時間去哪了作文記敘文

時間都去哪兒了，我們還沒有好好感受，時間已過去，時間都去哪裡了，我們是否還能遇到？時間都去哪了，那些曾經陪伴我們走過人生一程又一程的人們，都去哪裡了，我們是否還能遇到？
街道為什麼如此的寂靜，什麼時候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老，那些陪我一起歌唱的鳥兒呢，他們都去哪兒了？就在我不經意間，它們都走了嗎。
音韻的旋律，是什麼時候帶了淡淡的憂傷？是什麼時候，那些歡樂的笑聲，變得悲涼？時間都去哪兒了，我為什麼不知道？那些我親愛的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來嗎，我還沒向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現在，那是否可以讓時間把我的親人也留住？
時間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發，什麼時候變得斑白，那年輕的父母，什麼時候有了皺紋？時間都在我的每個動作間溜走了，都走了……只留下我一個孤獨的人，徘徊在自己的世界裡。
在努力尋找從前美好的回憶，為什麼，什麼也記不起來了？踏上從前走過的路，那些野薔薇，怎麼也都不見了，那總在枝頭唱歌的小鳥兒，怎麼也只成了我對從前的回憶？
時間去哪裡了呀，為什麼朋友之間的笑容，是那麼無奈？我的臉上，又掛上了離別的淚痕……長大了，我已經長大了，那些親人們，用自己的青春年華，換來了我慢慢的長大。
我們一直在使勁的往前走，是為了實現自己的夢想。到達了終點，在路旁跟隨你的美好，不知什麼時候消失了。用理想換走了親人，什麼都沒有了，只剩下，自己和那重要的名利。
如果我們在路上能停下來，享受那路邊的風景，親情，友情，會陪你走過一生，這時你會發現，生活是美好的，重要的不是名利，而是你自己身邊的人。
時間都去哪了，在我還沒反應過來的時候，為什麼那麼匆忙就過去了！
文章開頭以三個「時間都去哪兒了」來展開議論，在論證過程中，作者始終緊扣這一問題，從不同的層面來引發詢問，諸如自己的親人能否留住？自己能否慢慢長大？自己是否是一個孤獨的人？等等。通篇文章可謂縱橫捭闔，游刃有餘。本文也較好地體現了話題作文的一般思路，不失為一篇上乘之作。

② 時間都去哪兒了作文記敘文作文

門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白發。
初春
已經是春天了，院里的梧桐樹長滿了嫩芽。奶奶抱著五歲的我坐在梧桐樹下，指著數對我說：「這棵樹是你出生的那年我和你爺爺種在這的，算起來和你同歲，都是五歲。」我仰起脖子看看參天的大樹，問奶奶：「為什麼它那麼高，而我這么矮呢？」奶奶笑了笑，說道：「那你就快長，要和它一樣高。」「恩。」我從奶奶的懷里蹦出來，伸伸四肢說：「我要和它一樣高！」奶奶笑著摸摸我的頭。
那是初春季節奶奶給我的溫暖。
暮夏
雖然快到秋季了，但是天氣依舊炎熱。梧桐樹枝葉繁茂，知了在樹上不停歇的叫著，要在最後的時候一展歌喉。奶奶拉著八歲的我坐在樹下，手中的扇著蒲扇。奶奶給我講這以前的故事，我不知不覺就睡著了。睡夢中依稀覺得，那隻扇扇子的手從未停歇過。
那是暮夏時分奶奶給我的清涼。
隆冬
冬天到了，梧桐樹的葉子早就掉光了。才下過一場小雪，大地銀裝素裹。奶奶來到我屋裡來找十五歲的我去陪她一起去買東西。外面冷極了！我在前面快步走著，走了一段時間，回頭看看奶奶。我這時才發現，奶奶走得是那樣的慢。她一步步走得極仔細，步伐邁得很慢，滿頭白發在冬日的照耀下閃著耀眼的白光。奶奶老了！我走到她的身邊，攙著她。像小時候她拉著我一樣。
那是隆冬之時我還奶奶的一份心安。
後記
我摸著梧桐樹上的紋路，像極了奶奶的手掌。我在長大，她在變老。
時間去哪兒了，還沒讓我好好愛她，她就變老了！

