① 窗外記敘文作文 500字最多600字 急需........！！！求各位大神幫忙！！！！
又是陽光明媚的一天，陽光歡笑著從窗外擠進來。於是，記憶的長河中投下了陽光的影子。
時光依然，又將是平凡的一天。
「啪啪」，媽媽的拖鞋聲從遠處傳來，越來越清晰。半夢半醒的我被驚醒，然後又合上了眼。早已習慣把媽媽的拖鞋聲當作鬧鍾，自然不以為意，又沉沉睡去。
「起床了！起床了！」媽媽便喊邊拉開窗簾。烏黑的天幕使我不得不揉開睡眼，伸了伸懶腰，看著窗外那束陽光透過碩大的落地窗灑進來，慢吞吞地起床洗漱。
然後廚房裡變奏起了愛的交響曲--乒乒乓乓，窗外那束陽光也越發燦爛，帶來一種溫馨的氣氛。一切搞定的我，在媽媽的注視下狼吞虎咽，享受完了精緻的早餐後，抬起頭，一不小心瞥見了媽媽那充滿愛意的雙眼，不禁一愣。窗外那束陽光也跑來湊熱鬧，頓時，屋內溫情濃濃，是陽光在閃爍，溫馨在蔓延……
回過神來，眼睛趕忙望向別處，然後匆忙離開座位，准備出門，卻忘了系鞋帶。
「小馬虎，怎麼鞋帶也不系？」媽媽的話讓我臉一紅，連忙伸手去系，沒想到媽媽卻搶先了一步。
只見媽媽蹲下身子，粗糙的手攜鞋帶一起翻轉，交錯。額前的幾縷頭發不自覺地垂下，多麼的風景啊！窗外的一束陽光，不知何時悄悄的溜了進來，環繞在我和媽媽周圍。時間彷彿在這一刻定格。
沒有言語，只有隨鞋帶而動的雙手，和那空氣中陽光與溫馨嬉戲的歡笑。我盯著這一幕，不禁愣住了，忘記了一切。媽媽的起身喚醒了我，我趕忙望向樓梯，匆匆告別後離開了家。
窗外那束陽光依舊明媚，多美的陽光，多美的太陽！那以母愛的形式凝聚的陽光，給人無限的溫暖。溫情，在陽光中綻放。
陽光，依舊燦爛，母愛，依舊永恆。
② 窗外——作文 600字
窗外可以解釋為你想通後的另一世界
《窗外》
我一直不敢渴望陽光，它是那麼偉大，又是那麼美麗，我一直在心中悄悄敬佩它，就像崇敬神明一般。可是，我卻又畏懼它，畏懼它的偉大，它的美麗，生怕哪一天，我會在它的普照下融化，所以，我從不願打開窗戶，接受陽光的洗禮。
窗外有些什麼？是陽光從樹的縫隙中射下來的點點淅瀝的陽光？是風和雨的歌舞劇？還是一條可怕的蟒蛇盤旋著在窗外等候著我這頓「美餐」？……我猜想著。
我不只一次這樣問自己：「要不要把窗戶打開？」可是，一陣猶豫之後，結果總是膽怯的——不要。其實，也許窗外是一片生機，一派歡樂呢？但是，或許是充滿陷阱、邪惡的呢？……不敢想，再也不敢想。只是獨自一人蹲坐在角落，和燈光映射出的影子相互做伴……
每個人都有一扇窗戶，每個人都曾渴望過窗外，可是，真正敢去打開窗戶，迎接陽光的人卻沒有幾個。我聽過這樣一句話：「幸福和快樂是要自己去迎接的，而不是讓它來找尋你。」的確，盡管迎接陽光的途中會有種種困難困繞著你，可是當你勇敢推開窗外時，你會看見一片碧海藍天。誠然，也不是所有的敢去迎接陽光的人就一定會獲得陽光。
於是，我神情凝重地望著那扇神秘的窗戶，竟情不自禁地像個幽靈似的向窗戶走去。雖然，那裡可能有點點淅瀝地陽光，也可能有蟒蛇。但是，我完全被一種莫名的東西罩住了，無法自拔。我伸出手，指尖在窗戶上輕輕地觸碰了一下，又有些膽怯地縮回來了。「推開，勇敢些！」一個聲音在我的耳旁掠過。突然，像靜如止水的海面捲起了萬丈狂瀾——我猛然用手推開了窗戶。瞬間，一道道刺眼而美麗的陽光，透過樹縫從窗里射進來。昏暗的房間里剎那間變得好明亮，好美麗，就像童話故事裡的睡美人剛蘇醒了一般。更令我不可思議的是，我看到了窗外是一片生意蔥蘢的景象：黃鶯和百靈在樹梢間唱著、鬧著，小草們一根根隨風舞著、搖曳著。平靜的湖面被調皮的蜻蜓輕輕一觸，盪開了一圈圈漣漪……
