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目光因你而停留滿分作文

發布時間:2021-02-10 21:42:36

Ⅰ 作文 《目光因你而停留》 寫初中的事 一件故事 急急急!! 謝謝大家了

有兩篇
目光因你而停留
小學的時候,我的成績很是優秀,幾乎是全優生,很多老師都很喜歡,喜歡我試卷上的紅勾和接近滿分的數字。但是,我感覺她不喜歡我,我的數學老師。因為她看向我時的目光,不一樣。
她姓張,是這所學校資深的數學老師了。她面對許多學生時都是面帶笑容的,嚴重閃耀的也是慈愛的光輝,那時的她好像一位慈母。但,這僅僅是對她們,對我則不同。她看向我時,目光總是凌厲的,彷彿要把我看穿似的,讓我很是害怕。
難道是我的成績不如他們嗎?不可能的,我幾乎每次是全班的前五名。
這不公平,她對我絕對是有成見的。那時的我不禁這樣憤憤地這樣想。既然做不成你心中的好學生,那我就做個壞學生,氣死你。
那時的我很傻,想來這樣做不會是想要她在乎我的存在,平等地對待我罷了。於是,我開始跟她搗蛋。她的課,我不聽;她叫大家在本子上寫習題做習題,而我在數學本上畫動漫人物;她布置的數學作業,我讓哥哥幫忙寫,不然就亂寫敷衍。這一切,我想我做了太多,她自然也是很生氣。她不罵我,從來都不罵,她總是罰我抄書,罰我站走廊。這樣的結果讓才我覺得很是悲哀。
半期考試來了就這樣來了,半期考試又那樣地走了。只留下兩張不堪的試卷和一個茫然的我。語文98.5分,全班第一。數學57.5,也是第一,不過是倒數的。
她在全班同學驚異的目光中嚴厲地批評我,我沒哭,連眼睛都沒眨一下。下課後,她第一次將我叫到辦公室,十幾分鍾的時間,卻讓我淚流滿面。我只記得最後她說:誒,為什麼,你總是這么的浮躁,任性。我知道你的資質好,但你的資質不應該讓你這樣浪費的。有些事情,你自己想想吧。
雖然在批評我,但是,我很開心。至少我知道她一直都是在乎我的。我在她的眼裡居然看到了一個父親對於一個頑童的無奈。那一刻,我想我懂了,她對我,不是母親對孩子的溺愛,而是父親對孩子的嚴厲,對孩子的一種鞭策。期末考試也在很短的時間內結束了。我在各種各樣目光中走上講台。
這一次,我領的不僅是試卷,還有獎狀,還有有我的驕傲,還有張老師眼中的那份欣賞。
這一次,我是雙科冠軍,數學更是滿分折桂。
在感受那道贊賞目光時,我笑了,笑得很甜,很甜…
因為那道目光,我想我成長了不少…
範文: 墊腳石也好,絆腳石也好,不過是被人忽視的一生,不在意他們停留的目光,只需證明,這片土地存有我孤獨的痕跡......——題記
我決不否認,我欣賞石頭。
它們平凡而又普通,占據了大大小笑的城鎮、村落。墊腳石是在誇它,但「絆腳石」卻不一定是在指責它,因成功來源於數不盡的失敗,若沒有這塊「絆腳石」,你的成功又在何處?人們常說人「鐵石心腸」,也不知到底是在贊賞石頭的堅毅,還是在指責它的固執!任你怎麼說,它都在沉默,在凝望。還有,曹雪芹的著作《紅樓夢》原名居然叫《石頭記》,可謂大大出乎人們的意料,這也使石頭的身價瞬間高出百倍!
不論你是否注視著它,它都會默默無聞地度過它的一生。
現在來想想它的用途。石頭,可以用來打火,可以美容、做食品,還能做玉石養顏。有磨腳石,能吃的的麥飯石,還可建房子、做工藝品、做建築的材料。這些用途,你能知道多少?石頭在現在生活中最重要的用途就是混凝土,這次可就更厲害了,可以製造水泥甚至用水泥、砂子、卵石或碎石配製出堅固的混凝土。現代工業中還有很多諸如鐵礦石、銅礦石、鋁礦石......它們的成份也都是石頭,沒想到吧?大自然中的「中國石」「猴子觀海」「仙人指路」都深深吸引了外國遊客。它們的身價又何止百萬?
不論你是否注視著它,它都會默默無聞地度過它的一生。
最後,讓我們一同觀察它的外形,實在是平凡!但,這也是最特殊的平凡,它的光滑是那麼地惹人喜愛,叫人忍不住想要上前去摸一摸。海邊,一個個奇形怪狀的、五顏六色的石頭最引人注目了,它們像一個個淘氣的娃娃依賴著大海媽媽,瞧,這是在我看來最美的一幕。我相信你也是。
不論你是否注視著它,它都會默默無聞地度過它的一生。
我欣賞石頭的美,由內而發的美。
為何而默默無聞?沒有原因——「粉身碎骨全不怕,要留清白在人間」,是對它最好的詮釋。不管是那光滑的外表,還是堅韌的內心,由衷地,我只是單純的在喜歡著它,喜歡它的默默無聞,喜歡它的固執堅毅,喜歡它倔強而剛強的心。總之,我就是喜歡她——那塊平凡的石頭。只願世人的目光有暇多望它們一眼,只願它們不再孤獨而受冷漠,只願它們的品質永遠駐留於你的心間。
當早春的太陽,溫柔的撒下那嬌媚的光芒,投在這塊尚在沉睡的石頭上時,請停留你的目光