③ 寫一篇關於《時間都去哪了》的寫事作文。

「門前老樹長新芽，院里枯木 又開花。時間都去哪了？還沒 有好好感受年輕就老了……」 聽著《時間都去哪了》這首歌 ，讓我這個年僅9歲的小女孩 心裡也泛起了淡淡的憂傷。是 啊！時光飛逝如風，總有一天 爸爸、媽媽也會變老，我也會 慢慢長大。這個春天，我要揮 揮手，與昨天那個調皮搗蛋、 懵懂無知、懶惰、壞脾氣的我 說再見，轉身擁抱嶄新的今天 。 老人們常說：「百善孝為先。 」昨天的我非常調皮，固執， 從來不願聽大人的教導。還記 得80多歲的老祖母想讓我陪她 說說話，我總是不耐煩，還對 她大吼大叫。因為我不聽祖母 的話，翻進兔子圈去抓兔子， 結果把一塊大大的水泥板推翻 砸在了我的腳上，還住進了醫 院，差點成了瘸子，讓祖母很 是傷心。當老師的媽媽也常常 因為我每天犯這樣那樣的錯誤 ，不停地想糾正我，但往往媽 媽還沒有出聲，我就不耐煩地 對著媽媽吼到：「唉呀，又怎 么了嘛？知道了、知道了，別 再嘮叨了，老太婆。」想想這 些，我真臉紅。我告訴自己： 「再見，昨天的不孝順的我。 」 一位哲人說過：「懶惰等於將 一個人活埋。」在昨天我都一 直過著衣來伸手、飯來張口的 日子。每天清晨爸爸、媽媽叫 我起床時，我總會發脾氣。如 果讓我自己穿衣，我就會磨磨 蹭蹭地半天不願起床，非要等 著媽媽來幫我穿衣穿鞋。在家 里，我從來沒有想到自己應該 幫爸爸、媽媽分擔一些我力所 能及的家務。當媽媽讓我倒家 里的垃圾的時候，我還會說： 「憑什麼呀，我又不是家裡的 傭人。」因為生活上的懶惰， 也影響到了我的學習：能說的 我就不想寫，能看的我就不願 去背。當老師讓我們給自己制 定學習目標的時候，我總是把 目標定得很低，從沒有想過要 努力拚搏，追求更高目標。所 以，在學習上一遇到困難我就 想退縮。我告訴自己：「再見 ，昨天的懶惰的我。」 有一首歌是這樣唱的：「我的 未來不是夢……」我也有夢， 但昨天的我未來的夢太多。曾 經我想當一名醫生去救死扶傷 ，但當生病的我在醫院看見大 大的針頭的時候，我太害怕了 ，我放棄了；後來我又想當一 名宇航員，但看到宇航員需要 強壯的體魄，我又放棄了；再 後來我又想當一名服裝設計師 、一名畫家……太多太多的夢 想讓我像小猴子掰玉米一樣， 沒有明確的目標，沒有堅定的 毅力。

