⑴ 求一意識流作文
就是你隨便看見一個東西，然後又想到別的，一直聯想下去，一直到最後離第一個東西十萬八千里，就差不多啦
⑵ 要3篇關於春天的意識流小短文。200字左右，請注意，是意識流的小短文
小鳥叫了，嘰嘰喳喳地，吵死了。我順著這煩人的聲音走在小道上。這些個惱人的東西就不知道體會一下人世的辛酸嗎？一個勁地歌唱它們的春天，不知道我的春天早已蕭索了嗎？踢走腳邊的易拉罐，我繼續走，沖著不知道在哪裡的聲音大聲喊叫，吵死了吵死了。我憤恨地撿起石頭，朝著不知道什麼方向的方向扔去，企望能砸種什麼東西。不過什麼也沒有，聲音還在繼續。嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，吵死了。街邊的房子里，睡午覺的人也被吵醒了吧。這個世界太安靜了，嘰嘰喳喳，太安靜了。
莫名的小道，怎麼走也走不完，一條道走到黑了。什麼味道。好香啊，是烤鴨嗎？這四下里只有花草的小道上，會有烤鴨，笑掉大牙了。那是魚干？魚干可是個好東西。脆脆的，肉很肥呢。哎呀，總不至於是紅燒肉的，這里只有花草啊。踢一踢腳底的泥，濺起一層灰，簡直是掉進了宇宙的黑洞，鼻尖卻始終縈繞著那陣陣香氣。滿出來了，香氣滿出來了，把黑洞填滿，把心填滿，連同天地，一絲不落。抬起頭繼續走，一直走。摘一朵白色小花，看它鋪滿這個世界，把我窒息其中。
腳步從不停歇。跟著春天走吧。那是五彩斑斕的夕陽嗎？簡直是超級大的雞蛋餅。就是紅紅的不太像，要是變成黃里透白就更像了。再加一點鹽巴，恩，再加一點。嘗一嘗味道。真是不錯呢。如果喜歡的話，可以在打蛋花的時候放些榨菜，那就真是美味了。我是不是太餓了，滿腦子都是吃的，當然，如果一個人走了一整天還不餓的話，那就太奇怪了。我可不是生活在不用吃飯的星球上。不知道小王子是不是不用吃飯呢。走吧，繼續走吧。也許剛冒出新芽的小樹葉可以當飯吃。
⑶ 意識流的作文
什麼是意識流，難度啊~謝謝樓主抬舉了，不過我先搜下意識流，然後根絕介紹，也是參照別人的博客整出的例文，不過這個水平不高，貼近學生，還算比較現實的作文了，哈哈
EVA觀後感
今天重溫了一變EVA，感覺還是那麼經典，這里寫下一點EVA中哲學上的觀點。
存在主義是EVA最基本的世界觀。「存在主義」主要觀點如下：
人類的肉體和精神受到種種局限，無法完全到達他人，因此人類是本質上孤立的，沒有任何辦法打破這一現狀，人類用「選擇」來影響他們的現實。因此薩特說「他人即地獄」。
然而，存在主義也認為，正因為人類的絕對獨立性，才能有自由的意識創造自己的現實，並以此確認自己真實的存在。
明顯可以看出，這正是EVA的或者說庵野的真實的世界觀，第4集副標題「Hedgehog's Dilemma」，意為刺蝟的困境----他們想互相靠近取暖，但靠的太近又回傷害彼此，這正是人類之間關系的寫照。
16集標題為「致死的疾病，和……」，是克爾凱郭爾用以指代人類的絕望狀態。即「對沒有自我一無所知」的絕望，「不願成為自我」的絕望，「願意成為自我」的絕望。麗、真嗣、明日香正對應了這三種絕望：麗沒有自我的靈魂，從而沒有自我感；真嗣急切地想克服自己沒有自信的狀態；明日香用過份自信和自大的表現掩飾自己內心的絕望和混亂。
康德最著名的代表作就是三大批判，即「純粹理性批判」、「實踐理性批判」和「判斷力批判」。在他的哲學觀念中，對人類的理性和判斷力表現出了懷疑主義的態度，他認為人類的理性是不可靠的，世界不是完全可了解的—也就是不可知論。
康德又提出了「絕對范疇」的歷念，就是人類理解力形式的存在基礎，所有人都以自己的「絕對范疇」為自己理解的基礎——AT FIELD看起來與此觀念有某些聯系。
