Ⅰ 初中成長的快樂600字作文
《成長》
成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。
快樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會永遠伴隨在身邊。也有的人覺得世間並沒有快樂，命運時時都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想像快樂的模樣。可我卻不這么認為，造物主創造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在，才能有一個無悔的成長經歷。
成長中的快樂，錯過了嗎？
匆匆忙忙地過了一年，當零點鍾聲敲響，我又長大了。數數過去一年開心的事，一開始還真想不起來。再仔細想想？有了！參加學校的軍訓，真有趣！學校組織去秋遊，玩得好高興啊！還去看了演唱會，那場面真激動人心啊！還有我每次做作業，速度總是比其他同學快一倍，別人都還沒有做完，我已經在看課外書了！還有競賽得獎的時候；交到新朋友的時候；節日收到禮物的時候……認真想想，就這么短短一年，我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是「學海無涯苦作舟」就能學到的文學知識，也不是在奧林匹克數學中能領悟出來的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸的倔強，還有調皮的叛逆，在成長中神采飛揚地追趕成長的腳步，緊握住璀璨的年華。
想到這里我咯咯地笑了起來，原來成長中的快樂並沒有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個目的地。
成長中的煩惱，是喜是憂？
每樣東西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長路更加絢麗。成長，就是告別過去，告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無窮，每一樣都讓我們開心，讓我們感動。洋娃娃、冰淇淋、旋轉木馬，這些美好的東西在成長中都會拋在我們的身後。突然從夢中醒來，我哭著要媽媽。媽媽說，我長大了，要獨立，不能再依靠別人了。身邊的夥伴和我一起長大，我發現他們越來越不了解我，還經常說我的壞話；老師也不像以前那樣關心我，卻有了越來越多的不理解……我經歷了許多我害怕，我討厭的事，我不明白為什麼有這么多人和我作對。我的煩惱數也數不清，理也理不齊，可正是這煩惱教會了快樂不能給我的知識：堅強，理解，寬容……它就像一杯茶，剛品時苦澀，可回味卻無窮。
成長的腳步還在繼續，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長大，才能好好的去成長，不辜負這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱，都灌溉著我的成長，都是我需要的營養。
成長
驀然回首，發現我們已漸漸長大，不知什麼時候起，18歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時，認為18歲是那麼神聖，只知道那時我們長大了，可以飛得更高更遠。而此時，當我真正要面對它的時候，突然感到一種莫名的手足無措。我擔心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數字所蘊藏的豐富內涵，但我明白，18歲意味著責任。也許成長本身就是一種責任吧！
高中兩年，不覺中我們度過6歲的花季，經歷了17歲的雨季。曾經在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中我們長大了。於是，開始習慣用自己的大腦去思考周圍的一切，也許這種思考是膚淺的，但我們這一群驕傲而不盲從的孩子，渴望用理智與成熟告別曾經的年少懵懂。
