『壹』 以什麼溫馨或溫馨什麼為題寫一篇600字作文
重拾那份溫馨
歲月像一條不老的河，流去的是時間，沉澱的是回憶。打開塵封的回憶，尋得那一絲絲一縷縷縈繞於心懷的溫馨。
「嗚嗚嗚…」聽，那是誰在哭？一個小女孩坐在床邊握著粉嫩的拳頭，擦著臉上的淚水，哭泣著。小女孩抽噎著說：「不要！我不要媽媽回廣州！媽媽要留在家鄉陪我！嗚嗚嗚…」小女孩的媽媽眼裡閃爍著淚花，輕輕拍著小女孩的背。她嘆了一口氣，說：「乖。媽媽去工作，然後買好多好多玩具給你，好嗎？」小女孩哭得更厲害了，說：「媽媽，媽媽是不是不要我了？」小女孩的媽媽沒有回答，只說：「媽媽給你講故事吧！」
小女孩也不再反抗。小女孩的媽媽把她抱上床，輕輕地說：「從前啊，有一個白雪公主……」不知不覺間，一個故事講完了，小女孩心滿意足地睡去了。月光照進房間，灑在小女孩媽媽的臉上，她臉上那滴未乾的淚珠折射出一點點的光芒。她伸出手，摸了摸小女孩軟軟的、紅通通的臉蛋，擦去了小女孩臉上的淚痕。她為小女孩蓋上被子，輕手輕腳地走下床，留下了熟睡的小女孩……
沒錯，那個小女孩就是我。現在想起來，恍若隔世。現在，那絲溫馨還在，只是從「睡前故事」變成了一句句令人窩心的叮嚀。
合上回憶錄，臉上已是淚跡斑斑。那一絲溫馨縈繞於心，陪我度過每一個夜晚。
重拾那份溫馨
當我們一天天長大，心中的那份純真，那份天真已越來越遠，童心已漸漸遠去。
一天清晨我仍在睡夢中，迷迷糊糊之間一縷清香繚繞鼻尖，口水不由自主的流了下來「什麼東東。好香呀。」我飛快的跑了出去。只見幾只尖尖的小粽子和幾個咸鴨蛋，我對粽子沒有什麼興趣便直奔咸鴨蛋而去。
好久都沒有吃端午的咸鴨蛋了不知道有沒有蛋油。說著我拿了一個鴨蛋往桌子上磕了一下，蛋殼裂開了。
忽然想起以前吃鴨蛋時總是和家中的孩子們玩撞蛋，可是如今他們再也不會聚在一起玩這種幼稚的游戲了，只有我一個重拾童心，緬懷小時候的樂趣。
我挑了兩個蛋，把一端露出虎口據說這樣蛋會更厲害，我也不知道這是誰教給我的方法。只聽「彭」一聲，其中一隻蛋的蛋殼裂了，它可憐兮兮的看著勝利者，滿臉不甘。我記得過去我選擇顏色深一些的蛋挑戰其他小朋友能贏兩三個呢，可是沒有一個蛋可以所向無敵，站到最後。
我又從盤子里拿了一個蛋，去挑戰勝利者，但是又不幸敗北。於是我游逐一從盤子中挑幾個蛋去挑戰那個勝利者，終於在挑戰了三個之後，它也力不從心敗下陣來。於是乎盤子里多了好幾個殘缺的鴨蛋。我看著這些可憐的鴨蛋，不知怎的卻怎麼也感受不到小時候的那種樂趣了。
年少的我們伴隨著日益成熟的心智，雖說還有這份童心，但是童趣卻不再了。
或許只有觸及往事的影子，才能回憶過去的童真與美好。重拾童心，其實也是一種享受，享受過去的甜蜜與樂趣。
『貳』 以《溫馨》為題目寫600字作文，謝謝。
何為溫馨？很久很久以前我在心中打下了這個問號、而就在那個大雪紛飛的下午，爸爸為我畫下了句號。
那天是星期五,早晨醒來，感覺很冷，打開櫃子找衣服，猛然間想起自己忘了帶多的毛衣。不過還好今天是星期五，忍一忍，馬上就回家了。
於是，一個上午就在瑟瑟發抖中度過了。
