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他教會我什麼寫作文

發布時間:2021-02-10 15:11:56

⑴ 他教會我 作文

今天,我照例乘公共汽車回家,中間要乘5站路.
我背著沉重的書包,從學校走了2站路到車站,到那後我已經滿頭大汗、筋疲力盡了,自己的腳都快走斷了.上車後,我立即找了個座位,風似的跑過去,一屁股坐下,並且自言自語到:「啊!總算可以休息一會兒了.」 這時,我看見一個青年也上了這輛公共汽車,他雙手拎著貨物,問售票員:「請問去外灘乘到哪?」「乘到終點站——外灘就到了,大概你還要乘十幾站路吧!」售票員說.接著那青年便握著扶手,在喘粗氣. 「常熟路站到了」廣播中說道,車門開後,許多人擁出車門,那青年也找了個位子坐下,這時,已經沒有空的座位了.最後,有一位老人走上來,他邁著蹣跚的步伐去買票.我看後很同情這位老人,想為他讓座,可我轉眼一想:我也剛坐到位子,如果自己讓了座,又要受累了.算了,今天我不讓座了,還是讓別人當『雷鋒』,做好事吧! 轉眼之間,我發現那青年對老人說:「老大爺,請坐我這!」還攙扶他坐到位子上.看了這一幕後,我十分慚愧,想:我雖然背著沉重的書包,但是那青年的貨物比我的書包還要重,而且,他還要乘十幾站路呢!他可以為老人讓座,我為什麼不可以呢?不知不覺中,我的臉紅起來.
從此,我乘公共汽車回家時遇到老人,我都會給他們讓座,並且我想對那個青年說:「謝謝你,是你教會我怎樣尊敬老人,同時,還用你無聲的話語告訴我——為老人讓座是一種美德.

⑵ 他(她)教會我為題寫一篇作文

還記得三年級時,那時候特別流行小人書,一本接著一本出來,什麼《烏龍院》、《哆啦a夢》、《神奇寶貝》……我也自然被卷進了「書潮」,看著那些誇張的漫畫和搞笑的文字,不用說了,兩個字:好看!大人們反對我們看,我們偏看。於是我們與大人們展開了一場持久的游擊戰。一次事後,讓我改變了看法
那天我正看著《烏龍院》,突然一雙眼睛出現在我前面,我一抬頭,啊,老師!我完蛋了!可是老師竟然說道:「很好看吧?我這有一本書借給你看看吧!」我愣了一下,說道:「好啊。」放學後,老師遞給我一本書,「你好好看看吧。」我看了一下書名,「《鋼鐵是怎樣煉成的》,我疑惑了一下,還是拿回家看了。
我回到家翻了翻,一下子就被吸引住了。主人公保爾.察科金的「鋼鐵」是這樣的堅固,這樣的牢不可破。我跟著保爾一起哭,一起笑,一起歡樂,一起悲傷……當我合上書本時,我不禁回味無窮,「鋼鐵」我不禁喃喃低語。我也要成鋼鐵,我許下了諾言。
在後來的日子裡,我與低俗又幼稚的小人書斷絕了「來往」,我愛上了那些有份量的書籍,讀一本名著,就是在與書中的人進行交談,我讀了《魯濱遜漂流記》,魯濱遜告訴我要學會自力更生。我讀了《湯姆.索亞歷險記》,湯姆告訴我,只有探險才會有「寶藏」。書,不可以隨便看,多看漫畫是無益的。我感謝老師教會了我讀書。

(^ω^)=☞

⑶ 他教會了我什麼的作文四百字

在成長的歲月中,我們常被身邊的點點滴滴所感動:一個細微的眼神或動作,一向溫馨的鼓勵或勸告,一次意外的相遇或碰撞,都在不經意間掠動我們的心弦。
那時候我們家樓下住著一個老頭,說實話他也沒什麼特別的,唯一與眾不同的是有一條受傷不能動的腿,走起路來一瘸一拐的,加上不整節的面容和咳嗽不斷,我對他可沒什麼好印象,甚至有些反感。
直到那一天,我改變了對他的看法,或許我的人生價格觀在那天也有了天翻地覆的變化。
同往常一樣,我跑下樓去,到樓梯口,看見一個老頭坐在那——沒錯,就是他。我直徑走了過去,看也沒看就說:「喂,讓一下。」老人回頭看了眼,發了會呆,拖著椅子以及那條比椅子更重的傷腿,艱難的向外磨。
突然間,老人連同他的椅子一起倒在了地上,我愣了一下,想著:怎麼一早上那麼多事兒啊!我漫不經心地走到老人前,問了句:「有事嗎?」老人皺起眉頭望著我,拍拍身上的灰塵,動了動那條腿,跑我說:「沒事兒,我這老骨頭沒那麼脆。」此刻我鬆了口氣,心想:我把人家弄倒了總要扶起來吧!我剛伸出手想扶他一把,可是他卻出人意料地搖搖頭,微笑著對我說:「我自己能行,雖然我算是個殘疾人,可我疾人不等於殘廢。」然後他扶著台階站了起來,一聲不響地走上樓。
我伸出的手慢慢放下,可是我的思緒依舊停留在那時,殘疾不等於殘廢,這是一顆怎樣倔強堅強的心啊!那一刻,愧疚、敬佩、激動,各種各樣的精神一齊湧向心頭,我呆滯在那裡,他的精神深深感染了我。
一個人,一句話,改變了我對人生的看法。他的堅強,不就是我們尋求已久的精神嗎?

