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三年級書的封面寫作文

發布時間:2021-02-12 06:45:42

Ⅰ 三年級作文怎樣包書皮寫一頁紙

童年是五彩繽紛的,在我的童年中,有一件事使我記憶深刻。那是在我回6歲時,老師發新書答了,我高興的不得了,讓媽媽去文具店買大公雞的漂亮書皮,媽媽買來後,我就把漂亮的書皮小心翼翼的包在書本上,哈!漂亮的大公雞出現嘍!我高高興興的拿去給我的夥伴炫耀,可是我的小夥伴們搶來搶去,都把書皮給弄得皺紋一道一道的,我心疼的拿著書皮往家跑,想到了一個好方法,以前我看到媽媽用熨斗把褲子燙平了,我的書皮也應改沒問題吧!我拿著熨斗想著媽媽的樣子做了起來,可是剛不到一分鍾的時間書皮就無緣無故的破了一個洞,我以為熨斗把我的大公雞吃掉了,便大哭起來,媽媽聞聲趕來,問:「怎麼了剛才還好好的,怎麼哭了呢?」我一邊哭著一邊說:「我的大公雞被熨斗給吃了,怎麼呀?」媽媽哈哈大笑說:「孩子怎麼這么傻呀!熨斗只能熨布呀!」「奧我說呢」我似懂非懂得點點頭。這件事是我最可笑的一件事,我自己都覺得很好笑。

Ⅱ 看三年級語文書皮的背面圖寫作文上冊

海子說:面朝大海,春暖花開。其實幸福就是春天。

海子站在蔚藍色的大海面前。他閉上雙眼,傾聽浪花拍打礁石的歌唱;張
開雙臂,接受濕潤的海風親吻他的身體。他呼吸著咸鹹的空氣,剎那間感受到
一種溫暖,一種直達心靈、流淌全身的寧靜駐滿心房,如同春天來臨一般。於
是他暢快地在海風中呼喊著:我想有座房子,面朝大海,春暖花開。

我想,海子此時是幸福的,幸福如同花兒一般綻放在他的心底,只因他用
心在傾聽和感受大海的溫暖,順便也召來了春天。

大概三毛也是這樣的。撒哈拉一眼望不盡的黃沙,和那裡唯一的季節夏季,
白花花的太陽,以及在我們眼裡一切無聊和單調的生活仍趕不走這個女子。她
似乎愛上這里了。讀過三毛的《撒哈拉的故事》,三毛在沙漠中依舊幸福。在
她筆下,她和荷西在沙丘中迷路陷入沼澤並遇上強盜是一種刺激的幸福,和荷
西為朋友做中國菜是愜意的幸福,到澡堂看沙漠中的人家如何洗澡是一種滿足
好奇心的幸福。三毛在這個被我們稱為魔鬼地區的沙漠里竟精心裝扮著自己的
小屋,烹調這美味的小菜,經營著別人難以體會的快樂和幸福。或許。這只是
因她真誠的去體會和發現了這個沙漠小鎮里的每一份感動。於是,春天便自然
而然的駐滿心底,春暖花開。

其實,大多數古人早已體會到這種源於細心發現和感動的幸福。不然怎麼
會有沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風的舒爽,怎麼會有兩岸猿聲啼不住,輕
舟已過萬重山的欣喜,怎麼會有採菊東籬下,悠然見南山的恬然淡定。這一切
美好感覺都如同春天一般駐在心底,溫暖芳香,不管是在順境,還是在逆境,
只因古人那顆善感的心。

