A. 求天才與勤奮的高考滿分作文
勤奮是成才的第一秘訣
有這樣一幅圖畫：在一片蔥郁的草地上，有六匹馬正在咀嚼著青草，它們個個都 長得十分雄健；可又有一匹馬卻躺在一片沒有青草的荒地上睡著覺，瘦得是那麼可憐。
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這幅畫給我的感想很多，其中感受最深的就是：無論我們做什麼事情都不能懶惰 ，一定要勤奮。只有勤奮，將來才能成為一個對國家對社會有用的人才，否則，像那匹瘦馬 一樣，整天懶惰，那麼就永遠也不能成為一個駿馬良駒。
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我國當代數學家陳景潤，在攀登數學高峰的道路上，翻閱了國內外上千本有關資料，通宵達 旦地看書學習，演算研究，最後取得了震驚世界的成就，成為最接近數學王冠上的明珠—— 哥德巴赫猜想的第一人。?
大發明家愛迪生，為了研究出理想的白熾燈絲，進行了上千次的實驗，幾乎所有的金屬都被 他試驗過了，正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得了「白熾燈」的 成功，成為世人仰慕的發明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦奮斗競爭 的歷史，絕少有靠投機取巧取勝的。可見任何成就的取得都是與刻苦勤奮分不開的。?
高爾基說過：「天才出於勤奮」。卡萊爾也說過：「天才就是無止境地刻苦勤奮的努力」。 這些名人的經驗之談告訴我們，只有勤奮，才能成才。
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現在，我們就好比是那七匹馬，老師每天給我們講的知識就是地上那青青的野草。我們每個 人都站在同一個起跑線上。學校家庭給我們的學習環境也是再好不過的了。可為什麼有的同 學學習好，而有的同學就學習不好呢?根本的問題就是看誰最勤奮，其次才是天份和方法。
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誰不希望能為祖國的四化做出貢獻，誰不希望自己能成為一個棟梁之才，那麼，讓我告訴你 ：勤奮才是成才的第一要訣。
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（簡評〕：本文的標題就是論點，但是作者並沒有直接論證，而是從一幅畫寫起， 展 開聯想，提出問題，然後，用陳景潤、愛迪生的事跡，用高爾基、卡萊爾的名言進行論證， 有理、有據、層次清晰，具有較強的說服力。?
B. 《靜悄悄的努力》為題的中考滿分作文
前幾日曾看過一個故事：一個老人頭腦空虛，心緒憂郁。年輕時代的情景浮現在老人眼前，他回想起那庄嚴的時刻，父親將他置於兩條道路的入口—一一條路通往陽光燦爛的昇平世界，田野里豐收在望，柔和悅耳的歌聲四方回盪；另一條路卻將行人引入漆黑的無底深淵，從那裡涌流出來的是毒液而不是泉水，蛇蟒滿處蠕動，吐著舌箭。老人仰望昊天，苦悸地失聲喊道：「青春啊，回來！父親喲，把我重新放回人生的入口吧，我會選擇一條正路的！」可是，父親以及他自己的黃金時代卻一去不復返了。他看見陰暗的沼澤地上空閃爍著幽光，那光亮游移明滅，瞬息即逝了。那是他輕拋浪擲的年華。他看見天空中一顆流星隕落下來，消失在黑暗之中。那就是它自身的象徵。徒然的懊喪像一支利箭射穿了老人的心臟。他記起了早年和自己一同踏入生活的夥伴們，他們走的是高尚、勤奮的道路，他們都載譽而歸，無比快樂……依然在人生的大門口徘徊逡巡，躊躇著不知該走哪條路的人們，記住吧，等至歲月流逝，你們在漆黑的山路上步履踉蹌時，再來痛苦地叫喊，「青春啊，回來！」那隻能是徒勞的了。
