❶ 以風雨為話題的作文600字記敘文
很多人對他人的出錯都持一種嘲笑的態度，對先於自己出錯的事持一種僥幸心理。有些人害怕出錯，有些人厭惡出錯。其實想想，出錯何嘗不是一種人生積極的探索？能常常出錯何嘗不是一種經常性的收獲？敢於出錯的人何嘗不是一個積極求索的人？
生活中，我們需要不斷探索，所以出錯是難免的，我們怎樣面對出錯後的失敗呢？我們需要一種出錯的精神。愛迪生在研製電燈的過程中，嘗試了兩千種不同的材料，但都失敗了，但愛迪生卻說：「我已經成功了兩千次，因為我知道了兩千種材料不能用來做燈絲。」
一個在日本求學的中國孩子日語不好，但他上課發言非常積極，他的父母問他「你怎麼不怕出錯？」孩子回答說：「不怕，老師說教室就是出錯的地方。」
敢於嘗試，敢於出錯才能不斷獲得新知，出錯的精神是一種敢於探索，嘗試的精神。能出錯就能獲得新知、新經驗，出錯是一種探索。小心翼翼地邁出你的腳，在你放下這只腳的時候，你會想到可能會出錯，但是你不放下的話就永遠不知道這一步是對還是錯。
人生的歷程沒有固定的模式，就像一個人走在無邊無際的大草原上，你要朝著一個正確的方向走，你就將邁出自己的腳，去探出一條路來，但是草原上沒有方向標，每個方向都可以走，你只有敢於嘗試，不怕出錯，去不斷地嘗試，改正，嘗試，才能走出自己的一條路。
如果你在兩條路的選擇中出錯了，那麼回過頭來重走的時候，你有兩個收獲：這條路不能走，不是兩條路都能走。
出錯是經常有的，一個人從幼稚到成熟，從一個未經風雨、不諳世事的孩子到一個飽經風霜、目光深邃的老人，他要出幾千次幾萬次的錯。出錯的精神就在於不固步自封，敢於嘗試，就在於不懈地努力探索，尋求正確的目標。
敢於出錯的精神是一種不畏險途、不怕失敗、不斷探索新知的可貴的精神。
==========================================================================
「人非聖賢，孰能無過。過而改之，善莫大焉。」古人在面對錯誤時就知道沒有誰可以一生都不犯錯誤。所謂「智者千慮，必有一失」。更何況我們平凡之人呢？
一、錯誤造就了光明
著名發明大王愛迪生，一個不怕失敗不怕錯誤的勇者。數千次的試驗沒有消磨他要為人類謀光明的決心。一次次，他從失敗中找出出錯的原因，改進，更新，終於持久的光芒映亮了世界每個角落。
二、錯誤流淌出美麗
一位著名作家，他每次寫完作品後都要給一個喜歡挑剔自己毛病的人看，那個人奇怪地問他，難道你不討厭我嗎？而作家卻笑著說，你幫我找出錯誤，我要好好謝你還來不及呢！一部部優秀作品的出版，是作家敢於直面錯誤的勇氣的見證，他的精神之花將永遠開在人們心中。
三、錯誤蘊藏著智慧。
教室是出錯的地方，老師在黑板上解題，有意識地寫錯一步，讓同學們檢查，究竟哪裡出錯。經過一番努力尋找，同學們高興地指出錯誤並暗自警告自己不要再犯同類錯誤。知識在這一過程中得到鞏固提高。思維在這里變得嚴密，找出錯誤，改正錯誤，前車之鑒，後世之師。
四、錯誤譜寫出精彩
舞台上，優美的舞姿是演員們十年功的展現。一個聾啞姑娘在舞台上和著音樂悠然地跳著《雀之靈》，別驚奇，這不是神話，她是經過了難以數計的訓練才取得的成就，訓練中無數次的錯誤沒有使她氣餒，一遍又一遍地根據音樂振動的鼓點才跳出了完美的舞姿。台下，掌聲雷動，為了她精彩的演出，更為她堅持不懈的努力。
五、錯誤裝點人生
人的一生是由無數個錯誤裝點著的瑕玉，雖不完美但很真實。無數個錯誤是我們無數個走向成功的起點。錯誤使我們品格堅毅，性情堅韌，我們在無數次的出錯中得到升華，又在無數次改正錯誤的路上學會執著。
