㈠ 作文《珍惜所擁有的青春》
1.
青春是短暫的，青春又是永恆的。
短暫的青春，在人生拋物線的頂端閃爍光華；永恆的青春，在代代相傳的青春接力中與時光並進。
青春的內涵不僅僅是年輕。青春的要義是：活力、創造、理想。
青春是一本厚厚的書。當上課鈴聲即將敲響，你要用激動的心情，
把這本書謹慎地打開，像上課一樣，為把知識更好地把握，你要把有關 的章節預習一下……
不要因為囊中羞澀而不知所措，你要真正的知道：你是富翁！盡管你一無所有，可你擁有青春！青春便是一筆財富，是世界上令人羨慕的 最有價值的財富。在這筆財富的面前，任何東西都黯然失色。
難道你還不滿足嗎？
不要把青春當作一種資本，用揮霍生命來昭示她的存在；用誇誇其談來顯示她的魅力；用我行我素來證明她的灑脫。
青春無需昭示，不用證明，青春更揮霍不起。青春不為你所獨有。
青春如同一葉風帆，閑置久了，也許再也張不開遠航的翅膀；青春如同一粒種子，放得太久，也許從此喪失萌生的活力。
生命只給人一次青春，要懂得如何去珍惜。
青春是一首歌，讓你用如火的精力唱出她的生命；
青春是一個夢，讓你撫去任何虛妄的痕跡，用堅實的足音將她羽化為現實的輝煌；
青春是一隻飛鴻，讓你抖落世俗的纖塵，陶然於生命的恢宏與超然。
生命因時間顯得可貴，世界因色彩而顯得絢麗。而我們作為萬物生靈中的高等動物——人類，則因青春才顯得活潑、可愛，生命才充滿意義。然而越是美好的事物就越短暫。
——— 題記
花兒尚知在一年中最美好的春季，去展示自己耀人的花朵，看啊！那花兒的衣服似乎只要挨一下，就有數十顆紅水珠從上面滾落下來；魚兒在水中自由自在的游動。聽啊！那從水底正傳來陣陣嬉戲聲，多麼歡快的聲音啊！鳥兒正在天空飛翔，哇！原來他正在享受青春的樂趣。
隨著年齡的增長，我們踏著輕快的腳步，邁著堅實的步伐步入了青春的殿堂。在我們看來，青春彷彿就是 「三天人生」，回首是昨天，審視是今天，展望於明天。
小時，是一點幼稚，活潑，外加一點沖動，急忙。
現在，是一點成熟，可愛，外加一點穩重，緩速。
也許你每天對窗望日，浪費是昨天，感嘆在今天，盼望於明天，每天不知目的是何？也許你每天計分數秒從早到晚，無所事事，每天不知方向是何？也許你每天早起摸黑。卻不知旭日從何升起，每天不知方法是何？
在今天，或許你數著青春度日，把青春當作一堆玩具，玩完扔之，把青春當作一杯自來水，認為用之不盡，取之不竭。但你錯了，因為青春是時間，是流水，永不會再回頭。
我喜愛青春，更喜愛青春中的活力與生機蓬勃的朝氣，它所散發出來的優秀是泰山所不能比，是長河所不能及的。
在我心中，青春就像春天貴如油的雨水，洗透了我的幼稚，沖動，滋潤了我幼小的心靈，給了我生機，給了我活力。
在我頭腦中，青春就是我腦海中每一株細小的思緒，牽動了我的穩重，成熟，讓我爆出青春的理想，給了我蓬勃，更給了我朝氣。
一段人生只走一回，一個人青春也只有一次。只有把握住今天，目的於明天，我們將來也不會留下遺憾，留下缺陷。只要你努力，即使有缺陷，那也會成為缺陷美。
「花有重開日，人無再少年。」我們只有掌握時間，把握青春，才能放飛夢想，實現遠大理想。做一個積極珍惜青春的使者，為明天的夢想加油！
珍惜你所擁有的青春吧！
2.
