❶ 作文 風波 600字
1.人生如海,時而風平浪靜，時而波濤駭浪,因此，人的生活也會有起有伏,難免會
出現一些意想不到的風波。 風波的降臨： ――下午就要數學考試了，10月的天空一片蔚藍，但天氣仍如夏天那樣乾燥炎熱，似乎在為即將考試的我們大氣加油。此時同學們都在專心致志的復習功課。 突然，我的同桌大叫了一聲：「我的計算器呢？」此聲音可謂驚天動地震耳欲聾。都市同學們的目光集中到她身上，只見她慌慌張張，手足無措地望著大家，似乎在等待著哪位同學會給予她理想的答案。只聽同學們七嘴八舌的紛紛議論：「再找找看。」「我可沒又拿！」「會不會是忘帶了？」……「會不會是被別人借去了沒還？」不知道是誰說了這句話，它在人群地一輪中，顯得那麼響亮，富有「哲理」。 「你，我剛剛不是把計算機借給你了嗎？」她嘶叫真，並指著我，狠狠地盯著我，似乎恨不得想一口吃了我。「啊？？我？」我呆若木雞，難以置信地指著自己反問道。（我剛剛是借過，可我已經還了。）「肯定是你啦！」她堅定地一口咬定。此時班上鴉雀無聲，一片寂靜，人人都目不轉睛的疑惑地看著我，好像已咬定我就是罪魁禍首似的。 我顯得很無奈，但我並沒有吞了這個「啞巴虧」，我誠懇地解釋：「我已經還給你了。」「解釋舊詩掩飾，你快還給我！」她吼叫道。這簡直就是強詞奪理，聖人也是有脾氣的，我生氣了，一聲不吭的氣沖沖的走出教室。「你，你不要再跟我講話！」只聽她氣沖鬥牛地對我吼叫。 就這樣，整個上午我們誰也不理誰，誰也不願意對對方說任何一句話,我們的座位之間也隔了寬寬的一道「楚河」。我們的心更是隔著一塊大大的石頭，多年「修建」的「友誼之橋」就這樣被砸斷了。想著想著，我的氣便慢慢消了。甚至還有些懊悔，但我並沒有首先打破僵局，仍然保持沉默。不過，說真的，這個上午真的很難熬啊！ 下午，太陽炙烤著大地，彷彿在嘲笑我們。當我來到教室時，我愣住了，她桌面上確真地擺放著一個計算器！此時的我並沒有生她的氣，而是為她感到高興，原來那股怒火早已飛到九霄雲外，魂飛魄散了。回到座位，她羞澀地輕聲對我說：「對不起，它原來在我的書下面！」我笑了笑，正要說什麼，數學老師就來了，，我們異口同聲地說：「加油！」之後，我們又笑了笑…… 真是一場意外的風波啊！都怪那本該死的書，不過總算雨過天晴。此時，我發現陽光是那麼的溫暖與明媚…
2.淚，一個多麼熟悉的字眼。可是對我來說卻是非常陌生。它總是趁你不留意時，偷偷地從你的眼皮下溜出來。讓你琢磨不透，就像下午的那一幕： 我是一個宣傳委員。剛進到這個班級里我並不想當什麼，也不想做什麼，只想安安分分地當一名平民罷了。可是我的才華得到宣傳委員——君的好評，她便向班主任推薦我也當宣傳委員。從此，我們就一起完成任務——出黑板報。有了我們這兩個出類拔群的宣傳委員，在黑板報的評比當中我們總是搖搖領先。後來，我們便認為，不管我們認真出還是隨便出都可以照樣取第一。漸漸地，我們越來越惰。特別是雅君，都不理睬。只有我這個從一介平民飛上枝頭當鳳凰的烏鴉來負責。 一次，在君缺席的班委會上。我說了一句：「老師，君現在都不來出黑板報。」老師無意地說：「她不來出，別管她，把她換掉。會後不知哪個「大嘴巴」的班委通風報信，把老師的話告訴她。 誰知，她知道這個消息後，就跑來嘲我大吼：「哼，你以為你是誰，你怎麼可以這樣，如果當初不是我推薦你當宣傳委員的話，你哪可能成為和我平起平坐的宣傳委員呢……」說著，說著，她哭了。