讓我們都鼓起勇氣，直面錯誤，不被身邊的冷語所退縮，因為我們相信，錯誤的背後就是成功！是精彩！
==========================================================================
一位在日本上學的小朋友，當被父母問到怎麼上課發言不怕出錯時回答：教師說教室就是出錯的地方。我很贊賞這位老師的教育方法，也很敬佩小朋友敢於出錯和不怕出錯的精神。
在我們的成長中都會有出錯的時候，誇張地說，生活就是一個不斷出錯又不斷改進的過程。
出錯是有原因的，或是由於年少沒有經驗，比如我們小時說不成一句完整的話，而現在卻可以出口成句，甚至成章。或是由於粗心，把原本不該錯的弄錯了，比如打錯了電話，認錯了人等。
出錯的程度也有區別。犯了錯誤像踢球踢壞了別人的玻璃，打碎了自家的花瓶，只要承認了，很容易得到別人的原諒。但如果你把石頭放在鐵軌上玩耍而引發火車的脫軌和傾倒就會造成巨大的經濟損失和人員傷亡，恐怕此時，就不是你一句「我錯了，請你原諒」就可以解決得了的問題。
出錯不一定是件壞事，在學習中，人們深有體會，出錯是件好事，你可以發現問題，並努力解決問題以提高自己，不是說北大清華的狀元們每人都有一本《××錯題集》嗎？看來，錯了，記住並努力爭取以後不錯就很是不簡單了，就可以「狀元」了。我們也沒少看關於那些由於出錯而得福的電視和故事，所以出錯並不一定不好。
那麼，我們究竟應該怎樣看待出錯呢？我認為，應該辯證、客觀地去分析出錯的原因，錯誤的程度和性質，在正確的認識基礎上去努力糾正，防止再一次出錯。
對一些出錯的人和事應多一些諒解，不能把人一棒子打死，犯了罪的人也有改過自新的可能，並有重新得到社會認可的權利，但是，對於那些明知是錯，還故意去錯，並一錯再錯，最終鑄成大錯特錯的腐敗分子我們絕不姑息，堅決地打擊，以正黨風、以安民心、以振國法。對於那些陰謀破壞大好的安定團結局面的破壞分子，如***功邪教，要堅決取締和打擊。對於那些陰謀分裂祖國的中華民族的敗類，我們要堅決與之斗爭，並終將取得勝利！
❷ 求行走在青春的雨季作文，600字記敘文
青春中行走的孩子們有著夢一般的迷境，去尋找，去探索；在青春中行走的孩子們有著五光十色的夢想，去追求，去嚮往；在青春中行走的孩子們有著瑣碎之至的愁思，去面對，去化解……
青春中有雨季，只有直面雨季的孩子才能成為少年。青春呵！抖抖身上的汗給他們來了一次考驗。
細雨連綿。孩子們接連進出這個臨時的世界。
女孩甲。看到這片連綿陰沉的天，玉琢般的小臉上染了一層「黑雲」。帶著幾許不快，腳步緩了下來。雨開始點點打在她精緻的面龐上，她有些害怕了。在這個鬼天氣中，只有她一個人在這里，無人依靠。愈想愈怕，她終於拋開心中的壓抑，梨花帶雨地哭了出來。命運老人嘆了口氣。
男孩乙進入。他的臉色和天色一樣鐵青，雨愈下愈大，雨滴打在他鐵青色的臉上。天色漸行漸暗，他變得多疑，不斷猜測，哪怕只有一點風吹草動也膽戰心驚。命運老人看不下去了。
可他不知道，女孩後來帶著滿臉淚痕站了起來，男孩不再害怕，筆直地朝前走去。青春的細雨，終究難不倒這群勇敢的少年啊！跌倒了再爬起，他們的資本總那麼豐厚，一次又一次屹立在黑暗中。
在同命運老人做的這個游戲中，少年們終究可以到達終點。有人說過「自己選擇的路，就算跪也要走下去。」少年的意志竟然如此堅定。是這場雨的緣故嗎?誰說不是呢。
在路途中，細雨里，他們卻是不斷完善自我。在這個雨季中，他們希望能在太空做生意，能在海底尋龍宮，能在地球拯救世界，一統天下。多麼狂妄的少年！有人評論。少年並不在乎，他們有他們自己的信念與追求，又怎麼會在意他人的眼光?