有時,如春的幸福來得很容易,只需我們細細體味生活中的點點滴滴,乃
至每一粒塵土,每一顆星辰,幸福就會隨時駐滿你的心底,春暖花開,四季如
春。

Ⅲ 三年級下冊的封面上春天的景象作文該怎麼寫

春天復來了冬爺爺送走了制大地的嚴寒,春姑娘踏著活潑輕盈的腳步來到了人間。春景迷人,就像一幅栩栩如生的風景畫。春天的陽光格外明媚,春姑娘便飄然而至,來到人間。太陽,紅紅的光束射過來,像媽媽溫柔的手輕輕的撫摸著你。春天來了,在這個溫暖的季節里,許多樹木都暴出了綠芽兒;到處都開滿了鮮艷的花朵;它們各不相讓,紅的、黃的、白的、紫的……各色各樣的鮮花聚在一起,像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同的飛來采蜜,在空中飛來飛去。春天來了,許多小鳥都從窩里探出了頭,張開翅膀自由自在地飛翔著。百靈鳥唱出了清脆悅耳的曲子;燕子從北方飛回來了;黃鸝在樹枝上跳起了歡快的舞蹈;麻雀們還在空中追逐嬉戲。和煦的春光吹拂著小河,河水突然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群調皮可愛的小孩正在用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心中的幸福和快樂!春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝上、竹葉上跳動、滾動著。那雨時而直線滑落,時而隨風漂灑,留下了如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花彷彿是在琴弦上跳動的音符,演奏出優美的旋律。啊!春天真美,讓我們用心去感受春天的美景吧!

Ⅳ 看圖寫畫,三年級下冊語文書封面上的圖片,寫一篇作文

語文書封面的暢想
「叮鈴鈴,叮鈴鈴……」這清脆的鈴聲吵醒了沉睡的山峰.同學們和老師揮手說「再見」,和一同回家的小夥伴們蹦蹦跳跳的、背著輕便的書包踏上了回家的小路.
在這林間小道上,同學們你追我趕,玩得好開心.孩子們的歡聲笑語似乎驚醒了喜鵲、白鴿、小燕子們.小鳥們在樹上嘰嘰喳喳叫個不停,彷彿在議論著什麼.也許在怪可愛的孩子們打擾了它們的美夢了吧.
路邊散發出一股淡淡的玫瑰花香,蝴蝶在上面翩翩起舞.一陣風吹過,樹上飄落下來的葉子和蝴蝶一起舞動著身姿.分不清是樹葉還是蝴蝶了.蜜蜂在農田裡的菜花上采蜜,煽動著晶瑩透明的翅膀,還不時發出愉悅的「嗡嗡」聲.青蛙在水池裡捕捉害蟲,時而張開大嘴「呱呱呱」地向人們傳著勝利的捷報.花兒正借著暖和的陽光貪婪地吮吸著的營養,一陣風吹來,它們謙遜地彎腰低頭向蒼天致謝呢.看來大家都忙得不亦樂乎呀!
小夥伴們走著走著,似乎很累了.就躺在一塊綠油油的草坪上.沐浴著柔和的陽光,看著在蔚藍天空上飛翔著的小鳥,孩子們都希望小鳥能飛得越來越高、飛得越來越遠.我想:孩子們是希望自己能像小鳥那樣自由自在地飛翔在大地上.
不知不覺,太陽都快落山了.小夥伴們也察覺到有點晚了.小夥伴們一一不舍地和同學們分離,和那美麗的大草坪分離.路邊的花兒彷彿對孩子們說:「明天我們再見面哦.」
小夥伴們回到了自己的家中,等待他們的是更加美好的明天.