④ 以時間都去哪兒了為話題 800字作文 高中記敘文

以下幾篇僅作參考。
時間都去哪了作文一：
時間都去哪兒了？小時候，媽媽輕輕地撫摸著我的臉，爸爸哄我睡覺。長大學習最主要，好成績不能少。然而，怎麼轉眼間，那些點點滴滴和美好回憶，怎麼都不見了？
爸爸變了。原本烏黑亮澤的頭發，不知不覺地冒出了幾根銀色的白發絲；原本好好的臉，現在卻布滿了痘痘；原本強壯的身體，也變得時而有氣無力。這是時間在和爸爸玩游戲嗎？
媽媽變了。原本基礎最好的英語科目，卻記不得幾個了；原本甜美的笑容，隱隱約約多了一絲皺紋；原本掌握好的牢固知識，有些已消失得無影無蹤。這還是時間在把媽媽的記憶拿取了嗎？
我，也變了。原本帶著稚氣和嬌氣的聲音，也越來越少了；原本又細又小的手指頭，長得差不多也能和大人的手相提並論了；原本什麼都不懂，現在連「少壯不努力，老大徒傷悲」都知道是什麼意思了。這是時間在讓我變得成熟嗎？
門前的桂樹已開花，長出嫩綠的小新芽，以前我總巴不得它快點長大。轉眼的那一瞬間，它已爭奇斗艷、奼紫嫣紅。誰都知道，那是時間在搗蛋。
書桌下的那收音機，現在已布滿灰塵啦，以前我曾用它聽過美妙音樂。玩耍完的那一刻，它的旋律卻灰暗又灰淡。誰都知道，那還是時間在搗蛋。
「門前老樹長新芽，院里枯木又開花。半生存了多少話，藏進了滿頭白發。記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴......」聽著春晚里的悅耳歌聲，我不禁想起了「珍惜」和「孝順」兩個詞。相信你們都聽過這樣一句名言：「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰」。難道不是嗎？無論自己多麼有錢，多麼富裕，都買不到珍貴的時間。
還沒給父母做夠家務，他們就老了；還沒讓父母為我自豪，他們就老了。是啊，不要抱怨爸爸媽媽的嘮叨，他們也是想為我們好啊！感謝父母給予我們生命，感謝父母把我們養大，感謝父母的叮囑，感謝父母對我們的關心和關愛。我們又要怎樣做，才能報答父母呢？或許，他們知道我健健康康、平平安安就滿足；又或許，他們知道我們生活幸福就已經安心。天底下，哪一對父母不是無私的呢？
時間都去哪兒了，還沒報答老師和父母就完畢了，千千萬萬的話想對他們說，時間你又去哪了？
時間都去哪了作文二：
朱自清曾說過：「你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢?——是有人偷了他們罷;那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷;現在又到了哪裡呢?」時間就像一把皮鞭，他能鞭策我們追趕目標。時間猶如一面戰鼓，它能激勵我們加快前進的腳步。 時間好比一陣清風，它能幫助我們吹散心頭的愁雲。時間如同一場細雨，它能協助我們洗去心頭的雜質。
日月如梭，轉眼間我已從牙牙學語，變成了滔滔不絕。時間像流水一樣，我從不懂事，變成了成熟。時間是不停息的，我從依賴父母，變成了獨立自主。時間它是無情的，它無時無刻都在流淌，永不停息。因為時間的無情流淌，使我們都已長大，使我們變得成熟，讓我們一點一滴的去接觸生活，讓我們去品嘗生活的酸甜苦辣，讓我們去了解生活的艱辛。
因為時間的飛速流淌，我們長大了。但在我們長大的同時我們的親人也正在一點一點的老化。在他們那原本活力四射的臉龐上會出現皺紋。他們原本健壯的身體，卻因為過於勞累而導致疾病纏身。
因為時間的流淌，使我知道了在你得到一些東西的同時你也會失去一些寶貴的東西。這些寶貴的東西可能是親人也可能是物品。
因為時間的無情流淌，使我們不得不去面對一些事情。這些事情可能是挫折也可能是磨難。因為這些挫折與磨難，使我們不得不去拼搏，不得不去考慮將來。又因為拼搏我們會得到一些東西。所以時間它也不僅是無情的，有時它還會讓我們找到拼搏的動力;有時它會讓我們在迷茫中找到解決辦法。
因為時間的飛速流淌，我每天都是那麼的忙祿，那麼的勞累，可是到最後一想為什麼，既沒干累活，也沒走很多路，那為什麼會這么累呢?每天的我只不過是遨遊在知識的海洋中，在數學中求知創新，在語文中優雅寧靜，在英語中樂在其中，在地理中開闊眼界，在歷史中談古論今，在政治中妙趣橫生，在生物中溯本求源罷了。我的時間它都去了哪兒?
最後終於知道了時間都去了哪兒，時間是被繁重的作業所剝奪走了，時間是被繁忙的課外輔導所剝奪走。
時間它在流淌，想讓它停下腳步是不可能的事情，我們只能在時間還未 流淌過去時，多做一些事情。不要在我們真正失去時才知道什麼是珍惜。
時間都去哪了作文 三：
媽媽說：「頭發怎麼掉的越來越嚴重了？」一句話，讓我心疼了好久好久。我開始反思自己，良久才發現眼睛中又一次蓄滿了淚水。
媽媽的頭發以前不是那樣的，我記得很清楚。長直且濃密烏黑，曾經我一直都很喜歡。回想起媽媽操勞的那一個個夜晚，我才發現有些東西就那麼流逝了。可是那些不變的關懷，卻依然歷歷在目。
自從我上高中以來，學業負擔以及家庭上給的壓力一直都很沉重，於是在這方面思考得越來越少了。有時候是沒時間想，然而更多的時候則是不敢想。遭遇到媽媽的一句拷問，我瞬間發現自己越來越多的時間都給了一些虛無縹緲的東西。
我知道熬夜這種東西對身體有多不好，我明明知道的，可是我寧願抱著電視電腦也不願意自己把衣服給洗了，而媽媽總是在上班回家看著我們吃完飯之後，才會開始洗衣服。這樣的生活，不熬夜，不操勞又怎麼可能？媽媽無條件的接受了這一切，彷彿是使命般的。每當我說起之時，媽媽總是說：「沒事，這算什麼，麻煩的還在後頭了。」
