❶ 合作作文（記敘文 600字左右）
合作
望著那浩瀚的星空，那璀璨的群星，我想起了最近看的一則寓言故事：有兩個飢餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚。其中，一個人要了魚，吃罷後餓死了；另一個要了魚竿，走向大海，剛到海邊，也餓死了。
魚可以暫時充飢，但不能解決長遠的生計問題，魚竿雖然可以解決長遠生計，但是「遠水解不了近渴」，對於眼前的飢餓卻無法解決。
只有將這兩樣東西結合起來，才能徹底解決生計問題。所以，兩人只有一起享用這簍活魚，一起走向海邊，才有可能同時獲救。但是他們拒絕合作，只顧自己，就落了個雙雙赴黃泉的下場。
這個故事生動的證明了巴爾扎克曾說過的一句名言：單獨一個人可能滅亡，兩個人在一起可能得救。它向世人證實了合作的重要性。
時光如白駒過隙。丹麥天文學家第谷花費了30年的時間精密觀察行星位置，積累了大量精確資料。但他不善於理論和整理，也就未曾有重大發現。臨終之前，他將資料交給了助手開普勒。開普勒充分發揮了自己善於深入研究的特點，一舉發現行星運動的三大定律。這個研究成果的誕生，沒有合作是不可想像的。
古今中外，因為合作而成就偉大的人還很多——
周瑜和諸葛亮聯手，在赤壁大敗曹操八十萬精兵。
廉頗負荊請罪，與藺相如結為摯友，兩個人齊心協力，使趙國有了生存的機會。
日本松下公司董事長松下幸之助親自拜訪岡田電池公司董事長，兩人合作，互贈產品，聯合宣傳，打了一場成功的商戰。
………….
是的，合作才能成就大事業。人生貴在合作，如果合作到底，我們也能完成許多看似不可能的奇跡。
若滿意，請您記得及時採納哦
❷ 學會合作作文600字包括議論文和記敘文
學會合作
我們班的家委會經過了幾個月精心的准備和策劃，在月14日組織全班開展了一個關於友誼、合作的活動，我興高采烈地拉著媽媽早早來到學校。
游戲開始了，是由陳慶瑄的爸爸擔任主持，他向我們介紹：「今天的活動主題是『尋找友誼 感受合作』，我們將會玩幾個小游戲，在游戲的過程中，大家可以感受到友誼的力量和合作的快樂。」
第一個游戲是「大風吹」，根據不同的要求，35位同學搶34個凳子，將會有1個同學坐不到凳子，這個同學就要為大家表演一個節目，這個游戲主要是考驗我們的反應和傾聽能力。第二個游戲是同學之間組建小家庭，大家在中間聚攏，主持人說幾個人，就幾個人抱在一起，沒有按數目抱在一起的就要受到懲罰。第二個游戲結束後，我們組成了七個團隊，接下來團結合作了三個項目，分別是：團隊組建，風雨同舟，搭建自己心中的塔。
我覺得最難得一個項目就是「搭建自己心中的塔」。這個項目需要的材料是：十張報紙、十根橡皮經、十個紙杯、十根吸管、一把剪刀以及一卷膠帶，要求在規定的時間內既美觀又堅固，還要盡可能高的一座塔。因為主持人說，建塔的時候不能說話，只能用手勢和眼神表達，所以這就增加了這個項目的難度。不過在項目開始時給我們留了三分鍾，讓我們交流相互的想法，但是我們沒有在這寶貴的三分鍾內達成一致的想法，游戲就開始了。我們手忙腳亂地用剪刀在紙杯上叉了一個洞，再把吸管插進去，這樣連續做了三個，第一次我們直接就把半張報紙放了上去，可試了半天一看，既不美觀又不牢固，並且亂七八糟。我們一時很著急，不知道該怎麼辦才好，這時大家看見戈葛他們小組已經搭建了一個很高的塔了，他們把報紙捲起來，用四個紙杯做地基。我們借鑒了他們的方法，就開始分工合作了，有人剪膠帶、有人貼報紙、有人插吸管，塔也搭建得很高了。可是因為報紙太軟，地基沒固定好，塔彎了，我們沒辦法只能用膠帶一圈一圈地繞上去，但還是不太穩，無奈之下只好剪下一截。為了讓塔更高些，我們將幾個吸管插在一起，放到了塔的最高頂，最後我們心中的塔也建成了。
這一次活動，讓我感受到了合作是多麼重要，一個團隊要有一個優秀的小組長進行得力的指揮，組員們積極配合，還有進行有效地溝通，才能做得更好!
