邊的你。
我還是端起了玻璃杯，將你灌入嘴裡。我突然發現，你是這樣香甜。當你在我身體里消逝，我驚恐地環顧四周，哪裡都沒有你的身影，你的足跡。我想沖著風兒大喊：「你快回來，這個世界需要你，需要你！」
那年她十六，他十八 。

7. 2011年《誰欠誰的幸福》 高考滿分作文作者數學分數

《誰欠誰的幸福》這不是高考作文，更不可能是2011年高考作文，因為該帖子在網路貼吧2010年4月3日就發過帖子了，文章很好，寫的很不錯
高考作文字數要求800字，但是該文章字數超過2200字

8. 2011年高考滿分作文的介紹

《2011年高考滿分作文》是2011年8月1日上海科學技術文獻出版社出版的圖書，作者是顧振彪

9. 2011中考滿分作文的作者簡介

麥堅：
資深作文專家。中、高考作文研究專家。
曾任《新作文》首席編輯。
《語文報》《天津中學生》特約撰稿人。
主編各類暢銷著作30餘種，多次命中中、高考作文題。

10. 2011年高考滿分作文的圖書信息

出版社: 上海科來學技術文獻出版社源; 第1版 (2011年8月1日)
平裝: 178頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787543949133, 754394913X
條形碼: 9787543949133
尺寸: 23.8 x 16.8 x 1.4 cm
重量: 281 g