我知道她這句故作輕松的話中隱藏了多少不堪，我更看到了她內心的疲倦與雷打不動的愛。那雙媽媽的手，不再是小時候牽著我過馬路的那雙手了。它真正經歷了的遠比我想像中的要多得多。
仔細品味著《時間都去哪兒了》這首歌，那一句句歌詞訴說著母親的一生，卻在拷問著我們每一個人的心坎。我知道我該開始心疼母親，而不是只知道索取而不加珍惜。終有一天等我有時間再細細品味了，我怕那時候來不及了。於是，我必須開始一步步的靠近，探索媽媽的心靈世界。
記得小時候的媽媽愛笑，現在的媽媽做的更多的一件事是嘆氣。每一次聽到她的嘆息，彷彿是來自遠古世界的呼喚，將我從沉睡中驚醒，我努力告訴自己，這聲嘆息，已經告訴了我太多太多，我終將要將它從媽媽的生命中抹去。
突然想到，媽媽的那一次落淚，僅僅因為我的不爭氣。不為丟人現眼，只為我自己的不上進。那一次她眼角的淚水再一次浮現在我的眼前，於我而言，那些痛與愛的記憶再一次折返，終於又懂了什麼叫撕心裂肺。
我在心裡輕輕地說：「媽，您以後別再熬夜了，我的衣服我自己洗，你累了。」
時間都去哪了作文四：
一輪紅日在薄霧縹緲間冉冉升起，帶著滿腔的熱血來到這里。一輪夕陽在彩霞的揮舞下羞答答的離我而去……
時間從指間劃過，你我是否將它留住。它急匆匆的從我們身後跑過，它要到哪裡去，你我可曾知道。它就如我們身邊的一位賽跑者，它不甘示弱給他人。我們呢？我們是什麼？只不過是它身邊的過路人罷了。有多少人會全力以赴的與它賽跑，爭奪它榮耀的功績。你、我、還是他？
快樂是一天，憂愁也是一天。為何我們不以樂觀、積極的態度對待它呢？我們如其在揮霍自己的青春，為何不創就輝煌的歷史。如其在這橫行霸道，為何不創就未來的主宰。看看現在的我們，是如此的不堪一擊。我們又用什麼來武裝自己呢，又拿以何武器來戰斗呢？
百合等待露水的滋潤，鳥兒等待綠樹的成陰，蜜蜂等待花兒的綻放……我們又在等待著什麼？
等待著花兒的凋謝，等待著樹葉的枯黃，還是等待著河水的乾涸……
回望過去：在經歷的數千的日子裡，有過離合，有過哭笑，有過煩惱，有過憂愁！我們經歷過多少風風雨雨，那些坎坷挫折都早已成為過去。我們雖然不能挽回那時的尷尬、痛苦、無奈，但是我們可以創就屬於我們的未來。
看看現在的時間，我們還在猶豫著什麼，從前的時間讓它白白溜走，現在的我們又該如何？一場前所未有的挑戰即將來臨，我們是否做好了充分准備。不要再猶豫了，拿起身邊的武器勇敢地與其戰斗吧！
「花有重開日，人無再少年」，珍惜現在吧！時間不斷流逝，就如光速一般，你我都抓不住它，只能任它走過，跑過，你也無法預知它終將要跑到哪兒去，我們能做的只有抓住現在的每一分每一秒，去創造奇跡，改變自己的未來。「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。」即使你有再多的錢，也買不回時間，買不回失去的青春，不要做夢會有時光機，載著你飛過唐宋元明清，飛過侏羅紀，飛過白堊紀，改變歷史。未來的世界由我們主宰，靠我們的實力與戰鬥力征服他人。
日月如梭，光陰似箭，不要讓時間獨自孤行，我們要與它同行，與它為友、為伴，同苦、同樂。丟掉那些貪圖享樂、貪慕虛榮、驕傲自大的沉重包袱吧。一身輕松的你、我伴隨著書香的氣息並肩走向輝煌的未來！
看！夕陽的落日是如此的絢麗！
時間都去哪了作文 五：
燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。但是時間呢，時間過去了能再回來么？有人在問：爸爸們我們去哪兒，飛機去哪兒了。可是我想問問時間去哪兒了，你們能幫我找回來么？
記得那會才剛開學，現在一眨眼的功夫一學期的時間都過去了一半，我不停問自己這些時間里學到什麼，我一頭霧水，我只知道我每次上課時總是說悄悄話，玩手機，老師所提問的問題，我總是馬馬虎虎的應付他們，做作業時，我總是這樣想，晚上回來再寫吧，可是到了晚上就想著明天再寫吧，作業就這樣一天天拖下去了，可是有一次，老師布置了一次特殊的作業，為你最崇敬的親人做一件你力所能及的事吧，或許面臨這樣一次作業，我們應該一絲不苟的去完成它，可是那時候的我根本就不把它當一回事，也不明白老師用心良苦，回到家裡，我把書包一扔，房間門「啪i」的一聲，我躲在裡面玩電腦，突然叔又來我家了，每次他來我家總是會帶上些東西，而我每次不但沒叫他，反而還對他的東西感到厭惡，過了三四天之後，家裡傳來噩耗的消息說前幾天來我們叔因為身體原因去世了，母親接又說：「他以前可疼你們了，每次你們搗蛋被我罰時，你叔總是袒護你們，你們小時間也經常去他家裡吃飯，小時候也常常拿錢給你們」，我那一剎那間，我的心裡好像被一把鋒銳鋒銳的刀子刺向我內心，這時候我才想起老師布置的那道作業，至今我也不知道，我到底為他做過什麼事情，他對我們如同對待自己子女一樣，而我們卻從來沒有回報過他，我錯了，我現在是多麼渴望時間能夠倒流哪怕是為他做一件事也好，可是，時間總是在我不知珍惜下偷偷溜走了，當我想珍惜時間來做一下有意義的事情，時間卻總是無情地把我狠狠甩倒在地上，我現在才明白：老師當時用心良苦，只有珍惜時間，人生才不會留遺憾，不要問時間都去哪兒了，我們是抓不住它的，時間它喜歡跟我們躲迷藏，我們既然無法改變時間，那就改變心態吧，不虛度，不埋怨，不抗距，去學習「聖人不貴尺之壁，而重寸之陽」的精神，牢記陶淵明「盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人」的惜時之勸，在短暫的人生里，為自己畫上一道美麗弘線吧！