❸ 搭檔作文 要600字的，謝謝！！！
我的搭檔
我和我的搭檔是因為乒乓球才認識的，她是我雙打時的搭檔，我們配合得天衣無縫，簡直是「絕配」，因為她是個打削球的，我是個打攻球的，一個攻，一個守，難道不是絕配嗎？我們倆非常有默契，我只要告訴她我發什麼球，她馬上就能明白我的戰術，從而做好准備。因此，我和她配的雙打，在全省比賽中幾乎每場都贏，厲害吧！
下面我該介紹一下我的這位搭檔了，她叫陳宇浠，年級和我差不多大，個頭卻比我矮一截，別看她個子不高，跑起來可快呢，好像不管球打在檯子的什麼地方，她都能用最快的速度跑上去接到。她有一張娃娃臉，扎著個馬尾辮，打球的時候小辮子一甩一甩的。她那粉粉的臉蛋兒讓人看了就想捏一捏，非常可愛，於是我們就給她起了個外號――荷蘭豬。一看到她，我就想起了毛茸茸的，十分可愛的荷蘭豬。
雖然她只有11歲，她可厲害了，她已經兩次獲得全省第五的好成績！使得和她同一年學球的我常常是她的「手下敗將」。她在全市比賽中也常常打進決賽。我的戰術到了她那好像都沒有用了，比賽常常是以我的失敗告終。
她的愛好非常廣泛，除了打乒乓球，她還會古箏、跳舞等，她的成績也非常好，記得上學期期末考試，我語文只考了86分，我問她考了多少分，她卻說：「不行，我這次語文沒考好，只考了97。5分。」天哪！這還叫沒考好！比我高出10多分，我真想找個地縫鑽進去。
這就是我的搭檔――陳宇浠，如果你想了解我們之間更多有趣的故事，就請你來我們乒乓球俱樂部吧，我一定把她介紹給你！
❹ 寫搭檔的作文 600字，謝謝!!!
我和我的搭檔是因為乒乓球才認識的，她是我雙打時的搭檔，我們配合得天衣無縫，簡直是「絕配」，因為她是個打削球的，我是個打攻球的，一個攻，一個守，難道不是絕配嗎？我們倆非常有默契，我只要告訴她我發什麼球，她馬上就能明白我的戰術，從而做好准備。因此，我和她配的雙打，在全省比賽中幾乎每場都贏，厲害吧！
下面我該介紹一下我的這位搭檔了，她叫陳宇浠，年級和我差不多大，個頭卻比我矮一截，別看她個子不高，跑起來可快呢，好像不管球打在檯子的什麼地方，她都能用最快的速度跑上去接到。她有一張娃娃臉，扎著個馬尾辮，打球的時候小辮子一甩一甩的。她那粉粉的臉蛋兒讓人看了就想捏一捏，非常可愛，於是我們就給她起了個外號――荷蘭豬。一看到她，我就想起了毛茸茸的，十分可愛的荷蘭豬。
雖然她只有11歲，她可厲害了，她已經兩次獲得全省第五的好成績！使得和她同一年學球的我常常是她的「手下敗將」。她在全市比賽中也常常打進決賽。我的戰術到了她那好像都沒有用了，比賽常常是以我的失敗告終。
她的愛好非常廣泛，除了打乒乓球，她還會古箏、跳舞等，她的成績也非常好，記得上學期期末考試，我語文只考了86分，我問她考了多少分，她卻說：「不行，我這次語文沒考好，只考了97。5分。」天哪！這還叫沒考好！比我高出10多分，我真想找個地縫鑽進去。
這就是我的搭檔――陳宇浠，如果你想了解我們之間更多有趣的故事，就請你來我們乒乓球俱樂部吧，我一定把她介紹給你！