Ⅱ 目光因你而停留作文600字

目光因你而停留

小學的時候,我的成績很是優秀,幾乎是全優生,很多老師都很喜歡,喜歡我試卷上的紅勾和接近滿分的數字。但是,我感覺她不喜歡我,我的數學老師。因為她看向我時的目光,不一樣。
她姓張,是這所學校資深的數學老師了。她面對許多學生時都是面帶笑容的,嚴重閃耀的也是慈愛的光輝,那時的她好像一位慈母。但,這僅僅是對她們,對我則不同。她看向我時,目光總是凌厲的,彷彿要把我看穿似的,讓我很是害怕。
難道是我的成績不如他們嗎?不可能的,我幾乎每次是全班的前五名。
這不公平,她對我絕對是有成見的。那時的我不禁這樣憤憤地這樣想。既然做不成你心中的好學生,那我就做個壞學生,氣死你。

那時的我很傻,想來這樣做不會是想要她在乎我的存在,平等地對待我罷了。於是,我開始跟她搗蛋。她的課,我不聽;她叫大家在本子上寫習題做習題,而我在數學本上畫動漫人物;她布置的數學作業,我讓哥哥幫忙寫,不然就亂寫敷衍。這一切,我想我做了太多,她自然也是很生氣。她不罵我,從來都不罵,她總是罰我抄書,罰我站走廊。這樣的結果讓才我覺得很是悲哀。

半期考試來了就這樣來了,半期考試又那樣地走了。只留下兩張不堪的試卷和一個茫然的我。語文98.5分,全班第一。數學57.5,也是第一,不過是倒數的。
她在全班同學驚異的目光中嚴厲地批評我,我沒哭,連眼睛都沒眨一下。下課後,她第一次將我叫到辦公室,十幾分鍾的時間,卻讓我淚流滿面。我只記得最後她說:誒,為什麼,你總是這么的浮躁,任性。我知道你的資質好,但你的資質不應該讓你這樣浪費的。有些事情,你自己想想吧。

雖然在批評我,但是,我很開心。至少我知道她一直都是在乎我的。我在她的眼裡居然看到了一個父親對於一個頑童的無奈。那一刻,我想我懂了,她對我,不是母親對孩子的溺愛,而是父親對孩子的嚴厲,對孩子的一種鞭策。期末考試也在很短的時間內結束了。我在各種各樣目光中走上講台。