只有奮斗好青春，那麼我們的青春就不再只是那短暫的時間，而是如煙花般綻放出一瞬的美麗。所以要讓青春不再虛度，就請努力奮斗，把握好現在吧！
C. 中考滿分作文《刻苦，成功的秘訣》
有一個讀了萬卷書，准備行完里路的年輕人問一個智者：「我該帶些什麼東西上路？」智者沒有言語，只是拿起一個空杯子，往裡到水，盡管水溢了出來，但智者仍一個勁的到著。
這時，青年提醒智者：水已經滿了。聽後，智者才罷手。然後遞一些空杯子讓他帶著上路。青年詫異的問為什麼。智者說：「一個人的一生，就是一次旅行，而旅行的過程，就是汲取各種養分，來滋養我們的生命。如果我們帶太多東西上路，就會象那個杯子一樣，再也裝不下任何東西，任何知識。
正如故事中說的一樣，一個裝滿水的杯子里，再也容不下任何知識。況且是人心。在當今社會，為什麼有成功者，失敗者，就是因為有驕傲，虛心之分。前者哪怕裝了多少知識，他也會象一個空杯子，虛心接納。而後者卻自高自大，自以為是。所以哪怕知識再少，杯子早已不能再裝了，因為已經溢了出來，對於那些知識早已沒有了容身之地。如果就這樣固步自封，總會有一天會自食其果。用民間一句話來說，也就是：滿瓶水不響，半瓶響叮當。
在我們的生活中，後者可不少。其實他們忘了自己的現狀，而是自我陶醉在一點小小成績中。虛心的人得到榮譽，不安於現狀，再接再厲。這種精神擁有的人就算沒得榮譽，那也比那些得了榮譽而驕傲自大的人要好得多嗎？
D. 拼搏勤奮 親情友情 理想信念 逆境成才 的滿分中考作文
一碗冷麵
時光流逝，歲月匆匆。想來，讀書的年頭已過十個，這十幾年走過來，我取得了不少成績，獲得不少榮譽。但讓我引以為榮的，並非這些榮譽，而是溫馨的家庭，慈愛的父親，善良的母親。
我出生在一個農民家庭，父母文化不高，其他條件也不好，只得靠雙手辛勤勞動，掙取微薄的收入。因此他們每天起早貪黑去打工，我能夠看到的，只是那兩個疲憊的身影。
在同齡的夥伴中間，我總跟別人不太一樣。別人手裡的玩具、口裡的零食，我都只能去夢見。我的玩具就是那一堆沙子，而零食可能是那一杯加了點糖而稍微有點甜的白開水了吧。雖然如此，我並不自卑，更不埋怨父母。我也有很多驕人之處，比如，我比別人早知道「1+1=2」，比別人早寫出「爸爸媽媽」，比別人早玩轉象棋。爸爸媽媽也以我為榮，常誇我是懂事的好孩子。
上小學的時候，學校組織了一個數學競賽練習班，我有幸地被選上了。在這個班裡，我比誰都刻苦，老有難題問，因此很晚才回家。有一次，我解題解得過於興奮，忘記了時間。等我回過神，這才發現天已大黑。天哪，我真渾啊！我怎麼能只顧著自己做題，把回家做飯的任務給忘了呢！要知道，爸爸媽媽做完下午的活，回家吃了晚飯，馬上又得趕夜班呢！他們為了供我上學，沒日沒夜地辛勞著，可我連頓晚飯也不能按時做！我怎麼就那麼混呢？我還是人嗎？我恨死自己了。我想，回家的時候見了爸爸媽媽我怎麼說呢？就說對不起嗎？不，不夠，遠遠不夠啊！要是他們痛罵我一頓，甚至痛打我一頓，我心裡會好受些的……
