⑴ 作文《發生在我們班的趣事》600字
你就寫在你班發生什麽事，有什麽感受和想法
⑵ 班級趣事作文600字
我敢如此大膽地說：「如果不快樂的人到了我們班一定會超級快樂。」這不是吹牛。我們班之所以快樂，因為有這么多快樂的孩子，充滿童真的笑加上調皮的事就有了下面這么多的班級趣事。
先給大家講一個我們捉弄數學老師的事情吧。復習階段，時間是最寶貴的，可以說多上一節課就多掌握一項知識。數學課上，老師把正確答案寫在黑板上，就不讓我們叫「起立」。
可我們調皮呀，就有同學喊：「起立，敬禮。」全班齊呼：「老師好。」沒想到老師竟不理我們。「再起立，再敬禮。」又有同學叫道：「老師再見。」趁老師不注意，我們就和老師開起了玩笑。
本以為老師聽了會哈哈大笑，結果他又出乎意料地繼續寫題。「跟我們斗，看著！」同學們可不罷休，繼續叫道：「再再起立，再再敬禮。」「老師永別了！」老師笑了一下，卻仍舊寫題。「再再再起立，再再再敬禮。」「老師安息吧。」「呵呵，哈哈哈哈……」老師終於被我們逗笑了。
英語老師有自知之明，知道我們班特逗，就喜歡逗我們開心一下。上著課，老師正評講卷子，忽然走到一個同學面前，說：「我拿我們班最帥的同學的卷子來評講好了。」
於是，便拿起了這位男生的卷子，全班鬨堂大笑。因為這個同學正是我們班鼎鼎有名的，連思品老師、生物老師都知道的超級自戀狂。而接下來的事就更搞笑了，「自戀狂」竟然站起來向全班的同學招手，好象在示意他是班上最帥的人。
你看了這么多快樂，你不可能不快樂！那麼，就快點到我們班上來，來實地感受我們這個搞笑班級的快樂吧！
⑶ 班級趣事作文，600字，重金懸賞！！
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⑷ 在我們班裡的趣聞趣事600字作文帶批註
在我們這個充滿樂趣的班級中，有著稀奇古怪的事情，有著有趣開心的事情，接下來，我將要讓我班上的奇聞趣事給大家重現一遍。
我們班的班主任很嚴厲，很講究證據，他時不時的會在上副課的時候，「躲」在門後面，看我們的表現。這天，我坐在最後一排，不經意的轉了下頭，發現後門的玻璃外有一個眼鏡懸在半空中。我轉身對同桌說著這一重大發現，同桌向後湊過去一看，尖叫的比我還厲害。她趕忙跑回位子上，對我說：「不是哈里波特施魔法，而是我們「敬愛」的班主任在外面看著呢！」我趕緊坐好，怕被老師看見我搞「小動作」，但心裡卻在嘀咕著：「老師搞什麼嘛，弄的我一驚一詐的，還以為哈里波特來了呢！」
我們班同學很貪吃，什麼時候也不忘在嘴裡塞點東西。瞧這！一組「貪吃哈哈隊」的組員開始行動起來了。他們有著強烈的「冒險精神」，下課不吃東西，副課不吃東西，偏偏在幾門主課上吃。他們吃的提心吊膽。他們乘老師轉身寫東西的時候，猛的從抽屜里拿出好東西往嘴裡狂塞。等老師轉回來時，他們盡量把嘴巴抿緊，裝出一副認真樣，還朝老師頻頻點頭呢！老師直誇他們上課認真。他們還會故意把東西碰到地上，假裝去撿東西，但卻在桌子底下津津有味的吃了起來。可紙還是包不住火的，老師在一次撿粉筆中發現了他們的陰謀，便和氣的走到他們身邊，拍拍他們的頭說：「別那麼小氣，分我一點嘛。」那些組員們「大氣」的分給了老師，老師嘗了嘗，繼續說到：「嗯，味道不錯，我辦公室里還有好多，看在你們這么大度，你們下課就到我辦公室來品嘗一下吧！」老師說完揚長而去，留著他們慢慢「品味」食物的味道。