❺ 以『搭檔』為話題寫一篇作文 600字 多謝各位 ，幫幫我吧！我語文超爛的，謝謝啦
合法的了身份了加快速度發揮了大家懶得說回復樓上的肌膚合理規劃的歷史了說過的話了發揮糧食店街發的是垃圾放的時間了發揮了的就是 會發出的技術發揮了就都是會分開來說厲害了海盜角盔了 發揮得很飛呵呵飛回復呵呵回復阿里十分了解客戶方立即恢復到了數據恢復了速度噩耗房間了多少分開了的話費符合的法律和立即恢復，覺得十分類似的驕傲發揮了卡位和警方獲得了就是符合未來可恢復了較快恢復isleh發了就恢復了手機發揮了發揮了的哈佛的哈佛而恢復了空間的身份還無法金額了回復理解的身份林家棟飾就恢復了的時間哈佛額外 就恢復的了技術發揮了的身份和歷史的鑒定符合度符合歐文繁華的時間考慮放十分良好的數量將恢復的事了解放後對了師傅的時間浪費好的事了就好了沙發了的身份了的身份的了身份了的回歸了說過了的話更好的老師 恢復了速度恢復了的身份了的事 回樓上的恢復了速度和立法會受到了老呆揮了揮法律考試福口樂火法律是否老師傅厲害了回復歷史了雙方歷史的哈佛俄方還是得厲害回復的是了較快恢復，美女出來就好了十年法律上的恢復了就會有覅偶爾會減肥的快樂和了考試分開了的說服力的時刻好的老師獲得了釋放了的數據恢復了速度恢復了拉斯的會議費ijdfgkhlwdegf褲襪庫爾發生的哭喊愷撒宮哭上了的水庫的剛開始的減肥吉薩韓國礦市街道見到過開始的更深刻的風格上課的價格幅度是開個房思得客靜業務個戶外富士康度過發生的價格法vkusfgejkfgsjag過分的是公司個甩刀感受到防盜鎖方式度過的外國法都是發布了時間看isd符合歷史的話樓上的很老實的好看了就是離開舊愛回家了快速的回家了快速大幅會加快了速度恢復碘酸鉀顆粒發揮空間上的反黑客事件的發揮角度看是否覺得開始了房屋快樂人居委會房價為何房價而無法和金額為快樂回復就開始的恢復將可望恢復健康了恢復看了覺得是分開說句話附近的開了房會開始大家回復可見是福建的深刻領會房間號份進口的身份就看電視建德市回房間的身份空間的回復可見當時好的就是福建的身份進口的釋放空間上的恢復額外 回復的教科書法律會計師對方空間上的回復可見的說法都是廢話空間的上了回復的教科書了復活節快樂的身份家的身份或額外符合實際的回復二我讓喲是ufyuewryuewyruewv 地方的隨風都是 就能發了肯定是個開始大幅水電費甩刀會計法看的積分卡登記看時間了房價是手機歷史交鋒看的就是看得見看的是減肥可是大家開發就打開防盜鎖的發揮等級劃分就是的回房間的身份建德市就就回到房間都是房間都是放寒假的身份開始方式可恢復快樂的就是回復可見的說法健康的身份就看電視回復可見的了十分快樂就是後方可理解的恢復了看見的是放到了就開始回房間了多少恢復了的就是發揮了的數據符合歷史的就會飛機上的了恢復了計劃分uyruwo 肉味羊肉額外有人而我也融為魚肉iweyy融而為魚肉一哦ieyroweyroiweyry額外熱污染熱吻熱吻人溫熱我認為熱額外熱熱武器熱吻熱吻而完全熱吻溫熱我認為去溫熱我認為熱werewolf餓我認為二位請熱吻二未確認溫熱我認為為熱吻額外熱吻溫熱我認為而為我認為其熱玩兒完任務親熱完全為情人味兒額外熱熱熱二二五二五