我匆匆趕回家，卻沒有看見爸爸媽媽。正在驚恐不安地揣測著他們不在的原因的時候，我突然發現桌上的一張字條：
達：我們已吃過泡麵，上班去了。我們知道你學習忙，才誤了做飯，所以不會怪你。櫥櫃里也給你留了一碗泡麵，去吃吧。早點睡，別累著。爸爸。
我的淚水奪眶而出。打開櫥門，一碗泡好了的面映入我的眼簾。我佇立良久，任憑淚水橫流……
面已經冷了。可是吃著這碗不熱的面，我心中卻始終溫暖如春。我默默的朝著爸爸媽媽打工的方向，許下了男子漢的諾言：親愛的爸爸媽媽，我一定會很爭氣的，再過十年，我一定要讓咱們家過上好日子
E. 以"刻苦拼搏"為話題寫一篇作文(j記敘文,初中水平的),500字以上,最好是中考滿分作文.後面有點評的更好
最美麗的地方，我靜靜地坐在旁邊窗檯上閱讀
。夕陽披灑我感到溫暖。周邊很安靜，好像所有的事情都在這一刻凝固。有時，他們的小影子投在網頁上，我看到12鳥飛過來。微風吹過，給人一種賞心悅目的感覺，巨大的人真的要始終處於中間的這種情況。
窗檯上的貓移動警告著我。我看貓的身體，貓的樣子。這兩個密切側的側貓舒適地睡著了。他們的呼吸均勻地踱著步，神態非常平靜的，像一對恩愛老人睡著了，老太太。夕陽光射中自己的身體，使固有的明亮光澤的頭發更閃耀的。溫暖籠罩了整個窗檯，平靜的氣氛增加了一些和諧。
我只是要繼續讀的文章，和年輕的孩子們的一陣喧嘩，給我帶來了吸引。我抬頭一看，只見窗外：一個巷子里，一群可愛的孩子們在玩「老鷹捉小雞」的游戲。他們演奏了興致很高，不時發出一陣陣充滿童真和歡樂的笑聲。 「鷹」技能敏感，一下子抓住了兩個「小雞」，得意地笑了起來：「怎麼樣？看看我的厲害的鷹！」母雞「也不甘示弱，為了保護小雞」，勇敢地反對「老鷹」。哦，我抓住了！ ...... 「又一陣的孩子玩耍，活潑安靜的小街，小巷禮服更純凈，充滿活力寂靜的小巷。
當我看到，不遠處的幾戶人家炊煙裊裊炊煙，天邊，那作為一個煮熟的雞蛋蛋黃像夕陽變成紅色，逐漸下沉，周圍的晚霞的顏色由深到淺：深紅色，緋紅色，橙色，金色，淺黃色......最後，夕陽終於喜歡像一個害羞的小女孩突然躲到背後的山。
這時，我突然聞到鄰居做飯的香味。「晚餐」這樣，我恢復了，只是美麗和諧的風景讓我難忘的經歷。
我不禁想：如一個美好的生活畫卷，其實感覺就像美麗的夢幻般的仙境，甚至比仙境仙境。這個地方是不是海市蜃樓，但我們通常是最熟??悉的，最常見的，但我們生活在一個地方住
F. 中考滿分作文有關勤奮記敘文600
勤勞指的是勤奮勞作，不怕艱難困苦，在各個方都要求做到最好。勤勞是一種傳統美，一種創造美，一種幸福美，勤勞的人就成了具有了一種美好品質。
現實生活中是具有許多勤勞的人的，他們用一種超凡的毅力和百折不撓的精神來創造著一件件讓人注目的業績，在為自己帶來美好生活的同時，也給社會帶來了快樂和幸福。發現電磁感應的人法拉第是勤勞的，讓我們成為電器化的寵兒；發現電磁波的人是勤勞的，他為我們成為千里眼和順和順風耳；萊克兄弟是勤勞的，他縮短了地球人之間的距離；中國四大發明的奠基人也是勤勞的，他們為世界科學的發現提供了原始的動力；張仲景、華佗、李時珍是勤勞的，他們為中醫中葯奠定了理論和實踐基礎，為人民的體魄帶來了健康……而今熱愛本職工作的人都是勤勞的，他們都在為人類的幸福大廈添磚加色。如果沒有這些勤勞的人，人們的步屣仍就是那樣的沉重；人們的視野仍就是那樣的閉塞；人們也許把風餐露宿作為家常，人們仍就在瘟疫肆虐的環境中苟且度日，我們就沒有這美好的生活，繽紛的世界。