⑤ 作文時間都哪去了 記敘文 運用多種描寫方法 不少於600個字

《時間都去哪兒了》，一首在馬年春節聯歡晚會和元宵喜樂會迅速竄紅的歌曲。讓它火的也許不僅僅是那優美到恰到好處的音樂或那感人肺腑的歌詞，而更多的則應是大萌子與他爸爸那張張隨著歲月流逝而在他們身上刻下痕跡的照片吧！

2014中央電視台春節聯歡晚會一曲《時間都去哪兒了》經歌手王錚亮充滿感染力的「走心」彈唱，在春晚的舞台上大放異彩。再加上網游大萌子於2012年父親節上傳的她與她父親30年來的合照，更是讓多少觀眾潸然淚下。看著那曾經的年輕爸爸如今被歲月侵蝕得只剩下兩鬢白發，讓人不禁捫心自問——時間都去哪兒了？

時間，看不見也摸不著，卻是世界上最珍貴的東西。時間，它是如此公正而又無情，它從來不為任何人的抱怨而停下他那匆匆的腳步。一不小心，它就從你手中溜走，卻是再也找不回來了。

現在想想以前，總覺得有些可笑。以前那些讓人煩惱的、開心的、生氣的人或事，到現在只剩下一個輪廓；那些曾經讓人感到興奮的、煎熬的日子到現在可能只剩下一個一個場景、一張臉、一句話甚至只有一個符號。只能靠著那些依稀的回憶拼出幾個模糊的回憶。

兒時，總是想著長大，再長大，再快些長大，長到能隨意做想做的事，不用再按時吃飯、睡覺，隨便亂花錢，隨便吃零食。長大了，卻是希望再回到從前，小時那段無憂無慮的日子。但，想想，終究只是想想，根本不能放下手中的書本。要不然，時間這個調皮的孩子就又要溜走了。

不管如何，請現在年輕的你好好珍惜時間。不要到老時才反反復復地問自己「時間都去哪兒了」，空留下滿滿的遺憾。

最後，讓我們隨著時間的鍾擺一起再輕哼這首歌「時間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了……」

