⑴ 中職生作文 變化（記敘文600字左右）
愛莫能助
⑵ 關於從前的作文議論文記敘文600字
我，今年已經12歲了，也算是個小大人了，隨著我一點一點的長大，我感覺我也發生了許多變化，什麼變化最大呢？長高了？知識多了？學習好了？不再懶惰了？對！就是不再懶惰了！這才是變化最大的地方
以前的我，懶人一個，過著「衣來伸手飯來張口」的生活，爸爸讓我拿個東西，哪怕那個東西就在我手邊，我都懶得拿給爸爸。不要笑，我以前確實是這樣。媽媽有時半開玩笑的說：「要不我也做個餅套你脖子上吧？你不會餓死吧？」我當時壓根就不知道有這么一個故事，竟然還真的讓媽媽給我做餅套在脖子上。我在家裡，什麼都不做，吃飽睡，睡好玩，完好繼續吃，日復一日，年復一年，媽媽都說我快成小豬子了。
現在的我，絕絕對對的一個勤勞人民！家裡只要是我能乾的活，我都干過：刷鍋、抹碗、洗衣服、倒垃圾、拖地板……還幫助樓上奶奶拎東西，人人見我都誇我，我可真開心。我現在想起以前，都不敢相信那真的是我——那麼懶。不過現在，我終於從懶人堆里爬出來了！我不要當寄生蟲，我不要做大懶蟲，我不要成為小豬，我要當最勤勞的乖孩子！
現在的我與以前的我相比簡直判若兩人，其實以前見過我的人，再見我都不相信我是我了，其實我自己都不相信，其實只要我決定我想做的，我就一定可以做到！只是那時不想堅持罷了，又或者是想當個懶人呢？呵，誰知道呢，我現在只知道，現在的我，已經不是以前的我了！
⑶ 《生活，因變化而精彩》 初一作文 600字左右的記敘文
我找了兩篇，希望對你有所幫助
生活，因變化而精彩 時間是掛在枝頭的明麗花瓣，微風一動，在空中跳起好看的舞蹈。
忽然好想讓一切都靜止為永恆，留住這一瞬的笑語和溫馨。
——題話
托著一支蛋筒冰淇淋，小心翼翼地舔奶油。伸長脖子環顧四周的小吃攤，盤算著口袋裡可憐兮兮的一點零碎錢如何買一杯冰冰爽爽的珍珠奶茶……都不記得是什麼時候的照片了，照片上的我瘦瘦小小的，小饞貓式的得意地笑。
近來在書上讀到一句「童年的我們都是時間富翁」。想來倒一點沒錯。是啊，那個時候陽光也好，冰淇淋還沒有化掉，口袋裡還有可以解饞的「糧票」，小吃攤還有那麼多那麼多沒看沒嘗……忍不住很開心地笑，未完成的，還要繼續，還有很多數不清的美好未來。
現在呢?曾幾何時長長的中午縮成了可憐巴巴的幾十分鍾——以分鍾記時好像有點奢侈，本人已在考慮要不要學某位高考狀元把分鍾換算成秒——聽起來好像會多一點點吧。
拚命忍住對於蛋簡奶茶之類的無限熱愛，要不就匆忙買上一個咔嚓咔嚓地咬掉。然後頭也不回——大步流星揚長而去。因為還要傻傻地站在校門口值勤一中午。然後攔下無數提著小袋零食的同學，我勒令他們吃完再進校，同時狠狠地咽下幾大口口水。
可是還是不忘記自得其樂地笑，因為一些很小的事情，是誰拿走了生活的輕松和悠閑，可我一樣可以保持從容的笑臉。我們也可以對忙碌和緊張的一切多一點細心與樂觀。我想生活的詩意，一定就藏在這些很小很小的快樂和幸福里。我們也更需要一個放大鏡，放大每一個點滴的瞬間，就彷彿傾聽每一朵花開的聲音，輕輕的，那麼安靜，卻又那麼喜悅。
童年是快樂的，而成長也是精彩的。
生活，因變化而精彩
有些時候，我也會像班裡的一些同學一樣，抱怨校園生活的乏味，這種感覺在我學習時會越發覺得苦悶，此時，我彷彿明白為什麼有的同學會有著「唯恐天下不亂」那樣情趣心態？那是對變化深切的渴望。不過，這是否有點盲目呢？答案對於我們來說是不言而遇的！我們所追求的變化是生活的豐富多彩，是生活因變化而來的情趣。就象是一場籃球比賽！如果誰都拉出去投三分！不去防守。爭搶藍板，那麼這樣還是籃球比賽么？比賽中！變化的是進攻手段和放手策略！這樣才可以為別人演繹出好看的比賽
