① 勤能補拙 作文 記敘文
勤能補拙
六月的西北大漠剛剛入夏，卻早已被驕陽炎炎地烤了個底朝天，在這樣偏安的西北角隅里，我卻時常想念六月的江南——六月的在蘇州園林里徜徉的日子。
蘇州園林首推拙政園，是晚清要員罷官後所蓋，「拙政園」取名為「拙者之為政」之意，而園中所陳，真真應了那一個「拙」字。入目皆是淡秀的白色和青灰，在黃梅時雨紛紛蛙蟬噪的氣場里兀自守出了一片肅然和靜默來 。連他處艷麗溫婉的荷在這里也染上了從容內斂的色澤。假山亦是像硬從哪裡的山澗里敲下來的，漫隨得緊。而那些游魚蟲草的，則更是小心謹慎的游，全不見別處的消暑與愜意氣氛。
這讓我心裡好生奇怪，為何同是一樣的景色在這里卻頓時統統換上了肅然的面目？轉到一處幽靜且遊人罕至的死角，只見滿牆的爬山虎映的人心曠神怡，微笑時正欲轉身另尋他徑，卻於眼角處瞥見了牆角一團深灰色。走過去撥開那些爬山虎，赫然見一青灰色石鳥。石鳥做覓食狀，栩栩如生，毫發畢現，振翅欲飛。於是不覺莞爾，於被人忘卻的忽微處發現了如此精巧的存在，便也霎時明了此處與他處的不同，只一字——「勤」。再看亭台樓閣，廊腰縵回，無不精工細琢，只是那雕隨山之勢，那琢依水之形，將精細勤思皆因與古樸著實之中，令人頓贊佳絕。這拙政園之拙，不在於愚拙木訥，而是一種底氣，一種內斂，一種與世無爭的雅韻。
古人有雲：「勤能補拙。」曰拙而不雲改，依我之見，拙並不是心智尚淺愚笨鈍後之意，勤也不是頭懸梁借壁光的盲幹之流，用一補字，可見拙有拙的長處，勤亦有其不足，而這只有融會貫通各取所需方堪稱完美。在這里，拙是一種氣度，一種內斂，一種肅然，而芹則是桌背後的努力刻苦，拙也決不會因為勤而喪失其韻味和底氣。
「以勤補拙」的高僧說出了「菩提本無樹」的千年佛語；「因勤而愈拙」的孔子在《論語》里的「吾不知」讓人看到了拙的氣度； 而堅信著「勤能補拙」的季羨林先生一生獲獎無數，在接受感動中國的小小獎杯後一迭聲的受之有愧更讓人看到了拙的氣量和大度。
以勤補拙，為的是讓拙更質朴透亮 ，勤能補拙，更是古人透過貌似物皆隨化實則天工巧匠的園林預示後人的千古良言。
古人雲：「大隱隱於市。」我說：「大勤藏於拙。」
② 一篇有關勤能補拙的作文
今天，我讀了《被當作航標燈的窗口》這篇文章，心裡不禁又一肚子的話要說，讓我久久不能平靜。
這篇文章說的是法國最偉大的作家福樓拜勤奮刻苦、反復推敲的故事，其中一句話讓我感觸最深：「在一個轉折的地方，只有八行，我卻花了整整八天時間。已經快一個月了，我仍在尋找那最適合的四五句話八行字花了八天時間，四五句話花一個月的時間，這么嘔心瀝血地寫作，福樓拜成為當時最偉大的作家也就不足為奇了。
古今中外，向福樓拜這樣的人士太多太多，從宇航員到地面人員，從作家到發明發現家，他們都是勤奮的。舉個例子：「春風又綠江南岸，明月何時照我還。」這句詩聽說過吧！它的作者王安石最先是寫了「春風又到江南岸，明月何時照我還。」後來發現不妥，就改，一改就是十幾次，最後才定為現在我們看到的「綠」字。還有，華羅庚都知道吧，被外國人稱為「創造了中國數學」他還培養了許許多多的數學家，陳景潤就是其中之一。可是有誰知道？華羅庚從金壇初中到清華大學正教授，只用了七年時間！這被人們稱為奇跡，可奇跡是怎麼來的呢？———勤奮。
去多名人名言都是談勤奮的：「勤奮是幸運之母。———富蘭克林」；「勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。———華羅庚」；「天才，就是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水———愛迪生」，而我呢？