瞧，這就是我們班的趣聞，好笑吧，刺激吧！你可別學那寫貪吃隊組員哦！要不，你也得被老師請到辦公室去「喝茶」了！
⑸ 初中 班級趣事作文600字
我班的趣事
黃妮娜
一天早上，徐書強帶來了一隻塑料壁虎來，雖然是塑料壁虎，樣子也怪嚇人的。她從徐書強那裡要了壁虎，拿著到處嚇女同學。看著女同學驚嚇的模樣，教室里爆發了一陣又一陣的笑聲。還有兩分鍾就要上課了，她看見教政治的曾老師正拿著課本向教室走來，就對旁邊的何佳琳說：「喂！你拿壁虎去嚇嚇曾老師，他挺好耍的。」
嚇老師？這個誰敢！見何佳琳不去，這個「開心果」說：「小意思，看我的！」聽她這么一說，全班一下子鴉雀無聲，同學們都等著看好戲！只見她從抽屜里拿出了壁虎，當曾老師靠近時，她拉長她的倒普通話不普通話的女高音喊著：「老……師，爬……壁虎來嘍……」那聲音高高低低，古古怪怪，很有點讓人不得不笑的味兒。話音剛落，全班鬨堂大笑，同學們笑得前仰後合，個個都捂著肚子笑個不停！曾老師驚詫過後，被同學們的歡樂所感染，原諒了她。
下課了，她把「爬壁虎」拿在手裡，向徐書強一扔,嘴裡喊著：「喂！『爬壁虎兒』，接著！」徐書強剛把爬壁虎兒接著，全班同學就一下子大笑起來。徐書強這時才一下明白了，自己成了「開心果」喊的「爬壁虎兒」了！
有一次，是星期一，剛下早自習，她就飛快地跑上講台，把毛刷在講桌上一拍，大喊：「特大新聞，特大新聞！」大家聽了，都盯著她。見大家都注意她了，她才不慌不忙地說：「一胎就生下五塊哦！」
同學們大失所望，有人說：「大驚小怪的干什麼，我家的母豬一窩生了十五塊呢！」她故意頓了頓，說：「你懂啥子？我說的是人！在北京的一家醫院里，一位女士順利地產下了五胞胎！」「哇噻！五胞胎！」同學們一下子吼了起來。一個同學說：「人只能講『個』，你怎麼說『五塊』'呢？」她聽了，驕傲地笑著說：「我不說『五塊』，你們能這樣的歡樂么？」全班又一陣鬨堂大笑，她，真是個「開心果」！
一天，上語文課。蔡老師講《我的叔叔於勒》，同學們聽得津津有味，而「開心果」卻在偷偷地看她的《眉山教育周刊》。老師講：「由於於勒好吃，亂用錢，自己的錢用完了，還用了哥哥的一部分。怕他『難纏』，哥哥無奈之下送走了於勒。」突然，「開心果」喊了起來：「啥！難產？於勒難產？於勒是男還是女啊？」同學們又是大笑。蔡老師嘆了口氣，指著她說：「你呀你，你的心思在哪兒啊！」
【評析和點撥】恰當的選擇，是作文成功的重要原因之一。首先，小作者選擇了自己最熟悉最能寫的材料——自己的鮮活的生活。其次，在眾多的同學中，小作者選擇了最有個性的「開心果」。第三，在「開心果」眾多的「故事」中，選擇了最具代表性的五件事。不是這樣，我們怎麼能看到一個有鮮明性格的活生生的「開心果」呢？
⑹ 班級趣事 初中作文 600字
我們期盼已久的「六一」兒童節快要到來了，我們班將舉行一次「六一」兒童節聯歡活動來迎接這個幸福的日子，活動時間就定在「六一」節前兩天的星期五下午的周會課。
開展活動的這一天下午，同學們興高采烈地來到教室，在老師和班幹部緊鑼密鼓地組織安排下，聯歡活動終於開始了。主持人是由班長石慧敏和副班長王思靜擔任，評委是語文老師、數學老師，還有兩位同學擔任。