大人們都曾年輕，都曾擁有過屬於自己青春，奉獻過自己的青春，走過自己的青春道路。但是時光的無情迫使他們告別那段時光，永遠也不能再次擁有。還是少年的我們，也許沒有大人們那樣知識淵博， 沒有他們的業績成就，沒有他們的處事能力，沒有他們的豐富經驗，沒有他們對這個復雜社會的認識、了解；也許我們才剛剛踏上充滿坎坷的漫漫人生長路，前面會有意想不到的艱難險阻，但現在的我們擁有青春——它是最大的財富。古今中外，贊美青春的文章不勝枚舉，可是我今天還要歌頌青春，因為青春是一首唱不完的歌，誦不完的詩。時代的變遷，社會的進步，科技的發展和傳媒的影響，讓今天的我們與眾不同。在思維方式，行為習慣和感情取向方面和以前有著很大的區別，現在的我們思維敏捷、想像豐富、有求知慾和上進心，對未知的領域充滿好奇，極力探索，同時還有獨立思考的精神和創新意識。但現代社會同樣也給我們帶來了許多負面影響，使我們的心理發生了一些變更。我們應正視他們，在波瀾壯闊的大海中，把好圓夢之舵，為自己的青春之船掌握方向，使他沿著正確的軌道駛向成功的彼岸，理想的遠方。 青春需要我們去珍惜，去把握。青春的時光在風的指間滑落，在雨的洗禮中流逝。「莫等閑，白了少年頭，空悲切。」「青春須早為，豈能長少年。」青春若一去，遂不復返。不要讓青春在空虛的日子裡悄悄逝去，也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪，當雨水淋濕了你的青春時，要重新去擁有七彩的陽光。
趁著我們的青春，不需要猶豫，不需要彷徨，抬頭望去，路的盡頭雖消失在迷霧中，但勇敢地向前走，大步流星，無須回頭；探索、拼搏，奮斗！在藍天下譜寫生命的律動，青春的樂章，讓青春——無悔！
㈡ 《珍惜所擁有的青春》為題，寫一篇600字左右的文章
生活如海，青春作舟，泛舟於海，方知海之寬闊；生活如山，青春為徑，尋徑登山，方知山之巍峨；生活如歌，青春作曲，按曲而歌，方知歌之靈動。青春是我們人生中一筆寶貴的財富，我們應該好好珍惜！
青春是短暫而美好的，如同劃破天際的流星，令人神往。只有我們珍惜我們所擁有的，才能締造輝煌篇章，就如同他們，珍惜自己所擁有的青春，讓青春成為生命中那最明亮的星。
是誰在鐵索冰冷，囚室陰暗中奮筆疾書寫下曠世之作？是誰在受盡凌辱之後堅強的活了下來，面對滿城風雨，他沉浸於歷史，終成一家之言？沒錯，就是大名鼎鼎的史學家司馬遷。在遭受了慘無人道德宮刑之後，他受盡凌辱，但他立志要寫一篇能夠「藏之名山，傳之後人」的史書，他沒有被打倒，而是將自己青春之際積累的所有事件集合起來，一鼓作氣，忍辱負重，珍惜他所擁有的青春，繼續撰寫《史記》，最終實現「憂愁發奮，著成信史照塵 」，才獲得魯迅「史家之絕唱，無韻之離騷」的高評。司馬遷因珍惜所擁有的青春而不朽。 是誰身背竹簍性於深山巨谷？是誰為編著醫書而嘗百草？沒錯，是著名的中草葯家李時珍。正當風華正茂的他，卻將自己的全部青春奉獻於醫學事業 。他自幼學醫，遍覽醫書，發現了大量的缺漏，誤解。從那以後年少輕狂的他便立志自編一部完整准確的醫術。他不顧自己的安危，百嘗葯草，以此來明確其葯效。誰能承受他付出的努力，誰能扛起他流下的汗水。他攀險峰淌激流，沒人理解他的艱辛，伴著他的只有滿屋子的葯味兒。因為他珍惜青春而編著出《本草綱目》，築就了一生的輝煌。李時珍因珍惜所擁有的青春而輝煌！
