A. 以我行走在____中為題寫600字作文謝謝
行走在消逝中 ----太湖，漸行漸遠 當我不得不漸別你醉人的容顏，我鍾愛的姑娘，你知我怎樣心神俱碎。 「太湖三萬六千傾，盡在煙波縹緲中」。當年功成身退的范大夫，舒一腔意氣，攜西子盪舟七十二峰，流連於洞庭山間，何等如畫如詩。 兩千年後，當我在斜陽中駐足於鄧慰山前，欲尋一抹當年那個以身許國的少女的驚世容顏，卻無可奈何地發現，她已經漸行漸遠。 湖水不再清澈，香雪海已泛綠障，在黃昏下疲乏而暗淡；梅影疏落，想已厭倦了太多庸人的品頭論足；湖面上再沒有往日漁家少女晚歸的笑聲，寧謐的讓人驚悚；遠空幾只歸鴻啁啾，拖著狹長的暗影，不知是否已為等候在巢的幼仔找回了晚餐。忽然想起一句詩來，「繞樹三匝，無枝可依」。 「平湖萬頃碧，峰影水面浮」的洞庭山是否安好？可有太多凡夫俗子打擾了杳眇峰的仙客？「太湖佳絕處」的黿頭是否依然櫻花爛漫？可有太多的紅塵瑣碎掩沒了你傷春的情懷？ 不遠處就是繁華的都市，那裡有光鮮的男女，誘人的紙醉金迷。「商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花」，又有誰能體味五湖岸邊傷感者的吟哦，又有誰依然在意兩千年前那個絕代佳人幽隱的琴聲？ 於是，太湖，我的美人，在暮色中你悄然轉身，漸行漸遠。那一邊，五光十色的男女們在體味著另一場刺激的游戲，叫「無錫水貴」。 當我不得不漸別你醉人的容顏，我鍾愛的姑娘，你知我怎樣心神俱碎! 另一種行走 □柯橋中學 倪龍軍（保送北京大學） 記得南唐中主李璟的兩句詞：「菡萏香銷翠葉殘，西風愁起綠波間。」是的，面對良辰美景，人情總是得之則喜，失之則悲。然而，換一種眼光視之，則豈是一個悲字了得。 生命的消逝，恰是生命的另一種存在，是生命行走的另一種方式。 總是感動於哲人之詞：得失不驚，看庭前花開花落。如此坦定（編者註：似應為「淡定」）的心態，為的是他深悟造化輪回之道。趙朴初大師圓寂之前留下一偈：生亦欣然，死也坦然，花落還開，水流不斷。是啊，消逝的生命，不是一去不回頭，它總會以某種因果的形式得以重生。所以面對西風凄緊，眾芳凋零，不妨想到來年仍是一樣的群芳爭春，一樣的萬紫千紅，一樣的鶯歌燕舞。面對「荷枯只有擎天蓋」的一泓秋池，何不想到「小荷才露尖尖角」的春意的清新，何不想到「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」的夏韻的繁盛。 一個輪回的盡頭，是另一個輪回的開始。生命就是以這樣一種消逝的方式舉行著永久的盛筵。 在這場盛筵中，個體生命的消逝使群體的生命行走成永恆。「落紅不是無情物，化作春泥更護花。」龔定庵的詩句不光昭示著落花有情，也昭示著生命消逝的彌足珍貴。年年歲歲花相似，為的是有年年歲歲的花凋零。今年的花朵以消逝的方式在進行著熱情的行走，它以基因的形式，它以泥土的形式，它以養料的形式……確保著來年的花像它一樣的美麗、健壯，甚至比它更加的美麗、健壯。這樣，花的生命的鏈條就環環相扣，永不斷絕。而試想，若有一種生命，它的個體不會消逝，這個生命的群體會興旺發達？ 在這場盛筵中，個體生命的消逝使另一生命行走成偉大。這一點在人類的生活中顯得特別的鮮明。人類歷史和現實的星空中，固然有一些星星在熠熠生輝。他們或是政治巨人，或是文藝巨匠，或是科學大師……但為他們作奠基的一定還有不可勝數的肉體的生命、藝術的生命、科學的生命……古人雲，「一將成功千骨枯」（編者註：應為「一將功成萬骨枯」），多少成功的將軍，面對閃閃發光的將星，流下了辣辣的淚水。 