同時康德又提出了「絕對范疇律令」，簡單說來就是「盡人事，知天命」---雖然人類如此無力，但還是具備道德上的自由能力的—也有義務以此能力盡量的改變世界。
這絕對是一部經典之作，魅力也不僅僅體現在巨大機體帶來的視覺沖擊，而是背後的哲學的魅力。
⑷ 寫作文，關於意識流的作文
意識流作文
意識流文學泛指注重描繪人物意識流動狀態的文學作品，既包括清醒的意識，更包括無意識、夢幻意識和語言前意識。
「意識流」一詞是心理學詞彙，是在1918年梅·辛克萊評論英國陶羅賽·瑞恰生的小說《旅程》時引入文學界的。意識流文學是現代主義文學的重要分支，主要成就局限在小說領域，在戲劇、詩歌中也有表現。
小說中的意識流，是指小說敘事過程對於人物持續流動的意識過程的模仿。具體說來，也就是以人物的意識活動為結構中心，圍繞人物表面看來似乎是隨機產生，且邏輯鬆散的意識中心，將人物的觀察、回憶、聯想的全部場景與人物的感覺、思想、情緒、願望等，交織疊合在一起加以展示，以"原樣"准確地描摹人物的意識流動過程。
意識流的幾種表現形式：
內心獨白
在假定沒有其他人傾聽的情況下，一個人物把自己的所感所思毫無顧忌的直接表露出來，就是「內心獨白」。這是意識流文學最常用的技巧。其特點是在獨白中完全看不到作者的行跡，純粹是小說中人物自己的真實意識流露。這種內心獨白被成為「直接內心獨白」。外，還有一種「間接內心獨白」，雖然也是描寫人物的內心活動，但是作者不時出來指點和解釋。這種內心獨白所展現的意識活動通常屬於較淺的層次，比較連貫和合乎邏輯，語言形式也比「直接內心獨白」正常。
內心分析
所謂「內心分析」，是指小說中的敘事人或人物很理智的對自己的思想和感受進行分析追索，並且是在並無旁人傾聽的情況下進行的。它與「內心獨白」的區別在於它以理性為指引作出合乎邏輯的有條理的推理或說明，而非任意識自然流動。
自由聯想
人物的意識流表現不出任何規律和次序。其意識一般只能在一個問題/一種事物上作短暫逗留，頭腦中的事物常因外部客觀事物的突然出現而被取代；眼前任何一種能刺激五官的事物都有可能打斷人物的思路，激發新的思緒與浮想，釋放一連串的印象和感觸。
時間和空間蒙太奇
蒙太奇是電影中用來表現事物多重性的一系列手法，如「多視角」、「慢鏡頭」、「特寫鏡頭」、「閃回」等等。意識流小說家為了突破時空的限制，表現意識流動的多變性、復雜性，經常採用這類手法。
詩化和音樂化
意識流小說家為了加強象徵性的效果，有時採用詩歌和音樂的手段。他們廣泛運用意象比喻、樂章結構、節奏韻律、標點符號甚至離奇的拼寫方式來暗示人物在某一瞬間的感受、印象、精神狀態或作品寓意。
意識流作文訓練範文系列
玻璃上的黑點
在家閑著沒事，無意中在玻璃上看見了一個黑點。忽然引起了我的回憶。腦海中湧出許多思緒。從中扯出一根。哦，這原來是我數學考試中那最重要的一點。關系著我分數的高低。在高考中更是如此。有可能就是那不起眼的一點或是葬送你的前途或是使你前途一片光明。取決的就是那致命的一點。
或許在當時我也不清楚黑點是什麼，仔細一想不對。灰塵沒有那麼大個的。即使有也不會是灰塵。我清楚地記得早上我曾用心地擦過那塊玻璃。使它看起來光潔如新。不知現在為什麼會有一個難看的黑點。也許就是人們的污點。污點誰都有。事情過後很少有人會記起自己曾有一個難看的污點，但一會後腦海里出現的卻是另外一幅畫面。自己兒時的事一件件浮現在腦海中。和二蛋一起玩泥巴，堆小車，捏大炮，和二狗子一起下河摸魚。總之以前就是怎麼好玩怎麼來。記得原來我們在鄉里上學，中午帶飯盒去學校吃飯。那時我們放學後最喜歡做的事就是一起下河摸魚。摸上來的魚就放在飯盒裡。然後背起書包就屁巔屁巔地跑回了家，回家後總要挨一頓打。但第二天又繼續。瘋一樣地玩。瘋一樣地享受童年難得的快樂。也只有在那時才有心思去玩，無憂無慮。