是誰吹散黑暗的陰霾帶來純潔的光明？是誰用青春換來了一千多項發明？沒錯，是偉大的「發明大王」愛迪生。在他青春年少之際，將自己的青春投注與發明事業。因為家貧而供不起他讀書，只好在街頭火車上賣報。他以青春為代價換來了一千多項的發明專利，十年如一日的思考創造，給世界社會的發展有極大推動。如果愛迪生不珍惜自己所擁有的青春，爭分奪秒，不舍晝夜的發明創造，他會有如此成就？愛迪生因珍惜自己所擁有的青春而偉大！
青春是花朵，只有珍惜所擁有的人，才能用花瓣來鋪呈未來之路，青春是樂音，只有珍惜所擁有的人，才能用樂曲為生命做譜，青春是舟楫， 只有珍惜所擁有的人，才能乘著它擺渡向成功！！！
別人寫的再好也不是自己的，可以借鑒一下，最好還是自己寫。
自己寫出的文章最真實
㈢ 作文(珍惜所擁有的青春)
珍惜所擁有的青春
剛剛抖落一身稚氣，剛剛放飛完美的天真，青春的微笑還很矜持。
—題記
我喜歡清澈的河水，也喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命的長河中那青春水更是我愛的至點。
定立於青春的水邊，沉思著如何渡河，水中嬉戲的魚兒或許會擾亂你的思緒，在這樣的擾動下，或許你會放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上「完美的殿堂。」因為青春的心總是溢滿幻想，然而，朋友，你是否想過青春水很急，不允許我們過於追求完美，過於追求完美，總是以不完美收場。
喜歡大霧彌漫的天氣，因為它呈現給我的是一片朦朧，然而，青春月光所呈現的那一片柔和的朦朧亦是我愛的屋脊。
籠罩在月光下，一顆幼稚的心不由得頻頻地跳動，那股柔情的襲擊。你或許按捺不住心中的悸動，在無聲無息中，你邁進了「朦朧的宮殿」因為青春的心充滿驚奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭雙眼，在平靜中觀賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。
喜歡溫柔多情的春天的生機勃勃，因為它給我帶來的是希望與安逸。然而，夏天無情的狂風暴雨更是我愛的心極限，因為它象徵的是青春的火熱織情。
躺在春天的懷抱中，沐浴於陽光下，給你帶來的是一份安逸。然而，生活的過度安逸卻是通往滅亡的起點，或許你的結果要用「死於安樂」來印證。青春是充滿激情的，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了博擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實還有待於夏天狂風暴雨的考驗。
漫步於青春中的四季，不要對青春中的景緻留戀忘返，緊緊地擁抱夏天吧！
珍惜所擁有的青春，因為青春的微笑還很矜持。
花落有聲
朋友，花落的聲音，你聽到過嗎？
失去水分，失去芬芳，失去質感，枯萎的花瓣像一張陳年的黃紙，點點黃瘢似漬水留下的痕跡，絲絲殘紅記錄著花開時的驕傲。