所以啊，面對消逝的生命，可以悲慨，可以淡然，但不要忘記跪下來，掬起一捧熱淚！ 行走在消逝中 □諸暨中學 斯莉莎(保送南開大學) 不知道風往哪個方向吹，人往前走，風向後追。記憶如風，且走且停，可能調皮地扎營在某個陽光明媚的草原，讓心靈沐浴在一片溫馨和煦之中，也可能無奈地停駐於遍布陰霾的山谷，只剩淚水在臉上放肆任性，但這走走停停的記憶，又似乎並不為沿途風景所誘惑，將大多數時間用在了行走之上，有人曾說：「遺忘是一種自我保護的本能。」細細品味，不無道理。一切都在消逝，悲傷的，快樂的，重要的，不重要的。 還能再看見嗎，那消逝的英雄？四面楚歌聲聲，眼前美人淚漣漪。曾經振臂一呼，應者雲集的霸主面對這四面楚歌的悲慘境地也失去了力挽狂瀾的壯志和霸氣。自刎烏江，成了最後的結局，千秋霸業，在瞬間灰飛煙滅。 還能再看見嗎，那消逝的玫瑰？擁有最盛大的世紀婚禮，在全世界的注目中走入婚姻的殿堂，羨煞旁人的一對，童話里王子與公主般的美好，可這近乎完美的婚姻卻在幾年後尷尬地畫上了句號，更難以預料的是故事的主人公，也在一場車禍中喪身，英格蘭花園中最美的玫瑰香消玉殞。 還能再聆聽嗎，那消逝的絕唱？「桃紅柳綠，亂花淺草，楓葉蘆花，銀裝素裹，四季裊裊繞指柔」。這纏綿的琴聲，讓兩個天涯淪落人思想上達到完美地統一，一曲琵琶行，惹得司馬香衫濕，只是，千年以後的今天，透過薄薄的書頁，我們也許只能用想像來構造這一意境，編織這唯美的旋律。 似乎一切都是那麼容易失去，那麼容易遺忘。紛紛擾擾的塵世中，能牢牢地掌握在自己手中的究竟還剩下什麼呢？一個堅定的聲音回答：愛！是的，唯有愛可以穿越時空，化身瞬間為永恆。 我們不會忘那行走在戈壁灘上，牽著駱駝，搖著駝鈴的煢煢背影凝結的是對文學深深的熱愛；我們不會忘那無奈走向寺院的落寞身影難以釋懷的是那場感徹千古的紅樓情事；我們更不會忘那縱身一躍，投身汩羅江中的靈魂，承擔了多少對國家的責任。 愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨地播種，隨時開花，將這一徑布滿荊棘的小路布置得生意盎然，讓我們這些穿花拂月的人，踏看荊棘，不覺刺痛，有淚可揮，不覺悲涼！ 行走在消逝中，愛伴隨同行！ 行走在消逝中 □諸暨中學 何露楊(保送北京外國語大學) 對於我們80年代出生的人，似乎總是逃脫不了那麼幾個形容詞：叛逆、憂郁、自私、自大……與我們上一輩那一群經受過戰亂、「文革」而走向陽光燦爛的日子的人們相比，我們顯得更加脆弱和浮躁，因為我們深感自己行走在消逝中。 無論是從一些離譜的行為，或是憂傷的文字當中，都能夠看出我們的內心世界：由成長帶來的躁動與深深恐懼。在我們看來成長就意味著失去，失去童年的夥伴，失去兒時的純真，失去父母無微不至的關愛。身為獨生子女的我們擁有的是掛在脖子上的一串閃光的鑰匙，擁有的是一間屬於自己的大房間和成堆的玩具，但我們依舊是貧窮的孩子，因為我們缺少一雙同齡人的手。越是缺乏，就越是珍惜，越是珍惜，就越容易失去。似乎生活對於我們就是這么吝嗇，從小學到初中再到高中，好朋友們不斷地離自己遠去，當時的美好友情也被時間長河裡的濁水不斷沖刷而淡了滋味。無論我們怎樣想方設法，最後的結局總是一樣：人去樓空，留下的只有懷念。在我們彼此都清楚地意識到這世上每一件東西都有它的保質期的時候，我們便沉默了，一味嘗試去抓住過去的尾巴，害怕面對飛逝的現實以及對未來一片茫然與不安。