18歲是一個結束，也是一個開始。這一刻，在得到與失去的交替中，在迫求與放棄的轉換之間，我們感受著快樂，也經歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源於對夢想的追逐。當我們經歷了無數痛苦實現自己的夢想後，總算體味了歡樂，這才明白：痛苦，常常孕育著快樂的種子。成長本不是一件輕松的事，痛苦也不一定是壞事，於痛苦中，我們知道，當現實無法改變時，我們要適時地改變自己，但是我們還總愛同現實討價還價，因為我們深深地愛著這個世界，這個幸福、溫暖，愛與痛苦交織的世界。在成長的過程中，我們學會了發現，學會了珍惜，對於我們心中那些解不開的小小的結，我們學會了淡淡一笑，去欣賞它的缺憾美。因為我們知道，只要灑脫地轉過身，就能尋找到新的美麗的風景。
成長是一種痛，但我不願讓它留下傷痕。成長是一種蛻變，經歷了磨難才能破繭而出。
在成長的路上往往是孤獨的，要學會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂。在成長的旅程中，我們需要的是從容的經歷，平靜的感知，勇敢地面對。
站在成人的門檻上，眼前或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛，透露出那麼一絲憤世嫉俗，寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長是這樣：憂傷和著歡喜，失落和著欣慰，喧嘩和著寧靜。
曾經苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來，白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中，那曾經許下的願望和美麗的諾言，那執著的堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。
是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來。
成長中的一件事
快樂的事兒就像夜空中的星星一樣多得數也數不清，有些已隨時間的流逝而變得模糊不清，但在我十歲時暑假裡發生的一件事，讓我至今難以忘懷。
在前年暑假，我回到了我的故鄉。有一次，我和外婆去超市買東西。超市裡的人真多啊，那些售貨員叔叔阿姨個個忙得滿頭大汗，但仍然不辭辛苦地認真工作著，這種精神多麼可貴呀。看他們這樣累，我忍不住對一位售貨員阿姨說：「讓我來幫幫你吧。」阿姨驚奇地張大嘴巴，說：「你……行嗎？」「讓我試試吧，慢慢學。」阿姨答應了，她先讓我在一旁看。只見她麻利地拿起讀碼器對准條形碼一照，價格馬上就出現在小屏幕上，全部照完之後，又在鍵盤上打了幾個字母，最後收一下錢，就大功告成了。哈哈……原來這么簡單，我忍不住躍躍欲試。哎呀，真是看起來容易，做起來難啊。我笨手笨腳的，好不容易才把面前貨品的條形碼照完了，可鍵盤上的字母好像在跟我捉迷藏，半天打不出一個。阿姨「撲哧」一聲笑了，對我說：「這樣吧，我來打字，你來照條形碼。」我爽快地答應了。時間慢慢過去了，我越來越熟練，工作順利地進行著。我正暗自得意呢，困難就來了。一位顧客捧著一大堆的東西過來了，嘴裡還不停地說著：「快，快，我趕時間……」這下我慌了手腳，一下子亂了秩序，還有些條形碼像是故意跟我作對似的，怎麼也打不進去，真是越忙越亂，最後還是阿姨幫我搞定的呢。一晃，都下午五點了，我得回家了，臨走時，阿姨還送給我一盒巧克力，說這是我今天的工資。
我快樂地走在回家的路上，雖然汗流浹背，但心裡是比吃了蜜還甜，有說不出的高興。手上拿著的這盒巧克力，似如有千斤重，這可是我第一次靠勞動、辛辛苦苦掙來的啊。我拿了一塊放進嘴裡，覺得格外香甜。
成長的煩惱
我感受到成長有許許多多的煩惱，並且這些煩惱在不斷長大。
媽媽告訴我，我現在就要好好打基礎，為將來進入社會，有個好地位做准備。媽媽還說，一個人有了社會地位，便會有錢，你那時想要什麼，就有什麼，再也不會像下崗工人一樣過困苦的生活。所以要我發憤學習，學好知識，考上名牌大學。有個好文憑，就會有個好工作，今後的生活就不愁了。聽了這些話，心裡想，也沒錯，媽媽以大人的思維為我的將來著想，媽媽決不會害我的。