這一次,我領的不僅是試卷,還有獎狀,還有有我的驕傲,還有張老師眼中的那份欣賞。

這一次,我是雙科冠軍,數學更是滿分折桂。

在感受那道贊賞目光時,我笑了,笑得很甜,很甜…

因為那道目光,我想我成長了不少……

Ⅲ 目光因你而停留800字作文鏡頭式九年級

夜深人靜。一束束燈火在漆黑夜空的映襯下搖曳不定,亦真亦幻。倏然間,一幕幕畫面浮現在了我的眼前。不知不覺,淚水從眼角劃落,隨之跌落手掌,心中不禁泛起層層漣漪。
燈光下的那一縷縷銀絲是那樣的醒目,我們知道那凝聚了您的多少心血。窗外修築身影婆娑,它應該記得吧?您是比太陽起得還早的人,當第一縷晨暉照進校園,您已經坐在教室裡面等著我們的陸續到來。當繁星綴滿天空,您又伴著星光上路。是晨暉,是星光,染白了您的雙鬢;是我們這群不懂事的孩子,勞累了您的身心。當我們將要走向考場時,校園里恰好芳草萋萋;當我們向您說聲珍重,枝頭落紅早已化為春泥。我們記得,是化作春泥的點點落紅,讓那芳草萋萋。
那一刻,您辛勤工作的背影從我的腦海中穿過,我的目光因您而停留。
沒日沒夜的作業已經將我弄得精疲力竭,渾身無力。我無精打采地趴在課桌上,心不在焉地寫著堆積如山的作業。不知不覺中,身邊已經站著好友小王。她見我停筆後乖巧一笑,像模像樣地清了清嗓子:「嗯哼!腰都快彎成小蝦米了,抬頭抬頭!」我微笑地回答她的話,她又趴到我的桌前,認真地盯著我的眼睛看,若有所思道:「小小年紀這么多血絲,不是跟你說過別熬夜了嗎?你這孩子……」望著她那清澈得猶如一潭秋水的明眸,心底不禁波瀾涌動。我嫣然一笑:「嘿!你跟我媽似的。」她調皮地吐了吐舌頭:「為你好唄!」然後蹦蹦跳跳地消失在人群中。
那一刻,我的目光因你而停留。那一句句關心的話語,成為了我留在心底的感動。
我打著傘,走在上學的路上。突然,前方的一個大水潭阻擋了我前進的道路。望著這無法逾越的深潭,我手足無措。環顧四周,也別無其它路可走,這更是令我焦急不堪。「喂,學生,」是一個陌生大叔在叫我,「我先邁開一隻腳,然後你再踩到我的腳上過去。」說著,他便把一隻腳「扎」在泥潭裡。當我的腳踩在他的腳上的一剎那,我感覺到一股暖流在我的心底流淌。我由衷地對他說了聲「謝謝」,但是他只是微笑著擺了擺手,匆匆離去了。
那一刻,我的目光因您而停留。您對我無私的幫助,將永遠銘刻在我的心中。
如歌的歲月中,感謝有你們,為我的生活增添了真誠的感動,我的目光因你們而停留。我願攜著這些感動,繼續在人生之路上歡快地跑下去,跑下去,去抒寫更美妙的歲月華章。