我沐浴在陽光之中，貪婪地吮吸著清新，享受著著瞬間的美麗。
我現在才感覺到——勇敢推開心靈窗戶時，會發現窗外原來是那麼美好！
彷彿自己一直活在一種淡泊的狀態中，周遭涌現的一切都與自身無關。冬天的陽光有一種催促人睡眠的暖意。彷彿是穿透了無數層雲才能投射到我身上，讓我感覺它既不濃烈也不淺淡的溫柔，像一雙柔情的手撫慰內心不知名的空虛和懼怕。
窗外是被絕斷了的冬的嚴寒，而現在陽光卻長驅直入，馱著半壁的斜暉揉入我的眼。於是我想甚至只能此刻沉醉。因為常醒著，免不了要承受來自各方面的壓力。但心中涌動的未來的方向和沖動卻又拚命支撐我戰勝疲憊。
我幻想著會有一天牽扯在我身上一切狂躁的因素會遁形。遙想著沙漠中那一絕勝之景，斜陽中，被陽光拖的長長的身影。暖風中漸行漸遠的身影，牽著瘦馬，吹著玉簫，衣襟飄動寂寞又落拓的絕美，背著漂亮，留下晚風如故人，幽咽在我的小樓閣上。我甚至惶恐地注視著天上的明月，看它搖曳的身姿幻生的魑魅張揚，想起日日夜夜吞噬心靈的懼怕，原來，剝去偽真，我仍然脆弱地在黑暗中惶恐。
我床前的那扇窗戶，也許很久沒開過吧!
歲月銹蝕了它的容顏，時光凋蔽了它的色澤，徒留下一排排深深淺淺的印記，彷彿想要告訴我，那麼轟轟烈烈的日子已經在恍惚間悄然消逝了，如同流水，一去不復返。我忽然想起以前多麼喜愛陽光，看它一遍一遍穿透我的記憶。回想竹喧，回想長亭，彷彿只是那些輪回的畫面會在某個無措的下午，一次次涌現，沒有來路，亦沒有退路，一遍遍吞食傷口，直至滲不出血來。
我甚至沒有用手碰觸那扇窗，假如從某天下午起，心窗被狼狽關閉後，我就再不會去開窗，我再也不理會四周的一切，我已忘了窗外那薄發的長春藤，忘了那爬上我窗門上的陽光，它在心門之外總被排斥。
所有來自回憶的花香、小徑、古樹和藤椅在同一天隔斷在城堡之外，所有溪流、寵物和植物也消失遁形於苦悶與痛苦中。那窗外被我所遺忘的一切，一切都還在嗎?他們都還好嗎?推開窗戶，陽光一下子鑽了進來，爬滿我蒼涼的額頭，我探出頭去看常春藤沿著屋脊親密地攀緣，瞬間綠滿了心頭。夕陽中的晚風蹲坐在窗前，幽咽著輕聲呢喃著我的名字。
我慶幸自己到底沒有開錯窗戶！
③ 《窗外》的作文600字！
窗外
月是窗外明。當你獨自呆在房間時，當你的心門上了鎖時，別忘了透過窗，看看外面的風景，那裡有開啟你快樂的鑰匙。
記得小時候，家中遭了多次變故，大人們的臉上常常掛有愁容。也許是被那份隱藏在暗處的愁緒影響，抑或是不想去理會大人的苦悶，小小的我總喜歡一個人呆著。一個人獨自在床上玩。在我看來，沒有什麼地方比躺在床上玩耍更快樂了。有時候，弟弟會跑來找我玩。圓圓的臉，粉嘟嘟的，比起瘦小的我，他可愛極了。可是可愛的他常常令我感到厭煩，我喜歡一個人呆著，他卻總是打擾我的靜謐。
不知過了多久，大人們才覺得我這樣總是一個人玩不好，失去了應有的活潑。那時我家住頂樓，雖然只有三層，但站在窗前對樓後面一大片地方仍可一覽無余。那地上長滿了綠草，綠茵茵的，總像在召喚你似的，惹人喜愛。媽媽便常常拉我到窗前，看同齡的孩子們玩得熱火朝天。偶爾她會指著幾個小孩，問我些問題。那些面孔都很熟悉，因為常常看到，在樓道里，在學校里，在來回學校的路上。但我很少和他們一起玩耍，因為我有自己的小天地。
