1. 以勸學為話題的作文800子
美麗的容顏會在時間消磨中悄然逝去，強健的體魄會在時光流逝中慢慢消瘦，青春終將被時光無情奪去。當我們不再年輕，當我們不再完美，當我們不再精神煥發，卻會有一種力量支配我們去闖，去創。
曾經的巔峰，昔日的花冠，沒有所謂真正停滯的財富或成就，失去的必然離我們而去，但有一種信念，讓我們找回了自我和價值。
知識，就是我們所追求的，讓平凡變得不再平凡，讓愚昧變得不再愚昧。而「學」是連接「知識」與「財富」的橋梁，吸收知識精華，轉化為自身技能，然後創造精神或物質上的財富。
但而今，作為我們青少年，更多的是被迫的學習，能自發地去學一些東西那是極其艱苦的，所以我用「勸學」來勸我們自己。
「勸學」：勸各位「終身」學習，也許我們無暇去學一些機械性的東西，但可以去發掘一下潛在的知識靈活性，我們可以去嘗試一下接觸一下，讓自己真正融入到學海之中——生活之中，事物萬變，引發無數思考；書中，問題萬千，獲得清楚思維；家裡家外，人人之間，交流也是一種技能。不必去深究，卻得學技巧，更好地融入社會人群中……所以，學是無邊的，更是無止境的，樹立良好態度——「終身學習」是培養我們開發腦力，獲得無形力量的好方法。
「勸學」：勸各位靈活學習。處於艱苦學習階段，我們所謂的讀書是苦不堪言的。當然，機械性地背認默識，讓我們無端苦悶，倒不如好好地學一下。如：背書先會意，以練熟記，以做熟背。當然死讀書也是一種讀書方法，不過「死去活來」才不失為良方。
「勸學」：勸各位好好學習。所謂「人非生而知之者，孰能無惑」。用心——積少成多，鍥而不舍，方能持久。「好」，好學，培養興趣，是學的基礎，興趣是最好的老師。所以，讓自己有心思，感興趣，再者用心好好鑽研。當然「不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海」。我們能學，當然要持之以恆，一朝一夕，方有所用，僅專攻一時，成效也就不高了。
「勸學」：勸各位惜時！學要成為我們的興趣，節約時間就是節約生命，學習是擠出時間的，不能僅靠別人安排時間。人各有學習方法，利用時間方式也各異，必須用最實際有效的方法讓自己在盡可能短的時間內學到有用、較多的知識。
人各有志，學貴有心。讓我們心中有「學」，好好學習！
2. 《勸學》作文
《勸學》是戰國時期傑出思想家荀況的上乘之作，顧名思儀義，勸學，即勸勉，鼓勵學習。這篇寫於兩千多年前的佳作，至今讀起來令人回味無窮，給人以啟迪。
一提到「學」這個字，就不禁讓人想起一句句激人奮進的千古名句，以及「懸梁刺股」的動人典故，古人都如此，更何況今天眾人呢？
學習，最重要的是端正學習態度。學習的確需要這種堅持不懈的精神，可並不是所有的學習都意識到這一點，即使心只肚明，也未必能落到實處。有的人還未領略到真諦，就半途而廢，不是很可惜嗎？有的人三天打魚，兩天曬網，結果光陰搭進去，知識未獲得，豈不是很冤枉嗎？也有的人虎頭蛇尾，認為「良好的開端是成功的一半」就馬虎了事 ，忽視了另一半的孜孜不倦。最後也落得了「在竹籃打水一場空的下場，這樣豈不是很悲哀嗎？要想達到成功的彼岸，貴在持之以恆，對待學習，一知半解就自以為是，稍遇挫折就委靡不振，擁有這種人生的人往往很難成大器，還記得「鐵杵磨成針」的典故嗎？粗實的鐵棒之所以能磨成一根細小的綉花針，靠的就是這種堅韌不拔的氣概，所以持之以恆才是成功的前提，那麼成功的 基礎又是什麼呢？不用質疑，肯定是專一了。