上課時，老師見她哭，便把她叫出去問她發生了什麼事。當她被叫出去的那一刻，同學們對我指的指，瞪的瞪，議論紛紛。我知道，那是同學們對我的責備與嘲笑。 熬了好久，終於等來了鈴聲：下課了。我帶著滿腔的怒火對老師說：「老師，我不當宣傳委員了，你把我換掉吧！我不想成為班級的笑柄……」老師生氣地批評了我。我理直氣壯的說：「那根本不是我的錯……」 放學後，我一賭氣，就不回家，也不吃飯。趴在桌子上靜靜地想著，想著，越想越傷心。委屈地淚水掉得像鈴起一樣叮冬叮冬響……我傷心極了。君見我這樣，她也哭了。 晚自修時，老師把我和君叫到辦公室，靜下心來地對我們說好多好多，說得我們的眼睛濕潤了。在老師的話中，我學會了寬容與原諒。 我和君和好了。淚，你讓我們吵又讓我們合，讓我們體會到了什麼叫了解，什麼叫寬容，什麼叫原諒……
3
節日時街上確實熱鬧了許多，店家門口紅條幅，胖燈籠是那樣招搖；店裡各種輕音樂、搖滾樂不絕於耳；而街上各類廣告傳單更像是長了腿似的直向你的手裡跑。我跟隨著人流慢慢地挪動著，不時地碰著別人的胳膊，踩著別人的腳。
高興地隨著人流，逐一地掃瞄著兩邊櫥窗里的商品。突然，腳下一崴，定睛一看。不好，我重重地踩到了一位乞討者的腳。此時她正抬著沒有神採的雙眼默默地看著我，嘴唇沒有一絲兒翕動，面前是一個已經掉了很多瓷漆的破舊小盆，裡面已有不少的硬幣。周圍的行人也都停下來靜靜地看著眼前的一切。
我一時不知道說什麼好，只覺得兩頰發熱，渾身都充滿了歉意。「一位乞者本已經夠可憐的了，在這世上艱難的漂泊，而我卻在這萬人喜慶其獨悲的時候給飽受身心摧殘的她再一次肉體的傷害。」我內心埋怨著。下意識地摸出身上的零錢，慌忙地將它輕輕地放入那個「聚寶盆」里，然後低著頭，迅速地逃走了。
我真是太不小心了，我一邊走著一邊嘟嚕著，原先逛街的閑適心情此時已盪然無存了。
懷著不安和愧疚的心情，我又走回了那個乞討者的附近。透過人來人往的間隙，遠遠地注視著她，不時的會有幾個像我一樣的莽夫在大意中踩踏到她。她為什麼不把那條可憐的腳縮回去呢？也許他那條腿早已獨立於她意識控制范圍之外。「乒乒乓乓」一陣之後，乞討者面前的瓷碗中又多了一些硬幣和零鈔。漆黑的臉上依然是那木然的表情。此時我的內心似乎有了少許的安慰。
又逛了一大圈街，我的心思依舊在乞討者的身上。再次轉到那個地方時，行人已經稀疏了，同時她的身影也消失了。回家的路上，我在思考同一片藍天下，人生真的有時讓人很無助，也很無奈。既為老者的處境而嘆息，也為我平常安逸的生活而慶幸，。
剛上彩虹橋，我突然看到那位乞討者坐在南邊的人行道上。此時身邊已多了一個兩腿殘疾的乞討的孩子。我走近她低頭道歉說：「您的腳沒事吧？我真的不是故意的！」她抬頭看看我，臉上有了一絲笑意：「沒事，我連這條腿都沒有什麼知覺。」我啞然，半晌問道：「這孩子是您老什麼人？」「他是一個沒人收養的棄兒。」她凄然不無愛憐地說。
站在彩虹橋上，望著他們艱難遠去的身影，我只覺得視線模糊，心潮翻滾，是自己不被責怪的釋然，還是為他們處境的凄然，還是為自己安逸生活的欣然，我真的不能回答我自己。
3.早撒謊那個，吃完早飯的我拿起書正要出門，突然聽見門外媽媽正在和一個人急切地交談著什麼，我聽了一下，發現是對門的小湯阿姨。只聽她說：「差了兩百多塊，可她就是不認。」「你們沒有查她家的表？」「查了，數據也給她……」這時，媽媽突然發現了門後的我。「臭小子，還不上學去？都幾點了。」我撒腿就跑，一溜煙就下了樓，心想：「她們到底吵的是什麼？」