時間一天天過去，每次站在窗前看他們玩樂時，我心裡總會有一種莫名的快感，有時甚至有一種想要沖下去和他們一起游戲的沖動。但這種沖動總是被我自己打壓了。我害怕我說要加入會被拒絕，我害怕自己的笨拙跟不上他們的靈巧。我習慣了只呆在屋子裡，享受自己的快樂。我一直認為我是最快樂的。
④ 以窗外為題目作文600字。
我又一次坐到窗前,窗外蔥綠的梧桐葉,綠瑩瑩的草茵,不時還有一群自在的小鳥嬉笑著飛過.回望過去,曾經有那麼一塊玻璃,牢牢地禁錮著我的心靈,讓我無法釋放自己,融身於"窗外"美麗動人的風景
年幼時,我性格孤僻,只愛躲在教室最後靠窗的一角,那是我個人的天地.朋友們不願意和一個聲若蚊蠅的夥伴玩耍,幾乎只會囁嚅著說話的我讓所有老師都懶得提問."許多人圍成一個圈子在游戲而我卻被鎖在心靈的黑屋子裡,遠遠地望著,永不可能沖破枷鎖.窗外溫暖的陽光下,我的心,寒冷如冰."這句話是我當時心情的最好寫照.
二年級的時候,來了一位新的班主任,她教語文.在她的第一堂課上,不知多久沒被老師搭理的我竟被第一個叫起來回答問題.全班嘩然.我呆住了.我甚至埋怨她為什麼要和安分守己的我作對,讓我承受巨大的壓力.
然而我還是鼓起勇氣站了起來,喃喃著我的答案,然後又偷望了她一眼.
她眯起的眼睛似乎沒有惡意,"你說什麼同學,請大聲點!"
我咬了咬牙,漲紅了臉,又說了一遍.
然後是短暫的沉默,靜得可怕.我似乎感覺到空氣里有了微妙的變化.我無法控制我快要跳出胸口的心.
"同學,你的聲音能不能再大一點,大一點"她還在堅持著.
所有的視線火辣辣地集中在我身上,一股熱浪從長眠的心靈沖頂而出.淚如泉涌.我不顧一切地大聲喊出了我的答案.
我不敢抬頭,更不敢看她的臉."啪,啪,啪",接下來分明是她的掌聲.為我鼓掌是的,為我鼓掌!她走到了我的面前,慢慢地,一字一句地說:"你有如此的勇氣,喊出自己的見解,難道就沒有勇氣推開你心中的窗嗎"
我呆住了,熱血凝固在發燙的臉頰,耳邊震盪著的是方才輕輕震撼心靈的聲音——不,那絕對是一聲感召!我聽到了來自心靈窗外的召喚!是的,是這個聲音,打碎了我的精神枷鎖;是這個聲音,重新鑄就了我內心的剛強;是這個聲音,讓我的內心充滿了自信與希望!
七年之後的今天,我再一次坐在窗前,回望我踏下的成長的腳印,無不充滿了自信和陽光.這一刻,我心中空空如焉,除了"感激"二字.真的,我從心底里感謝這位重生我的老師.也許,歲月能模糊我腦海中她的…… ，答案被採納可獲得懸賞分和額外20分獎勵。
⑤ 以窗外為題目的600字作文
第一次回答可獲2分窗外
我又一次坐到窗前,窗外蔥綠的梧桐葉,綠瑩瑩的草茵,不時還有一群自在的小鳥嬉笑著飛過.回望過去,曾經有那麼一塊玻璃,牢牢地禁錮著我的心靈,讓我無法釋放自己,融身於"窗外"美麗動人的風景
年幼時,我性格孤僻,只愛躲在教室最後靠窗的一角,那是我個人的天地.朋友們不願意和一個聲若蚊蠅的夥伴玩耍,幾乎只會囁嚅著說話的我讓所有老師都懶得提問."許多人圍成一個圈子在游戲而我卻被鎖在心靈的黑屋子裡,遠遠地望著,永不可能沖破枷鎖.窗外溫暖的陽光下,我的心,寒冷如冰."這句話是我當時心情的最好寫照.
