❶ 有你真幸福 初三記敘抒情600字作文大全
有你真幸福
隨著年齡的增長，我們褪去了兒時的稚氣，漸漸走上成熟，結束了小學時光，我們也踏進了初中的大門。
但是隨著學科的增多，我們的壓力也越來越大，從快樂的小學生活中，一下子走進了這一所完全陌生的學校，讓我有些喘不過氣來……
英語，一個熟悉而又陌生的學科，我收拾好書本，與同學們一起等待。「嘚嘚嘚嘚……」一陣由遠及近的腳步聲，漸行漸近，鞋底與地面摩擦震動而生的音樂，不張揚的韻律，似乎帶著古木的朴實與厚重種。
一開始上課，你那醇厚像酒一般的聲音卻是無比清晰地鐫刻在我的腦海里，就在那一堂課你在繪身繪色地講課，講的身子左右搖擺，雙手不時比劃幾下，但我不小心，走神了，突然，你輕輕拍了拍我的肩，示意讓我回答問題，我茫然的看了看你，你的目光像流水般溫柔，清風般安詳你的眼睛，包含了太多鼓勵太多期待太多相信。但我卻連什麼問題都不知道，你看我回答不出來，眼中閃過一絲失望，又迅速掩藏起來，讓我坐下，提醒我認真聽講，下課了，老師把我喊到辦公室，我低下頭來，以為老師要批評我，沒有想到你讓我仔細觀察松樹和一旁正在落葉的小樹，我不知道老師的用意，兩棵樹，有什麼好看的。但又仔細想想，豁然開朗，原來，老師是想告訴我，小樹面對強流低了頭彎了腰，不久，就死了；而松樹，不畏寒流，依然挺立在那裡……
我興奮地跑回了教室，雖然只有短短的幾分鍾，但卻蘊藏了一個道理。
從那以後，我上課再也不開小差了，上課總是積極舉手，不懂就問，老師的嘴角露出了不易察覺的微笑，淡淡的，沒有流露太多，並微微感覺那松樹正在對我點頭微笑，我知道，勝不驕，敗不餒，老師向我投來欣慰的目光，頓時一股暖流流遍全身。我現在一有空，就看看窗外的松樹，因為它能給我力量，他是我前進的動力。
夜深了，寒風吹在身上也不冷了，因為，有你……
❷ 初三敘事作文<600-800字的作文>
時間如白駒過隙般飛快的流逝，童年也隨著時間的流逝而一去不復返，但是，童年發生的許多事情卻會銘刻在心，難以忘懷，因為它們是那樣的豐富多彩，那樣的感人至深，我會永遠把它們珍藏在自己的心靈深處……
記得是在五年級下學期一個星期天的下午，這天，風和日麗，太陽暖融融地照耀著大地，我和爸爸一塊來到一座陡峭的山前，「咱們今天來爬山！」爸爸對我說,「看看誰能堅持到最後，如何？」「好！比就比！」盡管我對能不能爬上山頂心中並沒有半點底，但還是裝做信心十足的樣子響應了爸爸的號召。開始了，爸爸顯得很是輕而易舉，而我卻因為擔心摔下山崖或掉進荊棘堆里,所以小心翼翼地前進，再看看爸爸早已遙遙領先，我的內心非常著急，忍著萬分的害怕，做出千倍的努力，然而……
爸爸看我那樣的慢條斯理，便告訴我一個訣竅:別害怕,盡管大膽地站起來，使出最大的勁，向前沖，待土松動要滑倒時，再以敏捷的動作將腳迅速挪開。「真是一個兩全其美的辦法！」我心裡想著，同時也慢慢地站起來，按照爸爸說的去做，果然，很快便追上了爸爸！後來，我們爬到了一片雜草叢前，眼看已無路可走，可爸爸還要堅持往上爬。「沒有路了，怎麼辦呢？」我眼巴巴地望著爸爸，「魯迅先生曾經說過，『地上本來沒有路,走的人多了便成了路』，今天就讓我們來證實一下這句話吧！」爸爸堅定地說。沒辦法，我只有咬緊牙堅持著……
真是功夫不負有心人，我們終於成功地爬上了山頂，望著山下綠油油的麥田，望著遠處滾滾東流的漢江河水，我第一次發現我們的家鄉是如此的美麗！此時此刻，我才真正體會到杜甫當年「會當凌絕頂，一覽眾山小」的心情是何等的豪邁!