倘若你有了這堅持不懈的毅力，再加上用心專一的態度，就如虎添翼了，「蚓無爪牙之力，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也」。蚯蚓正是憑著這股專心的勁兒，才達到了自己的目標，這種精神值得我們中學生去學習，然而對於「兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書」這一點，我也是不贊同的。現在的社會是日益變遷，一天一個面貌，所以我們應當去關注社會的發展，不要將心思全心投入到學習當中，那樣也只是個讀書蟲。現在的社會不僅要求人們精通數理化，而且對於時事動態，琴棋書畫，電腦等方面也不可忽視。這就需要我們在有一技之長的基礎上，全方位地學習，不要把自己限制在一個狹小的空間里。
人的一生是在不斷學習和積累中度過的。同樣是忙碌的一生，有的人是一事無成，而有的人卻碩果累累。成為了世界偉人，我們常常羨慕那些名人和偉人，羨慕他們展現在人前的光彩和榮耀，然而，又有誰知曉，在他們成功的背後，包含著多少奮斗的心血和汗水呢？
一個人不管他出於什麼樣的環境中，只要他有孜孜不倦的學習態度，持之以恆的學習精神，那麼他就有獲得成功的希望，「寶劍鋒從磨礪出，梅花香字苦寒來」，說的就是這個道理呀！
3. 以《勸學》最後一段為主題寫一篇作文800字
《勸學》讀後
多讀好書，讀好書可以使人受益無窮。從小到現在，我一直徜徉在書的世界，和書結下了不解之緣。我喜歡書中帶給我的一份亘古永恆，一份雄偉悲壯，一份豪情壯志，一份過眼煙雲，一份孤獨惆悵。在書世界裡，我的靈魂不斷被升華，唱響高尚人生的篇章。每一本書都有它獨特的意義，獨一無二的道理。我一直有個願望就是有一天能讀完天下所有的好書。
在書堆中，我最喜歡的書就是荀子的《勸學》了，我對他簡直愛不釋手。聖人那諄諄的教誨，如春雨，無聲地滋潤著我幼小的心田。
在做任何事上我都向《勸學》說的那樣，勇於實踐，堅持不懈，勇往直前，不怕困難。正如大家所說：「不管你想得有多好，不付出實踐，你照樣還是原地踏步，沒有任何進展。」這使我的學習成績有了很大的進步，在生活中我也養成了做什麼事都能堅持的好習慣。爸爸媽媽都紛紛誇獎我這變化，我心裡樂滋滋的，對《勸學》也更是鍾愛有加了，一有時間就「咀嚼」《勸學》里那清香的文字，任思緒飄盪在書中。
在《勸學》里我還喜歡一句話：「積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍興焉。」這句話告訴我們：「學習是集腋成裘的過程，腳踏實地不可或缺。但如果中途放棄，就會前功盡棄，一事無成。所以還需要有堅持不懈的信心，勇氣和毅力。其實，在學習的過程中,可能每一次的進步並不明顯，連自己都難以察覺。關鍵是我們要抓住每一次的進步，一點一點的積累，總有一天會水到渠成。
《勸學》讓我明白了很多道理，正如陶淵明所說：「勤學則進，輟學則退。」學習沒有捷徑可走，只有刻苦努力才能擁有淵博的學識。《勸學》還讓我懂得了學習對我們的重要性，也如顏真卿所說：「黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。」
總之，《勸學》讓我明白了許多關於荀子的獨到的教育理念，使我受益匪淺。我記得高爾基曾說過：「我撲在麵包上，正如飢餓的人撲在麵包上。」是啊，「讀了一本好書就像交了一個朋友。」在書的餐桌上，我似乎從來沒有吃飽過。我希望我有更多的這樣的「朋友」來改變我的一生。
4. 勸學作文
《勸學》是戰國時期傑出思想家荀況的上乘之作,顧名思儀義,勸學,即勸勉,鼓勵學習.這篇寫於兩千多年前的佳作,至今讀起來令人回味無窮,給人以啟迪.
一提到「學」這個字,就不禁讓人想起一句句激人奮進的千古名句,以及「懸梁刺股」的動人典故,古人都如此,更何況今天眾人呢?