❻ 合作類作文600字以上記敘文(寫一件事)兩人合作完成同一件事
前些天，我看了一篇題目為《完好無損——一拍即入》的文章，內容是介紹硬幣小魔術的：把一枚硬幣放在手心上，往一個瓶子上拍，硬幣就會「跑」到瓶子里。我囫圇吞棗地模仿了一遍，自以為「學有所成」，便迫不及待地想在媽媽面前炫耀一番。但是，當我把手都拍腫了，也沒能把硬幣「拍」入瓶子里去，害得我「灰頭土臉」。心想:「真見鬼，這方法怎麼不靈驗了呢？」
我找來爸爸，翻開《魔術大全》和他一起細細地琢磨起來。經過細心研究，我們終於發現了一個奧秘：硬幣和瓶口相比顯得略大些，當我把硬幣粘在瓶蓋里擰上時，它失去了活動空間，所以無論如何用力拍瓶身，瓶蓋里的硬幣也不可能往瓶子里掉。於是我們把大硬幣換成小的，試了幾次，結果還是解決不了任何問題。我們再仔細地一分析：原來，我隱藏硬幣時用的雙面膠粘性太強，用手拍的震動力不足以使硬幣往下掉。我和爸爸面面相覷，我想了想，對爸爸說：「乾脆用膠水代替雙面膠，可能就不會那麼粘。」於是我們試著用少量膠水把硬幣粘在瓶蓋里。雖然膠水的粘性比雙面膠要弱得多，但在用力拍瓶身時，甚至要順勢提起瓶子往桌面捶，才能使這「倔強」的硬幣往下掉。如果這樣做的話，這魔術表演起來失敗的可能性很大，也容易當眾被揭穿。我想，如果把膠水稀釋，它的粘性不就比原來弱得多了嗎？我們試了幾次，結果都不太理想。後來，爸爸問我：「兒子，如果有什麼東西既有粘性，但粘性卻比膠水弱的就好了，那麼就可以直接用它來粘硬幣了」我忽然靈光一閃，想起水分子是有微弱的吸引力的，立刻對爸爸說：「直接用水把硬幣粘在瓶蓋里，不就可以解決問題了嗎？」果然，當我取了些許的水，小心翼翼地滴入瓶蓋里，再把硬幣粘上，小心地擰上蓋子，表演時只需輕輕一拍，硬幣便「當」的一聲，很容易地掉到瓶子里去了。
粘性的問題剛解決，新問題又來了———表演魔術時，在蓋子里的硬幣掉到瓶子里的同時，必須把掌心中的另一枚硬幣隱藏起來，否則就可能露出馬腳。爸爸觀察著可樂瓶，發現瓶壁上的商標是一個理想的隱藏點，只要把雙面膠貼在商標上，表演時把硬幣往貼有雙面膠的商標一拍，一切問題就都迎刃而解！
經過反復實驗和改進，「一拍即入」的魔術表演可謂完美之極。當我把「潛心研究」的魔術再次表演給媽媽看時，她驚嘆不已，直誇我們心靈手巧，我和爸爸都欣慰地笑了。
這難道不是父子之間一次愉快的合作嗎？
❼ 以合作為話題的作文600字記敘文
每個人都知道，合作的力量是很大的。古語中有說：「一個巴掌拍不響，萬人鼓掌聲震天。」其實在我們的校園里，有許多事情是需要和別人合作才能完成的。
記得去年植樹節，學校開展了一次植樹活動，我，小林，小偉，小薇四個人分配到了一組。
勞動開始了，瞧！我們班小偉幹得多賣力啊。只見他捲起袖子，雙手用力握住鐵鍬，注視著地面，前腿弓，後腿綳，左腳踩著鏟子，使勁往下一壓。片刻之間，就挖出了一大塊泥土……
