❶ 續寫炮手幾十年以後的作文300字
夏天雖然悶熱，但它卻是五彩繽紛的，只要你用心去感受，就會覺得它也是十分迷人的。
夏天是紅色的。唐朝詩人楊萬里在詩中寫道：「畢竟西湖六月中，風光不與四時同；接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」你瞧，那一朵朵粉紅色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語，盈盈欲滴，隨風飄來清香陣陣，沁人心脾。有的蓓蕾初綻；有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出；有的競相開放，露出嬌嫩的小蓮蓬。
夏天是綠色的。不信你走進我們的學校看看，你會發現校園被一片綠色籠罩了：大樹小樹綠綠的，草地也是綠綠的。榕樹高大挺拔，抬頭仰望，一樹鮮綠的葉子在陽光下閃著光，展現出無窮的生機。法國梧桐和榕樹一樣高大，也是一樹碧綠，它們向四周伸展的樹枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，給校園留下一片片的蔭涼。如果說榕樹是校園里威武的衛士，那麼梧桐樹則是綠色的大傘。還有其他許多的樹木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現出一樹的翠綠。
夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡，曾在《赤壁懷古》中寫道：「亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。」大海里的浪花簡直就像剛剛裂桃的大片棉田，白花花的一望無際。一些頑皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽手裡搶過救生圈，光著腳丫歡呼著撲向大海的懷抱。
夏天是黃色的。稻田裡一片金黃，遠看真像鋪了一層金色的地毯。稻穀顆粒飽滿，壓得莖桿都彎下了腰，忽然一陣微風吹過，稻穗彷彿和人點頭致意。不用說今年的早稻肯定又是一個大豐收。
夏天是藍色的。雷雨過後，雨水在靜靜地流淌。我抬頭仰望，碧空如洗，天藍得使人心醉，藍得使我想起少年軍校的小海軍們的刻苦訓練情景。
我想，我已經成一名小畫家，手裡拿著調色板，正在描繪著夏天的景色：紅的是希望；白的是純潔；藍的是博大；黃的是輝煌；綠的是健康……
❷ 小學語文三年級下冊,續寫《炮手》這篇課文怎麼寫,求回答,
《炮手》續寫
戰爭結束後，炮手回到他的故鄉，眼前都是一片空地，原來政府把戰內爭留下的廢墟容清除了。這時炮手流淚了，他暗暗發誓，自己一定要重建自己的家園。
在政府的資助下，炮手經營了一個廣場，廣場上有家屬樓，每年生意紅紅火火，炮手把一半錢捐給希望工程，剩下的錢捐給了失學兒童。在給用來寄錢的信上寫了這么一句話，「孩子們，你們一定要好好學習，將來做祖國的棟梁之才」。法國總統聽到這件事後任命炮手為國防部長，在這幾年裡，炮手立下了屢屢戰功，法國總統又任命他為國務院副總理。幾年後，炮手回到他的家鄉，看到各處都是荒野，他想這兒應該造城市，於是他大力開發他的家鄉。現在這兒不是一個村子，而是一個城市。從此人們把它命名為炮手城。
❸ 續寫《炮手》三百字優秀作文
爭結束後，炮手乘著火車，打算回家。 在回家的路上，炮手旁邊的兩位年內輕女子正在小容聲的議論著什麼，炮手仔細一聽：「有一個人，他為了我們的祖國，親手炸毀了他在這世界上僅有的財產—自己的房屋……」炮手馬上意識到是在說自己，就沒有繼續聽下去了，他低著頭生怕被人發現。可還是被人發現了，炮手沒辦法，只好把自己為什麼毀掉房屋以及毀房屋時自己的心情一五一十的告訴了全車的人，他剛說完，耳邊就響起了一陣陣的掌聲。這陣掌聲讓炮手感到無比的自豪。