學習上不勤奮，考試成績總是中下水平。作文老是寫不好。
今後，我一定學習勤奮，把考試考好。我相信我的成績一定會好的
③ 誰幫忙找幾篇關於勤能補拙的作文
勤能補拙
俗話說「勤能補拙。」只有勤奮，努力，才有可能取得進步。我就是一版個勤奮的權人。
我以前是一個不怎麼聰明，成績中等，表現不突出的孩子，不像班裡一些聰明孩子那樣活潑，引人注目，但我堅信「勤能補拙」，我暗暗下決心，要趕上並超過他們。
下課後，別人都在盡情的玩耍，我卻在教室里不停的讀書，復習老師上課講的內容，遇到自己不懂的，想盡辦法將它理解透徹。晚上除了將該做的作業做完外，我還預習課文，將自己有疑問的留到明天，去問老師，這樣記憶會更加深刻。我的閱讀能力不強，為了提高我的閱讀能力，我每天都做閱讀題，反反復復的做，不是說「百分之一的聰明＋百分之九十九的汗水和努力＝百分百的成功嗎?我勤奮我努力！作文也是我的一大難點，為了寫好作文，家裡的作文書幾乎都被我翻了個遍。看名師的點評，學習別人的寫法。在學校里，我也會帶一本作文書看，下課後同學們都在外面玩耍，這時你會看到一個小女孩正捧著書靠在牆邊看呢！
「勤能補拙」，我憑著勤奮努力，一個腳印一個腳印走到今天。如今的我，成績已是名列前茅。勤奮是成功的根本，是進步的源泉，同學們請拿起勤奮的雙槳，駛向成功的彼岸吧！
④ 勤能補拙是良訓作文800字
勤能補拙是良訓
勤奮可以彌補不足，這是前人留下的有益的告誡。 只要付出一分辛苦，就能收學到一分能力
那些缺乏天賦、缺乏悟性的人，那些缺乏成功條件的人，只要勤學苦練，就能彌補自身的各類缺陷與不足。只有彌補了缺陷與不足，才能夠走向成功。首先，一個勤奮的人，一定是一個勇於實踐的人。哲學中的實踐論已經證明：實踐增長才幹，實踐出真知。所以，勤奮可以讓我們每個人都獲得以前沒有的才幹，勤奮可以讓我們每個人都發現一些真知灼見。其次，一個勤奮的人，一定是一個勇於戰勝困難的人。所以，無論有什麼不足與缺陷，一個勤奮的人都會百折不撓地克服它，戰勝它，最終取得成功。勤能補拙是良訓,一份辛苦一份才 譯： 勤奮可以彌補不足，這是前人留下的有益的告誡。 只要付出一分辛苦，就能收學到一分能力
那些缺乏天賦、缺乏悟性的人，那些缺乏成功條件的人，只要勤學苦練，就能彌補自身的各類缺陷與不足。只有彌補了缺陷與不足，才能夠走向成功。首先，一個勤奮的人，一定是一個勇於實踐的人。哲學中的實踐論已經證明：實踐增長才幹，實踐出真知。所以，勤奮可以讓我們每個人都獲得以前沒有的才幹，勤奮可以讓我們每個人都發現一些真知灼見。其次，一個勤奮的人，一定是一個勇於戰勝困難的人。所以，無論有什麼不足與缺陷，一個勤奮的人都會百折不撓地克服它，戰勝它，最終取得成功。
⑤ 以《勤能補拙》為題的作文
爸爸的書架上有很多關於中外名人的書籍，我每天做完作業後都要取出一本讀一讀，從書中我得到了樂趣，也學到了很多知識，明白了許多道理。
今天，我讀了《愛因斯坦成功的秘訣》這篇文章，對成功的秘訣有了深刻的理解。愛因斯坦說：成功等於艱苦的勞動、正確的方法及少說空話的和，即W=X+Y+Z，這也正是愛因斯坦的成功之道。我認為，這三個條件中，「勤」是首要條件，因為勤能補「拙」。