於是，有了郭敬明、張悅然寫的那一類透明而憂傷的文字，將內心中小小的一滴眼睛，擴大，成了一片冬天的大海。 不僅僅是內心的消逝，我們確實生活在一個真實的消逝的時代。科技的飛速發展，社會的日新月異，迫使我們不斷得拋棄那些被視為落後的舊事物，而去接受許許多多的高新產品，手足無措的我們於是成為了一批新新人類。我們需要藉助別人的文字與圖片去回憶從前的老街，需要塞上耳塞才能感受所謂的天籟，需要通過虛擬的網路世界來排遣內心的寂寞，自然與真實正在消逝，就在我們的前進之中。 最殘酷的就是，我們每天都面對著生命的消逝。無休止的戰爭，讓我們深刻感受到生命的軟弱，作為人類，但卻不知同情自我，無視生命的價值。這又是多麼愚蠢而令人心痛的事實。盡管各地都有反戰人士的吶喊遊行，但毀滅性的槍聲仍然響徹地球的上空。人類活動產生的污染，對森林的過度侵略，物種的大量滅絕，一切的一切都在使我們的地球家園逐漸消亡。在各種各樣的猜測中，我們又陷入對未來的恐懼之中。 也許每個時代的人都會不同程度地感受消逝，只不過我們感受得更加深刻。盡管我們行走在消逝中，無法逃脫，但相信我們定會變得堅強。
B. 行走在（）作文600字
行走在路上
我們正在成長路上奮然前行，雖然有辛酸挫折，但一路撒下更多的是歡聲笑語。題記
在人生的道路上，我才剛剛起程，或許是年幼無知，曾經耗費了光陰，只為欣賞那路邊的花花草草，撲蝶嬉戲。當道路不再平坦筆直時，我開始明白旅途的艱辛。
人一生下來就便在路上，從年幼時刻「四條腿」走路，到年輕時兩條腿走路，再到年邁的時候「三條腿」走路，這一路是高興愉快的，或是傷心欲絕的，或是一帆風順的，或是顛簸不平的，或是……但是你又不得不把它這條路走完，因為人生就是這樣，陽光總在風雨後，沒有失敗哪來的成功。
在這條路上，我們難免會困難，挫折，有些人選擇了放棄他們只想一帆風順但永遠都停在了那裡，有些人選擇了繼續因為他們知道只有這條路通往了成功，請問那些選擇放棄的人，你們有權利說放棄么，在現在這個時代，我們沒有理由不努力不成功。
「他說風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要怕，至少我們還有夢…」那些整天航行在大海上的水手們，經歷過了太多的苦難。海嘯，暴風雨，漩渦，面臨災難是他們毫不畏懼，頑強拼搏，災難雖然在他們身上刻下印記，但也在他們的人生路途中深深劃上一筆，是榮耀的一筆。走在路上的我們便是需要這種勇氣，能不畏艱辛不怕挫折的勇氣，有了這勇氣，便能跨過人生路上的一道道壕溝，就能游過人生路上的一條條大河。戰勝了困難，接踵而來的便是喜悅，是挑戰自我的喜悅，是征服困難的喜悅，那是種發自內心的喜悅。
我們走在路上，雖然嘗到過失敗的艱辛，但也得到過成功的喜悅，這便是我們之所以向前走的原因，是為了讓我們的人生更加精彩，為了讓我們的人生之路更加美麗！
C. 以行走在美好中為題目寫一篇800字的記敘文
已經決定再不在博客里載入視頻，可是太喜歡周冶平的歌，下面轉載一篇關於周的介紹，歌也如其人，文也配其人。
時光是如此地匆匆，讓我們在轉眼間飽嘗歲月的艱辛；青春總是充滿了遺憾，讓我們在回憶時感傷真情的錯失。於是，我們總想在時光匆匆的流走中，記下心情里曾經的點滴，在青春容顏的悄悄改變中，重復那一段又一段風花雪月的故事。
我們選擇了周治平。他從容的歌聲里，寫著你我生命歲月流轉過程中每一剎那的光華，那些最動人的旋律、最深刻的文字於聆聽中幻化為我們生命中的永恆。