中午，天空下起了小雨。我不得不鄒起眉頭，滿臉憂愁，今天回家麻煩了。本以為倒霉的事已經到頭了，誰知雨下著下著就下起了小雪。天更冷了。唉，老天爺擺明和我作對
雪，紛紛揚揚，若即若離地在空中飛舞，不一會兒就從鵝毛小雪變成了飄揚大雪。
我望著窗外，不禁感嘆道：多麼美的雪啊 ，可又是多麼可惡的雪啊！正當我山窮水盡疑無路時，一位同學讓我去門衛。我向他說了聲謝謝，便向門衛走去，心裡覺得奇怪，為什麼會有人在回家前找我，會是誰呢？
我淋著雪走到門衛，看見父親站在門衛，地上擺滿了煙頭。顯然，他已在這漫天大雪中等候多時了。
父親看見我，立刻丟掉煙頭，走到我身邊。「來，快把衣服穿上，當心感冒了。」說著就把吼吼的毛衣給我穿上。那時，我近距離的看著那雙手，那雙手已長滿了凍瘡，那麼粗糙，但不知為何，卻是那麼有力。他給我穿毛衣的動作為何那麼嫻熟？
穿上了毛衣，一下暖和了很多我感到異常溫暖。父親拍拍我的肩膀，說：「好了，我先走了。」那時，不知為何，我連一句感謝的話都沒說，甚至沒說再見。我望著父親往回走，他的背影顯得如此渺小，蒼老。可是，他又為何來送毛衣，我的事他怎知道？答案無從得曉，心中十分感動，一種奇妙的情感在盪漾。
那一刻心裡想了很多，我想明白那種莫名的情感為何，後來我明白那叫「溫馨」。那一刻，父親用行動給了我答案。那是一個永遠無法忘懷的下午。
何為溫馨，答案刻在心中，不言而喻......
『叄』 以溫馨為主題寫一篇作文
微微信心
『肆』 以溫馨為話題的作文怎麼寫
溫馨在咀嚼中雋永。來
燃一支檀香，源置一杯香茗，在縷縷幽香中，梳理思緒，咀嚼溫馨。
綠葉之間，西窗之上，初秋的雨夜恬淡，靜謐。搖曳的燭光給人以絲絲溫暖的感覺。氤氳的水霧籠罩在燈火微明的窗前，燭光把窗上的身影拉得很長很長。窗紙上一雙身影共執著剪刀，剪去燈芯上的灰燼，也剪去了置身兩地、悵然相望的相思之苦。溫存的軟語，羞澀的淺笑，低吟的雨夜中彌漫著無盡的甜蜜與溫馨。
同樣是夜色之中，初夏的清風拂過小院的樹葉，帶來絲絲怡人的涼意。一盞油燈亮出豆大的光明。我們一家人圍在木桌旁吃晚飯。卸去一天的勞累，此刻拾起清閑，那柔和的燈光在母親慈愛的眼睛中閃爍，在父親健壯的脊背上跳躍。木桌上飯菜的香味和青草的清香一起融合，自有一番令人沉醉的韻味。夜空中，從遠處傳來隱約的犬吠，頭頂上蔥郁沉默的樹葉預示著深夜的逼近。於是，在母親的臂彎里，在小扇扇來的涼風里，在父親的故事聲中我甜甜地睡去。遠處的蛙唱著一首溫馨的歌，小院里灑滿溫馨的星光。
『伍』 以––溫馨為題寫作文的
溫馨 溫馨是初春河上飄過的第一絲草壘；是暮晚天際的飛鴻；是月光如水漫漫的庭院；是滿坡黃花間衣袖盈風的少女臉龐；是令你怦然心動的溫暖與溫柔。
楊槐花宛若漠漠飛雪般落早人家庭院；清石切成的古井裡，小鐵桶在井壁碰出的清悠回響；雨絲中裊裊撐起的紅油紙傘；小酒店裡懷抱一管大煙桿半翁著眼品位的老農人，這些我們熟悉又親切的，不也是溫馨？