小林和小薇神情專注，看著小樹，小心翼翼地扶著小樹苗，生怕小樹栽歪。我看到大家都那麼帶勁，也不甘示弱，便說到：「我開始填土了！」「好的！」大家齊聲說。我彎著腰，弓著腳，手裡拿著小鍬，一鍬一鍬的給小樹苗培土，填呀填，樹坑裡的土滿了，樹苗已穩穩當當地站住了。我們賣力地干著，臉上的汗水滿是淋漓，豆大的汗珠順著臉頰直往下淌，個個累得氣喘吁吁，都在一旁坐著。
這時，老師走了過來，對我們說：「同學們，繼續澆水呀，我們馬上就成功了。」說著，嬌生慣養的小薇便第一個拿起噴壺，一手扶著把，一手扶著噴壺的嘴．將手一揚，水慢慢地倒進土裡，緩緩地滲進去了。在老師的帶領下，我們也陸續為小樹澆了水。樹苗「喝」飽了水，連連點頭，好像在說：「謝謝你們的栽培，我一定長成大樹，讓你們在我的樹陰下盡情地看書、玩耍。」
勞動結束了。同學們雖然都很累，但看到一排排自己親手栽的小樹苗整整齊齊地站在那裡，在微風的吹拂下向我們招手致意，都高興地笑了。
合作就像一把金鑰匙，它可以打開勝利的大門；合作就像一條小船，它可以游到成功的彼岸；合作就像一縷陽光，它可以照亮彼此的心靈，使彼此的友誼更加深厚。
作文二：合作
什麼是合作？就是兩個人再一起作好同一件事情。我們從小到大都不可以缺少合作精神。有了合作精神，就可以做好每一件事情。
記得有一個下午，老師說：「我們要組裝航模飛機，我把同學們分成7個組，這7個組一共要做7架飛機，希望你們要有合作精神。」老師給我們分好組以後，我們就開始做飛機了。我負責剪機身。我剪的時候，不小心用力過猛，一下子把機身給鋸裂了。我氣得一下子坐到了地上。好友趙心關照得對我說：「不要緊，咱們倆一起合作吧！」我聽了點點頭。然後，我們又和老師要了一份材料，我們又開始做了。這一次，我很小心，慢慢的，小心翼翼，終於把機身給鋸好了。我扭頭看了看趙心，她正在認真的畫機翼呢！她畫好了以後，把她畫好的機翼拿了出來，對我說：「來，給你來鋸。」我連忙推辭說：「不行，我太馬虎，再鋸壞了怎麼辦？還是你來吧！」趙心皺起了眉頭，對我說：「人要有合作精神嗎！你鋸機翼，我還要畫機尾呢！來吧，你鋸好了，我也畫好了，我們的飛機就可以上天了！」我被她的話感動了。我連忙那來小刀，認真的鋸。果然，皇天不負有心人，我鋸得很好，不一會兒，就鋸好了。趙心也把機尾畫好了。有了上一次的成功，我再也不怕我鋸壞了。我開始認真得鋸起機尾來。不一會，我就鋸好了。我們的飛機就差組裝了。我們倆認真的組裝起來。【以合作為話題的作文600字8篇】以合作為話題的作文600字8篇。過了好長時間，我們才安裝好。我們對老師說：「老師，我們的飛機組裝好了，我們能上操場上去試飛嗎？」老師說：「當然可以。」徵得老師的同意後，我們連蹦帶跳得到了操場。我把飛機往天上一扔，飛機的尾部發出「轟轟」的聲音，飛機起飛了！我和趙心高興得都不知到說什麼好了。
通過這一件事情，我徹底的明白了，人是要有合作精神的。
作文三：合作