天氣就是一直在變化之中。碧空如洗、雲卷雲舒，令人悠閑；烏雲密布，黃沙漫漫，令人沉抑；而大雨瓢潑，北風呼嘯則令人抒懷。
天氣的變化可以影響人的情感，而這變化，卻有著一份充實，一份精彩。生活中每天都上演不同的故事。攻克了一道難題，寫出了一篇好文章，自己想出了一個解題方法，這是一份驚喜。讀不懂一篇文章，不認識幾個生字，或身體受了點傷，這是一份失意。瑣碎的小故事被情感的鏈子串在一塊，在挫折中成長，在變化中獲得充實，實際上，平淡的生活便因存在著些許的變化而熠熠生輝。
明白了生活中點滴變化的人，就找到了生活平淡中的精彩。現在再看「惟恐天下不亂」，也只不過是愚者的一種病態的情趣。生活本就是美的，本就是變化著的，只因感受不到那份精彩，就消極地對待生活，是多麼愚蠢的行為啊！
不過，我感到生活無論怎樣變化，卻總圍繞著一條主線，那就是成長。變化著就是成長著。人是在變化中成長起來的。成長的艱難、困苦、快樂與激情就是生活的曲調，而這曲調也唱響了我們壯麗的人生。
生活，因變化而精彩；人生，因波瀾而壯麗!
⑷ 作文____改變了我 >600字記敘文
網路改變了我
鍵盤在我的敲打下發出噼噼啪啪的響應，在我的操縱下滑鼠在屏幕上四處游盪，也就是這樣，我鼻樑上的重量日益增加。
自從我家的電腦進了我家後就成我我每天的必需品，也就是那天它給我開了一個通向另以個世界的窗口——網路。
走進音樂長廊，在網路上我便不知不覺地受到了音樂的熏陶。那天我在網上聽了小提琴演奏的《梁祝》，輕微閉上雙眼我能感覺到「英台抗婚」的激烈、「樓台相會」的纏綿、「哭靈投墳」的悲絕、「梁祝化蝶」的夢幻```用心聽音樂大師貝多芬的《命運交響曲》，我能感覺到與命運抗爭的激情澎湃，慷慨激昂。一個「世界不給他歡樂，他卻創造了歡樂給予世界」的人彈出了時間的絕唱。用心聆聽鋼琴王子理查德·克萊德曼的《秋日私語》，那是一種淳樸，自然，悅耳動聽，富有詩意，令人神往的感覺。肖邦的浪漫，舒伯特的雄渾，莫扎特的清雅……網路上的音樂給我帶來心靈的洗滌，靈魂的感動。
暢游文學海洋，進入一個作文網，一篇篇文章的字里行間展現出一道道精彩，讓我自嘆不如，讓我仰天長嘆，讓我頓足捶胸。但是我也是不服輸的人，寫作文我也會，注冊個號擁有我自己的賬號，我也可以在裡面記錄下我的成長經歷。在網上我讀到了拿破崙的「不想到好士兵的士兵不是好士兵」的狂妄野心。
凱撒的「我來過，我看見，我征服」的凌雲壯志，魯迅的「寄意寒心荃不察，我以我血薦軒轅」的愛國精神。我通過上網也認識了在腥風血雨的戰場上的曹操，史上第一梟雄，在三國疆域你幾次命懸一線，但最終還是得以脫身，他是一位橫掃亂世硬漢，心比天大的政客，殺人盈野的屠夫，意亂情迷的流氓，風騷千古的詩人。他亦正亦邪，史無定論。看文學名著是我中學生的必要，通過上網看，在不花錢的情況下也可以得到同樣的收獲，我有時在環境惡劣的保爾築隊里生活，有時在好漢林立的梁山中漫步，有時在群雄並起的三國疆域里與諸葛亮邂逅相遇，有時在富麗堂皇的大觀園里與賈寶玉談天說地，有時在危機四伏的西天路上與孫悟空並肩作戰。網路把我帶進了文學海洋你盡情的暢游。
網路一個現代社會常用的工具，它給我帶來音樂的熏陶，文學的感染。讓我的生活增添了不少樂趣，網路改變了我的生活。
⑸ 我待人的變化作文600字記敘文
小時候,爸爸媽媽要講禮儀,禮儀包括哪些呢?我上了小學六年級才算是確確實實明白了.
