1. 成長的快樂作文 記敘文 初三
背書
上課鈴響了，一位男生高喊：「悲慘世界來臨了！」另一位男生指著鈴聲傳來的方向喊：「哀樂，哀樂！」
原來這節課抽查英語背書。
早在上個星期，英語老師就說這節課要抽查背書，今天早自修，她又說起這件事，原本書聲琅琅的課堂，頓時哀嚎遍地。
老師笑盈盈地走進了教室，抽查背書拉開了序幕…
我環顧了四周，只見A同學雙手在兩膝之間使勁搓著，B同學微微發抖，C同學的書本放在膝蓋上，低著頭，口中念念有詞，看來是佛腳嗨沒有抱夠吧。有三位好學生倒是正襟危坐，一副胸有成竹的樣子。
幾個同學抽查完之後，老師的臉色由晴轉陰，站起來的同學不是「畫蛇添足」，就是「略有殘疾」。我則喜憂參半。喜的是沒有叫到我之前已經有不少同學「墊背」，憂的是不會背書的人一多，後面背不出的豈不就…
老師又拿起了學號本，「10——」，老師咳嗽了一下，「天哪，千萬別叫到我12號。」我忐忑不安地想著。「11號——」，老師大聲念道。只見11號木然地站起來，低著頭，又一個徐庶進曹營——一言不發。
盼星星，盼月亮，終於盼到下課鈴聲響了。幾位僥幸沒被抽到的同學像武功大師收功似的長吐了一口氣，「好險，好險！」
還有幾位同學聚在一起討論，「老是這樣，太被動了。」B同學大悟似的說。「那幾個好的從不把鈴聲當哀樂。」C同學說。「唉，早知如此，何必當初…」這是11號後悔的聲音。
我的心彷彿受到某種觸動，剛才還有的僥幸心理，此時不知跑到哪裡去了。
從那以後，我彷彿成長了許多，每次的背書作業都認真完成。再也不會因為背書檢查而緊張，反而都是主動請纓。老是表揚我說：「你真是長大了，背得又流利又順暢。」聽了老師的表揚，心裡比吃了蜜還甜，這或許就是成長的快樂了吧…
「壓」出來的快樂
沒有聲音——眼淚就這樣從眼角滑落。
我坐在書桌前，腦子里一片空白。突然間，我好像失去了所有——暑假裡上的課，學過的知識，都不會，好像都忘光了。我的手顯得那麼無力，我仔細端詳我的作業本，淚水奪眶而出。
一個個鮮紅的「×」，原來我在暑假裡是這樣學習的，我一天天消磨著時間，一天天虛度著光陰…今天的我，面對這些「×」，覺得悲不自勝。怎麼辦？怎麼辦？馬上就要考試了。我站在十字路口，眼前那樣迷茫。數學、英語、科學、語文…那麼多知識我該怎麼辦？
我突然覺得有種東西壓著我，讓我頓時難以喘氣。我嘗到了淚水的味道，咸鹹的，澀澀的。這是懊悔的淚水，是不知所措的淚水。
但是，我也知道，這是成長的淚水。
我拭幹了淚水，堅定地走上回家的路。
我打開房門，看見裡面的那個我正在奮筆疾書。汗水悄悄地從臉頰滑落，卻全然不顧，手中緊緊握著筆，一刻不停。因為我知道，一刻都不能放鬆，腳步不能停下來。
因為，我長大了。
當我累了的時候，停下來休息的時候，我看見了我努力的痕跡，那些作業本上密密麻麻的字，都是自己一筆一劃用汗水和心血譜寫的，我開心得笑了。
我大聲地讀著英語，媽媽走了進來，站到我的旁邊。我瞥見她眼角的魚尾紋，任憑化妝品也掩飾不掉。這是歲月的痕跡。
她摸了摸我的頭：「孩子長大了，知道自己用功讀書了…」
我笑了，我長大了。
成長，咸而甜，澀而甘。成長有淚水，也會有笑容。
一年花勝一年紅（成長電影選）
神說，一段完美的生命旅程，無需太多華麗的語言，復雜的色調，只需心底那一份份簡單的感動。
在成長的道路中，我有過太多次的苦悶和辛酸，有過無數次的激動和喜悅。這些，令我感動，也令我快樂。
以下是令我感動、快樂的三部電影：
