1. 觀察綠豆的作文350字左右四年級
觀察日記
（1）
2007年9月4日 星期二 天氣晴
今天,我在小碗里,墊了一張餐巾紙,澆上水,把兩顆飽滿的綠豆放進裡面.知道我要干嗎么?告訴你吧,我想讓綠豆發芽,再種在土裡,讓它茁壯成長,直到開花、結果.
雖然書上是說要這么做,不過我還是挺擔心：一張紙和一點點水,就能讓它們發芽么?
（2）
2007年9月6日 星期四 天氣晴
早上起床,我第一件事就是給兩顆綠豆澆,順便也看看綠豆們今天發芽了沒.可當我往碗里一瞧,唉,它們還是沒有發芽.不過,有了變化,那就是：胚芽的周圍變大了許多.
到了中午,我看綠豆的時候高興及了,因為沐浴在陽光中的綠豆,胚芽處出現了裂縫,從裡面鑽出了嫩白色的小芽兒.它們好象在感嘆：啊,這個世界是多麼溫暖,多麼明亮呀!我又給它澆了次水,是為了想讓豆芽長得更快些.
可能是我中午給綠豆芽澆了水的緣故吧,我晚上看它時,已經有了非常大的進步了：豆芽已經長到3毫米了.別看數字小,可對豆芽來說是不小的數字.看到豆芽的進步,我非常高興,不停的誇它能幹.小豆芽好象不好意思了,羞澀的說：「這可用不著誇我.我呀,還會繼續努力的!」
（3）
2007年9月9日 星期天 天氣陰
現在,小芽們而變得更高,更粗了,它已經有3厘米長了,而且上面還長滿了莖.看我的豆豆多棒!為了讓它紮好根,能長得更快、更高,於是我便把豆子移栽到裝滿土的花盆裡,讓土壤給我的豆子更多的營養.
（4）
2007年9月12日 星期三 天氣雨
今天雖然下著雨,可我卻很高興.我不是因為高興下雨,而是為我的豆子高興.我的兩顆豆芽已經長出了兩片嫩綠、柔軟的葉子.從窗戶飄進來的雨滴落在葉子上,葉子上立刻出現了一顆顆晶瑩的水珠滾動在葉片上,讓著兩棵小豆苗更美了.涼風吹著豆苗們,豆苗的身子開始晃來晃去.不過我相信豆苗們能堅持下來,這樣,豆苗們就不會再怕風雨啦,就能開花結果.我相信你們會成功的
2. 觀察作文350字
[觀察螞蟻作文350字]觀察螞蟻
??
搬運食物
昨天，我在爬山的時候，見到了一內條蟻
道，上有許許多多的螞蟻，容來來往往
，好像在忙碌著什麼，觀察螞蟻作文350字。
今天，我特意再去爬山，因為我想仔細
觀察那些螞蟻。螞蟻們正在努力地搬
運食物，我發現螞蟻群里有一些「大蟻
牯」，「大蟻牯」是比一般螞蟻大很多的
蟻，它們的數量比較少，也在走來走去
的，好象在指揮著其他螞蟻工作呢，小學二年級作文《觀察螞蟻作文350字》。
晚飯後，我走到陽台，碰巧發現竹竿上
也有一些螞蟻，在到處走著，我猜它
們大概是在找食物吧！我拿了二粒米飯
，一丁點餅干，放在它們走的路上，餅干
一下子就被一隻大力士螞蟻搬走了，其
它的兩粒米飯被螞蟻們一點一點地叼走。
聽爸爸說，螞蟻的一生，只有找食，沒
有玩樂，整天忙忙碌碌的，就是為了
尋找食物，填飽整個蟻群的肚子。
小小的螞蟻真的很偉大。
3. 小學四年級觀察作文 約350字
習作2教學目標： 1、指導學生認真閱讀例文，學會通過對具體事情的記敘來表達任物的特點。2、引導學生認識自己的長處，並能夠有條理地表達出來。3、激發學生的習作興趣，培養學生自信樂觀的人生態度。4、能夠運用自己平時積累的語言材料，特別是有新鮮感的詞句，把自己最得意的長處、本領說出來。教學重點：通過對具體事情的描述來表現自己的長處。教學難點：用形象生動的語言和細致的描寫，表達自己的閃光之處，具有一定的感染力。學法指導：讓學生充分觀察、體驗、感受從而發現自己的長處，由此激發學生習作的興趣，讓筆下流淌出潺潺的清泉。