二年級的時候,來了一位新的班主任,她教語文.在她的第一堂課上,不知多久沒被老師搭理的我竟被第一個叫起來回答問題.全班嘩然.我呆住了.我甚至埋怨她為什麼要和安分守己的我作對,讓我承受巨大的壓力.
然而我還是鼓起勇氣站了起來,喃喃著我的答案,然後又偷望了她一眼.
她眯起的眼睛似乎沒有惡意,"你說什麼同學,請大聲點!"
我咬了咬牙,漲紅了臉,又說了一遍.
然後是短暫的沉默,靜得可怕.我似乎感覺到空氣里有了微妙的變化.我無法控制我快要跳出胸口的心.
"同學,你的聲音能不能再大一點,大一點"她還在堅持著.
所有的視線火辣辣地集中在我身上,一股熱浪從長眠的心靈沖頂而出.淚如泉涌.我不顧一切地大聲喊出了我的答案.
我不敢抬頭,更不敢看她的臉."啪,啪,啪",接下來分明是她的掌聲.為我鼓掌是的,為我鼓掌!她走到了我的面前,慢慢地,一字一句地說:"你有如此的勇氣,喊出自己的見解,難道就沒有勇氣推開你心中的窗嗎"
我呆住了,熱血凝固在發燙的臉頰,耳邊震盪著的是方才輕輕震撼心靈的聲音——不,那絕對是一聲感召!我聽到了來自心靈窗外的召喚!是的,是這個聲音,打碎了我的精神枷鎖;是這個聲音,重新鑄就了我內心的剛強;是這個聲音,讓我的內心充滿了自信與希望!
七年之後的今天,我再一次坐在窗前,回望我踏下的成長的腳印,無不充滿了自信和陽光.這一刻,我心中空空如焉,除了"感激"二字.真的,我從心底里感謝這位重生我的老師.也許,歲月能模糊我腦海中她的…… ，答案被採納可獲得懸賞分和額外20分獎勵。
你 是四中的/
?
⑥ 作文；窗外 600字，記敘文
窗外》
我一直不敢渴望陽光,它是那麼偉大,又是那麼美麗,我一直在心中悄悄敬佩它,就像崇敬神明一般.可是,我卻又畏懼它,畏懼它的偉大,它的美麗,生怕哪一天,我會在它的普照下融化,所以,我從不願打開窗戶,接受陽光的洗禮.
窗外有些什麼?是陽光從樹的縫隙中射下來的點點淅瀝的陽光?是風和雨的歌舞劇?還是一條可怕的蟒蛇盤旋著在窗外等候著我這頓「美餐」?……我猜想著.
我不只一次這樣問自己：「要不要把窗戶打開?」可是,一陣猶豫之後,結果總是膽怯的——不要.其實,也許窗外是一片生機,一派歡樂呢?但是,或許是充滿陷阱、邪惡的呢?……不敢想,再也不敢想.只是獨自一人蹲坐在角落,和燈光映射出的影子相互做伴……
每個人都有一扇窗戶,每個人都曾渴望過窗外,可是,真正敢去打開窗戶,迎接陽光的人卻沒有幾個.我聽過這樣一句話：「幸福和快樂是要自己去迎接的,而不是讓它來找尋你.」的確,盡管迎接陽光的途中會有種種困難困繞著你,可是當你勇敢推開窗外時,你會看見一片碧海藍天.誠然,也不是所有的敢去迎接陽光的人就一定會獲得陽光.
於是,我神情凝重地望著那扇神秘的窗戶,竟情不自禁地像個幽靈似的向窗戶走去.雖然,那裡可能有點點淅瀝地陽光,也可能有蟒蛇.但是,我完全被一種莫名的東西罩住了,無法自拔.我伸出手,指尖在窗戶上輕輕地觸碰了一下,又有些膽怯地縮回來了.「推開,勇敢些!」一個聲音在我的耳旁掠過.突然,像靜如止水的海面捲起了萬丈狂瀾——我猛然用手推開了窗戶.瞬間,一道道刺眼而美麗的陽光,透過樹縫從窗里射進來.昏暗的房間里剎那間變得好明亮,好美麗,就像童話故事裡的睡美人剛蘇醒了一般.更令我不可思議的是,我看到了窗外是一片生意蔥蘢的景象：黃鶯和百靈在樹梢間唱著、鬧著,小草們一根根隨風舞著、搖曳著.平靜的湖面被調皮的蜻蜓輕輕一觸,盪開了一圈圈漣漪……
我沐浴在陽光之中,貪婪地吮吸著清新,享受著著瞬間的美麗.