關於周治平的歌的描述
如果說，有些人的歌是觸及靈魂的，沉甸甸的社會責任感讓我們一腔熱血、一臉嚴肅，比如羅大佑，那麼，周治平的歌則是溫潤人心的，這個溫文儒雅的人，寫古典溫婉的詩句，唱最干凈的情歌，碰一碰你心底最柔軟的地方……在那裡，你通常收藏著自己最初始、最純潔的愛和青春。
「經歷了春夏秋冬，看遍了花開花謝，使我整夜難眠的，仍是那一場風花雪月的事。雖不是青梅竹馬，畢竟曾為情所困，訴說往事悠悠，一天一點愛戀，你依然在我心深處。嘗過了時間的傷，唱盡了歲月的歌，為何夢不到你的容顏，難道城市的夜容易失眠？翻閱玫瑰花瓣的信箋，彷彿我就在你身邊。多情的人，寂寞的眼，再相遇也許來生，我相信總有一天。重提往事，只是為了焚燒昨日。不要問我過得好不好，我和我追逐的夢，比翼雙飛，永不停歇。」
有人曾經把周治平的情歌編聯成了這么一段情書般的話語，讀起來彷彿一篇愛情的誓言，不過，它卻概括了周治平歌曲創作的基調。周治平的歌是屬於戀愛中人的歌，於風花雪月的意境中帶給他們一種體貼入微的愉悅。戀愛中的人都要聽聽周治平的情歌，在那裡找得到至深的安慰。特別是有夢想和詩意的女孩子，很難不被這種雍容的吟唱觸動。繁茂的和聲配合氣度雍容的旋律襯出一片深情鄭重，他始終是那麼端莊有度地編排著感情世界裡的種種遭遇，始終如一的體諒與悲天憫人。也許周治平的歌是太陰柔了一些，對男女情懷的描摹簡直是細膩到全用工筆，而每一筆都直指人心，讓眼裡的淚水終於無所遁跡。
周治平的歌永遠都屬於那些還有誓言可以承諾、還有夢想等待實現的人們。
於是，在午夜不眠的CD機里，他們聽著他的歌百感交集，在那樣唯美而傷感的歌聲里，在情緒最柔軟的時候，他們的心拒絕邏輯，拒絕思索，一遍又一遍莫名地感動。
周治平的個人專輯和經典單曲介紹
周治平首先是以一個製作人和創作人的身份進入流行歌壇的。他85年出道，90年推出自己的第一張個人專輯《青梅竹馬》，92年推出第二張專輯《歲月如歌》，92年底推出第三張專輯《風花雪月作品集》，95年推出第四張專輯《花開花謝》，96年推出了第五張專輯《風花雪月作品集Ⅱ--為情所困》，這五張專輯就是周治平最主要的個人專輯。其中，《青梅竹馬》專輯獲得了最多的好評，《風花雪月作品集》中的許多歌曲因為周治平的演唱，使這些以前寫給別人的歌得到了最准確最精彩的演繹，從而獲得了歌迷的喜愛並被廣為傳唱，而《花開花謝》則最多地傳達出周治平個人的詩人氣質中所蘊涵的對於青春和愛情追求的理想與困惑。
D. 行走在什麼作文800字
我獨自走在漫長的時光隧道里，時而大步流星，時而彳彳亍亍，身邊的人來來往往，而我內依舊在行走。容
回望來時的路，才驀地發現：有時時光走得太快，來不及駐足欣賞沿途絢麗的風景，以至於錯過了一些人、一些事，只剩下自己在那唉聲嘆氣。無奈、失望、孤獨、感傷……有時似乎走得太慢了些，看著熟悉的風景，不知所措，前方多是渺茫與未知。呆滯的目光凝望遠方，邁著沉重的步伐無方向地遊走，路人用異樣的眼光看我，而我依舊在行走。
有時總覺得時光匆匆，從不為自己稍作停留，很多事情來不及完成卻被時間摧殘得遍體鱗傷，無所遁形；很多人來不及記憶就隨時間的洪流消失殆盡，無所蹤影。我不怪時間走得太快，只怪自己不懂得珍惜，不懂得要在這如流水般快的時光里用心記錄下那些人和事，留下最美的回憶。真的希望時可以走得慢一些，那樣我就可以使自己的生活更加充實而無悔。至少，每天就不會有那麼多未完成的作業，也可以多睡會，第二天聽課就會事半功倍；至少，不會過早地與摯友分離，即使知道這一天終將會到來，可哪怕晚些也好啊！可時光以行動默默地告訴我：「沒有至少。」