學習,最重要的是端正學習態度.學習的確需要這種堅持不懈的精神,可並不是所有的學習都意識到這一點,即使心只肚明,也未必能落到實處.有的人還未領略到真諦,就半途而廢,不是很可惜嗎?有的人三天打魚,兩天曬網,結果光陰搭進去,知識未獲得,豈不是很冤枉嗎?也有的人虎頭蛇尾,認為「良好的開端是成功的一半」就馬虎了事 ,忽視了另一半的孜孜不倦.最後也落得了「在竹籃打水一場空的下場,這樣豈不是很悲哀嗎?要想達到成功的彼岸,貴在持之以恆,對待學習,一知半解就自以為是,稍遇挫折就委靡不振,擁有這種人生的人往往很難成大器,還記得「鐵杵磨成針」的典故嗎?粗實的鐵棒之所以能磨成一根細小的綉花針,靠的就是這種堅韌不拔的氣概,所以持之以恆才是成功的前提,那麼成功的 基礎又是什麼呢?不用質疑,肯定是專一了.
倘若你有了這堅持不懈的毅力,再加上用心專一的態度,就如虎添翼了,「蚓無爪牙之力,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也」.蚯蚓正是憑著這股專心的勁兒,才達到了自己的目標,這種精神值得我們中學生去學習,然而對於「兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書」這一點,我也是不贊同的.現在的社會是日益變遷,一天一個面貌,所以我們應當去關注社會的發展,不要將心思全心投入到學習當中,那樣也只是個讀書蟲.現在的社會不僅要求人們精通數理化,而且對於時事動態,琴棋書畫,電腦等方面也不可忽視.這就需要我們在有一技之長的基礎上,全方位地學習,不要把自己限制在一個狹小的空間里.
人的一生是在不斷學習和積累中度過的.同樣是忙碌的一生,有的人是一事無成,而有的人卻碩果累累.成為了世界偉人,我們常常羨慕那些名人和偉人,羨慕他們展現在人前的光彩和榮耀,然而,又有誰知曉,在他們成功的背後,包含著多少奮斗的心血和汗水呢?
一個人不管他出於什麼樣的環境中,只要他有孜孜不倦的學習態度,持之以恆的學習精神,那麼他就有獲得成功的希望,「寶劍鋒從磨礪出,梅花香字苦寒來」,說的就是這個道理呀!
5. 按照《勸學》格式寫一篇以《勸……》為題作文
《勸學》讀後多讀好書,讀好書可以使人受益無窮.從小到現在,我一直徜徉在書的世界,和書結下了不解之緣.我喜歡書中帶給我的一份亘古永恆,一份雄偉悲壯,一份豪情壯志,一份過眼煙雲,一份孤獨惆悵.在書世界裡,我的靈魂不斷被升華,唱響高尚人生的篇章.每一本書都有它獨特的意義,獨一無二的道理.我一直有個願望就是有一天能讀完天下所有的好書. 在書堆中,我最喜歡的書就是荀子的《勸學》了,我對他簡直愛不釋手.聖人那諄諄的教誨,如春雨,無聲地滋潤著我幼小的心田. 在做任何事上我都向《勸學》說的那樣,勇於實踐,堅持不懈,勇往直前,不怕困難.正如大家所說：「不管你想得有多好,不付出實踐,你照樣還是原地踏步,沒有任何進展.」這使我的學習成績有了很大的進步,在生活中我也養成了做什麼事都能堅持的好習慣.爸爸媽媽都紛紛誇獎我這變化,我心裡樂滋滋的,對《勸學》也更是鍾愛有加了,一有時間就「咀嚼」《勸學》里那清香的文字,任思緒飄盪在書中. 在《勸學》里我還喜歡一句話：「積土成山,風雨興焉；積水成淵,蛟龍興焉.」這句話告訴我們：「學習是集腋成裘的過程,腳踏實地不可或缺.但如果中途放棄,就會前功盡棄,一事無成.所以還需要有堅持不懈的信心,勇氣和毅力.其實,在學習的過程中,可能每一次的進步並不明顯,連自己都難以察覺.關鍵是我們要抓住每一次的進步,一點一點的積累,總有一天會水到渠成. 《勸學》讓我明白了很多道理,正如陶淵明所說：「勤學則進,輟學則退.」學習沒有捷徑可走,只有刻苦努力才能擁有淵博的學識.《勸學》還讓我懂得了學習對我們的重要性,也如顏真卿所說：「黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲.」 總之,《勸學》讓我明白了許多關於荀子的獨到的教育理念,使我受益匪淺.我記得高爾基曾說過：「我撲在麵包上,正如飢餓的人撲在麵包上.」是啊,「讀了一本好書就像交了一個朋友.」在書的餐桌上,我似乎從來沒有吃飽過.我希望我有更多的這樣的「朋友」來改變我的一生.