Ⅳ 《目光因你而停留》800字作文 謝謝

墊腳石也好,絆腳石也好,不過是被人忽視的一生,不在意他們停留的目光,只需證明,這片土地存有我孤獨的痕跡……——題記
我決不否認,我欣賞石頭。
它們平凡而又普通,占據了大大小笑的城鎮、村落。墊腳石是在誇它,但「絆腳石」卻不一定是在指責它,因成功來源於數不盡的失敗,若沒有這塊「絆腳石」,你的成功又在何處?人們常說人「鐵石心腸」,也不知到底是在贊賞石頭的堅毅,還是在指責它的固執!任你怎麼說,它都在沉默,在凝望。還有,曹雪芹的著作《紅樓夢》原名居然叫《石頭記》,可謂大大出乎人們的意料,這也使石頭的身價瞬間高出百倍!
不論你是否注視著它,它都會默默無聞地度過它的一生。
現在來想想它的用途。石頭,可以用來打火,可以美容、做食品,還能做玉石養顏。有磨腳石,能吃的的麥飯石,還可建房子、做工藝品、做建築的材料。這些用途,你能知道多少?石頭在現在生活中最重要的用途就是混凝土,這次可就更厲害了,可以製造水泥甚至用水泥、砂子、卵石或碎石配製出堅固的混凝土。現代工業中還有很多諸如鐵礦石、銅礦石、鋁礦石……它們的成份也都是石頭,沒想到吧?大自然中的「中國石」「猴子觀海」「仙人指路」都深深吸引了外國遊客。它們的身價又何止百萬?
不論你是否注視著它,它都會默默無聞地度過它的一生。
最後,讓我們一同觀察它的外形,實在是平凡!但,這也是最特殊的平凡,它的光滑是那麼地惹人喜愛,叫人忍不住想要上前去摸一摸。海邊,一個個奇形怪狀的、五顏六色的石頭最引人注目了,它們像一個個淘氣的娃娃依賴著大海媽媽,瞧,這是在我看來最美的一幕。我相信你也是。
不論你是否注視著它,它都會默默無聞地度過它的一生。
我欣賞石頭的美,由內而發的美。
為何而默默無聞?沒有原因--「粉身碎骨全不怕,要留清白在人間」,是對它最好的詮釋。不管是那光滑的外表,還是堅韌的內心,由衷地,我只是單純的在喜歡著它,喜歡它的默默無聞,喜歡它的固執堅毅,喜歡它倔強而剛強的心。總之,我就是喜歡她--那塊平凡的石頭。只願世人的目光有暇多望它們一眼,只願它們不再孤獨而受冷漠,只願它們的品質永遠駐留於你的心間。
當早春的太陽,溫柔的撒下那嬌媚的光芒,投在這塊尚在沉睡的石頭上時,請停留你的目光。

Ⅳ 求一篇目光因你而停留的作文,要是寫物的,速度要,800字,要現寫的,在線等

走在街道上,鳥兒的目光因路上的行人而停留,路邊的行人因街旁的花草而停留,唯有我的目光順著那傘邊看去,因你而停留?

夏天的雨總是猝不及防,淅淅瀝瀝的從空中落了下來,擊打在翠綠的枝葉上,順著葉脈的紋路滴到我的身上,無聲無息。很快這無聲的擊打變成了清脆的噠噠聲,抬頭望望,一片黃色映在眼前,我的目光停留在了身旁的你身上,「就一把傘湊合一下吧。」你的笑顏浮現在面前,心中盈滿了感動。

你打著這把稱不上大的傘,我知道這傘不能同時遮住兩個人,但我的身上卻沒有一絲雨水,側頭望去,目光停留在了你那被打濕的肩膀上,再抬頭看時,那傘分明在以60度夾角向自己傾斜,我趕忙把傘扶正了,「媽媽傘歪了。」你只是笑了笑。

淅瀝小雨轉瞬間變成了傾盆大雨,抬起頭,那傘向自己傾斜的更厲害了,目光望向你,那濕漉漉的衣服刺痛了我的眼睛,陡然一驚,我的目光停留在你握住傘的雙手上,那雙原本纖細的手早在洗衣液的浸泡中沒了模樣,在雨水的拍打下更顯蒼老;我的目光停留在你的眼神中,有時那眼神是親切的,讓我感受到溫暖,有時那眼神又是如此的嚴肅,讓我不得不綳住精神繼續學習,在你的眼神中我總能找到動力,繼續前行,現在那雙眼睛周圍似乎多了些許條紋,一圈一圈地圍住了那雙眼睛;我的目光停留在你那帶有雨珠的發梢上,頭上零星的白發被雨水打濕後顯得那樣刺眼,那一絲絲白色的痕跡總會讓我想起你在家中疲憊的身影,似乎總在無休止的忙碌著。隨著我的一天天長大,你的腰也一點點彎了下去,而你,卻一直盡力為我撐起一片無雨的晴空。