E. 作文 走在什麼什麼的路上。記敘文
愛在路上
二百多米的小路啊，爺爺一走就走白了頭發。
——題記
我的童年時代在小山小河中度過的，在家到學校幾百米的坑窪小路上，那時的我像只快樂的鳥兒飛來飛去，爺爺每天陪伴著我，走過了無數個幾百米，風雨無阻。
記得，我的小學課程都是在爺爺的自行車上學完的吧，我坐在爺爺的自行車前樑上，聽爺爺和我講八乘九等於七十二，九乘八也是七十二。 那時候，我覺得爺爺好偉大，知道的東西好多啊。有時候我也會和爺爺講學校里發生的有趣的事。講我評上了三好學生，講和同學們分著吃東西，還有好多好多年幼的我認為有趣至極的事，爺爺總是耐心地聽，然後微笑著告訴我，還有那些不足。
再大些，爺爺陪著我並肩走。記得有次大雪，都沒過了膝蓋，我心裡真的打了退堂鼓了，爺爺將我的衣領拉了拉，什麼也沒說，握緊我的手就出了家門，寒風吹在臉上，像刀子一樣，我的眼睛都快睜不開，模糊之中卻還有一個身影在向前，拉著我的手一步一步地向前。清晨的雪地上，兩對腳印向遠處延伸……
到了自以為長大了的年齡，爺爺依舊在我身旁，殊不知歲月已將爺爺的雙鬢染白，時光已將爺爺的脊背壓彎，風霜也在爺爺的臉上刻下了皺紋。而我，在歲月中成長，早已健步如飛，從前要走上十五分鍾的路，跑跑跳跳不到十分鍾就到了。我開始嫌爺爺走得慢，開始不喜歡讓夥伴們見到爺爺蒼老的身影。我走得愈來愈快，漸漸地，將爺爺甩在身後。當有一天，我發現身後沒有爺爺的影子時，我高興我跑跳著過一條馬路，地一路跑到了學校。
我看著鮮血從我腿上湧出來爺爺便開始給我講故事，講前幾天沒講完的《鋼鐵是怎樣煉成的》。講保爾是怎樣在病榻上堅持寫作的。我就這樣忍著疼痛，聽著故事，又走進了學校的大門。事後我才知道，爺爺知道我的心思，可他又放心不下我，所以每天都遠遠地跟著我。
在路上，有我童年時的歡聲笑語；在路上，有歲月帶給爺爺的蒼老；在路上，有我的漸漸成長；在路上，有爺爺的愛。愛，在路上；愛，在心中。
F. 行走在春光里的作文記敘文為主800字的
生命如花，芳香四溢。
又是一個萬物復甦的春天，我漫步在湖邊，發現了天空中飄著許許多多像雪花一樣的白色物，但又比雪花更棉，更薄、更柔軟，落在地上一片一片的。走在湖邊的人們，任它輕輕地飄在身上，緩緩的從身邊擦過，靜靜地落在地上。
一時間，湖邊像是披上了一層薄如蟬翼的白紗……走近後我才知道，這是柳絮，它是靠風力來傳播種子的。那是我第一次親眼見到春天，柳樹用自已的方式來傳播生命，我完全被震撼了！我的心裡簡直承受不住這份欣喜和敬仰之情。
在每一個春天，它載著一粒希望的種子，飄向它夢幻的那片土地，去灑下一地可見的生命。誰見了這種場面也不會無動於衷的，誰都不能不被這樣的生命所感動。它辛勞的飄散，然後落入那黑乎乎的泥土，綻放出一枚嫩綠的新芽，不停地生長，散發著它那生命的芳香，只管耕耘，不問收獲。
我不由自主的聯想到人類的生命：在大自然生命的啟悟下，我們應該怎樣感謝生命，珍惜生命、把握生命、回報生命呢？
這個春天因生命而精彩。冰心寫過這樣一首富有哲理的小詩：「成功的花，人們只驚慕她現實的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。」成功的花朵，只有在汗水的澆灌下，才會更加明艷！