在雨季中，他們開始學會用天賜的肩膀挑起那沉重的擔子。他們開始用自己的雙手溫暖他人的心；他們開始用敏銳的眼睛去捕捉那瀚海的知識；他們開始用稚嫩的雙腳去開拓一條平坦的路……少年們在雨季中不乏歡樂，他們懂得怎樣去欣賞這場命運老人給予的雨，雖然雨斜斜地打著自己的臉，他們卻自豪地 昂首挺胸，望著雲後的太陽……
行走在青春的雨季中，他們也許哭過，也許迷茫過，也許放棄過，也許……但之所以他們能被稱做少年，他們一定是面對了這場雨，在雨中懂得了許多許多！
我們雖然不能退出這場游戲，但我們可以昂然地行走在這青春的雨季中。向著那金色的太陽，奔走吧！
❸ 《行走在風雨之中》600字作文
《行走在風雨之中》
——讀《桃花心木》有感
想看美景，只有歷經千險，登上頂峰才能一覽無余。想做美食，只有自己一次次嘗試，才能如願。要想成就百年大業，只有經過一次次的挫敗，一次次的摔跤，一步步地向上攀登，才能抵達成功的彼岸。這是我讀了《桃花心木》後最大的感悟。
可是，現在的父母都太過溺愛孩子，甚至是「衣來伸手，飯來張口」。正是這種溺愛，使孩子誤入歧途，失去了獨立，失去了面對挫折的勇氣，在路旁，我們常常會見到，孩子要吃香蕉，家人剝好了給他；孩子要玩，奶奶怕他太熱，舉著個傘到處追……正是如此，使得我們五、六年級，甚至更大的同學連水都不會倒，連被子也不會疊。
我的父母也是如此，這樣下去只會毀了我的一生，因此，我不能像他們一樣，繼續墮落下去，我得重新找回自我，找回那失去很久的勇氣。記得有一次父母不在家，我的午飯沒了著落，正當我想哇哇大哭時，我想起了張海迪，想起了正在努力汲取水分的桃花心木。我的困難和他們比，是微不足道的，他們能行，我也行。不就是自己做飯嗎，多嘗試幾次一定能學會。於是，我在廚房裡忙活開了，一次失敗了，不要緊，再來一次，經過我的不斷努力下，總算做出了幾道還算像樣的菜，可這畢竟是我親手做的，因此吃起來格外香甜，因為它是我努力的象徵，因為它是我走出父母呵護的見證，它是我獨立自主的證明！
「在不確定中中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心」。是啊！不經歷風雨，怎麼見彩虹？要想在社會立足，只有經受住困難的考驗，面對困難，永不言敗；要想在社會立足，只有在風雨中成長的人，那些飽經風霜的人才能成功！
❹ 行走在雨中700字作文
每當雨絲如注，冰涼的情緒也溢滿於胸，突入眼簾的是殘風暮雨。讀不懂這雨，是因為讀不懂這心。心靈的陰沉怎會用陽光的眼睛飽覽雨中的另一番洞天呢。
心靈枯竭，才更需要風雨的洗禮。陽光可以照亮失落的心，同樣，智慧和豁達也可以讓雨滴落成詩行。
我在雨中行走，聆聽自然的音樂，秋天的風雨彈動了我的心弦，使邂逅李清照「梧桐更兼細雨，但黃昏點點滴滴」的蕭索；當大學覆蓋整個中原莫大的疆域時，行走在風雨中，那雨滴敲擊農家瓦片的滴漏聲，最後凝結成了串串冰堎，讓人不禁想起，江州司馬潯陽江頭聽過的「幽咽泉流冰下難」凄惶的琵琶聲；當春回大地，鳥語花香時，行走在風雨中，感受杜甫「隨風潛入夜，潤物細無聲」的含蓄，才知天籟之音原是大音希聲啊。
當綠肥紅瘦，萬木蔥蘢的夏季，行走在雨中，雨滴清池，又怎能能夠體會自然界的圓舞曲的美妙，我想正因為生命的旋律，是跌延曲折的，命運交響曲才會如此激越動人。
我在風雨中行走，聆聽如夢的境界。春紅謝幕的時節，我在風雨中行走。看到滿地落紅，想起唐朝劉長卿在《別嚴士元》中的詩句「細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲」於是我體會到，看不見，聽不到，不等於無所作為，那是一種淡然的處世之道。想起「落花人獨立，微雨燕雙飛」體會到一種不為人知的清寂。體會到了管他風絮滿城，管他煙雨滿樓，獨自在煙雨風清中的自在。