6. 根據勸學中的一句話寫一篇作文。
學貴有恆
《勸學》是戰國後期傑出思想家荀況的上乘之作。「勸學」的意思是說「勸勉，鼓勵學習」。這篇寫於兩千多年前的佳作，至今讀起來仍令人回味無窮，給人以啟迪。
一提到「學」這個字，就不禁令人想起「書上有路勤為徑，學海無涯苦作舟」「學無止境」「讀萬卷書，行萬里路」這些激人奮進的千古名句。學習，最重要的是要端正學習態度和不斷積累，正如荀子所說：「不積跬步，無以至千里；不積小流，無以至江海。」
這句話告訴我們無論做什麼都要善於積累，沒有任何人是不通過積累而獲得豐富的知識的，只有經過不斷地積累，才能使自己所掌握的知識不斷地增加。我們從無知到知道一些知識，從a、o、e到認識成百上千個漢字，這中間都是經過無數的積累而取得的。試想一下，我們現在所掌握的知識哪些不是經過一點一滴的積累而取得的呢？我想答案是肯定的，如果不是經過不斷地積累，我們是不會擁有現在的知識的。就拿寫文章來說吧，有些同學一遇到寫文章就頭疼，認為沒的可寫，無從下筆，最終寫出的文章不是平淡無奇就是不符合題意或立意不新穎，那麼是什麼造成這種現象的出現呢？我認為其最根本的原因就是平時不注重積累。假設這些同學在平時的學習過程當中多注意對好詞好句的積累，又怎會出現無從下筆，寫出的文章平淡無奇的情況呢？古人雲：「讀書破萬卷，下筆如有神。」說得就是這個道理，只有通過不斷的積累，寫出的文章來才會得心應手，也就不愁寫不出好文章了。
學習的確需要這種堅持不懈的精神和不斷積累的方法。但是現實生活中總是存在這樣一些人，有的人希望一口吃一個個胖子，今天立志做畫家，明天發憤當詩人，後天又刻苦練鋼琴，鴻鵠之志固然可嘉，但是由於淺嘗輒止，還未領略到真諦，就半途而廢，一事無成！有的人虎頭蛇尾，過分沉湎於「良好的開端是成功的一半」，而忽視了另一半的孜孜不倦，到頭來種的是西瓜，得的是芝麻！
當今社會，瞬息萬變，不僅要求人們精通數理化，上知天文下曉地理，而且對於時事動態，乃至琴棋書畫，足球電腦也不可忽視。這就需要我們在有一技之長的基礎上，全方位地學習，全方位地獲取能量。
人的一生是在不斷學習和積累中度過的，同樣是忙碌的一世，結果有的人竹籃打水一場空，一事無成。而有的人卻碩果累累，成了永垂不朽的人物。這些都是和學習態度密不可分的。
7. 勸學作文600字
學習，最重要的是端正學習態度。學習的確需要這種堅持不懈的精神，可並不是內所有的學習都意容識到這一點，即使心只肚明，也未必能落到實處。有的人還未領略到真諦，就半途而廢，不是很可惜嗎？有的人三天打魚，兩天曬網，結果光陰搭進去，知識未獲得，豈不是很冤枉嗎？也有的人虎頭蛇尾，認為「良好的開端是成功的一半」就馬虎了事 ，忽視了另一半的孜孜不倦。最後也落得了「在竹籃打水一場空的下場，這樣豈不是很悲哀嗎？要想達到成功的彼岸，貴在持之以恆，對待學習，一知半解就自以為是，稍遇挫折就委靡不振，擁有這種人生的人往往很難成大器，還記得「鐵杵磨成針」的典故嗎？粗實的鐵棒之所以能磨成一根細小的綉花針，靠的就是這種堅韌不拔的氣概，所以持之以恆才是成功的前提，那麼成功的 基礎又是什麼呢？不用質疑，肯定是專一了
8. 關於勸學的作文怎麼寫
從我們呱來呱墜地,睜開雙眼,用好奇的源目光打量周圍的人和事開始,我們就開啟了學習的大門!幼兒時我們的呀呀學語.之後我們進入學校,開始系統的學習科學文化知識,明白只有不斷的學習充實自己,才能在競爭激烈的社會中生存下來.一個人整日整夜的苦苦思考,卻不如片刻學習收獲大.學習應能取長補短,要善於利用學習的幫助來彌補自己的不足.學習是一條走不完的路,正如老師所說,少而好學,如日出之陽；壯而好學,如日中之光；老而好學,如炳燭之明.可見,學習慣於如此光明,我們要把握時機,努力學習更多的知識.人的一生是在不斷學習和積累中度過的.同樣是忙碌的一世,結果有的人一事無成；而有的人卻碩果累累.這些都和學習態度密不可分.