教學程序：一、激趣導入，引出課題。1、國慶假日里，老師接到許多學生的電話問候，很高興。但也接到一名不開心女孩（今年上初中）的電話。她說一直以來總覺得自己有許多缺點，在同學面前抬不起頭，以至於心情郁悶，成績直線下降。老師想請同學們做一回心理醫生，開導開導她。現在，假若她就在你的面前，你會與她談些什麼呢？2、組里討論。3、指名說說。引出話題：發現自己的長處二、自讀例文，感悟寫法。1、自由讀一讀例文，這兩篇例文作者各寫了什麼本領、長處？2、小作者是怎樣把最得意的地方寫清楚、寫具體的。把你認為寫得好的地方畫一畫、讀一讀。3、組織討論。4、交流匯報。三、嘗試運用，口述習作1、激趣練說。同學們，讀了例文，你一定會想，我也有我的長處，我的本領。（從第一篇例文，啟發學生發現自身的某一方面的長處）例如：身材高大、膽量過人、口齒伶俐、思維敏捷------（從第二篇例文，啟發學生發現自己的某一方面是本領）例如：會踢足球、唱歌、書法、愛讀書、會講故事------請同學們閉上眼睛想一想，自己有什麼特別令自己驕傲的地方說出來，讓大家把贊許的目光投給你。2、學生擬訂草稿。請同學們把剛才說給大家聽的內容寫下來，要注意進行具體的描述，要流露你的喜悅和自豪。題目可以自擬或自選文中題目習作。四、學生習作，交流評議。1、讀習作片段，師生共同評議。組里相互評議，作出修改。指名一兩位同學在班上讀一讀，師生點評。2、學生修改，完善習作。 習作3教學目標：引導學生掌握書信的格式。教學重點：按照書信的格式給不常見面的親戚、朋友寫一封信，把家裡或學校最近發生的一件事告訴他們。教學難點：按照書信的格式寫一封信。教學程序：第一課時一、 揭題引入同學們，最近我們收到了一些同學的來信，信中講述了你們對近一段時間通過網路學習、電話學習、收看空中課堂等學習方式的感受和體會，有的同學還通過這封信表達了你們對戰斗在一線的白衣天使們的敬意，對學校提供的這些學習條件的感謝，對老師的關心、惦念等，這些都讓老師們很感動。我們感到，同學們確實在不斷成長、成熟，學習能力也在不斷提高。同時，我們也發現，有些同學對於書信的書寫格式和要求還不夠清楚，今天我們就對「如何寫書信」進行一次輔導。二、 讀懂例文，指導寫作請同學們自由地朗讀例文，看看跟平常的例文有什麼不同之處。１、同桌交流。２、指名說說。３、歸納書信的書寫格式和第二人稱的寫作形式。請同學自由輕聲地朗讀或默讀例文中的這封信，想一想，文中從哪些方面介紹了自己的家鄉？小組討論交流師小結：從這封信我們可以看出，書信由稱呼、正文、祝語、署名、日期五部分組成。1、對方的姓名稱呼：寫在第一行頂格處。 為了表示對收信人的尊敬和親熱，可以在稱呼前加上「敬愛的、親愛的」等詞語。稱呼後面加冒號，表示請你注意下面我有話要說。2、正文：這是信的主要部分。凡是要說的話，
4. 四年級上冊作文350字觀察日記
觀察日記
我家剛養了一條娃娃魚，它的樣子長的很像蜥蜴，我把它放在生態瓶里和泥鰍一起生活。
娃娃魚的正面是黑棕色的，而娃娃魚的背部卻是不同的，背部的顏色有朱紅、灰和褐色。像磚快一樣，錯雜的填著娃娃魚的背部。娃娃魚是用肺呼吸，但是每隔一段時間，娃娃魚便會跳出水面呼吸，很快就潛入水裡。娃娃魚的四肢肥短，前肢有4指，後肢有5趾，無爪。兩指（趾）長短不一。
我這條娃娃魚它十分活潑好動，它就是愛爬，它以為自己的四肢能跟爬山虎的吸盤相提並論，每次他往上爬，總會摔下來。不過它能從矮的瓶子里往外爬，它之所以往外爬成功，那是因為它的尾巴。娃娃魚在水裡很容易捉到，因為它的皮膚跟泥鰍的皮膚比起來太不光滑了，它在沒水的地方呆久了皮膚就會變的粘粘的，回到水裡時皮膚就不粘了。