溫馨是一道風景，你若以一種閑逸散淡的心情漫步其中時，便也成了一道風景。溫馨是重陽登高，與另一位登臨者不約同吟「我見青山多嫵媚，青山見我應如是」時彼此微笑頷首的心儀；是情緒低沉時，坐在朋友書房裡，捧著剛沏的熱茶，迎著觀切目光的釋然。
冬夜和學友從城南走到城東吃「麻辣湯」歸來，正遇上灑水車突襲，無處可避，背轉身准備洗一次冷水浴，水車已過，卻仍是一身乾爽，才發現有個男孩正擋在身前，渾身透濕……之後的日子，誰也沒提這件事，不再接受他的關懷。存於心中那份感念，卻是那樣深厚。
問心是種默契，在什麼也說不出，什麼也不用說時，一個默默的凝眸，就足以表達那份無言的溫馨。
溫馨是燈影昏黃的小客棧，時斷是續的吉他聲；推開門，幾個老朋友忽然大叫「看劍」刺身，劍刺來，卻是長長的一根甘蔗，於是爵出的一大堆渣滓和笑聲。
幾年前離開異鄉回故鄉，第二天便收到封淚跡班駁的信。依稀寫著：「你走後的下午，忽然下起大雪，大漢下那片梅林紅了一片，小店又新到好多好吃的餡餅，回來吧……」，當時就想重回小鎮，不為看雪中梅花。也不為慣吃的餡餅，只為那份深深的、釅釅的人情味。
溫馨是種人情，總在心中悄悄彌漫開感動和開心，你可知否？
溫馨是走在邊城小街，高聲唱著歌，引得行人竊議：「是搞藝術的？」是邊招手向已緩緩啟動的末班車跑去，司機停下車啟開門回頭報以仁愛的笑臉。
一生的時光，該會有多少個溫馨串織？那些雖然一縱即逝卻潮潤我的眼哞的份份感念，那些縱然永遠亦不能淡忘的闋闋故事，都會在心中，漸漸積累，漸漸沉淤成一份最凝重、最美麗、最雋永的溫馨，任歲月侵蝕，心境變遷，永不會漠視，永遠地珍惜。
『陸』 以溫馨為話題寫作文
那一刻,我發現:原來,世界上的母愛,都泛著水晶一樣的光澤.......
----題記
在經過各科老師舉行的大大小小的測試後,疲憊的我終於回到了家中,迎面而來的是母親一臉的微笑,她張開雙手向我撲來,我只是嚮往常一樣打了一聲招呼,便回到了屋裡,關門時看到母親那孤獨的身影。
門「吱呀」一聲開了,母親端著一盤玲瓏剔透的櫻桃進來了,她站在我身邊,挑了一顆很美的櫻桃,放到我的嘴邊,我將頭一甩,淡淡的說：「先放下吧，我一會兒再吃。」母親預言又止。孤單失落的出去了，門又「吱呀」一聲，我不耐煩的說：「媽，我在寫作業，你別一進一出的。」回頭卻看見母親詫異的眼神，那眼神深處似乎有種悲傷，母親再一次悄悄退出，門沒有一絲動靜。
我偏過頭看見了那盤晶瑩的櫻桃，上面還有幾滴水珠，再閃閃發光，我意識到自己太過分了。這時，門外傳來了父親的呵責聲：「孩子在學習，你干嗎老打擾她！」誰知母親竟帶著哭腔說：「孩子這么累，我這當媽的看看都不行嗎？哪怕讓我抱抱孩子，我也就知足了！」
我心中不由一顫：母親每次進我屋中，只是為了看一眼她辛苦的孩子，一顆顆櫻桃代表的是她對女兒火熱的心，進門時張開雙手，是想抱一下已比她高半頭的女兒。
我打開門，任它發出「吱呀」的叫聲，我大步走向母親，毅然而又溫柔的抱住了她。我分明覺得她顫抖了一下，分明感到了有一股永不停息的暖流，溫柔地流淌在母親的血液中。它在空氣中流動著，擴散著，一直流到我的體內，融入我的內心，暖暖的......