學貴有恆.只要你堅持不懈地學習學習再學習,一切的問題都會解決.腹有詩書氣自華,胸有科學謀略高.不能因為游戲而「擠」掉學習,要真正明白只有學在先,把頭腦武裝起來,才回有知識.可為勤學才是正途!
9. 有關勸學的作文
古今賢文（志向篇）
山立在地上，人立在志上。月缺不改光，劍折不改鋼。鳥要緊的是翅膀，人要緊的是理想。胸無理想，枉活一世。三軍可奪帥，匹夫不可奪志。虎瘦友心在，人窮志不窮。立下凌雲志，敢去摘星星。有志周行天下，無志寸步難行。天下無難事，只要肯攀登。
年怕中秋月怕半，男兒立志在少年。般大不怕浪高，志大不怕艱險。沒有爬不過的山，沒有闖不過的險灘。見異思遷，土堆難翻；專心致志，高峰能攀。無志之人常立志，有志之人立長志。實踐是實現理想的階梯，知識是實現理想的翅膀。不學楊柳隨風擺，要學青松立山岡。
古今賢文（真理篇）
堅持真理，實事求是。聯系實際，有的放矢。不入虎穴，焉得虎子。近水識魚性，近山識鳥音。欲知山事事，須問打柴人。百聞不如一見，百見不如一干。偉大出於平凡，理論來自實踐。沒有調查，沒有發言權。兼聽則明，偏聽則暗。
滿招損，謙受益。自滿的人學一當十，虛心的人學十當一。孔小不補，孔大受苦。戶樞不蠹，流水不腐。聞過則喜，知過必改。從善如流，疾惡如仇。鍾不敲不響，話不說不明。良葯苦口利於病，忠言逆耳利於行。
古今賢文（合作篇）
人心齊，泰山移。獨腳難行，孤掌難鳴。水漲船高，柴多火旺。三個臭皮匠，賽過諸葛亮。一塊磚頭砌不成牆，一根木頭蓋不成房。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。一根竹竿容易彎，三根麻繩難扯斷。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。
知已知彼，將心比心。遠水難救近火，遠親不如近鄰。美不美，故鄉水；親不親，故鄉人。海內存知已，天涯若比鄰。君子之交淡如水，小人之交酒肉親。豆角開花藤牽藤，朋友相處心連心。
古今賢文（勸學篇）
長江後浪推前浪，世上今人勝古人。若使年華虛度過，到老空留後悔心。有志不在年高，無志空活百歲。少壯不努力，老大徒傷悲。好好學習，天天向上。堅持不懈，久煉成鋼。三百六十行，行行出狀元。冰生於水而寒於水，青出於藍而勝於藍。書到用時方恨少，事非經過不知難。
身怕不動，及怕不用。手越用越巧，腦越用越靈。三天打魚，兩天曬網，三心二意，一事無成。一日練，一日功，一日不練十日空。拳不離手，曲不離口。刀不磨要生銹，人不學要落後。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。師傅領進門，修行在自身。熟能生巧，業精於勤。