童年時期,雖然爬過許多次山，但唯獨這次卻忘記不了，因為它讓我明白了：一個人在通往成功的路上,有許許多多的坎坷,只有千方百計地想盡一切辦法，把它們一一超越，才會最終獲得成功，正所謂「不經歷風雨，怎能見彩虹」？
童年,是豐富多彩的,讓我們永遠記住,使它成為人生這本書中最美好的一頁!
❸ 感謝有你 初三敘事作文600字
感謝有你 學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。——題記
鮮花感謝春雨的隨風潛入夜的滋潤，讓它芳香四溢；綠葉感謝春風的象母親的手似的撫摸，讓它生機勃勃；我感謝霧凇朋友潤物細無聲的關懷和幫助，讓我在文學的道路上揚帆起生命的真諦知中國詩詞文化的博大精深，自己才疏學淺，沒有悟性，但霧凇朋友始終如一的鼓勵我，這堅定了我寫作的信心。原來我寫得還不如順口溜，現在寫得讀起來已經很順口了。在霧淞朋友的幫助下，我終於有了屬於自己的文集。我感覺幸福象花兒一樣，心裡比喝了蜂蜜還要甜。以前走路都是低頭，現在是昂首挺胸。原來一直感覺自己是丑紅塵安然，歲月靜好小鴨，現在覺得自己幽雅得如一朵蘭花！
雖說大恩不言謝，可我還是想說，感謝你——霧凇朋友！感謝有你，耐心細致地為我講解古詩芬芳梔子花詞的知識；感謝有你，明察秋毫地細心更正我寫作上的 錯誤；感謝有你，熱心地幫我注冊、投稿、建立文集、管理文集；感謝有你，在我迷惘時為我指點迷津；感謝有你，在我悲傷難過時幽默風趣的開導；感謝有你，在我脆弱時給我力量；感謝有你，在我遭受挫折要打退堂鼓時用正義之筆捍衛我寫作的尊嚴；感謝有你，讓我在以後的漫漫人生路上有了一個明確的目標：盡最大努力把文集出好；感謝有你，讓我生活得更充實、更有意義！感謝有你，讓曾經自卑的我找回了自信，樂觀、從容地過好每一天。感謝有你，讓我相信網路世界真情在，純情久！
你是炎炎烈日的一縷清風！你是寒冷季節的溫暖太陽！你是漫漫黑夜的璀璨明星！你是凄風苦雨中的一把傘！即使前路荊棘遍地，我也要披荊斬棘；即使前方風雨交加，我也要風雨兼程。因為網路世界、寫作路上有你會一直支持我、鼓勵我、陪伴我。
在信息高速發達的網路時代，古道熱腸的你如今已朋友遍天下，雖然我是其中很笨很笨的一個，但你仍然一如既往的鼓勵、幫助我。這份真摯的友情我定會珍藏在心。萬語千言無法表達我內心的謝意，心海盈滿了對你的感激，一起寫詞的日子我定會好好的珍惜。
你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，你是愛，是暖，是詩的一篇，你是人間的四月天！——後記
❹ 初三敘事作文<600-800字的作文>
範例：
一個星期天的早晨，西北風呼呼地刮著，天冷極了，可我卻早早地起床了。因為爸爸給我買了一張早場的電影票，要看這場電影，是我盼望已久的事了。5z
好不容易挨到八點，我騎著自行車向電影院的方向駛去。突然，我看見同學李剛哭喪著臉，推著一輛自行車從對面走來。我一個急剎車，停在了他的面前。他猛地一楞，定神一看是我，連忙抹去臉頰上的淚痕。我驚訝地問：「出了什麼事啦？」他低頭不語。我急了，問他道：「你推著車上哪兒去呀？」他這才吞吞吐吐地說：「我……我媽媽病了。」我心想，媽媽病了，李剛應在家照顧她才是，他推著車出來幹啥，會不會是去請醫生？我連忙說：「那你是不是去請醫生？」「不，媽媽讓我騎車到爸爸單位去，讓爸爸立即回來送媽媽到醫院去看病。」「那你快騎車去呀！」「唉，這車真不爭氣，出了弄堂口我才發現後輪胎一點氣也沒有了，一時又找不到修車攤，真急人！」李剛邊說邊流露出十分焦慮的神情。我想，李剛的車壞了，不能立即去叫他的爸爸回來，這樣會耽誤他媽媽的病情的。我看了看自己的自行車，毫不猶豫地說：「你騎我的車去吧。」「那你……」「我沒事！」說著，我便迅速地與李剛換了車。「那太謝謝你了！」「別謝了，快去叫你的爸爸吧！」我一直目送著李剛騎著我的自行車消失在路的盡頭。KlJ