中午，我剛吃完飯，媽媽出去倒垃圾。這時門鈴響了，我打開門，原來是小湯阿姨。得知我媽剛出去，她正要回頭，突然，背後有人喊：「小湯啊，你在正好。來，你給我說清楚，這130多噸水究竟是從哪兒冒出來的？」我一看，原來是剛搬來的王阿姨。我們這座樓雖然蓋好有七八個年頭了，可住的人一直只有四家，除了我家的湯阿姨家，另外兩家雖然裝修好了，卻沒有住在這兒。三天前，王阿姨家財搬了進來，她和我小姑是好友，所以我才認識。
小湯阿姨一見王阿姨，立即迎了上去。「我說王大姐呀，這水表是我們家男人昨天才到各家抄的，你們家那房子一直沒人住，這上面150頓誰從哪兒來的雖然弄不清，可總是你們家表上的……」「你這是什麼意思？哦，難道我還會不認帳了？」沒容小湯阿姨說完，王阿姨頭一歪，接過話說。「不，不，不是這個意思。我是說……哎，萬大姐也來了。咱這樓就咱三家人，您也來說說理。」嘿，原來是老媽回來了。「對，對，小萬啊。」王阿姨一見，急著說：「你瞧，我們家才來兩三天，水表上就冒出這么多水，這分明就是表壞了，這錢，憑什麼扣在我們家頭上呢？」老媽因為王阿姨是小姑的朋友，又不好意思站在小湯阿姨一邊，醫師十分尷尬。心直口快的小湯阿姨一見事情陷入僵局，便朝我媽忘了王朔：「算了，既然這水不是您家的，過去又只有我們兩家住，這錢還是我們來給吧。」「你這是什麼意思？」王阿姨怒不可遏：「我們家雖然沒錢，可也沒……咦？我頭上哪來的水？」我抬頭一看，嘿，天花板上潮了一大塊，這時，樓上的王大伯跑下來說：「孩他媽，不好了，水管壞了，肯定是前天裝水管的搞的，都漏了幾天了，地板全泡了……」
眾人一時無
❷ 以「風波」為話題寫一篇800字記敘文。跪求！！
蟑螂風波
「啊……」只聽廚房裡傳來媽媽的一聲尖叫，原來又發現蟑螂了。我和爸爸都用手堵住了耳朵。這幾天，媽媽的尖叫聲總是在家裡回盪，樓上樓下的鄰居都4次「登門拜訪」，唉，難道又要來「全家總動員」不成？沒辦法，再不消滅這「四害之一」，我們家可就要over了！
蟑螂，昆蟲，體扁平，黑褐色，能發出臭味，在我們家曾咬壞了我的雜志、報紙、書本等，於是我們家發出「通緝令」：消滅蟑螂，獎勵200元！為此，我們自己也不掉以輕心，編出了「蟑螂三部曲」。
第一部：偵查
在消滅蟑螂的時候，我可是我們家的「偵察兵」，一有空，就拿著放大鏡，在家裡左看右看，有時，我還拿一塊麵包，放在廚房，拿著望遠鏡觀察廚房裡的動靜，可待了好久還是沒有發現蟑螂的蹤跡。
終於，我等到了一隻蟑螂，只見它鬼鬼崇崇地跑到了廚房，東張西望了一陣，就來到了那塊麵包前，大口大口地吃了起來，當我看它快要走了的時候，我站了起來，准備接近時，蟑螂一溜煙地跑回了廁所。「不好了，目標消失了！」我連忙追進去，可是狡猾的蟑螂早已逃之夭夭、不知去向。
雖然沒有精確的位置，但大概的范圍已經確定，隨後，我又檢查了其它房間，但結果讓我大吃一驚：每個房間都有蟑螂洞！
第二部：打游擊
因為每個房間都有蟑螂，所以打游擊可是重頭戲，由爸爸媽媽協同作戰，他們埋伏在廁所、陽台。開始第一步：了解敵情。據初步統計約有40隻蟑螂出沒，過了大約五分鍾，爸爸媽媽覺得時機已成熟，於是沖進房間開始四處亂抓，逮住一個是一個。大約過了五分鍾，爸爸媽媽就各拿了一個袋子出來了，一看，一共13隻，也就是說消滅了四分一左右。「收獲不小呀！」爸爸一邊用手擦著汗，一邊說道：「那是，那是！」媽媽也累得喘不過氣來，就在這時，三個人的目光對在了一起，說道：「時候到了！」