它這種活潑好動的性格也為它自己惹了麻煩。我把娃娃魚買來的第二天早上，我到陽台上的生態瓶里去找娃娃魚，發現它不見了，這可把我急壞了，我急忙把這個消息告訴爸爸媽媽，我們大家一起尋找娃娃魚的蹤影。最終，爸爸在一堆大理石里找到了它，那時娃娃魚已奄奄一息了，爸爸迅速用手將它拿起，放入生態瓶里，並用手指頭敲打它的身體背部，過了一會，娃娃魚慢慢蘇醒過來，隨後就在生態瓶里活蹦亂跳了。娃娃魚的生命力真強啊！
你說我家的娃娃魚可愛不可愛呢？
還有一份
猴子
我最喜歡猴子，它在動物中恐怕是最聰明的。當我們來到它們跟前時，一隻猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長相很奇特：一個很小的鼻子向里凹著，一張凸起的小嘴發出『吱吱』的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著，兩只小爪子不時撓著頭皮，做出怪模樣，使人發笑。我掏出一塊麵包丟給它，不料，它沒有接，只是先用爪子試探了一下，又縮了回去，還用眼晴看看我。過了一會兒，它抓起麵包，狼吞虎咽地吃起來，吃完後又用央求的目光看著我，伸出爪子向我要吃的，於是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開糖紙，放入口中大嚼起來。讀了這篇片段作文，小猴子的可愛的形象會栩栩如生地展示在我們面前。所以產生這樣感人的效果，是由於小作者從靜態——外形樣子，動態——生活習性兩方面仔細觀察，認真描寫的結果。
在描寫外形樣子的時候，作文先用「長相很奇特」一句，概括了總印象，然後依照次序描寫了它的凹著的鼻子，凸著的小嘴，黑里透黃的毛色和不斷撓著的小爪。讀到這里，我們一定會對小猴子產生喜愛之情。然後筆鋒一轉，寫了小猴子吃麵包的情景。作者扔給它一塊麵包，小猴子先是「沒接」，只是用「爪子試探」，還用眼睛看著我，最後才是「狼吞虎咽地吃起來。」這樣一步步地描寫，寫得細致，寫得具體，產生了感人的效果，也把小猴子可愛之處，真實地展現在人們面了。
還有
小鵝兒
「哦哦，小鵝兒出殼了！小鵝兒出殼了！」我拍手高興地喊，我最愛小鵝了。
這些剛出殼的小鵝兒一身水淋淋的，毛色不算好看，但是紅紅的小腳激起了我的興趣。
第二天，我把這些小傢伙放出來餵食。它們的毛已經幹了，金黃柔美，盡管它們腳還軟，站不起來，但是一個個都很活潑，放下地就一撲一撲地，像在摔跤，真逗！
小鵝兒睡覺的時候，小頸縮短了，那腦袋就像用絨沾在上面的。它們很容易醒，輕輕地腳步聲，它們都會睜開眼睛看看，沒有聲響了，再睡。
十多天以後，我剛揭開遮鵝籠的罩子，它們就要爭先恐後的出來，一個小鵝站在另一個小鵝身上一跳，居然跳出來了！它們的毛開始變白了，腳也不軟了。一下子就跑到我腳前要吃的，我先放些飯在碟子里，手裡拿著兩大片菜葉，它們嘴在呷飯，眼睛卻盯著我的菜葉。菜葉似乎比飯更好吃，一隻小鵝索性蹦起來呷著，摔了一跤！引得我大笑起來。
這些小傢伙很通人性，我一到家它們就跑到我的腳下轉悠，親熱的很吶。我常常跟它們說話，有時它們還回答呢！所以，我把小鵝看成我的朋友
5. 觀察作文350字我要四年級350字觀察作文 ,弄懂就行
奇怪的含羞草
我們小區里的草坪上有幾株含羞草,因為與眾不同,引起了我的好奇心,所以我特別留心觀察它.