我現在才感覺到——勇敢推開心靈窗戶時,會發現窗外原來是那麼美好!
彷彿自己一直活在一種淡泊的狀態中,周遭涌現的一切都與自身無關.冬天的陽光有一種催促人睡眠的暖意.彷彿是穿透了無數層雲才能投射到我身上,讓我感覺它既不濃烈也不淺淡的溫柔,像一雙柔情的手撫慰內心不知名的空虛和懼怕.
窗外是被絕斷了的冬的嚴寒,而現在陽光卻長驅直入,馱著半壁的斜暉揉入我的眼.於是我想甚至只能此刻沉醉.因為常醒著,免不了要承受來自各方面的壓力.但心中涌
⑦ 以窗外為題的記敘文不少於600字
窗內，屋裡的空氣使我窒息，它像是一把枷鎖把我困在這黑壓壓的地方，疲倦於那些作業與書本，我無奈的放下筆，偶一抬頭，看到了窗外。那風景迫使我輕輕的打開了窗
窗外，空氣清新的令我陶醉，它像是一把鑰匙打開了自己心靈之窗。聽，鳥叫聲多麼清脆。看，樹葉也正歡迎著我的到來，我托起下巴，望著天空出了神，自己彷彿在等待一場煙火的綻放，等待一次生命的輝煌.
那片天空乾乾凈凈的——很純.夕陽仍掛在天邊，那光線似乎不怎麼強烈。使我的心如同天空般清澈！任空中一切無邊無際的東西解讀我的心情，感覺自己似個嬰兒，安靜的躲在母親懷里，那樣的安心舒適。沒有大人們常說的傷感，只是感到一絲寂寞與孤獨。可是，誰會在熱情如火的夏季感到寂寞難耐呢？然而，我的內心任它侵犯。我在漸漸長大，但我也固執的認為天空在和我一起長大。這是成長的代價嗎？必須要用「憂傷，心碎，痛苦，空洞」等類似於這樣的詞語形容成長嗎？哦不，我不想。我要讓自己今後的每一天，每一秒都過得充實。為了自己的理想，寂寞算得了什麼，困難又算得了什麼！！至少我不是一個人，天空還在看著我。未來就像這天空，望不到盡頭，永遠是個未知數。但我相信，只要踏踏實實走好每一步，總有一天我有屬於我的天。
夜晚。
窗內，我打開燈，提起筆，繼續埋頭寫作業
窗外，清冷的月光像一道寬大的瀑布，一瀉而下，又若那純美的白綢緞，充滿著夢幻的色彩。
在某個陽光燦爛的日子裡，再看窗外的天空，我會覺得生命力不只是灰色，還有彩虹..
⑧ 以窗外的_為題寫一篇600字作文
窗外的世界
一個靜悄悄的晚上,明月如鉤、月光如水、繁星點點、星光閃閃,我坐在陽台上望著窗外的世界.
窗外世界的房子真雄偉、真高大呀!你瞧,這些摩天大樓錯落有致、鱗次櫛比；你看,那些深宅大院花牆鏤空、燈火通明.房子上的燈火就更美不勝收了,它們一層一層的,就宛如一根五顏六色的金針把一幢幢大樓縫成了一幅美麗無比的景象.
窗外世界的大橋也是雄偉壯觀的.長江大橋就宛如巨龍在長江上架起了氣勢宏偉的一道彩虹.橋下的河水也是特別美的,它們清可見底、銀光閃閃.有時它們高興,用水撫摸自己的秀發；有時它們又生氣,不停地用潔白的浪頭打著岸邊的大岩石.
在這幽幽靜靜的深夜裡.有巨龍凌空的黃花園大橋；有氣魄雄偉的高樓大廈；還有流水淙淙的長江；還有五光十色的燈火……怎能不令人心曠神怡呢?