可惜，它已然沒有了生命力，它不能再留在枝頭。
風吹過，它顫抖著，輕輕落下，靜靜地躺在了地上。請你靜心地傾聽，花瓣在著地的瞬間，發出的那一聲沉重的嘆息。
何等凄涼的聲音！
這聲音，是一位老人教會我去聽的。
那一日，黃昏時節，我在花壇邊散步，看到一位白發蒼蒼的老人提著水壺，顫巍巍地走到花壇邊，給花澆水。然後，就坐在花旁的石凳上，愣愣地望著那些花，不時發出一聲沉重的嘆惜。最後一束夕陽，溫柔而又憐憫似地裹住他，老人靜靜地沐在夕陽中，如畫。
我走近老人，同坐在石凳上，想和他說話。
「噓！」他止住了我，屏息凝視著那朵早已枯萎的菊花，頭微側著，彷彿在聆聽什麼。
一陣風吹過，那花顫抖著，從枝頭掉下，落到了地上。
「你聽到那聲音了嗎?D……D花落的聲音？。」他問。
「沒有什麼聲音啊，四周都靜悄悄的。」
「唉，你還太年輕，也就不能體會我現在的心情。花落的時候，它會發出一聲沉重的嘆息，嘆息這時光匆匆啊！
「年輕人，你看，枝頭上那些花開得多艷！在短暫的花期內，它們得綻放出全部的光輝。不然，幾天後它們也許就會凋謝，零落成泥碾作塵了。
「你再看我，一個七十多歲的老頭子，就像這殘花一樣，快結束這一生了。我現在才常想起少年時候，那時，我也是多麼躊躇滿志啊！我腦子里裝滿了各種計劃，可是，那些計劃一個也沒能實現。我總是想：明天吧，明天再做。一拖再拖，拖到現在，白發蒼蒼只有暗自垂淚了。大自然同樣給了我春天，可是，我的花兒沒有盡情地開放。我還有多少擱在書架上的書要看，多少未競的事要做，多少未走的路要走啊……
「年輕人，不要像風一樣輕舞飛揚，得像山一般穩重地抓住青春。那浮雲般的生活，會化作晚年悔恨的嘆息啊！」
他說完話，顫巍巍地站起身，剛走了幾步，又回過頭來說：「珍惜啊！」
從此以後，我再也沒有見到那位老人了。只是，每當我倦怠想拋開書本的時候，那聲「珍惜啊」就會在耳邊響起，如醍醐灌頂。
珍惜青春
大人們都曾年輕，都曾擁有過屬於自己青春，奉獻過自己的青春，走過自己的青春道路。但是時光的無情迫使他們告別那段時光，永遠也不能再次擁有。
還是少年的我們，也許沒有大人們那樣知識淵博， 沒有他們的業績成就，沒有他們的處事能力，沒有他們的豐富經驗，沒有他們對這個復雜社會的認識、了解；也許我們才剛剛踏上充滿坎坷的漫漫人生長路，前面會有意想不到的艱難險阻，但現在的我們擁有青春——它是最大的財富。
古今中外，贊美青春的文章不勝枚舉，可是我今天還要歌頌青春，因為青春是一首唱不完的歌，誦不完的詩。
時代的變遷，社會的進步，科技的發展和傳媒的影響，讓今天的我們與眾不同。在思維方式，行為習慣和感情取向方面和以前有著很大的區別，現在的我們思維敏捷、想像豐富、有求知慾和上進心，對未知的領域充滿好奇，極力探索，同時還有獨立思考的精神和創新意識。但現代社會同樣也給我們帶來了許多負面影響，使我們的心理發生了一些變更。我們應正視他們，在波瀾壯闊的大海中，把好圓夢之舵，為自己的青春之船掌握方向，使他沿著正確的軌道駛向成功的彼岸，理想的遠方。