可後來，我卻發現這些話好像對，似乎又不太正確。每天，我在學校中學習， 接受一些做人的道理，語文書中說，做人不能只想著自己，不顧別人，老師說，學好知識，為祖國建設服務。我開始迷糊，為什麼而學習？地位、金錢、榮譽在人生中究竟有多重要呢？誰能告訴我，我該怎麼辦？這真是很現實又很矛盾的問題。
孩時，可不必去想這些事。吃飽了飯，大可去玩，到處遊逛，爬山，捕魚，捉知了，回到家，趴在床上，翹著小腳丫，哼著自編歌曲，翻翻連環畫，看看童話書，自由自在。現在可不同了，似乎一夜之間，所有的事情都需要你去承擔、去思索。
班級選班幹部，老師要每位同學都上台說說自己願當某個職位。回到家，一說這事，媽媽開口了，去努力當班長，不僅能鍛煉自己，最主要的是，為今後鋪路，當了班長，以後入黨更加容易，填什麼表格時，也不致於說什麼職務都沒干過。我有自知之明，憑我這能力，當班長不可能。媽媽鼓勵我，可我壓根兒只想普普通通，默默學習。我聽夠了媽媽不停的嘮叨，想想媽望女成鳳的心情，我就答應了。那天我上台演說，我說，我最想當班長，雖然曾經只在小學當過宣傳委員，後來就沒任過職了。我能力不強，可我想，人生就應該不斷完善自我，所以，若當上班長，我會盡力幫助班級，盡自己所能。走下講台，很不舒愉，心想剛才那些話簡直是假話，廢話，真佩服自己有如此能耐，編得那麼好。心裡不想做的，卻又要硬著頭皮去做，真是件痛苦的事。
Ⅱ 成長的快樂作文600字（7年級專用）
表達了快樂了嗎?我推薦給你一篇範文,可好了!向生活挑戰
「呵呵，這個難不倒我！」這已經是我第 N次向媽媽保證不會出現誤差，老師要求我們體驗生活，雖然我會做不少事情，但是向生活發出挑戰還是第一次呢！
賽前熱身
首先挑戰什麼呢？我環視著家裡，對了，先易後難。第一關：給家裡來個「美容護理」。我抄起掃帚，哼著小曲往陽台上走，心想：「這個嘛，我已經干過不少回了。再怎麼說我也是一個老手了。」我從角落往外掃，把垃圾都堆在一處，然後倒入垃圾桶，從陽台掃到卧室，還沒到十分鍾，我就有點力不從心了，但一想老師給我的艱巨任務，一咬牙就堅持下來。等我給家裡的每一個角落都「殺毒」以後，我立刻頭昏眼花，一下子栽倒在沙發里，過了好一會兒才醒過神，然後端一盆水，找一塊抹布，給傢具一一洗個「涼水澡」。最後就是擦地板了，我拿著浸濕的抹布，蹲著擦起地板來，不知怎麼著，越擦越累，我只得擦一陣，在原地休息一陣，可好景不常，過不了一會兒我累得腰酸背痛。終於勉強把地板擦乾凈了。我躺在沙發上心裡暗暗地說：「真服了這個生活！」
做飯風波
哼，第一次挑戰失敗，我也要還它個顏色瞧瞧，進入下一個挑戰——做飯。這其實是我的強項，由於近段時間媽媽比較忙，我學會了一些做飯的本領。我來到廚房，繫上圍裙，舀了大半杯的米，洗凈之後又把米浸泡一段時間。我又找出一個胡蘿卜洗凈之後刨去皮，又把它刨成絲。然後從冰箱里找出一根火腿腸，把它切丁備用。把浸好的米倒入電飯煲，開始蒸飯。怎麼樣？我挺麻利的吧？好了，開始炒菜了，我打開天然氣的閥門，把油倒入鍋中，一不小心油倒多了，沒辦法只好將錯就錯了，倒入胡蘿卜絲翻炒了一會兒，我往鍋里放了一點鹽和味精，我本想再到點醬油，可一時慌張，拿錯了瓶子，把醋倒了進去。等胡蘿卜絲快熟了再倒入火腿丁，翻炒了一會兒，這盤菜就完成了，這時米飯也蒸好了。本來我完成得還不錯，可就是因為放錯了調料，我又一次失敗了。
衣物消滅戰
這衣物消滅戰可真不容易啊！我又是用肥皂，又是用洗衣粉，又是搓，又是揉，半天才「消滅」一雙襪子，要知道還有好些衣服等著我呢！我一邊洗，一邊自嘆：「這個生活可真累呀！」不知不覺兩小時過去了，可一條褲子上的污點好難洗干凈呀！不用說，我又失敗了。
自我安慰
本想喝點白開水安慰一下自己，可暖壺里的水是昨天燒的，我欲哭無淚，但馬上想到「自己動手，豐衣足食」這句話，我又來精神了，馬上燒水，好不容易水燒開了，我不敢泡（怕燙呀），得，我又失敗了。