雨勢毫無減弱的跡象,我接過雨傘,在樹葉伴著雨水搖曳的沙沙聲中,在雨滴拍打雨傘的滴答聲中,在周邊行人匆忙前行的啪啪的腳步聲中,手中的傘悄然變換著斜度,你轉過頭來,我的目光停留在你的目光中,「孩子傘歪了。」眼角閃現出一片晶瑩,我知道那不是雨水,我的目光因你而停留。

你,為我遮風,為我擋雨,為我付出你的一切,我看到了感受到了,目光因你而停留。

Ⅵ 目光因你而停留作文大全600字

目光因你而停留

小學的時候,我的成績很是優秀,幾乎是全優生,很多老師都很喜歡,喜歡我試卷上的紅勾和接近滿分的數字。但是,我感覺她不喜歡我,我的數學老師。因為她看向我時的目光,不一樣。
她姓張,是這所學校資深的數學老師了。她面對許多學生時都是面帶笑容的,嚴重閃耀的也是慈愛的光輝,那時的她好像一位慈母。但,這僅僅是對她們,對我則不同。她看向我時,目光總是凌厲的,彷彿要把我看穿似的,讓我很是害怕。
難道是我的成績不如他們嗎?不可能的,我幾乎每次是全班的前五名。
這不公平,她對我絕對是有成見的。那時的我不禁這樣憤憤地這樣想。既然做不成你心中的好學生,那我就做個壞學生,氣死你。

那時的我很傻,想來這樣做不會是想要她在乎我的存在,平等地對待我罷了。於是,我開始跟她搗蛋。她的課,我不聽;她叫大家在本子上寫習題做習題,而我在數學本上畫動漫人物;她布置的數學作業,我讓哥哥幫忙寫,不然就亂寫敷衍。這一切,我想我做了太多,她自然也是很生氣。她不罵我,從來都不罵,她總是罰我抄書,罰我站走廊。這樣的結果讓才我覺得很是悲哀。

半期考試來了就這樣來了,半期考試又那樣地走了。只留下兩張不堪的試卷和一個茫然的我。語文98.5分,全班第一。數學57.5,也是第一,不過是倒數的。
她在全班同學驚異的目光中嚴厲地批評我,我沒哭,連眼睛都沒眨一下。下課後,她第一次將我叫到辦公室,十幾分鍾的時間,卻讓我淚流滿面。我只記得最後她說:誒,為什麼,你總是這么的浮躁,任性。我知道你的資質好,但你的資質不應該讓你這樣浪費的。有些事情,你自己想想吧。

雖然在批評我,但是,我很開心。至少我知道她一直都是在乎我的。我在她的眼裡居然看到了一個父親對於一個頑童的無奈。那一刻,我想我懂了,她對我,不是母親對孩子的溺愛,而是父親對孩子的嚴厲,對孩子的一種鞭策。期末考試也在很短的時間內結束了。我在各種各樣目光中走上講台。