青春需要我們去珍惜，去把握。青春的時光在風的指間滑落，在雨的洗禮中流逝。「莫等閑，白了少年頭，空悲切。」「青春須早為，豈能長少年。」青春若一去，遂不復返。不要讓青春在空虛的日子裡悄悄逝去，也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪，當雨水淋濕了你的青春時，要重新去擁有七彩的陽光。
趁著我們的青春，不需要猶豫，不需要彷徨，抬頭望去，路的盡頭雖消失在迷霧中，但勇敢地向前走，大步流星，無須回頭；探索、拼搏，奮斗！在藍天下譜寫生命的律動，青春的樂章，讓青春——無悔！
珍惜青春
青春的風吹開了心扉，青春的風吹動了夢想，青春的風帶著我奔向希望。青春是個美麗的季節，是播種希望的時節，珍惜它、把握它，讓它放出奪目的光彩。
年少的我們愛追夢，喜歡無拘無束，喜歡時尚風情，喜歡談天說地。可是我們應該懂得發奮圖強，讓這美好的時光不隨風飄走，把握生命中的黃金時段，給青春一份無悔的答卷。「莫等閑，白了少年頭，空悲切」，這豪言壯語應提起我們的注意，把握現在，不然只能「老大徒傷悲」了。
青春的心總是那樣起伏不定，這就需要一個人將這只搖擺不定的小船引向成功。把握好方向，千萬不要迷茫；把握好自己，千萬不要偏航；把握好時光，千萬不要在「郁悶」聲中度過。
處於花季的少男少女們，還不成熟的果實不要去摘它，即使表面甘甜可裡面卻是酸澀的。幼嫩的心，不要將它傷害。在果實未成熟之前，不要急著說出天長地久的承諾。
青春是什麼？是希望。青春需要什麼？需要把握、珍惜。無悔的青春，完美的答卷，才是我們的目的。待秋風吹過時，回想過去，應該是不遺憾的，也是對一生的交代。將青春握在手中，將希望銘記在心，帶著希望與夢想，去追求，去奮斗，去創造青春之輝煌。
珍惜青春
青春是人生中最美麗的一道風景，是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫，光彩奪目；又如天上的流星，一閃而過。短暫而美好的青春，標志著成長與未來，記載著掌聲與微笑。
青春給人力量，給人信心。一張張燦爛的笑臉，一陣陣無憂無慮的笑聲，成了青春最好的寫照。看那亂花叢中翩翩起舞的蝴蝶、勤勞勇敢的蜜蜂，無一不在抒寫著青春的篇章。
青春如一次漫長的旅程。旅途遙遠，道路坎坷。我們背著夢的行囊，踏上了旅程的第一步。時間似乎在嘲笑我們是如此的輕狂，信念就像易碎的花瓶。年輕的我們還不懂，眼前是一條鋪滿荊棘的道路等著我們去走。退縮的信念在我們心中盪漾，縷縷清風似乎在提醒我們：要經得起青春的考驗。正如我們看到了單調的馬路，卻不曾注意到馬路邊還盛開著美麗的野花。甩甩頭，大步邁向遠方，一路歌聲，一路歡笑，勝利的喊聲回眸於我們的笑臉之中。
青春是一場與時間賽跑的比賽。時鍾嘀噠而過，青春也在無聲無息間悄然溜去。只有牢牢把握住點滴的時間，才能載著青春的小船順利駛向理想的彼岸。作家葉聖陶先生說過：「少年時期的放浪是晚年的匯票，人生的最大悲痛莫過於辜負青春。」的確，青春是有限的，但智慧是無窮的。趁短短的青春，學習無窮的智慧，等到我們成功的那一天，你會想起青春歲月所留下的痕跡。
青春是生命的一部分，但並不是生命的終點。珍惜青春，就等於珍愛生命。還有什麼比生命更重要的呢？以青春的活力防止生命的衰老，以一顆純潔無暇的心面對這唯一的青春。當生命將凍結時，拿出自己的「青春紀念冊」，多苦都會變成甜！