挑戰生活，也是挑戰自我，盡管我在這一次的挑戰中全軍覆沒，但是「失敗乃成功之母。」我一定會在挑戰中學會更多的本領。
Ⅲ 以《成長需要快樂》為題寫一篇600字作文.急急急啊！
成長，需要快樂
快樂是一片雲，走在呢喃的小路上，心中無限明朗。快樂是一隻小鳥，走在遼闊的田間，心中無限舒暢。獨自一個人走在呢喃的小路上，頭頂白雲，路經田間，聽見鳥鳴，心裡不禁回憶起成長中快樂的迴音：
五六歲的一瞥
冬天來了，小區里的小溪有些結冰了，魚兒在薄薄的冰底下，不知是冬眠呢，還是閑逛呢？「砰」，一個小石頭沖破了薄薄的冰層，小手伸進去，想找找魚兒，卻不見蹤影，還想探個明白，既然把手伸進去使勁地掏，又不時地對手哈哈氣，抖了抖。然後一頭跑到家裡，倒在媽媽的懷里，捂熱。然後，又沖出家裡，和鄰居家小夥伴進行堆雪人比賽。
八九歲的回望
夏天，知了鳴叫，池塘里的青蛙也顯得很不安分。然而，教室里依舊書聲琅琅，裡面還夾雜著一種聲音――下課去踢球，怎麼樣？
「鈴，鈴……」真是如人所願啊。我這時肯定是首當其中，以隊長的身份帶領著我的部下向操場沖去，「哦，真厲害！又進了一個球！」那是女生正在為我們吶喊的聲音，讓我們感到真光彩。
十一二歲的深眸
十一二歲正處於多夢時期，我曾想坐在飛船上，正將與外星人會面；我夢想回到遠古時代，品味人間的辛苦；我夢想做夢的天使，主宰每一個人的夢：給窮人以富裕的夢，給病人以希望的夢……
十五六歲的……
你有漂亮的衣服可穿；你有精緻的學慣用品可用；你有豐富的感情可品；你有趣味的書本可讀；你有陽光的夥伴可交；你有活力的青春可擁。
青春的喝彩似小溪，似小鳥，又似小草，更似小姑娘，無時無刻不在洋溢著青春的活力。
現在，同學們都沉浸在題海中。學習固然重要，但我必須提醒大家：成長，它需要快樂來作陪。
Ⅳ 作文，成長中的快樂，記敘文，600字
我走進我的「人生」劇院，找了個位置坐了下來，一按遙控器，童年的樂趣立即出現在大屏幕上。 童年的我，正在花叢中追風撲蝶，享受純真的味道；童年的我，正在陪弟弟玩著「過家家」；又是童年的我，無憂無慮地跟夥伴追逐玩耍，品嘗友誼的咖啡……追逐藍天白雲，讓歡笑隨之飄動，又如一匹匹脫僵的野馬，狂奔在草地——這就是童年那一曲不變的樂章。當我沉浸在童年的童真中，卻為一幕深深自嘆，怎麼了？其實童年並不一定都是快樂的，它就像月兒一樣，也有著陰晴圓缺。瞧，我因玩耍將鄰居家的花弄枯萎了，正接受著處罰…… 我按了一下快進鍵，看到成長中的我。 在夜深人靜的夜晚，有盞小台燈還在跳躍，寫字寫得太快而發出的「沙沙沙」聲，回盪在這孤寂的夜裡。瞌睡蟲已爬上眼皮，在我的眼睛裡戲耍著，好重好重。這不得使我磕磕碰碰地走向洗手間，往臉上潑了一盆冷水。回到屋裡，看著桌上那還有一尺來高的作業而哀聲搖頭。不寫，明天鐵定是一頓臭罵，老師的斥責，媽媽的嘲諷，同學的譏笑……哎，沒辦法，你只得硬撐到底。若不是今天稍偷懶了一會，也許現在應該不會如此狼狽，起碼要比現在好點。可是，我是一個孩子啊，「玩」是我的天性，也是自由。可是，為了這一時的快樂卻要換來難咽的苦果，怎麼辦？只有自己受著了。 俗言：「小馬過河，河之深淺需要自己的嘗試」，而成長的路也需要一步步、腳踏實地的向前走。在一點一點的長大中，我不再跟以前一樣小孩子氣，知道了許多人世道理，懂得謙讓、扶持和朋友的真正價值。長大了，更讓我對「書」有了一片痴情，不管到哪，口袋裡總裝著本書。在遭受挫折時，保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神鼓舞了我，使我敞開腳步，奮力去闖；在苦難時，想到賣火柴的小女孩的艱苦，自己這點又算得了什麼，更是闖過了重重險阻。在接下去的成長旅途中，我就像帆船一樣，實現了自己的理想，寫上了我成長的圓滿結局。 是啊，長大多好啊，可以幫父母分擔更多的事，讓自己在成長中收獲知識、朋友、樂趣！ 我走出劇院，滿臉燦爛的笑容，可以賽過陽光的嫵媚，花兒為我搖擺，溪水為我歌唱，成長是多麼快樂！ 我成長，我快樂！
記得採納啊
Ⅳ 成長需要快樂 600字的作文
o同學要採用我的哦~！
快樂時刻
時間的匆匆流逝,讓你停不下來品味生活,至於那"快樂時刻",我很少會察覺到.