這個春天讓我聞到了新鮮的空氣；這個春天使我們感受到了萬物的欣欣向榮；這個春天使世界充滿了無限的希望。生命之花是頑強的，但有時也是脆弱的。當我們追想那些遠去的生命，會發現雖然斯人已逝，芳香卻依舊彌散。
這個春天，讓我們感悟芬芳的人生，綻放生命的花朵，追求生命的芳香！人生如春。沒有春天一年就不會開始，沒有春天人們就不會清醒，沒有奮斗人生就不會有春天。
走在春天的小路上，我覺得有點涼。不是已經春天了嗎？想像中的溫暖卻如曇花一現，繞了個圈便匆匆躲開。大地繼續寒冷。
有幾只鳥兒很大膽地從我身邊飛過，嘰嘰喳喳連蹦帶飛地終於「爬」上一棵低矮的小樹，叫得極歡快。該是新鳥吧。這算是「幾處早鶯爭暖樹」么？我笑了笑。
前方走來一對老人，頭發花白，身材自是不算高的，是相濡以沫了幾十年的老夫妻吧。做妻子的那位，略瘦些，精神卻比做丈夫的抖擻，他們相挽著胳膊，一步一步蹣跚地走，盡力扶持著對方，臉上漾著無盡的滿足。
最感人的是夕陽情啊，我不知他們相依相伴走過了多少個這樣的春天，但我相信，只要彼此皆在身旁，對他們便是永遠的春天了。
走在春天，我從心底祝福他們，自己也彷彿望見了春的明媚。
再接著走，迎面而來的是一個可愛至極的小寶寶，剛學會走路呢，便急急掙開年輕的母親，要去尋找那更有趣的東西。撞上我，他停住了，睜著大大的亮亮的雙眼盯著我，一副挺疑惑的樣子。我不禁一下笑出了聲，我笑，他也笑，咧開嘴，連嘴巴里的幾顆牙都瞧得一清二楚。
他的母親於是追過來，教導孩子：「乖乖，叫姐姐！」他才不理呢，依舊傻笑著，手舞足蹈。我想，這孩子以後準是個了不起的表演家。微微抬頭，我看到了樹頭有淡淡的鵝黃搖曳著。走近它，細細地打量，果然是今年的新綠，剛剛含著細小的芽笣，有點朦朧地寫意著急於傾吐的心事。
口袋裡的手機響了，同學發了簡訊來：「五一快樂！」這一句幾乎要惹得我落淚了。我不是個非常引人注目的學生啊，總以為時光會把我埋沒，從此長封於冬天的嚴寒。原來——
春天一直都在，只是我們總看不見那春的存在，花開花落，不過是花打了個盹，來年又醒。所有的美好象徵了春。河岸上楊柳青青，春一直悄悄地在。
我繼續行走在這小路上，走在春天。
田野里，農民們又投入了新的耕種。盼了一個冬天的他們迫不及待地播撒著春天的種子。「晨興理荒穢，帶月荷鋤歸」這不正是他們生活的真實寫照嗎？雖然忙碌，但為了金秋的收獲，這一切都是值得的。走在春天，那一張張朴實的笑臉充滿了對春的感激、秋的憧憬。
走在春天，感受春天的氣息。這一切的一切都是春的魅力，走在春天，感受著春所帶來的積極向上的精神，感動著每個人。人們忘記了煩惱，忘記了悲傷，忘記了所有痛苦的回憶。我們只知道春是一種象徵，其實，春是一個起點，春是一支唱不完的生命之歌，一幅描不盡的人生畫卷！
G. 行走在什麼中的我作文600字
行走在書中
我從小就喜歡看書,現在家裡的書櫃里還珍藏著《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》、唐詩宋詞等名著。書伴我走過了十幾個春秋，書成了我一位知心的朋友,給我帶來無窮的快樂和憂傷。我喜歡沉浸在靜謐的夜裡，與書親密地交流，與橫卧在書中的每一個靈魂自由自在地交流,與書中的人物同喜同悲、同憂同樂,然後安靜的去思索。