那天星期五,龐校長在廣播里,詳詳細細給我們介紹了八禮四儀,我明白了：「八禮」主要包括儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮,從生活細節入手,讓未成年人易懂易學易做；而「四儀」主要是以7歲、10歲、14歲、18歲為重要節點,分別組織舉行寓意深刻、莊重簡朴的入學儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式,以此教育引導未成年人強化文明禮儀素養.
聽了待人之禮,我想起了那一天……那是一個看似普普通通,但又不普通的的一天.到中午了,大家都爭著去搶盒飯,我和玲玲便先去水池邊洗手,我們倆一路跑了水池邊,可能是因為走廊太窄了,而跑步要很大的空間,所以她一不小心推了我一下,只聽「哎呦」一聲,我的膀子被磚頭無情地刮破了,我咧了咧嘴,嗚嗚哭了起來,「小遊子,別哭.」玲玲見我哭了,便跑了過來,把我拉到了水池邊,拿出口袋裡的餐巾紙,擦了擦我的眼淚,然後看了看我的傷口,用紙巾蘸了蘸水擦了擦,細心的她把傷口周圍的血跡擦得一干二凈.這時,有幾個外班的同學來洗手,當明白了怎麼回事之後,她們說：「哎呀,你沒事吧.」短短的一句話讓我感激涕零,雖然不是相處那麼親密的同學,但仍然關心著我,我在心中為她們的待人之禮打上一百分.
下課鈴打斷了我的思路,但我一定會遵守八禮四儀,大家一定要遵守八禮四儀哦,一節普普通通的課,讓我明白了許多……
⑹ 一篇600字 記敘文裡面夾有議論的作文
改變自我
生活中，並不是每一件事都像你想的那樣，其實， 有些事是不能改變的。所以我們唯有選擇改變自我。
有些事錯過了就是永遠，有些人一轉身就是一輩子，機遇從我們面前走過時，抓住了便走出了碌碌無為，抓不住，也沒有什麼，我們不要忽略了任何事物，因為萬物一切是不會從頭再來的。唯有改變自我，才能改變萬物。
愛迪生，一位偉大的發明家，被世人稱為「發明大王」，他從小出生在一個貧窮的家庭，上小學3年級時他便輟學了，，他期間做過許多活兒當過送報員，也打過零工，他本可這樣度過他的一生，但他沒有，他改變了自己，他在不斷的更換工作中會抽時間去學習，而且他酷愛發明，在他的眼裡每一件事物都是新的，嚴酷的環境沒有打垮他。是他的意志，使他改變了自我。
俄國著名文學家列夫托爾斯泰我們都知道，他比愛迪生要幸運多了，他出生在一個貴族家庭，從小受到了良好的教育，擁有著溫暖的家善解人意的妻子。在這種環境中也許你早已成為一隻社會的駐米蟲，但他卻沒有，他先後創造了大量的作品，反映了當時社會大動盪不安，但他扔不滿足他年老後，將他的全部財產交給了他的妻子，然後他自己實現了「貧民化」的夙願，雖然他後來死去了，但他卻永遠的活在人們心中。是他的堅毅，使他改變了自我。
感動中國2007十大人物中，有一位被稱為張海迪的殘疾人李麗，她改變了自我。面對巨大的身體殘疾它沒有倒下，而是選擇了笑對人生她用她的輪椅畫出來最美的痕跡，也。許人生有太多的不如意，打敗請你不要埋怨上帝的不公和命運的不幸，那其實是上帝對你的偏愛，在給你有一個改變命運的機會。
-----------
在我們的身邊，我們也同樣擁有著許多改變自我的機會。於他人不和時，我們埋怨他人的小氣，考試失利時，埋怨老師出題太難，而我們是否想到自己呢？我們忘了自我嗎？不，沒有，那隻不過是因為我們沒有做到改變自我罷了。
如果有些事無法改變，那麼我們就選擇改變自己。是的，改變自己比改變他人容易的多。
⑺ 寫作文600字記敘文
校園里一棵畸形小樹,經過園丁辛勤地整枝、定形、施肥、澆水，如今長的筆直挺拔，生機勃勃
請根據這則材料，進行合理想像，寫一篇記敘文。要求：1，自擬題目。2，字數：600字左右
⑻ 《等》作文600字記敘文
等待也許是一種焦慮，等待也許是一種無奈，等待也許是一縷情思，等待也許是一種幸福……世界上，有你在等待別人，也有別人為你而默默等待。