春天,含羞草發芽了,嫩綠嫩綠的,桿子只有1到2分米長.夏天,含羞草枝葉茂盛,葉子很奇特,一根很細的莖,兩旁有一些細細的像小針一樣的東西,和水杉樹的葉子很像.秋天,含羞草開花了,一朵朵小花毛絨絨的,有粉紅色的,有紫色的.雖然它很小,不起眼,但當你仔細觀察時,就會覺得它美麗又可愛,那是一種嬌氣的美,很招人喜歡.秋末冬初,含羞草結果了,果子像扁豆,外面有一層綠色的外殼,裡面是種子.過了一段時間,外殼變成了棕色,不久,種子就從殼子里跳了出來,落在泥土上,等明年春天生根發芽,就這樣一代代地繁衍下去,它的生生息息和其它植物沒什麼兩樣.讓人納悶的是,為什麼一碰它,葉子就會下垂合攏呢?我百思不得其解,只好上網找資料.
原來,含羞草從前是生活在沙漠中的,沙漠里經常會出現龍卷風,風捲起的沙子碰到含羞草的葉子,含羞草就會覺得很痛,葉子就合攏了.長此以往,就成了一碰到它的葉子就會合攏的草.在含羞草葉柄的莖部,有一個儲藏液體的囊袋,它好像液壓機里的油缸.平時,囊袋裡裝滿了液體,當你觸動葉子的時候,囊袋裡的液體就向上部和葉子兩側流動,葉子在重力作用下就合攏了,等平靜一會兒後,液體慢慢從兩側流回囊袋,葉子重新展開了.
有時,我故意碰碰它們,和它們開開玩笑.
6. 四年級上冊觀察作文350字
奇怪的含羞草
我們小區里的草坪上有幾株含羞草，因為與眾不同，引起了我的好奇心，所以我特別留心觀察它。
春天，含羞草發芽了，嫩綠嫩綠的，桿子只有1到2分米長。夏天，含羞草枝葉茂盛，葉子很奇特，一根很細的莖，兩旁有一些細細的像小針一樣的東西，和水杉樹的葉子很像。秋天，含羞草開花了，一朵朵小花毛絨絨的，有粉紅色的，有紫色的。雖然它很小，不起眼，但當你仔細觀察時，就會覺得它美麗又可愛，那是一種嬌氣的美，很招人喜歡。秋末冬初，含羞草結果了，果子像扁豆，外面有一層綠色的外殼，裡面是種子。過了一段時間，外殼變成了棕色，不久，種子就從殼子里跳了出來，落在泥土上，等明年春天生根發芽，就這樣一代代地繁衍下去，它的生生息息和其它植物沒什麼兩樣。讓人納悶的是，為什麼一碰它，葉子就會下垂合攏呢？我百思不得其解，只好上網找資料。
原來，含羞草從前是生活在沙漠中的，沙漠里經常會出現龍卷風，風捲起的沙子碰到含羞草的葉子，含羞草就會覺得很痛，葉子就合攏了。長此以往，就成了一碰到它的葉子就會合攏的草。在含羞草葉柄的莖部，有一個儲藏液體的囊袋，它好像液壓機里的油缸。平時，囊袋裡裝滿了液體，當你觸動葉子的時候，囊袋裡的液體就向上部和葉子兩側流動，葉子在重力作用下就合攏了，等平靜一會兒後，液體慢慢從兩側流回囊袋，葉子重新展開了。
有時，我故意碰碰它們，和它們開開玩笑。
7. 四年級觀察觀察的作文350字