隨著年齡的增長，閱書的增多，我心中的意境則越來越高。在神聖的殿堂上，我傾聽著書這位心心相印的知友所演奏的悅耳的音樂。我回味「小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭」的幽情逸趣；我見證「風蕭蕭兮水易寒,壯士一去兮不復返」的悲壯場面；我體會「夕陽西下，斷腸人在天涯」的羈旅遊子的悲涼心境;我驚嘆「造化鍾神秀,陰陽割昏曉」的鬼斧神工；我感受文天祥「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」的愛國情懷；我感嘆項羽「力拔山河氣蓋世」的豪情壯志。
行走在書中，溫馨而愜意。拜讀古今中外燦爛的文學長卷，卷卷都綴滿深深的親情、友情、愛情，展示書中人物的笑顏，訴說書中人物的悲歡離合。那行雲如水的語句、花雨繽紛的意境、真摯動人的情感，傾刻間喚醒我沉睡的心靈,像花瓣綻放在春日中一般。我浮澡的思緒得以安寧，我清淡的日子得以充實，我貧瘠的靈魂得以溫潤華貴。有書相伴,我快樂,我喜悅,我振奮,我的青春在書的濕潤下飛揚。
行走在書中，我漸慚地懂得人生的真諦;行走在書中,我的心靈開始凈化，我的情操開始陶冶，我的視野開始廣闊，我從中聆聽來自浩瀚無際的大千世界的聲音。金戈鐵馬、雲卷雲舒；波濤風雨、酸甜苦辣；悲歡離合、寧靜自如;總會帶給我不同的感受。
詩人於謙曾說過：「書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。」書會一直伴隨並見證我的成長,每一本書都是我的一個好朋友。行走在書中,我的閱歷增長起來;行走在書中，我的人生更加豐富多彩;行走在書中,我愈加清雅脫俗、心胸豁達;行走在書中,我變得睿智深刻、懂禮明志。
H. 作文 走在什麼什麼的路上.記敘文 500字
愛在路上
二百多米的小路啊,爺爺一走就走白了頭發.
——題記
我的童年時代在小山小河中度過的,在家到學校幾百米的坑窪小路上,那時的我像只快樂的鳥兒飛來飛去,爺爺每天陪伴著我,走過了無數個幾百米,風雨無阻.
記得,我的小學課程都是在爺爺的自行車上學完的吧,我坐在爺爺的自行車前樑上,聽爺爺和我講八乘九等於七十二,九乘八也是七十二. 那時候,我覺得爺爺好偉大,知道的東西好多啊.有時候我也會和爺爺講學校里發生的有趣的事.講我評上了三好學生,講和同學們分著吃東西,還有好多好多年幼的我認為有趣至極的事,爺爺總是耐心地聽,然後微笑著告訴我,還有那些不足.
再大些,爺爺陪著我並肩走.記得有次大雪,都沒過了膝蓋,我心裡真的打了退堂鼓了,爺爺將我的衣領拉了拉,什麼也沒說,握緊我的手就出了家門,寒風吹在臉上,像刀子一樣,我的眼睛都快睜不開,模糊之中卻還有一個身影在向前,拉著我的手一步一步地向前.清晨的雪地上,兩對腳印向遠處延伸……
到了自以為長大了的年齡,爺爺依舊在我身旁,殊不知歲月已將爺爺的雙鬢染白,時光已將爺爺的脊背壓彎,風霜也在爺爺的臉上刻下了皺紋.而我,在歲月中成長,早已健步如飛,從前要走上十五分鍾的路,跑跑跳跳不到十分鍾就到了.我開始嫌爺爺走得慢,開始不喜歡讓夥伴們見到爺爺蒼老的身影.我走得愈來愈快,漸漸地,將爺爺甩在身後.當有一天,我發現身後沒有爺爺的影子時,我高興我跑跳著過一條馬路,地一路跑到了學校.
我看著鮮血從我腿上湧出來爺爺便開始給我講故事,講前幾天沒講完的《鋼鐵是怎樣煉成的》.講保爾是怎樣在病榻上堅持寫作的.我就這樣忍著疼痛,聽著故事,又走進了學校的大門.事後我才知道,爺爺知道我的心思,可他又放心不下我,所以每天都遠遠地跟著我.
在路上,有我童年時的歡聲笑語；在路上,有歲月帶給爺爺的蒼老；在路上,有我的漸漸成長；在路上,有爺爺的愛.愛,在路上；愛,在心中.
