㈠ 寫看書入迷的樣子作文
你要問我愛什麼？我會告訴你：我愛學數學、學語文、學英語。你要問我最愛什麼？我會告訴你：我最愛看書。 我愛看書，特別愛看講故事的書，它使我懂得了許多道理和老師沒有講過的知識。每當過生日和學習中取得較好成績，爸爸媽媽讓我選擇禮品時，我都會毫不猶豫的選擇書；每次逛街，我總愛往書店跑，希望能看到或買到自己最心愛的新書。看書成了我最大的樂趣，是我生活中不可缺少的一部分。記得有一次，我放學回家，急忙寫完作業，便到附近的一家圖書館看書。去圖書館的途中，我邊走邊想：昨天讀到什麼地方了？那本書放在哪裡？不錯是……左邊第三排，會不會有人借走？……走進圖書館裡面，只見那本書安靜的躺在那裡，好象老朋友似的，專門等待我來讀它，這時我那顆嘭嘭直跳的心才平靜了下來，於是我立即捧起那本書，如飢似渴的讀了起來……不知過了多長時間，媽媽叫我吃飯，可怎麼也找不著我，便猜到我去了圖書館。媽媽到圖書館，叫我回家吃飯，我對媽媽說：「媽媽，您先回去，我一會就回去！」媽媽見我讀書入迷的樣子，答應一聲：「一會可得回來！」就回去了。又過了大約半小時，媽媽見我還沒有回家，就又來催促道：「寶貝，這么晚了快回家吧，改天再來！」在媽媽一遍又一遍的督促下，我只好戀戀不舍的離開了書店。 通過書，我知道了世界有多大，生活有多美……。聽媽媽說世界上許多名人、偉大的人都是書迷，我要向他們學習。書，有有趣的，有快樂的，各種各樣的書都有。現在，我已經和書交上了朋友，我真為我有這么多好朋友而高興。我愛看書，我要讓書伴我健康、快樂的成長。
㈡ 以入迷為題的500字作文
美妙的人生，五彩的生活，伴隨風風雨雨藏在我的心裡，讓我沉醉、讓我著迷。
生活是一幅畫卷，讓我著迷，它本是一張平凡的白紙，我便似名家大師在上面隨意塗沫，或是五彩繽紛，或是陰沉憂郁。生活不像徐悲鴻畫的馬一樣奔放，不像齊白石畫的蝦一樣細致。它是奔放而又不失細致的傑作，是那樣令人著迷。
啊！生活，你的多姿多彩怎能不讓我著迷？
生活是一首詩歌讓我著迷，它本是一段思緒，我便似古今詩聖為它填詞，時而如大江東去，時而又如小河流水，是多麼的動聽，多麼的令人陶醉，也不像杜甫的哀嘆那樣悲傷。生活是那樣的和諧，以它獨特的曲調令我著迷。
啊！生活，你的宛轉動聽怎能不讓我著迷。
生活是一條哲語，讓我著迷，它本是一個未知的真理，讓我去為它證明。它是深沉又不失情趣，是美與惡的對比。
啊！我生活的真理，你是壯麗而神奇。你讓我經歷風雨，讓我獲得成功。磨練了我的意志，也讓我感受世間的新奇，
啊！生活，你的一切令我著迷。如果我是作家，我會為你寫下創世著作，如果我是詩人，我會為你寫下千古名詩，如果我是……而這一切我都不是，我只是我自己，只能為自己走出光輝的一生。
我為此不禁詩性大發，今日用我填詩首。生為何生？為吾之所願。樂為何樂？樂吾之所生。生之其理亦為生活，樂之其意亦為生活。吾樂一生吾為生活。
生活讓我快樂，生活讓我著迷，我願為生活而沉醉。
㈢ 入迷150字作文
自古以來，書籍就是人類的好朋友，最早以前是孔夫子，他以書為伴，滿腹經綸，這才使他的故事流芳百世；現在是毛澤東，因為他博覽群書，雄才偉略，才能振興中華。而我對數有著一種特殊的感情，它就像我的一位老師，教導著我，讓我學會知識。有些時候，我讀書讀得太入迷了，忘記了時間，忘記了吃飯。