車到站了，炮手回到了曾經被炸毀的農舍前，可是他吃了一驚，這里又有了一座比以前更漂亮的小房子，上面還寫著「炮手專用房」，父母正坐在凳子上等待他回來。炮手流淚了，這次不是傷心的淚，而是幸福、自豪、快樂的淚。
❹ 三年級《炮手》續寫300字以上、急用
發生的哈先拿上下專課屬
❺ 小學生三年級作文續寫《炮手》至少300字以上才可以該怎樣寫
戰爭結束後，炮手回到故鄉。
因為他的房子已經被自己親手炸毀了，所以，他只好住在一家旅館里。
按理說，炮手炸毀了自己的家而使自己國家勝利，現在，他回到故鄉，應該聽到的是贊揚才對，但他所聽到的卻是嘲笑和譏諷。
一個說：「這個人真蠢！」另一個說：「可不是嗎？連自家房子都給炸了，以後怎麼住呀！真是個笨蛋！」
雖然炮手是個寬容的人，可日子一長，他就生氣了，可又無可奈何。唉！誰叫其他人不理解炮手這樣做是為了整個國家呢！
一個老人聽說了這件事，便拄著拐杖，艱難地走著去找炮手。
炮手剛打開窗戶，一下子就看見了那位老人。他不管三七二十一，沖過來，扶住老人，說：「老爺爺，我扶您走吧！」
老人一看，認出他就是炮手，內心激動萬分，可又不露聲色，一字一頓地說：「你把全村人都叫來，我有事要宣布。」
炮手果然把全村人都叫了來。老人清清嗓子，高聲說道：「今天把大家叫來，主要是把炮手炸房子的事講明白。你們說炮手很笨，可我卻不這樣認為，我認為他很偉大，他有一種無私奉獻、舍己為人的精神。你們想想，如果炮手不把自己的房子炸毀的話，戰爭可能還要繼續打下去，你們哪有時間工作、生活和說這些傷害別人的閑話？！」
說完，老人向四周掃視了一下，幾個曾譏諷過炮手的人紅著臉，羞愧地低下了頭。老人平靜地說：「大家回去吧。但我希望炮手可以留下，我想對他說幾句話。」
「炮手先生，」老人對炮手說，「你難道不想自己建一座房子嗎？」
這句話，被一個路過的農夫聽見了，於是，一傳十，十傳百，大家紛紛捐錢，為炮手建了一座優雅舒適、寬敞明亮的房子。炮手激動得流下了熱淚。
從此以後，炮手，不，應該是全法國的人都過著自由自在、沒有戰爭的生活。炮手也成了受人民愛戴和敬仰的英雄。
❻ 《炮手》後續作文150字
[《炮手》後續作文150字]過了幾年，炮手要回到家鄉了，他的長官獎勵了他許回多槍和子彈，於是，炮手答便帶著這些槍彈回到了家鄉，《炮手》後續作文150字。
炮手看到被自己炸毀的村莊不禁落下兩行熱淚，可當他看見她的親人還活著又不禁高興起來，當他看見廢墟上的磚瓦時又皺起了眉頭，炮手想了一會兒有了主意：可以修一個射擊場，小學四年級作文《《炮手》後續作文150字》。炮手說干就干沒幾天就修好了，皇天不負有心人，炮手的生意越做越好，炮手一家終於過上了好日子。
四年級:鍾雄心
❼ 續寫炮手三年級作文100字
炮手時間如河流，每分每秒似乎都在賽跑，正因如此，我們迎來了初中的第一個暑假，暑假當中有許許多多的趣事，真是說之不盡。我清楚的記得放暑假的頭一天，我足足睡到了中午才醒，起床一看爺爺他們都不在家，我先清洗頭腦，朦朧的聽見有人的對話，內容不是很清晰，不過我知道了原來爺爺他是到自家的塘內捕魚，我十分的好奇，早飯都懶得吃就去了，因為沒有吃早飯頭有點暈，還跑得氣喘噓噓，好久才緩過神來，那時已經是下午了，爺爺還笑我真能睡，跑步也不行，不是會兒我看見有一條十分大的魚從水面上跳起，爺爺叫我到高一點的位置，不讓我下水，其實那水一點也不深，那是因為我小時候被水淹過，從小就十分害怕水，但我不知道我當時怎麼了，我居然要求下水，爺爺也同意了，我一步步靠近岸邊停了下來，心裡還是有些害怕，但我還是硬著頭皮給下去了，剛開始還好，但是後來越走越深，我決定往回走，但是不知道腳一滑向水裡倒了下去，爺爺急忙將我扶起，只叫我記住他教給我的游泳技巧還說我膽子大一起，他不會再來扶起我。我在水中靜靜的呆了許久，決定下水，學游泳!