現在我認定了一件事就要用心認真地去完成，我現在也不去想那些事情了，閉目養神，以便有精力去做更為重要的事情。難道我不該這樣做嗎？該，當然該。我想你們在我這個處境才會明白。明白什麼，哎，你們難道真希望我和趴在玻璃上的蟲子一直較勁下去嗎？
哦，那是一隻蟲子。
手上的傷
當我伸出左手，低下頭就會看見那條傷疤。我也不知道為什麼要想這條疤。想是什麼時候的事。這就會讓我想像當時有什麼事。我只知道那裡掉在天花板上的大球體，時常射出五顏六色的光線照在地上。我想那時的天氣應該很熱。記得當時我還穿的是背心。不僅是我整個房間的人都是。當我想這道傷疤，眼神就不由自主地停留在酒吧的櫃台上，關於櫃台上的啤酒杯里加冰的酒。在彩燈的照影和冰化的吱吱聲就像是地獄的惡鬼想要沖出人冥兩界的界限。這不禁讓我打了一個寒顫，也是這個寒顫讓我回到了現實。也是因為這樣的意識想像，可能是電視劇看得太多而受到影響。
在自然界的動物是一種情緒的動物。受情緒的波動而有無意識的改變狀態。我們人也不例外，當我們遇到路邊圍了一群人時，自己的好奇心就會戰勝冷靜，瘋狂地往裡擠，想看看到底是什麼，如果傷疤是較低的山峰，不過它也不像山峰的高而平，我用手順著肩摸下去，在傷疤處會有一種很滑的感覺。偈是在一個冰面上穿著溜冰鞋在平滑的冰面上溜冰。就我們的前輩說學會高難度的冰上技術那是天堂與地獄的墓地。這兩墓地我則會選擇地獄的墓地，在那我不會感到曾經失敗的痛苦，不會感到無奈不會……在天堂只會成為金錢的奴隸，我們就像泛著的泡沫，骯臟的大海不值得去冒險，去為他犧牲。我們的人生應該像這雪白的冰面，不應該為了一些庸俗的事物而去毀掉這純潔的心靈。
意識流作文具體寫法：觸景生情寫下此時的所感所悟將人物的觀察、回憶、聯想的全部場景與人物的感覺、思想、情緒、願望等，交織疊合在一起加以展示把內心深處的吶喊發泄出來。。。。。
⑸ 關於意識流作文小時候和夥伴們的故事800字
童年正如一片金色的田野，處處洋溢著豐收的喜悅，歡聲笑語，醉人香息。
童年往事，就像那一棵棵金黃的稻穗，我就從中挑選一顆最美的與大家分享吧。
記得小時候，去大姑家。那時大姑家有一條狗，我經常用樹枝動動它這，動動它那，逗狗玩。有一次，不知怎麼的，我剛一靠近，那條狗就狂吠起來，嚇得我坐在地上大哭。姥姥聽到了，急忙跑過來，驅趕狗。「去！去！你這畜生！」那隻狗卻叫得更厲害了。姥姥用腳踢，卻被狗「啊嗚」咬了一口。至今姥姥腿上還有狗咬過的疤痕。
記得自己上一年級的時候，背著新買的書包，用著新的文具，看著新發的書本，結交許多的朋友，面對老師的微笑，開始了學習生涯。
最難忘的，是一次學校舉行接力賽。我上場，就開始心跳加速，生怕自己落後，同學手裡的接力棒向我逼近。我的手裡不禁直冒冷汗。輪到我了！我接過接力棒，就一個勁的跑，忘了對手，也忘了自己。「咔！」我被一塊石頭絆倒了，手都搓流血了，同學們都為我捏了一把汗，我抖了抖身上的土，忍著疼。此刻，我已經被落下了半截，感到絕望了，但想到同學們的歡呼，想到六年一班的榮譽，我心中湧起了力量，又一次飛快的跑起來，終於沖過了終點。
童年是金色的，是美好的。童年往事猶如一顆顆鑲嵌在我心中的珍珠，我永遠不會忘卻。
⑹ 一篇以顏色為話題的700字意識流作文 ，給點範文吧！