[評析]這篇文章記敘了「我」做的一件好事，反映了「我」急人所急，為他人著想，關心別人的好品質。文章一開始清楚地交代了事情發生的時間是「一個星期天的早晨」，地點是「我」去看電影的路上，有關的人物是「我」和同學李剛。交代了事情的起因：「我」在去看電影的路上，看到同學李剛哭喪著臉，推著一輛自行車從對面走來，便停下了車。文章也交代了事情的經過：「我」了解了李剛為什麼推著車在路上走的原因，把自己的車借給了他。那麼，事情的結果怎樣呢？「我」有沒有去看電影？「我」是把李剛的車推回了自己的家，或是推到了李剛的家，還是找到了修車攤把車修好了？「我」是怎樣與李剛把車再換回來的？這些情況，文章都沒有交代清楚。由於作者在記敘一件事時，草草收場，匆匆結尾，所以讓人在讀後會產生以上這些問題。可見，寫寫事記敘文，這事情的六個要素是缺一不可的。我們有的同學往往不注意這些，在寫事時，要麼沒交代原因，要麼忘了寫結果。我們說，少了任何一個方面，記事都不能算完整。我們在寫一件事時，不僅要把事情的地點、時間、人物交代清楚，還要把事情的起因、經過、結果記敘完整。下面這篇修改後的文章，就把事情寫完整了。>z@`G
❺ 這就是生活 敘事作文 初三 600字
第1篇：這就是生活
含有夏天氣息的太陽微微升起了，帶著人們的理想升起了。人們自信滿滿的微笑著面對著生活。早上太陽不強烈，我似乎很享受這陽光帶來的沖激，時不時有一陣帶著淡淡清涼的風拂面迎來。 跨出門檻，多走了幾步。便望見一條堅固的不能被任何事物扯開的鏈子，卻正套在一隻悲楚的小狗的脖子，鏈子的另一頭則是緊系小狗身旁的籠子。他撕咬著鏈子，彷彿想從這個被鏈子、皮革拴住的命運里掙脫。看不清他的表情，只是望著，從來沒有想過一隻小狗有著勇敢、堅定的信念。我沒能停留太久，因為我要繼續我的生活。 走出巷子，瞧這車水馬龍的街上人來人往。有的是婦女、老人提著剛從菜市場收獲回來的菜，走往回家的路，和同伴一起聊家常。聊到精彩之處，便有爽朗的笑聲傳入耳朵。這種笑真真切切，沒有半點掩蓋。孩子們則是提著某某培訓學校的袋子或是背上自己喜愛的包裡面放著書、本子、筆，去某一個地點上課（我也屬於這裡面）和朋友聊著自己最新發現的「報道」「新聞」！走著，鬧著。自行車，摩托車，小車各自的乘客，她們都在向各自的目的地前進。 當我上完課時，小狗依然在那裡，我笑著想著：至少他曾努力過，堅持過。 生活就是理解，生活就是面對現實微笑。生活就是越過心理的障礙。平靜心性，淡泊名利。生活，就是越過障礙注視未來。生活，就是自己身上一架天平，在那裡衡量善與惡。生活就是知道自己的價值，自己所能做到的與自己應該做到的。生活就是通過辛勤的雙手，
❻ 陽光路上敘事600字初三作文
陽光路上
陽光路上，霞飛滿天。
我們生活在一明朗的陽光下，踩著美麗的音符，伴著迷人的歌聲，在陽光路上一步一步地踩下屬於自己的痕跡。
我走在陽光路上，覺得身旁的一切都是否那麼美好。有愛我的家人，關心我的老師和熱心的同學朋友，他們在我成長的路上都像是我的天使，給我依賴，給我力量。
都說媽媽是上帝賜予我們的守護神，我的媽媽也不例外，她也是我的守護神。每天，她會在我上學前嘮上幾句，千篇一律。無一例外是叫我要路上小心，認真學習。可我有時會毫不留情地頂回一句：「每天都說，煩不煩啊！」看見媽媽受傷的表情，突然會覺得自己太可惡，怎麼能說出那種話，可是媽媽卻說：「好，你先上學，下次不說了。」聽到這句話，忍不住鼻子的酸，低下頭輕輕地說：「媽媽，再見！」心裡就像打翻了五味瓶，不是滋味。想了很久，覺得媽媽對自己太好了，天天說那些也是為自己好。想到這，不禁覺得自己正沐浴在陽光下，接受著洗禮。