⑷ 三年級他教會了我什麼作文怎麼寫

他教會了我什麼,這個是一篇就是我們所小學的一個問答的作文題目,他教會了我做菜呀。然後他教會了我寫字讀書畫畫,聽音樂,這類都是可以進行一個擴展寫的。

⑸ 他(她)教會了我什麼什麼(作文)

教會我愛惜
我們人生的第一個老師就是爸爸媽媽了,他們辛勤的培養我們成長,為我們遮風擋雨,為我們無私地付出著他們的愛!
記得有一次,家裡被我鬧翻了天,媽媽無耐,只有教訓我一頓,沒辦法,挨罵唄!媽媽說:「真有你的,家裡被你鬧翻了天你還笑?你調皮也不能這樣啊!你想一下,這些錢是哪來的?是爸爸媽媽賺的啊!是我們的辛苦錢啊,如果我們沒有一個幼園,這錢哪能夠你花呢?你要想一想,我要怎麼愛惜我的東西啊,你知不知道?你還真會浪費的啊,你還可以,你問你的姐姐,看看她買衣服有超過150元的嗎?你買的衣服要300多啊!」我去頂了媽媽一句:「還不是你買的?」這句話,媽媽氣了,說:「好啊,以後買東西找你爸,他會買更貴,我也不會說,你爸爸買的賽車你砸了,我買給你的機器狗也砸了對不對?你還要不要我買給你呢?如果要你就要愛惜它,如果不要,那更好,省錢省事!你要不要?請回答我炯東先生!」「要,我當然要!」我快速的回答。「你以後要懂得愛惜東西哦,知不知道?」媽媽哆嗦的說,「知道了」我有氣無力的回答著,媽媽看我有氣無力地回答,簡直驚呆了,說:「你怎麼了?是不是有點頭暈?」媽媽說。「媽媽,我才不會頭暈呢!我身體很好,不會頭暈!」我說。
不知怎麼的,在以後的歲月里,我常常想起這件事,而且每每想起,我都會坐下來想一想當時的情景,我那時是很氣而又好笑的心情,可真好笑啊!
從此以後,我記得了這一些,我漸漸地變好了,再也不會砸東西了,呵呵,多虧媽媽教我啊,要不然我就會砸更多了。
接下來的日子,不管我心情多麼急躁,我都不會亂扔東西了!我要謝謝媽媽教會我愛惜!

⑹ 他教會我一個字作文500字

小時候,每當我做錯事,媽媽就教會我一個字,這些字在我人生品德的習慣中有很大的幫助。其中,有一個字最讓我難忘,那也是媽媽教我的一個字-----「恆」。
小時候,我做事總愛半途而廢。那昰我第一次考試的時候,貪玩的我因為上課沒有聽講,所以卷子上的很多題目我都沒有做。我的汗水從額頭上流下來,我越做到後面,後面的題目就越難,我—急,乾脆放下不寫了,我就這樣一直玩到了下課。
到了放晚學的時候,老師把試卷發了下來,班上的同學有很多同學都考了高分,並且他們都做完了,只有我,又沒做完也沒有考高分,回家還被媽媽教訓了一頓。
還有一次,那也是我讀一年級的時候,那時候我特別喜歡跳舞,於是,我便乞求爸爸媽媽給我報名讓我去跳舞,爸爸媽媽見我如此有決心便爽快的答應了。我在舞蹈班的前幾天還好,可就在一天我吊腰的時候肚子被別人不小心打了一下,其實本來也不算疼,可昰我卻不想再跳舞了,便以這個借口讓自己離開了舞蹈班。
後來,媽媽知道了這兩件事情的真相後便語重心長的對我說:「絲絲,伱要記住,做事不能半途而廢,否則你就會一事無成。以後不管是什麼事情你都要記住一個字-----『恆』。」我聽後,微笑地點了點頭。
媽媽教我的這個「恆」字讓我一生受益。
六年級:海風暢童心