我家養了兩條金魚，是爸爸的同事送給我的。這兩金魚是紅色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金魚有三大特點。第一點是在它們的腦袋上有一對黑黑的大眼睛。第二點是它們有一個比別的魚都大的肚子。你別看它們的肚子大，可它們行動起來可靈活了。第三點它們有一個像孔雀一樣美麗的大尾巴。它們的尾巴薄而透明，擺動起來非常惹人喜愛。 我的小魚非常貪吃，一看見我就把嘴伸出水面，好像找我要吃的。媽媽告訴我；你別老喂它們，不然它們會撐著的。我沒有聽，有一次我放了許多的食物，結果一隻小魚真的被撐死了。我難過得掉下了眼淚。剩下的一隻小魚好像也在為同伴的死而難過。它靜靜地伏在水裡，沒有了往日的活力，也不愛吃食了。我非常擔心它也會死去。爸爸但只好找劉叔叔又要了一條。小魚看到了新同伴，真的好了起來，又恢復了以前的活力和頑皮。 從那以後我一天就喂小魚兩、三次，而且每次只喂一點。每當我走到魚缸邊，它們就沖著我搖頭擺尾，看到我手裡的食物它們就會更高興，身體搖擺的更歡快。他們會把頭抬高，把嘴伸出水面，待我把手放到水面附近，它們就用嘴去搶我手裡的食。於是我把食物均勻地撒在水面上，它們就張大嘴巴轉著身子不停地搶著吃。 小魚有時也會生病。有一次我發現有一隻小魚的頭上長出了一個白白的泡，而且也不太愛游動，只是靜靜的浮著。我趕忙崔爸爸打電話去詢問。知到了原因，就去買葯。將葯片碾碎放到水裡，每天換一次水放一次葯直到白泡完全消失。小魚才恢復到以前的樣子。 我家的小魚很可愛，它可是我的好朋友。每當我寫完作業的時候，就會靜靜地坐在魚缸邊看它。 小魚若是高興，它就會不分晝夜地擺動它的大尾巴和鰭在水裡不停的游動，它擺右鰭就向右轉，它擺左鰭就向左轉。它還會做游戲。它會張開嘴巴吐出泡泡，一個、兩個、三個，哄自己玩。或是發出吧嗒、吧嗒的聲音引人注意，讓人和他一起玩兒。這可都憑它高興，它若是不高興啊，它就會一邊游，一邊用頭撞玻璃。 我家的小金魚很可愛吧！ %D%A
8. 四年級觀察作文350字
1. 仙人掌
我養的這盆仙人掌的莖扁扁的,上面長了許多刺。我曾聽老師說，仙人掌是為了適應沙漠的氣候，葉子才變成了刺，莖變得肥大而多肉，而且還長有許多毛。它的莖肥大就是因為要雨季中儲存養料，旱季減少水分的蒸發。而我為它這種「適者生存」的應變而震撼。
然而，更讓我震撼的是發生在暑假裡的一件事。
記得暑假時，比我大四歲的表哥來作客，不知怎麼的腳上長了個瘡，疼得他哇哇直叫，簡直可以說坐立不安。後來，媽媽不知從哪本書上找來個偏方：將仙人掌切下不塊，搗碎，敷在瘡上。我一聽，叫起來：「想切我的寶貝？沒門！」媽媽和哥哥做了好半天思想准備，我才答應他們切下一塊。過了幾天，表哥腳上的瘡果然消失了。我想：「這法子還挺靈，可我的仙人掌肯定要死了。」又過了幾天，仙人掌的「傷口」慢慢的幹了，癒合了，只留下一道白色傷痕。此時我不禁對仙人掌肅然起敬。
從此，我更愛仙人掌了。每當我看見那條白色的疤痕，就想起了它那舍己為人的精神和它那頑強的生命力，我暗下決心，一定要向仙人掌學習，做個頑強的人，做一個對社會有用的人
2.月季
我喜歡傾聽竹的低唱,因為它有灑脫的風度,剛直的氣節;我喜歡欣賞菊的風雅,因為它有清秀的姿態,凌霜的傲骨……然而最讓我神魂顛倒的卻是月季.