這一次,我領的不僅是試卷,還有獎狀,還有有我的驕傲,還有張老師眼中的那份欣賞。

這一次,我是雙科冠軍,數學更是滿分折桂。

在感受那道贊賞目光時,我笑了,笑得很甜,很甜…

因為那道目光,我想我成長了不少……
記得採納哦

Ⅶ 作文:目光因你而停留

小學的時候,我的成績很是優秀,幾乎是全優生,很多老師都很喜歡,喜歡我試卷上的紅勾和接近滿分的數字。但是,我感覺她不喜歡我,我的數學老師。因為她看向我時的目光,不一樣。
她姓張,是這所學校資深的數學老師了。她面對許多學生時都是面帶笑容的,嚴重閃耀的也是慈愛的光輝,那時的她好像一位慈母。但,這僅僅是對她們,對我則不同。她看向我時,目光總是凌厲的,彷彿要把我看穿似的,讓我很是害怕。 難道是我的成績不如他們嗎?不可能的,我幾乎每次是全班的前五名。 這不公平,她對我絕對是有成見的。那時的我不禁這樣憤憤地這樣想。既然做不成你心中的好學生,那我就做個壞學生,氣死你。
那時的我很傻,想來這樣做不會是想要她在乎我的存在,平等地對待我罷了。於是,我開始跟她搗蛋。她的課,我不聽;她叫大家在本子上寫習題做習題,而我在數學本上畫動漫人物;她布置的數學作業,我讓哥哥幫忙寫,不然就亂寫敷衍。這一切,我想我做了太多,她自然也是很生氣。她不罵我,從來都不罵,她總是罰我抄書,罰我站走廊。這樣的結果讓才我覺得很是悲哀。
半期考試來了就這樣來了,半期考試又那樣地走了。只留下兩張不堪的試卷和一個茫然的我。語文98.5分,全班第一。數學57.5,也是第一,不過是倒數的。 她在全班同學驚異的目光中嚴厲地批評我,我沒哭,連眼睛都沒眨一下。下課後,她第一次將我叫到辦公室,十幾分鍾的時間,卻讓我淚流滿面。我只記得最後她說:誒,為什麼,你總是這么的浮躁,任性。我知道你的資質好,但你的資質不應該讓你這樣浪費的。有些事情,你自己想想吧。
雖然在批評我,但是,我很開心。至少我知道她一直都是在乎我的。我在她的眼裡居然看到了一個父親對於一個頑童的無奈。那一刻,我想我懂了,她對我,不是母親對孩子的溺愛,而是父親對孩子的嚴厲,對孩子的一種鞭策。期末考試也在很短的時間內結束了。我在各種各樣目光中走上講台。
這一次,我領的不僅是試卷,還有獎狀,還有有我的驕傲,還有張老師眼中的那份欣賞。
這一次,我是雙科冠軍,數學更是滿分折桂。
在感受那道贊賞目光時,我笑了,笑得很甜,很甜…
因為那道目光,我想我成長了不少……