要知道，一位成功的人士就該是勤勞的。他們為了做好一件事不管付出多大的努力都在所不惜。他們的共同特點都是專一、踏實，用意志和毅立鑄就人格，用成功的喜悅來塑造形象。袁隆平為了研究成功雜交水稻，敢於重走別人已經失敗的路，敢於頂住來自政治的壓力和別人的嘲諷。這就是一種偉大的人格美、形象美！袁隆平在生活領域並不善言語，但他在自己的科研方面是津津樂道，談笑風生，字字句句鏗鏘有力，餘音繞梁，在很多公開場合演講時很到了經久不息的掌聲。他的臉上洋溢著內心的喜悅，青春般的活力和起伏的心潮湧動。愛迪生一生是勤勞的，他的一千多項發明無一沒有浸透他的汗水，為了找到一種幫命長的燈絲，他經過了無數次的實驗才成功，我們今天在明亮的燈光下，彷彿是愛迪生人生的光芒在熠熠閃光。因此，勤勞的人精神是美的，也是我們的形象大使。
勤勞是塑造自我形象的必經之路。為了自己的美好未來，應該勇於奮斗，不懼面前的千溝萬壑，不畏腳下的驚濤駭浪，只要信念尚存，只要人生不死，就絕不要放棄。一個人應從小養成這種精神和習慣，成為一生受用的武器，不斷創造自己美好的生活。
可是，有些有不是勤勞的，他們想一勞永逸，他們想坐吃奉祿，一遇到點點困難就臨陣脫逃，做事不想動腦筋，漸漸養成好吃懶做的壞習慣，生活貧困、飢寒交迫，活得人不人鬼不鬼。如果搞偷盜搶劫、殺人謀財郎鐺入獄，涕淚交加也悔之晚矣。這些人當然會受人唾棄，無論如何也美不起來。
勤勞是一種美，不僅受益自己，也受益社會。勤勞的人受人尊敬，易拉近人與人這間的關系，朋友滿座，生活充實，心靈得到凈化，精神得到熏陶。世上最美的品質莫過於勤勞。
作為中學生的我們，更應養成勤勞的習慣。努力學習，不怕困難，以美的形象展現自己，取得應有的成績。如果人人都做到勤勞，世界的物質豐富，人們安居樂業，共享美好時光。
G. 關於以勤奮為論題的事實論據來自河南2016滿分作文
2016年河南省普通高中招生考試試卷
語文
注意事項：
1．本試卷共10頁，四個大題，滿分內120分，考試時間120分鍾容。
2.本試卷上不要答題，請按照答題卡上注意事項的要求，直接把答案填在答題卡上。答在試卷上的答案無效。
一、積累與運用 （共28分）
1．下列詞語中加點的字，每對讀音都不同的一項是【 】（2分）
A．狼藉／慰藉 伺候／伺機而動 日薄西山／薄利多銷 ．．．．．．
B．悖論／蓬勃 催眠／摧枯拉朽 巍然屹立／迄今為止 ．．．．．．
C．包紮／扎實 巷道／街頭巷尾 鬨堂大笑／一哄而起 ．．．．．．
D．咳嗽／洗漱 晦澀／誨人不倦 負隅頑抗／無獨有偶 ．．．．．．
2．下列詞語中沒有錯別字的一項是【 】（2分）
A．樞紐 熒光屏 人才輩出 通情達禮
B．決竅 狙擊手 一籌莫展 矢志不渝
C．懈怠 流水賬 相輔相承 粗製濫造
D．庇護 挖牆腳 仗義執言 變本加厲
3．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一項是【 】（2分）
在中國人眼裡，人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位，為什麼？ 。 ， ， ， 。
①古人常言「修身」「齊家」「治國」「平天下」