⑺ 他教會我堅強作文600

風是那麼的大。我將手縮進袖口,冷風卻又從別的縫隙侵襲我的身體。「怎麼辦嘛!一會兒就要考試了……我跑不下來啦!」一旁的女生抱怨著。「好冷,好冷……」另一個女生哆嗦著,「估計我只能拿個5分…」我聽著她們的話,不由得深深嘆了一口氣,手心緊握著的那張紙條已經皺巴巴的了。她們要考試了,而我呢?是跑還是不跑?左腰處隨著我的走動傳來陣陣刺痛。天氣很冷,但我的手心卻滿是汗。

「十分,我能放棄么?」我輕輕的問自己。十分啊!我那好強的心的深處傳來這樣的話:「不能!你要跑!只要你堅強!」「堅強…」我低聲念道,將假條塞進了口袋。

馬上就要起跑了。「你不疼了么?」有同學關切的問。「有點吧……」我笑笑。他們在思考可以得到八分還是九分,我卻只能想著能否跑完全程。我猛地感到有些後悔。軟弱一點有什麼不好呢?正當我猶豫著,口哨響了。我瞬間沖出去。我來不及多想了,因為從沖出去開始,「要堅強」三個字就佔領了我所有的腦細胞。我向前奔跑著,跟隨著最快的同學的步伐。跑過一圈,我的氣息變的沉重起來,但是腰部的疼痛卻並沒有我想像的劇烈。我感到慶幸,加快了腳下的步伐。疼痛感明顯了一些,但我卻毫無畏懼的奔跑著。「要堅強!」我的內心在吶喊著。現在並沒有落下去,還有希望!這已經是第三圈,還有一圈多一點,穩住速度,我暗暗想著。終於到了最後一圈,要沖刺了。以往我總是在這最後一圈爭分奪秒才奪得滿分的。那麼現在的我呢?越來越明顯的疼痛刺激著我的神經。而神經回復給疼痛的依舊是那三個字:要堅強!我和平時不應有什麼不同!「加油!」我一擊掌,沖旁邊的同學喊道。那句話不僅是說給同學聽,也說給我自己聽……

「三分二十二!」我聽到老師報出秒數,身體倒向旁邊的一棵大樹。全身上下沒有一處不在痛苦的嚎叫——除了我的心,它正在歡喜的跳動。「十分啦!」它也叫起來。我扯出一絲笑容。感謝堅強,它讓我有了站在跑道上的勇氣,向前奔跑的動力,沖刺終點的決心!堅強讓我獲得了滿分,奪得了成功。

生活教會了我堅強。那種偉大的信念,現在已經植根於我的心底。它讓我不放棄希望,學會堅持到底,勇往直前。它是我走向成功的階梯!感謝生活教會了我堅強!

⑻ 半命題作文「他/她/它教會了我——」 500字左右

在成長的歲月中,我們常被身邊的點點滴滴所感動:一個細微的眼神或動作,一向溫馨的鼓勵或勸告,一次意外的相遇或碰撞,都在不經意間掠動我們的心弦。
那時候我們家樓下住著一個老頭,說實話他也沒什麼特別的,唯一與眾不同的是有一條受傷不能動的腿,走起路來一瘸一拐的,加上不整節的面容和咳嗽不斷,我對他可沒什麼好印象,甚至有些反感。
直到那一天,我改變了對他的看法,或許我的人生價格觀在那天也有了天翻地覆的變化。
同往常一樣,我跑下樓去,到樓梯口,看見一個老頭坐在那——沒錯,就是他。我直徑走了過去,看也沒看就說:「喂,讓一下。」老人回頭看了眼,發了會呆,拖著椅子以及那條比椅子更重的傷腿,艱難的向外磨。
突然間,老人連同他的椅子一起倒在了地上,我愣了一下,想著:怎麼一早上那麼多事兒啊!我漫不經心地走到老人前,問了句:「有事嗎?」老人皺起眉頭望著
我,拍拍身上的灰塵,動了動那條腿,跑我說:「沒事兒,我這老骨頭沒那麼脆。」此刻我鬆了口氣,心想:我把人家弄倒了總要扶起來吧!我剛伸出手想扶他一
把,可是他卻出人意料地搖搖頭,微笑著對我說:「我自己能行,雖然我算是個殘疾人,可我疾人不等於殘廢。」然後他扶著台階站了起來,一聲不響地走上樓。
我伸出的手慢慢放下,可是我的思緒依舊停留在那時,殘疾不等於殘廢,這是一顆怎樣倔強堅強的心啊!那一刻,愧疚、敬佩、激動,各種各樣的精神一齊湧向心頭,我呆滯在那裡,他的精神深深感染了我。
一個人,一句話,改變了我對人生的看法。他的堅強,不就是我們尋求已久的精神嗎?

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