我喜歡在陽光明媚的晨，和弟弟一起散步在郊外的田野上。清新的風帶來陣陣稻香和泥土的味道，干凈得讓人忍不住想高聲吶喊，以此來表達心中的快樂與舒暢。神秘的大自然總會帶給我們別樣的驚喜，正如這太陽發出的光幽幽地照在身上，讓人覺得暖洋洋的。生活在這樣的一陽光下，我三到非常幸福，如冬日的陽光，夏日的清風，給我最舒服的體會。
經常從電視上，生活中看到一些無父無母的孩子，睜著一雙大大的眼睛，惶恐的，麻木的，呆滯的，讓人覺得心寒。這樣的孩子缺少愛，也感受不到那種刻的溫暖。更多的是憐憫和冷視，讓他們小的心靈中萌發出一種叫「無情」的東西，這種東西會令他們失去最寶的純真與良，取而代之的便是冷酷與叛逆。我很慶幸自己不是其中的一員。
我是生活在陽光下的少年，因為愛，我得以在陽光路上風雨無阻，一路順風地往前走。在這條路上，我明白了愛的真諦，也明白了做人的道理，現在只想說：「天天陽光燦爛，真好！」
❼ 初三帶題記的敘事作文600字
朋友，是你高興時與你分享快樂；是你幸福時使幸福增倍；是你困難時使困難分解；是你孤單時幫你趕走它；是你落魄時給你鼓勵的那個人。
朋友，是每個人都想擁有的人，是每個人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關系不斷鞏固，需要一種叫友情的東西去澆灌。
關於朋友，在我們中國是十分看重。傳統的儒家思想就十分看重，提出「誠」「信」「仁」「忠」，一直影響著我們，滲透進我們的生活，影響著我們的行為。成為我們的交友的准則。
「高山流水覓知音」、「飛蓬各自遠，且盡手中杯」等一系列故事是友情的深刻表現。
「在家靠父母、出門靠朋友」，這句話就說明了朋友的重要，又說明了朋友的作用在於依靠，更在於相互依靠。而不是那種為個人私利，借朋友之名、用友情澆灌的，開出的朵朵邪惡之花的行為。前者與後者的區別在於：前者是相互依靠、相互幫助，特別在朋友困難是相互依靠、相互鼓勵、相互攙扶一起走出困境；而後者在朋友春風得意時鞍前馬後地「澆灌」友情；朋友困難時，明哲保身、棄之遠去，更有甚者，雪上加霜，落井下石。
「患難見真情，烈火見真金」這是我們，對朋友的要求，同時也是判斷友情真偽的一種標准；更是說明友情需要提煉、升華。在酒桌上稱兄道弟、順利時前呼後擁的友情不是真友情；而是在得意時的忠言逆耳、落魄時給你殷殷關切之言的友情是真友情。因為它不僅不因名利的誘惑而奉承，而且在困難中得到驗證、得到升華。
「君子之交淡如水」，表明交友應無所求。只有這樣我們才會獨而不孤，使生活變得更加溫暖、更加自在。
其實，無所求的朋友難得，不妨閉上眼，將有所求的朋友一一刪去，最後還有幾位？因為真正的友情是「無所求」，她不應要求什麼，不依靠什麼，拒絕一切契約，總是既純凈又脆弱。因此總是那麼容易的被攪渾、打碎。各種書籍也介紹各種防止友情破碎的方法，但那些方法都是技術性的。一旦技術性手段進入感情領域總沒有好結果。友情需要用心澆灌，用生命來培養，才能開出燦爛的友情之花。
❽ 作文：我們一起走過的歲月 初三的，600字，一定要是敘事作文，要快！！
一起走過的日子
白雲在秋季里碾轉，落葉不經意地飄落，下意識到回頭想對你說話，卻發現你已不在我身旁。我們一起走過的日子讓我留連，讓我浮想聯翩`````` 時光如白駒過隙，秋天又到了。
漫步在路上，樹上的落葉輕盈地飄落下來，它似乎在提醒我「秋天來了。」秋天是一個怎麼的季節？思緒又飄到了十年前，我們的玩耍，我們的情感``````還有，一年前的離別``````` 秋天是蕭瑟的還是盎然？也許兩個都有片面。但一時間的確找不到合適的形容詞。因為認識你是在秋天，與你分別也是在秋天。這個被無奈與精彩充斥的季節``````有許多屬於我們的回憶`````` 落葉飄飄，還記得嗎？這是我們共同的語言。我們都喜歡在秋天裡看樹葉飄落；我們都喜歡打球；我們都固執的喜歡鷹；我們都喜歡喝加糖的咖啡還有加冰的可樂；我們都喜歡`````` 如今落葉依舊飄飄，可你又身在何方？身在異鄉的你是否還會在秋天欣賞落葉？是否還記得那個樹下的約定？