親情篇——《我與媽媽的小丸子生活》。背景音樂：《世上只有媽媽好》
我可是男生版的小丸子，經常要麻煩媽媽跑學校。
當我還是小小丸子的時候，丸子媽媽每天「服侍」我吃喝拉撒，只要丸子媽媽離開一會兒，我便哭得驚天動地。
（鏡頭切換）
07年夏天，我參加市裡的吃苦夏令營，5天的時間，只給媽媽打了一個電話。丸子媽媽和爸爸卻在聽了我平靜的「吃苦」經歷後，哭得一把眼淚一把鼻涕…
（導演的話：小子，你總算長大了，不哭著喊爹媽了，有出息！）
友情篇——《我與同學的馬小跳生活》
小時候的我，可是集吹牛、騙人、耍小聰明於一身的「馬小跳」。最凄慘的一次經歷是一次小學春遊，原本答應同學給他帶零食，結果到了之後我賴皮，被怒不可遏的同學再差山景園「揍」了一頓。
（鏡頭切換）
辦公室中：「☆☆☆，我交給他辦事就是放心啊！」
（導演又來了：「小樣咧，你懂事了，真是好青年。）
個人篇——《我的大雄生活》
「你怎麼又忘了帶校牌」，「你的作業簽字呢？」…面對同學的催問，我只盼有多啦A夢能幫幫我。
（穿越時空——如今）
「我作業都給你了吧？」「對，全班你是最及時的。」
（導演又來搶鏡頭：「你的成長道路真是有趣，我能體會到你的感動和快樂了。）
拍攝花絮：在我一年又一年的成長中，我不斷地進步。成長，其實就是讓我們不斷地完善自己，認可自己。我成長的快樂，在於我的付出與獲得。花是一年比一年紅，今年花勝去年紅，成長給我帶來的快樂和感動，我無法言語…
2. 作文:成長快樂(記敘文)怎麼寫
快樂，大海里躍起的一朵浪花，走過千山萬壑，它自由；快樂，鋼琴上舞動的一個音符，它美妙；快樂，生活中不變的真諦，經過不懈努力，它永恆。
鳥兒在晨霧中歡快的啼鳴；溪水在山澗中快樂的流淌；微風在春意中快樂的撫摸山林；細雨在清涼中歡快地滋潤大地。
我們心動，因為我們渴望快樂的生活，快樂的成長。何來快樂？快樂源於生活中的小小滿足。而成長無時無刻都需要快樂伴隨。我們在成長中獲取人生的哲理，在成長中體驗非同一般的經歷，在成長中感受五彩繽紛的情感旅程。而推動我們去尋找，去追尋的勇氣的動力，來自於生活中一點一滴的積累。擁有一種快樂的心情，它便使你精力充沛，活力十足，促進你大膽地去追尋，去體驗，去感受，去獲取。它是心靈的良葯，是成長旅途中的「潤滑劑」。
孩提時，我常常醉心於別人的故事，感動著別人的感動，悲傷著別人的悲傷，曾經的淚花被風化在記憶深處。當別人不在感動我時，我總嘗試著自己感動自己，於是，我提起筆——寫作，我成長中的快樂。當有生以來的第一篇文章上報的喜訊傳來，我欣喜若狂。是啊，經歷了多少次的不斷努力，經過了多少嘗試的投稿，石沉大海的那種心酸。如今終於如願以償！我瞬間感受無比的快樂，於是更加鼓勵自己，積極寫作。
進入初中，周圍緊張的學習氣氛籠罩的人喘不過氣來。對於寫作，開始有所放鬆。但我仍然保持著積極向上的心態，迎接每個新的一天的到來，因為我知道自己擁有快樂最重要。功夫不負有心人，我的另一篇佳作說到好評，並登上學校的校刊。望著湛藍的天空，我欣慰的笑了。從中我也感受到一份快樂的心情是一步步成長的動力……
從小學到初中經歷了太多太多，雖然曾經有過淚水，有過悲傷，有過煩惱，但唯一不變的，默默支持我的，給予我力量的變是一份小小淡淡的快樂。我一步一步成長著，不管青春的歲月是歡笑還是蹉跎，把頭發一甩，把眼淚擦乾，作會那個原原本本的自己，一個每天的成長都希望擁有快樂的自己！
3. 我在什麼中成長作文500字記敘文