青春如夢，或許今天的快樂會被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕，因為我們還年輕，我們處於一生中最美的時光，未來由我們填寫，明天的太陽為我們而升起。
㈣ 珍惜所擁有的什麼600字記敘文
珍惜所擁有的幸福
幸福是什麼？是早晨拉開窗簾的第一縷陽光，是你失望沮喪時別人一個鼓勵眼神，是你努力工作後別人一個贊許微笑。
也許有的人認為幸福是有吃喝，幸福是富有，幸福是放縱可以隨心隨所欲地玩；幸福是溺愛，是父母的百依百順…… 這種「幸福」是毒害著你，迷惑著你，請拒絕這種幸福。
我感覺人無時無刻不在擁有著幸福，體會著幸福，每天你背著書包，離開家門，那一聲親切的叮嚀；夜幕降臨，你拖著疲憊的身體，跨進大門那桌上美味的飯菜。幸福在哪裡？它早已隨著叮嚀進入你的心中，早已隨著飯菜進入了體內，那一刻，難道你不幸福嗎？
生活中，我們可能會埋怨生活的不公，可能會對生活產生麻木，但是我們依然堅強地生活在這個世界上，因為，我們擁有幸福呀！ 在你遇到難題時候，老師向你伸出了援助之手，春風一樣的話語撫慰著你那顆受傷的心靈，讓你振作精神，鼓起勇氣，請珍惜此刻的幸福吧！ 你的朋友在一天天地增多，有些朋友，你也許記不住他們的名字，他們的相貌，可是你會記著你們之間的趣事；有些朋友，你看見他們便會覺得快樂，安心；原來，暗淡心事重重的你變得快樂，心情舒暢，這也是幸福，珍惜它。
我印象最深，最無法忘記的那一天是；那年是我10歲生日，當然父母早已為我准備了很多禮物，而且准備了很多好吃的，但是天不隨人願，偏偏在晚上我們全家都在被幸福包圍中，一件突如其來的惡魔來到了我的身上，我舊病發了是急性闌尾，惡魔緊緊地纏著我，甚至讓我窒息，而爸爸二話沒說就抱著我奔去醫院，當時外面嚇著大雨，雷電風雨交加著！我們家離醫院至於少有五公里，在5公里的路程爺是在和死神戰爭著，摔倒了沒有哭，還繼續知識更新膽進我不知道雨水，還是爸爸的淚水滴在我的臉上，我朦朧的眼睛看到了爸爸，是那麼的高大。 終於我們坐上了車，在車上爸爸緊緊地抱著我，用他那臉龐緊貼著我，我雖然病了，但是在那一刻，我感覺到，我是天天最幸福的人，好像一股暖流撲到了我的身上。幸福淹沒了我。 這一切的一切，都讓我深感幸福，它們似小精靈地在我心中跳動。這分分秒秒都應該珍惜。 生活中那怕是別人一個微笑，一句安慰話一個鼓勵眼神，一件微不足道的事情都會讓你感覺到幸福的。
但是有的人卻沒有任何幸福之感，不是他們不擁有幸福，而是沒有珍異幸福，把父母的叮嚀，朋友的幫助，老師的教誨看得平淡不在乎，甚至不耐煩，幸福猶如水一般從他的指縫間溜走，感覺不到幸福的人，生活暗淡，無色彩，毫無生奇。
幸福的感覺，並不只存在人與人之間，當你觀賞綻放的花朵，雨後的彩虹，藍天的白雲山間的清流，早上的太陽，晚上的月亮星星……這也是幸福時刻的.幸福真的是無處不在，無處不有，只要你用心靈去體會定能感覺到的，相信我的話，你一定會幸福的。只要你珍惜眼前的一切，你可以體會到生活的樂趣。
「珍惜你現在有所擁有的一切幸福!
