1. 如何教小學生寫想像作文
想像作文其實很簡單，可以用一下幾點來考慮：
1、夢幻式。
藉助夢境來寫自己的暢想。這種形式常常用於科幻類想像作文。列如：寫自己和外星人交朋友，就可以藉助夢境，來到外星球，然後記述自己和外星人交朋友的過程。
2、游記式。
按照游記的形式寫自己的奇妙之旅。這種形式常用語寫漫遊一類的想像作文。列如：寫難忘的月球之旅。可以藉助嫦娥N號宇宙飛船登上月球，然後以游記的形式寫在月球上的奇妙見聞和奇特經歷。
3、描述式。
直接描述自己的奇思妙想。這種形式常用於某種奇特的發明創造。列如：寫自己發明一種多功能汽車，就可以直接寫設計這種汽車的構想，這種汽車的奇特功能，以及給人們帶來的好處等。
列文：
假如我是魔法師
假如我是魔法師，我要到沙漠去。把那裡變成森林，再變幾個湖。讓那裡綠樹成陰，百花齊放；讓那裡成為人間仙境。
假如我是魔法師，我要到乾旱地區去。在那裡變幾條清澈的小河。把水引到田裡，讓莊家得到灌溉，讓農民伯伯有個好收成，也讓他們不為缺水而操勞。
假如我是魔法師，我要變許多鳥。讓它們把田裡的害蟲都吃光，使蔬菜長得更新鮮。
假如我是魔法師，我要給失學兒童變幾所學校，而且不用收錢。我還要給窮人們邊一棵搖錢樹，只有窮人要下來的是錢，而富人要下來的卻是大石頭。
假如我是魔法師，我要變許多葯，無論是什麼病都能治療。我還要吧世界上所有的殘疾人變得和健康人一樣，讓他們感受到健康人的快樂。
假如我是魔法師，我要讓世界上沒有戰爭，沒有硝煙。沒有受害群眾，讓孩子有爸爸媽媽，讓地球變成一個美麗和平的星球！
假如我是魔法師，我要……
2. 寫一篇想像作文
幻想的翅膀不是風在吹，是我自由地飛；不是雪在飄，是我在不停地追；不是腳下路無窮無盡，是我在不斷前進，不斷地奔向我的幻想王國。——題記每一個人自從呱呱墜地，來到這個世上都帶來了一雙幻想的翅膀。也許藏在腦中，也許埋在心底。中國人自古富有極強的幻想力。女媧補天、精衛填海、誇父追日、嫦娥奔月。無一不將天人合一，人定勝天的幻想力發揮到了極致。莊子的幻想天馬行空，於是大鵬的翅膀寬闊如雲，能引發海嘯；阿凡達的幻想穿越時空，魅影的翅膀能抵抗導彈。近代志士幻想中華崛起，革命先烈憧憬新中國開天闢地。直到有一天，現實將我幻想的雙臂折斷，那是我的翅膀啊！沒有了翅膀，何以托起理想之重！那像是在黑夜航海的過程中，遇到了暗礁，在我們的學習中遇到了難題。突然一束陽光溫暖了我的心田，照亮了我前行的路。是那一盞盞亮起的燈光，是那一隻只的幫助之手，將我心中的幻想呼喚，為我從鑄希望。是他們給了我力量，讓我擁有了隱形的翅膀，可以從鑄我的幻想王國。
追問：不懂
追答：這就是關於想像的作文啊
追問：我想寫科幻故事
追答：機器貓在一天晚上，我在睡覺時做了一個奇怪的夢，夢見我的孫子在22世紀派了一個貓型機器人到21世紀來幫助我，並對我說：「我給你一個暗號
，如果你看到牆上有個「◎」就說明他快來了。」當我「醒」來的時候，突然發現我旁邊的牆上突然出現了一個「◎」，接著，「◎」裂開了，從裡面出來了一個
藍藍的、圓圓的東西。我知道他就是貓型機器人。可讓我驚奇的是他竟然是我最喜歡的漫畫書中的主角機器貓。就在我還沒有反應過來的時候，他先開口了：「我是來自22世紀的貓型機器人，簡稱『機器貓』」說完，他又拿出了一個竹蜻蜓飛行器對我說：「來，咱們去玩會兒。」我說：「好吧。」我們首先飛到了一個大沙漠，那裡很熱，我們又沒帶水，感覺很難受。這時只聽機器貓說了一聲：「看我的。」我便感覺到身上濕濕的。我看了機器貓才知道，原來是它從肚子上的四維空間口袋裡拿出了「製造天氣機」，把下雨的卡片放了進去。