⑥ 作文：時間都去哪了 記敘文 主要寫孝敬父母或爺爺奶奶的一件事

今天早上，我正在寒假假日中安逸地休息時，家裡早就空盪盪的沒人了，我是被一陣急躁的電話鈴聲吵醒。"喂，是女兒嗎？"媽媽似乎很難過地說："你奶奶有事兒，現在在醫院，我要照顧她，所以不回來了   "媽媽輕輕地放下了電話，我總覺得不太對勁。我想奶奶一定有什麼大事，不然怎麼會嚴重到要去醫院呢？到了晚上，媽媽才回來，她什麼也沒說，她的眼神中充滿了空洞和難過。我看見媽媽這樣，也不好問她。我們就這樣沉默了一夜。
2009年2月3日
天空是無奈的一片灰色，現在我的心沉重得不能再沉重了。當我再走進那間整齊又親切的房間，思慮不禁回到小時候。那張蒼老的面孔，那個溫柔的笑臉，還有拍著我的頭的那雙手，一切都像是剛過去的樣子  直到今天我才知道，原來，奶奶患了嚴重的腦瘤。爸爸說，奶奶的身體非常不好，要留在醫院觀察。可能要做手術  我實在不敢想像，像奶奶那樣年過六十的老人躺在病床上喘息，會是什麼滋味。記得我小時候有過一場車禍，腳跟劃了個大口，當紅血滲出來時，那是撕心裂肺的痛。奶奶要做的可是開顱手術，那會是怎樣的痛苦呢？
2009年2月4日
今天是我第一次去看奶奶，正趕上奶奶的全身檢查。這天，幾乎全部親戚都來了。奶奶被送進CT室時，病房都擠滿了人。姨婆和奶奶是從小到大的好姐妹，看到她這般狼狽的模樣，眼框里的淚水都快滾出來了。奶奶激動地握著姨婆的手，反倒安慰說："沒事兒，不要擔心！"看著這兩位年過花甲的老人，全家人都靜悄悄地  兩小時後，檢查也都做完了。只見媽媽微笑著對奶奶說："媽，你沒什麼，好好休息。具體情況還要醫生再檢查。"奶奶聽了，心裡總算放心些。但不知怎麼的，我總覺得媽媽是在強顏歡笑，似乎在隱瞞著什麼。果然，離開醫院後，媽媽的神情突然變了，一張臉上，表現出的是無數難過的心情。我想自己大概也猜到什麼了。
2009年2月13日
今天晚上，雖不是除夕，但全家卻從醫院接了奶奶回家，吃了一次團圓飯。因為過兩天，奶奶就要做手術了，這是個必做的手術，可成功機率只有一半。也許，這是最後一個團聚了。今晚舅舅做了好多菜，但飯桌上的氣氛卻很怪異，每個人都沒什麼心思吃東西，似乎都在留意著奶奶的一言一舉。其實，爸爸媽媽沒把成功機率告訴奶奶，考慮到怕影響她的情緒，只好瞞著。看著奶奶像往常一樣平靜的面孔，不知道怎麼的，我突然有一種想哭的感覺。"等我好了之後，一定要去看琪琪（奶奶剛剛出生的曾孫）"，奶奶突然笑著說。此時，也許是媽媽再也受不了了，她一股勁跑進房間，傳出微微的抽泣聲。"這，這是怎麼了"，奶奶問著。"沒什麼，你就吃飯吧。"大舅連忙掩飾說。好在奶奶有點耳背，沒聽出什麼，嚇得我們都捻了一把冷汗  飯後，全家都一起去送奶奶，你攙我扶的。望著奶奶離開的身影，我們只有默默地祈禱。希望手術能成功，希望奶奶不要離開我們。
奶奶，您不要走。無論你變成什麼樣，我們都會陪伴著你。抓緊我們的手，別向死神走近，別讓愛你的人流盡傷心的淚水。

⑦ 時間都去哪兒了 作文 議論文和記敘文

「門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白發。」平實的語句，將人生故事娓娓道來，「時間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。」

這首歌是我在春晚聽到的，句句歌詞直戳心扉，將父母的愛表達的朴實感人，與《私人訂制》中宋丹丹所飾演角色的心理、經歷不謀而合，令我深受感觸。這首歌具有蓬勃的生命力的，《時間都去哪兒了》朴實無華的歌詞切直達人心底，將父母之愛表達的震撼人心，舒緩的旋律又深情的將這種愛慢慢的流淌。

是的，正如歌詞所說，「時間都去哪兒了」父母的一生都為我們忙碌和付出，在他們的價值理念中，我們是無可替代的。那我們的時間又去哪兒了？

時間如流水，一去不復返。即使有蘇軾的「門前流水尚能西，休將白發唱黃雞。」的豪闊詩句，也無法阻止時間的流逝，我們只有珍惜每一天的時光，用現有的生命活出1＞1的價值。

有的同學對於考試的成績總結，總是去東推西阻，比如沒時間復習好，做題速度慢，看錯題……不過，我認為這些都是借口，對於珍惜時間，節約時間：魯迅先生就是一個很好的例子，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：「時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。」還有的同學把作業做完了就萬事大吉了，難道把僅僅把作業做完就萬事大吉了嗎？答案么，自然是否定的。雖然學習應該勞逸結合，但是知識的鞏固也需要時間，如果你想多玩一會，那就得學會擠時間，比如吃飯大口一些，寫字速度在保持質量的情況下加快一些，寄宿生洗衣服快一些……