我在快樂中成長
生活應該是陽光般燦爛的快樂。
在快樂中成長，這就是我自認為極好的成長方式，你問我秘訣？哈，那就看以下三個快樂公式。
學習=快樂
「游泳」的滋味很不錯吧？我可是酷愛之極硪——在知識的海洋里遨遊。我酷愛文學，程度深得勝於我愛零食之深——廢寢忘食，所達到的記錄是一天看完3厘米厚的書。你問我數學？哈哈，當然喜歡邏，當你解開一道難題或發現某種規律時，一定是嘴都笑裂到腦後了。還問我英語？廢話，嘰里咕嚕說幾個洋文，惹得大家捧腹大笑。
友情=快樂
我一直都對這份友情感到幸運，是不是我的前世與她是相見恨晚的知己啊？我與她有共同的語言，嘿嘿，一樣的狡猾，一樣的要強，甚至喜歡同一種顏色。正如我崇拜的莫泊桑所說：「與其是互相理解的快樂，倒不如說是心靈內在的快樂。」
親情=快樂
我是很肯定肯定地說，擁有這個家庭一定是我的幸福。我的媽媽很喜歡笑，也很喜歡做鬼臉，看上去非常年輕漂亮，如果不是有我這個11歲的小丫頭，別人一定會以為她是個大姑娘的。我爸爸就截然不同了，他是個教師，所以經常「職業化」——擺出一副十分嚴肅使人怕怕的樣子，不過，他是很慈祥的。我認為，
他們就像兩股風---溺風和勁風，我必須好好把握住自己的小船，讓它不倒向任何一股風。
或許你會羨慕我，但是最主要的是你自己要快樂。
4. 作文，成長中的快樂，記敘文，600字
我走進我的「人生」劇院，找了個位置坐了下來，一按遙控器，童年的樂趣立即出現在大屏幕上。 童年的我，正在花叢中追風撲蝶，享受純真的味道；童年的我，正在陪弟弟玩著「過家家」；又是童年的我，無憂無慮地跟夥伴追逐玩耍，品嘗友誼的咖啡……追逐藍天白雲，讓歡笑隨之飄動，又如一匹匹脫僵的野馬，狂奔在草地——這就是童年那一曲不變的樂章。當我沉浸在童年的童真中，卻為一幕深深自嘆，怎麼了？其實童年並不一定都是快樂的，它就像月兒一樣，也有著陰晴圓缺。瞧，我因玩耍將鄰居家的花弄枯萎了，正接受著處罰…… 我按了一下快進鍵，看到成長中的我。 在夜深人靜的夜晚，有盞小台燈還在跳躍，寫字寫得太快而發出的「沙沙沙」聲，回盪在這孤寂的夜裡。瞌睡蟲已爬上眼皮，在我的眼睛裡戲耍著，好重好重。這不得使我磕磕碰碰地走向洗手間，往臉上潑了一盆冷水。回到屋裡，看著桌上那還有一尺來高的作業而哀聲搖頭。不寫，明天鐵定是一頓臭罵，老師的斥責，媽媽的嘲諷，同學的譏笑……哎，沒辦法，你只得硬撐到底。若不是今天稍偷懶了一會，也許現在應該不會如此狼狽，起碼要比現在好點。可是，我是一個孩子啊，「玩」是我的天性，也是自由。可是，為了這一時的快樂卻要換來難咽的苦果，怎麼辦？只有自己受著了。 俗言：「小馬過河，河之深淺需要自己的嘗試」，而成長的路也需要一步步、腳踏實地的向前走。在一點一點的長大中，我不再跟以前一樣小孩子氣，知道了許多人世道理，懂得謙讓、扶持和朋友的真正價值。長大了，更讓我對「書」有了一片痴情，不管到哪，口袋裡總裝著本書。在遭受挫折時，保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神鼓舞了我，使我敞開腳步，奮力去闖；在苦難時，想到賣火柴的小女孩的艱苦，自己這點又算得了什麼，更是闖過了重重險阻。在接下去的成長旅途中，我就像帆船一樣，實現了自己的理想，寫上了我成長的圓滿結局。 是啊，長大多好啊，可以幫父母分擔更多的事，讓自己在成長中收獲知識、朋友、樂趣！ 我走出劇院，滿臉燦爛的笑容，可以賽過陽光的嫵媚，花兒為我搖擺，溪水為我歌唱，成長是多麼快樂！ 我成長，我快樂！