俗話說：「人心齊，泰山移。」「人多力量大。」……這些話充分地說明了合作的重要性和教育我們要合作才能把事情做好。說起合作，那麼螞蟻就應該當之無愧地成為合作的「代表」了。為什麼呢？這還要重一件事說起。
記得有一次，我在家裡的花盆中發現了一條蟲子。我連忙把它捉起來，想著蟲子既不好看又沒有用，就隨手一扔，扔到了一個螞蟻洞旁。我看了看，想到了一個主意：看螞蟻。於是，我趴下來目不轉睛地盯著螞蟻洞。過了一會兒，我終於忍不住了，剛想離開。突然，一隻螞蟻發現了蟲子，它在蟲子旁左看右看，好像想不出什麼辦法把這個「大傢伙」搬走。我想：它會不會把食物「獨吞」了呢？但是，那隻螞蟻看見搬不動那條蟲子，就走回了洞里。我想：它會不會因為食物太大而放棄了呢？可是這一次又出乎我的意料。那隻螞蟻居然帶了一大群的螞蟻出洞，螞蟻「大軍」又「鬥志昂揚」地走向蟲子。它們齊心協力地抬起蟲子。嘿呀！嘿呀！啊！蟲子被它們抬起了！我仔細地看著它們：每隻螞蟻都舉起細小的雙臂，排成一個個整齊的隊伍。那彎彎的手臂，似乎每隻螞蟻都在出盡全力，為「隊伍」出力，為大家出力。看到這兒，我好像也變成了一隻螞蟻，在為最終的「勝利」拼搏！我在心中默默地為它們加油。嘿呀！嘿呀！成功了！它們終於把「戰利品」抬回家了！此時，我也為它們感到高興，感到成功的喜悅……
啊！螞蟻們這樣齊心協力地抬食物回家，不正是它們合作才可以做到的事嗎？它們不存一點私心，是當之無愧的「合作代表」。螞蟻雖然很小，但是帶給我們的啟示可不小。讓大家一起，團結起來，向螞蟻學習，學習它們那種可貴的精神吧！
❽ 以 搭檔 為題的不少於600字的作文
每個人都有自己的朋友，老師，同學……但又能否找出與自己心靈相通，配合默契的夥伴或搭檔呢？今天我就來說說我的最佳搭檔吧。
我的最佳搭檔呢，並不是那類學習優異文質彬彬，被老師當作好學生的人，恰好我就相反，那位跟我合得來的人物，在班上外號叫「傻子」，個子不高，胖胖的，一張大圓臉上有一對小得不能再小的眼睛，紅紅的小嘴整天嘟著，一副肥頭大耳，大腹便便的樣子，給人的第一印象難免是「智商不高」，可謂是方圓百里臭名昭著啊。當然在這里我就說下他的外貌，名字就不多說了，可是會跑題的。
這樣的人，大家或許不喜歡吧，實際還有一點我沒說完，就是－－嘿嘿，不如說件事，你們就明白了。走過他身邊的人，剛一吸氣，就像聞到了什麼，連忙捂著鼻子抱頭鼠竄。謎底是什麼，你們大概已經猜出來了吧，對，他的身上整天散發出一股類似咸魚加螃蟹的味道，跟他待久了，鼻子可就有的受嘍！
但你們不知道吧，為什麼我和他卻是好朋友呢？其實，我們也是不打不相識，我曾送給一個朋友玩具，這個朋友又送給了他玩，我看見了，說這是我的，讓他還我。可他不聽，說這是某某送給他的，是他的。我當時就怒火中燒，與他大打出手。現在想想，這根本就不是生氣的理由，我怎麼會做出那樣的事？不過後來，我們也因此成了好朋友。