主持人神采飛揚地走到舞台，用清脆的聲音宣布了本次活動的紀律要求及比賽規則。接著表演的第一個節目是田峰瑞和石冬同學，他倆盡情地施展歌喉，唱流行歌曲《大城小愛》，他們唱得很投入，模仿歌星的派頭還真惟妙惟肖，可惜聲音稚嫩了，與歌曲的內容不相符合。第二個節目是石雨同學說相聲，相聲題目是《下崗記》，同學們被石雨同學的表演逗得哈哈大笑，教室里充滿快活的空氣。經過一陣暴笑之後，第三個節目，接著上演了，是由包文吉同學吹奏葫蘆絲，田淵同學就表演舞蹈，他們配合很默契，他們的表演很認真，葫蘆絲的吹奏聲音多麼婉轉悅耳，像山間泉水擊石聲，又像樹上鳥兒鳴叫聲，更像玉器碰撞聲，田淵的舞蹈動作輕盈優美，像月下輕風拂動的柳枝，又像晴空中游盪的雲絲，更像池塘里浮動的荷葉。他們的表演給我們帶來了無盡的美好的藝術享受。我們又欣賞了活潑的集體游戲《兔子舞》和胡楠同學和王思靜同學表演跆拳道等節目。時間過得真快，一下子就到活動的尾聲了，最後一個壓台大戲是由薛植夫同學和吳化霆同學精心准備的小品，他們繪聲繪色的表演，把我們的目光都吸引住了，他倆不愧被稱為「未來的表演大師」。在經久不息的掌聲中，多姿多彩的才藝表演結束了。
最後，班主任石老師宣布了最優秀的節目是：薛植夫同學和吳化霆同學表演的小品，包文吉同學吹奏的葫蘆絲及田淵的舞蹈，我們以熱烈的掌聲向優勝的同學表示祝賀，也祝全體同學節日快樂，更祝福四川地震災區的小朋友節日快樂，早日重建家園，回到美麗的校園，祝願他們像我們一樣在一個快樂、有趣的班級里長大成才！
⑺ 作文 我班趣事
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⑻ 初中 班級趣事作文 600字
說起我們這個班吶，那可真叫一個亂。
今天是星期三,下午第一節課就是復課----品德,同學們,那個高興,那個興奮啊,簡直讓人想不到,隨後,開始了歷史性的亂,同學們你追我趕,全都反了,我拿著自備棍在自己的桌子上敲了那麼幾下,呵,還真管用,頓時鴉雀無聲,安靜極了。好景不長，我數著，乖乖，才三秒鍾，低頭再看看桌子，天哪，本來多光滑的正方形桌，被我搞成了.....我氣呀，在以前我一定會去找老師，而這次，我要自己解決問題，為了給伴隨我兩年的桌桌報仇血恨，不蒸饅頭蒸口氣。
這時，我們班有名的「鴨子」帶起頭搗亂，一看見他我就想笑，因為，他的頭真的太像小了，身體呢？圓胖圓胖的，終於，我忍不住了，轉過頭呵呵大笑，不知被誰發現了，於是全班集體狂笑，汗！真拿他們沒辦法，「看看，你只要管不住自各，怎麼能震住他們呢？像我這個像子，挺胸，昂首....」學習委員一邊做著動作一邊說，我乖乖的學著，唉！就是按奈不了情緒，裂開嘴又咯咯的笑，立刻，下面「哈哈哈，咯咯....」三個領導都管不了一個班，「你們知道為什麼，我們現在上體育課都沒老師教嗎？」我說。「因為我們班裡的人太聰明了，體育老師自愧不如，羞愧而逃了，哈哈哈」「陳晨你說什麼呢？小心我K你，好吧就讓我告訴你們，那是我們班實在太亂了，沒老師敢來教，仗著班級的成績好就，就胡鬧，真是...唉！」同學們也就停了這么一會，好象都在想這個嚴重的問題，「我們來玩吧，坐在後面的同學注意，前面的人運氣往後推，你們就往後倒，然後再換......」
啊，天哪，沒希望了，不過，他們也有可愛的一面，就是太沒規矩了，太，太....真是又為他們自豪，又為他們憂啊！我們這班啊...唉!網路地圖