十年前第一次看見落葉從樹上飄落，就被這種奇妙的的景象所吸引，我不禁為次而感嘆，季節變換，天空卻依然是藍色的。你與我抬頭看見的是不是同一片藍天？ 5歲我們一起在樹下玩耍；10歲我們一起在圖書館看書；12歲我們一起在籃球場打球；13歲我們一起在那家冷飲點喝咖啡；14歲我們一起看落葉飄落；1年前我們哭著在秋季里離別`````` 忘記我們一起走過的日子是不可能的，對你的離開我無能為力。記憶里是絲絲縷縷都變成了心裡難以忘卻的憂傷。也許分道揚轆是註定的，我只能欣然接受。我唯一能做的就是埋葬，埋葬我們的點滴。然後去追尋自己的夢，當我可以自由地翱翔在自己的天際時，我便可以微笑著在心裡向你傾訴這幾年的歡笑、淚水``````
一起走過的日子是燦爛的，是美好的，是難忘的。多年後，把這份感情再次被打開時，星光閃爍，流星劃過天際，裡面多了一片落葉`````` 天下沒有不散的宴席，現實讓我無可奈何，我選擇面對。一起走過的日子我不能遺忘，也無法遺忘，內心深處還有一片殘留的落葉``````那是我對你永恆的思念。我的好同學，好朋友，好夥伴，請你記住我們一起走過的日子！
一起走過的日子
畢業鈴聲彷彿還在耳邊回盪，就這樣我們小學畢業了。來不及說再見，來不及道珍重，我們匆匆離開了學校。當時的我們，多麼歡樂，多麼幸福。回到家才發現，原來明天見不到那張熟悉的臉了。在這安慰自己，卻在心中留下了無限的遺憾。我無法釋懷這段給予我影響甚大的歲月，間或在夢中，在記憶的深處，勾勒出那一幅幅畫面。
上課的時候，我們一個個爭先恐後地舉手，從老師的激勵中，我們的心靈得到滿足；下課了，沒有作業，沒有拘束，我們可以在一起賽跑；春風洋溢的時候，我們會去操場放風箏，製作模型飛機。若是春雨綿綿，我們會在走廊上炫耀自己的小玩意，溜溜球、人物卡片都是我們的最愛；體育課時，我們會選擇50米短跑，或是坐在操場的扶欄上講故事。
說到雙休日，那活動更是豐富多彩。春天，我們會到田野里捉小蝌蚪；夏天，跑到山上去偷桃；秋天，躺在高高的谷堆上，仰望天空；冬天，在家門前的庭園里，打雪仗。一起走過的六年，是痛並快樂的六年。我們犯錯的時候，紅著臉頰在辦公室寫著檢討書；同學受傷的時候，我們心急如焚，到處尋求幫助；受人欺負時，我們團結一心，「眾志成城」。
想到這里，我想起一段歌詞：朋友一生一起走/那些日子不再有/一句話/一輩子/一生情/一杯酒/朋友不曾孤單過/一聲朋友你會懂/這不正道出了我此時此刻這種悲喜交加的心情？唐代王勃有言「海內存知己，天涯若比鄰」，雖然當時你我無言告別，在記憶中留下空白，但願現在你也在案頭奮筆疾書，與我一同——將這遲來的祝福填入遺留的空白！
六年風雨，我們一同走過，因為我們永遠是朋友。
❾ 點贊的初三敘事作文650字
自信來源於老師，那一次我變得很勇敢。上小學的時候，是要到我們「文藝演版出」了我無意間被選中去權表演，表演是三句半，可是我既不懂；也不敢；更不會。於是，我和老師說：「老師，我不想參合。」老師對我說：「什麼事都會有第一次，加油吧！老師相信你。」就是因為這句話，我變得有了自信。回到家的時候，就連媽媽，她們都鼓勵我呢！於是，我便帶著他們對我的自信來到演出地點，我們先是練習，後是演講。因為練習的次數多。以我早就將這些記在心裡，現在已經開始了！還要更多謝謝他呢！不過剛開始我差點把台詞給忘了。幸好沒忘，忘了，我就慘了。後來回到了我最喜歡的班級，老師說我表演的不錯，挺好。因此我很開心。後來想一想當時沒有忘，應該是記得牢。因為當時我想到了老師，父母對我的信任和託付。我要為我們班爭奪榮譽，我要有自信。這一次我相信我比排練時候的任何一次都要好。但是當「文藝表演」的時候才發現，原來我們不是最好的，還有人比我們更好，還怎就應了古人的一句話「人外有人，山外有山」不但不能高估自己，也不能低估自己。不過，即使這樣我還是很開心，因為我自信了一次。