我們有時候也在學習上互幫互助，有一回，我走到他的座位旁，見他正在寫作業，我便低下頭來認真地看著，但很快我又皺皺眉頭，因為他的字是寫得這樣潦草！而且還是帶錯字連篇的，這份作業到他手裡，還真是「世界奇葩」啊！我馬上指導他改正，他很快做好了。有時，我數學題不會做，他也會教教我。
現在，我們也算是「各奔東西」了，也不知道能否有機會再相見，但在我的記憶里，這位朋友卻是一道永不抹滅的痕跡。
❾ 環保搭檔的作文600字
你知道我喜歡什麼景色嗎？是雄偉的廣濟橋，是清澈見底的韓江，還是美麗的濱江內長廊。其實都不是，我容喜歡的只是我家鄉的池塘。
美麗的小花，綠綠的小草倒映水中，像一張美麗的畫卷。一條條魚在池塘里游來游去，好像在嬉戲、打鬧著；一隻只青蛙站在荷葉上，發出「呱，呱」的聲音，彷彿是在呵別的青蛙比賽著唱歌。
春天來了，春風吹到餐廳上，水面被吹皺了，一道道水紋出現在池塘上。
中午，太陽當頭照。金光灑滿了整個池塘，美極了，蜻蜓在水上滑行、點水，水面上立刻浮現出一點一點的磷光，有趣極了。
晚上，月亮倒映在池塘上，好像水面上出現了一個大玉盤，水下的魚兒好奇的試探那個大玉盤。
我的家鄉無論白天晚上，都呈現出自然、美麗的風景。聽了我的介紹，你也喜歡上我的家鄉水嗎？
❿ 並肩同行是夥伴 作文600字 敘事文 寫朋友的 初三作文
我和你坐在一棵茂盛的大樹下。
那是一個陽光刺眼的午後，金色的光從樹葉的縫隙間穿透而下，細細打碎在柔軟的草地上，肆無忌憚地灑了我和你一身。我伸出手接住其中一塊碎片，它不經意地在我手中蠢蠢欲動。
我看著你一副吊兒郎當的樣子，心裡暗暗發笑。你卻認真地看了看我，然後說道：別看你這么有情調，其實現在的你內心彷徨無助，悲傷又充滿怨恨。你以為一切都可以如你所料，可結果你發現：其實你什麼都控制不了。
「是，是。」我響應你，「就好象我總是考不出高分，總是要忘記該記的理論知識，總是做不出別人做的萬分享受的題，總是不能做自己想做的事，總是和別人處不好，總是被打被罵，總是帶著一個面具去面對同學、老師、父母，總是……」
停。你打斷我，指著不遠處的公路，說，你看。
各式各樣的車輛混合著嘈雜的喇叭聲交錯往來，急匆匆的，一刻也不肯停息。
我的胸忽然口騰起了壓迫感。我猜想，如果我要這些鐵塊一輛接一輛地停下來，那我只需縱身往路上一跳，它們就會被控制住了。那時，你還會對我認真地說其實你什麼都控制不了嗎？
車子們毫無知覺地前進，你也可以。把你身邊的人都當成毫無知覺的小汽車，你就不會活得那麼累了。你抓了抓額頭，一本正經。
我搖了搖頭：「可我的眼睛從不欺騙我。」
哈，你的眼睛已經欺騙你了，可惜你自己不知道。
「比如，我的背上張了一對巨大的翅膀，可我的眼睛不讓我看到：比如，夜晚的空氣是冰一樣的固體，可我的眼睛依然不讓我看到。」
對。你搖頭晃腦地說，但你知道嗎？我的眼睛總是被我欺騙。我看見的天空是赤紅的，白雲是深紫的，而太陽是一個黑球。
我笑笑說：「讓我來幻想一下。現在，我從你眼中的世界起飛。我展開我巨大的翅膀，我的背開始隱隱作痛。我掙扎著要擺脫一切，可我最終還是被束縛。」
你問：是誰束縛了你？
我說：「是你沒看到的，慘白的大地。」