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⑼ 十班趣事作文 600字
上了初二，什麼都變了，老師換了，教室的擺設變了，一切都變得那麼陌生，可就是這樣陌生，才發生那麼多有趣的事。
孩子氣的班導
初次見到班導，只覺得她很年輕，年紀比我們大不了多少。實際上也是被我猜對了，老師是十分孩子氣的呢。
那天，是全年級學生去春遊。同學們排好隊，戴好帽子等待班導的到來。遠處，班導正緩緩的向我們班走來。近了，近了。突然她不知道看到了什麼東西，樂顛樂顛的向那個方向小跑過去。她在一位小孩面前蹲下來，雙手環住小孩的脖子。小孩驚恐的睜大眼睛，連忙掙脫，跑到李老師背後，想必那小孩是老師的兒子吧。班導想把小孩從李老師背後拉出來，可小孩緊緊抓住李老師的衣服，死活不肯出來。然後班導無奈的看著他，撅著嘴，雙手插腰，一副孩子氣的模樣，這才向我們班的方向走來。
說普通話不準的數學老師
想是說老師最令人記憶深刻的地方，就是普通話說得不準。我們班同學們有一個毛病，哪個老師說話不標准，就得鬨堂大笑，不氣死老師們就怪了。
某日，數學老師講課講得不錯，同學們也聽得進去，突然一句「李俊浩，別睡焦(覺)了，給鵝(我)站起來。」立即笑聲一片，老師怔怔的站在那，渾然不知發生了什麼事。一位同學大叫：「老師，你普通話又說得不準了。」「是嗎？」老師再次怔住，忽然像是記起了什麼，臉立刻紅了起來，用不好意思的語氣說：「鵝(我)普通話又說得不準了。」
笑聲再次響起，老師再次一臉茫然，嘴動了動，想說些什麼，但又不好意思說。同學們終於良心大發，這才安靜下來，讓老師繼續講課，教室又恢復原先的安靜。
愛扮亮的英語老師
說我們老師愛扮靚，可真一點也不誇虛。成天塗口紅，衣服、鞋子種類多，一天天輪流換，想必花費了很多時間。
一次探訪，看見了老師化妝的全過程。那次，我和英語科代表抱著作業給英語老師批改，正看見老師在化妝。我們倆躲在離老師視線很遠的地方，偷看老師化妝。老師拿起粉紅色的口紅，嘟起她的小嘴(實際上也不小)，對著鏡子，一點一點的塗，塗完了還抿了抿嘴，再對著鏡子幫塗出來的地方用紙巾擦凈。然後老師似乎還覺得不夠好，就用梳子梳了梳頭發。我們倆這才一手掩著嘴不讓笑聲發出來，一手抱這作業給老師，老師疑惑的問：「你們倆不舒服嗎？怎麼掩著嘴啊？」我們倆放下掩著嘴的手，大笑的離開辦公室。
古怪而又溫和的科學老師
我們的科學老師講課時有一特點，就是眼睛一直看著前方，從不看任何一個同學，笑的時候也亦是如此。我很疑惑，難道我們班的同學就那麼難看？還是說這只是老師的習慣呢？不知道是什麼原因，或許他就是個古怪的人吧。
科學老師也是個很溫和的人，就算哪個同學惹得他很生氣，他也只會叫那個同學站起來，在我們看來這只是一個小小的懲罰、老師是那麼的好。所以，上科學課總會很吵。
幽默的歷史老師
我很喜歡上歷史課，因為每次上課都會笑得不停。例如一次：老師給我們講關於經濟危機，說希特勒的演講有帶動性，當時的人們都聽他的話。XXX插嘴到：「老師你講課也有帶動性啊！」「是嗎。」老師做出個「耶」的手勢，還眨巴眨巴眼睛，一副贏家的模樣。然後一本正經的說：「翻開課本XX頁，抄5遍，放學之前交到我這，讓你插嘴呢。」同學們再次大笑。
後記：這次寫我的老師，是一點也沒誇虛，只因為他們是我的老師，只因為我想讓大家看到我班老師真實的一面，只因為我愛我班的老師……