第三部：地毯式「轟炸」
最後這一部，我們三個人都要參加。媽媽從三江買來了一盒殺蟑螂的葯，有點像蚊香，到了星期六，我們把它放在了每個房間，一起點燃，就跑出了家門。過了三個多小時，我們又集合到了家門口，「我們深吸了一口氣，我喊三二一，我們就沖進去！」爸爸說：「好！」我們異口同聲地答道：「三——，二——，一——，沖！」我們一下子就沖了進去，拿著個袋子拚命撿蟑螂，後來一算，一共30隻，這下蟑螂可就全部over了哦！
蟑螂風波，讓我們知道了團結就是力量，蟑螂風波，已經一去不復返，它，已經結束了，但是這「蟑螂三部曲」，我永遠不會忘記，永遠不會忘記，我是「偵察兵」……
❸ 以風波為題寫一篇作文，800字以上的
【考試風波】明天又要進行月考了，雖然不能決定命運，但是年級排名次，班級排名次及排位子，各科老師講評，家長狂轟濫炸……就夠我們受得了。我們或是心悅誠服總結教訓，或是口是心非地承認不足，或什麼感覺都沒有。無論怎麼樣，我們還要臨陣磨槍呀！夜車也不能不快開嘍！第二天，我機械地走進考場，直挺挺地坐在座位上等待監考老師。這時大腦里一片空白。接過卷子，我的心咚咚亂跳，頭皮發脹，眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過要鎮定，先看簡單題。於是睜開眼全神貫注地看一遍題，挑著做了幾道小題。這時，心神穩定下來了，答題速度也快了。會做的題做完了，再挑些似會非會又弄不準確的題。同時調動全部精力回憶老師是怎樣講過類似的題型的，課本上又如何講解的，東一耙子西一掃帚，盡量地多寫。然後再仔細「相面」難題，尋找突破口，力爭解決它。這時需有耐心，而恰恰這時心跳又加快，頭腦又不十分靈活了。我無計可施。而我又不甘失敗，於是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的答出了一道題，剎那間心情曠怡萬分。真是美哉妙也。而事情又不能總是十全十美，有的題我腦汁絞盡也無濟於事。真令我懊惱沮喪極了。80分鍾飛逝而過。目光在龍飛鳳舞的「豆芽」上搜尋，力求找出差錯，哪怕一點點。這時喉中猶如鯁住一個辣椒，難受死了。走出考場，我們激烈地探討答案、分數，想知道成功的經驗、失敗的教訓的心情與秒俱增。心被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論，又心煩意亂。直到成績公布了，而那時那刻又是幾家歡樂，幾家愁。考試，考試，那滋味呀，是甜？是酸？是苦？是辣？唉！許多學生在作文中寫道：「考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學生的命根。」回憶一下自己所經歷的各類大小考試，你可以寫考試中發生的有趣而難忘的故事，可以寫考試帶來的酸甜苦辣，笑容與淚水，也可以就考試的形式，內容，利弊以至考風考紀發表個人議論，表明觀點。另外，脫離第一立意，考試不僅局限於考場中，更可以滲透在生活的諸多方面。你可以寫人生的考試，如發生在家中、學校中、班級里、社會中的種種「考試」，無不檢驗著你的人格、品性、磨煉著你的意志，但願你能通過這一次次的大小「考試」，成為一個合格的學生，一個成功者。
❹ 關於 風波 的作文600字!急啊!!!!