每當金色的光輝透過窗口將房間照亮時,新的一天來臨了.我打開窗子,一股夾雜著樹木清香的空氣撲面而來,吹走室內的污濁,帶來清新氣息.
窗外,是兩棵高大的榆樹.春天來臨,嫩綠的樹葉悄然萌出,散發著香氣.隨著夏天的到來,枝葉變得婆娑而茂密,吸引著鳥兒在樹上盤旋飛舞；嘰嘰喳喳的叫聲,似一曲美妙的樂章,使人心曠神怡!每當秋天,滿樹掛滿了嫩綠的榆莢,似一棵搖錢樹,在風中發出沙沙的聲音.
深邃而湛藍的天空上,幾朵淡淡的白雲,在秋風的吹拂下,似仙女遺失的頭巾；又似散落的百合花的花瓣,在陽光的照射下,閃閃發光.秋日的早晨,風是輕輕的,陽光也是柔柔的.看著如此美好的畫面,感覺全身輕松而舒暢.
此情此境,我喜歡伏在窗檯上,靜靜地欣賞,靜靜地梳理自己的思緒,心中便如天空一樣清澈,似雲朵一樣輕盈.
我想這樣的時光,並不是每個人都能享受到的.那些剛下夜班的醫生和護士,剛換下工作服走出車間的工人,他們正拖著疲倦的身體,走在回家的路上.想到這些,我趕緊收拾起書包,快步走向學校.我要珍惜這大好時光,抓緊學習.
窗外的風景有四季,正如人的一生也有四季,每一個季節都要靠自己去把握.
⑨ 以窗外為主題的作文600字
伏案久了，總是會直起身子，習慣性地往窗外一瞥。即使是夜間，城市不是這么喧囂，形形色色的行人匆匆穿過街道，像是覓食的螞蟻，在這繁忙的主旋律中，卻有那麼一個安靜的音符，靜靜地守著一隅街角，整個冬天不曾變過。
那是一個在夜市上擺地攤的姑娘，她穿著厚厚的藏服，脖子間掛著沉甸甸的藏銀，天冷 的時候，也就縮在大袍子里，用期盼的眼光看著過往的行人，面前鋪著一張棗紅色的毯子，放著的藏族飾物由於久未清洗顯得灰頭土臉的。她的生意不好，所以我望向窗外 時，大多看見她的後腦勺。不知候怎的，我總認為我們之間有種默契——她用寒風中瘦削的肩膀向我傳遞著某種信息。
一天晚上，我被浩如煙海的題目攪得頭昏腦脹，於是憤懣地起身，便專注地去看那個姑娘。窗外吹來寒風，我就打了個寒戰，我縮著脖子看她堅守在她的攤位上。一對青年男女正在挑選飾物，那個女的拿起了一掛手鏈，比劃了好久，又放下了，轉而拿了一個掛飾，看了個遍後，卻對身邊的男青年搖了搖頭，走了。
那個女子一言不發地收拾著地攤上的東西，又拿起那個手鏈端詳了好久。我才發現，手鏈被剛才的女青年弄壞了。真可恥！可那個女子還是一言不發，默默地將壞了的手鏈塞進腰間的包里，然後抬頭對我和善地笑笑。她看上去和我差不多大，皮膚黝黑，臉上卻透著一股高原人特有的紅，我想，是什麼剝奪了她和我們一樣在教室里無憂無慮地讀書的權利呢？想到這里，對這位姑娘不禁產生了一絲憐憫。
正當我轉身之前，我驚訝地發現，攤位的角落裡有一個被洗凈的瓶子，裡面插著一株臘梅，開得很美，有幽幽的暗香。生活如此艱辛，她卻仍從這個世界找到了這一株屬於自己的美和情趣，從而嚼出一絲生活的馨香來。一個遭到生活如此為難的人都可民堅強地生活著，我又有什麼可埋怨的？
春天到了，夜裡的窗外不再有這個姑娘，但我仍習慣在累了、倦了的時候看看窗外，那裡有她留下的一株臘梅，長年不敗，浮動的暗香教會我堅強。
點評：本文很好地寫出了「窗外」所見的一個人。寫她的外貌，寫她的行事，寫出了一個人物形象。這個形象非常鮮明感人。作者還寫出了「她」對自己的激勵，進一步深化了主題。這篇文章的內容和寫法是值得我們學習的。這篇作文是這篇命題作文最好的樣本。