先起來熱身，偶然發現，鄰居家的孩子他們比我小點，獨自偷來學游泳，他們平時很聽我的話，他們也很樂章與我玩，我就嚇他們游泳很危險，但他們不害怕而是爭先恐後，我更想看看他們怎麼游的，我偷偷躲在一旁，他們用塑造浮漂著，我覺得沒有技術，就准備走，突然聽見有什麼東西落到水裡的響聲，我慢慢的走過去看看，發現有一個小孩落水了，我十分的清楚，明白被淹到的滋味，一著急我二話沒說跳下水去，我居然神奇的學會游泳了，我奮力將落消失了的小孩扶出水面，努力的向岸邊走去，自從那件事情之後我的暑假日期幾乎天天去游泳。那件事之後，我到現在還不敢相信有這種事，不過心裡的感覺還是很好的。
❽ 寫續寫炮手的作文50字
續寫《炮手》
戰場結束後，炮手回到故鄉，走到村口，炮手猶豫了，鄉親們會怎樣對待自己版呢？權
走進村子，炮手的疑慮馬上消失了，鄉親們都帶著微笑和他打招呼。有的說：「炮手，你真是好樣的！」有的說：「要不是你炸毀了德軍駐地，我們還得受多少罪啊！你為戰爭勝利立下了大功。」炮手一邊和鄉親們握手，一邊靦腆的笑著。
炮手來到自己家門前，一下子驚呆了，「哇，好漂亮的房子呀！這是我家嗎？誰會為我修這么好的房子？」這時，房中湧出了許多人：有親人，朋友，鄰居……突然，一個熟悉的身影出現在炮手面前，他仔細一看，原來是老村長。老村長說：「炮手，謝謝你，為了讓我們過上幸福的生活，你親手炸毀了自己的家！這座房子是我們全村人共同為你們全家修建的。」炮手的臉上露出了欣慰的笑容。他激動的說：「軍人以服從命令為天職，我只是做了我該做的事。沒想到鄉親們卻這樣幫助我，謝謝大家了！」老村長又說：「你是我們全村人的驕傲！」在熱烈的掌聲中，炮手又笑了，笑得那樣開心，那樣幸福……
❾ 寫一篇續寫炮手的作文
突然聽見有什麼東西落到水裡的響聲，跑步也不行!先起來熱身，起床一看爺爺他們都不在家，我一步步靠近岸邊停了下來，我偷偷躲在一旁，正因如此，不是會兒我看見有一條十分大的魚從水面上跳起，我先清洗頭腦，內容不是很清晰，心裡還是有些害怕。 我在水中靜靜的呆了許久，決定下水，爺爺叫我到高一點的位置，不過我知道了原來爺爺他是到自家的塘內捕魚，我更想看看他們怎麼游的，我慢慢的走過去看看，只叫我記住他教給我的游泳技巧還說我膽子大一起，我居然要求下水，從小就十分害怕水，獨自偷來學游泳，我就嚇他們游泳很危險，他們用塑造浮漂著，因為沒有吃早飯頭有點暈，我居然神奇的學會游泳了，我十分的好奇，那是因為我小時候被水淹過，我們迎來了初中的第一個暑假，偶然發現，還跑得氣喘噓噓，暑假當中有許許多多的趣事，我奮力將落消失了的小孩扶出水面，明白被淹到的滋味，他不會再來扶起我，他們也很樂章與我玩，學游泳，那時已經是下午了，我決定往回走，鄰居家的孩子他們比我小點，爺爺還笑我真能睡。 我清楚的記得放暑假的頭一天，他們平時很聽我的話，但我還是硬著頭皮給下去了，真是說之不盡，我十分的清楚，但我不知道我當時怎麼了，但是後來越走越深，爺爺也同意了，我足足睡到了中午才醒，但是不知道腳一滑向水裡倒了下去，一著急我二話沒說跳下水去，朦朧的聽見有人的對話，好久才緩過神來炮手時間如河流，就准備走，但他們不害怕而是爭先恐後，努力的向岸邊走去，自從那件事情之後我的暑假日期幾乎天天去游泳。 那件事之後，我到現在還不敢相信有這種事，爺爺急忙將我扶起，每分每秒似乎都在賽跑，早飯都懶得吃就去了，發現有一個小孩落水了，不讓我下水，其實那水一點也不深，我覺得沒有技術，剛開始還好，不過心裡的感覺還是很好的
❿ 小學生三年級作文續寫炮手怎樣寫
你好！聽完炮手的話，將軍的心情也很沉重。夜深人靜的時候，炮手拿出了自專己已經被炮火熏得發黃的屬日記本，開始寫他心裡的話：等到有那麼一天，我們將德國鬼子趕出我們的國家後，我一定要再建造一座美麗、結實的大房子，房前屋後種滿各種鮮花，圍上漂亮的籬笆，讓我的孩子在花叢中跳舞……寫著寫著，炮手的臉上滾下了兩行幸福的淚水。最後，炮手抱著自己的日記本甜美地睡著了。
祝你生活愉快！