快樂時刻,如游絲一般,如晨曦顯現,如葉尖滑落的露滴,如夕陽普照,縹緲,美妙.我用盡全力去挽留過它,可毫無用途,整個世間,變得蒼茫,無味.
我希望自己的那顆孤獨的心可以得到快樂事情的充實,便獨自邁出閨房,走出家門,去尋覓.我找到一個石凳子坐下,拖著兩腮,痴痴地望著前面,一個衣著紅裙的少女如燕兒般輕盈地走過,一個回憶在我腦海中掠過----紅裙子.
天熱的發了狂,教室里像蒸籠一樣,盡管電扇開著也沒有什麼用.下課了,女生們都從課桌底下拿出了各式各樣的扇子,圍坐在一起,談天說地,故事就從這里開始了.
"哎,這天也太熱了,我看足足得有三十度,你們說呢?"一個平日里最喜歡張揚自我的女孩說道.
"是呀!至少有三十四度!"另一個女孩答道.
"唉,明天咱們把裙子都穿來吧!怎麼樣?"不知從哪裡冒出了這么一句.
"這個注意不錯,'阿素'你呢?也穿來吧?"
阿素是個文筆甚佳的女生,平常總穿一些樸素的衣服.這時,大家的目光都齊刷刷地轉到了獨自靜坐的阿素身上.
阿素沒有回答,彷彿用默然無語應了這個要求.晚上放學回家,她放下書包就飛奔向衣櫃,找出上次過生日時媽媽送給她的紅裙子.睡覺前,阿素滿意的把裙子放在了枕邊,甜甜的睡了.在夢中,她穿著紅裙子在月下獨舞,周圍充滿贊嘆和羨慕的眼光.
可,老天爺好像在和她故意開玩笑,夜裡狂風四起,雷雨交加,氣溫驟然降低,而她卻毫無察覺......
第二天清晨,阿素穿上那條紅裙子,站在鏡子前,不知照了多久.出了門,陣陣冷風不斷襲來,她似乎有點冷.望望天,陽光,被密不透風的雲包裹住了;看看地,滿是積水."現在再回家換衣服就遲到了."她忐忑不安地想,"她們會穿裙子嗎?要是只有我一個人,那麼......不會的,全班20多個女生,怎麼也應該有一,兩個的"
來到教室,人不算多.她獨坐於座位上,靜靜的等待著,等待著那個窗裙子女生的到來.
教室里漸漸的熱鬧了起來,但卻看不見一個穿裙子的."哦,你們瞧,多漂亮!"阿素知道別人在說她,也知道他們的用意,不好意思的低下了頭,看了看著紅的刺眼的裙子.
"嘿,有人重整容顏,今兒穿這么漂亮!"這聲音聽起來不那麼友好."喂,真夠帥的!"這句話有些刺耳.她用力搖著頭,她不相信平時穿得樸素的出了名的自己,竟會穿上這衣服.她感覺每一個角落裡都充滿著異樣的目光.
一個好心的女同學覺察到了阿素的心思,她對其他女同學說:"下午,我們把裙子都穿來吧!"那些善解人意的同學便答應了下來.