月季是我國十大名花之一.它種類繁多,顏色五彩繽紛.有象徵愛情和真摯純潔的愛的紅月季,有寓意尊敬和崇高的白月季,有表示初戀的粉紅月季,珍稀的藍紫色月季,還有黃色,橙黃色,綠白色,雙色,三色月季……月季還有表示興旺發達的含意呢!
這么多的月季花就像一道道電腦程序,我的滑鼠停在了粉紅月季的顯示屏上,走不動了.
或曰月季太嬌貴,或曰月季太庸俗.我不以為然.月季雖然沒有梅花傲立風雪的勁頭,也沒有荷花般聖潔,自然也無雪蓮般珍貴.她的外表是嬌艷欲滴,非常可人,但它不是空虛的,她是外柔內剛.她向竹子學習咬定青山不放鬆,戰勝了風風雨雨,盛開在你眼前.她何嘗不是野火燒不盡,春風吹又生 當夜闌卧聽風吹雨,誰知月季花落知多少 但她依然月月傲放枝頭.
朋友,你一定見過月季花花柄上的一個個針,非常扎頭.我便曾經因為去摘而割破手指.每當我被眼前美好的事物迷住時,告訴我:美好的事物往往是個誘餌,它時常伴隨著一些災難,一些陷阱,提醒我不要縱身跳下去.
我愛月季的花容月貌,我更愛她獨特的品質!
9. 小學四年級觀察植物作文(要求350字)
1. 仙人掌
我養的這盆仙人掌的莖扁扁的,上面長了許多刺。我曾聽老師說，仙人掌是為了適應沙漠的氣候，葉子才變成了刺，莖變得肥大而多肉，而且還長有許多毛。它的莖肥大就是因為要雨季中儲存養料，旱季減少水分的蒸發。而我為它這種「適者生存」的應變而震撼。
然而，更讓我震撼的是發生在暑假裡的一件事。
記得暑假時，比我大四歲的表哥來作客，不知怎麼的腳上長了個瘡，疼得他哇哇直叫，簡直可以說坐立不安。後來，媽媽不知從哪本書上找來個偏方：將仙人掌切下不塊，搗碎，敷在瘡上。我一聽，叫起來：「想切我的寶貝？沒門！」媽媽和哥哥做了好半天思想准備，我才答應他們切下一塊。過了幾天，表哥腳上的瘡果然消失了。我想：「這法子還挺靈，可我的仙人掌肯定要死了。」又過了幾天，仙人掌的「傷口」慢慢的幹了，癒合了，只留下一道白色傷痕。此時我不禁對仙人掌肅然起敬。
從此，我更愛仙人掌了。每當我看見那條白色的疤痕，就想起了它那舍己為人的精神和它那頑強的生命力，我暗下決心，一定要向仙人掌學習，做個頑強的人，做一個對社會有用的人
2.月季
我喜歡傾聽竹的低唱,因為它有灑脫的風度,剛直的氣節;我喜歡欣賞菊的風雅,因為它有清秀的姿態,凌霜的傲骨……然而最讓我神魂顛倒的卻是月季.
月季是我國十大名花之一.它種類繁多,顏色五彩繽紛.有象徵愛情和真摯純潔的愛的紅月季,有寓意尊敬和崇高的白月季,有表示初戀的粉紅月季,珍稀的藍紫色月季,還有黃色,橙黃色,綠白色,雙色,三色月季……月季還有表示興旺發達的含意呢!
這么多的月季花就像一道道電腦程序,我的滑鼠停在了粉紅月季的顯示屏上,走不動了.