風波
下午就要數學考試了，10月的天空一片蔚藍，但天氣仍如夏天那樣乾燥炎熱，似乎在為即將考試的我們大氣加油。此時同學們都在專心致志的復習功課。 突然，我的同桌大叫了一聲：「我的計算器呢？」此聲音可謂驚天動地震耳欲聾。都市同學們的目光集中到她身上，只見她慌慌張張，手足無措地望著大家，似乎在等待著哪位同學會給予她理想的答案。只聽同學們七嘴八舌的紛紛議論：「再找找看。」「我可沒又拿！」「會不會是忘帶了？」……「會不會是被別人借去了沒還？」不知道是誰說了這句話，它在人群地一輪中，顯得那麼響亮，富有「哲理」。 「你，我剛剛不是把計算機借給你了嗎？」她嘶叫真，並指著我，狠狠地盯著我，似乎恨不得想一口吃了我。「啊？？我？」我呆若木雞，難以置信地指著自己反問道。（我剛剛是借過，可我已經還了。）「肯定是你啦！」她堅定地一口咬定。此時班上鴉雀無聲，一片寂靜，人人都目不轉睛的疑惑地看著我，好像已咬定我就是罪魁禍首似的。 我顯得很無奈，但我並沒有吞了這個「啞巴虧」，我誠懇地解釋：「我已經還給你了。」「解釋舊詩掩飾，你快還給我！」她吼叫道。這簡直就是強詞奪理，聖人也是有脾氣的，我生氣了，一聲不吭的氣沖沖的走出教室。「你，你不要再跟我講話！」只聽她氣沖鬥牛地對我吼叫。 就這樣，整個上午我們誰也不理誰，誰也不願意對對方說任何一句話,我們的座位之間也隔了寬寬的一道「楚河」。我們的心更是隔著一塊大大的石頭，多年「修建」的「友誼之橋」就這樣被砸斷了。想著想著，我的氣便慢慢消了。甚至還有些懊悔，但我並沒有首先打破僵局，仍然保持沉默。不過，說真的，這個上午真的很難熬啊！ 下午，太陽炙烤著大地，彷彿在嘲笑我們。當我來到教室時，我愣住了，她桌面上確真地擺放著一個計算器！此時的我並沒有生她的氣，而是為她感到高興，原來那股怒火早已飛到九霄雲外，魂飛魄散了。回到座位，她羞澀地輕聲對我說：「對不起，它原來在我的書下面！」我笑了笑，正要說什麼，數學老師就來了，，我們異口同聲地說：「加油！」之後，我們又笑了笑…… 真是一場意外的風波啊！都怪那本該死的書，不過總算雨過天晴。此時，我發現陽光是那麼的溫暖與明媚…
樓主，這很好寫啊，隨便選生活中的一件小事寫下來就OK了。
❺ 以風波為主題的600字作文
我發現枕抄頭里有個世界
從小,我就襲有落枕的毛病,早晨起來,常常是歪著脖子,疼得哭爹喊娘.母親自然是小心地替我揉來揉去可這畢竟不是個長久之計.
市
場上賣的枕頭對我不適合,母親決定自己動手做.棉花是最如意的材料,可是太軟了不行,太硬了也不行,母親就一把把地挑過去,感覺適中才放進枕袋.兩天後,
我感激地接過媽媽的這只花枕頭,它那麼輕,卻又那麼重.把頭放上去花枕的中間正好凹下去將我的頭包在裡面,棉籽輕輕按摩著我的頭部,我舒適極了,就像是靜
靜的深夜,躺在海邊沙地上,看滿天繁星,吸清新空氣,呼吸之間全是媽媽的一瓣心香.
可是夏天來了,棉花被汗水一浸,就會發出霉味.於是,我索性撇開枕頭,仰著頭睡覺,結果自然是我又歪了脖子,母親又有了心事.