下午,阿素看見自己的周圍都是花花綠綠的裙子,她明白了這是怎麼一回事,心中充滿了歡樂與感激,最終化為了淚滴......
天,陰的要命,但撥開雲霧,可以看到一米陽光!
後記:
這篇文章無意在批評或諷刺什麼,雖說這點點的"歡樂"也不源於我的心中,但我人為,別人的<<快樂時刻>>,也是自己的<<快樂時刻>>.
劉煒錕你也有今天，o(∩_∩)o...哈哈，我是樊星，你就將就著看吧，也是我查的
Ⅵ 作文 成長的快樂 600字
人的一生五彩繽紛，五味俱全，而我認為，我是在快樂中成長。
了解我的人都知道回，我是個愛哭的人，但就答是在這種性格中，我又選擇了愛笑。興許有人會問了，我的性格怎麼是對立的?也許這又隱含了我的一種人生態度吧。
我喜歡藍天，時常在寂寞時仰望藍天。天空像一個人的臉，也有復雜的表情，但風雨過後永遠是明媚的陽光，絢麗的彩虹。當我領悟藍天後，我學會了在哭的時候對著天空露出燦爛的笑臉！
我就是想告訴世界，我不是個只會哭、軟弱的孩子，我也會燦爛地笑！
小學時我是數學課代表，數學成績卻總也不合人意，在別人因考不好而悲傷時，我沒有悲傷，我只是在想，自己是課代表怎麼還考不好，而且犯的又是低級錯誤。就這樣一直平靜著。終於在一次期中考試時，拿到了滿分。
我很重視友誼，卻失去了許多友誼，失去後，我會選擇大哭一場。但哭過之後我又會想，為什麼要哭，人的一生會有許多得失，要先珍視現在，要在失去後微笑面對，一切依舊美好。
上了中學後，我總會忘記樂觀，風雨來了我還是會選擇哭泣，在哭泣的時候我會突然想起，我要笑，我要樂觀！
樂觀的人生是快樂的，我正是在這種態度影響下快樂地經歷風雨。加油吧朋友們！樂觀的人生會使你在快樂中成長！
Ⅶ 成長的快樂作文600字要有事例
在生活中,我們有過各種不同的心情:喜怒哀樂,他們會經常充斥著我們的心靈,我們橫眉對目過,我們傷心欲決過,我們放聲大笑過.然而生活卻是一種另人琢磨不透的東西.在這兒,我們快樂傷心生氣.
上小學時的無悠無慮,曾一度被我視為最美好的回憶.那時的我們沒有煩惱,沒有憂傷,有的只有那份淘氣,媽媽沒有做好可口的飯菜在等我回家,當下課的鍾聲敲響後,我們就如同一匹匹脫僵的野馬,離開馬廄,飛向大自然,盡情的享受這份悠閑這分輕松這分逍遙.我們不理會老人們的異樣眼光,依舊談笑風聲,肆無忌禪的大笑.總之,我們是快樂的.
終於有一天,我們離開了這個安樂窩--小學.進入了有一個成長的階段--初中.
小馬過河,河之深淺需自己的嘗試.雖然,我聽許多人哭訴初中生活的苦.可是,難道就沒有樂嗎?
帶者這份疑問與好奇,我的初中生活正式開始了.正如他們所說,初中生活並不輕松.
正是因為如此,我才開始成長.曾經幼稚的臉上多了幾分成熟,幾分憂愁,我開始尋求一個摯友,我開始理解老師,從老師的嚴厲批評中領略到他們的和藹,他們的無可奈何.我理解這一切而感到快樂.我開始有了自己的思想.我不在像小綿羊似的偎依在父母的身邊,對他們百依百順.我第一次對人生有了一翻感悟.雖然這不成熟,可他卻真正屬於我的,在他們眼裡我可能變的不聽話了,變的叛逆了.可恰恰在此時我才真正的明白他們所承受的壓力和他們的關心.
生活是一隻五味瓶,酸甜苦辣咸,一應具全,我們正慢慢的品嘗這個滋味.失敗是必須的,成功是我們所期盼的,在一點一滴中,我們成長,也因為我們成長,我們感到了成長的快樂!