但願----這一刻，可以----永恆。
這一刻，我發現：原來，世界上的母愛都泛著水晶一般的光澤......
『柒』 以溫馨的家寫一篇作文
人人在世界上都有一個棲息之地——家。有的家庭成員多，有的家庭成員少，但是每個家都有溫暖的一面，我家也不例外。就讓我來說說我家的幾個故事吧！ 冬天因為天氣冷，水容易涼，所以我喝水也少，容易上火。於是，媽媽連忙跑到商場里給我買了一個保溫杯。保溫杯雖然保溫效果好，可是沒有手提的合適位置，就只好用手抓著。但天冷，保溫杯外邊也冷呀，摸著冰涼冰涼的，不好拿。於是，我乾脆撇下不用了，喝水自然也就少了。媽媽看到我上火了，急得沒辦法，可我就是不帶水杯。外婆聽說了，連忙抽出時間用毛線給我織了一個。聽媽媽說，這可是外婆用三個晚上的時間編織的。我不禁看了看，摩挲著杯套，多麼緊密、結實啊！我的腦海中浮現出了外婆帶著眼鏡，在燈下一針一線織杯套的情形……外婆問我好不好使，我說好用時，外婆那張布滿皺紋的臉上流露出欣慰的笑容。套上它，每次喝水，我總覺得心裡暖暖的！ 冬天天短夜長，到晚上做作業時光線暗，看不清，只有開燈。可是屋裡的燈剛打開時亮光微弱，光線不均勻，要等上五六分鍾才行。這樣，做作業，學習就會耽誤時間。有一次，放學回家時，我發現屋子裡開著燈，亮堂堂的，學慣用品都擺好了。我十分驚訝，媽媽解釋道：「這燈是我開的，東西我都放好了，我害怕晚開燈耽誤你學習。」我說：「這會浪費電的。本來你就省吃儉用的供我學習，爸爸又不在家。要再多一些電費，身上的負擔就更重了！」媽媽說：「沒有事，花不了多少錢，再說，你的學習重要啊！」聽到這句話，我頭頂上的電燈彷彿變成了火紅的太陽，久久溫暖著我。 冬天很冷，我常常凍得手腳冰涼。手被凍得很粗糙，而且涼冰冰的，拿東西不方便。這樣，我拿筆做作業的速度就慢了一些，再加上白天時間短，時間有時候不夠用了。媽媽十分在意，便讓在外地工作的爸爸買了一雙手套。手套寄回來了，還是幾十元的兔毛手套。手套里夾了一張紙條，上面寫著：兒子，爸爸長年在外，沒能在家裡陪你，我向你道歉。希望這雙手套能讓你的手暖和一些，爸爸想讓知道：爸爸愛你！看完之後，我不禁熱淚盈眶：爸爸常年在外工作，只有節假日才能回家看看，我想要什麼就給我什麼，而我有時還任性地沖爸爸發脾氣。對不起！爸爸，我也愛你！謝謝你！我把手套戴上後，啊！真暖和！我的心被陽光灑滿。再大的風雪，我也不害怕！ 啊！溫暖的家，你讓我對未來充滿嚮往、希望！我愛我溫暖的家！
『捌』 以溫馨為話題的作文
我，實在嫉妒別人期待暑假時的快樂。對於我，它實在是可有可無的。回家的路上，車子一路顛簸，小中巴擁擠熱鬧，車箱里彌漫著汗臭味。但，我還是希望車子開慢一些，路長遠一些，最好是沒有盡頭。
站在家門口，我不企盼他們有誰會開門歡迎我。我用自己的鑰匙開門。父親獨自坐在沙發上抽煙，母親肯定不在家。「爸爸。」我叫了一聲。「回來了。」父親的語氣平淡得很，他向來是這樣。
我「嗯」了一聲，便進自己的房間收拾東西。想加煤燒水洗澡，走到廚房，才想起早在一個月前我放月假回來時煤爐就冷了。熱水器也壞了，我只能用液化氣燒水，幸慶液化氣罐還有能源。父親一直保持著我初進門時的狀態，我們也沒有說第二句話。