時間都去哪兒了？當你什麼時候學會追趕時間的腳步，並且遠遠的超越時間，你一定可以走進專屬於勝利者的殿堂。

⑧ 時間都去哪了作文記敘文

門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白發。」正欣賞元宵晚會的我聽到了這舒緩的旋律，很自然地讓人產生聯想，貼心的歌詞像是訴說著歲月流轉中的種種故事。

一九四三年三月二十九日，抗日戰爭還沒結束，伴隨著戰斗機的轟鳴，一個嬰兒呱呱墜地，他就是我爺爺。

爺爺年輕時很精神，我小時無意翻到了他年輕的照片，眼睛炯炯有神，皮膚看得出很緊，沒有皺紋。但是歲月不饒人，它用時光之刃在他額頭上刻下了一道道痕跡。但我依舊覺得那沒什麼，那是成熟的標志，一個人從艱苦生活挺過來的有力證明。他經歷了太多，國共內戰時期、中國解放、十年文革、改革開放……直到現在他還經常在我面前提起那段艱苦的歲月。爺爺小時候家裡很窮，經常揭不開鍋，毫不誇張地說連老鼠都不經常光顧。幾次險些餓死，所以從小他就教育我要愛惜糧食。節儉，這是我對他的第一印象，小時候碗里幾顆米沒吃干凈就會看著我吃光，我不聽話就毫不心軟地批評我。

爺爺特別喜歡抗日劇，每次調到某個電視台只要正在播放抗日片，他都會目不轉睛得看。把聲音調得很大，看到八路殺掉日本兵就會大聲的喊句「好」。他太喜歡抗日劇了，這是我對他的第二印象，他作為過來人，對抗日劇的喜愛我們非常理解。十多年過去了他還依然讓我陪他一起看，什麼鐵道游擊隊、地道戰等形形色色的抗日劇，還真的把我帶到了劇中的世界，令人熱血沸騰。這正是愛國的精神，對幸福生活來之不易而珍惜的體現。

爺爺很喜歡喝酒，這是他人生中除了看抗日劇的另一大愛好，這也是他給我的第三大印象吃飯時他還經常對我說，你要不要來一杯？爸爸不讓他喝很多，因為爺爺比較聽我的話，我經常對他說，也讓他少喝，但他卻像個老頑童，嬉皮笑臉的說「酒是糧食精，越喝越年輕！」他一生什麼都省著用，唯獨酒不省。誰也沒想到他最愛的卻是差點害死他的。奶奶去世後，爺爺一個人住很孤獨，經常借酒銷愁，沒想到夜裡從床上滾到了冰冷的地上，頭碰到了櫃子，昏了一夜，還好第二天姑姑去爺爺家打掃房間發現了，及時送到醫院，查出了鬧溢血，被送到重症加強護理病房。爺爺其實還有心臟病，酒喝多卻是對身體不好，沒想到那件事都會有些害怕。所以在爺爺搬到我們家之前我沒過兩天都會給爺爺打電話，詢問情況。

爺爺在去年搬到我們家，但生活習慣卻沒改變，爸爸教他每件事該怎麼做，但他卻不怎麼聽。他以前家裡的一些破破爛爛的東西他都拿下來，確實不能用了，爸爸就把它們扔出去，爺爺因為借鑒都不捨得丟，所以跟爸爸有些矛盾。因為太節儉，他電視看到一半就關，夜裡他一人在家的話就不開燈，坐在椅子上發呆，整天心事重重的樣子，我害怕他這樣下去會得心病，所以經常陪他聊天，出門走走。

如今人確實老了，走路變得緩慢，耳朵有些背，現在只希望他老人家安度晚年。

時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了。生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了。