下雨了，我才會感覺身上濕濕的。然後，我們又飛到了一個大城市，那裡的空氣很臟，把我咳嗽的夠嗆。這時，機器貓又從四圍空間口袋裡拿出了「綠化機」，並打開了開關。只見城市的空氣變得新鮮了，死樹變成活樹了，而且就連綠化工作人員剛剛種下的小樹也一下子變成了一棵棵參天大樹。隨後，我和機器貓在地球上玩了一圈就回家了。剛一到家我就想到：機器貓住在哪呢？這時機器貓好像看出了我的心思，說：「沒事，我有自己的家。」它一邊說一邊從四圍空間口袋裡拿出了一粒「樓房豆子」。把它放在了我家的院子里，邊居住下來了。媽媽把我叫醒時，我才知道那是一個夢。
3. 想像作文一篇
想像作為我覺得應該是最好寫的了，只要你自己發揮合理的想像，然後抒發情感就可以。
4. 想像作文有哪些
這次講解講到「想像概念」、「想像要求」、「寫作手法」、「寫作目標」、「具體思路」……
一、想像概念
想像，在頭腦中呈現出並不在眼前的和未曾見過的事物的過程。
想像作文，就是用文字把上面的內容寫下來。孩子們經常接觸到的想像作文主要是後者，通過想像創造出現實中不存在的，未曾見過的事物。
二、想像要求
1、有基礎，以「物、人、事」為基礎。
想像作文，該想什麼？可以想什麼？會不會跑題？眾多孩子由於不敢想像，導致作文不會寫。
想像作文是有一定的依據的，四大名著之一《西遊記》就是想像作文。我們看到的「孫悟空，豬八戒」，這樣的形象是以生活中的動物為基礎；「唐僧，沙僧」以是普通人的形象為基礎；「西天取經，經歷九九八十一難」則是一件事情。
所以，想像作文的基礎是以「物、人、事」為基礎。在此基礎上，運用一系列修辭手法，想像作文就此誕生。
2、有特點，內容新穎奇妙。
想像作文新穎，奇妙，就是說所寫的內容要與眾不同。這樣來理解，同樣是衣服，想像出來的衣服要和現在的衣服不一樣。
現在的衣服主要功能遮身敝體，款式多樣。未來的衣服呢？擁有自凈功能，臟掉後不需要費時費力清洗，只需要按下衣服黃色鈕扣，衣服自動變干凈
3、有主題，表達出一個中心思想。
雖然想像作文的內容天馬行空，但歸根到底要表達出一個主題。主題，就是中心思想，一篇想像作文最後體現出的，可以是贊揚某種品質，可以是反映出某個道理。
三、寫作手法
這次的習作我們用到的寫作手法參考本單元兩篇習作，用到反問句，設問句，排比段，關聯詞。
反問句：答案藏在問題里，可以理解為明知故問。就是問問題的人心裡已經有了答案，還故意發問，用上反問詞發問。
反問詞：怎能、怎麼、難道、莫非、難不成
例句：
1、垃圾怎能不分類呢？強調垃圾要分類
2、難道你不會做這道題？強調你會做這道題
作文中使用反問句，可以加強語氣，把本來已經確定的事情表現的更加鮮明。
設問句：自己設置問題，自己回答問題，自問自答。
例句：
不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。
使用設問句除了能引起注意外，還能啟發讀者思考，也可以加強作者想表達的思想。
排比段：三段或者三段以上意義相同或想近，結構相同或相似的自然段。
和排比句差不多，做個好玩的比喻，只是排比句是個小瘦子，排比段是個大胖子。
排比段的具體使用我們在下文再講，它的使用涉及到整篇文章的結構，我們放在文章里具體講。
重要的碎碎念：反問句、設問句、排比句（不是排比段）都可以作為作文的開頭或者結尾。
關聯詞
關聯詞太多了！
表示因果關系關聯詞：因為……所以……
表示轉折關系關聯詞：雖然……但是……
表示條件關系關聯詞：只有……才……
表示假設關系關聯詞：如果……就……
表示並列關系關聯詞：一邊……一邊……
表示選擇關系關聯詞：要麼……要麼……
關聯詞的用處很大，我們這次作文講解只說其中一個作用——作為段落間的過渡。我們把這塊兒內容放在例文中講。
四、寫作目標
回到這次的習作，確定寫作目標。
我們已經知道寫作范圍是一篇想像作文，習作給出孩子們兩個選擇。一是用教材給出的題目，二是自己隨意寫一篇。
五、具體思路
1、分析題目