㈤ 珍惜所擁有的青春為題寫一篇600字作文
不知道珍惜今天的人，他的明天會越來越少，不知道珍惜青春的人，也擁有不了幸福。。。（此處省略五百七十六個字）！
㈥ 求作文《珍惜所擁有的青春》600字左右
青春是什麼？我常常問自己，而總是沒有答案，同學們同樣是一頭霧水。老師說是詩歌，可以訴說許多東西，讓人懷戀。向正在品茶的外公走去問他什麼是青春，他意味深長地說：「青春如同一杯茶，剛剛入口是苦的，可後來則是清爽的為之而獲益，回味無窮。而我現在老了，回味起青春，可還認為它如同百寶箱仍有東西可以尋找，千奇百怪的事都有。」
聽了外公的話似乎已經大約了解了一點，可我還是去問了聽MP3的媽媽，她聽後想了想說：「青春如同一首歌，是百聽不厭的，聽了後不可以返回，只能向前聽，可歌曲是自己譜寫，那麼節拍亂了就不好，青春則是最關鍵的，珍惜所擁有的青春努力為之而奮斗，青春是一去不返的哦！」
哦！珍惜你所擁有的青春，是啊！我們在人生大好時光是要把握好節拍，不浪費光陰。正在看報紙的爸爸似乎看透了我的心思，向我走來：「青春如同一張報紙每天都有新的內容，天天在變化，過了後就是歷史，所以失敗過去後忘了它做回自己，我現在就是青春走錯了一步，所以只有教小學了，所以珍惜所擁有的青春，走好自己的路。」
選好自己的路！細細品位人生有許多的道路，而自己只能選擇而成就了一生的成敗，現在青春應正確認識自己的道路，走錯了不要緊，因為前面還有許多的道路選擇，珍惜所擁有的青春吧！外婆說：「青春如同一張紙，紙的質量並不重要，重要是上面的內容。」
外婆幾句話那麼有哲理，勾起我的無數的幻想：青春不是享受為主，而是要用心創造，讓生命更精彩，珍惜所擁有的青春吧！同學們！青春如同一滴水放入大海是無法尋找的，所以以後珍惜所擁有的青春吧！勇於拼搏。
㈦ 珍惜所擁有的青春為題寫700字作文
剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，青春的微笑還很矜持。
——題記
我喜歡清澈見底的灕江水，也喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長河中那灣青春水更是我愛的至點。
定立於青春水邊，沉思著如何渡河，水中嬉戲的魚兒或許會擾亂你的思緒，在這樣的擾動下，或許你會放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上「完美的殿堂」。因為青春的心總是溢滿幻想，然而，朋友，你是否想過青春水很急，不允許我們過於追求完美，過於追求完美，總是以不完美收場。
喜歡大霧彌漫的天氣，因為它呈現給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現的那一片柔和的朦朧亦是我愛的屋脊。
籠罩在月光下，一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動，在無聲無息中，你邁進了「朦朧的宮殿」。因為青春的心充滿驚奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中觀賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。
喜歡溫柔多情的春天的生機勃勃，因為它給我帶來的是希望與寧靜。然而，夏天無情的狂風暴雨更是我，即從名甲天下的「灕江水」和「西湖水」說起，自然引出「我愛的至點」「青春水」，進愛的心極，因為它象徵的是青春的火熱熾情。
躺在青春中春天的懷抱，因為「春天是希望的象徵」，你忘記了追求。沐浴於陽光下，給你帶來的是一份安逸。然而，生活的過度安
逸卻是通往滅亡的起點，或許，你的結果便由「死於安樂」來印證。青春是充滿激情的，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實還有待於夏天狂風暴雨的考驗。