夜市上，七彩的霓虹燈圍繞著我，慢慢的，我沉醉了……
小時候，幸福是橙色的，燦爛的色調。在父親的懷中安全的成長。但安全的背後卻是用痛苦換來的。我就是父親肩上的擔子。任何時候他都不肯放下。當災難來了，我安然無恙的避過了，可父親就默默的承受，為我擋住的災難，我在他那純潔的羽翼下安全了……父親的羽翼總是時不時添上一絲傷痕，實在讓人憐憫。父親就是那麼的慈祥，彷彿太陽光般耀眼。一直一直溫暖，守護著我。那就是幸福--橙色的「太陽光」。
後來啊，我發現幸福還是烈紅的。隨著時間流逝，我也漸漸長大了，又成了《我的母親》中的那位即頑皮有懂事的糜先生。父親不知何時也對我越來越嚴格了。生怕我有一丁點兒學壞。還記得那一幅歷久從新的畫面：那天朋友邀請我去她家裡玩。我們都玩的非常盡興，甚至居然忘記了時間--我如箭般在黑夜中穿梭，心中一直忐忑不安。「碰」家門被我打開了，只見大家都坐在沙發上等待著我這只羔羊。一種莫名其妙的預感油然而生。「你，隨我來」父親一聲話語打破了死寂的畫面。我隨著父親進入了房間。我想不用我多說，你也在到會怎樣吧--沒錯，父親大罵了我一頓，還罰我不準吃飯了。在當時，我竟然沒有哭，因為我明白那是父親的用心良苦，其實他比我更心痛，。他是如此關心我才會懲罰我，倘若他不關心我，他用的著去罵我，理我嗎？不會的。幸福此時也以蓋頭換臉成了熾熱的烈紅，一直又暖又熱的關愛著我，洋溢著……
如今，幸福已是墨黑，是我手中的一筆。當我完成一份份題目，寫完一篇篇作文時，是一種滿足。當朱紅在墨黑的考卷畫上一個休止符，那是一種多大的肯定。當那墨黑的考卷拿出來給父母看時，是一種欣慰。那也是我唯一能報答父母的東西。你能明白那一筆筆的黒是多大的幸福，是幸福的黒，是自豪的……
漸漸地，我又蘇醒了。我決定要奔跑，去與下一種顏色碰面。我相信在那裡肯定還有很多未知的色調。那是什麼顏色呢？沒人知道，不過我可以肯定的說：是幸福的顏色！
幸福的顏色作文700字二：幸福的顏色（717字）
生命本是五彩繽紛，正因有了顏色，我們才可以擁有如此多美妙的感受。無邊無際蔚藍的天空，一碧千里的草原，五彩斑斕的花朵，構成了一幅幅奪目的圖畫。多彩的顏色，也時刻伴隨著我成長的腳步，使我幸福地生活。那些幸福的顏色，便是我依賴的「保護罩」。
墨綠，這是爸爸給予我幸福的顏色。爸爸常板著臉，對我十分嚴厲，猶如一股黑色暴風雨一般。我也懂得，爸爸時刻都在關愛著我。當我摔倒時，他那厚實的手會拉起我幼小的手，教會了我從哪跌倒就從哪站起；當我處於黑暗中不知所措時，爸爸會耐心開導我，令我看到一道曙光出現在我面前，重拾希望。希望之綠與深沉的黑組合在一起。那是墨綠。令我幸福的顏色。
粉紅，這是媽媽贈予我幸福的顏色。從我呱呱墜地那刻開始，我就已經被母愛溫馨地呵護著。幼兒時，我幸福地吮吸著媽媽那甜美的乳汁；小學時，每晚聽著媽媽說的故事安睡，彷彿還沐浴在幸福的搖籃中；中學時，媽媽便開始變得嘮叨，我喜歡她那絮絮叨叨，讓我沉浸在那一字一句的話語中。粉紅，就像媽媽給我的呵護一般，那樣的輕柔、溫暖與無微不至。
蔚藍，這是老師賦予我幸福的顏色。打從讀書依賴，老師們孜孜不倦的教導常會在我耳邊回響起。老師們賦予我們的，是知識。為了我們可以收獲更多知識，老師日日夜夜為我們辛苦工作。而他們的努力，就是想我們都擁有屬於自己的天空。在我看來，老師賦予我們關愛、知識，他們的心更似一片藍天，那麼寬廣、那麼美麗。所以說，蔚藍也是幸福的顏色，我是在蔚藍的關愛下長大的！