「你洗了澡去那邊吃飯吧！」這是父親說的。
「那邊？那邊是哪邊？母親那兒嗎？」我笑了，一種自己都無法言明的笑。這一個月，究竟成就了一種什麼樣的局面？無論如何，我只想笑，一種多麼可怕的笑啊！從卧室出來，父親已經出去了，只剩下一股煙味。
母親的店裡忙碌而喧嘩，我的出現沒有聲息。母親正在招呼客人，見到我，表情轉變得很快——她很開心。「什麼時候回來的？吃飯了沒有？」
「沒。」我又笑了。
「後面廚房有飯，叫吳師傅熱一熱。對了，把案台上的碗洗了，媽媽太忙，店裡的小姐毛手毛腳的。」我的笑頓了一下，不過沒有停下來。我感覺得到，一種安靜而和諧的笑一直洋溢在我的臉上，吃飯，洗碗。然後，跟忙碌的母親道一聲再見，走黑漆漆的夜路獨自回家。
躺在床上，我想著一連串的問題：他們離了嗎？或者僅僅是分居？我究竟是屬於誰的？母親大概很久沒回家了吧？……想著想著，就睡了。半夜，有電話鈴聲，我從一個自己都迷糊的惡夢中醒來，發現自己早已擁被而哭。是母親的電話，說明天中午到她店裡吃飯，燉了一隻仔雞給我補身子。我一看錶，12點了。母親已經歇下來了吧。那一刻，心裡很暖。當我再次躺在床上，我感受得到父親輕輕走進了我的房間，撫摸著我被風扇吹得冰冷的手，將滑落的毯子拉上，再關掉風扇，離開。我心裡更暖。
父親是我的父親，母親是我的母親，他們都在愛著我。想著想著，一般暖流向我涌來。
【題目】
以「溫暖」為話題，或以之為題寫一篇記敘文。
【構思引導】
1．想像。不管是話題還是命題，面對這個題目，首先指向的是我們心靈的一種感覺。一種讓我們心裡春日艷陽般暖洋洋的感覺。那麼，你要搜尋一下，在我們的生活中，有沒有讓我們感到「溫暖」的情景，場景，美妙的片斷呢？
2．選材。這種感到「溫暖」的情景，是與父母在一起的一個片斷，是與老師在一起的一個片斷，還是與同學在一起的一個片斷，還是在社會上？這種溫暖是你自己感受到的愛的溫暖，還是你看到別人的幸福與溫暖？這兩種都是可以選的。或者你沒有溫暖，渴望溫暖？熱點話題有沒有與溫暖切近的？總之是被人關懷的，給人感染的材料。
3．變通。「溫暖」與「幸福」「感動」是接得比較近的，一般讓人幸福或感動的時刻是十分溫暖的。你寫過「幸福」與「感動」有關的作文嗎？變通一下也可。
4．定題。如果是「話題」，最好不用話題作題目寫，結合你的素材看，可以選一些題《暖暖的紅風鈴》（以線索為題），《溫暖六月》（時間），《溫暖5•12》《溫暖中國》，《他們離溫暖有多遠》（思考型）等。
5、不落俗。溫暖，它可能是冬日裡父母為你端上的那一杯牛奶，也可能是考試失利時老師向你投來的那一束鼓勵的目光；它可能是你獲得幫助後的那份感動，也可能是你得到表揚時的那份驚喜。這類情感極為豐富的話題作文，首先要擺脫那種「爸爸關心」「媽媽呵護」的平常題材，學會從「遭遇挫折後同學的關心」、「生活貧困時陌生人的照顧」等方面取材。繼而要學會挖掘新穎角度：如用設置懸念的方法，寫自己生日那天不同尋常的經歷來；用引出誤會的方法，描寫師生之間曲折的經歷；用童話的形式，暢想動物對人類的感激；用日記的形式，逐一展開自己與父母溝通的故事。例文《今夜長明燈沒亮》仿名著《燈》而作，仿中有創，情感真摯；《別樣的幸福》則用細膩的筆觸，寫出了離異家庭里子女的獨特感受。