Ⅷ 成長需要 作文600字一件事記敘文
成長，需要挫折
挫折，是成長的過程中必有的，有的人遇到挫折會迎刃而上，而有的人則會在挫折中一蹶不振。而我，卻從來沒有受到過挫折，而這次.......
我，是一個喜歡唱歌的孩子，媽媽也以我唱歌好聽為傲，這也就拿下我的虛榮心得到了很大的滿足。也許是因為老媽覺得我有唱歌的天賦，所以不辭辛勞地幫我找到最好地老師我也好好地唱，終於我的水平已經達到可以考八級的水平了，媽媽幫我報了名，認認真真地填了表，考級時間一天天的接近，終於考試那天開始了。聲音一個比一個亮，級數一個比一個高，我的腿在一直顫抖著。明白我還是沒有進步，只是更加地自大，捫心自問我有哪一天好好學的.......「7號」我心一驚，該我了，我暗暗地給自己鼓勁，一邊不斷地吸氣。我開始唱了，壞了，聲帶又澀又癢怎麼辦，我急得直想哭，媽媽呢，我十分需要媽媽的安慰，可媽媽在外頭怎麼辦，突然嗓子一下子沒了聲，我急得直掉眼淚，我看了看考官，又看了看考試的學生，他們有的疑問地看著我，天好像塌了一樣，我無力地走向門外，看見媽媽那雙期待地眼神看得我十分尷尬，「怎麼樣，靜靜考得怎麼樣，能考過嗎？」淚水又模糊了我的雙眼強忍著不讓它們流出來，可是又聽到媽媽一句又一句地關切，詢問我又不禁大聲哭起來：「媽媽，我。。。我。。。唱著唱著就沒聲音了，怎麼辦，我。。我肯定考不過的。媽。。。鳴。。。怎麼辦！」「沒事靜靜，失敗乃成功之母,沒有挫折,怎能叫多彩人生!只希望你在挫折中能爬起來，接著往上沖，相信我，你一定能成功，一定能。。。。。。！」「嗯，我相信你，媽媽！」又過了一年，我又長了一歲，又成熟了許多：「媽媽，我一定能成功！」「嗯一定能！」成功了，我從那件事後懂事了許多，媽媽總說我長大了，我現在領捂到成長並不是歲數地增加，而是思想的成熟。媽媽我要對你說，「我長大了！我再也不是以前那個自大的我了！」
成長需要挫折
小草如果因為沒有樹的偉岸而感到痛苦，那我們就不會見到遼闊的草原。貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠孕育不出珍珠。流水如果因為前方的殘崖而感到痛苦，那我們永遠不會目睹飛流橫下的壯觀。成長，如果因為有了挫折而痛苦，那麼人生將不會出現希望、幸福、成功。
挫折是成長中一個必經的岔道口，如果你不去面對它、挑戰它、甚至還要去逃避它，那麼你將永遠不會選擇人生下一步的旅程。張海迪如果沒有經受挫折，那麼她永遠也不會成就她偉大的事業；海倫.凱勒如果沒有兩耳失聰，雙目失明，那她也不會是美國卓越的社會改革家。這些偉人都是向生活中挫折挑戰的結晶。挫折是生活中不可避免的，挫折能鍛煉人成就人生的意志。
假如你把挫折當成不可前進的絆腳石，那麼你將大錯特錯了。因為，在挫折的背後是成功的曙光，對此我有親身的體會。
記得那是我剛上五年級的時候，我就因病住進了醫院，可沒想到一住就是兩三個月。當時我的第一反應就是我的學習將要比別的同學落下一大截。後來，媽媽又和我說，要不，明年再留一級。我堅決的否定了媽媽的說法。因為，我認為那些留級的同學都是學習不好的同學，我不想當學習不好的同學。後來我又因身體的不適、病痛的折磨，休了學。一開始，我覺得天要塌下來了，上天怎麼能對我那麼不公平，連學都上不成！可是後來，在媽媽、大姨等人幫助下，我不僅沒有落課，並且還在期末考試中取得了好成績，還懂得了許多人生的道理。那時的我才覺得，每天是那麼開心、自豪，快樂。
成長之中，我們都需要挫折來磨練。因為經歷過挫折的生命，便是那絢麗無比的彩虹。
成長，也需要挫折
人生就如茶葉一般，只有經過了沸水的溫泡，才能展現出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般，只有經過了重重苦澀，才能品味出它淳樸的香味；人生就如雄鷹一般，只有經過了無數次的跌落，才能練就強硬的翅膀 ——題記
夜深了，月光透過玻璃照在地上。我獨自坐在書桌前，任憑眼淚「叭嗒，叭嗒」地打濕那份分數少得可憐的試卷。
這次期末考試，我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈，為什麼我付出了那麼多，但每次連一點收獲都沒有，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來麵包和牛奶的情景。為什麼，為什麼，難道我真不是學習的那塊料嗎？
算了，不去想它了，再回來的路上。我發現地上的餅干渣在動，想看個清楚，只見幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動一停，好像它們搬起來很費勁，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點「障礙「。我將石頭放在它們面前，只見它們要改變方向，結果被我用石頭團團圍住，看它們這回怎麼辦！我用放大鏡仔細觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了石頭，這就像一個指揮官，陸續又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將餅干渣托過去，可是試了幾次都沒有成功，那隻帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來，後面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鍾，餅干渣終於被螞蟻從石頭上運了過去。