七彩的顏色也是幸福的顏色，這些幸福的顏色數之不盡、幸福的顏色是風，吹散我心中的煩惱；幸福的顏色是雨，滋潤著我乾涸的心靈之處；幸福的顏色更是閃電，警醒著我的一舉一行。感謝你，七彩的顏色，不同的愛，讓我如此幸福地成長！
⑺ 描寫高中生活的意識流作文800字
今天，因為我沒有積極舉手回答問題，讓您生了氣，以致我得到了這個特殊待遇。這讓我誠惶誠恐，沒想到我這么默默無聞的、名不見經傳的小人物居然得到了開小灶的機會。范老師，就沖您沒有放棄我的分上，我今天也要講講我的心裡話！
我們都知道，母雞下蛋是因為她肚子里有蛋。我今天沒舉手是因為我不知道答案。不知道答案而舉手是不誠實的表現，不僅與我做人的准則相違背，也是對您的莫大欺騙。雖然舉起手來得到回答問題的概率很低，但也不能因為惡小而為之。況且，老實說，盡管概率很低，萬一被您叫起來，而我答不出來，一方面會嚴重打擊我的自信心，另一方面也會浪費大家的時間，更重要的是會破壞您上課的情緒。這百害而無一利的事情我為什麼要做呢？
還有的時候，答案太顯而易見了，誰回答都行，即使我舉手回答，也不能說明我比別人更優秀，因為幾乎每個人都知道答案。既然已經有別人說出了答案，或者已經舉手了，我還舉手干什麼呢？當然，我保證絕對不影響老師的互動環節的設置，絕對不會給老師留下您講得課我沒有聽懂的壞印象。
今天我沒有舉手回答問題，這是我的不對，我沒有站在老師的角度考慮問題，我只顧自己的想法。我在這里深刻檢討，我保證以後如果碰到上述第二種情況，我一定會積極舉手發言。如果碰到第一種情況，我也會舉手，但我會低著頭，請老師不要叫我，給我留點面子吧！就當這是我們兩個之間的小秘密吧，我相信，在您的關心和我的努力下，我一定會越來越多的昂起我的頭來的！
好像少了的，你再添點吧
望樓主採納
⑻ 及求一篇意識流小說作文
意識流小說是典型的心理小說，人物的意識流動成為小說的絕對主體。《牆上的斑點》是代表作！
謝謝採納！！！！
⑼ 求意識流作文一篇（高中）
今天，因為我沒有積極舉手回答問題，讓您生了氣，以致我得到了這個特殊待遇。這讓我誠惶誠恐，沒想到我這么默默無聞的、名不見經傳的小人物居然得到了開小灶的機會。范老師，就沖您沒有放棄我的分上，我今天也要講講我的心裡話！
我們都知道，母雞下蛋是因為她肚子里有蛋。我今天沒舉手是因為我不知道答案。不知道答案而舉手是不誠實的表現，不僅與我做人的准則相違背，也是對您的莫大欺騙。雖然舉起手來得到回答問題的概率很低，但也不能因為惡小而為之。況且，老實說，盡管概率很低，萬一被您叫起來，而我答不出來，一方面會嚴重打擊我的自信心，另一方面也會浪費大家的時間，更重要的是會破壞您上課的情緒。這百害而無一利的事情我為什麼要做呢？
還有的時候，答案太顯而易見了，誰回答都行，即使我舉手回答，也不能說明我比別人更優秀，因為幾乎每個人都知道答案。既然已經有別人說出了答案，或者已經舉手了，我還舉手干什麼呢？當然，我保證絕對不影響老師的互動環節的設置，絕對不會給老師留下您講得課我沒有聽懂的壞印象。
今天我沒有舉手回答問題，這是我的不對，我沒有站在老師的角度考慮問題，我只顧自己的想法。我在這里深刻檢討，我保證以後如果碰到上述第二種情況，我一定會積極舉手發言。如果碰到第一種情況，我也會舉手，但我會低著頭，請老師不要叫我，給我留點面子吧！就當這是我們兩個之間的小秘密吧，我相信，在您的關心和我的努力下，我一定會越來越多的昂起我的頭來的！
⑽ 意識流小說範文
有的說法說《紅樓夢》就是第一部中國意識流小說。
外國的可以看看Virgia woolf的作品，Joyce的也不錯，還有一個美國作家叫做福特納吧，不是很有印象了。你再找找。