或曰月季太嬌貴,或曰月季太庸俗.我不以為然.月季雖然沒有梅花傲立風雪的勁頭,也沒有荷花般聖潔,自然也無雪蓮般珍貴.她的外表是嬌艷欲滴,非常可人,但它不是空虛的,她是外柔內剛.她向竹子學習"咬定青山不放鬆",戰勝了風風雨雨,盛開在你眼前.她何嘗不是"野火燒不盡,春風吹又生 "當"夜闌卧聽風吹雨",誰知月季"花落知多少 "但她依然月月傲放枝頭.
朋友,你一定見過月季花花柄上的一個個針,非常扎頭.我便曾經因為去摘而割破手指.每當我被眼前美好的事物迷住時,告訴我:美好的事物往往是個誘餌,它時常伴隨著一些災難,一些陷阱,提醒我不要縱身跳下去.
我愛月季的花容月貌,我更愛她獨特的品質!
10. 觀察作文350字四年級
1.螞蟻觀察日記
今天我發現了一個螞蟻洞,它就在爺爺奶奶家旁邊的牆角下.
我抓住了一隻螞蟻,它是由三個小「芝麻」組成的。頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，像是一粒癟了的芝麻。
螞蟻的身體大約有0.5厘米長，它的身體像上了一層漆一樣亮亮的。
螞蟻腦袋上有兩根觸角，經常輕輕地搖動。螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子，一張一合地。
螞蟻的腿細細長長的，一共有六條，它的腿和身子一樣也是經褐色的，因為很長，所以跑起來十分快。
我把一小塊肉放在螞蟻洞旁，一隻螞蟻發現了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又過來碰了碰肉，又退回去，就這樣反復了好幾次。這時又來了三隻螞蟻，它們也到了肉旁，其中有一隻螞蟻回洞里去了，不大會兒，又有幾只螞蟻排著隊從洞里直接來到肉旁，接著螞蟻越來越多了。
我一個小時後再來觀察時發現：那些螞蟻把肉運到了洞門口，肉上面密密麻麻地爬滿了螞蟻。
我把水灑在螞蟻洞口，洞口本來是有一堆細土的，現在被弄濕、沖散了。然後我看見出來了許多螞蟻，它們不斷地從洞里推出泥巴來，不久洞就通了，螞蟻又可以隨便從洞口進進出出了。 通過這次觀察，我覺得螞蟻是團結、勤勞、不怕困難的動物 。
2.我當小小觀察員
今天中午，我和奶奶在街上散步，看到一些環衛工人在馬路邊掃地。有的在馬路中冒著身命危險撿垃圾，有的環衛工人已經老了，雖然手裡拿著個夾子，但是，有些東西連夾子也夾不起來，要彎腰去撿，可大部分老人連腰都直不起來，就別說彎腰了。我看著感覺自已的腰都疼。我就走上去問他們：「爺爺，奶奶，你們這樣吃得消嗎？是不是很辛苦？」其中一位爺爺說：「為了你們有一個干凈的城市，為了你們過得舒服，我們再苦再累都高興。」他還說：「為了節假日的路面干凈，我已經三年沒回老家了，但是，我一點也不覺得孤單，因為你們早就把我們當自己人看了。今年，我被所里評了先進，還拿了獎金，我真是太高興了！」看著他一臉的笑容，這使我想到了我們的「文明城市」的稱號來之不易，如果沒有這樣千千萬萬的環衛爺爺、奶奶們的辛勤勞動，沒有他們的無私奉獻，常州被評為「文明城市」就沒那麼容易，所以我以後一定要尊敬他們，處處講文明！
3.今天，老師拿來了幾個胖大海的種子，讓我們觀察！我一看，不禁這樣想：這么小，還能叫「胖大海」嗎？我看這只能叫「瘦小海」了。
這么小，一點也不像我想像的那樣。