Ⅷ 作文。目光因你而停留

我外婆家後面就有一片竹林,當春雷叫醒沉睡已久的小竹筍,當小竹筍聽到了那滴滴噠噠的春雨聲時,就知道春姐姐叫它起床了,於是它破土而出,寫竹子的作文。遠看一個個小竹筍像一個個香氣撲鼻熱騰騰的棕子。 漸漸地,竹筍長大了變成了蒼勁挺拔的竹子。竹子一節一節的,彷彿是一根根藕連接起來的。竹子的葉子小小的宛如小雨滴,綠綠的又像一片片晶營剔透的綠色翡翠片。在陽光的照耀下,忽閃忽閃的,十分美麗。古時候沒有發明紙張之前,人們只好把竹子劈下來,切成一片一片的,然後再用線把它們穿起來,做成竹簡,用來寫字,傳播知識。在現代,竹子的作用可更大了,竹筍可以做成餐桌上的美味佳餚;成熟的竹子可以做成竹席,當夏天悶熱,知了叫個不停時,人們鋪上涼快的竹席,躺上去舒適宜人。人們還可以從竹子中提取出竹纖維,用來織布,做衣服,做毛衣等。 我愛那無人問津的竹子,更愛它堅強不屈、默默無聞的高尚品質。春雨阿姨說的真是太對了,真是一語驚醒夢中人呀!然後我就從岩石的旁邊拐了一個彎,我就這樣輕易地鑽出了地面。哎!看來換個角度思考問題對我們每個人真的很重要哦!哈哈!我這棵幼小的脆弱的筍娃娃終於有出頭之日了。時間一天天過去了,我努力地吸收陽光雨露,終於,我也長成了一棵高大蒼翠的竹子。我只想說,是承受風雨的洗禮才讓我更加堅強,是艱難的歲月才更顯出我的蒼翠挺拔。也許正是因為如此,才有了後來的我和梅、松一起並稱歲寒三友;才有後來鄭板橋的《竹石》對我頑強精神的光輝寫照;也才有了那麼多的文人墨客對我的歌頌。朋友們,外面的世界雖然精彩,但也有無奈的時候。不要因為磨難而放棄夢想,而停下前進的腳步。勇敢地去追求自己的夢想吧!要知道,我是經歷了常人難以想像的辛苦,才終於從漫長的沉睡中蘇醒過來,並鑽出了地面的。那時,我正努力地向上鑽,突然一塊硬硬的岩石擋住了我通往幸福人生的道路,不管我怎麼使勁也沖不破岩石的阻礙。既然上天創造了我的生命,我也經歷了漫長沉寂的沉睡,為什麼還要賦予我這么多的苦難呢?就在我意志低落,抱怨命運不公時,春雨阿姨說話了。既然這樣行不通,為什麼不換個角度去思考問題呢?不是常說『上帝在關閉所有的門時,肯定會為你留下一扇窗』的嗎?還有『車到山前必有路,船到橋頭自然直』。所以,孩子,不要灰心,為了夢想勇敢去追求吧!不要害怕困難,不要喪氣,阿姨相信你一定行的。春夏秋冬,四季輪回, 是大自然賜予人間最美麗的景色,作文素材《寫竹子的作文》。春日花兒香,夏日陽兒亮,秋日葉兒光,冬日雪兒霜;春天繁盛,夏天蔥籠,秋天斑斕,冬天純凈;春的蓬勃,夏的喧鬧,秋的高遠,冬的寧靜;春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪。描繪四季的美文名句,就象變化著的四季,各有美感,魅力無窮。前人之述備矣。我心以為,絢麗四季,秋景最美。 萬物靜觀皆自得。所謂詩情畫意,無非是春夏秋冬,自然美景。只有懂得欣賞的人,才能感悟到它的美妙之處。秋景是最富有詩情畫意的。蔥蘢的樹木,繽飛的花朵,茂密的草叢。繁茂的植物,絢麗的美景,乃大自然賜予我們的美好世界。實在是令人陶醉其中,讓人流連忘返。林間的小鳥,花叢的蝶蜂,草上的蜻蜓,代表著生命的歡歌。林中聽蟬鳴,池畔賞荷色,湖上泛輕舟,是最美好的享受。迎面吹來一陣涼爽的秋風,那感覺是多麼的愜意,多麼的神奇。秋夜繁星點點,明月高照,燦爛星空,微風佛過,帶給人多少思緒,多少幻想,不由得叫人觸景生情,讓人感慨萬千。吸引著眾多丹青妙手繪出多少美麗的畫卷,更多文人騷客寫出多少動人的詩篇。真可謂美景如詩如畫,令人如痴如醉。 秋景是美麗迷人的,是五彩斑斕的。秋天是收獲的季節,帶給人豐收的喜悅。萬物成熟,累累碩果,喜上眉梢,樂在心頭。橘紅滾圓的柿子,掛在樹上;金黃碩大的梨果,結滿枝頭。雪白的棉花像雲海,黃色的玉米堆滿院,鮮紅的辣椒掛窗前,青脆的紅棗綴滿樹。陽煦的陽光,涼爽的清風,滿山層林盡染,大地一派秋景。如此美麗的秋天能不美麗嗎?秋景的美妙之處,不僅可以用眼欣賞,用耳聆聽;還可以用嘴咀嚼,用心感受。要不然人們都說春花秋實呢? 秋景的美是一種凄涼的美。秋天是秋風蕭瑟,千樹落葉,萬花凋謝的季節。一聲梧葉一聲秋,一點芭蕉一點愁。秋字加上心,就成了愁。所以秋天總是讓人懷舊,總是充滿愁悵。唐代大文豪劉禹錫有詩曰:何處秋風至,蕭蕭送雁群,朝來入庭樹,孤客最先聞。古典名著《紅樓夢》里也有己覺秋窗愁不盡,那堪秋雨助凄涼。果實經歷了風雨,彰顯出本色,完成了使命,帶給人喜悅,卻奉獻了自己。樹葉黃了,楓葉紅了,煞是好看,但秋風微吹,落葉成堆,化作肥料,滋潤樹根;花兒也在最後的瞬間綻放著燦爛,釋放著美麗。等待它的也是一同枯萎,一起凋謝。對於花兒來說,只要能綻放,那怕是短暫的一瞬,也便不負此生了。其實,人的一生不也如此嗎? 世界本不是完美的。不管是春之花,夏之果,秋之實,冬之草。它們的成長都不是一帆風順的,總有這樣或那樣的缺憾。但他們都努力過,奮斗過,堅持過,燦爛過。雖有凄涼,但卻美麗。我一直很喜歡泰戈爾的那句詩,願生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。我更欣賞這樣一段話,即便是黃昏的最後一縷殘陽也要發出奇燦無比的光芒,那是不甘心隕落與沉淪的最後一次拚搏,也是對至高生命積極熱愛的一種追求,它毫不在意自已終究要被青山遮檔,也許這就是大自然要告訴給人們的生命真諦。 絢麗四季,秋景最美。它不僅帶給人們美麗的享受,而更多的是帶給人們美妙的感受。朋友,你說對嗎?