⑨ 敘事作文時間去哪兒了80o字

時間綠了芭蕉，紅了櫻桃，我漸漸的長大，而父母，卻在慢慢變老。
父母給予了我們生命，把我們撫養長大。他們把愛全都注在了我們身上，我們都應該有一顆感恩的心，來回報父母。
父母每天早起晚歸，辛苦勞累，就是為了我們，為了這個家。當你未完成作業，卻在電視機前看著那些毫無意義的電視時，當你上課偷偷做小動作，不認真聽課時，你靜下心來好好想一想，剛才的時間都去哪了？你利用了它還是浪費了它？做這些有用嗎？怎麼對得起為你辛苦勞累的爸爸媽媽，怎麼對得起辛苦為你批改作業的老師，又怎麼對得起給大家帶來便利的社會呢？
時光的輪子一圈一圈的轉著，沒有任何東西能夠讓它停止。光陰悄無聲息的從我們手中溜去，轉眼間，一天過去了，一年過去了，歲月竟似乎是這么地無情，不多給一秒，也不少給一秒。它使父母的頭上多了幾根白發，卻使我們越來越成熟了。
人生其實很短暫的，從呱呱落地，哇哇大哭的的嬰兒成長到滿頭白發，彎腰駝背的老人，只是一眨眼的時光啊！那我們就更要去珍惜它。每一天晚上入睡的時候，想一想，今天的我們和昨天有什麼改變？今天我們都幹了什麼？做這些有意義嗎？每一天都要學習，都要進步，不浪費每一分每一秒，把握時間。好好學習，其實，這就是給父母最好的回報。
人生的每一秒都是寶貴的，即使還有下一秒，但也代替不了現在的這一秒。一天過去了，今天應該完成的事，你卻想著，明天做也不遲，到了明天，卻又想著後天做也不遲。就這樣拖拖拉拉的一天又一天過去了，到了最後，你還是什麼也沒有干。怎麼不想著今天不玩耍，今天先學習，明天再玩耍。到了明天也想著，明天先不玩，後天再玩耍，要是人人都這樣想，那這個世界豈不是比現在還要完美？做事不能拖拖拉拉，今天的事今天完成，明天的事明天完成，不要想著時間還早著呢，要珍惜時間，珍惜每一分鍾！
以前聽過一個故事，一個人不珍惜時間，只知道玩耍，到了老年，才後悔起來，於是時光老人又給了他一個機會，但他卻又不好好學習，還是整天只知道玩耍，又到了老年，又後悔起來，但時光老人已不再給他任何機會了。這個故事正是應了少壯不努力，老大徒傷悲這句話，為什麼人到了老年才後悔起來，當初為什麼要浪費時間？早知今日，又何必當初呢？所以，我們應該珍惜時間，珍惜生命，珍惜上天給我們的任何一個機會，好好把握，不能虛度此生。
一天又一天，一年又一年，歲月的馬車就是這樣，不緊不慢的轉動著輪子，誰能珍惜時間，誰就是時間的主人。上帝對每一個人都是公平的，我們不應該用抱怨或殘缺的心對待命運，那樣只會一事不成！
時間都去哪了，還沒好好看看你，眼睛就花了聽著這熟悉而又陌生的歌聲，是啊，珍惜時間吧！把握時間吧！好好學習，趁現在孝敬父母，不要給今生留下遺憾！不要等失去時，才懂得珍惜！

⑩ 時間都去哪兒了為作文！記敘文600字

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「門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白發。」平實的語句，將人生故事娓娓道來，「時間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。」
這首歌是我在春晚聽到的，句句歌詞直戳心扉，將父母的愛表達的朴實感人，與《私人訂制》中宋丹丹所飾演角色的心理、經歷不謀而合，令我深受感觸。這首歌具有蓬勃的生命力的，《時間都去哪兒了》朴實無華的歌詞切直達人心底，將父母之愛表達的震撼人心，舒緩的旋律又深情的將這種愛慢慢的流淌。
是的，正如歌詞所說，「時間都去哪兒了」父母的一生都為我們忙碌和付出，在他們的價值理念中，我們是無可替代的。那我們的時間又去哪兒了？
時間如流水，一去不復返。即使有蘇軾的「門前流水尚能西，休將白發唱黃雞。」的豪闊詩句，也無法阻止時間的流逝，我們只有珍惜每一天的時光，用現有的生命活出1＞1的價值。
有的同學對於考試的成績總結，總是去東推西阻，比如沒時間復習好，做題速度慢，看錯題……不過，我認為這些都是借口，對於珍惜時間，節約時間：魯迅先生就是一個很好的例子，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：「時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。」還有的同學把作業做完了就萬事大吉了，難道把僅僅把作業做完就萬事大吉了嗎？答案么，自然是否定的。雖然學習應該勞逸結合，但是知識的鞏固也需要時間，如果你想多玩一會，那就得學會擠時間，比如吃飯大口一些，寫字速度在保持質量的情況下加快一些，寄宿生洗衣服快一些……
時間都去哪兒了？當你什麼時候學會追趕時間的腳步，並且遠遠的超越時間，你一定可以走進專屬於勝利者的殿堂。