Ⅳ 3年級下語文書封面的看圖寫話

我已經把那本書扔了誒、、
你可以看著那幅圖,然後聯想,把圖編成一個完整的故事就可以了,發揮你的想像力、如果有圖的話我可以幫你

Ⅵ 小學三年級語文上冊西師版封面作文怎麼寫

中秋節前後,正是故鄉桂花盛開的季節。
小時候,我無論對什麼花,都不懂得欣賞。父親總是指指點點地告訴我,這是梅花,那是木蘭花……但我除了記些名字外,並不喜歡。我喜歡的是桂花。桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態。不開花時,只見滿樹葉子;開花時,仔細地在樹偷里尋找,才能看到那些小花。可是桂花的香氣,太迷人了。
故鄉靠海,八月是台風季節。桂花一開,母親就開始擔心了:「可別來台風啊!」母親每天都要在前後院子走一回,嘴裡念著:「只要不來台風,我就可以收幾大籮。送一籮給得家老爺爺,送一籮給毛家老婆婆,」他們兩家糕餅做得多。
桂花盛開的時候,不說香飄十里,至少前後十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里。桂花成熟時,就應當「搖」。搖下來的桂花,朵朵完整、新鮮。如果讓它開過,落在泥土裡,尤其是被風雨吹澆,比搖下來的香味就差多了。
搖花對我來說是件大事。所以,我總是纏著母親問:「媽,怎麼還不搖桂花呢?」母親說:「還早呢,花開的時間太短,搖不下來的。」可是母親一看天上布滿陰雲,就知道要來台風了,趕緊叫大家提前搖桂花。這下,我可樂了,幫大人抱著桂花樹,使勁地搖。搖呀搖,桂花紛紛落下來,人們滿頭滿身都是桂花。我喊著:「啊!真像下雨,好香的雨啊!」
桂花搖澆以後,挑去小枝,曬上幾天太陽,收在鐵盒子里,可以加在茶葉里泡茶,過年時還可以做糕餅。全年,整個村子都浸在桂花的香氣里。
我念中學的時候,全家到了杭州。杭州有一處小山,全是桂花樹,花開時那才是香飄十里。秋天,我常到那兒去賞桂花。回家時,總要捧一大袋桂花給母親。可是母親說:「這里的桂花再香,也比不上家鄉院子里的桂花。」
於是,我又想起了在故鄉童年時代的「搖花樂」、還有那搖澆的陣陣桂花雨.

Ⅶ 如何把三年級語文上冊封面圖寫成一篇寫話

我是人教版的\r\n桂花雨 \r\n中秋節前後,正是故鄉桂花盛開的季節。\r\n 小時候,我無論對什麼花,都不懂得欣賞。父親總是指指點點地告訴我,這是梅花,那是木蘭花……但我除了記些名字外,並不喜歡。我喜歡的是桂花。桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態。不開花時,只見滿樹葉子;開花時,仔細地在樹偷里尋找,才能看到那些小花。可是桂花的香氣,太迷人了。\r\n 故鄉靠海,八月是台風季節。桂花一開,母親就開始擔心了:\\「可別來台風啊!」母親每天都要在前後院子走一回,嘴裡念著:\\「只要不來台風,我就可以收幾大籮。送一籮給得家老爺爺,送一籮給毛家老婆婆,」他們兩家糕餅做得多。\r\n 桂花盛開的時候,不說香飄十里,至少前後十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里。桂花成熟時,就應當\\「搖」。搖下來的桂花,朵朵完整、新鮮。如果讓它開過,落在泥土裡,尤其是被風雨吹澆,比搖下來的香味就差多了。\r\n 搖花對我來說是件大事。所以,我總是纏著母親問:\\「媽,怎麼還不搖桂花呢?」母親說:\\「還早呢,花開的時間太短,搖不下來的。」可是母親一看天上布滿陰雲,就知道要來台風了,趕緊叫大家提前搖桂花。這下,我可樂了,幫大人抱著桂花樹,使勁地搖。搖呀搖,桂花紛紛落下來,人們滿頭滿身都是桂花。我喊著:\\「啊!真像下雨,好香的雨啊!」\r\n 桂花搖澆以後,挑去小枝,曬上幾天太陽,收在鐵盒子里,可以加在茶葉里泡茶,過年時還可以做糕餅。全年,整個村子都浸在桂花的香氣里。\r\n 我念中學的時候,全家到了杭州。杭州有一處小山,全是桂花樹,花開時那才是香飄十里。秋天,我常到那兒去賞桂花。回家時,總要捧一大袋桂花給母親。可是母親說:\\「這里的桂花再香,也比不上家鄉院子里的桂花。」\r\n 於是,我又想起了在故鄉童年時代的\\「搖花樂」、還有那搖澆的陣陣桂花雨.

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