有一次，我自己一個人在家裡，一時間，覺得很無聊，看電視？不好。玩電腦？不好。那就看書吧。從書櫃里抽出了一本書，叫做《荷塘月色》，是來自於現代傑出的散文家朱自清寫的。拿著這本書我坐在沙發上，那時才10點30分。清華園中荷塘月色美麗的景象，含蓄而委婉。那裡的荷塘在月色中靜悄悄的，帶著一絲朦朧，荷塘里的荷花、荷葉都沉浸在月色中。我彷彿置身於此景當中，那麼優雅、動人。讓我不禁幻想起來：夜深了，我一個人獨自坐在涼亭中，靜悄悄地，看著這美麗的荷塘，讓我不禁想呆在這荷塘中。月光如流水一般，靜靜的瀉在了荷葉和荷花上。薄薄的青霧浮起在這荷塘里。塘中的月色並不均勻；但光和影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。看著這荷塘月色的景色，是我如醉如痴。「當~」，一陣鍾聲響起，我清醒過來，看了一下鍾，居然已經下午3點30分了。我讀書，我入迷。書是我一生的朋友，我一定要多了解書的世界
2，電腦天生是我的好夥伴，長大以後，我看到新聞說也有小孩和大人都因為玩電腦而死亡。
我上二年級時，我剛知道電腦上網就能玩游戲，爸爸教我怎麼找游戲，我小心地點了4399小游戲，又隨便點了一個，我一看挺有意思，我就開心地玩了起來。長大一些後，每逢星期六，我寫完作業了，媽媽才會帶我去玩電腦。三年級的時候，我才有了自己的QQ，不知為什麼，我有了農場，不知道誰又給了我牧場，農場是種菜的，牧場是養動物的，到現在我的農場78級，牧場67級，我有10個黃鑽、藍鑽，有人送給我10個QQ幣，說是因為他的電腦死機了，又給我充了100個QQ幣，我驚訝了。五年級的暑假，我和媽媽去唐山，住在一家叫「尚客優」的賓館，房間里就配有電腦，我和媽媽同學的孩子都玩得很開心。
電腦對我小時候什麼樣子我想不起來了，但現有長大了我成了小網蟲，每次我都控制自己玩一個小時，一玩起來，我連動也不動，完全迷進去了。
我的生活離不開電腦，因為學習中遇見不會的難題，我也會查一查，我真想往家裡弄一台電腦啊！
㈣ 我寫了一篇作文，寫到了我看書看的入迷的時候，聲音打破......這里我不
書是美好的，書是充滿知識的，書是有教育性的，書是妙不可言的……書再好也沒有用，關鍵是要——看書。看書是一種高尚的情操。看書可以增長知識，提高作文水平；看書可以了解天下大事；看書可以使人開心；看書可以使人變得更加完美……看書的好處數之不盡，說之不窮，就說說我看書的好處吧。在我心目中，看書給我最大的好處就是豐富了我的知識，讓我的作文水平提高了。以前，我寫的作文讀上去枯燥乏味，自己看看心裡也不是個味，我問了班級里好多作文好的同學，他們都說是作文書給他們的好處，所以我每個星期都定期去買一本作文書，把書反復看，看的遍數多了，就再去買一本，顛來倒去地閱讀著……我就這樣如飢似喝地看啊看，兩個月後我已經積累了很多好詞好句，終於，我的作文本上出現了從未有過的一個「優秀」我頓時信心大增，繼續如痴如狂的看作文書。幾個星期過後，我的一篇作文竟得了個「優秀大拇指」！我此時心裡十分感謝作文書，感謝它帶來了成功。看，這就是書給我帶來的好處，書讀多了，作文自然寫得棒。看書還陶冶了我的情操。我看了一首浪漫溫馨的詩，心裡就會有一股暖流傳遍全身，覺得安詳舒心。而看一首娟秀小巧的詩，就會有股跳躍感，像全身動了起來，彷彿看見泉水正叮咚的響，聲音清脆爽亮，令我有一種清涼活躍之感。身心到這樣一種美好的境界里，怎不是陶醉？當然，這又是書帶來的好處。看書讓我獲取了一些精神上的力量。就如我剛不久學了《向命運挑戰》這篇課文。文中的霍金就給我不少的啟發，從中我知道人在面對挫折時要頑強不屈。前不久，我還看了一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》，文中的保爾的精神與毅力猶如鋼鐵般堅定，這種品質又是值得我學習的。還有很多，比如《假如給我三天光明》告訴了我要好好珍惜現在，當失去了就再也回不來了。最近學的古文《兩小兒辯日》里告訴了我不要不懂裝懂……這還是書帶來的好處。當然，看書還帶給我不少好處呢，所以我才喜歡看書。就比如說在緊張的學習之後，看笑話類的書，可以讓你放鬆心情；又比如說科技類的書，可以讓你知道現在的科技的發展情況；再比如說智力類的書，可以測你的大腦怎麼樣，讓你變得喜歡思考……書里的知識無邊無際，讓我經常手不釋卷，愛看書到了瘋狂的境界，一看就是四五個小時，有時連媽媽叫我做事都聽不見，一捧起書就把身心融入情境中去了。看書的確有數不清的好處，看書是件快樂的事，在快樂中吸取知識，在知識中體驗快樂。看書好處多，這話准沒錯！