記得採納啊
5. 初中作文在快樂中成長記敘文700個字
記得曾有一位南斯拉夫金發的神奇教練給屢戰屢戰敗的中國足球留下了「快樂足球」的理念；也記得劉墉先生告訴讀者——做個快樂的讀書人。或許，我們也需要學會在快樂中成長。
成長的快樂洋溢著兒時的童稚天真。一種自由自在、無拘無束的快樂成為我們童年生活的主旋律。當我們帶著稚嫩的笑臉、好奇的眼睛洞察著這個世界時，一種快樂寫滿了我們的心靈。面對古城潺潺的河水，面對屋檐下籠中的鳥雀，面對一堆看似平凡的黃沙，面對院中的幾株蘭草，也面對牆角深處的昆蟲，我們總是感到興高采烈、情有獨鍾。這樣的快樂不正成為兒時的我們認識世界、完善自我的最佳方式嗎？
成長的快樂充滿著少年的激情四溢。我們邀約著來到綠茵場，在藍天白雲之下，一個黑白相間的足球在我們的腳下來回滾動，我們開始揮汗如雨，開始學會為比分或喜或悲，也開始為足球而狂熱，更開始懂得一種永不言敗的精神。我思索著，這是是體現自我、張揚個性的快樂……
成長的快樂體現著學生的嚴謹治學。步入初中的我們多了一種沉穩，多一份自信。盡管我們在學業的艱辛中前進著，但我們快樂依舊。也正是這時起，我們有了獨立的自我思考，有了自己對人生特別的感悟。我們在知識的海洋中求索，渴望用智慧的金鑰匙開啟學問之門，走進理科王國、語文天堂、歷史驛站。走在人生之路上，我漸漸明白這又是主動探索、不斷進步的快樂。
一陣清風拂面而來，我更快樂地成長著……
6. 作文《我的快樂》記敘文600字
我的快樂
暑假裡的一天，爸爸開車帶我去郊區的一個馬場騎馬。
一想到騎馬，我興奮不已。雖然馬在現代生活中的作用越來越小，但我就是喜歡這種有靈性的動物。我時常幻想自己有朝一日也能騎上一匹駿馬，在廣闊的原野上縱橫馳騁。
到了馬場，爸爸先帶我去挑馬。這里的馬還真不少，有棕色的、棗紅色的······我左挑右選，選擇了一匹白色的純種馬。這匹馬威風凜凜，身上瘦骨嶙嶙，好像刀鋒一樣；它的耳根尖尖，猶如刀削一般，真有千里馬的神韻呀！我一看就喜歡上了它。
我壯了壯膽子，上前去撫摸它的頭部。它像一個害羞的小姑娘慢慢地低下了頭，讓我可以夠到它的頭頂，同時它眨巴著明亮的大眼睛，溫柔地看著我，讓我信心十足。在引導員的幫助下，我上了馬背。可我剛一坐上，立刻有種暈暈乎乎的感覺，一種莫名奇妙的恐懼突然向我襲來。我戰戰兢兢地縮著身子，手不由自主地抓緊了馬鞍，生怕馬一發威把我從背上甩出去。引導員和爸爸趕忙安慰我，鼓勵我，我緊張的神經才鬆弛下來。馬載著我穩穩跑過三圈之後，我懸著的一顆心終於落了地，僵硬的身體完全放鬆下來。我得意地縱馬賓士著，感覺風從耳邊呼呼吹過，我就像是一名古代的大將軍在信馬由韁，心裡好不暢快！
快樂的時光總是十分短暫，我剛找到感覺太陽就落山了，我只好戀戀不舍地告別了白馬。在走的時候，馬打了一個噴嚏似乎在向我告別。
回家的路上，我心裡快活極了，因為我在騎馬中克服了恐懼，與白馬建立了默契，享受到了縱馬賓士的快樂！
7. 我成長我快樂作文,要求用一件事敘述成長帶給你的快樂。
我成長，我快樂
成長像蘋果一樣，甜甜的；成長像青梅一樣，酸酸的；成長像橄欖一樣，澀澀的……正因為這些滋味，童年生活才變得如此美妙。
當我第一次驚喜地邁著蹣跚的步子走路時；第一次從嘴裡蹦出「爸爸、媽媽」時，快樂充滿了我小小的身體，遺憾的是我不會用詞彙來表達我心中的喜悅，只能用面部表情來展現。