行走在人生的雨季，日你感悟，原來只要有一顆詩意的心，即使風雨兼程，也可以詩意滿懷。
那是一個花季的雨天，一個少女著素白長裙，撐一柄花傘，手執黃卷，徘徊在楊柳依依的夢境，還是在別人的故事中行走。
那是一個花季的雨天，一位少年甩動短發，佇立在白樺樹下良久。神色鬱郁。我不知道他是否會與一個青春的秘密，但是他的行動舉止肯定感動了自己。
在風雨中行走，好比在風雨中嬉戲；在風雨中行走，好比天馬在晴空中飛騰；在風雨中行走，好比鴛鴦在湖水中甜言蜜語；在風雨中行走，好比蝴蝶在花叢中翩翩游浮，牽引你的情愫。
在風雨中行走，我的情有我領銜主演！
❺ 行走在雨中作文
有人問我，愛是什麼？我說，愛是受傷時一劑撫慰心靈的良葯。有人問我，愛是什麼？我說，愛是跌倒時一雙扶持有力的手。有人問我，愛是什麼？我說，愛是迷茫時一盞指引方向的燈。愛，這個溫暖而又貼心的字眼，總能勾起我記憶中那件發生在盛夏時節的事。
那天，爸爸媽媽有事，很早就出門了，外婆在家裡照看我和弟弟。我見外婆臉色憔悴，便讓她進屋裡去休息，信誓旦旦地保證會照顧好弟弟。然而，就在我和弟弟玩游戲時，發生了一點小口角，誰又曾想會越演越烈，弟弟沖上前來，在我的手臂上咬了一口，我下意識地推了他一把並，沒有用多大的勁，他摔了，跌坐在地上，嚎啕大哭。外婆連忙趕來，訓斥我道：「你怎麼能欺負弟弟呢？太不像話了。」「我，我沒有。」見被外婆誤會，我連忙解釋道。「行了，做錯事就要承認。」外婆依然用質問犯人的口吻對我說。心中的怒火上升到了極點，我對外婆吼道：「我根本就沒有欺負他，不相信就算了。」說完，便破門而出。
跑了好久好久，終於跑不動了，一個不小心，踩到了石頭，腳一滑，身子立刻軟了下來。沒錯，真的很倒霉，我不幸扭傷了腳。我不停地抽泣，呻吟，想過要回去，但那一股的傲氣卻把我這個想法打碎了。我忍著疼痛，慢慢地走著。都說「禍不單行」，果不其然，正巧了，天公做怪，轉眼間黑雲邊上鑲著白雲，「嘩啦」的大雨從天而降。成了落湯雞的我，依然在雨中走著，哭著，此時此刻，只感覺到無助……
我慢慢地走著，好不容易走到了一戶人家的屋檐下，輕輕地敲了門，沒有人回應，我想，主人應該不在家吧。好在屋檐下有一張搖椅，我躺在上面，覺得舒服多了。但心裡一直在不停地問自己：我為什麼要出來呢？為什麼要慪氣呢？想著想著，不一會就被睡魔勾走了。
不知過了多久，我醒了。起來揉了揉惺忪的眼睛，接著又躺在搖椅上。哎，怎麼有有聲音啊？突然發現一個人在雨中艱難地行走著，很是吃力。雨太大，聽不到在叫什麼。我再次揉揉眼睛，終於看清楚了那個熟悉的身影。沒錯，她就是我的外婆。外婆似乎看到我了，往我這個方向走來。外婆看著扭傷腳的我，很是心疼，示意讓我爬到背上，我搖了搖頭，外婆再次要求，我只好不情願地爬上去。背上我的外婆在雨中行走顯得更吃力了，但是外婆並沒有說埋怨，只是靜靜地走著。那一瞬間，淚水劃過眼角，我伸手去擦拭，卻不知它早已沁濕了衣裳……
碩果金秋，我漫步在大街上，微風拂過大地，聆聽楓葉的歌唱，仰望雁兒的飛翔。走到那戶人家的屋檐下，腳步情不自禁地止住了。腦海中便會閃現出外婆對我的照顧，此時此刻，我又看到了，愛在雨中行走。
【篇二：我在雨中行走】
我想我應該是一棵木棉樹，在我近旁有一棵偉岸的樹。偉岸的樹，你是我的前輩，是我的領路人，因為你的存在讓我更有信心去面對生活。你所有經歷過的風雨，我也要經歷。因為有你，所以我不怕風雨，不怕黑夜，不怕霹靂……