㈤ 寫一個人入迷時的作文，字數在150字。左右。
謝謝你的關注
（一）段落 他仔細的盯著書中的內容，細細的品讀著，專有時開心的笑著；屬有時眉頭緊蹙，好像要哭的樣子；有時又深深地嘆氣，令人捉摸不透。好像已經與書中的世界融為了一體，書中的每一件事，每一句話都牽動著他的喜怒哀樂，使他沉溺其中每。讀完一篇後，他輕輕的合上書本，閉上眼睛陷入了沉思中，似是在回味書中的那片世界。 （二）文摘——圖書館里的小鏡頭 我熱愛生活，熱愛生活中那一個個精彩的小鏡頭。然而，我更偏愛圖書館里一個個小鏡頭。 清晨，圖書館的大門敞開了，各種各樣的人便爭先恐後地涌進了圖書館。留披肩發的，梳辮子的，剃平頭的，梳分頭的，黑發的，白發的……穿皮鞋的，穿布鞋的，穿球鞋的，高跟的，矮跟的……寬...全文
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zfqcal118832
2020-06-14
關注謝謝你的關注
（一）段落 他仔細的盯著書中的內容，細細的品讀著，有時開心的笑著；有時眉頭緊蹙，好像要哭的樣子；有時又深深地嘆氣，令人捉摸不透。好像已經與書中的世界融為了一體，書中的每一件事，每
㈥ 怎樣寫作文，(對一種事入迷的程度)
寫議論文？還是。。。？寫對一種事的入迷程度？
如果是寫
對一種事的入迷程度回，可以寫答一些生活小細節，來體現入迷的程度。比如：說夢話時，全是這個入迷了的事情，或者利用坐車、乘船等碎片時間來研究這個入迷了的事情。等等。
㈦ 《我對__很入迷》作文300字左右
電腦是個高科技發達的東西，它可神奇呢，彷彿什麼都知道。圖片、作文、網路、養生、音樂、小竅門，各種各樣的問題的它統統都給你能答出來。我對這神奇的電腦入了迷。
記得在小學放暑假的時候，那時候我家還沒有買電腦，處於無聊於是我跑到哥哥家去玩。剛一進他家門就看見哥哥正在電腦上操作著什麼，手指噼里啪啦敲打著鍵盤。
「哥哥，你在干什麼啊？」那時候的我還沒碰過電腦呢，還不知道它里邊藏什麼有趣的秘密。
「我在查資料，這是電腦，你問它什麼它都能給你回答出來！」哥哥告訴我電腦什麼都知道，這也讓我有了想要了解它的興趣。隨著年齡與年級的增長，學校里的作業有些都是要在網上查的，於是爸爸也買了台電腦。哥哥曾經教過一些操作電腦的要點，我打開網路把自己要查的東西打了上去，確定後映入眼簾的是一排排的字，各種各樣的答案。真是神奇啊！從那以後我每一次要查資料的作業都在電腦上查找，想要的圖片也可以找到。在無聊時也可以聽聽音樂玩玩游戲，寫寫日誌，電腦上各式各樣的功能牢牢的吸住了我，讓我對它十分入迷，在電腦上的時間也流逝的飛快。每次媽媽叫我去吃飯我還捨不得離開，它的功能太厲害了，一個讓我絞盡腦汁的數學題它一下子就能算出來，心情不時在網上查查開導自己心情的方法，記不住英語單詞時找找記單詞的小竅門，生哪種病要吃什麼哪種葯，哪種東西不能和哪種東西搭配吃它統統了知。
電腦的各種功能，各種方便，各種好處都讓我對它著迷著，電腦上的奇思妙想，電腦上的精彩美圖，電腦上好聽的歌曲，電腦上有趣的視頻......電腦給了我很大的幫助，每次吃飯前都捨不得離開，吃完後又飛快的跑回來，還想在上邊再坐會兒。它確實是個好東西讓人入迷呢。
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㈧ 入迷 作文開頭