I. 行走在初一作文記敘文
就這樣漫步在十字街頭，外界雖人聲鼎沸而我的心卻死一般沉寂。
在街道上慢慢地走著，抑或，流浪。透過小吃店透明的玻璃牆，在霧氣中，小男孩幸福地啃咬這烤雞，一旁的母親無奈地笑著，不忘遞上一張紙巾細心地擦去他嘴角的醬汁。
我情不自禁地還念地撫上玻璃，腦海中卻又浮現出媽媽發怒的面孔。狠狠地抽回手，肆虐地笑著，再次向前走。雖是盛夏，可不知為何會有寒冷刺骨的感覺，下意識地緊了緊衣服。
我和媽媽吵架了，她明明什麼都不懂！我有了一種厭惡感，便摔門跑了出來。
「啪嗒」
一滴雨，落在了我的鼻尖，這彷彿是一個預兆，兩滴、三滴、四滴……雨越下越密，越下越大，老天終究沒有忍住。
繼續漫無目的地走著，也沒有躲雨，愣是讓雨把我澆了個透，路上的行人紛紛向我投來疑惑的目光，越來越冷了。
一個撐著傘的人從遠處跑來，漸漸地我看到了她的臉，瞳孔猛地一縮，是媽媽！
媽媽將傘架在我的上空，喘著粗氣，漲紅了臉，看得出跑得很快。她看了我一眼，只是輕輕的一個回眸，有責備和憤怒，但更多的卻是無奈和關心。
我愣了，鬼使神差地沒有逃避這把傘，只是把頭扭到一邊，不語。好像，沒那麼冷了。
「哎——」一聲長嘆從頭的上方傳來，「走吧，回家。」
我心情復雜地在傘下走動，又路過那家店，男孩和他的母親已經不在了，只是店裡的燈還開著，空氣里氤氳著說不出來的味道。
J. 行走在挫折中 初二作文記敘文
字數有點多，你原諒，個人認為還好，請你參考吧！滿意請採納，謝謝！
行走在挫折中
人生中，處處都有挫折的時候。有時，你遇到它，你會倒退。有時會勇勝它。當你面對挫折時決定去放棄它，而有人去鼓勵敢地去戰你去戰勝，去打倒它。當我面對挫折的時候，都有他陪伴著我，不管我遇到什麼。他都在一旁鼓勵我去做。有了他的鼓勵，我有了堅強的毅力，勇敢的氣量，有他的安慰，我才知道在挫折中有一份愛，一份安慰。你可知道這個人是誰嗎？他就是我的爸爸。
從小，我就是一個人睡，不管下雨還是狂風吼叫，都是我一個睡，我恨爸爸，因為他從來就對我嚴格要求，在我小時候他從來沒有笑過，不管我遇到什麼挫折，他都有我一個人去打敗它。
在我12歲的那一年，天氣非常糟糕，每天都是下魚。有一天，我和爸爸一起去上街，可是，剛走到百河橋時，卻遇到一個大災難。橋面漲水了，不能過去。我便說：「爸爸，今天就不上街，明天再去吧」可是爸爸堅決要去，我只好聽他的。我以為爸爸會背我過去，可卻沒想到他讓我自己過去。當時，我氣急了罵了一句：「什麼爸爸呀！」話還沒說完，爸爸卻給我一個耳光，嚴肅地說：「這點困難都禁不住，出社會了你怎麼辦。」我沒有出聲，眼淚嘩啦啦地流下來了。爸爸在前面走，我在後面走。過了半個小時，終於走了那個橋。當我看見自己努力走完這座危險的橋，我非常高興。這是我童年中遇到的第一個挫折。
還有一次，我要參加一次電子琴文藝比賽。在這次比賽中我遇到了很大的挫折，當我進入考場時，還要自我介紹。完了，完了，完了，這下完了。平時，我的普通話說的不好，怎麼可能在考場上，自我介紹呢？心情如快要爆炸的子彈。爸爸看見我著急的樣子，便對我說：「我相信這點困難難不到我女兒的。」聽到這句話我便平息了自己。『陽玉勤』呀！到我了。怎麼辦，我膽怯站在講台上作自我介紹。看到爸爸開心的樣子，我大聲的，大聲的作自我介紹。一瞬間台下響起一片掌聲，我好高興呦！可是好景不長，在我彈奏了一半時，卻忘記了歌譜，舞台的我不知道該怎麼辦，我想逃逼這一切。就在這時侯爸爸對我說：』』努力並不代表成功，放棄並定會失敗』』聽到這句話，我沒有逃逼它，而是勇敢的去面對它，一瞬間台下響起雷鳴一般的掌聲。
每個人都會遇到挫折，他就像一塊大石頭一樣，正等著你去打它。當我遇到挫折時，有爸爸在我身邊，他不段支持我，讓我成為一位堅強的人。朋友們，你們也一樣，不管你們遇到什麼挫折，都有親人陪伴著你，而且那塊石頭正等著你們和它作斗爭呢！