我突然領悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類更應該敢於面對挫折，我又想起：愛迪生的實驗室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失信心，而在短短的三周內，便成功地發明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：「我要扼住命運的咽喉。」就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。
我又再一次打開課本，這時清晨的第一縷陽光射進屋內，在哪摔倒，就在那爬起來。我笑了，挫折，我向你挑戰，生活因挫折更精彩。
挫折會伴隨成長，但「疼痛是成功的前奏」。遇到磨難是必須的，不經歷風雨怎麼能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。請銘記：成長需要挫折。
Ⅸ 《成長的快樂》 600字初中作文
記憶里，童年的天空清透清透。輕輕一下，就掐出水。 日子在腳下，腳下踩出平靜的聲音。終於，我不知不覺地成長了。後來，在某個清晨的鏡子里，看見微笑，熟悉而陌生的微笑。兒時的影像是珍貴的，回想從前，在易碎而晶瑩的玻璃櫃里，沒有出沒。新的生活時代代替了回憶，填補了心中的空白，讓理想蠢蠢欲動。 停在每一個成長的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標志著在如何成長著的字跡。童年固然美好，今時亦多精彩。於是，我們都是感悟著的成長，思考著的成長，無悔著的成長。成長的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰…… 驀然回首，發現我們已漸漸長大。不知從什麼時候起，18歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時，認為18歲是那麼神聖，只知道那時我們長大了，成人了，可以飛得更高更遠。而此時，當我真正要面對它的時候，突然感到一種莫名的手足無措。我擔心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數字所蘊藏的豐富內涵，但我明白，18歲意味著責任。也許成長本身就是一種責任吧! 曾經苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中，那曾經許下的願望與美麗的諾言，那執著的堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。 是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡，一步步，我們擊向成熟．走向未來。 時間從指間不經意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在裡面結網，把每一個格子都塵封起來，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠不知道它的真正價值，那就是成長的故事。 成長是一曲剛健的歌謠。走進田間地頭，聽拔節聲聲，走進森林曠野，聽萬籟和鳴。噪動與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。在成長的行列里，彈奏的是輝煌的音響。 成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉。—切浮躁歸於沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。 成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學會了堅強，學會了坦然。同時，也學會了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純凈與質朴，正如葦岸在《白樺樹》中所述：在白樺樹的生長歷程中，為了利用生長，總是果斷地舍棄那些側枝和舊枝。可以說成長是—個兌變的過程，由簡單到復雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉說，成長是—種美麗的痛。 成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》後，是—條曲折的山路，身後蜿蜒，腳步依稀前面，長滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會在腳下延伸，成長即路。 成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系於明天的彩雲，成長就是希望編織的綵帶，串連回憶和嚮往。