你看看吧，，不來知道自對你有木有幫助，，，，
說說大家入迷的事吧，你對書籍入迷，他對戲劇入迷，她又對美術入迷。那麼，你們猜猜看我對什麼入迷。
對，我就是對 入迷。
㈨ 論入迷作文
那一次，我入迷了！
高爾基曾說過：「只有滿懷自信的人，才能在任何地方都沉浸在生活之中，並實現自己的意志。」是啊！泛舟人生的浩瀚大海，不能沒有自信的風帆！五年級王老師的一次表揚，使我這艘自信的小船，駛進了閱讀、寫作的浩瀚海洋。
小時候的我是一個內向、文靜的小男孩，老師給我的評語是要多與同學交流。媽媽總是怕我上三年級以後作文寫不好。果然不出媽媽所料，三年級時，我見到作文就頭疼，每篇作文都是經過幾篇範文拼拼湊湊才寫出來的，而且每次的等第都在良好左右徘徊。媽媽也為此傷透了腦筋，而且常常對我說：「濤濤，你要多讀書，書是打開文學大門的金鑰匙，只有多讀書，你才會寫好作文。」可是，我無論怎麼看都看不進去。所以，我對作文幾乎失去了信心。五年級時王老師的表揚就像黑夜裡的一把火，點燃了我對寫作的激情。
記得那一次老師布置題目後，讓我們自己做，為了不辜負媽媽對我的期望，我絞盡腦汁擠出了一篇作文，老師看後說：「想不到，你的作文基礎還真不錯，寫的作文真有靈氣！」看著老師一臉的欣喜，我的心裡像揣了只兔子似的，怎麼也平靜不下來，想不到，我還是一塊寫作的料！直到現在，我才知道我原來作文基礎是很差的，但是老師是為了鼓勵我，為了激發我的潛能才這樣說的。自從老師表揚了我以後，我就一頭扎進了書堆里，看啊，讀啊，寫啊，竟對寫作入迷了。於是，我的作文就一點一點地進步。每當老師把我的作文當作範文在班裡朗讀時，同學們有的嘖嘖贊嘆；有的投來羨慕的目光。我的心像喝了蜜一樣甜。原來寫作文竟是這樣簡單，寫作竟是這樣快樂。我要感謝王老師的那一次表揚，是他給了我寫作的信心。
朋友，你想獲得成功嗎？那就先升起自信的風帆吧！到生活的大海里去搏風斗浪，你將在拼搏中得到永恆的活力。
㈩ 急求一篇以什麼讓我入迷的半命題作文 400字左右 寫出來
書教給我了許多的在課堂上學不到的課外知識，如：《十萬個為什麼》、《安徒生童話》、《500個科學故事》等，都是我讀過的，但最使我喜愛的是《500個科學故事》，它有許多的奧秘。
《500個科學故事》講了許許多多的學科家成功的故事，他們經過了許多風風雨雨，才爬到了勝利的頂峰。他們那種刻苦鑽研、認真努力的精神非常值得我們去贊揚和學習，並要用在我們的學習生涯中，這種精神，我們要時刻記在心間。
書猶葯也，善讀可醫愚也。讀書讓我們有了無窮的智慧，比如說：一塊巨石擋住了我們的去路，許多人會用笨辦法「推」。而你想到了平時閱讀所得到的知識，輕而易舉的將石頭移走。在困難中我們也許會很迷茫，但是，我們並不缺乏克服這些困難的力量。如果我們還記的那些書上的知識，這些都不難辦到。知識本身就是一種科學和智慧的合並。憑借著這種力量，我們可以在天空中飛翔，在大海中暢游。所以，培根說過：「知識就是力量」。
書是我的朋友，我經常找它去「玩」，而且看書，不能囫圇吞棗，要仔細，要經常故地重遊。書中的奇妙世界，是非常值得我們去欣賞、游覽。
書，它使我有了智慧，讓我遇到困難，不再恐懼，能讓我坦然地面對它，並很好的將它順利的解決掉。所以我愛閱讀，我也很快樂！並且學校為我們小學生建設了一個獎項。讀書認真，知識面廣的學生可以獲得「讀書小明星」的榮譽稱號。
同時，書改變了我，讓我明白了許多道理和知識。讀書使我學到了不少東西，也使我更加快樂。有時我看的非常入迷，爸爸媽媽讓我干其它一些事我都不知道，直到把那一個故事看完才轉過神來。看書使我知道了人生中的酸甜苦辣和百態人生。
能夠攝取必要營養的人要比吃得多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。