❻ 以「風波」為話題的作文(記敘文)
踹門風波
出事了！！
星期一上午最後一節課，我和板栗被光榮地「請」到校長室去「做客」。校長見了我們，板著臉問：「六（7）班的教室門是不是你倆踹破的？」我心裡一驚，校長怎麼知道，我和板栗踹門時，明明沒有人在旁邊呀！難不成是板栗當了叛徒？「到底是不是？我低下頭，默默不語。「是！」該死，
板栗居然承認了。完了！「
果不其然，校長喝道：「你倆能不能讓我省省心呀！上次，打破校長室玻璃的是你們；把二年級小同學推到垃圾堆里的們；拔掉花壇里花是你的也是你們倆。你們下午叫家長來學校，共同修理六（7）班的門。」
事情是這樣的。六（7）班的一個人把我們班的玻璃打碎了，那小子還滿嘴臟話。我和板栗在班上屬於多管閑事的人，星期五放學，我倆見四周沒人，為了解恨，把六（7）班的教室門踹破了。為這件事挨批評，我倆沒意見。但聲明一下，校長說的打破玻璃的事，純屬意外。那天，我和板栗在綜合樓前面扔土塊玩。誰知道板栗技術那麼差，沒瞄準，一下子把土塊扔向了一樓的校長室。玻璃應聲而碎，我倆被當場擒獲，從此在學校聲名鵲起。還有那推人和拔花的事也不能怨我倆，誰讓那個孩子那麼臟，我和板栗都想看他掉進垃圾堆的樣子；那花太漂亮了，我倆就沒忍住……
不過，就算我們闖這么多禍，可校長從沒有像今天一樣叫我們叫家長。畢竟在學習方面，我和板栗都沒有缺點給他挑，可這一回校長發那麼大的火，大概被我倆氣急了，
畢竟，人的忍耐程度是有限的。
話是這么說，可我倆回家就要挨板子了。以前不管在學校闖多大的禍，我們都沒敢告訴家長。我老媽要是知道我闖了那麼多禍，還不得雞毛撣子伺候！這回可怎麼辦呢？！
我和板栗商量後，決定下午稱病不上學了，反正能躲一天是一天，說不定明天早上，校長就把這茬事忘了。常言道：「貴人多忘事」嘛。什麼？你問我怎麼那麼機靈？實話告訴你，挨批評挨多了，你想不機靈都不成。
但是第二天早上一來，班裡的同學就告訴我，昨兒，校長親自來班裡找我和板栗，見我倆沒來，窩著一肚子火走了，今天，恐怕是在劫難逃嘍！死定了！
一下早自習，我和板栗為了躲避校長，
決定跑到廁所去藏一個課間。我倆一出教室門就與特地來抓我倆的校長撞了個滿懷。校長笑了笑：「你們昨天下午一起生病是嗎？沒關系，今天沒生病吧。下午家長再不來，你們也就甭來了！」我和板栗扶住牆才沒倒。在這，我斗膽說一句，校長呀校長，你咋記性那好哩！
沒辦法，回家後，只對老爸說：「爸，校長讓您下午去一趟。」為啥不對俺媽說，哼，我才惹不起我媽呢，我老爸脾氣好，我才敢跟他說。
出乎我的意料，爸爸回家竟還表揚了我：「不錯不錯，校長都對我說了，他看你平時學校活動蠻積極，想讓我們家與李班力（板栗的大名）家一塊把六（7）班的班門修理一下，沒問題，老爸有空就盡快去修理！」
直到現在，我還不明白，校長為什麼不把真相告訴我爸，不好意思，我在這個問題上，腦瓜不好使，親愛的朋友，你說呢？
❼ 作文風波 600字
《風波》是魯迅的小說集《吶喊》中的一篇，講的是剪了光頭的七斤在村裡很受敬重，當聽專說皇帝坐龍庭屬，對不留長發的人不利時，那些親友、鄉親們因怕被牽連，紛紛疏遠他，甚至挖苦他，後來得知此事是無中生有時，那些人又來討好他的事。
讀了《風波》，我不禁感慨：那些人太自私了，七斤對他們而言，只是一個工具，必要時拿出來用用，不好用就扔掉。這樣冷漠、苟活的人，是朋友嗎？