愛因斯坦小時候也不是超人的「天才」，甚至有人說他是笨蛋、「老實頭」，還被學校勒令退學，可是促使「笨蛋」成為「天才」的，不正是這個「勤」字嗎？愛因斯坦深信天才出於勤奮，為了徹底弄清一個問題，他比別人多花幾倍的時間和精力，終於用辛勤的汗水澆開了成功之花，他的相對論通過英國劍橋大學著名天文學教授愛丁頓觀測日全蝕而得到驗證，對科學技術的發展做出了巨大的貢獻。
這又使我聯想到曾讀過的一則關於曾國藩的小故事：清朝咸同年間，位居「中興名臣」之首的曾國藩，幼時其天賦並不高。有一天，他在家中讀書，一篇文章不知重復多少遍了，還沒背下來。這時，他家來了一個賊，潛伏於屋檐下，想等他讀完書睡覺之後下手偷東西。可是等啊等，就是不見他睡覺，還是翻來覆去讀那篇文章。賊人大怒，跳出來說：「這種水平讀啥書？」然後，賊將那篇文章背誦一遍，揚長而去。曾國藩心想，這賊記憶力真好！聽過幾遍的文章都能背下來，可惜，他沒把天賦用在做正事上。我天賦不高，當以勤為徑了。於是，他一生勤奮不息。他虛心求教，博採眾長，不因平庸而懈其志。他雖不配稱天才的軍事家，但他卻是一個成功的軍事家。而他的成功恰恰在於他善於向別人學習。最終，以勤補拙，走向成功
「對於「勤能補拙」，我也深有體會。我的同桌比我小一歲，她的字曾經寫得很難看，這常常成為我譏笑她的好理由。聽了我的話，她並沒有多辯解什麼，只是默默地練習寫字。課余飯後，常常能看到刻苦練字的身影。漸漸地，她的字逐漸趕上了我，而她並沒有就此滿足，還是刻苦練字。現在，她已經成為我們班裡公認的字跡最漂亮的人了……
勤能補拙，真是一條顛撲不破的真理。我們每一個人都應該用勤奮去彌補自己的不足，用汗水去澆灌那絢麗的成功之花。
⑥ 議論文中的記敘文勤能補拙800字數限制
有誰，天生註定就是一個天才？又有誰，天生就是一個蠢才？答案，是肯定的：沒有一個人是老天決定了他的智商。所以，從每一個人誕生得那一瞬間開始，上天就給予了那個人與別人同樣高的智商。可是，為什麼有些人得成績名列前茅，而有些人的成績名落孫山呢？答案只有兩個字：勤奮。
世人皆曉的愛因斯坦就是一個很好的例子。愛因斯坦小時候，是被所有人公認的一個小笨蛋，笨到同學們見到他就議論紛紛，笨到老師也覺得他無可救葯了。可是呢，愛因斯坦去具有了常人所沒有的意志力，那，就是「勤奮」！在手工課上，別的小朋友都交了一個個精美的手工作品，可他卻交了一個工藝粗糙的的小木凳子，大家都笑話他。老師也諷刺他：「我看沒有比這個更糟糕的東西了！」可是愛因斯坦卻拿出了兩個比這個更加糟糕的小凳子，這時，老師和同學們驚呆了，也由此改變了對他的看法。這是愛因斯坦的成長過程中一次小小的勤奮，他的收獲是得到了同學和老師對他新的看法；長大了以後，愛因斯坦更加勤奮了，他的成就也就更大了——他得到了諾貝爾獎、以及許多數都數不清的獎項。瞧，這不是一個典型的勤能補拙的例子嗎？
貝多芬不也是如此，作為一個音樂家，他的耳朵竟然聾了，可是他付出了比別人多十倍、一百倍、一千倍、甚至一萬倍的精力！跌倒了，再爬起來；失敗了，再重新來過。他就是這么的勤奮，這么的堅持不懈，所以，他成功了——他終於成了一個舉世聞名的偉大的音樂家！這成功的奧秘是什麼？對，這一切的一切，都是因為勤奮！
當然，除了這些響當當的大人物的成就靠的是勤奮，其他一些無名小輩也都很勤奮，只不過他們並沒有怎麼出名而已，但是，他們也都各自得到了自己應得的那份成就！
「勤能補拙」這個道理使用在每一個人身上，所以，讓我們一起來勤奮吧，靠「勤能補拙」這個道理得到屬於自己的那份成就吧！