當我第一次邁著稚嫩的步子走進幼稚園的大門，看到我心中的「天堂」時，我「耶哈！」地驚叫著，歡天喜地地跑進小小班。慢慢地，我愛上了這里的一草一木，這里的老師、小朋友……這一晃三年，我就要大班畢業了。我回憶著在這里的喜怒哀樂。真有一種戀戀不舍的感覺。那天，我是痛哭著被媽媽帶出幼稚園的，走一步，回一次頭。幼稚園的老師安慰我：「不要哭，走吧！因為你還要上小學、初中呀！」聽了老師的話，我終於破涕為笑，歡歡喜喜地走了。
當我第一次踏進淮師附小時，看到一本本散發著油墨香味的書，我小心翼翼地把書放入書包里，回家包上了精美的書皮；興奮地自學著每一個漢字，不肯放下。
當我從書本里學會製作「韓國辣白菜」時，我興致勃勃地回家操作，雖然把臉弄得像小花貓似的，但經過我的努力，終於做好了。嘗了一口，「哇——」，真辣！原來是我把辣椒放多了。雖說不好吃，但我心裡還是樂滋滋的。
8. 成長的快樂，作文，500字的記敘文。
成長的快樂快樂是對童年棒棒糖的美好回 憶，快樂是讓出座位時他人微笑的回報． 快樂是付出艱辛努力時手捧獎杯的淚水． 快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧．快樂 是在游樂場里興奮的尖叫聲． 從一年級 到現在我有過很多的快樂回憶。記得上一 年級時，最令我快樂的事就是很驕傲地站 在台上，第一批戴上鮮紅的紅領巾，當鮮 艷的紅領巾在我的胸前飄起時，當我站在 隊旗下庄嚴的舉起右手宣宣誓時，那時我 是最快樂的。在二年級時，最快樂的事情 是在袖子上別一個很有威信的值日生標志 ，這個標志不僅是要同學們都能服從我的 命令，而是代表老師和同學對我信任和支 持，更代表著我已經長大了，能為老師和 同學分憂和服務了，我認為我是快樂的。 現在，我長大了，我的快樂有很多，那就 是常常喜歡和同學們在一起聚會，一起玩 耍，聽聽音樂或者玩有趣的游戲，這樣即 增強同學間友誼和團結協作的能力又能和 同學交流和溝通，快樂就在其中。我更喜 歡外出旅遊，在大自然中增加自己的見識 ，鍛煉自己的能力，增加自己的見識，廣 交朋友，增強自己的膽量，和朋友一起分 享有趣的見聞，快樂還有很多，不過在大 自然中可能得到的快樂更多，因此，我最 愛大自然，愛大自然的一草一木，愛大自 然的一切，更愛給我快樂的事、物、人。 我成長，我快樂
9. 初中600字關於成長的作文記敘文
母愛伴我成長
父愛如山，母愛如水，母親對我的的愛就像水一樣無處不在。每每我遇到困難、陷入低谷時，媽媽總會耐心地幫助我。她像是春天裡的風，輕輕地吹拂著孩童的臉龐，使人神怡；她像是夏日裡的雨，滋潤乾渴的我們，給我們生的力量和希望；她像是秋季里的夕陽，在最後時刻也會貢獻出一點火熱，溫暖大地；她像是隆冬里的火爐，竭盡全力地釋放自己的能量，幫助人們度過一個春天般的嚴冬，她像像是一劑不苦口的良葯，激勵我成長！
下午就要期末考試了，可是前幾次的模擬考試我都沒考好，計算題總是錯，我拿著滿是叉的卷子，獃獃地望著天空，難道洗澡時我腦袋裡進了點水？哎！我垂頭喪氣地走出了房間，一本正經地對媽媽說：「媽，這次考試我有預感，肯定考不好。怎麼辦？」
「喲！」媽媽說，「今兒不符合你的風格嘛！不是大考大玩，小考小玩的嗎？下去騎會兒自行車，吃飯時我喊你。」