到底寫什麼？孩子們自由選擇，我們這里緊貼課本，選擇第一種。
用教材給出的題目，我們先來分析題目，從題目中分析出想像故事的主人公，找出要表達的主題。
有用的碎碎念：作文和閱讀理解是相同的，有時題目中包含著一篇文章的中心思想。所以孩子再做閱讀理解題，遇到要寫出中心思想得題，可以在題目中找。
《一本有魔法的書》
主人公：書
中心：有魔法
這本書的魔法是什麼？用幾件小事體現。
《最好玩的國王》
主人公：國王
中心：最好玩
孩子們寫這篇想像作文就要寫出這個國王是怎樣好玩？用幾件小事來體現。
《小樹的心思》
主人公：小樹
中心：心思
小樹有什麼心思？用幾件小事體現。
《假如人類可以冬眠》
主人公：人類
中心：人類冬眠後會干什麼，寫出相關的小故事。
《躲在草叢里的星星》
主人公：星星
內容：星星為什麼躲在草叢里？躲在草叢里干什麼？
《手罷工了》
主人公：手
中心：罷工
為什麼手會罷工？罷工會發生什麼事情？
《滾來滾去的小土豆》
主人公：小土豆
中心：滾來滾去。為什麼滾來滾去？滾來滾去干什麼？
在上面的題目分析中，出現最多的詞語「干什麼」和「事情」，這和想像作文的要求之一「有基礎」掛上鉤了，想像出幾件事情來體現文章的主題，在證明文章的中心。
2、根據題目確定寫作內容
我們選擇《一本有魔法的書》
主人公：書
中心：有魔法，讓世界更美好。
這本書的魔法是什麼？讓世界更美好。用幾件小事體現，例如這本書可以實現人類的願望。
第一件小事：合成垃圾轉換器。
第二件小事：神奇的樹種，一天成林。
第三件小事：人類更加文明懂禮。
寫作提綱我們已經列出來了，接下來把這幾件小事補充完整，就是寫出起因，經過，結果。
（1）為什麼要用垃圾轉換器？垃圾轉換器怎樣用？結果如何？
我們國家深受垃圾污染的危害，中國約有2/3的城市陷入垃圾圍城的困境。垃圾污染了與我們生命至關重要的大氣、水和土壤，對我們的健康構成威脅。同時，人類垃圾已經危害到海洋生物，人們在一隻死去的信天翁肚子里發現了滿滿的垃圾！此時，垃圾轉化器派上用場，只要把垃圾進行分類，再投放到相應的垃圾轉換器中，僅僅一個小時，垃圾舊貌換新顏，轉換成對人類有用的物品。這樣做，不僅國家環境變優美了，而且大大節約了人類的資源。
（2）神奇樹種長什麼樣子？神奇在哪裡？
貴州省六盤水市水城縣雞場鎮坪地村岔溝組發生山體滑坡，眾多先活的生命被無情的災害奪走。樹木大量被砍伐，土地失去樹木根系的固定作用，遇到暴雨，造成不可估量的損失。神奇得樹種來了！它的樣子長得很可愛，小小的，圓圓的一粒，和小米似的。但只要把它種到地里，便可以瘋狂生長，一個小時，就可以長成一片樹林。不僅如此，更神奇的還在後頭，它的樹根可以延伸到地下500米，而且只需要一點水分就可以生存！有了這神奇的樹種，我們的地球母親更加美麗了！
（3）人類現在存在的不文明現象，造成的壞影響，人類更加文明的好處。
最近一則新聞引起了人們的關注。馬路上，一位司機違反交通規則，在不允許調頭的地方調頭，眼看著撞上另一輛車，幸虧司機及時停車。但是兩人卻在馬路上吵起來，影響惡劣。如果人們變得更加文明了，這些現象將不會存在。這個社會文明了，國家便文明，國家更加強盛！
3、融合寫作手法：
（1）開頭使用設問句，結尾使用反問句。或者開頭使用反問句，結尾使用設問句。
示例：
開頭設問：你相信我有一本書，它擁有魔法嗎？一定不相信吧。哈哈，這是真的，我真的有一本這樣的書。
結尾反問：這本魔法書，製造出垃圾轉換器，生產出神奇的樹種，提高了人們的素質，讓世界變得更美好！難道你不羨慕嗎？
（2）每個自然段開頭第一句格式相同，這便是排比段。
每段開頭：
我在魔法書第一頁寫出第一個願望：我要垃圾轉換器。
我在魔法書第二頁寫出第二個願望：我要神奇的樹種。
我在魔法書第三頁寫出第三個願望：我要人類更加文明。
（3）關聯詞