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⑦ 論「勤能補拙」作文
[論「勤能補拙」作文]
「勤能補拙」是一個成語，這里的「勤」指勤勞，勤學苦練，回做事努力，不偷懶，答論「勤能補拙」作文。「拙」指笨，不靈巧。「勤能補拙」整個意思是說：「如果你很笨，反應比別人遲鈍，沒關系，你可以用勤學苦練來彌補和別人一樣取得成功。就算是天才，都要靠勤奮，就算你再聰明過人，不努力照樣一事無成。 著名科學家諾貝爾一生只受過一年正規學校的訓練，他為了彌補自己的不足，一生勤奮學習，刻苦鑽研，努力尋找答案，最後終於成了世界上最偉大的科學家，小學六年級作文《論「勤能補拙」作文》。 愛因斯坦曾經說過：「天才是百分之一的靈感再加上百分之九十九的勤奮。」還有人說：「天才在於積累，聰明在於勤奮。」也是這種道理。 如果你是一隻「笨鳥」，並不可怕。可怕的是，你是一隻「懶鳥」。我們不要氣餒，讓勤奮來彌補笨拙。「笨鳥先飛」照樣能到達幸福的彼岸。論「勤能補拙」作文300字
⑧ 以「勤能補拙」為題寫一篇記敘文550字
中國來著名數學家華羅庚曾源經說過這樣的一句話：「勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才.」事實證明,這的確是一個真理!古今中外,曾涌現出無數個令人敬佩的有名人士,他們並非一生下來就掌握某種本領或擁有異於常人的智慧,但是最終,他們卻都夠得到了人生的饋贈,真是既讓人羨慕,又讓人感到不解啊!之所以那些名人會如此幸運,並不是因為上天的眷顧,而是因為是他們有一種難能可貴的精神——勤奮.單憑我的一面之詞,你也許覺得有些難以信服,但是科學反面也曾經向我們表明：勤奮可以反復地刺激人類的腦細胞,並通過這種頻繁的刺激把獲取的信息儲存起來,以便在需要的時候可以及時地提取出來.而且勤奮還可以提高頭腦的靈活性,使人變得更加聰慧靈敏.一些天資較差、智力較低的人,可以通過勤奮和努力化拙為巧、變拙為靈.
⑨ 500字作文《勤能補拙》
何為「勤」？勤是讓我們走向成功的惟一道路。何為「拙」？拙是我們的不足之處。「勤能補拙」，勤奮能把我們的不足處消滅火，它們是相互的。
「勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。」只要付出必定有收獲。
成功的果實是靠勤奮的汗水澆灌出來的。著名科學家愛因斯坦則是一個典型的例子。小時候的他在學校里常被老師打罵，常被同學侮辱。就連手工課上做的三隻小板凳都比別人差得多。可是後來愛因斯坦為什麼會一舉成名，從不起眼的小男孩變成科學家呢？原因很簡單，就是因為愛因斯坦勤奮，他願意為自己的成功而努力，而奮斗，而去流汗水。
「勤奮是邁向成功的階梯」。是的，只要我們願意刻苦的奮斗，刻苦的努力，相信成功就離我們不遠。
「笨鳥先飛，早入林」。古代的方仲永也告訴我們這一點。在小的時候，他以自己天才般的智慧贏得了別人的贊揚。家裡因有他而賺了不少錢。在方仲永長大後，他認為自己家境不錯就沒有像小時候那樣勤奮學習，只是幫別人寫字賺錢，從而沒有得到成功。
這兩個故事說明了什麼呢？正應了愛迪生說的那句話「天才是1%的靈感和99%的汗水。」對啊，只有在辛苦的背後，才有「才」的出現。「勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。」讓我們一起共勉吧！