偉岸的樹，我不敢面對自己的學習成績，更不敢面對每一次考試，那是一個不真實的我，我被空氣里彌漫著的恐懼壓得喘不過氣。可你對我說：「世間沒有絕望的境地，只有絕望的思維。」是你告訴我風雨過後見彩虹，只有經歷的多了像鷹一樣自由翱翔在天空，去感受面朝大海、春暖花開的愜意！挫折是每個人都要經歷的，它就是要身在困境中的人勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，方能成功。
我堅信我可以，並將自始至終堅持我的信念。我在雨中行走，邁著輕盈的步伐，發現它是有一定的速度。雨中漫步，讓我領會人生三味，挺起脊樑，讓我學會堅強，風雨只不過是一抹輕輕擦拭而過的淚痕。
佛告訴我，我走過的每一步都有痕跡。我會沿著偉岸的樹走過風雨、黑夜、霹靂……直到出現：
陣陣晚風吹動的波濤
吹動這風鈴聲如天籟
是誰畫出這天地
又畫下我和你
讓我們的世界絢麗多彩
我從不曾忘記和你一起經歷的風雨。
三月里的小雨淅淅瀝瀝下個不停，三月里的小河嘩啦啦流個不停……
我在雨中行走，一種潛在意識告訴我：努力吧，你可以！風雨終將過去……
【篇三：在雨中行走】
我喜歡在雨中行走。
在雨中，舉著傘，看著雨滴落下。開心時，他們是一群頑皮的孩子，歡笑著，打鬧著來到人間。他們落到地上，一點一點，濺起千萬個小水花；他們沒有分開，仍極力湊在一起，融合在一起，成為了一個更加團結的集體。他們落到海里，更加快樂，因為能夠和大海嬉戲，那時他們盼望已久的。悲傷時，他們是淚滴，這時才發現，老天爺也懂人心，知道我不快樂，也表示同情，和我一同哭泣，那時，我總感到些許寬慰。
在雨中，傾聽著雨滴與萬物接觸的聲音，那真是一種享受。聽，他們從屋檐上滾落下來，滴答，滴答，彷彿是母親細心的叮嚀；聽。他們落到行人的花傘上，叮當，叮當，像被風吹響的風鈴，那麼動聽，那麼扣人心弦，讓人陶醉；聽，他們灑落在樹枝上，沙沙，沙沙，像孩子們歡樂的笑聲。聽吧，多麼美妙的雨之樂，一切都顯得那麼和諧，那麼誘人遐想，在寂靜的夜裡，這雨聲雖然顯得有些空曠，但我卻從中感受了一絲快意。
在雨中，我觀察著路上來去匆匆的行人，別有一番景象。看，一位花季少女，撐著一把紅色的雨傘，遠遠望去，彷彿一團跳動的焰火，那也許就是激情燃燒的青春之火吧！看，一個天真的小男孩，歡快地在雨中奔跑，踩著雨滴，人水花濺濕他的衣裳，稚嫩的臉上寫滿了頑皮的歡笑，那也許就是童真童趣的自然寫照吧！看，一對年逾花甲的老人，相互攙扶著，打著一把雨傘，一邊說笑著一邊慢慢走在淅瀝的雨中，幸福寫在他們彼此相望的摯熱的目光中，祝願他們相依相伴到永遠。
在雨中，我忘記了所有的委屈與不快；在雨中，我感受著一種自然的和諧美；在雨中我願意為每一個人祝福；在雨中，我將污濁的靈魂洗凈滌盡，捧出一個清新的自我。因此——
我喜歡在雨中行走。
【篇四：在雨中】
在雨中敞開雙臂，以擁抱的姿態騎車飛馳。安全的隱患可以暫擱一旁，因為心中已被雨水帶來的豐盛的感動，悄然填滿。歡樂的雨點跳動在喜悅的臉龐，憂傷的雨絲撫慰柔軟的心傷。習慣了狂喜時在雨中放聲歌唱，習慣了悲傷時在雨中黯然神傷。雨是上天賦予的最切於人類感情的禮物嗎？免費的卻無價。可你看，那些在雨中慌張行走的人，在雨中四處躲閃的人，那些在滴水的屋檐下遲疑、抱怨的人--他們，沒有收到這美好的禮物嗎？他們何必閃躲、何必逃竄？
抗拒不如接納吧。自然於人，總是慷慨的。
你能因為熱愛陽光而感恩於上蒼，就別因為厭惡雨水淋濕你漂亮的衣衫而咒罵一句「這該死的天氣！」
在雨中，有時能做的只有接受。暴雨淹沒了無數航海者的夢想，不管你接受不接受，雨水總是那個樣子。
或許，這狂怒的雨水也是上天給驕傲的人類的一份誠摯的禮物吧，免費的雨水迫使人類為淺薄的驕傲買單。
遠不止這些。
隨著紛揚的雨水飄灑而來的，還有上天欲使人們知曉的詩意。
在雨中，人如孩童般行走。
轉著手中的雨傘，踩響腳下「啪啪」的節奏。人生初始的順利，讓人歡喜得想要向雨水感謝。
接下來便是摔倒。狠狠的，那麼疼。