第二段向第三段過渡，第三段向第四段過渡，這兩個過渡都可以使用關聯詞。
例句：
這本有魔法的書，不僅可以製造出垃圾轉換器，還可以做出神奇的樹種。
這本有魔法的書除了製造各種有用的東西，還能改變人的思想，使得人類更文明。
再次碎碎念：如果使用排比段，便不需要使用關聯詞。
5. 想像作文能寫什麼
想像作文內容：
選擇自己最感興趣的一樣東西，展開想像，寫一寫。比如，可以自動調節溫度的衣服，可以讓人行走如飛的鞋，可以推著走的房子，人站在上面想到哪兒就到哪兒的人行道……
寫法點睛：
一、既然是寫未來的事物，一定要具有新穎性。根據自己感興趣的內容來組織材料。如未來的鞋，可根據現在的鞋子具有的特點，加上想像，設計出音樂鞋等。
二、針對自己所寫的內容，要做到重點突出，有詳有略。要突出它的樣子、優點、結構、使用方法，而這些又側重於樣子、結構和使用方法，這幾點要詳寫。
三、想像的內容要充實具體，切忌說空話。習作力爭做到有美好的幻想，有科學的設想，又有具體形象的情景。
那麼，怎樣想像呢？
一、展開大膽、合理的想像
想像要以現實生活為依據，不可憑空想入非非，想像要從客觀現實中引出來，想像的內容要與現實社會有聯系。「出人意料」，但又在「情理之中」的想像，最值得誇贊。
二、想像的內容要有科學性
要求想像具有科學性。我們放開思想，拋棄傳統思想的束縛，對20年後的飛機、電話、汽車、學校等進行大膽、奇特的想像，展現出它們超乎尋常的功能。幾十年前，人們曾暢想「電話」能否沒有電話線連接，隨時隨地就能打，現在無繩電話和手機已司空見慣了。錄音電話、可視電話、密碼電話等也相繼問世。
三、想像的內容要具體真切
針對自己所寫的事物要做到內容具體，重點突出，流露出真情實感。習作中要描繪出未來之物的外形、結構、功能、優點、使用方法等特徵，用事物的形象說話讓未來之物獨具風采，讓習作言之有物，讓讀者如見其物。在對未來的幻想之中，在對未來之物的描繪之中，要流露出對美好事物的嚮往之情和喜愛之意。
思路點撥：
思路1──寫一寫未來的服裝。未來的服裝會不會在保暖性、透氣性、舒適性等方面有大大的改觀呢？一定是價廉物又美啊！
思路2──寫一寫未來的食物，口感好又「綠色」、營養全面又健康的食物。讓我們穿越時空隧道去看看22世紀的人們都在吃些什麼食物。
思路3──寫一寫未來的住房。
思路4──寫一寫未來的交通工具。未來的交通工具會不會向空間發展呢？若是人類像紅孩兒那樣穿上「風火輪」就可以飛上天，去到想去的地方該多好！或是像機器貓那樣插上「螺旋槳」就直升上天……
6. 想像的作文怎麼寫三年級
寫好想像文，要做到以下幾點：
一、觀察生活，表現生活。想像不是胡編亂想，要符合生活實際。只有熟悉生活，詳細地觀察生活，才能有想像的原材料。
二、明確中心，展開想像。動筆寫一篇童話想像文之前先要明確中心，即寫作目的。比如要說明驕傲自滿的害處，正是要說明互相幫助的好處等。然後就要觀察有關表現中心的種種現象，觀察有關動、植物的習性、生存環境、固有的特點等，在這個基礎上展開豐富的想像編寫故事。你能夠把這幾個數字鞋得如此惟妙惟肖，肯定在這方面花了不少功夫吧。
三、想像美好，立意深刻。想像文必須要有一個「美好」的中心思想。如果只是瞎編一個熱鬧離奇的故事，就失去了想像的意義。寫想像文可以激發小學生的想像力，開動腦筋。
1.再現。側重於寫景狀物或敘事的想像作文，可以搜尋腦海中對相關事物的印象，加以再現。
2.移植。有時候，想像可以進行嫁接、移植，把優美的景色移為一處，或把有趣的現象歸為一物，或把美好的品質濃縮在一人之身。即，學生可以按自己的意願中的特定形象，結合生活實際，進行移植想像。只有善於把想像與現實生活中的事實聯系起來，巧妙地設計人物之間的關系，才能使文章生動有趣。