等待如箭，穿越時光的縫隙，串起了我們平常的故事。閑時的夜晚，我無數次想起父親等待的背影，那月光下微微駝了背的身影，是等待歸家的孩子，又是等待孩子的歸家。
猶記得小時侯，父親在校門口等待的情景。他的目光不斷地向嘈嘈雜雜的人群里觀望，焦急卻又耐心，當我終於與其目光對視時，他臉上便浮現出舒心的微笑，彷彿等待是一種幸福，等待是一種滿足。然後我便跑上前去抓住他的手，將書包惡狠狠的摔進他懷里，蹦蹦跳跳地走在他前頭，也不時地注意他匆匆的腳步。童年，我是一個要歸家的孩子總要父親的等待，父親的等待也在我心裡越積越厚重。而後，我才知道，這是一種愛，叫父愛。
漸漸地我長大了，我漸漸明白，父親還有一個漫長的等待，是等待我「歸家」。從小學到初中再到高中，我的學習順理成章談不上，但也沒有經歷太大的風風雨雨。父親在此期間也一直在等待，他看著我一天天比他高比他壯，看著我捧著獎狀回家，看著我逐漸獨立，看著我一絲不苟的學習生活……這些並不是他等待的結果，而這些小小的變化讓他更堅定而幸福的等下去，等待我擁有自己的前途、家庭、事業……這種等待復雜得在我腦海里已不能形成某種形象的事物或是情景。總之，他滿足我一切物質上的需求，只要是我想要的，他絕對是不打折扣。腦海中，我總記得每次打電話回家，他都讓我要吃好，要注意身體；我總記得每次告訴他我被表揚了，他就「嘿嘿」地笑，還不忘告訴我加油；我總記得每次我考試考得很糟時，他會告訴我要冷靜下來分析原因，並對我信心十足……啊，這記憶的碎片連成了漫長的畫卷，而這幅畫的主題叫等待，這幅畫的靈魂是厚重的父愛。
等待一點一點滲透，由我到每一個人。我們承載著期望，承載著等待。
⑼ 一件什麼事初中作文600字 記敘文
一遇到雨天，我就會想起我那親愛的爺爺，想起令我最動情的一件事。
那天是星期五，不知道是誰招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗了下來，下起了毛毛小雨。但誰料想得到，一到中午放學，毛毛小雨已經漸漸變成了傾盆大雨，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。怎麼辦？怎麼辦？我沒帶雨傘也沒跟家裡人說來接我。望瞭望天，雨一時是停不了了。爸爸媽媽還在工作，爺爺奶奶的身體又不好，我也沒帶錢，我的心情真是糟透了。
看著同學們一個個的都走出了學校，我真是羨慕的很。正在這時，一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵「姜夢！」我回過頭一看，「爺爺！」我激動的叫了出來，只見爺爺騎著自行車，穿著一身黑色的雨衣，但是這個小雨衣根本擋不住那成串的雨滴。我用書包蓋住頭，向爺爺跑了過去，爺爺趕快把傘撐開遞給我。我發現座位被爺爺用塑料袋包著，他說怕在路上把座子淋濕了，我感動極了。「快坐上來吧！」爺爺說。「不用了，反正我也有傘了，我可以自己回去，您就別帶我騎車了，這路多滑呀。」爺爺已經上了年紀，自己騎車都可能出危險，更別提下著雨帶我騎了。爺爺忙說道：「沒事沒事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一會兒雨更大了！」我只好答應了。
爺爺每騎一步都非常小心，風越來越大，我的傘反復被刮翻了好幾次，爺爺索性就把我的雨傘收了，把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爺爺的身上、臉上，我執意要把雨衣還給爺爺，但都沒成功。
終於到了家，爺爺的全身上下都是水，奶奶趕快拿來毛巾問我怎麼回事，爺爺連忙插嘴說道：「沒事，路上傘壞了，我把雨衣給她用，所以淋濕了，我去洗個澡。」爺爺剛轉頭進了浴室，我的眼淚就奪眶而出了。
這件事令我終身難忘，也讓我知道了爺爺是多麼愛我，我是多麼愛爺爺。我為有這樣的一個爺爺自豪，驕傲！