Ⅸ 作文(50分)24.按要求作文。請以「 目光因你而停留 」為題,寫一篇文

參考例文
目光因你而停留
所有的目光,停留在光芒上,所有的光芒,都在你的身上散發。
那是艷陽高照的一天,你隨著學校的機器人隊去參加比賽。在火車上,你認真聽取所有人 對於比賽的策略。當你發言時,我的目光停留在你身上,聽著你把大家的想法匯總,並提出修改意見,因為你不僅尊重大家,認真傾聽,而且,你身上的智慧,散發著光芒。
到達目的地時,天上下起了小雨,火車站的露天電梯關閉了,當大家都不所措,你率先拿起一個箱子向樓梯走去,其他同學也跟著你向上走。你看到小王和小劉拿著最重的箱子,兩個人都青筋暴露,氣喘吁吁,你不顧手上已有的重量,趕忙上去搭把手。當你們把箱子抬上來,我的目光又停留在你身上,因為你身上散發著樂於助人和力量的光芒。
吃過飯後,你和同學們檢修機器人,很快就完成了,正當別人打算去休息時,你叫住他們,因為你機敏地發現馬達好像出了問題。另一個同學打開開關,調試每個馬達,當他復位馬達的時候,你發現馬達旁邊的一個細小的零件被彈了出來,看到這些,其他同學都有些泄氣,而你,卻鼓勵他們重整旗鼓,不要放棄。你帶領著其他同學將機器人仔細拆開,每個人都更加認真。你將耳朵緊貼在馬達上,兩手緩慢地推著遙控器,聽著馬達中每個細小的聲音。我能看到因為你的仔細,你臉頰上滲出的細密的汗珠。當你完成手中的任務,你又去幫助別人整理線路,你將眼睜得很大,雙手將電線一根根分開,將同一線路紮好。外面的天漸漸晴了,在你與大家的共同努力下,你們也猶如這太陽,沖破陰霾放出光芒。我的目光再一次停留在你身上,因為你身上善於思考和信心的光芒,最為耀眼。
在比賽中,你鼓勵別人自己調整心態,和大家為學校爭得了榮譽,當大家上台領獎時,你沒有去,但是我將目光停留在你身上,因為你散發的光芒,早已覆蓋了獎狀的光芒。
你,就是我們的老師,不論何時,你身上的光芒永遠會使我的目光停留。

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