傷口和淚水。而雨此時早已不覺親切。何如？只有自己拾起傷口，繼續前行。
傷口依然疼，卻再次想要感謝。
這感謝已經全然不同了。
而這些，都是雨水賦予的，是自然賦予的最豐美的禮物。每個人，請安靜地收下，細細品味，足夠用盡一生的時光。
已知或未知的結果，從容行走或倉皇而逃。雨水不停地下，像上天不語，只微笑。
人生還在繼續，雨也一樣。
我們，都在雨中……
❻ 以陽光總在風雨後為題的記敘作文{要記敘文}
陽光總在風雨後 狂風、暴雨過後，迎來的是一片晴朗的天空，一縷縷陽光穿過樹梢，透過窗子直射到我的書桌上。我向下一望，雨珠還掛在樹葉上，陽光給它穿上了金色的禮服，它們何嘗不是經歷了風雨的挫折才有這耀人的裝扮，看到這些，我不禁想到了成功幕後的故事。 成功猶如一束燦爛的陽光，風雨就是每個成功人士都必須經歷的一些挫折、困難……成功人士的背後，誰不是經歷無數的挫折、困難，誰不是受過磨難的呢？ 世界聞名的偉大的發明家——愛迪生，他之所以聞名世界，是因為他付出過無數的汗水，受到過許許多多的挫折才得來的。他發明了電燈絲，也是他經過無數次的實驗、研究得來的。他失敗過，但他從不氣餒，而是吸取教訓，一而再、再而三地反復實驗，最後終於成功了。他不就是經歷了風雨才得陽光的嗎？ 我國著名的醫葯學家李時珍，為了編寫《本草綱目》，他窮搜博採，讀了大量參考書，他還親自背起葯蔞，跋涉過無數窮山深谷，足跡遍及大江南北，經過27年艱苦卓絕的努力和辛勤勞動，最後才編寫了這部葯物學的巨著。 我有過成功的喜悅，但也有過失敗的經歷。一次，我用雞蛋殼做不倒翁時，我先把雞蛋殼穿一個小洞，然後再把蛋黃倒出來，但一不小心就把蛋殼弄破了，開始我並沒有灰心，只是拿多一個來弄，雖然我很小心，但它好像在耍我一樣，再一次破了，我一生氣，把蛋殼都摔了。這時，爸爸走過來幫我，只見他手腳麻利地，不一會兒就弄好了。然後撫摸著我的頭說：「孩子，失敗是成功之母，你必須從失敗中吸取教訓，做不好就再做一遍，只有你克服了困難，才能取得成功，懂嗎？」我心悅誠服地點點頭。 是的，在學習上也一樣，學習總會遇到困難，問題的，我們不能不解決，而是要認真思考、虛心求教；生活中何嘗不是如此，總會遇到有風雨，挫折的，我們一定要積極、勇敢地去面對。要記住，失敗是成功之母，陽光總在風雨後。 參考資料： http://lunwen.cnkjz.com/zuowen/279/zuowen_55921.html
❼ 作文 行走在風雨中 ,最好有3個事例650字左右
又是一個雨天.我撐起一把小花傘,默默地行走在雨中.沒有平時的嬉鬧與喧嘩,只有雨滴敲打著傘面的滴答聲.透過雨簾望去,一頂頂小花傘在風雨中移動著,織成一幅美麗的圖畫.
每當下雨的時候,我們總是這樣撐著傘,在風雨中行走.傘給我們擋住了風的襲擊,遮住了雨的澆淋,在傘的保護下,我們能安適地行走.面對著凄風苦雨,我們誰也抵抗不住傘的誘惑.
幼小的時候,常常是母親打著雨傘陪著我們走在風雨中.母親的愛,也像是一把傘,它用愛子的悠悠情愫織成,它的傘頂是世界上最美的錦緞.我們好象忘記了這個世界上還有風雨的存在.
當你在風雨中撐著一把傘行走,也許你會覺得這是一種詩意.你盡可不必理會身邊的斜風細雨,靜靜地走自己的路.抬起頭,你會發現頭頂上是一輪美麗的太陽,但那是傘的顏色,不是天空真正的色調.你是否想看一看傘外的天空呢?那可不會是只有單純的美麗,你會看到陰晦的天空,還會領略到電閃雷鳴,暴風驟雨的威力呢`!
如果你想認識這真正的天空,那麼,請你走出傘的遮蓋吧.也許你會飽嘗風雨的折磨,霜雪的重壓,但這才是真正的生活啊`!
讓我們走出傘的誘惑吧,我們是能夠經受得住風雨考驗的.母親的懷抱盡管溫暖,可是,外面的天空才是我們真正的世界.