而元代，浙江的駱長官被流放到黑龍江，他的朋友孫子耕不怕苦，不怕累，與之同甘共苦，伴他從杭州到流放地；顧貞觀為救被流放的友人吳兆騫，多次拜訪納蘭容若，他思念吳兆騫寫下的《金縷曲》兩首，使其潸然淚下；司馬遷因為替李陵說情受了腐刑……前兩位用事實書寫了「歲寒知松柏，日久見真情」的美好詩篇；而司馬遷更是偉大，因為李陵並非他的摯友，他只是為了正義。他們這些先輩與那些「村民們」形成了鮮明對比！
情誼，不是說出來的！
情誼，不在於錦上添花，而在於雪中送炭！
❽ ...的風波為題作文600字，急！！！！給好評
捕鼠的風波
12月30日是一個值得紀念的日子，那天，我和幾個小夥伴在院子里玩「捉迷藏」的游戲，正當我們玩得起勁時，一個又肥又大的黑傢伙突然從我的腳邊竄過。「老鼠!」我大喊一聲，夥伴們聞聲定睛一看，果然是只大老鼠，我一本正經地說：「老鼠過街，人人喊打!打——」
我們有的揮起小木棒，有的舉起大石塊，一起向老鼠進攻，老鼠見我們向它攻擊，大驚失色，利箭般地向前逃走。我們哪有老鼠跑得快，它東拐西竄，一溜煙地鑽進了自己的鼠洞，我們沒有追上老鼠，個個垂頭喪氣。我也無可奈何地坐在石墩上，冥思苦想尋求斗鼠的辦法。
「對了!咱們來個突然襲擊吧!」我提議。大家聽了一致通過。
於是，我們分開，開始尋找食物。不多時，夥伴們便拿著各自拾到的食物匯合在老鼠洞旁。我們把食物輕輕地擺放在洞口旁——用來引老鼠上鉤，然後各自操著「滅鼠武器|」靜靜地守在老鼠洞旁，屏住呼吸，警惕地注視洞口，等待老鼠上鉤。
過了一會兒，老鼠聞到食物的氣味，實在呆不住，悄悄地探頭出來，向四周試探了一下發現沒動靜，以為出洞找食物沒有危險，便大搖大擺走出洞口。
我眼疾手快，大喊一聲：「打!」手中石塊和聲音一起向老鼠砸去，夥伴們也陸續向老鼠攻擊：有的扔石頭，有的甩木棍······這只老鼠不同尋常，沒有被這突然襲擊嚇住，而是撒腿就跑。我們眼看就追上老鼠了，可是狡猾的老鼠東一竄，西一竄，把我們弄得暈頭轉向。老鼠邊逃，我們邊追打。這時老鼠向花園奔去。正好躲在這邊的夥伴們也神不知，鬼不覺地沖向老鼠打的打，砸的砸，把老鼠圍困在人群里，腹背受敵的老鼠無法脫身，焦急萬分，索性在我無情的石頭下一命嗚呼!「老鼠死了，砸死了!」夥伴們歡呼起來。
❾ 初中600字作文《風波》
《風波》是魯迅的小說集《吶喊》中的一篇，講的是剪了光頭的七斤在村專里很受敬重，當聽說皇屬帝坐龍庭，對不留長發的人不利時，那些親友、鄉親們因怕被牽連，紛紛疏遠他，甚至挖苦他，後來得知此事是無中生有時，那些人又來討好他的事。
讀了《風波》，我不禁感慨：那些人太自私了，七斤對他們而言，只是一個工具，必要時拿出來用用，不好用就扔掉。這樣冷漠、苟活的人，是朋友嗎？
而元代，浙江的駱長官被流放到黑龍江，他的朋友孫子耕不怕苦，不怕累，與之同甘共苦，伴他從杭州到流放地；顧貞觀為救被流放的友人吳兆騫，多次拜訪納蘭容若，他思念吳兆騫寫下的《金縷曲》兩首，使其潸然淚下；司馬遷因為替李陵說情受了腐刑……前兩位用事實書寫了「歲寒知松柏，日久見真情」的美好詩篇；而司馬遷更是偉大，因為李陵並非他的摯友，他只是為了正義。他們這些先輩與那些「村民們」形成了鮮明對比！
情誼，不是說出來的！
情誼，不在於錦上添花，而在於雪中送炭！