漫步於青春中的四季，不要對春天的景緻流連忘返，緊緊地擁抱夏天吧！
珍惜所擁有的青春，因為青春的微笑還很矜持。
㈧ 珍惜所擁有的青春 600字以上 要記敘文（有寫事的）
生活如海，青春作舟，泛舟於海，方知海之寬闊；生活如山，青春為徑，尋徑登山，方知山之巍峨；生活如歌，青春作曲，按曲而歌，方知歌之靈動。青春是我們人生中一筆寶貴的財富，我們應該好好珍惜！
青春是短暫而美好的，如同劃破天際的流星，令人神往。只有我們珍惜我們所擁有的，才能締造輝煌篇章，就如同他們，珍惜自己所擁有的青春，讓青春成為生命中那最明亮的星。
是誰在鐵索冰冷，囚室陰暗中奮筆疾書寫下曠世之作？是誰在受盡凌辱之後堅強的活了下來，面對滿城風雨，他沉浸於歷史，終成一家之言？沒錯，就是大名鼎鼎的史學家司馬遷。在遭受了慘無人道德宮刑之後，他受盡凌辱，但他立志要寫一篇能夠「藏之名山，傳之後人」的史書，他沒有被打倒，而是將自己青春之際積累的所有事件集合起來，一鼓作氣，忍辱負重，珍惜他所擁有的青春，繼續撰寫《史記》，最終實現「憂愁發奮，著成信史照塵 」，才獲得魯迅「史家之絕唱，無韻之離騷」的高評。司馬遷因珍惜所擁有的青春而不朽。 是誰身背竹簍性於深山巨谷？是誰為編著醫書而嘗百草？沒錯，是著名的中草葯家李時珍。正當風華正茂的他，卻將自己的全部青春奉獻於醫學事業 。他自幼學醫，遍覽醫書，發現了大量的缺漏，誤解。從那以後年少輕狂的他便立志自編一部完整准確的醫術。他不顧自己的安危，百嘗葯草，以此來明確其葯效。誰能承受他付出的努力，誰能扛起他流下的汗水。他攀險峰淌激流，沒人理解他的艱辛，伴著他的只有滿屋子的葯味兒。因為他珍惜青春而編著出《本草綱目》，築就了一生的輝煌。李時珍因珍惜所擁有的青春而輝煌！
是誰吹散黑暗的陰霾帶來純潔的光明？是誰用青春換來了一千多項發明？沒錯，是偉大的「發明大王」愛迪生。在他青春年少之際，將自己的青春投注與發明事業。因為家貧而供不起他讀書，只好在街頭火車上賣報。他以青春為代價換來了一千多項的發明專利，十年如一日的思考創造，給世界社會的發展有極大推動。如果愛迪生不珍惜自己所擁有的青春，爭分奪秒，不舍晝夜的發明創造，他會有如此成就？愛迪生因珍惜自己所擁有的青春而偉大！
青春是花朵，只有珍惜所擁有的人，才能用花瓣來鋪呈未來之路，青春是樂音，只有珍惜所擁有的人，才能用樂曲為生命做譜，青春是舟楫， 只有珍惜所擁有的人，才能乘著它擺渡向成功！！！
㈨ 以珍惜所擁有的青春為題的600字作文
14，5歲的年紀，正是豆蔻年華，我們這群孩子，可以說一無所有，也可以說最富有的。一無所有，我們無權無勢無錢；最富有，我們擁有什麼都換不來的青春。
同樣的14，5歲，有人成了宰相，如甘羅；有人成為天才，如舒伯特；有人壯烈犧牲，如劉胡蘭；有人苦悶求索，如潘曉。這樣的例子，數不勝數。我們呢？我們坐在教室里，不停地寫著，思考著……盡管我們註定在14，5歲不會有什麼大的成就，只能在枯燥乏味的校園中度過，但，這也是青春。體育場上，我們揮汗如雨，歡樂地笑著，跳著，這是青春；拔河時，一個個使了吃奶的勁兒，這是青春；賽跑時，吶喊助威時的豪情萬丈，這是青春！
青春，是快樂。有人說快樂是悠閑，不完全對。悠閑，的確很快樂。可是，當你很努力、費了很大勁兒去做某件事的時候，你會很辛苦，同時很享受！
青春，多麼短暫！也許是一個十年，也許更短。青春也許在鞦韆上渡過：盪啊盪，盪到青春的終點；青春也許在題海中渡過：寫啊寫，寫到青春的盡頭……
青春，多麼美妙！長大後回憶，那是一份青澀；老了後回憶，那是一份甜蜜。青春中有淚水、有歡笑。但到了老年，到了回憶的時候，所有難過、悲傷通通過濾，只剩歡樂。曾經的淚水，代表著辛酸；回憶中的淚水，卻是抹不去、忘不了的美好。
「少年不識愁滋味」，少年懂青春，自然也懂愁。其實，「愁」是青春的產物，沒有愁又哪來喜？
無論如何，別人的艷羨也是青春寶貴的最佳佐證，珍惜所擁有的青春吧！