胖大海看上去像曬幹了的紅棗。摸起來皺巴巴的，凹凸不平。我用鼻子聞了聞，聞到了一股淡淡的中葯味。我又用牙咬了咬它的外殼，
因為它的外殼不是很堅硬，所以我一咬它的外殼，它就裂開了！胖大海的裡面是一種很像杏仁的東西，咬在嘴裡有一種很苦的味道。
緊接著，老師把它泡在了盛著熱水的杯子里。剛開始胖大海沒什麼變化過了一會兒胖大海的皮被「炸裂」了。不一會兒原本清澈的水變
得微微黃了，又過了一會兒水的顏色漸漸地變成了深黃色。同時胖大海的外殼不知哪兒去了，不過經過我們仔細觀察胖大海的皮我們找到了。
原來，胖大海的皮就在胖大海的身旁呢！它就像一朵雲。
胖大海是一種中草葯，是中草葯就一會有葯效呀！胖大海也不例外，它的功效是：下火，清肺，止咳。
今天我不但認識了一種中草葯——胖大海，還知道了有關胖大海的知識呢！通過觀察胖大海，我感受到了，不管做什麼事情，只要你用心觀察，總會有意想不到的收獲與快樂！
4.銀杏秋黃
我們學校門前有五棵銀杏樹，粗細高矮差不多，樹齡大概比我爸爸的年齡都大了。我很喜歡銀杏樹，特別是秋天的銀杏樹和秋黃的銀杏葉。
秋天來了，蔥綠的銀杏葉開始泛黃，尤其是到了寒露霜降季節，銀杏葉漸漸地由綠變黃，再由黃變成金黃。這個時候的銀杏葉把銀杏樹裝點得一樹金黃，一身高貴，格外漂亮。秋風來了，銀杏葉開始飄落，從星星點點到紛紛揚揚，大概一個多月的時間。一片一片金黃金黃的銀杏葉隨風飄曳，像一把把美麗的小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇走了秋天的涼爽，扇來了冬天的寒冷。銀杏樹和銀杏葉是一個家庭，就像母親和孩子，沒有大樹的允許，樹葉是不會自己隨便飄落下來的。我想，飄落下來的銀杏葉也因該是有生靈的。今年，它們含淚離開了母體，明年它們一定會帶著可愛的笑臉以另一種方式回到媽媽的懷抱。
銀杏葉還有很高的的葯用價值。我奶奶吃的葯中就有一種葯叫《銀杏葉片》，能改善心腦血管循環和防止動脈硬化。我姥爺還收拾了許多銀杏葉做了個銀杏葉枕頭。
銀杏秋黃是一道風景，可銀杏葉飄落卻讓人覺得酸楚和依依不捨。
5.贊小草
小草很平凡，可是它無私奉獻;它沒有美麗的外表，可是它可以凈化空氣……小草總會被人們忽略，可是它從無怨言。因此，我喜歡小草。
小草多麼可愛!它任你踩，隨你踏，卻從來沒有向你抱怨過，反而，它還給人們帶來了許多好處---美化環境、凈化空氣……它在夜間吸收二氧化碳，放出氧氣;它的生命力很旺盛，「野火燒不盡，春風吹又生」足以讓人對它產生敬意;它矮矮地長在地上，從不會炫耀自己的好處還不會向人們索取;它渺小，但它那翠色慾滴使人們對它的喜愛之情油然而生……小草沒有動聽的聲音，可它一直向人們奉獻。它無私，它樸素，可它的精神卻讓人感動!
每當我想起小草那美好的品質，就不自禁地想起那一個個默默無聞無私奉獻的人。就像在馬路上的民警叔叔，在大雪紛飛、寒氣逼人的冬天，他們為了不讓車發生交通事故，不惜在嚴寒和風雪中觀察……他們多麼像小草呀!對於醫生來說，生命是極其珍貴的。因此，他們經常為了搶救病人而熬到深夜，眼裡充滿了血絲……他們為人們的貢獻多大呀!還有那些無名的清潔工，天亮時已經能看到他們忙碌的身影，晚上10點鍾還不見他們回家……難道我們不該向他們學習嗎?
我喜歡小草，更喜歡那些為人類服務卻從不索取的人。因為他們心裡裝著億萬人民，無私奉獻，使人們感動。而他們那樸素的面容和美好的品質讓人對他們無比敬佩。