❽ 《前行在風雨中》 600字作文
大雨掙扎了太久終於捨得落下，炎熱至此將消退不少。心臟像一台破舊不堪的電動機，啟動的同時伴隨著劇烈的顫抖，從頭頂一直抖到腳尖。我默默的走在鋪滿石磚道路上，路燈安靜的照下細細的雨滴，輕輕的飄落在我的身上，彷彿不想打擾一個憂傷的路人。風伴隨著細雨，思緒也慢慢的隨著雨滴飄動起來。
心靈枯竭，才更需要風雨的洗禮。陽光可以照亮失落的心，同樣，智慧和豁達也可以讓雨滴落成詩行。
我在雨中行走，聆聽自然的音樂，秋天的風雨彈動了我的心弦，使邂逅李清照「梧桐更兼細雨，但黃昏點點滴滴」的蕭索;當大學覆蓋整個中原莫大的疆域時，行走在風雨中，那雨滴敲擊農家瓦片的滴漏聲，最後凝結成了串串冰堎，讓人不禁想起，江州司馬潯陽江頭聽過的「幽咽泉流冰下難」凄惶的琵琶聲;當春回大地，鳥語花香時，行走在風雨中，感受杜甫「隨風潛入夜，潤物細無聲」的含蓄，才知天籟之音原是大音希聲啊。
當綠肥紅瘦，萬木蔥蘢的夏季，行走在雨中，雨滴清池，又怎能能夠體會自然界的圓舞曲的美妙，我想正因為生命的旋律，是跌延曲折的，命運交響曲才會如此激越動人。
我在風雨中行走，聆聽如夢的境界。春紅謝幕的時節，我在風雨中行走。看到滿地落紅，想起唐朝劉長卿在《別嚴士元》中的詩句「細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲」於是我體會到，看不見，聽不到，不等於無所作為，那是一種淡然的處世之道。想起「落花人獨立，微雨燕雙飛」體會到一種不為人知的清寂。體會到了管他風絮滿城，管他煙雨滿樓，獨自在煙雨風清中的自在。
行走在人生的雨季，日日感悟，原來只要有一顆詩意的心，即使風雨兼程，也可以詩意滿懷。
那是一個花季的雨天，一個少女著素白長裙，撐一柄花傘，手執黃卷，徘徊在楊柳依依的夢境，還是在別人的故事中行走。
那是一個花季的雨天，一位少年甩動短發，佇立在白樺樹下良久。神色鬱郁。我不知道他是否會與一個青春的秘密，但是他的行動舉止肯定感動了自己。
在風雨中行走，好比在風雨中嬉戲;在風雨中行走，好比天馬在晴空中飛騰;在風雨中行走，好比鴛鴦在湖水中甜言蜜語;在風雨中行走，好比蝴蝶在花叢中翩翩游浮，牽引你的情愫。
在風中雨中行走，一個人。在風雨中哭泣有誰會知道呢?風也過，雨也過，這都不是眼淚的錯。要怪就怪自己。
暴風雨中更能感知那顆即將破碎的心在在風雨中隨著雨滴在風雨中破碎的慘烈而深深加深，那份惆悵更濃!更體會得深切。有時候我真的希望她能來得更猛烈些。如果有一聲驚雷那在好不過了。
行走在風雨中，且讓我姿態從容、優雅。在風雨中隨意地踩那些水花。在風雨中帶一把藍色的雨傘。
望採納 TUT
❾ 記敘文《在風雨中前行》
閃電如一把利刃，劃破了漆黑的夜空，隨即便是一聲驚雷，「轟！」我坐版起聲來，抹了抹前額的冷汗，望了權望窗外的狂風暴雨，在煩燥不安中又躺了下來……
「轟、轟、轟……」一聲驚雷彷彿在我的耳邊炸響，我猛地從睡夢中驚醒，已經是清晨了，外面的暴風雨仍在怒吼，「唉……」我深深地嘆了口氣，還要去上學啊！
巨雷的轟鳴一直回盪在房子四周，雙手戰戰兢兢地握著雨傘，走到了單元門前，門外狂風伴隨著暴雨怒號，似乎使出了全部力氣妄想推倒前方一切障礙。雨有如點點銀針，暗藏在風暴之中，借狂風之勢，擊穿前方一切。當中還穿插著道道閃電、聲聲驚雷，雖然已是清晨，卻到處一片昏天黑地。我伸出腳，邁出了上學路上的第一步……一步、兩步、三步，頂著風艱難地向前，打開的傘被狂風吹得差點兒脫手，雨重重地擊打在傘面上，力道之剛猛，競讓我直不起身，我狼狽地向前跋涉……