午飯一會兒就燒好了，媽媽在收衣服，叫我去廚房盛飯。我吃著吃著，突然，一個硬硬的東西硌了我一下，我吐出來一看，一顆紅豆躺在我的碗里。我一下子想到了報紙上的那句話，那位中到6.7億大獎的先生說：「我中午吃飯的時候吃到了一顆紅豆，我覺得那是一個幸運的徵兆，所以便買了一張彩票，果然就中了大獎。」難道……我也有這樣的好運氣？媽媽一直在收衣服，不可能把豆子放到我碗里呀？莫非……我的心歡跳起來。
考試了，想到那顆紅豆，我漸漸平靜下來，有什麼可怕的呢？我可是世界上最幸運的人。
題目並不是太難，都是我做過的類型。我安安心心地做題，認認真真地減查，每道題都用了不同的方法驗算，一個小小的句號漏寫我都檢查出來了。「幸運」豆果然管用！要不我就「死」定了！我心想。
成績出來了，嘿！全班第一，多虧了那顆「幸運」豆啊！我高興地說：「媽，告訴你，我考得好是因我我今天吃到了一顆幸運豆，就像報紙上說的那樣。你沒想到吧！」媽媽會心地笑了。
我突然明白了什麼……
晚飯時，媽媽談起了她剛剛做的小手術。她提心吊膽地對爸爸說：「老公，明天我就要去拿手術的病理報告單了，你說會不會有什麼問題啊！」爸爸和媽媽討論著，叫我去廚房盛飯。盛到媽媽那碗時，我調皮地一笑，把一顆紅豆放進了媽媽的碗里。
吃晚飯時，我笑了，媽媽也笑了，笑得那麼甜。
是啊，愛是相互的，是永恆的。母親將她的愛給予給了我們，我們難道不該回報嗎？媽媽的幸運豆讓我成長！
10. 以「成長的快樂」為題寫一篇記敘文 400字
成長的快樂
「少年不識愁滋味」，在我成長的五線譜上，每一個音符就是一串快樂的回憶。走進幼兒園的那一刻起，朋友滾滾來到身邊，紅星個個爬上本子，家裡的和諧也是幾千個家庭里難有的，這樣，也就成就了我童年中無數的快樂。
樂灑江海大地
全班第一個搞生日派對的是我，全班第一個辦同學聚會的也是我。進入小學，我就常常和同學一起聚餐，踏青，江海大地上滿是我們銀鈴般的歡笑。記得去年生日，我請了八個同學一起度過，中午，在靜海星月吃飯「生日快樂」此起彼伏，一浪接一浪，我喜歡這種感覺，當那一張張可愛的笑臉發出稚嫩的「生日快樂」當那一個個精美的禮物遞到你面前……真的好想永遠停留在那陣淡淡的感動中。下午，一起玩耍，一起燒烤，一起做蛋糕，一起吃晚飯，一起玩小時候的游戲……，到那個時候，快樂總會在我的心間縈繞，甚至像潮水一樣涌來，我想說：快樂是同學之間淡淡的友情，它不會像大海一樣洶涌澎湃，但會像涓涓細流，無聲地滋潤地滋潤著你的心。
星滿課作家作
從上學起，「最高榮譽」，便時常光顧我的本子，甚至在不經意間成了「老客戶」，不說天天「來訪」，也是隔一岔二，可以說是與我的本子談上了戀愛，總緊緊地吸著她不下來，5*、6*、8*、10*、各個「高層領導」也來巡訪，浪線與Good記號更是數不勝數。每當我虔誠地打開本子時，都會讓我頓時喜上眉梢，心裡樂開了花，彷彿每一個細胞，每一根汗毛，每一寸肌膚都在舞蹈與歌唱，每一次表揚的行列里都會出現我的名字，陶老師還時常念叨：「曹丹薴這孩子將來有出息。」有時我臉上表現得很無奈，可心裡卻喜從天降，快樂像坐看電梯一樣來到了心房， 在心中不停地奔跑，讓我這原本的「樂天派」更加快樂。
在匆匆忙忙中，眨眼過去了十一年，這十一年裡，我回望已攀過的路，無數的坑坑哇哇，換來無數跌跌撞撞，但依然快樂不減，家裡，我能自由地上網游戲，沒有學習的壓力，我能在假期里快樂地旅遊，不被輔導班所迫，學樣里，我學習成績上升，擔任隊會小導演，結交了許多知心好友……。
在成長的道路上，我收獲了許多，惟獨快樂，在心中永遠揮之不去。