3.幻想。幻想是更為大膽的想像。十九世紀丹麥著名作家安徒生的童話，充滿幻想。在他的筆下花鳥蟲魚，傢具、玩具乃至牆壁都有生命，都賦予了人的感情。小學生對於未知的世界、未來的世界充滿了幻想。教師要鼓勵學生幻想。對於未知的世界、未來的世界，學生的想像可以天馬行空，任意馳騁，因為，任何限制都顯得多餘。
7. 想像作文，想像作文怎麼寫
未來的房子-想像作文
朋友，你見過形態萬千，式樣新穎，的房子嗎？
看！那就是我未來的回家，這個房子答高11米寬10米。這個樓房的四周種著許許多多的花兒草兒。房子的外型可隨著主人的需要而變化，如果你住某種外型覺的有點郁悶，就可以按一下你所須要的外型這樣你就不會感到郁悶了。未來的房子還會變大變小，如果你家人多它就變大，人少就會變小，房子的顏色可以隨著四季而變，比如：夏天房內就會變成冷色，冬天就會變成暖色，春秋天就會變成冷暖相交。
未來的房子不光萬千，房內設計還很特別，未來的房子也有廚房、衛生間、卧室、書房、客廳……還有未來的房子內配有機器人，機器人可以為你按摩、談心、打掃衛生，有時當你生病了機器人就會變成葯丸跑到你的肚子里，清除害蟲，清除完後就會出來。這樣既不用上醫院又不用吃葯。
未來的房子還可以防噪音，防灰塵等其它功能，比如：如果發洪水了房子就會變成遊艇浮在水面。
未來的房子還可以移動，如果你要搬家可又舍不的這房子，這個房子就會變小，到達目地就會變大......
這就是未來的房子！
8. 寫一篇想像作文300字
一粒小種子，它有一個願望，開出一朵漂亮的花，她聽玫瑰姐姐說想開花就要多吃飯，於是他拚命的吃飯
9. 想像作文怎麼寫
要大膽想像
寫想像作文，一定要展開想像的翅膀，大膽想像。
比如：《神筆馬良》一文，作者就大膽想像出馬良給窮人畫畫，感動了神仙。因而他得到了神筆，畫什麼就有什麼。
他用這支神筆為窮人謀幸福，並懲罰了貪官。作為一名小學生，我們也要敢於想像，用我們純真的童心，用手中的筆去暢想未來，去描繪燦爛的明天。
想像要合理
想像是以生活為基礎的，因此我們寫想像作文，一定要從實際生活出發，展開合理的想像。那種脫離實際的胡思亂想是不可取的。
比如：《神筆馬良》的作者根據當時貪官橫行，百姓受苦的黑暗現實，展開了合理的想像，讓神仙幫助馬良懲罰了貪官，使百姓過上幸福安定的日子。他的想像盡管神奇但卻符合當時那個社會的現實，表達了善良的人們的共同願望。
其次，想像要有所節制，要有一定的中心。人的想像是無窮無盡的，但我們不能胡思亂想，想像應該圍繞所要表達的思想展開，為表現文章的中心思想服務。無論我們把未來社會寫得多麼奇妙，都是為了向人們展示一種理想，表達某種強烈願望。
想像的內容要具體
想像作文要做到內容具體，切忌說空話。你想像未來是什麼樣子的，就要把你頭腦中勾畫的那個新事物具體描繪出來；你想像未來你在做什麼，就要具體描寫你的言行。總之，要言之有物，讓事實說話。
要表達自己的真情實感
想像作文是自己對未來的幻想，飽含著自己對美好生活的熱愛和嚮往。因此，我們在寫想像作文時也應該在描寫未來的同時表達自己的真情實感。
想像作文可分為兩類：一是寫自己的設想、追求、願望、夢境的習作，這類習作往往和科幻結合在一起。另一類是童話，運用「擬人」手法，把各種動植物、物品想像成「人」，通過有趣的故事，告訴讀者某個道理。
10. 寫一篇想像作文300字
小白兔乖乖，把門開開，快點開開，我要進來，不開不開不要開，媽媽沒回專來，我們不要開屬!大家好，我叫彈跳兔，是一支自動鉛筆，也是主人的得力助手哦，我的的家的名字叫文具盒，我的屋頂是小象照顧小熊的景象，我的好朋友有很多很多，我來給你們一一介紹吧!第一位好朋友是尺子，它可以幫我畫圖案、波浪線和直線，第二位好朋友是擦子，每當我的字寫錯時，它馬上就可以幫我解決掉，第三位好朋友是本子，它可以讓我在它的上面跳舞，我有那麼多那麼多的好朋友，我猜你們一定都很羨慕我吧!!