「哇……」一個上幼兒園的小朋友摔倒在地上，她的媽媽彎下腰抱起他，又頂著風雨繼續前行。風雨在前面交織出一片巨大的網，讓我的視線愈來愈模糊，但學校的方向，在我的心中卻越發變得清晰了……
❿ 《行走在風雨中》作文！！！【急求！！！】
行走在風雲中
一個人在校園里走著，寒風像刀片一樣，側著身子割進我的衣縫。心臟像一台破舊不堪的電動機，啟動的同時伴隨著劇烈的顫抖，從頭頂一直抖到腳尖。我默默的走在鋪滿石磚道路上，路燈安靜的照下細細的雨滴，輕輕的飄落在我的身上，彷彿不想打擾一個憂傷的路人。寒風伴隨著細雨，思緒也慢慢的隨著雨滴飄動起來。
傍晚開始，氣溫便開始急劇的下降，隨著我們的情感一起快速的下降。本來答應你下午下課回來幫你問電腦故障的問題，可回來時候天氣變寒了，便帶著急促的步伐回到了宿舍，把答應你的事情給忘了。不久和你通了電話後才記起來，我一向不善於講話，口中說出的和心裡想的有時候相差甚遠，這些你都知道。可是誤會還是難免的，下午通話時可能把忘記的意思說成了不想去吧，你沒聽出來，我也沒覺得什麼，所以你生氣我也感覺不到。以為沒什麼大不了的，後來下去問了電腦故障的問題，想告訴你聽，電話打了好多個都沒接。當接到電話時得知你已經把電腦拿了下來，之後你便一直的生氣。
我很想哄回你，但生氣的你像一個飛奔中的火車頭，我單薄祈求在你面前變得微不足道；我的想法在你面前變得尷尬無比;我的逗樂在你面前變得自取其辱。記得你對我說過：「當我生氣你時候一定要哄我」。但真的有用嗎？或許是因為生氣的「火車」速度太快了，所以我感覺不到它的減速吧！
伴隨著細雨中思緒，我走到了湖的岸邊，看到湖中央的小島上空無一人，平常島上坐著很多恩愛的情侶，他們緊緊的貼在一起，享受著幸福快樂的時光。但此時的小島和我的心一樣，因為這突如其來的降溫和細雨變得空虛荒蕪。隨著思緒的深入雨滴也變得沉重起來，來到了上次給你談吉他的草地上，還清楚的記得：在微弱的燈光下，你默默的看著我談吉他的樣子，你的目光給了我巨大的勇氣，使我那顆膽怯的心變的勇敢，放下了所有的心裡負擔，高聲的歌唱。此刻，只有你和我，我們的心在這片草地上隨著大地一起盤旋，慢慢的升上天空，兩顆心慢慢的纏繞在一起，融成了一顆。那顆心像月亮一樣，也又陰晴圓缺。但我們都知道；當那顆缺月來臨時，圓的那顆就在它的後面，其實它們只在一線之間，而關鍵是我們應該用什麼樣的想法來對待這顆缺月！
此刻我明白，愛需要用心去經營，因為一時的氣憤而傷害了對方，付出的代價是巨大的，那種心靈的傷害是沒辦法彌補的，所以一次就夠！
2.輕揉的雨灑在樹上，飄在臉上，依託在小草那脆弱的身軀上。輕輕的一抹。那一道弧線是那樣的美麗。摔落在地上開出一朵晶瑩的花。細小細小的。這一切都在無聲無息中進行著。它是如此的美麗短暫而又弱小。
我喜歡在雨中慢慢的走，特別是在那細細的雨中，聽雨慢慢從耳邊滑過的感覺，聽雨那無言的訴說，訴說她那美麗的傳說，她那美麗的一生，其中夾雜著不少的美麗。
聽落葉在風雨中哭泣。感知她從身後悄然落下的嘆息。
一個人在風雨中慢步走著。想著。心中那一切灰塵都被她擦得乾乾凈凈，原有的顯現得一清二楚，明明白白。
風中走過了不在嘆息，雨中走過了不在流淚，風雨中度過一切才顯得堅強。
喜歡走在風中雨中，一個人。在風雨中哭泣有誰會知道呢？風也過，雨也過，這都不是眼淚的錯。要怪就怪自己。
暴風雨中更能感知那顆即將破碎的心在在風雨中隨著雨滴在風雨中破碎的慘烈而深深加深，那份惆悵更濃！更體會得深切。有時候我真的希望她能來得更猛烈些。如果有一聲驚雷那在好不過了。
我喜歡在風雨中隨意地踩那些水花。帶一把藍色的雨傘。